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最好的時(shí)光作文

時(shí)間:2023-02-28 13:44:48 作文大全 我要投稿

最好的時(shí)光作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的最好的時(shí)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最好的時(shí)光作文

最好的時(shí)光作文1

  所有美好的時(shí)光都不會(huì)消失,美麗的照片并沒(méi)有融化,因?yàn),只要你愿意,我就?huì)用我的筆,永遠(yuǎn)為你留住失落的夢(mèng)境,為你留住這世界。

  ——題記

  閑來(lái)無(wú)事,捧起了《少年周小舟的月亮》。我讀得很入迷,便一口氣讀完了這本書(shū)。

  這本小說(shuō)講述的是一個(gè)十五歲的女孩小蝶轉(zhuǎn)到媽媽任校長(zhǎng)的中學(xué),她一直感到有一個(gè)男生在默默地注視著她,卻不知道是誰(shuí)。外表沉默的小蝶,內(nèi)心卻充滿(mǎn)了奇思妙想。她把這些幻想寫(xiě)下來(lái),為了不讓別人知道這個(gè)秘密,她就編了一套密碼來(lái)寫(xiě)日記,取名為"珍珠集“。有一天,她突然發(fā)現(xiàn)有人破譯了密碼,并以一種獨(dú)特的方式與她交流,勾勒出小蝶心中的那個(gè)世界。這個(gè)男孩竟是一個(gè)被全校公認(rèn)為“小混混”的周小舟,但接近對(duì)方后,感受到了同一個(gè)世界的夢(mèng)想……

  趙菱說(shuō):“少年時(shí)代,我擁有過(guò)很多真誠(chéng)的朋友,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了人生中的黃金歲月,很多動(dòng)人的故事想一想就令我熱淚盈眶。從那時(shí)起,我就告訴自己,有一天我要用我的筆,留住那段蜂蜜般清澈純美的少年時(shí)光!

  這本書(shū)把最美好的友誼表達(dá)得淋漓盡致,看著看著,我仿佛也走進(jìn)了書(shū)中的那個(gè)世界。雖然周小舟不被別人喜歡,但他描繪的.那個(gè)世界卻是令人向往的,他和小蝶之間的友誼也是令人羨慕的!

  讀完這本書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):那些最好的時(shí)光,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。不管你正在經(jīng)歷青春,還是曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)青春,讀著她的小說(shuō),所有記憶都將被一一喚醒,所有情感都將一一復(fù)蘇,有歡笑,有淚水,有疼痛,有撫慰,那都是最真實(shí)的青春滋味。

  青春就像一次蛻變,在蛻變之后,我們將會(huì)更美麗,更成熟!

最好的時(shí)光作文2

  時(shí)光匆匆,論哪兒段時(shí)光最好?自然是獨(dú)處的時(shí)光最好。

  午后一米陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在書(shū)桌上,家里只剩我一人,沒(méi)有了電視節(jié)目的嘈雜聲,沒(méi)有了父母的嘮叨聲,似乎都沒(méi)有了車(chē)?guó)Q汽笛的刺耳聲,有的只是一番寧?kù)o。我靜坐在椅子上,嗅著清爽的茶葉味道,輕輕翻開(kāi)書(shū)本,走入了詩(shī)詞的世界。在這里,有頭綰發(fā)髻,身著長(zhǎng)袍的.古人;也有輕搖小扇,揮筆潑墨的進(jìn)士;有人生得意、笑傲江湖的暢快;也有黯然神傷、把酒當(dāng)歌的悲愴。我小心翼翼地走入李清照的世界,領(lǐng)悟“人比黃花瘦”的凄涼;我尋訪(fǎng)李白的故居,看到他“舉杯消愁愁更愁”的失意;我探訪(fǎng)韓愈的一席之地,卻也看到了“其真不知馬也”的滿(mǎn)腔憤慨。我與詩(shī)人對(duì)話(huà),傾聽(tīng)他一心報(bào)國(guó)、壯志難酬的憤懣,屋外的高樓大廈,車(chē)水馬龍的街道一時(shí)之間都化為了烏有,而我那早已血肉模糊、麻木不仁的靈魂此刻也得到了洗滌,不再空虛。我跟隨著李清照去鄉(xiāng)間小道玩耍,拾一朵丁香,在映著月亮的湖水中乘一扁舟,感受古典韻味所帶來(lái)的幽靜與典雅,原來(lái)快樂(lè)這么簡(jiǎn)單。記憶里只盛滿(mǎn)了城市的繁忙與喧囂,而我也終日被這奔忙的人群擠得無(wú)法揣息,終于,我也變得毫無(wú)知覺(jué),只是一味地埋頭于題海中,在人群中顯得愈加渺小。一星期制的休息回到家中,父母也因?yàn)槿f(wàn)般想念,在僅有的一天半中圍繞著我不肯離去,詢(xún)問(wèn)聲、做飯聲、新聞節(jié)目聲混合著“叮叮當(dāng)當(dāng)”的建筑聲,刺痛著我的耳膜,早已麻木。不忍回憶,原來(lái)舊時(shí)光是那么的不堪回首,活在當(dāng)下,珍惜獨(dú)處的時(shí)光,珍惜這令我得以寧?kù)o、得以洗滌靈魂的時(shí)光;珍惜這能夠讓我走進(jìn)詩(shī)人內(nèi)心的時(shí)光,享受“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的愜意。

