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為老師點(diǎn)贊的作文

時(shí)間:2023-02-28 18:59:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

為老師點(diǎn)贊的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的為老師點(diǎn)贊的作文,歡迎大家分享。

為老師點(diǎn)贊的作文

為老師點(diǎn)贊的作文1

  點(diǎn)贊,是現(xiàn)下很流行的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)。在生活中有很多的人和事都值得我們?nèi)c(diǎn)贊。今天我要為我們敬愛(ài)的老師們點(diǎn)贊。

  老師,一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè),一個(gè)普普通通的崗位,一支小小的粉筆,一本普通尋常的教材,因?yàn)橛心屵@些普通的平凡之物變成了育才之路不可或缺的寶貝。老師啊!我要為您的偉大點(diǎn)贊!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的大半輩子精力都用到了我們身上,對(duì)我們可謂是盡心盡力。一屆又一屆的學(xué)生,你們迎來(lái)送往都真心實(shí)意當(dāng)作自己的親生兒女一般看待,您的一生桃李滿天下。老師啊!我要為您的無(wú)私奉獻(xiàn)和自我犧牲精神而點(diǎn)贊!

  醫(yī)院,您是‘常客’。您為我們沒(méi)日沒(méi)夜操碎了心,身體漸漸地衰老了,疾病不時(shí)地驚擾著您們。但是每每這時(shí)您確一直在講臺(tái)上堅(jiān)持,寧愿自己忍受疾病的折磨,為的就是不讓我們落下課程。老師啊,我要為您的大愛(ài)付出點(diǎn)贊!

  老師,在課堂上您是嚴(yán)師,課后您確實(shí)我們的知心朋友。您不僅僅教會(huì)我們書本知識(shí),更是我們心靈的疏導(dǎo)師,是我們的傾訴對(duì)象。我們正是一群思想豐富的青春少年,無(wú)論在哪個(gè)方面有什么想法和其他,您總是耐心的'傾聽(tīng)和分析,合理及時(shí)的為我們答疑解惑。老師啊,您是我們心靈的工程師,我要為您點(diǎn)個(gè)贊!

  老師,您總是與燈光相伴,為了我們您一次又一次地修改您的課件,總是工作到半夜三更才休息。為了我們您放棄了多少陪家人在一起的時(shí)間,陪我們聊天,談心,談學(xué)習(xí),談班級(jí)。為的就是讓所以學(xué)生都進(jìn)步都成才。老師啊,我要為您的敬業(yè)精神點(diǎn)贊!

  老師,我們的引領(lǐng)者,大海中的燈塔。無(wú)論前方的人生道路有多么艱險(xiǎn),在您的引領(lǐng)下我們會(huì)勇敢的去開(kāi)辟,去不斷地創(chuàng)新,去探索,去追求。啊!老師,有您為我們指點(diǎn)江山,何愁人生畫不美?我要為您點(diǎn)個(gè)贊!

  敬愛(ài)的老師,因?yàn)槟拇髳?ài)無(wú)疆和無(wú)私的奉獻(xiàn),我要為您大大點(diǎn)贊!

為老師點(diǎn)贊的作文2

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間,我即將畢業(yè),離開(kāi)美麗的校園,告別朝夕相處的同學(xué)和老師。心里充滿了不舍。回憶起這六個(gè)令我難忘的春秋,令我印象最深的,還是我的數(shù)學(xué)老師董老師。

  董老師身材大發(fā)胖,皮膚白白的。一雙時(shí)常瞇起來(lái)的眼睛上架著一副眼鏡?瓷先ズ苡袑W(xué)問(wèn)。而這樣一位平凡的老師,為什么會(huì)給我留下如此深刻的印象呢?

  五年級(jí)時(shí),我在做作業(yè)時(shí),因?yàn)橐坏李}不會(huì),便悄悄地拿來(lái)同學(xué)的本子抄了起來(lái)。見(jiàn)老師同學(xué)都沒(méi)發(fā)現(xiàn),便裝作什么事都沒(méi)有。但,我的`這一舉一動(dòng),董老師都看的一清二楚。奇怪的是,董老師居然沒(méi)有在同學(xué)面前批評(píng)我,甚至一個(gè)字都沒(méi)有提。這,使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  下課后,董老師讓我去他辦公室,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“題目不會(huì)做沒(méi)關(guān)系,弄懂了不就行了嗎?抄別人的,不還是不會(huì)做嗎?做這樣欺騙自己、欺騙老師的事情有意思嗎?我沒(méi)有在同學(xué)面前說(shuō)你,是想維護(hù)你的自尊心,給你留面子。也是希望你能悔改,以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。人都會(huì)犯錯(cuò),但錯(cuò)了改掉還是好孩子。∧闫綍r(shí)在班上是個(gè)好孩子,我也不想讓你以后在班上難做人,讓同學(xué)都認(rèn)為你是個(gè)會(huì)欺騙大家的人,對(duì)你產(chǎn)生不好的印象。但,你必須要記住,以后不可以再犯這樣的錯(cuò)了!蔽衣(tīng)了,立馬向董老師承諾,以后絕對(duì)不干這種欺騙他人的事情。沒(méi)想到,董老師則對(duì)我說(shuō):“這不是什么欺騙他人的事情。而是人的信譽(yù)問(wèn)題。你要知道,建立信任非常地困難,但毀掉信任,只需一個(gè)手指頭的功夫。”我剛要說(shuō)些什么,董老師便笑了笑,拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“不過(guò)啊,我還是相信你的,老師相信你以后再也不會(huì)干這種事情了!闭f(shuō)完,便讓我回教室了。

  謝謝董老師,那時(shí)維護(hù)了我的自尊心,給了我面子。也讓我明白了做人的道理。如今,我即將畢業(yè),在最后短短地一周里,我一定會(huì)倍加珍惜時(shí)間。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您!

