等待成績(jī)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的等待成績(jī)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

等待成績(jī)作文1

　　“鐺——鐺——”終于考完了，你知道這是干什么？這正在期末考試呢�，F(xiàn)在終于考完了，三天后來(lái)拿成績(jī)。只要我等三天就可以拿卷子了，這樣的盼望對(duì)于那些考得好的人來(lái)說(shuō)，是個(gè)好機(jī)會(huì)。而我卻有種不祥的預(yù)感，感覺(jué)我這次沒(méi)考好。焦慮一下子涌進(jìn)了我的心頭。該怎么辦呢？

　　一回到家，爸爸和媽媽聞聲而至，又是送營(yíng)養(yǎng)液，入是送拖鞋，臉上掛著不自然的.笑，腳步放得很輕，目光也是柔柔的，一改往日的嚴(yán)厲，生怕把我嚇著似的。我對(duì)著那兩張皮娃娃一樣僵硬的笑臉，反倒覺(jué)得背脊發(fā)涼。雖然，爸爸媽媽嘴上對(duì)考試只字未提，但臉上分明寫(xiě)著那幾個(gè)字：“考得怎么樣？”我不禁打了個(gè)寒顫，以最快的速度拎起書(shū)包，扔下一句“三天后發(fā)成績(jī)�！本椭北嘉业男∥荩�不管他們了。

　　之后的三個(gè)晚上，我都做同一個(gè)噩夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)，張張都寫(xiě)著鮮紅的60分，像小山一樣壓著我。醒來(lái)后，驚出一身冷汗，又得面對(duì)爸媽那樣的“持久戰(zhàn)”。我身心倍受折磨。噢，太上老君、耶穌、基督，不管是哪路神仙，快來(lái)救救我！

　　這三天，我每天生活在陰影里，不能自拔，好像有魔鬼一樣，纏繞著我，渾身動(dòng)彈不得。

　　終于過(guò)了三天，老師發(fā)了卷子，我一看，又驚又喜，100分與98分，創(chuàng)下了我最高分的記錄。

　　在這幾天，我根本無(wú)需等待。因?yàn)�，分�(jǐn)?shù)的高低主要依靠平時(shí)的積淀，如果平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛樁，是肯定考不好的。

等待成績(jī)作文2

　　我們的生活中離不開(kāi)等待，種子發(fā)芽需要等待，花蕾綻放需要等待……哈哈，我們考試的分?jǐn)?shù)也需要等待。

　　為了等待考試成績(jī)，我等得精疲力竭�？荚嚱Y(jié)束后，我就心煩意亂，坐立不安，做什么事都無(wú)精打采。多么希望老師改卷能快一點(diǎn)，讓我早一點(diǎn)知道成績(jī)。

　　終于挨過(guò)一天了，一大清早的，我的同學(xué)就悶悶不樂(lè)地告訴我，他考的分?jǐn)?shù)很不理想，應(yīng)該只有八十多分。此時(shí)，我也心灰意冷，他平時(shí)的成績(jī)和我差不多，他考得不好，我也不會(huì)好到哪去的。

　　頓時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出一張張不同的面孔，好像看到了老師大失所望的神情，同學(xué)們不屑一顧的.眼神，媽媽氣急敗壞的目光，這些就像冷冰冰的劍一樣刺進(jìn)我的心窩，使我情不自禁地打了個(gè)寒顫。

　　我焦躁不安地在屋里走來(lái)走去，就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我告訴自己，一定要鎮(zhèn)定自若，最后我鼓足勇氣，來(lái)到了媽媽的身邊，請(qǐng)求媽媽幫忙打個(gè)電話給老師，因?yàn)槲覍?shí)在急不可待了。

　　當(dāng)媽媽打通電話后，老師告訴媽媽一個(gè)振奮人心的消息，我的英語(yǔ)成績(jī)一百分，太出乎意料了，一百分！

　　那是我夢(mèng)寐以求、朝思暮想的分?jǐn)?shù)，可每次都會(huì)和我失之交臂，沒(méi)有讓我盼到。這次總算讓我逮了個(gè)正著，我欣喜若狂、歡呼雀躍。

　　終于等到了成績(jī)，我懸著的心也落下了，等待雖然是難熬，但是我們必須要學(xué)會(huì)等待。在等待中快樂(lè)成長(zhǎng)，在等待中度過(guò)生命的每一天。

等待成績(jī)作文3

　　隨著年級(jí)的升高，我的成績(jī)也略有下滑。剛開(kāi)始我沒(méi)在意，等待好成績(jī)�？晌业某煽�(jī)總不見(jiàn)出色，于是我不再等待，而是去努力。

　　剛開(kāi)始我并不適應(yīng)，每當(dāng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)，我看了一會(huì)兒便想伸手去拿那本《山羊不吃草》的書(shū)或者畫(huà)會(huì)畫(huà)，心老是靜不下來(lái)。我也很苦惱，每天心里都在提醒：“好成績(jī)不能等待!”