  獨(dú)處的時(shí)光最好,這話(huà)不假。

最好的時(shí)光作文3

  人生中美好的時(shí)光有許多,如打掃衛(wèi)生、出去游玩、學(xué)習(xí)知識(shí)、與朋友玩耍。我最好的時(shí)光是那次家庭競(jìng)賽。

  我是主持人,姐姐是出題人,爸爸媽媽是答題者。這次,爸爸說(shuō)他輸了就戒煙。開(kāi)始了,我說(shuō)了姐姐出的第一道題:“煙的主要成分有哪些?”爸爸絲毫也不見(jiàn)慌亂,迅速地答道:“尼古!”說(shuō)完,還挑釁似的揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“正確!本o接著又問(wèn):“多少支煙中的尼古丁可以毒死一只老鼠?”爸爸神色不變,飛快地回答:“一支!”我故作崇拜地說(shuō):“爸爸,你又對(duì)了!边@時(shí),爸爸已經(jīng)得意忘形了,不禁搖頭晃腦起來(lái)。媽媽則在一旁咬牙切齒。我又說(shuō)了第三道題:“多少支煙中的'尼古丁可以毒死一頭牛?”媽媽仿佛被激起了斗志,憤憤地說(shuō):“二十五支!蔽艺f(shuō):“答對(duì)了!”我接著問(wèn)道:“多少毫克尼古丁可以毒死一個(gè)人?”爸爸激動(dòng)地一拍大腿,搶先道:“80毫克!蔽疫B忙說(shuō):“錯(cuò)!”頗有些興災(zāi)樂(lè)禍的意味。媽媽笑著說(shuō):“40~60毫克!蔽艺f(shuō):“對(duì)了!”比賽還在繼續(xù),最后的第五道題也是媽媽答對(duì)了。我興奮宣布:“媽媽后來(lái)者居上,獲得了勝利!卑职譄o(wú)可奈何,只好戒了煙。我偷偷地朝姐姐眨了眨眼睛,哈哈,這都是我和她計(jì)劃好的呀!

  這是我最美好的時(shí)光。

最好的時(shí)光作文4

  人生之中,漸漸離起點(diǎn)遠(yuǎn)了,我們才發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)已經(jīng)走了不少路。

  事實(shí)擺在眼前——我們到了最好的時(shí)光,但,這時(shí)光即將開(kāi)始,又即將結(jié)束。在這個(gè)年紀(jì)的時(shí)光里,時(shí)間過(guò)去的時(shí)候,我們突然發(fā)覺(jué)時(shí)間在飛逝,美好的時(shí)光真的是來(lái)得好快,去得也好快……我們?nèi)鐗?mèng)初醒,才發(fā)現(xiàn)自己前進(jìn)的速度是多么快。

  原來(lái),時(shí)間是那么可貴,最好的時(shí)光即將到來(lái)之際,我們應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)。時(shí)間會(huì)給勤奮的人以碩果累累,同樣會(huì)給懶漢一雙空手和一頭白發(fā)。我們要在青春的道路上振翅飛翔,不要失去了一分一秒。要在這里奔跑,盡情地奔跑,切莫虛度!以后的空有悔恨是沒(méi)有用的,放棄在這美好時(shí)光奔跑,是人生中的一個(gè)遺憾。珍惜這時(shí)光中決定命運(yùn)的瞬間,不要讓生命中最好的光陰在手指之間的縫隙中流失。即使在你沒(méi)有希望時(shí),你也要抓住人生中唯一的機(jī)會(huì),我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到——我們要在這種光陰中努力,而不是讓大好的時(shí)光流失,在最好的'時(shí)光放棄奔跑,并非是明智的行為,我們要抓住唯一的機(jī)會(huì),不要在最好的時(shí)光放棄奔跑,虛度光陰!我們的生命會(huì)繼續(xù)向前延伸,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間是多么的快,我們一步一步的向前走,而最好的時(shí)間卻不會(huì)等待我們。我們?cè)诤玫臅r(shí)間中學(xué)習(xí),會(huì)很好的吸收知識(shí),因此更不能浪費(fèi)著最好的時(shí)間。歲月的波濤,會(huì)把記憶吞食,到我們?nèi)松谋M頭,這終結(jié)時(shí)刻再悔恨“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”已經(jīng)來(lái)不及了。

