偶爾停下來作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的偶爾停下來作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偶爾停下來作文1
面對重重困難時，偶爾停下來，思索一下前方的“路”該怎么走；偶爾停下來，回看經(jīng)歷過的一點一滴，回看曾經(jīng)被忽略的人和事，可能會被之感動，生命中的種種情況瞬間醒悟。每日的日出而作，日落而息的生活，似乎十分無趣，但停下腳步，看看人流中的自己，是多么的渺小。
傍晚，課室，燈下。陰沉的天空顯得課室格外的安靜，走進課室，聽見筆尖劃過紙上的聲音。一個個低著頭，努力學習的同學，在陰沉的`天空下顯得格外安靜，當然我也不例外。作為一名初三的學生，我們不再像從前那樣幼稚、浮躁，每天被語文、數(shù)學、英語、物理、政治、化學的作業(yè)和各種大考、小考包圍著，有時候會覺得累得喘不過氣，媽媽跟我說：“累了就停下來，看看周圍的人，再看看窗外茂盛的大樹和花草，學習雖苦，但只要有努力過，付出過，盡力過，它就不會讓你失望了。偶爾停下來，哼一段小曲兒，看一看天空，也許學習就沒這么苦了，不是嗎？所以，何樂而不為呢？”
對啊，既然已經(jīng)推開了初三的大門，跨進了初三的門檻，就應該做好隨時“打仗”的心理準備。累了。偶爾停下來，看看過去的八年學習中，有過多少困難都挺過來了，找找繼續(xù)前行的動力，相信再咬咬牙就能挺過艱辛的一年。老師總說：“現(xiàn)在一年的艱辛，是高中三年自由翱翔的基礎�！彼岳哿藭r不妨停下來總結總結，輕松輕松，倒掉鞋中的沙礫，相信前行的步伐將更為有力。在下一年的盛夏，考上心儀的高中。
偶爾停下來吧，看看雨后天空的絢麗的彩虹；偶爾停下來吧，回眸曾經(jīng)的付出和努力，讓你成長和收獲了多少；偶爾停下來吧，讓前方的路走得更輕松。
偶爾停下來作文2
城市。
來往車輛的喧囂。空氣中灰蒙蒙的霧早已深深的刻在了我的記憶里。街道上的行人，來也匆匆去也匆匆，誰都舍不得停下來半刻。
老街。
行人偶至的寂寥。它遠離城市，與城市街道大為不同。似是一個時間停止的地方，一草一木一花一人一物，皆是慢慢悠悠的。就連房舍，看起來也是慢悠悠的。
坐在小河邊大柳樹下的長椅上。
頭上沒有灰蒙蒙的灰，享受著溫暖的陽光；耳畔沒有來來往往車輛的喧囂，聆聽著花兒盛開的聲音。
小橋流水，柳樹隨風，花香隨意。一切都是愜意舒適的'。
是誰，忘了轉動時鐘上的發(fā)條，讓這時間美好的一切，都停留在這里。告別匆匆的自己，與這份光陰一同暫停，享受這份悠悠。
陽光從柳樹枝條間漫漫灑下，停留在青石板路上，在我身上，斑駁，如影。它隨著柳枝晃動，靜溢，美好。
身后，慢慢流動的河水，在陽光下，泛起金燦燦的光芒，偶爾有幾只小鴨子游過，是生命的美好。
起身，向老房子走去。曾經(jīng)的粉墻黛瓦，如今早已變得婆娑。有的已露出了墻中的條形青磚，陽光下，是歲月靜好。
雖不知它曾經(jīng)歷過多少個風霜雪夜，但在這一刻——它停下了，一切如故。
慢慢地，走著。正如這條老街上的一切，慢慢的。
在這一刻，我停下來了，如同這老街一樣，停下來了。
心，不再搖晃；心，不再動搖；心中的美好停下。
偶爾停下來作文3
人生，就是揚起生活的風帆，航行在浩瀚無垠的大海上。茫茫海面，等待我們的將是驚濤駭浪。生活的道路處處布滿荊棘，面對命運一次次無情的挑戰(zhàn)，我們常常被折磨的遍體鱗傷。此時，與與其一味的艱難前行，為何不試著偶爾停下來呢？
