關(guān)于快樂的野炊的作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的快樂的野炊的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的野炊的作文 篇1

　　老師告訴我們要去野炊，我高興得一蹦三丈高。我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了野炊必需的東西上路了。

　　在路上，老師給我們講著家鄉(xiāng)的變化、黃河大橋的建成……我們不知不覺就到了目的地——黃河外灘。我們把餐布鋪在草坪上，李孟璽把餐具分配好了。我們男生找來石頭壘好了一個(gè)個(gè)的灶頭，我找來柴火，又拿來了一張報(bào)紙點(diǎn)著了火，可是我們還沒來得及高興火已經(jīng)滅了。我們又試了好幾次都不成功，急得我們就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后終于把火燒旺了，我們拿出米和水開始熬飯。等了十分鐘水開了，我們下上米。這時(shí)就聽到兩邊的小隊(duì)都已經(jīng)炒好了三道菜，那陣陣香味直往鼻子里鉆。我們也不甘示弱，加緊做我們的米飯，這時(shí)灶里已經(jīng)沒柴了，幸虧趙世超和吳崢昕的爸爸送來了柴草，要不我們真不知道怎么辦好。我拿來柴火繼續(xù)添火，大約過了十五分鐘后，我們的小米飯終于出鍋了。我們盛上飯，品嘗著自己做的飯心里有說不出的.高興。

　　這次野炊讓我們感到了幸福和自豪，同時(shí)我也感受到了人多力量大的道理。

快樂的野炊的作文 篇2

　　我最難忘的一件事，便是五年級(jí)的一次野炊，記一次野炊。

　　那是星期五的上午，我背著書包，帶著所需要的東西跨進(jìn)學(xué)校大門。8：10分我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。我們邁著輕快的腳步，唱著美妙動(dòng)人的歌，一步步地向六保河走去，在途中，我們似乎忘了六保河很遠(yuǎn)，忘了走到那兒很累，只見到同學(xué)們一張張滿面春風(fēng)的臉。我們個(gè)個(gè)興高采烈，一路上又說又笑，不一會(huì)兒我們來到了六保河河畔。

　　我們找到一個(gè)綠草叢生的地方，放好了許多食物。陽光照著大地，六保河河畔樹木茂密，草色青青，和煦的風(fēng)吹過我們的臉頰，發(fā)出輕輕的聲音。我們五人一組，架好了小鐵鍋，撿了一捆柴，點(diǎn)了火，火一開始不大，慢慢地便由火苗變成了大火，我們這組最先燒起了菜，不一會(huì)兒，同學(xué)們也都開始燒菜了。抄鍋的“砰砰”聲，同學(xué)們的歡笑聲，吶喊聲，響成一片，成了美妙動(dòng)人的.交響樂。不出五分鐘，我們的第一道菜燒好了，是炒土豆絲，一陣陣菜香味撲鼻而來，不禁讓我們幾個(gè)同學(xué)唾涎三尺。

　　第一個(gè)菜好了，該燒第二個(gè)菜了。大伙齊動(dòng)手，很快我們把菜都燒好了。我們坐在草地上，用煎餅包菜吃，雖然我從不喜歡吃煎餅，可我依然吃得挺香。

　　吃完飯，我們還舉行了小型的摔跤比賽和相聲表演等，我為同學(xué)們說了一個(gè)小笑話，把他們?nèi)�逗樂了�?/p>

　　時(shí)間過得真快，不知不覺已到了規(guī)定的回去時(shí)間，我們只好排成隊(duì)，依依不舍地離開了這讓人流連忘返的地方。

　　真是一次快樂的野炊！

快樂的野炊的作文 篇3

　　在幾個(gè)小時(shí)的汽車旅程后，我們終于來到了大家夢(mèng)寐以求的二職中實(shí)踐基地。

　　在解決了一件件零碎的繁瑣小事之后，我們開始了第一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)野炊。

　　“大家集合，拿韭菜啦！”只聽帶隊(duì)教官的一聲聲集合令，我們像開始軍營生活，身為小組長的我與其他組長一起快速走到地點(diǎn)，向教官報(bào)到：“報(bào)告教官，第二隊(duì)隊(duì)長袁周來拿韭菜”！