  一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí),五小時(shí),八小時(shí)……時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流動(dòng)著,我們也在時(shí)間的泉水中隨波逐流。讓我們珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間失去,讓我們選擇奔跑,在最好的時(shí)間里,成就最好的自己,不要讓在人生末段的我們抱憾終生。

最好的時(shí)光作文5

  我們行走在消逝中,漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美好的時(shí)光,定格在那所學(xué)校,那個(gè)班級(jí),那群最美的伙伴,那最耀眼的童年。

  我們總會(huì)在怡心園水池邊,看微風(fēng)拂過(guò),水泛起漣漪,觸動(dòng)我的情思。我們總會(huì)在大樹(shù)下,你追我趕,玩我們最?lèi)?ài)玩的游戲。我們總會(huì)在石椅上,談天說(shuō)地,你說(shuō)一句,我插一句,沒(méi)完沒(méi)了。怡心園是我們的天堂,那里洋溢著我們快樂(lè)的笑容,沖刺著我們最純真的.幻想,寄托著我們的喜怒哀樂(lè)。

  下課鈴響了,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。每一種游戲都有各自的玩耍區(qū)域。一群女生帶著皮筋沖出教室,在走廊上跳起皮筋;幾個(gè)男生在后黑板前排成一排,乒乓球在球拍和黑板撞擊出來(lái)的聲音有節(jié)奏的響了起來(lái);一群學(xué)生圍在一塊討論奧數(shù)題,這個(gè)不對(duì),那個(gè)不對(duì),一個(gè)久違的聲音響起:“我知道了!”便聽(tīng)到一片歡呼聲。下課時(shí),是我們眾樂(lè)天堂,教室中,我們的歡呼久久回蕩,這是我們孩子的天性,是用永生都難以磨滅的。

  結(jié)束了一天的課程和游玩,寢室是我們最溫暖的用來(lái)休息的港灣。一天下來(lái),我們或多或少有些不開(kāi)心、不順心的事。在這里我們?nèi)宄扇,把不開(kāi)心的事說(shuō)給朋友,和朋友傾訴,把悲傷分成多份,減輕自己的痛苦。如有開(kāi)心的事,跟朋友聊聊,把快樂(lè)分享給朋友。夜深了,不知不覺(jué)中我們都睡著了。

  后來(lái),我升初中了,那最美的時(shí)光,最美的童年,久久留在過(guò)去……

  行人走在人生之路上,我們笑看窗外花開(kāi)花落,葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒,風(fēng)停風(fēng)起,美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印在腦海中。

最好的時(shí)光作文6

  在沒(méi)有朋友之前,我的生活是一片黑暗。但是,他闖入了我的生活,為我打開(kāi)了希望的大門(mén),我的生活中充滿(mǎn)了光,那是我生命中最美好的時(shí)光。

  那天,我與媽媽去寵物店買(mǎi)他,還未進(jìn)入大門(mén),便聽(tīng)到了一聲聲狗鳴,一進(jìn)入大門(mén),我就被那些各種各樣的狗弄得眼花繚亂,竟一時(shí)不知該選哪一只做我的朋友。突然,一只毛絨絨的小狗爬到了我的腳邊。我低頭一看,是他。他有著一身棕色的卷毛,一雙如杏核般的'大眼睛正可憐巴巴地望著我,好像在乞求我一定要帶他回家。他那柔軟的腳掌趴在我的腳上,粉嫩的舌頭小心地舔著我的手,我禁不住了他的乞求,將他抱了起來(lái),輕輕地抱起了他,對(duì)他承諾:我一定會(huì)帶你回家,悉心地照顧你。

  是他,讓我走出了孤獨(dú),走出了黑暗;是他,教會(huì)了我如何去愛(ài)。

  那天,放學(xué)后,豆大的雨點(diǎn)落在地面上,濺起了陣陣水花,遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣悶雷,使每個(gè)人心情煩悶。我在雨中奔跑著,因?yàn)閶寢尨螂娫?huà)來(lái)說(shuō)他生病。雖然知道他病得并不嚴(yán)重,但我還是焦急萬(wàn)分。

  回到家后,看到他失去了往日的活潑,病懨懨地躺在籠子里,我既心痛又害怕。我哭著跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麜?huì)不會(huì)死掉?”媽媽微笑著安慰我說(shuō):“乖孩子,別哭啦,他不會(huì)死掉的,他只是得了感冒而已,只要你悉心照顧他,喂他吃藥,陪他鍛煉,他就會(huì)健康起來(lái)的!