偶爾停下來，是一種享受。夜空，月光清寒如水，明凈如紗，何等美麗！你欣賞過嗎？陽光雨露，清風白云，藍天綠水，曾是多少文人墨客寄物抒懷的自然恩賜，你在乎過嗎？花開蟬鳴，葉落雪飄這首司機贊歌再向你敞開胸襟，你感覺到了嗎？朋友，在長途跋涉中，你何不偶爾停下來呢？
我們每天生活在這個繁忙而又不知道自己每天這樣碌碌的生活是為了誰的世界里，難道不累么？有那么多的人和我們在相同的世界相同的'地點相同的時間做著相同的、做過了千萬遍的事，難道不煩么？我們都處在世界之中，不知道自己在做什么，別人在做什么，自己做的和別人有什么不同，我們都疲乏，都厭倦。
那為什么不選擇在適當?shù)臅r候偶爾停下來呢？靜靜享受那些開滿山野的野花在你的眼前搖曳，即使它使你眼前花花綠綠；慢慢呼吸那些被世俗所排擠開的新鮮空氣，即使它使你嗅到不真實的氣息，然后轉過身望著那些碌碌終生的人再一遍又一遍地倒帶……
偶爾停下來是一種必要，它能夠使我們看清在這個世界里我們自己所扮演的角色，并明白我們在接下來的日子里所要做的事、所要走的路。
停下來，停下來去問問身邊的朋友，感受智慧凝聚的魅力；
停下來，停下來撫摸父母蒼老的面龐，讓干涸的心靈得以滋潤；
停下來，停下來仰望湛藍的天空和自由翱翔的雄鷹，你是否發(fā)現(xiàn)，你已不再迷惘？
停下來，停下來回首曾經(jīng)有過的感動……
偶爾停下來作文4
人生是飛揚在生活中的風帆，航行在大海上，那茫茫的海面，等待著我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘，面對命運的一次次挑戰(zhàn)，我們經(jīng)常遍體鱗傷，與其一直艱難前行，不如偶爾停下來。
從古到今有多少文人墨客，停下來欣賞這美麗的風景而創(chuàng)造出多么令人驚嘆不已的千古名句��！有多少人在人生的道路上停下來然后改道而行改變了悲慘的命運？
偶爾停下來真好！在考試的時候焦急寫考卷的'呢是否想過，停下來緩解一下心情，會提高寫考卷的正確率呢？當然沒有，你只知道快點把卷子做完來應付一下考試就OK了！在期末復習階段的你！是否想過你停下了來整理一下你的心態(tài)和腦中那混亂的知識，會比你看書的功效好上千百分倍？當然沒有應為那時候的你已經(jīng)火燒眉毛，已經(jīng)摸不清頭腦并不知道自己將要做什么，將要干什么！我后悔到初一年級的我期末的時候竟然語文作業(yè)沒寫，被老師發(fā)現(xiàn)告訴家長這時我才醒悟昨晚如果我不忙于想數(shù)學的一道難題而把那30分鐘的時間花在語文的作業(yè)上就不會發(fā)生這樣的事情！
少壯不努力老大徒傷悲！你如果想要真正的成才成器，必定在人生的轉折點上停下來認真地判斷自己要選擇自己的道路，莫要碰運氣選擇自己的道路。
偶爾停下來真好！在這個悶熱的暑假我停下來我想了許多的事情。我相信在我上初二的日子里我將成為龍中之龍，鳳中之鳳。
偶爾停下來作文5
行進中，與其步履維艱，不如偶爾停下來，短暫的停歇，也許也會有不一樣的享受。
午后，石縫間的細草已經(jīng)長勢極盛了，不經(jīng)意間便拔高一寸，擠成絨密的一簇簇，覆擁在暖洋洋的鵝卵石上。我獨自來到這塊草地。翻上不足一人高的單杠，悠悠晃動雙腿，俯視著四周無人的境地。幾日關在房里學習的沉悶一哄而散。忽閃著，顫抖著眼前的畫面，讓我的心也暖烘烘的，像一只恣意享受陽光的懶貓，不由得輕瞇雙眸。
寧靜，必然是短暫的。盡管她的.腳步已經(jīng)放得極輕。我還是睜開眼，看著她的闖入。我有些不滿她占據(jù)了我的世界，她只是朝我微微一笑，便坐在一個石凳上，拿出一塊畫板和一盒水彩。她應該是一個美術生。我的目光不由得一直追隨著她。