為老師點(diǎn)贊的作文3

  老師,是我們?nèi)祟愳`魂的工程師,亦是哺育我們祖國(guó)花朵的辛勤園丁。如果你問(wèn)我想為誰(shuí)點(diǎn)贊,我一定毫不猶豫地告訴你,我為老師點(diǎn)贊!

  贊老師的什么?贊他們的師德師風(fēng),也贊他們的愛(ài)崗敬業(yè),贊他們的辛勤付出,更贊他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。像我們班的一位老師,正是我想點(diǎn)贊的模范。這位老師是我們班的班主任老師,既管理著我們整個(gè)班級(jí),也教授著我們班的語(yǔ)文課。

  如果我們誰(shuí)對(duì)老師有所關(guān)心的話,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班主任老師從來(lái)沒(méi)有在天黑之前下過(guò)班,每天放學(xué)后都能見(jiàn)到她在辦公室里辛勤勞動(dòng)著,不是在批改作業(yè),就是在準(zhǔn)備教案,據(jù)我們班一位因?yàn)橐燃议L(zhǎng)來(lái)接的同學(xué)說(shuō),他回家之前,老師一直都在辦公室里忙活,而他回家,通常都是天黑了,萬(wàn)家燈火開(kāi)始亮起來(lái)的時(shí)候。

  我們班的這位班主任老師,大概是我們學(xué)校里最辛勤的園丁了吧!因?yàn)橐陨险f(shuō)到的那一點(diǎn),還只是老師最尋常的一樣,而她之所以讓我想為其點(diǎn)贊,是因?yàn)樗龑?duì)我們班每一位學(xué)生都用心至極。這或許也就是她每天下班那么晚的原因吧!她會(huì)用心了解我們班每一位同學(xué),會(huì)抽時(shí)間找我們每一個(gè)人談心,她甚至對(duì)我們每一位同學(xué)的生日都了如指掌,在我們生日的時(shí)候,為我們舉辦一些班級(jí)的'小活動(dòng),讓我們班一點(diǎn)也不像是一個(gè)班級(jí),更像是一個(gè)大的家庭,她是我們的家長(zhǎng),我們都是她的孩子。

  每次我的父母問(wèn)我最喜歡哪位老師時(shí),我都選不出來(lái),因?yàn)槲业睦蠋煻纪玫,但他們?wèn)我想為誰(shuí)點(diǎn)贊時(shí),我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他們,我為我們班主任老師點(diǎn)贊!無(wú)論是從愛(ài)崗敬業(yè)來(lái)看,還是從無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)看,她都值得我們點(diǎn)贊。

為老師點(diǎn)贊的作文4

  黃老師,贊您!

  胖胖的,1.65米的個(gè)子她,經(jīng)常有一副黑色眼鏡戴在她那炯炯有神的眼睛上,那筆挺的鼻梁最讓人難忘。她就是我最敬佩的黃老師!

  還記得黃老師騎著自行車上班,不小心摔倒啦。褲子摔壞了,腿摔破啊……老師電話給她的丈夫送過(guò)來(lái)一件衣服,衣服送來(lái)時(shí),上課的時(shí)間也快要到了。老師匆忙騎著自行車來(lái)到學(xué)校。此時(shí)的她已經(jīng)忘記了自己的腿傷。黃老師在講課時(shí),只見(jiàn)她雙手用力的撐住講臺(tái),豆粒大的汗珠陸陸續(xù)續(xù)的從她額頭上滾落。我?guī)缀醪荒苡眯穆?tīng)講,總擔(dān)心什么……終于,下課鈴聲響了,老師喊我來(lái)幫忙,到了衛(wèi)生間,老師讓我?guī)退龘Q衣服,在換衣服的過(guò)程中,我看著一大片血淋淋的褲子粘在老師紅紅的破腿上……我慢慢的幫老師拽下褲子,看見(jiàn)老師痛苦的表情,我的心疼極了……。當(dāng)時(shí)正值期末考試復(fù)習(xí),不知為什么,看著老師的傷,痛苦疲憊的臉,我心底油然而生一種信念:我一定要好好學(xué)習(xí),一定要努力拼搏,期末考試一定要考好,來(lái)回報(bào)老師……