  從那以后,我每天喂他吃藥,陪他運(yùn)動(dòng),看著他一天天好轉(zhuǎn),我的心里高興極了。

  生命中最好的時(shí)光是什么?有人說(shuō),欣賞自然界山川水色的時(shí)光最好;有人說(shuō),穿過(guò)寂靜林蔭小道的時(shí)光最好;有人說(shuō),聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴,品讀一下午書(shū)本的時(shí)光最好。但我認(rèn)為,有他的時(shí)光才是最好的。

最好的時(shí)光作文7

  時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月匆匆。

  坐上不停的秋千,蕩過(guò)了童年。曾想,如果時(shí)光能倒流,我多想拾起遺落在生命中的遺憾,將它們重來(lái)一次。曾想,如果重來(lái),我將擁有無(wú)瑕的人生,我常這樣做夢(mèng)。

  直到那天。

  也許是同樣癡迷于漫畫(huà)吧,你和我相識(shí)。記憶中,你默默無(wú)聞,臉上掛著淡淡的微笑。走廊上,一個(gè)飛奔的身影撞上了你,你只是笑笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系。學(xué)習(xí)時(shí),一個(gè)慘痛的失敗打擊了你,你只是揚(yáng)起嘴角說(shuō)以后努力。你把初中緊張快節(jié)奏的生活過(guò)得清淡如水,正如你。

  你常和我分享小時(shí)候那些快樂(lè)的時(shí)光,我不禁詫異,原來(lái)你和我一樣,愛(ài)瘋、愛(ài)鬧。犯二的時(shí)候,呆萌可愛(ài);痛心的時(shí)候,哽咽著淚水;興奮的.時(shí)候,笑的像個(gè)傻子;失落的時(shí)候,陽(yáng)光灑下,就沒(méi)有傷悲。

  想必,你一定也會(huì)同我一樣,希望回到過(guò)去,重走人生吧。

  你遞給我一張紙條:那上面是一只小兔子,鉛筆勾勒的線(xiàn)條,它背對(duì)著我,遠(yuǎn)處是一條金黃的小路,石子鋪地,麥子歪著,像一陣風(fēng)吹過(guò)。紙條右下角留著一行字“如果時(shí)光可以倒流,我還走我走過(guò)的路!蹦蔷湓(huà)像一片粉嫩的桃花瓣,飄落在心河中,漾起漣漪,一圈,一圈……眼底是曾經(jīng)的幸福。

  朋友的支持,家人的信任,老師的鼓勵(lì),如果時(shí)光能倒流,我還會(huì)走曾經(jīng)走過(guò)的路:犯過(guò)的錯(cuò),傷過(guò)的心,失敗的經(jīng)歷!因?yàn),這樣的路上有你們,我最?lèi)?ài)的人,陪在身邊,走過(guò)千萬(wàn)萬(wàn)歡心和淚水,是你們成就了我,這才是我要的美好時(shí)光。

  就像你一樣。走過(guò)失敗的歷程,因?yàn)橛心愣兊脺嘏;歷經(jīng)挫折的道路,因?yàn)橛心阕兊脺剀啊?/p>

  塵緣注定坎坷,生活也因此多姿,永葆一顆初心,不必向往無(wú)瑕的“美好生活”,也許,這才是屬于我的美好時(shí)光吧。

  因?yàn),有你,有你們?/p>

最好的時(shí)光作文8

  童年是一生最美好的時(shí)光,我們?cè)谀菍W(xué)會(huì)懂事的年紀(jì)里,往往會(huì)有一些有趣的事。我記得最清楚的一件事就是發(fā)生在我五歲那年。

  那是我第一次到奶奶家,在那兒認(rèn)識(shí)了小浩和小歡。第二天,我便硬纏著他們必須帶我出去玩。無(wú)奈之下,他們只好把我?guī)У诫x外婆家不遠(yuǎn)的'小山上,小山上生長(zhǎng)著許多碧綠的青草和美麗的小野花。初次來(lái)到這里,一切都覺(jué)得好新鮮。

  我像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒,在小山上跑來(lái)跑去。突然,我發(fā)現(xiàn)一棵奇怪的植物,上面結(jié)著幾顆紅紅的小豆子,我急忙把他們叫過(guò)來(lái):"你們看,這是什么東西啊,這么奇怪,不過(guò),還挺漂亮!"小浩說(shuō):"這是仙人豆,吃了能多活幾年呢!是吧!小歡!"說(shuō)著還給小歡一個(gè)眼色,小歡連忙說(shuō):"就是,這豆子可是百年不遇的寶貝,你不要,我可要了啊!"