我們很快消除了陌生感，心靈都流連在眼前的畫面上。她用鉛筆快速的打好底稿，選取了一塊草地作為背景，拿著筆在紙上繪出了一個清新溫暖的小世界。我極為感嘆，她卻不慌不忙，一筆筆的涂層，渲染，由重及淺，由淡入深，看似隨心所欲，卻極其講究層次感。
如此畫面，我仿佛看到了大自然搬到了她的畫中，像是下一秒就會活過來似的。我問她其中的奧妙，她微微勾起嘴角反問我：“你喜歡熙熙攘攘的地方嗎？”我搖搖頭，她示意我再看那畫，我忽然注意到似乎每個地方都有一縷留白，像是無色的陽光，又像是無形的空氣，她說道，這些留白都是她有意安排的，她取名為空氣水彩。即使不涂任何顏色，也為畫面增添了許多說不出的美感。
我頓悟，空氣水彩不僅是繪畫的技巧，更是生活的哲理。被太多紛繁事物擠壓的生活，少了自由和樂趣，反而無法前進。只有偶爾停下來，釋放自己，才能更快地前進。
午后的偶遇，邂逅了一片溫暖，真好！
偶爾停下來作文6
對于我來說，生活就像一條“莫比烏斯環(huán)”，總是不斷循環(huán)著，重復著，讓人感到心煩氣躁，在這個時候，偶爾停下來便顯得尤為重要。
讓我停下來一會兒吧！不必擔心作業(yè)會寫不完，不用擔心家長會來“騷擾”，趴在家里的大沙發(fā)上“癱”幾分鐘，把臉貼在魚缸上發(fā)一會兒呆，或者出去走走逛逛，呼吸清新芳香的空氣，在這種自由的氛圍里，學習帶給我的壓力早已煙消云散，至于英語語法，數(shù)學定律，科學式子……種種學習，嘿，都見鬼去吧。
學習的重擔總是令我不堪重負，在學校被老師追，在家里有家長催，我都快“壓力山大”了，每天都有一大堆東西要我去記，去寫，搞得我一個頭，n個大，既無趣又令人厭煩，在這時，偶爾停下來就起到了很大的作用，比如說拿出手機聽聽歌，打開電腦看看班級里流行的漫畫，又或是從書架上拿一本動物小說，藏在抽屜里偷看。只有讓自己的大腦冷靜下來，做事才能更有質量與效率。
我覺得，在生活中就應該偶爾停下一下，好好享受一下，因為人生不僅僅是讀好書，找個好工作，整天忙里忙外，你現(xiàn)在這樣逼迫著自己一刻不停地努力奮斗，等你真正到閑下來的'時候，又發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走不動了，那時候又談何享受呢？所以趁現(xiàn)在還年輕，就偶爾停下來放松一下，去感知生活，體驗多彩的世界，那才叫美好的人生。
偶爾停下來作文7
偶爾停下來，回頭望望那些曾經(jīng)疏落的歲月。偶爾停下來，看看那些美好的童年歲月，會使你前進的步伐更加有力。偶爾停下來，回頭看看自己曾經(jīng)走過的路，生命的種種感動會驀然頓悟……偶爾停下來，看看童年嘩笑的歲月，心中總會充滿陽光。是否看到殘破的院落，心中總是充滿滄桑的美感；是否在回眸首望的那一瞬間，心中總是勾勒出一幅幅唯美的畫面。
冷酷無情的冬季還沒過去，我便開始盼望熱情如火的夏季。是的，是夏季教會我如何待人，是夏季教會我分別，教會我面對傷感的意外；在草長鶯飛的六月，留下的，只不過是一本煞有其事的同學錄和一些殘破的回憶罷了……
表情麻木的看著同學錄，心里卻猛的為之一震！似的，我看到了她，那恬靜的表情不正是她么？一個讓我會忍不住想和她搭話的女孩。我清楚的記得，我的種種惡作劇換來的是恬淡的微笑，是純潔的友誼。那時的我，只不過是一個調皮，假小子氣的.孩子。而她，仿佛是霧靄溟蒙中的一個亮點，把我從深淵里引到光明的世界。當我把新學校的錄取通知書高舉在頭頂，沖她微笑的時候，她卻沒有絲毫喜悅，因為，她要從我的世界離開了，去一個很大很大的城市，不再回來。而曾經(jīng)晃漾在她臉上的微笑，成了我在新學校的唯一支柱。
