科學(xué)在我身邊的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的科學(xué)在我身邊的作文，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)在我身邊的作文1
21世紀(jì)來臨，科技發(fā)展日新月異，這為人們的生活提供了便利。
我們的祖先為了生活需要，發(fā)明了大到房屋、小到牙簽的各類生活用品。但由于制作工藝和材料的不同，這些不同的物品不能夠用統(tǒng)一材料及工藝來制作，這個(gè)麻煩曾經(jīng)多次困擾著我們，但在上世紀(jì)80年代，一款可以“打印”各種物品的機(jī)器“橫空出世”了——3D打印機(jī)。
3D打印機(jī)是一位名為恩里科·迪尼的發(fā)明家設(shè)計(jì)的一種神奇的打印機(jī)，它不僅可以“打印”一幢完整的建筑，甚至可以在航天飛船中給宇航員打印所需的任何形狀的物品。它的原理是將若干層二維圖形重復(fù)打印堆砌，形成3D實(shí)體。
3D打印機(jī)有非常多的優(yōu)點(diǎn)。制造復(fù)雜物品不增加成本。就傳統(tǒng)制造而言，物體形狀越復(fù)雜，制造成本越高。對(duì)3D打印機(jī)而言，制造形狀復(fù)雜的物品成本不增加，制造一個(gè)華麗的形狀復(fù)雜的物品并不比打印一個(gè)簡單的方塊消耗更多的時(shí)間、技能或成本。制造復(fù)雜物品而不增加成本將打破傳統(tǒng)的定價(jià)模式，并改變我們計(jì)算制造成本的方式。傳統(tǒng)工匠需要當(dāng)幾年學(xué)徒才能掌握所需要的技能，但3D打印機(jī)做同樣復(fù)雜的'物品，所需要的操作技能比注塑機(jī)少。非技能制造開辟了新的商業(yè)模式，并能在遠(yuǎn)程環(huán)境或極端情況下為人們提供新的生產(chǎn)方式。
3D打印機(jī)有著十分美好的前景，建筑可以打印、汽車可以打印、就連人體骨骼也能打��！在未來，人們住在打印的房子里，所有東西都是打印的，即使損壞了什么東西，也能很快打印出來……
3D打印突破了原來熟悉的歷史悠久的傳統(tǒng)制造限制，為以后的創(chuàng)新提供了舞臺(tái)。
科學(xué)在我身邊的作文2
我們的生活充滿奧妙，是什么是這些奧妙出現(xiàn)？就是一點(diǎn)點(diǎn)科學(xué)的道理。螞蟻為什么愛吃糖？大象的鼻子為什么那么長？這有著什么作用呢？讓我們走進(jìn)生活，去探索，去尋找。
比如，在一些小朋友的家里，他們做菜炒的油，放在柜子底下，久而久之就會(huì)有一些蟲蟻爬滿油桶。特別是蟑螂，其實(shí)它不是來傷害人類的，它只是想讓自己吃飽，其實(shí)它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一點(diǎn)點(diǎn)油。就像我們?nèi)顺悦罪堃粯�，補(bǔ)充營養(yǎng)，蟑螂就是靠吃油來補(bǔ)充營養(yǎng)的。蟑螂身體里就是所需油里包含的纖維素，讓自己維持更久的生命。
小朋友家里也許有黃糖，這是哪種動(dòng)物愛吃的食物呢？當(dāng)然是螞蟻了。你知道螞蟻是怎么吃食的嗎？讓我來為你詳細(xì)介紹介紹吧！首先只有一只螞蟻去觀察地點(diǎn)和重量的.，它回去后再用觸須傳遞信息。其他螞蟻知道后都聯(lián)群結(jié)對(duì)地向食物地點(diǎn)走去。先一部分螞蟻把食物抬起來，再上去一部分螞蟻幫助它們把食物抬回去�；厝ズ螅佂蹙烷_始分食物，讓螞蟻們都收到食物，但螞蟻們都會(huì)尊敬地讓蟻王先吃，然后再張開那小小的嘴，慢慢地咀嚼著食物。
……
生活中的奧妙遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發(fā)現(xiàn)，從中更深地明白科學(xué)的道理。你發(fā)現(xiàn)科學(xué)了嗎？其實(shí)生活的每一個(gè)時(shí)間、每一個(gè)地點(diǎn)都藏著無數(shù)的奧秘。
科學(xué)在我身邊的作文3
許許多多的神奇的魔術(shù)，其實(shí)并不是魔術(shù)師有什么魔法，每一個(gè)魔術(shù)其實(shí)原理都很簡單，科學(xué)為你解開那一切奧秘！科學(xué)隨處存在，生活在21世紀(jì)的我們，怎么能缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛呢 鬧鐘鈴聲大作，電視機(jī)播放節(jié)目，在浴室里發(fā)出的聲音顯得特別響亮……這些再自然不過的事情，科學(xué)已經(jīng)悄悄地走來。
