有關(guān)讀書的作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
同學(xué)梅傲雪借給我一本《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》。我一開(kāi)始不想看，但是一翻開(kāi)書，我就舍不得放下。
這本書講的是，四川的那次大地震把笑貓的一家震散了。笑貓和老老鼠踏上了艱難的尋找之路……母親臨終前的短信、舍己為人的女老師、英雄的搜救犬和廢墟上的婚禮，才看了半本，我就掉了兩次眼淚。特別是母親臨終前給孩子留的短信:親愛(ài)的孩子，如果你能活著，就一定要記住，我愛(ài)你。這是多么偉大的母愛(ài)呀!當(dāng)搜救犬公爵為了救人而被鋼筋刮破肚皮，訓(xùn)導(dǎo)員大哭時(shí)，我又掉了眼淚……
這本書讓我懂得了，就算是動(dòng)物，也有令人感動(dòng)的時(shí)候。搜救犬公爵被鋼筋劃破肚皮，和它搭檔的搜救貓“三寶”也表示極度的同情。公爵的訓(xùn)導(dǎo)員為了不讓公爵再受著這樣的痛苦，忍痛開(kāi)槍打死了自己的`愛(ài)犬。只有愛(ài)到至極，才會(huì)做出這樣的決定。三寶的第二個(gè)搭檔搜救犬黑騎士被磚塊打傷腿，為了不讓搜救隊(duì)員傷心，它讓三寶馱著它去找笑貓采草藥治腿。最讓我震撼的是廢墟上的婚禮：一個(gè)男人抱著已經(jīng)死于地震的未婚妻，為她化妝，在廢墟上抱著她跳起了華爾茲，還自己哼著婚禮進(jìn)行曲。讀到這里，兩顆冰涼的淚珠滑落在我的手背上。在書中，笑貓說(shuō)過(guò)一句話：有一種愛(ài)是至死不渝的。我真佩服這位男人，他是一位真正的男子漢，他愛(ài)他的妻子，哪怕是死了都要愛(ài)。是啊，在這次大地震中，我們中國(guó)人面對(duì)天災(zāi)，顯得是那么的勇敢、那么的堅(jiān)強(qiáng)、那么的偉大!
這本書沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有生動(dòng)的插圖，卻深深地打動(dòng)了我的心。
讀書的作文 篇2
煙波浩淼，五千華夏。多少神筆，橫空出世。暗啞的梅花凋零地離開(kāi)枝椏，枯萎成如同折了翅的黑蝶。被露珠浸濕在前方羞澀的泥濘路上。滯帶的暗香如潮水般涌動(dòng)在空氣中，又被清晨的和光驅(qū)散。
東方。江山嫵媚多情，虛幻與現(xiàn)實(shí)的沖擊，迸發(fā)出迷人的感情，多少人用一輩子時(shí)間將頭發(fā)上的色素寫到了紙上。是那樣的無(wú)悔與忘懷，不知道憂傷與哭泣。
酒。浸濕，迷醉幾千年歷史，洶涌卻又長(zhǎng)流不息。顛倒多少才子。酒使人醉，醉的迷亂臥睡街頭，喝酒之人借著酒興揮灑千古文章。豪情壯志，拋灑熱血。
看古代文人筆墨，就像迎著潮頭喝烈酒，每一滴都像燒紅了的赤刀，插在胸口。飄灑的血如同清明節(jié)漫天飛舞的桃花，鋪天卷地，仰睡在天地之間，將感懷釋放。
點(diǎn)燃的火炬?zhèn)鞒兄隁v史，無(wú)數(shù)鋪滿文字的紙張放入這燃燒的烈火，為了她能更旺，永遠(yuǎn)的燒下去。倒下一壇烈酒，于是乎更旺了。古代文人，文章便是這烈酒。
那么現(xiàn)代文人喝的是咖啡，自然他們的文章以及他們就可以用咖啡來(lái)描述。是彌散著清晰的憂傷與加糖的咖啡。
咖啡。糖放多了就甜，不放就苦澀。意境的流云散落在細(xì)長(zhǎng)的瑣碎，純新的生命繪出驚人的思想之花。黑暗與光明，憂傷與歡樂(lè)，交織成新的`神筆。將破碎拼成完美，將完美剪的細(xì)碎。這就是咖啡般的現(xiàn)代文人與文學(xué)。大多是青春的一輩人，搞笑與憂郁混合，就像讓七色彩紅周邊發(fā)出黑色的光，別有韻味。
酒與咖啡，流著長(zhǎng)長(zhǎng)的中華文明。
讀書的作文 篇3
很小，媽媽便把我送進(jìn)一個(gè)叫學(xué)校的地方，在那里，我們有好多知識(shí)要學(xué)，有好多作業(yè)要做，每日感嘆：讀書苦，讀書累！
長(zhǎng)大一些，便知道了讀書的重要性，也不再為讀書而苦惱，清晨一句“上學(xué)去咯”放學(xué)后的一句“我回來(lái)了”講述的是讀書無(wú)窮的樂(lè)趣。