我們總是要在不經(jīng)意的回首里才會恍然，恍然于人生道路中的種種曲折的路途，恍然于種種美麗的回憶；就仿佛打開了一個沉封千年的木匣，裝的，是一盒繁華的回憶。而時間似水流年，毫不倦戀會意，只知道向前奔走，卻沒想國，身影背后的回憶，是一條條美麗的彩虹。
偶爾停下來作文8
陰風怒號，殘枝敗葉在空中無力地打旋，鮮妍多姿的花朵被折斷了腰肢，奈何暴怒的風不愿停下匆忙的腳步，仿佛不顧一切地向前飛奔而去了。百花爭艷的草地本是一片欣欣向榮，風卻并不偶爾停下來，欣賞原本的美景……
又是一個艷陽天，一家人興高采烈地去踏青爬山。初上山坡，原本并沒有非常陡峭，又有臺階，我便三步并作兩步，踮起腳輕輕一躍便一連上了好幾級臺階，不顧一切地向前跑去，這是朝陽漸漸升起，晨光溫暖大地，和煦的`春風陣陣輕吹，我卻并未留意。山間大道上豎著哪個房地產(chǎn)的廣告：偶爾停下來，享受美好生活……
兩三個小時過去，太陽愈發(fā)猛烈，山間清晨縈繞的霧氣織成的薄紗被輕輕揭去，我們來到了半山腰。我雖并未有停下來的意思，媽媽卻體力不支，大聲呼喚我：“偶爾停一下……”，我這才停下來等她。
環(huán)顧四周，金黃的陽光透過茂密的樹枝灑落，樹影投在地上卻更添一份涼意。周邊的蟬鳴鳥叫這時忽然清晰起來，合奏著春的贊歌。偶爾一兩只灰褐的鳥輕振雙翅歡唱著向高處遠處飛去，空余幾根竹枝在緩緩搖曳，沙沙的響聲似夢中的讕語。我看得入了迷，偶爾停下來竟能發(fā)現(xiàn)這山中真正的美景，能看見大自然的贈禮。
呼喚聲驚醒了我，原來是要繼續(xù)爬山了，我抬頭望向遠方仿佛無窮無盡綿延千里的山，忽然明白了“偶爾停下來”的奧秘，真正的美麗從來不是在奔跑的途中被看見，而是在閑游漫步的過程中，偶爾停下來，被發(fā)現(xiàn)和欣賞。
春和景明，溫暖的春風繼續(xù)吹拂草地，百花輕輕搖擺，與風和唱著春的贊禮，風偶爾停下來欣賞這美景，一片欣欣向榮，那是春的回禮……
偶爾停下來作文9
人生，是一條漫長之路，或涓涓細流，或起伏不定，或洶涌澎湃。無論是怎樣的人生篇章，都有各自譜寫的人生態(tài)度�！芭紶柾Ｏ聛怼钡穆曇粢廊换厥幵诙稀�
即將面臨中考，姐姐將她全部的精力都用到了這幾天。當天空剛剛沖破夜的殘幕時，便以聽到她快速的讀書聲，當夜晚早已步入夢鄉(xiāng)的殿堂時，卻仍能看到她刻苦學習的背影。早起晚睡的她，堅信自己的刻苦不會白費。但一模、二模的成績卻并不理想。我想，難道她的努力都化為泡沫了嗎？她沒有痛哭，反而停了下來，靜靜地沐浴陽光，悠閑地聽著音樂，有時還把書香帶入夢中。我以為她氣餒了，但不是的。她停下來，開始靜靜思考，思考自己哪里不足，哪里不需要做無用功，于是她做好了最后的沖刺，在中考時，她很滿足自己的答卷，而我對她的停下來很不解，我問她為什么要停下來？她告訴我，當命運一次又一次的擊倒你，那么你就要停下來，靜靜思考你的錯誤，你會恍然大悟，并發(fā)現(xiàn)成功又進了一步，偶爾停下來，是一種需要�！芭紶柾Ｏ聛�，是一種需要”，這句話深深地刻在我的心里。當你追逐陽光奔跑時，當你在海中揚起生活之帆時，時而風起云涌，時而風雨交加，時而狂風大作，在你一次次摔倒在命運腳下，任憑風雨吹打，何不偶爾停下來？如果有一天，我們走累了，不妨駐足片刻，坐下來靜靜品味那令人回憶的片段，那珍貴的回憶，足以讓我們負上愛與希望。