  其實(shí),在黃老師教我語(yǔ)文之前,我的語(yǔ)文成績(jī)一直不怎么理想。是她的諄諄教導(dǎo)……我的'語(yǔ)文成績(jī)才有了好轉(zhuǎn)。記得有一次,我因?yàn)樨澩婵剂?5多分,看著紅色的75分,我覺(jué)得非常丟臉?墒,黃老師面帶微笑說(shuō):“孩子,這次考試沒(méi)有考好,沒(méi)有關(guān)系,認(rèn)真分析一下失分的原因,以后多努力,老師相信你能行的,加油吧孩子!”老師邊說(shuō)邊摸著我的頭。我低落的心情慢慢有了好轉(zhuǎn)!以后的日子,我努力拼搏,期末考試我的語(yǔ)文真的考了班級(jí)第一名。

  黃老師,心里一直裝著她的學(xué)生。我為是她的學(xué)生而幸福!黃老師,我一定會(huì)努力拼搏……

  黃老師,學(xué)生真心為您點(diǎn)贊!

為老師點(diǎn)贊的作文5

  老師,如果您是園丁,我們就是被您精心照料的花朵;如果您是大樹(shù),我們就是被您遮風(fēng)擋雨的枝芽;如果您是畫家,我們就是您筆下精美的圖畫。在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng)。您為了我們,舍棄太多與家人在一起的時(shí)間,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),陪伴我們成長(zhǎng)。在此,我要為您點(diǎn)個(gè)贊!

  記得一次課間,一位同學(xué)不小心被樹(shù)枝劃破了耳朵,流了許多血。您聽(tīng)到這個(gè)消息,心急如焚,立刻跑著去找那位同學(xué)。您著急地問(wèn):“這是怎么弄的?還疼嗎?快來(lái)讓我看看,趕緊去醫(yī)務(wù)室檢查一下!崩蠋煱参恐凵裰泻辜、含著擔(dān)心,含著內(nèi)疚,鼻尖冒出一層細(xì)細(xì)的汗珠,還一邊查看著傷情,一邊自言自語(yǔ)道:“都怪我,沒(méi)看好你們……”老師,您可千萬(wàn)別這么說(shuō),都怪我們太調(diào)皮,是我們自己不小心,讓您擔(dān)心、讓您著急。我知道,您是真心待我們,把我們當(dāng)作自己的孩子。當(dāng)然,我們也會(huì)把您當(dāng)作媽媽,把學(xué)?醋饕粋(gè)家。我很慶幸,能有這樣一位有愛(ài)心的好老師!

  多年教師的'崗位讓您落下了職業(yè)病。您為我們批改作業(yè),腰椎又酸又疼,有時(shí)不得不站著批改。很多同學(xué)埋怨作業(yè)多,但老師卻要批幾十份這樣的作業(yè)。有一次路過(guò)您的辦公室,看到您在那堆積如山的作業(yè)中,貓著腰,趴在桌子上,仔細(xì)地看著每份作業(yè)。上課鈴響,您正要放下作業(yè)時(shí),腿,已經(jīng)僵了,腳,已經(jīng)麻了,用手慢慢撐起腰,緩緩地活動(dòng)了一下四肢,又打起精神準(zhǔn)備去上課了。

  老師。∧鸀槲覀兪┓,為我們澆水,把我們捧在手心里,栽在花盆里。都說(shuō)我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起考驗(yàn),可經(jīng)過(guò)您細(xì)心的培養(yǎng),同樣會(huì)成長(zhǎng),同樣會(huì)綻放,同樣可以歷經(jīng)風(fēng)雨。我們會(huì)用自己的美麗,來(lái)回報(bào)您的辛苦付出!擁有一位好老師,是一生的幸運(yùn),在這里,我要為我的老師點(diǎn)贊!

為老師點(diǎn)贊的作文6

  人們常說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。想到老師總是筆直地站在講臺(tái)上講課,或者認(rèn)真批改作業(yè)時(shí)的畫面,我們都有著強(qiáng)烈的距離感。老師應(yīng)該就是那樣帶著光環(huán),高高在上的冷艷模樣?墒峭瑢W(xué)們,如果你非常細(xì)心地去觀察我們身邊的老師,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們也和我們的父母一樣,總是默默無(wú)聞地關(guān)心著我們。

  那天剛下課,我們班的陳兢同學(xué)因?yàn)樯眢w不適突然嘔吐,吐出來(lái)的臟東西不僅濺了地面很大一攤子,更產(chǎn)生了難聞的味道,整間教室都彌漫著令人作嘔的刺鼻味兒,就連準(zhǔn)備來(lái)我們班玩的同學(xué)都忍不住去了洗手間。大家急急忙忙叫來(lái)了班主任王老師,王老師來(lái)了以后,班上的`很多同學(xué)都發(fā)起了牢騷?墒抢蠋熣l(shuí)也沒(méi)有理睬,牽起陳兢的手去了教室的過(guò)道。只見(jiàn)她彎下腰來(lái),摸了摸陳兢的額頭,輕柔地問(wèn)道:“現(xiàn)在還有沒(méi)有哪里不舒服的?早上吃了什么嗎?需不需要回家休息?”看到陳兢終于臉色不那么難看了,老師才安排他坐在過(guò)道旁透透新鮮空氣。接著她又獨(dú)自走回到教室,拿起拖把,一遍又一遍地把教室拖干凈。看到她彎腰忙碌的身影,就和平時(shí)在家里忙碌著的媽媽一樣,明明很臟很累,卻一點(diǎn)兒怨言也沒(méi)有,那么細(xì)心地把教室完全處理干凈,使教室重新變得清爽明亮。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室準(zhǔn)備上課,老師什么話也沒(méi)有說(shuō),只是簡(jiǎn)單地提示大家天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,一定要注意身體呀,就離開(kāi)了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我的心里蕩漾起溫暖的漣漪。