我們讀書不再是為了高中狀元，也不是為了光宗耀祖，更不是為了去做官，而是為了培養(yǎng)自己的情操，讀書，多么優(yōu)雅的事，多么高尚的事。
清晨傍晚，清幽小院里，捧一本《紅樓夢(mèng)》倒一杯清茶，情緒隨書中情節(jié)起伏而起伏，那感覺(jué)就像在夢(mèng)里，沒(méi)有小提琴的伴奏，沒(méi)有豪華的場(chǎng)合，就一簡(jiǎn)單的地方，捧一文學(xué)古典，獨(dú)自陶醉其中，那該是多么享受的事。
“書籍是精神的糧食”不錯(cuò)，一本好書勝過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)瓶飲料，勝過(guò)無(wú)數(shù)的小吃，因?yàn)椋嵌贾皇沁^(guò)眼煙云，而書，卻是你永遠(yuǎn)忠實(shí)的朋友，煩悶時(shí)，捧一本詩(shī)歌散文，讓煩惱在優(yōu)美的句子中消逝得無(wú)影無(wú)蹤，高興時(shí)，讀一首詩(shī)，讓歡樂(lè)的心情更加歡樂(lè)，無(wú)聊時(shí)，看一篇小說(shuō)，讓你的心情得以恢復(fù)，舒服的早晨，聽(tīng)朗朗書聲，那心呀！不知不覺(jué)便被熏陶了。
讀書時(shí)，一心一意地去讀，專心地去看，心無(wú)雜念地去品，于是，讀書人的.心呀，便變得那樣的寧?kù)o了，就像那平靜的湖面，永遠(yuǎn)沒(méi)有太大的波瀾，為什么？因?yàn)樽x書熏陶了他們。
難忘讀書的時(shí)光，小說(shuō)、散文、古典詩(shī)歌…有令人氣憤的、有令人傷感的、有令人同情的、有令人高興的、有令人…
故我說(shuō)——讀書真好！
讀書的作文 篇4
哈哈，放學(xué)提前了半個(gè)小時(shí)，我可以早點(diǎn)回家了！我背起書包，嘻嘻哈哈地走出大門，大聲呼喊著：“解放了！”心中真是舒暢無(wú)比。
昨天是我的節(jié)日——六一兒童節(jié)。媽媽給我買了份珍貴的禮物——我喜愛(ài)的兩本書。這兩本書讓我每天想得覺(jué)都睡不著，今天終于如愿以償了！我急忙打開(kāi)書看了起來(lái)，一頁(yè)又一頁(yè)，我就像一個(gè)海綿不斷的吸收知識(shí)。書中的一個(gè)個(gè)故事無(wú)不時(shí)刻的吸引著我，令人浮想聯(lián)翩，走進(jìn)了我“世界”里。我和書中的.人物一起冒險(xiǎn)玩耍，讀到快樂(lè)的部分我笑得肚子都疼了；讀到悲傷的部分我淚如雨下；讀到恐怖的部分我會(huì)被嚇得毛骨悚然，縮到墻角生怕從哪冒出個(gè)黑白無(wú)常把我送到奈何橋……在別人看來(lái)我是瘋子，可是我卻認(rèn)為是一種精神的享受。
放學(xué)回家的路上我拿著昨天媽媽送我的書又看了起來(lái)，這本書真是精彩，一會(huì)兒就把我迷住了。我一會(huì)兒想像自己長(zhǎng)了一雙翅膀在天空飛翔；一會(huì)兒又成了一個(gè)飛行員在天空中進(jìn)行空戰(zhàn)；一會(huì)兒又克隆了一個(gè)自己，幫我寫作業(yè)�？粗粗恢挥X(jué)就到了家。我拿起鑰匙邊看邊開(kāi)門，咦？我們家的鎖壞了嗎？怎么打不開(kāi)��？忽然，門一下子帶開(kāi)了，滿屋的客人，這些人里沒(méi)有爸爸媽媽��？今天也沒(méi)有請(qǐng)客��？突然一只小狗向我撲來(lái)，嚇得我急忙躲到大人的身后。哪里來(lái)的小狗？這時(shí)住在二樓的巴老師出來(lái)了問(wèn)我：“李洗然，你怎么來(lái)了？是有什么事情嗎？”我恍然大悟——自己走錯(cuò)門了。我的臉早已羞得通紅，連忙道歉，灰溜溜的逃走了。
書給我的益處是無(wú)窮的，陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！边@說(shuō)出了我的心聲。以后的我一定讀更多的好書，學(xué)更多的東西，讓我多多享受精神上的洗禮。
讀書的作文 篇5
好書，是我的良師益友，它豐富了我的生活，給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣，一直伴隨著我成長(zhǎng)。
