精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總6篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我把自己在跳蚤市場買的東西整理好,又發(fā)現(xiàn)在校服口袋中發(fā)現(xiàn)了一根星空棒棒糖,我把它放進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)品味著,它那香甜的氣味勾起了我的回憶。
跳蚤市場快結(jié)束時(shí),我們班開始一元大甩賣,我和朋友挑了幾個(gè)十分可愛的發(fā)飾,邊走邊賣。
我們先問了一個(gè)低年級(jí)的小妹妹:“小妹妹,要不要發(fā)飾啊,只要五角哦!”小妹妹眼睛直勾勾的望著帶有藍(lán)色蝴蝶結(jié)的發(fā)飾,眼睛里流露出羨慕的神情,可她拜拜手說:“姐姐,我沒錢了。”我們的心里空落落的,只好尋找下一個(gè)目標(biāo)。
路過一個(gè)小攤,我看見了我最愛吃的星空棒棒糖,我摸了摸口袋,拿出錢來。“小朋友,星空糖五元兩個(gè)!”哇,好便宜,我剛好還剩五塊錢,去買兩個(gè)吧!可······發(fā)飾還沒賣出去呢!我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)賣東西家長說:“阿姨,我用這些發(fā)飾跟你們換一根棒棒糖,好嗎?”哪個(gè)家長考慮了一下,愉快地答應(yīng)了。沒想到這么順利,出乎我的.意料。
接下來的任務(wù)就是把糖賣出去!我們又問了一些人,有人說不要,有人說沒錢了,我倆有點(diǎn)沮喪。這時(shí)我又看見了兩個(gè)小朋友,對(duì)她們說:“姐姐這里賣棒棒糖,只要三元哦!”其中有一個(gè)小朋友說:“姐姐,如果你帶我去有賣魚的地方,我就買!”咦?我們班不就賣
魚嗎,她既買魚,又買糖,一舉兩得!我們興奮跑到我們的攤位,那個(gè)要魚的小朋友買了魚和糖,把我我樂得笑開了花,手舞足蹈。
這次當(dāng)推銷員真不容易!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
小紅的文具盒里住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。他們齊心協(xié)力地為主人服務(wù)著,日子過得很快樂。
有一天,小主人參加了書畫大賽,他以鉛筆為書畫工具,刷刷幾下,一幅美麗的圖畫就出來了。小主人還得了第一名呢。比賽結(jié)束后,他們一起回到了家,鉛筆還在想著激烈的比賽呢,激動(dòng)地眉飛色舞 。
橡皮看到它得意的樣子,一股無名之火由然升起,它對(duì)鉛筆說:“哼,有什么了不起的,你以為全是你的本事嗎,你有什么本事?”
鉛筆聽到了,大吼道:“誰?誰說我沒本事?”
“我,橡皮,怎么了,難道我說的'不對(duì)嗎?那個(gè)獎(jiǎng)是主人的,和你什么關(guān)系?再說了,如果沒有我,主人寫錯(cuò)畫錯(cuò)了怎么辦?可是,每次比賽都是你做代表,你出名,不公平!毕鹌崙嵉恼f著。
“不公平?沒有我,主人能寫出畫出那么好看的畫嗎?能得第一名么?你們能干什么?是能寫呢還是能畫呢?”