  老師,頂著最神圣地光芒,做著最平凡的工作。他們將對(duì)我們的愛(ài),化作絲絲雨露浸潤(rùn)著我們的心田,悄無(wú)聲息。值此教師節(jié)之際,我要為在教師崗位上默默耕耘著的老師們點(diǎn)贊,同時(shí)也祝福您教師節(jié)快樂(lè)!

為老師點(diǎn)贊的作文7

  說(shuō)到為誰(shuí)點(diǎn)贊,我的腦海中就會(huì)立刻跳出一個(gè)詞——老師。老師教給我們無(wú)限的知識(shí),教會(huì)我們做人的道理,老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,在才藝的天空中自由翱翔,在充滿書香氣息的教室里快樂(lè)閱讀。為老師們點(diǎn)贊!

  首先,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們六班的大當(dāng)家——張老師吧!有一次我的校本作業(yè)忘記帶回家了,晚上八點(diǎn)鐘才想起來(lái)有這個(gè)作業(yè),我求著外婆帶我回學(xué)校取我的作業(yè)本,要不然明天交不了作業(yè)就死翹翹了。當(dāng)我們急急忙忙地來(lái)到教室門口,發(fā)現(xiàn)教室的燈還是開(kāi)著的,我想著肯定是哪個(gè)小淘氣忘記關(guān)燈了。走進(jìn)教室,地上濕漉漉的,再一看,張老師正在拖地消毒呢!外婆驚訝地問(wèn):“張老師,現(xiàn)在都八點(diǎn)半了,您還不快點(diǎn)回家休息嗎?”“孩子們拖地不干凈,最近生病的孩子比較多,我用消毒液拖一遍,這樣明天教室里就沒(méi)有病毒了!”張老師笑著說(shuō)。張老師說(shuō)的這一句話深深地感動(dòng)了我,我要為她點(diǎn)一個(gè)大大地贊。

  接下來(lái),我再說(shuō)一說(shuō)我最喜歡的顧老師吧!有一次,我和我們班的`幾個(gè)小頑皮與隔壁班的同學(xué)為了一點(diǎn)小事情打了一架,當(dāng)然我們都被老師叫到了辦公室,隔壁班的老師知道后大發(fā)雷霆,不問(wèn)原因地就把他們班那幾位打架的同學(xué)臭罵了一頓。而顧老師先向我們問(wèn)清楚了打架的詳細(xì)經(jīng)過(guò),檢查我們幾個(gè)有沒(méi)有受傷,然后和我們說(shuō)了很多同學(xué)之間友愛(ài)相處的道理,并讓我們誠(chéng)懇地給隔壁班的幾位同學(xué)道歉。她沒(méi)有罵我們,但是看了別班的老師獅子怒吼,再看看顧老師焦急又擔(dān)心的眼神,我們很后悔自己的行為,以后我們?cè)僖膊淮蚣芰耍乙獮橛H愛(ài)的顧老師點(diǎn)個(gè)贊。

  最后我來(lái)說(shuō)說(shuō),最最牛氣的COCO老師,她上起課來(lái)特別有激情,特別地認(rèn)真負(fù)責(zé),上課的時(shí)候你的每個(gè)小動(dòng)作都會(huì)被她給抓住,所以你別想有一刻逃出她的法眼,也別想有一分鐘去做與上課無(wú)關(guān)的事情。但COCO老師也會(huì)有無(wú)數(shù)的小糖果來(lái)表?yè)P(yáng)我們的努力,這也讓B班的同學(xué)們羨慕不已。我要為COCO老師點(diǎn)個(gè)贊。

  我們六班的老師是最棒的老師,我要為他們點(diǎn)個(gè)贊!

為老師點(diǎn)贊的作文8

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句名句是形容老師的。有人說(shuō),老師是天上璀璨的北斗星,為我們指引方向;有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,不辭辛勞地栽培著我們;有人說(shuō),老師是蒼天大樹(shù),守護(hù)著我們這些小樹(shù)苗。然而不管老師像什么,他們總是會(huì)盡力做好自己該做的事。

  三尺講臺(tái),老師的舞臺(tái)。他們用自己那雙經(jīng)歷過(guò)歲月的洗禮、寫過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字,長(zhǎng)滿繭子的手在我們幼小的心田里種下了文學(xué)的種子,她在我們心里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,不斷充實(shí)著我們的心靈。我們猶如一棵棵小樹(shù)苗,在老師的悉心照顧下,我們盡情吮吸著知識(shí)的甘泉,慢慢地長(zhǎng)大。陶行知說(shuō)的好:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。的確,每個(gè)老師都捧著一顆有著如火的熱情的.心來(lái)教書育人,卻不求任何回報(bào),只是讓學(xué)生們將來(lái)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn),單憑這一點(diǎn),天下所有的教師便都可以受到世人的贊頌。