看，我的書架上，床頭邊，書桌上到處擺滿了大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的書，有科普，有童話，有小說(shuō)……如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《三國(guó)演義》等應(yīng)有盡有，那濃濃的書香味讓我回味無(wú)窮。
好書，陶冶了我的情操，豐富了我的情感。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了人間的冷暖與艱辛，分辨出人情世事的是非與曲直。一有時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書，津津有味地讀起來(lái)，把其他的事情都拋到腦后。我徜徉在書的海洋里，隨著書中的人物一起哭、一起笑、一起苦惱、一起幻想，我會(huì)為灰姑娘悲慘的命運(yùn)而淚流滿面，也會(huì)為灰姑娘那兩個(gè)卑鄙無(wú)恥的姐姐得到懲罰而歡呼雀躍，更會(huì)為保爾；柯察金面對(duì)苦難，依舊傲然挺立，牢牢把握自己的命運(yùn)而肅然起敬……我在讀書中品味生活，感悟人生，在讀書中成長(zhǎng)。
好書，像一位好朋友、好老師，它時(shí)刻陪伴著我，給我啟迪，為我指明方向，只要我需要，它就會(huì)伸出熱忱之手，幫我掃除心靈上的陰影，使我變得輕松、快樂(lè)起來(lái)。當(dāng)別人弄壞我的東西，我悶悶不樂(lè)時(shí)，翻開(kāi)《小鬼當(dāng)家》，里面的主人翁明明是那么的寬宏大量，別人弄壞了她的東西。她不但不生氣，還安慰別人，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。這時(shí)書告訴我：做人不應(yīng)該斤斤計(jì)較，要寬容別人。當(dāng)我不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，《誠(chéng)實(shí)的故事》告訴我：誠(chéng)信乃是做人的根本。當(dāng)我遭遇挫折，想放棄時(shí)，翻開(kāi)《綠野仙蹤》，里面的桃樂(lè)絲遇到了許多困難，卻從不氣餒，從未放棄去翡翠鎮(zhèn)。這時(shí)書告訴我：遇事不要碰到一點(diǎn)困難就退縮，要迎難而上，做一個(gè)不畏困難，勇往直前的人。當(dāng)我疲憊不堪、孤獨(dú)寂寞時(shí)，翻開(kāi)《幽默笑話》，一下子便笑出了聲，心頭的陰云煙消云散。這時(shí)書告訴我：要樂(lè)觀開(kāi)朗，笑對(duì)人生……
書給了我很多很多的.東西，它豐富了我的生活，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，讓我感到渾身都充滿了力量�！队钪娴膴W秘》讓我更加接近科學(xué)，了解到了天體的奧秘，覺(jué)得宇宙不再神秘，也知道了石頭往上扔為什么還會(huì)掉下來(lái)？《上下五千年》讓我知道了我們祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，明白要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁之才�！渡畎倏迫珪纷屛叶昧嗽S多生活小常識(shí)，成為生活的小主人�！渡窆P馬良》，讓我明白了只有努力學(xué)習(xí)，盡快掌握科學(xué)知識(shí)，才能使手中的筆變成神筆。讀的書多了，我就從書中找到了樂(lè)趣，越讀越想讀，積累的知識(shí)也越來(lái)越豐富。老師提出的一些問(wèn)題，別人還在絞盡腦汁地想，我卻已經(jīng)準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出來(lái)，親戚們都夸我是“小才女”。更重要的是讀書提高了我的寫作能力，我寫作的時(shí)候，常常用上一些平時(shí)積累下來(lái)的好詞好句，慢慢地，我的越寫越好，時(shí)常受到老師的表?yè)P(yáng)，本里也出現(xiàn)一朵朵小紅花，上次的征文比賽我還獲得了一等獎(jiǎng)呢，這可真得歸功于我平時(shí)的讀書生活。啊，讀書使我進(jìn)步！