　　“大家集合，開始擇菜啦！”在我的領(lǐng)導(dǎo)下，全隊(duì)的隊(duì)友們都開始工作�！鞍丫虏它S葉擇掉，根上的泥土也要清理掉”，想起這擇韭菜的方法還來源于我奶奶平時(shí)對(duì)我的培養(yǎng)，一會(huì)兒，不一會(huì)兒，在全隊(duì)的共同努力下，我們把韭菜全部擇好，教官還夸我們擇得又快又好呢。

　　韭菜全部擇好后，教官故作神秘地說：“同學(xué)們，重頭大戲即將上演！”是什么？同學(xué)們齊聲歡呼，幾分鐘之后，教官送來重頭大戲的工具呈現(xiàn)在我們面前，我們異口同聲：“切韭菜��！”在團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的分工下，大家成功地把韭菜平分到桌子上，然后我們紛紛嘗試，只見我們忙得手忙腳亂時(shí)，我們的“刀神”鄧梓辛閃亮登場，他一只手靈活地拿起菜刀，標(biāo)準(zhǔn)地握住菜刀的把柄，另一只手按住案板上一根根長短不一的韭菜，有條不紊擺動(dòng)著菜刀切著韭菜，“刀神”切下的每段韭菜好像是用尺量過一樣大小，讓我們齊聲贊嘆，“太棒了，刀神，你是怎么做到的？“刀神”得意地傳授著他的秘訣……真心佩服�。∥夷�視著一段段整齊的韭菜：不禁想起了童年時(shí)所玩過的俄羅斯方塊，然后我用起“刀神”的秘訣，“噠！噠！噠！”隨著菜刀在案板一次次地有節(jié)奏的摩擦與碰撞，我切的那一段段韭菜也整齊而又精神的排列在案板上。

　　“領(lǐng)包餡了！”在帶隊(duì)教官的指引下，我們便領(lǐng)到了餃子餡�！班�！嗨！”只聽一陣陣喊號(hào)聲，這怎么回事�。磕桥柚械酿W料如《隔壁的泰山》一般，絲毫不動(dòng)，且位置很凌亂。在每個(gè)人的'嘗試之后，個(gè)個(gè)滿頭大汗，最后我們統(tǒng)一決定，大家一同合作，按順時(shí)間方向拌動(dòng)�！皣W”在大家的攜手努力后，那餡兒已如一個(gè)個(gè)伙伴手握著手，緊密地挨著一起。

　　在領(lǐng)到餃皮之后，我們卻束手無策了，大家面面相覷，全隊(duì)上下都面臨著同樣一個(gè)問題，這餃子皮也忒干了吧，無法包餃子��！就在我們沉悶時(shí)竇雨陽同學(xué)獻(xiàn)出錦囊妙計(jì)，他左手托住展開的餃子皮，右手的食指沾沾一旁碗中的清水，然后把食指上的水輕輕的均勻涂抹在餃子皮上，接著舀上一勺包餡放在皮上，折疊餃子皮后均勻地打上褶子，一個(gè)餃子就包好了，隨后大家都用這妙計(jì)開始包起餃子來。

　　“吧嗒！吧嗒！”一籃籃的餃子歡快的跳進(jìn)了熱水沸騰的大鍋里，水餃在大勺的“掌管”下，興奮地與舞伴跳著優(yōu)美的華爾茲……餃子一個(gè)個(gè)浮上水面了，大家都做著同樣的動(dòng)作，聞著香味、噎著口水呢，不一會(huì)兒大家都夾著香噴噴的水餃其樂融融的品嘗著。

　　“一根筷子可以輕松折斷，但十根卻不可以！”團(tuán)隊(duì)的力量重于泰山，只有團(tuán)隊(duì)合作，面對(duì)困難時(shí)才可以迎難而上，達(dá)到預(yù)計(jì)效果，甚至更好！一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)民族、一個(gè)國家都應(yīng)該擁有這樣共同合作的精神，我們的期望才會(huì)越來越美好！

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