  我信以為真,趕緊摘下了往家里跑。一進(jìn)門(mén)我笑瞇瞇地對(duì)外婆說(shuō):"外婆,您猜我今天得了什么寶貝?"外婆放下手中的活說(shuō):"鬼丫頭,又撿到什么東西了?""您看,這是什么呀!我的運(yùn)氣是不是很好呢?"外婆一看就笑了。我忙說(shuō):"這是仙人豆,吃了能長(zhǎng)壽呢!"外婆摸著我的頭笑著說(shuō):"傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆!肯定是小浩這小子告訴你的吧!真是愛(ài)搞惡作劇。"

  我聽(tīng)了有點(diǎn)不信,將一顆放進(jìn)嘴里,苦得要命,吐了出來(lái),這才知道上了當(dāng),氣得直哭。

  現(xiàn)在,只要想起這件事,我就覺(jué)得好笑。

  。⊥暾婧!

最好的時(shí)光作文9

  每個(gè)人都有一生中最美好的時(shí)光,抗戰(zhàn)老兵說(shuō)是在前線(xiàn)抗日把侵略者趕走的時(shí)候;志愿者說(shuō)是為社會(huì)作奉獻(xiàn)的時(shí)候;有的人說(shuō)是幼年時(shí)光;而我最快樂(lè)的是童年時(shí)光。

  小學(xué)三年級(jí)前,由于書(shū)本內(nèi)容簡(jiǎn)單,作業(yè)也少,我們學(xué)習(xí)沒(méi)有負(fù)擔(dān),只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課完成老師布置的作業(yè)就行。

  那時(shí),每個(gè)星期二下午我們都會(huì)去操場(chǎng)上玩耍,十幾個(gè)人組成一組就開(kāi)始了我們的絕活——打籃球。

  我們個(gè)頭小,只有跳得很高才能有機(jī)會(huì)接到球,“三、二、一開(kāi)始!”在裁判的一聲令下,一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。

  我們就像離了弦的箭一樣飛奔出去。心里在默默地想著:“一定要抓住機(jī)會(huì),從對(duì)方手中把球搶到……”

  一小時(shí)后,兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)都一樣,只差兩分就拿下這場(chǎng)比賽了。就在球從對(duì)方手里剛剛投出去的`一瞬間,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我把球搶了過(guò)來(lái)

  “高天昊,最后一球靠你了!”“明白,我一定全力以赴!”

  眼看著對(duì)方要追了上來(lái),我在空中來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),縱身一躍,全場(chǎng)人的眼睛都盯著那只球。

  “進(jìn)了,居然還是三分球,我們勝利了!高天昊太棒啦!”全隊(duì)隊(duì)員都?xì)g呼起來(lái)。

  就這樣,兩年了,我們馬上要上初中了,回憶起兩年前的經(jīng)歷,仿佛還在昨天。美好的時(shí)光總是很快就過(guò)去了,我們一定要珍惜最美好的童年時(shí)光。

最好的時(shí)光作文10

  人往高處走,水往低處流,這一定論讓我悉聽(tīng)尊便。年級(jí)的愈高,煩憂(yōu)便愈加得由簡(jiǎn)至繁,周?chē)囊磺腥杖找挂乖谶M(jìn)行著變更,只有您讓我勿忘初心,讓我銘記傾聽(tīng)的時(shí)光最好。

  如山的作業(yè),如水的歲月,我的心田也趨炎附勢(shì)地變得干涸,我心依舊,卻雜亂無(wú)章,終于,一周的拜訪(fǎng)讓我如釋重負(fù)。“奶奶,近來(lái)好嗎?”“懂事了,洋洋,不必你操這么多心”這就是最常見(jiàn)的問(wèn)候,也是最真切的問(wèn)候。我隨性地坐在沙發(fā)上,聽(tīng)著奶奶說(shuō)說(shuō)一周的見(jiàn)聞趣事。她用五十年代的那種幽默裝添成一個(gè)個(gè)連貫的話(huà)題。雖說(shuō)每周都是如出一轍,但我的心是釋然的,安謐的。奶奶也習(xí)以為常地問(wèn)起我的情況,我不想開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)內(nèi)心的壓力,于是含蓄地說(shuō)出幾句噓寒問(wèn)暖的引子,之后再循序漸進(jìn)地導(dǎo)出真實(shí)意圖。但是奶奶不吃這一套,可以說(shuō)是一語(yǔ)道破,我也便默不作聲了。