  老師啊老師,您是無(wú)私奉獻(xiàn)的路燈,我們便是迷失方向的路人;您是茂盛的樹(shù)葉,我們便是嬌嫩的花朵;您是偉大的母親,我們便是您的兒女。老師,您善施教化,無(wú)私奉獻(xiàn),桃李滿天下,你們功德無(wú)量,成就了一代又一代的人才,贊美人的成語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法贊美你們了,你們是更高一個(gè)等級(jí)。論無(wú)私,你們理應(yīng)第一,論公德,第一也非你們莫屬。天下的老師都是上天派下的神仙,心靈純潔,無(wú)一絲雜念,不知疲倦地教書育人!罢d人不倦”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容老師再合適不過(guò)了。

  老師,為了不辜負(fù)你們對(duì)我們的栽培,我要牢記一句你們對(duì)我的諄諄教誨:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?老師,等我們廠長(zhǎng)為參天大樹(shù),已是祖國(guó)棟梁之時(shí),我們絕不會(huì)忘記您對(duì)我們的教育之恩,哪怕只有一滴水的恩情。老師,我再一次發(fā)自內(nèi)心的贊美您,您把自己最美的微笑留給這精彩的世界,留給我們。我們定會(huì)走遍四方,把您的微笑留在這個(gè)世界上的任何一個(gè)地方。

為老師點(diǎn)贊的作文9

  都說(shuō)老師像辛勤的園丁,他們像培養(yǎng)鮮花一樣培育我們,值得我們尊敬,沒(méi)錯(cuò),像我們班的數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、品德老師、還有美術(shù)老師,都是我尊敬的好老師。不過(guò)如果說(shuō)這老師中我最尊敬,還最喜歡的,那就是語(yǔ)文趙老師了。

  趙老師是我們班主任,也許有同學(xué)說(shuō),她上課時(shí)那樣嚴(yán)肅,你怎么會(huì)既尊敬,還喜歡她呢?

  是啊,老師是嚴(yán)肅,可是她認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n,仔仔細(xì)細(xì)地批改作業(yè),還有每天把課上得那樣生動(dòng),我想一定是費(fèi)了很多心思準(zhǔn)備的。特別課間,還找我們談心,處理我們各種各樣的問(wèn)題,非常辛苦。你說(shuō)她值得不值我們最尊敬?

  要說(shuō)最喜歡,那是因?yàn)樗臀覀冊(cè)谝黄饡r(shí),經(jīng)常說(shuō)笑話逗我們開(kāi)心。不但如此,她還會(huì)關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。

  有一次我們一起玩游戲,忙亂中,我不小心弄壞了同學(xué)的牙齒。我當(dāng)時(shí)非常害怕,心里想,老師知道我可就完了,所以就開(kāi)始躲著老師?蛇@事趙老師還是知道了。她沒(méi)有直接找我,而是先找其他同學(xué)問(wèn)明了情況,看到我恐懼的'樣子,對(duì)我笑了笑,摸著我的頭安慰我說(shuō):“你也不是故意的,對(duì)不對(duì)?沒(méi)關(guān)系,馬上帶同學(xué)到醫(yī)院看一下就好了。”我聽(tīng)了很感動(dòng),想:趙老師你工作真仔細(xì),這樣的安慰我,保護(hù)我這顆幼小的心靈,真是一位好老師呀!

  我喜歡趙老師,不但是因?yàn)樗P(guān)心我,更是因?yàn)橼w老師是一位很盡職的教師。有一天上課,趙老師與往常不同,說(shuō)話一字一頓地,很慢,很痛苦的樣子。下課我們?nèi)フ宜,才知道,老師口腔里長(zhǎng)了潰瘍,說(shuō)一字就會(huì)疼好久,她是忍著疼給我們講課的。她為了不讓我們落課,帶病給我們上課,我們班每一位同學(xué)都很感動(dòng)。

  這樣的老師,我們能不喜歡嗎?所以呀,今天我要為趙萍老師點(diǎn)個(gè)贊。

為老師點(diǎn)贊的作文10

  大愛(ài)無(wú)聲,師德無(wú)痕。特殊時(shí)期,特別的愛(ài),如此閃耀!

  停課不停學(xué)中,您每天在QQ群里聯(lián)系著家長(zhǎng),心系著同學(xué)們!網(wǎng)課后,您要對(duì)著屏幕批改每個(gè)學(xué)生的打卡作業(yè),看到您一次次為我們批改作業(yè),各種指導(dǎo)和建議,您是多么的用心,不厭其煩的指導(dǎo)訂正,直到過(guò)關(guān),這不正是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)嗎?