　　過(guò)了一段時(shí)間我的成績(jī)提高了，我的尾巴都快翹上天兒了。于是我休息了幾天，不復(fù)習(xí)了�？尚睦飬s像做了虧心事樣渾身不自在。就在這時(shí)，老師告訴我們今天考試，“真倒霉，我都沒(méi)復(fù)習(xí)�！蔽乙贿呅÷曕止疽贿吪R時(shí)抱佛腳，把內(nèi)容都看一遍。

　　但是看又有什么用?考試不是書(shū)上的內(nèi)容。于是我這次稀里糊涂地考完，考卷發(fā)下來(lái)我一看，什么…… 才89分!前面的努力都白費(fèi)了，我嘆了口氣道：“看來(lái)等待一兩天都不行，必須‘今日事，今日畢!’

　　從那一天以后，我開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)地過(guò)關(guān)，古詩(shī)的.意思去網(wǎng)上查，還找了一點(diǎn)習(xí)題練習(xí)。漸漸地我覺(jué)的成績(jī)提高了，每當(dāng)別人向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我都會(huì)十分開(kāi)心地在心里說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，好成績(jī)不能等待”。

　　最后，期末考試時(shí)我從容且冷靜，取得了滿意的成績(jī)。從此以后，“好成績(jī)不能等待!”這七個(gè)字永刻在了我心里。

等待成績(jī)作文4

　　春天，草兒在等待破土而出的那一瞬間，花兒在等待含苞綻放的那一瞬間，鳥(niǎo)兒在等待展翅飛翔的那一瞬間……而在瑟瑟秋風(fēng)中的我，又在等待著些什么呢？

　　可口的飯菜？

　　香甜的`風(fēng)景？

　　知心的朋友？

　　不，都不是。我在等待的是這次期中考試的成績(jī)。

　　昨天和今天上午，我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的中期考試。考試結(jié)束了，大家坐在教室里，有的在看課外書(shū)，有的在休息，有的皺著眉頭在沉思。

　　我在座位上，忐忑不安。我很矛盾，一方面我很想知道自己的成績(jī)，另一個(gè)方面我又很害怕知道。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫了幾個(gè)同學(xué)去幫忙閱卷。我們大家都知道，今天一定會(huì)發(fā)一些試卷的。

　　果然不出所料，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)試卷很快發(fā)下來(lái)了。我語(yǔ)文是143分，數(shù)學(xué)是140分。這兩科成績(jī)還不錯(cuò)，于是乎我更渴望著知道其他科的成績(jī)來(lái)了，同時(shí)心里也越來(lái)越害怕了。我不斷地安慰著自己，無(wú)論成敗得失，這次考試對(duì)我都是有價(jià)值的，因?yàn)樗�給了我太多的啟示……想著想著，我心情平靜下來(lái)了。我相信，我如果是那破土而出的草兒，我會(huì)變得更綠更壯；如果我是那含苞綻放的花兒，我會(huì)開(kāi)得更香更艷；如果我是那展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)……

等待成績(jī)作文5

　　“丁零零——”上課了，英語(yǔ)老師踩著鈴聲走進(jìn)教室，她表情嚴(yán)肅，手里還拿著一個(gè)袋子。

　　天哪，這不是專門(mén)裝試卷的資料袋嗎？完了，肯定是前幾天的考試成績(jī)出來(lái)了。不知道我的成績(jī)?cè)趺礃�，媽媽說(shuō)過(guò)，英語(yǔ)成績(jī)?cè)?5分以上會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，如果沒(méi)有達(dá)到95分，那我就完蛋了。想到這里，我的心跳立馬開(kāi)始加速，怦怦直跳。而且，我突然發(fā)現(xiàn)，原本亂哄哄的教室瞬間安靜到了極點(diǎn)，大家都一臉緊張地看著老師，此時(shí)的空氣像被凍住了一樣，比剛才還冷。（因?yàn)榻淌议_(kāi)著空調(diào)。）不知道是因?yàn)槔�，還是因?yàn)榫o張，我都開(kāi)始發(fā)抖了，不由自主地和同桌曹伊琳抱在了一起。

　　“這次沒(méi)考好的同學(xué)要加油了�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)著還掃視了一圈，“郭佳瑞、曹伊琳，”聽(tīng)到老師叫我，我的心里咯噔一下：老師是要點(diǎn)名批評(píng)我嗎？“你們倆上來(lái)發(fā)卷子。”哎呀，真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>