  本以為,奶奶會(huì)像母親那樣苦口婆心地長(zhǎng)篇大論,沒(méi)想?yún)s是沉默地轉(zhuǎn)身,為我沏了一杯清茶后,起身慢悠悠地哼起圣經(jīng)的.調(diào)子,躋身進(jìn)陽(yáng)臺(tái)那團(tuán)叢聚的陽(yáng)光里。我愣住了,這是什么門(mén)路,心亂之際,聽(tīng)歌照舊是繁雜的?墒俏业男南,卻被這一聲聲神圣的禱告撥動(dòng)了,我并沒(méi)有聽(tīng)懂這其中蘊(yùn)含的是怎樣的故事,卻照樣被充盈了心房,我頓時(shí)間里明白了奶奶的用意,溢于言表的感激就化作此時(shí)安逸地聆聽(tīng)吧!

  此后,我多次來(lái)這片獨(dú)屬我靈魂的凈土,但我沒(méi)有細(xì)致地咬文嚼字,只愿作一位知心的傾聽(tīng)者,用煥發(fā)自?xún)?nèi)心的平靜化作無(wú)言的褒獎(jiǎng)。

  奶奶婉轉(zhuǎn)的調(diào)子,令我忘卻精神世界所給予的壓力,讓我銘記傾聽(tīng)的時(shí)光最好。

最好的時(shí)光作文11

  最好的時(shí)光是什么?有人認(rèn)為旅游是最好的時(shí)光,有人認(rèn)為最幸福的時(shí)光就是最好的時(shí)光,還有人認(rèn)為苦中作樂(lè)的時(shí)光就是最好的時(shí)光。

  但是我認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光就是最美好的時(shí)光。

  在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,有辛苦,有勞累,有快樂(lè),也伴隨著一點(diǎn)點(diǎn)緊張。因?yàn)椋昙?jí)學(xué)習(xí)緊張了,作業(yè)量比前五年都多了,只有在勞累辛苦獲得了進(jìn)步后,才能感受到快樂(lè)。

  六年級(jí)的第一次考試,本以為考得還行,結(jié)果試卷一發(fā)下來(lái),班級(jí)里哀聲一片,整個(gè)班級(jí)的成績(jī)用三個(gè)字來(lái)形容,就是:考砸了!考得最少的只有五十幾。老師很是生氣,就在課堂上狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí),第二次考試后,我們班整體進(jìn)步了不少。原先考很差的都能考八九十分了。老師說(shuō)希望我們?cè)谙乱淮蔚目荚囍性龠M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。又經(jīng)過(guò)了一段緊張而又勞累的學(xué)習(xí),在第三次考試中,班級(jí)里終于有些人考滿(mǎn)分了,老師及時(shí)表?yè)P(yáng)了我們。

  現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊湊了,每天的數(shù)學(xué)作業(yè)至少是一張學(xué)案,再加上語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè),要完成作業(yè),我每天晚上都要到十點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)。那時(shí)家長(zhǎng)們都睡覺(jué)了,唯有我還躺在床上,想著在學(xué)校里的緊張學(xué)習(xí),想著我們獲得的一點(diǎn)一點(diǎn)的'進(jìn)步,想著老師的表?yè)P(yáng),這時(shí)心里又不禁感到一絲絲的快樂(lè)。

  學(xué)習(xí)雖然很幸苦,但時(shí)光是美好的。

最好的時(shí)光作文12

  我們每個(gè)人的心中都有一段最美好的時(shí)光,那段回憶值得懷念,也值得珍藏。

  初中三年時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。我們?cè)谶@三年里,認(rèn)識(shí)了很多朋友,學(xué)習(xí)了知識(shí),還有我們的老師,雖然在老師的眼里,我們班上課時(shí)的紀(jì)律很亂,成績(jī)也不是很好。但在我們嚴(yán)重,我們都很優(yōu)秀,也許只是還沒(méi)有展露光芒吧!

  比如,在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中,我們的同學(xué)都很團(tuán)結(jié),發(fā)揮的也很好,尤其是我們班男生的接力賽,我去,現(xiàn)在想想都還很激動(dòng),那簡(jiǎn)直就是帥炸了,引得其他班的同學(xué)一陣驚嘆啊!也許就是因?yàn)樗麄兊某錾l(fā)揮,我們班一舉拿下了初中組第四名的'好成績(jī)!或許,還可以在明年的運(yùn)功會(huì)的賽場(chǎng)上,碾壓他們吧。哇塞!現(xiàn)在想想好興奮啊!