“你們別吵了,沒有我你們誰也發(fā)揮不了作用。沒有我,你鉛筆鈍了斷了怎么畫怎么寫,不寫不畫你橡皮有什么用?”轉(zhuǎn)筆刀在旁邊聽得也很生氣。
鉛筆、橡皮更不服氣,它們就這樣吵個(gè)不休。最后,它們因?yàn)橘氣,誰也不理誰了。
第二天,小主人寫作業(yè)時(shí),一不小心寫錯(cuò)了字。橡皮不肯幫忙,鬧罷工了,他只好把錯(cuò)字放到一邊。又過了一會(huì)兒,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀也不肯出工,他只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。
第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)上錯(cuò)字多,字又難看,被老師批評(píng)了一通,還要求他重新寫作業(yè),他很難過。
文具盒把這一切都看在了眼里,于是把鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀叫到一起開了個(gè)會(huì)。文具盒首先發(fā)言:“以前小主人經(jīng)常受表揚(yáng),是因?yàn)槟銈儓F(tuán)結(jié)一心;而現(xiàn)在你們不團(tuán)結(jié)小主人就受到了批評(píng)。為了主人, 你們還是團(tuán)結(jié)起來吧,團(tuán)結(jié)起來力量大!”聽了文具盒的話,它們?nèi)齻(gè)羞愧萬分。從此以后,它們?cè)僖膊霍[別扭了,小主人也就在此收到了表揚(yáng)。
這篇童話告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量,生活中,學(xué)習(xí)中,我們要互相幫助,不能欺負(fù)別人。只有這樣我們才能生活的更美。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的大森林里,有一只小猩猩,大家都不愿意跟他玩,因?yàn)樗L得太丑了,說話還結(jié)巴,大家經(jīng)常拿他開玩笑。
一天,小猩猩忽然看見一只小豹子正在追一只兔子,它想都沒想就沖上去,勇敢得和小豹子搏斗,小豹子逃之夭夭,兔子得救了,可小動(dòng)物們并沒有因此而對(duì)小猩猩改變態(tài)度,只是小兔子經(jīng)常給小猩猩送好吃的罷了。
又一天,小猩猩聽到了痛苦的呻吟,它立即趕過去,發(fā)現(xiàn)了一只被荊棘刮傷的小鹿。小猩猩找了一些草藥,放進(jìn)嘴里嚼了嚼,吐在了小鹿的傷口上。不一會(huì)兒,小鹿的.傷口就止住了血。小鹿站了起來,小猩猩扶著它,一步一步地向小鹿家走去。
在這之后,小猩猩又做了許多好事,動(dòng)物委員會(huì)決定,把森林里的最助人為樂獎(jiǎng)?lì)C給小猩猩。從那以后,小動(dòng)物們對(duì)小猩猩的態(tài)度變了,誰都想跟它玩了覺得它也沒有以前那么丑了,說話也好聽了許多。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天早晨,我剛起床的時(shí)候,去屋外面的廁所,突然,感到外面一片灰蒙蒙的,我想,外面一定下霧了?稍趯W(xué)校的.路上,看外面也是灰蒙蒙的,還有一股難聞的味,我想,這一定是霧霾。
到了學(xué)校,老師給我們講霧霾對(duì)身體有害,霧霾中含有有害氣體,大家最好不要出去玩?上抡n的時(shí)候,我去了趟廁所,我周圍的人都披上了一層雪白的紗衣,我好想在仙境中穿梭?晌业搅藥,外面是“毒氣”,里面是“臭氣”,我嘞個(gè)去,我該去哪?“霧霾,霧霾,我該去哪里呀?”······
今天,霧霾真大啊!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
在一天,一只小鳥到它們的.任務(wù)部接受任務(wù),長官說:“小黃,你要穿越到人類世界!
小黃鳥說:“好的。”
長官說:“你去幫一個(gè)小男孩!
于是小黃鳥穿越到公元20xx年5月15日,它看一個(gè)小男孩在玩游戲,心想,這就是我的目標(biāo)吧!小黃鳥飛過去,說:“晨晨,要練字了,不然錯(cuò)字連篇!
晨晨聽了小黃鳥的話,就奮筆疾書了。晚上,晨晨在玩弓箭手大作戰(zhàn),小黃鳥說:“不可以玩了,你別具一格,別人晚上睡覺,你在玩游戲!
晨晨還在玩游戲,小黃鳥說:“不寫作業(yè),你爸媽又會(huì)打你小屁屁!
晨晨聽到了打人,就動(dòng)起來了。
一天……一個(gè)小黃鳥穿越回自己的世界了,說:“我走了”。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
在我家鄉(xiāng)的春節(jié)別有一番特色,從除夕到正月十五,每天都會(huì)有精彩。是熱熱鬧鬧的。
新年除夕是最值得我們慶賀的時(shí)刻。因?yàn)檫@時(shí),除了有特殊原因外,一般大家都會(huì)回到家里,與家人們團(tuán)聚在一起,吃上一頓豐盛的年夜飯,說說離別時(shí)的.奇聞樂事,享受著團(tuán)圓的樂趣。
吃完年夜飯,我們可以到室外去觀看美麗的煙花在夜空中繽紛綻放。隨著人們生活水平的不斷改善,五花八門的煙花不斷涌現(xiàn),我們所看到的煙花也越來越美了。大年初一的早晨我們總是要吃餃子。在正月里,我們大家都要到親戚家里去作客拜年。
去時(shí)一般都會(huì)帶上一些禮品,表達(dá)一片客氣之意。同樣,親戚朋友來作客也是如此。無論是我們?nèi)プ骺,還是親戚朋友來作客,小孩子肯定賺足了便宜,因?yàn)樗麄兡艿玫酱笕藗兊膲簹q錢,手拿壓歲錢心里別提有多高興!
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