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五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間:2023-02-26 08:35:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】五年級(jí)秋天的作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的五年級(jí)秋天的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級(jí)秋天的作文3篇

五年級(jí)秋天的作文 篇1

  秋天的早晨,霧蒙蒙的,幾只小鳥在空中自由地飛翔,告訴大家秋天來了。

  天空一碧如洗,不時(shí)飄來幾片白云,好像在追逐著捉迷藏。山坡上,一個(gè)牧童在放羊,他一邊放牧一邊吹奏著笛子,羊群聽著悠揚(yáng)的笛聲不由地跳起了舞。

  果園里,許多人正在忙著收果子。他們額頭流著汗,臉上卻含著笑,享受著豐收的喜悅。樹上隱隱約約能看到幾個(gè)鳥巢,里面的小鳥正展翅欲飛!

  清澈見底的小河,幾條小魚在水中自由自在地游著,它們有時(shí)圍著圈互相追逐,有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。突然,一陣風(fēng)吹過,那幾條調(diào)皮的小魚像見了敵人似的,迅速鉆到水的深處不見了蹤影。

  小草在風(fēng)中傲然的昂著頭,享受著陽光,與秋風(fēng)抗?fàn)幹;抬頭仰望,樹上幾片葉子已經(jīng)開始變黃,讓人感覺到秋天的腳步在靠近。再往路邊一瞧,哇!簡直成了紅葉的家園了!他們擺動(dòng)著輕飄的身體,展示著婀娜的舞姿,隨著風(fēng)兒隨心所欲地?fù)u擺著。

  有幾只小蜜蜂正在采蜜,它們辛勤勞動(dòng)著。這樣的情景,讓我想起了一首詩:不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

  啊,秋天的早晨,風(fēng)是涼的但又是溫暖的.;秋天的早晨,是勞累卻又是幸福的;秋天的早晨,有和煦的陽光,有紅紅的楓葉,有河水的清涼透底,有人們豐收的喜悅……

  秋天美麗的早晨,使人流連忘返。

五年級(jí)秋天的作文 篇2

  眼間秋天又再次的喚醒大自然,一陣陣秋風(fēng)吹走了塵埃,吹走了曾經(jīng)的傷痛,有人說:秋天是最讓人容易傷感的,我說:秋天是一幅幅山水秀麗的畫卷。因?yàn)槊磕甑那锾煳叶紩?huì)獨(dú)自走在山野小路感受著涼爽的秋風(fēng),望著被秋風(fēng)吹落的楓樹葉懸浮在半空中那種感覺就像是人間仙境一樣,一幅幅美麗迷人的風(fēng)景仿佛讓我陶醉在這條人煙稀少的小路上,輕輕的彎下腰用雙手拾起凋落在地上的落葉,將落葉舉在頭頂,對(duì)著太陽,雙眼望去一婁晨光照透了楓葉,這時(shí)的楓葉又多添了一番色彩,粉紅色的葉子在陽光透露下形成了秋天里的一個(gè)景色,

  望去小路前方的那條清澈不能再清澈的小溪,在山間流淌,座在溪水旁望著溪水流淌的方面,飄落在溪水里的楓葉,感覺這幅畫卷是這山里最美麗的,沒有完全凋落的楓樹葉遮擋住了陽光,只有那些微弱的'陽光從樹葉縫隙中透露下來,照耀在溪水中,在加上時(shí)起時(shí)平靜的秋風(fēng)吹拂,溪水瞬間的閃爍了起來,美麗的畫卷讓我控制不了情緒,連忙拿出相機(jī)照下這段美麗的風(fēng)景。

  請(qǐng)輕輕的閉上雙眸,深深的吸上一口大自然的氣息,你會(huì)瞬間的感覺特別清爽,特別的舒坦,在加上山間溪水的伴奏,和秋風(fēng)的吹拂,這就是美麗的千山,讓您流連忘返的景區(qū),讓您眷戀的風(fēng)景,

五年級(jí)秋天的作文 篇3

   我托著幾張沉重的試卷,踏是那條秋葉堆成的路。

  奇怪,什么時(shí)候到秋天了?我還以為夏是無止盡的呢。葉子一直是綠的,怎么一下子就化為枯黃的了?葉子也飄落了,正如我心,飄落在空中,沒有著落。

  秋本是收獲的季節(jié),而我的收獲卻是幾張讓人感嘆的卷子。以往的活躍也被這該死的秋風(fēng)和分?jǐn)?shù)吹的無影無蹤。忽然,秋風(fēng)把秋葉吹進(jìn)了我的脖子里,這時(shí)才回過神來。原來,分?jǐn)?shù)是真的,我以為是做夢(mèng)呢,以前是好學(xué)生的我,怎么會(huì)三門不及格,剩下的幾門都不上80分?

  唉,想知道我為什么考得這么差么?我愛玩,現(xiàn)在的'人誰不愛玩,不過他們會(huì)分場合。我吧,不分場合,寫著作業(yè)玩,讓作業(yè)寫一晚上還沒寫完。你說我高分上不去是不是因?yàn)檫@個(gè)?

  我記得父母、老師說過:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”我們的學(xué)習(xí)正如在一條水流湍急的河流上劃船航行。以前我是努力劃槳,才能保證不被水沖走,可是,見路邊風(fēng)景不錯(cuò),就放下手中的槳,欣賞風(fēng)景。直到來了一個(gè)大浪把我明顯的向后推了一大截,這時(shí)才反應(yīng)過來,見其他人已經(jīng)在好遠(yuǎn)的前方,每劃動(dòng)一次槳都很吃力。又開始奮力向前劃去……

  多謝這一浪,就因?yàn)檫@一浪,把我打醒了,見家中燈光,還是不知如何解釋?墒且院笕粼傧襁@樣學(xué)習(xí)的話,就真的無可救藥了。

  秋風(fēng)蕭瑟,我在路上,思考著那分?jǐn)?shù),反省著自己的學(xué)習(xí),不知不覺天黑了,看著那家中的燈光,我下定決心,要使我的試卷“輕"起來,心也飛回來!

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