精選八年級作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
在科學課上，曾有一次緊張的嘗試，到現(xiàn)在仍讓我記憶猶新。 那天，到了上科學課的時間，因為每次科學課都有有趣的實驗，所以大家在上課前5分鐘就爭先恐后地往樓上跑。到了科學教室，大家魚貫而入，一眼就看見了講臺上擺著兩個酒精燈。橙色的火焰正慢慢地燃燒著一個小瓷盤的底部，小瓷盤上面放著一小碟鹽。大家都好奇地圍在那邊看，卻又不敢靠近。楊老師進來了，楊老師似乎也比往常興奮許多。大家對這節(jié)課很期待，立馬回到座位上去。 楊老師先告訴了我們酒精燈的各個組成部分，又說：“今天，我們要做一次特別的實驗——點燃酒精燈�！痹捯魟偮�，同學們立刻議論紛紛，有的`很害怕，有的很興奮，交談的聲音把我的耳膜都震得發(fā)癢。 楊老師開始做示范了，她劃了根火柴，在露出燈芯的地方輕輕一碰，火焰立即噴了出來，同學們看得目瞪口呆，有的同學甚至已經(jīng)迫不及待了。楊老師最后提醒我們：“把火焰熄滅一定要用燈帽蓋滅，不能吹滅�！� 大家有的已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。老師給每個組都發(fā)了一個酒精燈和一個火柴盒，我們立即動起了手。 由于我們組就我一個男生，另外兩個女生都推推搡搡，哎，男子漢大丈夫，我就起個頭吧。可是，著火了怎么辦，雖然科學書上有應對方法，但我還是禁不住擔心起來。心都提到嗓子眼了，最后我還是“勇敢”地伸出直發(fā)顫的右手，小心地拿起火柴盒，但是還躊躇不前，因為我沒劃過火柴啊。我又想了想，就算沒劃過火柴，也不能讓人家笑話呀！于是我鼓起勇氣，拿著火柴朝火柴盒上的紅色部分用力地劃去，咦？怎么沒亮呢？看著旁邊的兩個女同學幸災樂禍地捂著嘴笑，我一咬牙，心一橫，又用力地朝那邊劃去，心里也不由地咯噔一下。 火柴終于發(fā)出了耀眼的光芒，我心里的那塊大石頭總算落地了，我急忙點亮酒精燈，看著正在燃燒的酒精燈，心里不由得喜滋滋的，最后我又輕松地用燈罩把酒精燈蓋滅 。再看看旁邊的女同學又開始互相“謙讓”了，我忍不住一陣竊喜。
八年級作文 篇2
府學，哈哈！我已在這里生活了兩年啦，這段時間我感到無比自豪，他的來歷嗎，胡同里的老人就能為你解答，它曾是一座“報恩寺”。
一進大門，首先能看到金閃閃的八個大字“愛國、向善、崇禮、向學”。這就是我們的校訓啦！穿過操場進一個小四合院，最大的房子就是“大成殿”�！按蟪伞痹诠糯褪抢蠋煹囊馑�。為什么是“老師殿”呢？那時因為在元朝，這里面是個“報恩寺”，后來小和尚搞了一個惡作劇，偷偷把菩薩像換成了孔子像，不久后，朱元璋的軍隊打到這里來，一看還以為這里是孔子廟，他說：“神靈之地，我不可冒犯”，說完，便騎馬走了。據(jù)說孔子當年還在“大成殿”教過幾個學生。后來，孔子死了，為了紀念他，學生就把這里稱為“大成殿”。其實校園的美景很多，我最向往的，還是學校的小池塘了。小池塘里的魚很多，即使你離得很遠，也能聽到小魚的“嬉戲”聲。你看，有紅的、橘的、黑的，還有幾只小蝌蚪哩！有一次，我打算去喂小魚，撕開包裝還沒倒多少呢，小魚就一窩蜂似的.從四面八方擁了過來。就連小蝌蚪也沖了進來，等我倒完那一小包魚食的時候，那塊地方已經(jīng)連插一根牙簽的地方也沒有了！。
這就是文雅古老的校園，給我?guī)頍o限樂趣的“府學小學”。
八年級作文 篇3
創(chuàng)新，是學習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，走向成功之路。
翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創(chuàng)新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經(jīng)驗教訓，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實現(xiàn)磁生電這一偉大的構想，經(jīng)過一系列的試驗于探究，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電學事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經(jīng)說過，“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神�？茖W發(fā)明需要創(chuàng)新精神，學習同樣需要創(chuàng)新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的`人，他閱讀過的書籍不計其數(shù)，可最終卻毫無建樹，原因就在于他沒有將書籍只是加以創(chuàng)新，轉變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>
與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上，大膽探索，對資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問，正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神，他不斷深入工人群眾，調查研究，終于發(fā)現(xiàn)了剩余價值的秘密，為了人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創(chuàng)新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。
學習貴在創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能學有所成;只有發(fā)揚創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立于不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學們，行動起來，讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!
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