  當(dāng)我坐在書桌前,當(dāng)我打開(kāi)QQ看看您布置的作業(yè)時(shí),我時(shí)常看到了您半夜在QQ里發(fā)作業(yè)的時(shí)間記錄,您總是為了班級(jí)默默地付出忙到深夜,一句辛苦怎能填補(bǔ)的了您的疲憊呢?最近加上各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),您每天對(duì)著屏幕看著視頻,還要批改作業(yè),這種工作量,可以想象當(dāng)您看完40多個(gè)視頻還要批改完所有作業(yè)后您那疲憊的眼神,為我們操勞樣子。

  此刻,我打開(kāi)課本,認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。因?yàn)槲抑,只有我現(xiàn)在學(xué)習(xí)了更多的知識(shí),長(zhǎng)大后才能聽(tīng)從祖國(guó)的召喚,成為國(guó)家有用的人,這樣才不會(huì)辜負(fù)老師的`辛勤付出!

  兩個(gè)多月沒(méi)有看到俞老師了,在上周的一次作文講解和一次家訪中我們見(jiàn)面了!您那微笑著的胖乎乎的臉蛋呈現(xiàn)在屏幕里顯得特別可愛(ài)又可敬,在講解作文中我能看到您,而您看不到大家,您一定也想看看同學(xué)們了吧?家訪中您如愿了,您和大家又一次相聚在屏幕里,而這一次您是可以看到同學(xué)們的,彼此是多么的興奮啊,臉上的笑容從開(kāi)始到結(jié)束始終那么燦爛。

  您從關(guān)心健康到關(guān)心學(xué)習(xí)到關(guān)心體育,您總是那么的周到!忘不了俞老師每次送出激勵(lì)的話語(yǔ),忘不了俞老師用心良苦為同學(xué)們指出不足,忘不了俞老師對(duì)我們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與希冀。這一切的一切,都會(huì)深深烙印在我的心里,充滿感激。

  我悄悄的種下希望和祝福,讓它們,沿著春天的秧苗生長(zhǎng),送給您滿年的豐碩與芬芳!疫情當(dāng)前,為您點(diǎn)贊!

為老師點(diǎn)贊的作文11

  教師,這是一個(gè)很久以前就有的稱呼,意思是“向?qū)W生傳授知識(shí)、執(zhí)行教學(xué)任務(wù)的人”。由于其在社會(huì)發(fā)展上擔(dān)任著特殊的重要任務(wù),因此被人們普遍的贊揚(yáng)。有的人說(shuō)他們是“人類靈魂的工程師”,有的人說(shuō)“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人”,也有人說(shuō)“教師是園丁,把一個(gè)又一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成才”……由此可見(jiàn)教師是一份多么偉大的職業(yè)。因此,在這里我想為老師點(diǎn)個(gè)贊。

  首先,我們?yōu)槭裁醋鹁蠢蠋熌?這是一個(gè)簡(jiǎn)單到不用回答的問(wèn)題。那就是教師是教給我們知識(shí)的人,在這個(gè)社會(huì)發(fā)展幾乎完全依靠知識(shí)的時(shí)代除了書本以外最重要的就是教師了。因?yàn)闆](méi)了教師就沒(méi)了知識(shí),也就沒(méi)了現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展,所以從某種意義上來(lái)說(shuō),正是教師建立起了這個(gè)由書本和知識(shí)構(gòu)成的偉大的世界。對(duì)于這樣的一種職業(yè),我們當(dāng)然因該致以最高的敬意不是嗎?因此,讓我們?yōu)槔蠋燑c(diǎn)個(gè)贊吧!

  然后,前人是怎么尊敬老師,為老師點(diǎn)贊的呢?普京冒著被處以極刑的風(fēng)險(xiǎn)救恩師;居里夫人華沙鐳研究所建成時(shí)為了表示感謝親吻了她的老師;游恭程門立雪的故事……這些都是那些名人們對(duì)老師的尊敬的體現(xiàn),我想他們最后成功的原因與他們對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴不無(wú)關(guān)系吧?

  最后,我們應(yīng)該做什么呢?我們不是偉人,至少現(xiàn)在不是,因此不能前文的人一樣做出那樣的`事來(lái)表示對(duì)老師的尊敬。也不能真的只是在空間或微博上為老師點(diǎn)贊。我們應(yīng)該做的是在行動(dòng)上支持老師,思想上理解老師的言行,配合老師的工作。這些事可以體現(xiàn)在我們生活的各個(gè)方面:上課認(rèn)真聽(tīng)講、及時(shí)寫好作業(yè)、不在課上插嘴……而這些都是為老師點(diǎn)贊的行為。行動(dòng)勝于言辭,比起不斷地贊美老師,不如從實(shí)際上支持老師的工作,不為老師添加多余的負(fù)擔(dān),這才是我們應(yīng)有的為老師點(diǎn)贊的行為。

  讓我們從實(shí)際出發(fā),從小事做起,支持老師的工作,為老師點(diǎn)一個(gè)贊吧!愿老師的的工作順利。

為老師點(diǎn)贊的作文12

  都說(shuō)老師是園丁,培育了一株株嬌嫩的花朵,都說(shuō)老師是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人,而我把老師比作了一汪晶瑩的水,我們都知道人類沒(méi)有水是活不了的,俗話說(shuō)得好,“有水方有靈氣,有教師方有靈魂!