　　接過(guò)卷子后，我偷偷瞄了一眼曹伊琳手上的卷子，還好第一個(gè)不是我的，希望我的.卷子不在她手里，如果考得不理想，那不就成了她的笑柄？我連發(fā)好幾張卷子都沒(méi)有看到我的，我又開(kāi)始不安起來(lái)：難道我的卷子真在曹伊琳手里？

　　正忐忑不安時(shí)，我看到一張卷子上寫(xiě)著鮮紅的100分，仔細(xì)一看，居然是我的！懸在我心中的大石頭終于落地了。現(xiàn)在，我可以想想要什么獎(jiǎng)勵(lì)了！

等待成績(jī)作文6

　　“叮零零”，下課的鈴聲響了起來(lái)，一張張?jiān)嚲硭偷搅死蠋煹氖种�。一個(gè)個(gè)學(xué)生的表情輕松了一層，但緊張感不減卻增，等待成績(jī)。

　　我是其中最忐忑不安的'一個(gè)，心中如同十五個(gè)吊桶——七上八下，又情不自禁地想起了往日的情景……

　　我每次考試十拿九穩(wěn)，百分之九十九能考出好成績(jī)來(lái)。成績(jī)每次前五。老師高枕無(wú)憂，就在說(shuō)我的字。想了想，我突然又有了一些自信，但不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一，我又開(kāi)始煩惱。

　　第二節(jié)課，老師“大發(fā)慈悲”，讓我們寫(xiě)作業(yè)，她批改作業(yè)。我一邊寫(xiě)著一邊想：這次成績(jī)會(huì)怎樣呢？考得還會(huì)很好嗎？老師會(huì)不會(huì)改錯(cuò)，讓我白歡喜一場(chǎng)？還是……腦海中，一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景飛快地滑過(guò)，我又坐立不安，心中像有一只小兔子在里面東跳西竄。我如坐針氈般地寫(xiě)著作業(yè)，靜靜看著老師改完了一張又一張的考卷，心急如焚。

　　一分鐘、兩分鐘，五分鐘，十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我急得火燒眉毛。終于，下課的鈴聲讓我如愿以償，響了起來(lái)。老師也改完了試卷，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。我心中默念起來(lái)：玉皇大帝、太上老君、孫悟空、如來(lái)佛祖、觀世音菩薩、元始天尊……保佑我考好分?jǐn)?shù)吧。

　　“池鄭陽(yáng)……”我緊張極了，害怕極了�！翱嫉貌诲e(cuò)，99分�！蔽倚闹锌偹闳玑屩刎�(fù)，興高采烈、眉開(kāi)眼笑。等待了……終于挨過(guò)去了。

等待成績(jī)作文7

　　昨天我們進(jìn)行了期末測(cè)試，上午考語(yǔ)文，下午考英語(yǔ)。今天上午我們考完了最后一門(mén)——數(shù)學(xué)。

　　歷時(shí)一天半的測(cè)試終于結(jié)束了。三門(mén)考試中我最有信心的是數(shù)學(xué)，考完后預(yù)測(cè)能拿98分，一個(gè)珠算填空不懂;語(yǔ)文95分左右，一個(gè)古詩(shī)和課外閱讀亂寫(xiě)一通;英語(yǔ)96分左右，一個(gè)聽(tīng)力沒(méi)聽(tīng)清楚，還有一個(gè)選擇題猶豫不決。

　　下午我在樓下騎自行車(chē)，恰好碰到出去吃晚飯的潘老師，便問(wèn)她分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎?她告訴我考得還可以。我疑惑不解，不知“還可以”是什么意思呢?是語(yǔ)文還可以，還是其他兩門(mén)都還可以?我剛想開(kāi)口問(wèn)分?jǐn)?shù)，后面來(lái)了一輛電動(dòng)車(chē)對(duì)著我直按喇叭，我只得往路邊躲讓，這時(shí)潘老師已走遠(yuǎn)了。

　　我心里一直在糾結(jié)著能考幾分，迫不及待地想知道自己的.成績(jī)。于是晚上我在嘀嗒群里向潘老師問(wèn)了分?jǐn)?shù)，我語(yǔ)文97.5，意料之外比預(yù)測(cè)的還好;數(shù)學(xué)95，真是馬失前蹄;英語(yǔ)96.5，預(yù)料之中沒(méi)有波瀾。

　　總分排名第5，我不禁沮喪起來(lái)：“哎!真是太慘了，都沒(méi)進(jìn)前三名。我需要繼續(xù)努力，不達(dá)目標(biāo)不罷休�！�

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