【必備】六年級(jí)的作文集合5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
我愛(ài)幻想，常常做“白日夢(mèng)”！如果我擁有天使的翅膀，我先飛到月亮上去看望嫦娥姐姐和可愛(ài)的玉兔；還想去找找成了佛的孫悟空，看看他正在和“打架”呢！我當(dāng)然不會(huì)把唐僧忘了，這個(gè)愛(ài)嘮叨的善良的和尚，我可不想見(jiàn)到他整天在電視上煩人了。最重要的是我要找找太白金星幫個(gè)忙，請(qǐng)他跟玉帝說(shuō)一聲，在天庭里設(shè)個(gè)和平神、保護(hù)環(huán)境神，好好的整治一下我們現(xiàn)在的自然環(huán)境。
今天我又有了新的'“白日夢(mèng)”了。我想讓“多啦A夢(mèng)”成為我的寵物。她真是無(wú)所不能，會(huì)講有趣的故事，會(huì)講能讓我捧腹大笑的笑話，還會(huì)變成電腦讓我在網(wǎng)絡(luò)世界里遨游。上課了，他會(huì)隱藏自己身體，坐在我的桌子上，當(dāng)然不會(huì)擾亂正常的課堂秩序。如果需要，她還會(huì)按時(shí)地幫助老師給那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課。她雖然只有10厘米高，但她不會(huì)變老，更不會(huì)像我以前養(yǎng)的那只可愛(ài)的小貓那樣生病死去，只留下淚流滿面地我。有了這樣的寵物誰(shuí)不喜歡呢？
跟我一起祈禱吧！說(shuō)不定哪天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她正睡在你自己的書(shū)桌上呢！爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我的夢(mèng)想太不現(xiàn)實(shí)了，都是白日夢(mèng)。但我想：經(jīng)過(guò)我努力的學(xué)習(xí)，掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)后，一定能夠制造出這個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小寵物！同學(xué)們讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文。以后能實(shí)現(xiàn)自己的“白日夢(mèng)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
六年級(jí)的作文 篇2
我們的李老師不僅活力四射，她還上天入地，十八般武藝樣樣精通。特別是李老師有一雙千里眼和順風(fēng)耳。如果被她抓住，那個(gè)人將插翅難逃了。
李老師的身高有一米六左右，頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙濃濃的眉毛下面有一雙明亮的眼睛。高高的鼻梁下有一張會(huì)說(shuō)話的嘴巴。李老師喜歡穿高跟鞋，走路時(shí)會(huì)發(fā)出“咯噔咯噔”的聲音，顯的十分有活力。
李老師真是名副其實(shí)的千里眼呀！不信，你瞧，有一次考試，我的前桌正在向他的同桌發(fā)出求救信號(hào)，原來(lái)他的一道題不會(huì)做了。但是李老師正在監(jiān)考中，他必須躲過(guò)李老師那雙銳利的眼睛。他看李老師正看向別的地方，他準(zhǔn)備用那“陰陽(yáng)指”一彈，把那小紙條彈到他同桌的桌上去。就在他內(nèi)力準(zhǔn)備好要發(fā)射時(shí)，老師突然一扭頭正看向他，嚇的他臉色蒼白，趕緊收回自己的陰陽(yáng)指和小紙條。他在苦苦地等待著。過(guò)了半小時(shí)，他終于等到了時(shí)機(jī)。他又伸出了“陰陽(yáng)指”一彈，就把小紙團(tuán)彈了過(guò)去，他以為自己做的“天衣無(wú)縫”，但是他怎么也沒(méi)想到自己還是沒(méi)有躲過(guò)老師的法眼。就在他得意洋洋之時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，把小紙團(tuán)搶了過(guò)來(lái)說(shuō)：“好你個(gè)小子，好的不學(xué)，學(xué)壞的。下次不準(zhǔn)抄襲了，知道了嗎？”只見(jiàn)前桌的臉紅彤彤的，用細(xì)小的聲音說(shuō)：“知道了”。
李老師的千里眼是厲害，但更厲害的是那雙順風(fēng)耳。
有一天，正在上課，我們都在專心致志的.聽(tīng)講。只是講到一半的時(shí)候停下來(lái)給我們講起了上課的規(guī)矩。聽(tīng)著聽(tīng)著我就和同桌說(shuō)起話來(lái)，老師講的什么我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。李老師聽(tīng)到我們倆在說(shuō)話，眼睛一瞪，惡狠狠地說(shuō)：“朱浩然站起來(lái)，說(shuō)說(shuō)我剛才講的什么？”我什么都沒(méi)有聽(tīng)到，根本回答不上來(lái)，后來(lái)站了一堂課。我心里想：以后不能在課堂上亂說(shuō)話了。
我的李老師就是這樣的人。就是這樣能上天入地，十八般武藝樣樣精通的人。我喜歡我們的李老師。