高爾基爺爺說(shuō)：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”我現(xiàn)在深有感觸，的確，書帶給我們的幫助是無(wú)窮無(wú)盡的。如果說(shuō)書是海洋，那我愿變成一條在知識(shí)的海洋里自由自在遨游的魚(yú)；如果說(shuō)書是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥(niǎo)。啊，讀書讓我快樂(lè)，讀書伴我成長(zhǎng)！
讀書的作文 篇6
一進(jìn)到每個(gè)班的教室，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)在座位上，走廊上，無(wú)論站在學(xué)校園的任何一個(gè)角落都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們捧著書正在全神貫注地看著�！＿�？我們的學(xué)校怎么成了書學(xué)校呢？噢，原來(lái)我校激起了瘋狂讀書的浪。自從學(xué)校開(kāi)展了瘋狂讀書的活動(dòng)后，同學(xué)們都積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)。
同學(xué)們都說(shuō)：“讀書好��！讀書不但可以增長(zhǎng)知識(shí)可以增長(zhǎng)知識(shí)，豐富了我的`知識(shí)面；而且還可以與家人溝通溝通。以前，我跟爸爸媽媽的關(guān)系不那么好。但是自從我們家庭中舉辦了一個(gè)小型的”讀書、看書比賽“后，書就架起了心靈溝通彩虹橋。這樣就使我感到讀書的意義�！�
家長(zhǎng)們都說(shuō)：“愛(ài)讀書好！以前我的女兒不喜歡讀書的。但是自從學(xué)校開(kāi)展了瘋狂讀書的活動(dòng)，我的女兒現(xiàn)在變得更加喜歡讀書了。這還是多虧了這活動(dòng)，要不是這活動(dòng)，我的女兒怎么會(huì)跟書打上交道呢！” 老師們說(shuō)：“與書做朋友好��！書不僅是我們的良師益友，還是我們的心靈溝通彩虹橋�！�
通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我就知道“瘋狂讀書”是一個(gè)非常深受同學(xué)、家長(zhǎng)、教師的活動(dòng)。我希望“瘋狂讀書”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大地“瘋狂”下去。
同學(xué)們，心動(dòng)了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)！歡迎各位同學(xué)來(lái)體驗(yàn)一下我們是如何地“瘋狂”地讀書的。
讀書的作文 篇7
書,是人類的良師益友;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人的精神食糧;書,是最好的老師…… 這些關(guān)于書的名言警句,多的三天三夜也說(shuō)不完，讀書的作文200字。由此可見(jiàn),書對(duì)人類的幫助古人們很早以前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了。