  她有著彎彎的眉毛,眉毛下面一雙炯炯有神卻不幸被眼鏡遮擋住的明亮眼睛,端莊秀麗的鼻子,嬌唇紅潤(rùn)的嘴巴。

  上課了,同學(xué)們都坐的筆直。我和同桌上課不認(rèn)真,在那搞小動(dòng)作!我們的所作所為都被老師看在眼里了,我心想,“完了,完了,”我的心像揣著一只小兔子蹦來(lái)蹦去的,七上八下的,可老師并沒(méi)有責(zé)怪我們,而是對(duì)我們說(shuō):“上課認(rèn)真聽(tīng)講才是學(xué)習(xí)的重要武器哦,”要拿好屬于自己的武器。聽(tīng)了老師的話,心里那塊懸著的石頭終于落地了,油然而生的是一種敬佩,一種感激。

  還有一次,老師要聽(tīng)寫,上交聽(tīng)寫以后,我信心滿滿,相信自己必得滿分,好像勝券就在我手里似的,可聽(tīng)寫一發(fā)下來(lái),竟然出乎了我的意料,“一百分沒(méi)了”,就連一個(gè)最簡(jiǎn)單的字也寫錯(cuò)了,改完以后,我便給了老師,我胡思亂想,老師要怎樣懲罰我呢?難道是挨“軟尺”,那滋味已經(jīng)夠苦了,難道是……我就這么想著,沒(méi)想到老師拍拍我的肩膀,這次錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,俗話說(shuō)得好吃一塹,長(zhǎng)一智,希望下次你能努力,我心中特別感動(dòng),多好的老師!

  老師工作認(rèn)真的態(tài)度一直深刻的'印在我的腦海里,放學(xué)了,我們正好路過(guò)老師的辦公室,看見(jiàn)老師還在為我們辛苦的寫教案、備課、批改作業(yè)……,我心中熱乎乎的,老師,您辛苦了,謝謝您。

  我的好老師,您的和藹可親使我永不能忘記,我敬佩她的那種用自己的愛(ài)心、真心、耐心、恒心扶持著我們一步步走向知識(shí)的殿堂。

為老師點(diǎn)贊的作文13

  她,笑如夏花般絢爛,安如秋葉般靜美。

  所謂情人眼里出西施?那這算不算是師生眼里出貂蟬?一直以來(lái),老師嚴(yán)肅死板的形象在我心中根深蒂固,從小到大遇見(jiàn)的“老古董”也不少。直至她,出現(xiàn)在我生命中,這一切我所認(rèn)為的“中國(guó)式老師”形象被推翻。

  時(shí)光總是匆匆,不分美好和憂傷,最終都消逝在歲月的長(zhǎng)河。但那一幕,卻自始至終印在我記憶深處。幾平米的辦公室里,你坐在我旁邊,一小一大的身影相依偎。我盯著那道題,心里不禁煩悶,蹙眉許久。忽然,你莞爾一笑,有些打趣道:“小丫頭,這樣就不耐煩了啊。做數(shù)學(xué)要有耐心。你看,我做這道題的時(shí)候也是這個(gè)思維,不過(guò)如果你把它倒過(guò)來(lái)試試看。”果然是聽(tīng)君一席話,勝讀十年書。真是山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,按照她的提示我很快摸索到這道題的真諦,從而成功地破解了它。如今還貪戀和她一起做數(shù)學(xué)題的氛圍,她的呢喃細(xì)語(yǔ),她的纖細(xì)慰問(wèn),不禁令我一陣留戀。

  在她身上,你看不到常年教學(xué)的那種骨子里透出的自傲,仍記得她似是感慨道:“我小學(xué)的時(shí)候就不喜歡被老師比較,所以現(xiàn)在我當(dāng)老師了,更不會(huì)去比較你們!奔榷x去。我看著她的背景,忍不住沉思。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),與其說(shuō)她是老師,倒不如說(shuō)我們是老師。每每與她交流該如何制定數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃時(shí),她總是眨著那雙大眼睛,露出一副呆萌的表情,然后直點(diǎn)頭稱好。

  嫻靜是我對(duì)她的最初印象,然而她也有按捺不住的時(shí)候。仍記得那次考試,班級(jí)均分整體下滑了好幾個(gè)檔次,她嚴(yán)詞厲色地站在講臺(tái)前,字字見(jiàn)血地分析這次考試情況,從未見(jiàn)過(guò)她如此犀利的'一面,頓覺(jué)震撼。

  于此,回望彼岸的光陰,懷著淡淡的回憶,訴說(shuō)著緣起的美麗。那些在這最美的青春歲月了,我與她的故事,便是這生命中最美的綻放。

為老師點(diǎn)贊的作文14

  我的身邊有很多老師,他們陸續(xù)的陪伴著我度過(guò)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月。其中令我印象最深的就是我現(xiàn)在的英語(yǔ)王老師。他40出頭,約1米75的身高,看似清瘦的臉龐,帶著一副近視眼鏡,一雙堅(jiān)毅執(zhí)著的眼睛,時(shí)常令我敬畏和開(kāi)心。這就是我要點(diǎn)贊的王老師。