停下來，擦干眼淚，接受陽光的`撫摸，風雨的洗禮，讓心靈凈化；停下來，調整好心態(tài)，拍去衣上的泥土站起來；停下來，去天的盡頭，采一籃花兒，享受生命的精彩。偶然抬頭，你是否發(fā)現(xiàn)，你喜歡的花兒開在眼前，陽光也更加燦爛？
偶爾停下來作文10
六年級了，無憂無慮的生活變得匆忙了。朋友們像機器人一般，一下課，幾乎不肯出去玩，在教室里坐成一排，埋頭苦寫作業(yè)。
“為什么一到六年級，作業(yè)與學習的比例就遠遠大于了快樂與自由呢？”我常常會這么想。其實，我覺得越到緊張匆忙的時刻，就越要給自己一些適當?shù)�、身心上的放松�?/p>
作業(yè)寫著寫著寫煩了，我便偶爾停下來，悄悄拿出素描本在上邊兒開始自由“創(chuàng)作”。有時畫著畫著出了神，竟然忘了時間，畫到八點多了作業(yè)還無動于衷；還有時在“作畫”時被媽媽“當場抓獲”，挨了一通罵……
記得一到四年級，我還每周都堅持寫日記。但是一進入高年級，數(shù)不清的`作業(yè)像一座山，快把我壓垮了。但是這幾個星期，我又忙里偷閑，偶爾停下來，翻開我最心愛的日記本，寫幾段文字，與自己對話。
小時候，我喜歡用紙黏土來做小蛋糕�，F(xiàn)在，我完全沒有時間，沒有精力去做這些。趁這天是周末，我停下手中的作業(yè)，掏出紙黏土，做起了可愛的“蛋糕”。我感覺，那一刻，我找到了兒時的快樂。
我們要偶爾停下來，拋開作業(yè)，做一些自己想做卻又沒時間做的事。只有這樣，快樂與學習才能并行。偶爾停下來，每天不僅僅只有學習與作業(yè)，讓緊張的大腦得以放松，讓心靈的觸角伸向學習和功課之外的領域，因為那兒會有更多的精彩與樂趣。
偶爾停下來作文11
又一處寧靜而美麗的風景，踏著片片落葉更加靜謐的黑夜中姍姍走來，清爽的涼意提醒我，時令已是金秋了。
晨讀，口干舌燥，腦袋發(fā)暈的時候，不經(jīng)意的往窗外一撇，我不禁驚呆了：多么美麗的秋景�。�
晨霧迷茫一片，是那么恰到好處地融在天地之間，淡淡的，輕輕的，朦朦朧朧的，想要飄散開去，又依依不舍難分難離。欣賞這朦朧的美景，心中生出無限的清歡滋味。瞧，遠處鑲嵌在云縫里的幾片長長的藍，很淡很淡，好像是畫家洗筆是不經(jīng)意間在天空灑下的幾片淡的`透明的水彩……東邊的天空朝霞燦爛，西邊的天空卻堆積著山一樣厚重的陰云，明亮與陰暗對比鮮明，可又顯得那么和諧。讓人生出一種說不出的舒適感。
透過窗外那層薄云，遠處的，認得出是山，群山連綿，樹木郁綠，幾間房屋散落于山坡上，掩映于綠樹叢中，若隱若現(xiàn)，似乎離我很遠，又仿佛就在我眼前。墨綠色的群山夾雜著幾分嫩黃，與樹枝的略略紅色相互輝映，就像是哪位丹青妙手精心描繪出來的畫卷。
看，那排樹木，吮吸著清晨的甘露，在徐徐微風中樂得把頭不住搖來晃去。而那幾棵銀杏樹，舉著一束扇形的黃金葉片，還像是金燦燦的笑容，你聽，分明“呵呵”的笑聲響起……啊，好清爽，好愜意！我險些叫出聲來，幸虧沒被老師發(fā)現(xiàn)。校園周圍，煙霧繚繞；教室內外，書聲瑯瑯。雖然是秋天，但到處洋溢著青春的活力。
環(huán)視教室，每個同學沉浸在書本之中。唉，這么美好的心情，我只得說一聲“再見”了。當我重新捧起書本朗讀的時候，聲音分明清脆了許多，情感分明濃重了幾許。哦，我明白了，緊張的學習生活是需要適時調節(jié)的。身心調節(jié)好了，就會以更充沛的精神，更飽滿的熱情去學習，學習效果就會更好。偶爾停一下，真好！
偶爾停下來作文12
生活如同一片寬闊的大海，人生如同一葉扁舟。有時會被暴風海浪擊打得支離破碎。生活與如一片無底洞，也許一不留神，就會陷入無底洞，我們總是在不停探索，追求，卻忽略了停下來看周圍風景的好心情。
偶爾停下來真好!