從幼兒園開(kāi)始,我就已經(jīng)愛(ài)上了讀書,從幼兒畫報(bào)看到文字小說(shuō),我已經(jīng)離不開(kāi)書了。他們把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界,讓我隨著主人公一起悲傷、一起歡樂(lè)。許多家長(zhǎng)贊許我這種行為,并讓他們的孩子效仿。但是,他們也許不知道,我如此愛(ài)讀書不是因?yàn)槲乙鼋o家長(zhǎng)看,而是要豐富自己的心靈,讓自己的知識(shí)永遠(yuǎn)用不完。每天晚上,我會(huì)坐在小書桌前看30分鐘的書。一天的學(xué)習(xí)累了,看一本幽默的漫畫讓自己開(kāi)心一點(diǎn);覺(jué)得自己很愉快,看一本世界名著提高自己的寫作水平、讓自己明白其中的真理;遇到了什么自己不懂的知識(shí),看看百科全書、上下五千年,直到把自己的疑問(wèn)徹底解開(kāi);無(wú)聊的時(shí)候,還可以看看烹飪、制作禮品、花卉等書,陶冶一下情操,做點(diǎn)小東西,送給爸爸媽媽、同學(xué)老師,讓大家看看我的“成果”。 暑假里,媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如饑似渴的讀了起來(lái)�？赐旰�,那一個(gè)個(gè)精彩的推理、吊人胃口的懸念和那些完全超乎我想象的結(jié)局,讓我讀完后思緒萬(wàn)千,還想再看。同時(shí),也讓我牢牢的記住了這本書。
這本書講了兩個(gè)故事,分別是:《血字的研究》、《四簽名》。
任何蛛絲馬跡也逃不過(guò)福爾摩斯的慧眼:殺人現(xiàn)場(chǎng)五個(gè)血淋淋的字母“RASHE(復(fù)仇)”、一枚滾落的戒指、兩種不同的腳印、幾處墻上的指痕……組成了《血字的研究》。
一位姑娘的到來(lái),父親的離奇失蹤、六年中受到的六顆價(jià)值連城的寶珠、一個(gè)裝有木腿的人、幾個(gè)凌亂的小腳印圍繞著觸目驚心的《四簽名》
這本書里大大小小的問(wèn)號(hào)和值得深思的懸念像釣魚(yú)一樣吊起了我的好奇心,我隨著故事中案件的破解而激動(dòng),隨著大家絞盡腦汁的思考陷入沉思……我已經(jīng)深深地被這本書吸引了,看完后,還覺(jué)得意猶未盡:怎么這么快就看完了呢?但是后來(lái)反反復(fù)復(fù)得讀讓我明白了:不論做什么事都要用心,要想想它的前因后果,還要用智慧,這樣才能把事情做得完美無(wú)缺。
現(xiàn)在,我正在一本一本的看世界名著,《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《海底兩萬(wàn)里》、《野性的呼喚》等30多部世界名著我已經(jīng)看完了,我還會(huì)繼續(xù)讀100部世界名著里面的每一本。是讀書豐富了我的生活,讀書還會(huì)讓我的生活變得更加充實(shí)、愉快、輕松，中學(xué)生作文《讀書的作文200字》。
讀書的苦與樂(lè)
任何事情都有苦與樂(lè)，讀書也是一樣。做為一名中學(xué)生，最能體會(huì)到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話，讀書是苦盡甘來(lái)。
在中國(guó)現(xiàn)行的應(yīng)試教育下許多中學(xué)生都得不到自由，每天都被壓在巨大的學(xué)習(xí)大山下，還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認(rèn)為讀書好苦。的確，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遭受失敗又沒(méi)有自由，心里確實(shí)很難受��！在我進(jìn)入初３的時(shí)候，面臨著中考。老師，家長(zhǎng)都很為我們擔(dān)心，因此把學(xué)習(xí)時(shí)間安排得又緊又滿。同學(xué)們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有時(shí)候我多想出去玩一玩，可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎...讀書真的苦啊。
讀書是苦，可苦過(guò)之后便是樂(lè)。這種樂(lè)是要自己慢慢去品味。那是一種激動(dòng)，高興，自豪...當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著獎(jiǎng)狀，你高興；當(dāng)你拿著第1名的考試卷子，上面是自己的名字，你自豪...這一切一切的快樂(lè)都是苦過(guò)才得來(lái)的，它并不短暫，而是永遠(yuǎn)得成為自己的.驕傲。我也常體會(huì)到讀書的快樂(lè)。比如上學(xué)期，我努力背歷史，政治，花了許多休息時(shí)間，最后終于功夫不負(fù)有心人，期末這兩科都取得了優(yōu)異成績(jī)。這就是先苦后甜啊！