  王老師很耐心。他平日里看似一副古板嚴(yán)肅的樣子,但背后卻和藹可親。雖然不是班主任,但他非常關(guān)心我們班級(jí)的常規(guī)情況。對(duì)待每個(gè)學(xué)生,都一視同仁的公正、公平,沒(méi)有成績(jī)好差和男女性別之分。在同學(xué)們遇到題目沒(méi)有搞懂時(shí)候,他總是會(huì)不厭其煩、慢條斯理的講解,從他的臉上卻看不出一絲的不耐煩。當(dāng)然,如果有同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,連續(xù)幾次犯同樣低級(jí)一個(gè)錯(cuò),他也偶爾會(huì)不留情面,做出嚴(yán)厲的批評(píng),指出問(wèn)題的.根源,是態(tài)度的不端正還是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握好等等。

  王老師很細(xì)心。在平日的教學(xué)中,他總是很認(rèn)真的備課。每次上他的課,王老師總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的到班上調(diào)試電腦與課件PPT是否匹配,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)不能粘貼到位等一些列的準(zhǔn)備,可謂細(xì)心直至!在他的課堂上,你幾乎很難聽(tīng)到中文,即使遇到?jīng)]學(xué)過(guò)的英文單詞,他也會(huì)巧妙地用已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞連貫起來(lái),慢慢地啟迪我們的思維,引導(dǎo)我們掌握知識(shí)點(diǎn)。

  王老師很盡心。老師也不是神,他也會(huì)遇到課堂氣氛緊張,沒(méi)人舉手發(fā)言的情況。這時(shí)候他便會(huì)通過(guò)一個(gè)小游戲來(lái)活躍課堂的氣氛,讓我們慢慢釋放自己緊張地情緒,帶領(lǐng)我們慢慢走進(jìn)知識(shí)的殿堂……

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,初中的第一個(gè)年頭即將過(guò)去,正是有王老師這樣的耐心,細(xì)心和盡心,讓我們打消了剛上初中時(shí)開(kāi)始時(shí)候的迷茫和不適。我真的希望王老師可以一路陪伴我們走到畢業(yè)那一天。

  這就是我要點(diǎn)贊的老師—王老師!

為老師點(diǎn)贊的作文15

  您,一個(gè)再平凡不過(guò)的中學(xué)地理老師,卻時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們。

  您講課生動(dòng)有趣,時(shí)時(shí)吸引著我。自打第一次上你的課,我就被您深深地吸引,著了魔似的瘋狂地愛(ài)上了地理。這是我上的第一節(jié)地理,您教我們地球的自轉(zhuǎn) 與公轉(zhuǎn),為了讓我們更好的了解自轉(zhuǎn),您專門拿了一個(gè)地球儀和手電筒,而為我們模擬了地球的自轉(zhuǎn),您讓我們更好地明白了晝夜的產(chǎn)生。為了給我們證明地球是一個(gè) 球體,您專門用紙折了一只小船,為我們演示了小船由遠(yuǎn)及近、有無(wú)到有的過(guò)程,在課堂上證明了地球是個(gè)近似的球體。劉老師,讓我為您豐富精彩的講課點(diǎn)贊。

  這個(gè)學(xué)期,有一節(jié)地理沒(méi)有上,我們都十分奇怪,您不會(huì)無(wú)緣無(wú)故不給我們上課的。后來(lái),聽(tīng)班主任老師說(shuō),您的腳崴了,不能給我們上課了。聽(tīng)到這個(gè)消息后,大家都十分害怕,因?yàn)檫@已經(jīng)到期末了,快考試了, 您不來(lái)大家心里沒(méi)把握考好。我們天天盼望著您腳好了。終于,有一天,班主任對(duì)我們說(shuō),您來(lái)為我們上課了。當(dāng)時(shí),我們好激動(dòng),我們終于可以聽(tīng)您的課了,您不 知道我們?cè)谀軅麜r(shí)有多么著急,現(xiàn)在,您的腳終于好了,我們又可以聽(tīng)到您的課了?墒牵嘀魅谓又f(shuō),您是拄著雙拐專門給我們班上課的`。我們一聽(tīng)就驚呆 了,您完全可以不來(lái)呢?當(dāng)我們班的男生攙扶您進(jìn)來(lái)時(shí),我再一次被眼前的一幕驚呆了,只見(jiàn)您右腳打著石膏,捆著藍(lán)色的套套,拄著兩個(gè)拐杖,一步一步緩慢地走 著。突然,而全班響起了巨大的掌聲。是的,您感動(dòng)了我們,哪里會(huì)有一個(gè)老師向您一樣,拄著雙拐來(lái)上課的。劉老師,我為您的敬業(yè)精神點(diǎn)贊。

  劉老師,您真的是一位好老師。我感動(dòng)于您的敬業(yè),感動(dòng)于您豐富的課堂。劉老師,我們?yōu)槟c(diǎn)贊。

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