人一生總是在不停地追逐太陽，那么最終他會像夸父累得再也爬不動，有可能在追逐太陽的光影時，我們會遇到各種境遇：滔滔的江水，崎嶇的山路，高聳的山脈，泥濘的'沼澤，為何不停下腳步?經(jīng)歷了各種挫折，何不讓自己的心靈度一次假?停下來養(yǎng)精蓄銳，讓心靈接受雨露的滋養(yǎng)，太陽的哺乳，自然的教誨?也許你會從這次路程中發(fā)現(xiàn)不一樣的心境，不一樣的體會，你才會發(fā)覺，只有在困難中不停地雕琢自己，自己才有可能變成美玉。
人的一生中會有多少個漫長的黑夜呢?也許你會像魯濱遜漂泊在孤島上，十分孤獨。靜靜地飽受著黑夜帶來的寂寞的折磨，祈盼在第二天尋求出路。為何不靜靜地享受那一夜?何必讓心時刻收縮著?看，那皎潔的月光如流水般傾瀉在大地上，你能感受到一種聲音叩響你的心靈么?只有這靜謐的夜會告訴你很多東西，你會感到無比欣慰，你還會發(fā)覺你是融于自然的，以樹、草為伴，其實一點也不孤獨寂寞，因為，螢火蟲與星星點亮你孤獨寂寞的心。偶爾停下來真好，何不讓你的心靈在天空里翱翔，在海水里沖浪，在森林中暢游?聆聽溪水的歌唱，自然的物語?不辜負那皎潔的月光和星星的希望?
時光荏苒，歲月變遷，行色匆匆的我們何不停下來，享受自然給予我們的一切?偶爾停下來，真好……
偶爾停下來作文13
像每個單純的孩子一樣，小時候我也曾盼望著長大，盼望著長高，因為這樣可以離那片湛藍的天空更近些，卻忘記了回眸凝視一下那些因為我的成長而付出代價的人，他們的生命，正因我的成長而逐漸消逝。
——題記
一寸光陰一寸心
歡快愉悅的笑聲像一個個小精靈般跳躍著，飛出窗戶再飛到天空中。小小的我站在爸爸的大手上搖搖晃晃卻怎么也掉不下來，因為我的兩只小腳和爸爸那只巨大無比的大手一樣大，每當我快要掉下來的時候爸爸總是會用他另一只大手把我接住，然后高高的拋起，接住，再拋起，再接住。從此，這雙大手成了我快樂的源泉。那日回家，看到爸爸正在寫東西，他握筆的手竟那樣瘦弱，——不知何時起，他的那雙大手已不再像從前那樣大，也終有一日將再支撐不起這個正在長大的我。光陰到底對他做了什么?也許我應該偶爾停下來，多陪陪我這個日漸蒼老的我唯一的父親。
一路風雨一路光
陽光照到醫(yī)院的病床上，我用手抓住它，握緊了拳頭放在眼角看，手里只是一片漆黑，什么都沒有。我生病住院，父親工作，空蕩蕩的醫(yī)院只有母親一人陪我，年僅七歲的我每天都至少要被針扎一次。那年我住了將近一個月的醫(yī)院，留下的記憶卻寥寥無幾，那段日子太黑暗，我只記得那個漂亮的姐姐每天拿針扎我，母親日日以淚洗面。出院后，原本年輕的母親一下子蒼老，那張美麗的.容顏也一去不返。昨日回家看到母親在廚房忙碌，從來沒有如此認真的看過她，風雨在他身上勾勒了常人難以承受的痛，或許，我應該偶爾停下來，來陪陪這個日漸憔悴的我唯一的母親。
年少時對生命缺乏敬畏，只想著一路向前，卻忘了停下來——也許只有停下來，才能更好的出發(fā)，才能不辜負生命的飽滿厚重。
——后記
偶爾停下來作文14
你要一直奔跑嗎？還是偶爾停下來，吸一口花的芳香？
初三課室，燈下，一群人。他們神情嚴肅，正奮筆書寫著。隨著學習壓力的增大，生活節(jié)奏加快，我所剩的零散的時間也都用去刷題了。無論課室或者宿舍，我總是一個人，一個人思考，一個人啃書，做著所謂的“高效”學習。每天周而復始地奔跑讓人厭倦，使人壓抑，我想偶爾停下來走走。