讀書有苦也有樂(lè)，它的樂(lè)總是大于苦。一時(shí)的苦能換來(lái)一世的快樂(lè)，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書，享受它的快樂(lè)。
讀書的味道
本人認(rèn)為：“讀小說(shuō)是酸的，讀笑話是甜的，讀史書是苦的，讀散文是……”有很多人喜歡讀笑話，因?yàn)樗翘鸬�，不過(guò)，不品酸和苦的話，何以見(jiàn)甜？不是有苦盡甘來(lái)的成語(yǔ)嗎？
一、讀小說(shuō)，讓酸變?yōu)樘?/p>
本人十分喜愛(ài)讀科幻小說(shuō)，雖然在今天來(lái)說(shuō)，科幻小說(shuō)中敘述的，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，時(shí)間一長(zhǎng)，它便會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，和作者去品嘗幻想的味道，有點(diǎn)神奇的感覺(jué)。
我讀這類小說(shuō)的方法是：用心去體會(huì)，跟隨作者，進(jìn)入幻想境界，體會(huì)作者的喜怒哀樂(lè)，你會(huì)覺(jué)得，讀書不光好玩，而且有趣，因?yàn)椋嵋炎兂闪颂穑?/p>
二、讀史書，讓苦變?yōu)樘?/p>
說(shuō)實(shí)話，在以前，本人也十分厭讀史書，比如說(shuō)《上下五千年》，有人都足足讀了十遍，而我卻一遍也沒(méi)讀過(guò)，不過(guò)，假如拍成電影，卻還看得進(jìn)去，原因是：根本讀不懂。但是“讀書千遍，其意自見(jiàn)”，待我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算讀完半本的時(shí)候，好像也有點(diǎn)意思，雖然記得不牢，不過(guò)，在討論這些問(wèn)題時(shí)，最起碼不會(huì)成為最后一個(gè)張口結(jié)舌的人，雖然中途有一點(diǎn)苦，不過(guò)，讀完后，不就甜了嗎，苦盡甘來(lái)，一定會(huì)得到回報(bào)！
三、酸苦相加，真是“別有一番滋味在心頭”
小時(shí)侯，媽媽常說(shuō)我的作文是“又臭又長(zhǎng)”，不過(guò)，由于在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我突然有了讀書的習(xí)慣，作文突飛猛進(jìn)。記得有一次，我以我的一篇《誠(chéng)信伴我們長(zhǎng)大》去參加區(qū)里的“誠(chéng)信”話題作文演講比賽，還真有點(diǎn)收獲。從那一刻起，我才真正明白了，什么叫“苦盡甘來(lái)”！什么叫“別有一番滋味在心頭”！
讀書是苦的，不過(guò)，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書也一樣，如果說(shuō)書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，那讀書，不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎？
讀書的作文 篇8
快樂(lè)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，意義都是不同的。有人說(shuō)：我唱歌，我快樂(lè)。有人說(shuō)：我打球，我快樂(lè)。有人說(shuō)：我勞動(dòng)，我快樂(lè)。我想說(shuō)：我讀書，我快樂(lè)。
很多人可能要問(wèn)了，讀書有什么快樂(lè)的?除非漫畫。但我不這么認(rèn)為，其實(shí)，不止漫畫、無(wú)厘頭的書能帶給我們快樂(lè)，文學(xué)書、科普書也能帶給我們歡欣!