六年級(jí)的作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)普普通通的人，她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè)，給我輔導(dǎo)功課，但我非常愛(ài)她。
我的媽媽很愛(ài)干凈，我愛(ài)媽媽不僅僅是因?yàn)樗龕?ài)干凈，更重要的是她很孝孝敬老人。
爺爺兩年前夏天得了腦血栓，在醫(yī)院搶救的時(shí)候，由于爸爸工作忙，脫不開(kāi)身，媽媽和姑姑就一刻也不離開(kāi)爺爺，精心地照顧，護(hù)理爺爺。
因?yàn)闋敔敳荒軇?dòng)，所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身，還不時(shí)地給爺爺驅(qū)蚊子……醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說(shuō)爺爺有兩個(gè)孝順的`好女兒。
爺爺出院后，為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康，媽媽一有空，就幫爺爺活動(dòng)身子，我和媽媽常常是左邊一個(gè)，右邊一個(gè)架著爺爺練習(xí)走路，媽媽還常常變著花樣做好吃的，看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時(shí)媽媽的話就又響在我的耳邊：“你爺爺有病，咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺，讓你爺爺吃好，才恢復(fù)的快��！”
多好的媽媽呀！
您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛(ài)您，媽媽。
六年級(jí)的作文 篇4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”下課鈴響了，要去做操了。可是我們班的張桐溪和張若楠被老師叫去了，等他們從辦公室出來(lái)時(shí)手里拿著一個(gè)漂亮的盒子，而盒子里是什么呢？我們都非常好奇。當(dāng)他們打開(kāi)時(shí)，“��！”原來(lái)是一個(gè)有模有樣的鬧鐘，通體藍(lán)色，卡通貓的造型，特別可愛(ài)。
這個(gè)鬧鐘讓我如此喜歡，讓我如此羨慕。因?yàn)檫@不是一個(gè)普普通通的“鬧鐘”，而是一個(gè)獲獎(jiǎng)的.鬧鐘，這個(gè)鬧鐘上擁有著獨(dú)特的榮譽(yù)，每當(dāng)看到他時(shí)就會(huì)想起同學(xué)曾在鬧鐘上留下的光芒是哪樣的耀眼......啊，這令人羨慕的場(chǎng)面，如果這個(gè)“鬧鐘”是我的該有多好��！
雖然這個(gè)獎(jiǎng)品不屬于我，但我會(huì)努力爭(zhēng)取拿到屬于自己的贊揚(yáng)和他人羨慕的眼光。
加油吧！向著明天的初陽(yáng)準(zhǔn)備，向著升起的太陽(yáng)邁出自己的第一步，向著日落沖向終點(diǎn)站上屬于自己的頒獎(jiǎng)臺(tái)。
六年級(jí)的作文 篇5
我的爸爸有一雙小小的但炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴，個(gè)頭中等，他有時(shí)很嚴(yán)肅，有時(shí)也很幽默。
一次，他回家了，一進(jìn)門就對(duì)我和媽媽說(shuō)了一句“Mecome”了，我一聽(tīng)就笑了，對(duì)爸爸說(shuō)，應(yīng)該是“Icome”，爸爸不好意思地說(shuō)：噢！都怪我英語(yǔ)學(xué)得不好，你可一定要好好學(xué)習(xí)啊！”原來(lái)爸爸是借此來(lái)教育我呢。爸爸又對(duì)我說(shuō)：“閨女，給你講個(gè)笑話吧：有一位老師正在上課，讓同學(xué)們用又……又……造句，一個(gè)小男孩說(shuō)：我媽媽的腿又粗又細(xì)。老師說(shuō)：你媽媽的腿到底是粗還是細(xì)？他說(shuō)：媽媽的腿比爸爸的.腿細(xì)，比我的腿粗嘛！聽(tīng)了這個(gè)笑話，我和媽媽都哈哈大笑。
我爸爸工作還很努力。爸爸自己開(kāi)了一家公司，每天工作的時(shí)間比睡覺(jué)的時(shí)間長(zhǎng)多了。他每天早上都比我起得早，有時(shí)我醒來(lái)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)走了。晚上還經(jīng)常加班，回家總是很晚，而且有時(shí)候連晚飯都沒(méi)有吃，回到家里總是還有好多的電話處理事情，睡覺(jué)也很晚，爸爸的眼睛總是紅紅的，嚴(yán)重的睡眠不足。過(guò)年的時(shí)候，因?yàn)橐幚砗芏嗍虑�，爸爸都累病了�?/p>
爸爸還是一個(gè)熱心腸的人。爸爸的朋友有很多，只要是誰(shuí)有事情需要他幫忙，他總是很熱心地去幫助他們，因此他的朋友們遇到麻煩事總愛(ài)給爸爸打電話，讓他出馬。
我的爸爸在我的眼里永遠(yuǎn)都是一個(gè)好爸爸。我愛(ài)我的爸爸，我希望爸爸能夠再多一點(diǎn)事間陪我和媽媽，那么爸爸就更完美了。
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