又是一個埋頭苦干的周末。我一如既往地在書桌前刷題。媽媽走過來，“女兒，和媽出去走走吧，散散步。”我瞟了眼桌上成堆的作業(yè)，又望了望媽媽溫和的眼睛，“好吧”，我勉強同意了，我想我內心也是向往的。一路上，我總惦記著未完成的作業(yè)，步伐很快。隱隱約約聽到媽媽在后面喊：“女兒，走這么急干嘛呢，停下來，聞聞花的芳香不好嗎？”我緩下腳步，望著眼前的綠樹紅花，聽著蟲鳴鳥叫，抬頭看看藍天白云，哦，空氣真香，真好，這是大自然的味道。是時候停下來，回眸走過的'小路了。
回到學校，我不再想一個人奮斗，我需要偶爾停下來，聽聽同學的見解。我將我遇到難題與他們分享，他一言我一語，思考角度多了，答案就顯而易見了�；氐剿奚�，月光透過窗戶劃過我的臉頰。這次，我不再是一個人在床上囊螢映雪了，而是一群人圍在一起交流著今天的新鮮事兒。笑聲總是這么動聽，笑容總是這么溫暖。原來我的生活可以不那么緊張、壓抑。偶爾停下來走走，果然沒錯。
再次踏上那條小路，邁著輕快的步伐，心中有些小愉悅，小輕松。
我要一直奔跑，但在疲憊、壓抑的時候，不妨停下來，回眸曾經(jīng)忽略的美好時光，聞聞花的芳香。偶爾停下來，不是放棄，是為了放松，是為了積蓄能量，是為了發(fā)現(xiàn)生活的美好，是為了下一次能跑得更快。
偶爾停下來，吸一口花的芳香吧。
偶爾停下來作文15
我已經(jīng)不渴望在明天有什么有意思的了，因為在“明天”，我的生活已經(jīng)被格式化，生活似乎只是一條公式，每天快節(jié)奏的循環(huán)著，只知道一天過去了還要再復制一天。
老師的瘋狂已經(jīng)是無人能比。下課鈴聲響了，我們在上課。上課鈴響了，我們還是在上課。老師總說：“我們在一輛大巴上，你可以多次去服務區(qū)休息，但在路上花費的時間就長了。我們若連續(xù)趕路，才能很快到達終點�！蔽椰F(xiàn)在搭上了這輛快車，沖向未知的目的.地，可我渴望進“服務區(qū)”。
我幻想著在學習后偶爾停下來。把剛背的課文，剛劃的重點全給扔了�？绰�，摔娃娃，聽音樂，再忙里偷閑地吃點零食，等做完“不良少年”，再把垃圾桶里的課文和習題拾起來。
小阿姨在日本的妹妹已經(jīng)很久沒聯(lián)系了，可學習讓我連想她的時間都飛走了。她的“里好”、“災煎”也好久沒聽到了。我在乘車之余給她發(fā)了條信息，她秒回復，這樣輕松的生活令人羨慕�？晌抑荒芘c她聊了兩分鐘后，因學習而別。
看著爺爺奶奶的農(nóng)耕生活，我甚至有點心生妒忌。雖然我們偶爾停下來時他們還在忙，可他們的慢生活令人眼紅。他們正在喝早茶時我正在火急火燎地洗臉刷牙；他們在決定這個季節(jié)要種些什么時，我在學校毫無感情的早讀；日落后，他們看著電視吃著飯，而我卻寫著作業(yè)想著吃。我情愿在深山老林里種地，也不愿無休止的作業(yè)。
我期望慢下來，過真正的生活，即使只是偶爾停下來也好。有了充足的能量，我才能扭緊發(fā)條后繼續(xù)前進。木偶也會在沒有動力時“罷工”，我也需要休息來獲得能量。
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