先說(shuō)說(shuō)文學(xué)書吧!它幫助我積累了許多好詞好句，在寫作文時(shí)有更多話說(shuō)，可以用在開(kāi)頭，也可以用在結(jié)尾;可以選擇更優(yōu)美的語(yǔ)句，是我的'文章錦上添花。老師批改時(shí)，總能劃很多很多的波浪線，意思是：我用得好、寫得好。每次我看到那些紅色波浪線時(shí)，非�？鞓�(lè)，爸爸、媽媽看了，也都非常高興。
再說(shuō)說(shuō)科普書。它讓我懂得許多課堂上還沒(méi)有學(xué)到的東西。為什么我們會(huì)先看到閃電，再聽(tīng)到雷聲?為什么鐵要生銹?被遮住的植物葉子為什么會(huì)發(fā)黃?每一次，我給大家解釋這些的時(shí)候，大家欽佩的眼光讓我無(wú)比的快樂(lè)!
我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書太有趣了!
讀書的作文 篇9
“書是智慧的源泉，善讀者可以醫(yī)愚�！遍喿x一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！有幸的是，在爸爸的引導(dǎo)下，我從小就養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。
記得二年級(jí)生日前的一個(gè)星期天，爸爸接我回家，只見(jiàn)他親切地對(duì)我說(shuō)：“這是你的生日禮物�！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是我向往已久的《中國(guó)上下五千年》。吃晚飯前，我就迫不及待地捧起書，津津有味地看了起來(lái)。爸爸燒了滿滿一桌菜，媽媽來(lái)叫我：“沈宇杭，吃晚飯了�！蔽覅s充耳不聞，還是沉浸在精彩的故事里。直到媽媽叫到第三遍時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，但還是說(shuō)：“等一會(huì)兒，把這一章看完。”媽媽撲哧一笑，說(shuō)：“真是一個(gè)小書蟲(chóng)！”每當(dāng)下課，同學(xué)們都出去玩了，我就拿出心愛(ài)的課外書認(rèn)認(rèn)真真地看著。好朋友幾次來(lái)叫我：“沈宇杭，去玩了！”我說(shuō)道：“你們先去吧，我等會(huì)兒來(lái)�！笨墒巧险n了，我也沒(méi)離開(kāi)位置一步。
讀書不但給我許多知識(shí)，而且還帶給我許多快樂(lè)。三年級(jí)時(shí)，班級(jí)里舉行“《三國(guó)演義》知識(shí)競(jìng)賽”，因?yàn)槲医?jīng)常看《三國(guó)演義》，所以，老師出的'題目對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。考試結(jié)果出來(lái)了，我取得了全班第一的好成績(jī)，班主任老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我，要他們向我學(xué)習(xí)，我心里感覺(jué)美滋滋的；還有一次，四年級(jí)寒假檢測(cè)，有一部分是《水滸傳》的內(nèi)容，也是因?yàn)槲叶嗫磿脑�，我只扣了兩分，我也以一百零三點(diǎn)五的好成績(jī)得了全班第一，看著同學(xué)們羨慕的眼光，我很高興。這樣的事情舉不勝舉，我也在這樣的一次一次的成功中更加愛(ài)上讀書。
讀書教給我做人的道理，讀書讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)大大提升……讀書是我的最愛(ài)！
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