  而我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),玩耍,成長(zhǎng)的日子也只有最后初三一年了,想想,還有好多事沒(méi)有做,好多話(huà)還沒(méi)有說(shuō),該怎么辦?一年的時(shí)間真的很短暫。

  也許在明年的今天,我們已經(jīng)因?yàn)閹讖堅(jiān)嚲矶鞅紪|西,而在某一天,回到我們那個(gè)曾經(jīng)待過(guò)的教室,看著里面正在跟我們當(dāng)初一樣打鬧的同學(xué),是否還能想起曾經(jīng)的我們!是否還能回憶起我們一起學(xué)習(xí)的那段時(shí)光!是否還會(huì)懷念我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴!是否還能記起那時(shí)青澀的我們!

  世界上那么多人中,我們能相遇,就是緣分,請(qǐng)珍惜這段時(shí)光,珍惜這段時(shí)光,珍惜我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子,這將是最好的時(shí)光!

最好的時(shí)光作文13

  一道年華的門(mén),門(mén)內(nèi)是記憶,門(mén)外是時(shí)光。

  最近有一首歌很火叫做“7years”我很喜歡這首歌,不僅是因?yàn)樗男,還有它的歌詞。這首歌寫(xiě)的是一個(gè)男孩在分別在七歲,十一歲,二十歲,三十歲,六十一歲不同時(shí)間段的經(jīng)歷和感受。

  七歲的他勇敢無(wú)畏,認(rèn)為這個(gè)大千世界一定會(huì)讓他強(qiáng)大;十一歲的他漸漸懂事,知道了對(duì)自己真正愛(ài)的人付出真心,也有了做歌手的夢(mèng)想;二十歲時(shí),他有了志同道合的伙伴,他們一起玩音樂(lè),用汗水澆灌他們理想的花朵;三十歲了,他寫(xiě)的歌被人們熟知,他也有了家庭,他想著如何給他的孩子講他的故事;六十歲的他,每天只期盼著自己的孩子可以回來(lái)看看自己……

  這首歌在講一個(gè)故事,一個(gè)有關(guān)一生的故事。七年,幼兒園學(xué)前班到小學(xué)畢業(yè);高中入學(xué)到大學(xué)畢業(yè)。時(shí)間過(guò)的`真的好快,不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,小時(shí)侯的那個(gè)愛(ài)哭鬼,小學(xué)時(shí)愛(ài)告狀的小屁孩,初中時(shí)每天傻樂(lè)的女孩……這些記憶好像都漸漸走遠(yuǎn)了。既然留不住,那就勇敢揮手告別。

  高中的生活剛剛開(kāi)始,都說(shuō)青春是人一生中最美好的時(shí)光,青春里的我們簡(jiǎn)單純粹,勇敢無(wú)畏。我不知道我會(huì)不會(huì)像歌中的那個(gè)男孩一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也不知道會(huì)不會(huì)和他一樣功成名就,也無(wú)法預(yù)料到七年后的自己會(huì)是怎樣。但我知道,不管未來(lái)怎樣,我都應(yīng)該活在當(dāng)下,大膽的做夢(mèng),勇敢的追夢(mèng),因?yàn)檫@時(shí)的我們都是最好的我們,而最美好的時(shí)光莫過(guò)于追求自己想要的生活。

  現(xiàn)在的我,十五歲。希望七年后我會(huì)感謝在最美好的時(shí)光自己付出過(guò)的努力。

最好的時(shí)光作文14

  看花開(kāi)花落,賞云卷云舒。四季變換不止,輪回不休。方悟,所謂最好的時(shí)光,不過(guò)眼前當(dāng)下。

  奶奶家的旁邊,有一條青石板路,承載著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。青石板路上有熬過(guò)寒冬卻已枯黃的草,也有試探著伸出草尖的新葉。石板路旁有四季常存的`牽;ㄌ倮p繞在架子上,似柔軟卻堅(jiān)韌。春天花事最盛,我便纏著奶奶:曬干花,做香包,忸怩著讓奶奶在我剛編好的辮子上插一朵花。我和奶奶的笑聲比花更甜,歲月靜好。

  夏天驕陽(yáng)似火,酷熱難耐。青石板路上卻總有絲絲涼氣。我最喜歡光著腳丫,同伙伴們?cè)谇嗍迓飞席偼姣偱堋E芾哿吮阊雒娴乖谑迓飞,任身子上的汗被涼意?qū)散。奶奶見(jiàn)了卻總免不了說(shuō)我,什么著涼、感冒、對(duì)身體不好,甚至作勢(shì)打我。我抱著奶奶的胳膊搖啊搖,奶奶繃不住笑,只得作罷。為我擦干凈腳丫,套上襪子,塞進(jìn)鞋里。再給我擦掉身上黏膩的汗,換上干衣服。端來(lái)一碗涼絲絲的綠豆湯催我喝下。那綠豆湯總能趕跑我心頭的艷陽(yáng),留下滿(mǎn)身涼意。

  秋天層林盡染,天朗氣清。那在詩(shī)人眼中也許是肅殺與凄寒的遍地金黃,在孩子們眼中卻是盛大活動(dòng)華美的開(kāi)幕式。我們那時(shí)流行一種游戲——把落葉的莖撕下來(lái),兩手拉住兩端,和另一個(gè)同伴交錯(cuò)著朝相反方向拉,看誰(shuí)的莖能不斷,“活”到最后。奶奶總是坐在一旁的椅子上不語(yǔ),淺笑著看我于一次次失敗中發(fā)現(xiàn)選莖的技巧。

  冬天白雪皚皚,天寒地凍。奶奶總把我穿的像個(gè)彩色的雪人,與她一起,圍著爐火,看片片雪花蓋住青石板路,壓上樹(shù)梢。給斑斕的世界穿上白色的外套。把世界裝點(diǎn)的分外滑稽可愛(ài)。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲狗吠,我們相坐無(wú)言,卻勝有千語(yǔ)。

  我頓悟,所謂最好的時(shí)光,不過(guò)與愛(ài)的人靜待時(shí)光流逝。

最好的時(shí)光作文15

  品幾首詩(shī),就如同品了幾杯不同的清茶。有的濃郁,有的清香,有的苦澀,有的甘甜滋潤(rùn)。

  當(dāng)隨意翻閱幾頁(yè)古文,我品到了幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)。誰(shuí)家新燕啄春泥的清新?他就如一杯早春的碧螺春清新淡雅,我仿佛沉浸在詩(shī)的時(shí)光中。仿佛回到了早春時(shí)節(jié),看見(jiàn)幾只早鶯飛到樹(shù)上,站在剛吐露幾縷綠意的樹(shù)枝之上。尖尖的樹(shù)枝透著嫩綠,幾滴露水還掛在樹(shù)梢上。淡淡的綠色給樹(shù)枝上一層朦朧。幾只飛臨的燕子也在上下飛舞,穿越在柳樹(shù)垂下的一條條絲絳里。剛解凍的泥土透著幾分優(yōu)雅。不知是受到了雨水的滋潤(rùn),還是春的感染,讓泥土黑的發(fā)亮。屋檐上看著燕子飛來(lái)飛去銜著早春的泥土,逐步搭成一個(gè)鳥(niǎo)巢,桃花、杏花也紛紛吐露枝頭,白的、粉的爭(zhēng)相綻開(kāi),你不讓我,我不讓你仿佛雨后的春筍。開(kāi)的遍地都是逐漸迷亂了人們的眼睛嫩嫩的.小草也破土而出給大地覆蓋上一層嫩綠。雖只有馬蹄高,讓人仿佛步入一片透著幾分綠意的意象,沉浸在詩(shī)中的時(shí)光最好讓我品味了早春的迷人與無(wú)盡的芬芳。

  翻開(kāi)下一頁(yè)落霞與孤鶩幾天秋水共長(zhǎng)天一色,讓我品味到了秋日傍晚的無(wú)限意境,一抹紅霞襯托這遠(yuǎn)飛的大雁,混在一起只能隱約看見(jiàn)幾個(gè)遠(yuǎn)飛的身影,夕陽(yáng)染紅了天空,把水都染成了紅色與天際相交,只有幾片孤舟航行在無(wú)限的長(zhǎng)空下,被那長(zhǎng)虹吞下。沉浸在詩(shī)中的時(shí)光最好讓我品味了秋日紅霞的尋覓與落寞。

  翻開(kāi)下一頁(yè),只見(jiàn)一曲南鄉(xiāng)子映入眼簾,我仿佛被辛棄疾的幽憤與愛(ài)國(guó)激情所感染。仿佛看見(jiàn)他的意氣風(fēng)發(fā),渴望收復(fù)中原的無(wú)盡豪情。一句千古興亡多少事抒發(fā)了他的壯志一句不盡長(zhǎng)江滾滾流道出了他多少豪情。

  沉浸在詩(shī)中的時(shí)光最好讓我品味了風(fēng)景的效率是人的好心古典的純粹仿佛進(jìn)入了一個(gè)古典的幽夢(mèng)劇中。

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