吸塵機(jī)真神奇，只要插上電，按下開關(guān)，垃圾和灰塵就被吸進(jìn)去了，其實(shí)這一點(diǎn)兒也不奇，科學(xué)可以為你解釋這一切：機(jī)內(nèi)有一臺(tái)電動(dòng)機(jī)，空氣被高速旋轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī)吸進(jìn)吸塵器，經(jīng)過過濾風(fēng)的過濾，再從吸塵器的后面排出來。在洗澡時(shí)唱歌，聲音會(huì)特別響亮，為什么？原來浴室的空間較小，聲音傳播的距離并不遠(yuǎn)，能量損失的`也比較小，而且聲波傳到堅(jiān)硬、平整的四壁后，會(huì)直接反射到耳朵里，聽到聲音會(huì)更響亮、清楚。微波爐一下子就能煮熟食物，又為什么呢？因?yàn)槲⒉t可以利用電能產(chǎn)生微波，它再爐內(nèi)經(jīng)金屬壁不斷反射，并進(jìn)入食物內(nèi)部，所以使食物一會(huì)兒就熱了。當(dāng)我們從冰箱里拿一罐汽水，打開易拉罐，會(huì)發(fā)出嘭的一聲，喝下一口，馬上會(huì)有一股氣直沖向鼻子，原來汽水里含有二氧化碳，它被壓入汽水，所以打開時(shí)會(huì)沖出罐口，如果搖一搖再打開，二氧化碳會(huì)形成氣泡，當(dāng)開啟時(shí)會(huì)連同液體隨氣泡噴出，弄得自己滿身濕。當(dāng)打開電視時(shí)，只要把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視，按下按鈕就可以收看節(jié)目，原來時(shí)遙控器發(fā)出的紅外線會(huì)照射到電視機(jī)特殊的傳感器，這樣電視機(jī)就能收到信息了。
就在小小的家里，就有許多事物應(yīng)用到科學(xué)技術(shù)。從牙膏到電腦，從自行車到飛機(jī)火箭，科學(xué)發(fā)明改變這我們的生活，我們的世界。我們應(yīng)該多留心生活，多思考生活，加上自己的一份創(chuàng)意，希望30年后的我們，也能創(chuàng)造出一件又一件的新“科技”！
科學(xué)在我身邊的作文4
今天下午，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)全體同學(xué)到南京科技館參觀。
坐了大約20分鐘的車就來到位于南京花神湖畔的南京科技館。下了車，首先映入眼簾的是一個(gè)飛碟形狀的建筑物，兩旁則全是水，水里有許多五顏六色的小金魚在活蹦亂跳，仿佛在歡迎我們呢！
我們跟著導(dǎo)游來到三樓展廳�！芭�！”“ 哇！”同學(xué)們不由得發(fā)迫不及待的'玩自己喜愛的游戲。我首先玩虛擬劃船游戲，我選了一艘紅色虛擬輪船。游戲開始了，我奮力的用手劃著這時(shí)正前方的顯示屏上顯示我贏了，我高興地跳了起來。接著我來到一間游戲小屋，這里是虛擬抓魚游戲，游戲規(guī)則是用手捉那些魚，捉一條，捕捉數(shù)就加一個(gè)。我站到顯示屏中間，顯示器上出現(xiàn)了我的圖像，這時(shí)一條魚游了過來，我趕緊用手去抓，居然一連抓了十幾條魚。離開抓魚游戲，我又來到海底情景游戲，我用立體色差眼鏡看海底，我好像也變成了一條小魚在海底自由自在地游來游去。這里還有滅火游戲、聽鬼的故事……玩了一圈，準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)正在用腳踩來踩去。我連忙湊過去，原來他們?cè)谕娌若~游戲。這種游戲以前我在海南美蘭機(jī)場玩過，十分好玩，我也跟著他們踩了起來。
最后我們來到地下室看4D電影，電影開始了，我戴上4D眼鏡，影片是“森林冒險(xiǎn)”，全長8分鐘。每當(dāng)看到怪物攻擊時(shí)，仿佛在攻擊我，我的座椅上有時(shí)也噴出一些冷氣，有一種身臨其境的陰森感覺，現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)�。⒂^結(jié)束了，我和同學(xué)們都戀戀不舍的離開了南京科技館。
通過這次參觀科技展覽，讓我懂得一定要學(xué)好科技文化知識(shí)，長大后要研制出更多更好的高科技新產(chǎn)品。
科學(xué)在我身邊的作文5
周五的下午，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是——醋泡雞蛋。當(dāng)老師布置完作業(yè)后，教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，迷惑不解。大家都急著想回家，做這個(gè)有趣的試驗(yàn)。
一回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，就奔向廚房。我連忙拿出一個(gè)雞蛋，一口碗和一瓶陳醋，把醋倒入碗中，再把雞蛋小心翼翼地放入碗中，雞蛋也迫不及待像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員撲通一聲“跳”入碗中，似乎有什么好玩的東西等著它哩！
雞蛋“跳”入碗中后，就開始“游泳”了。它到處漂啊漂，游啊游，我想：這個(gè)調(diào)皮的蛋啊，可愛得真像我那兩歲大的小弟弟。我用手一按雞蛋，它就沉下去；一放手，它又彈了回來，還不停地上下跳舞。從遠(yuǎn)處看雞蛋，就像蔚藍(lán)的海中的一個(gè)黃色小島。
過了一天后，我去看那“調(diào)皮的小鬼”，著實(shí)讓我吃驚了好一陣，我仔細(xì)地觀察了那個(gè)雞蛋，在雞蛋的周圍竟冒出了許多小泡泡，就像汽水瓶打開時(shí)的泡泡一樣。我上網(wǎng)查了資料，原來那泡泡是雞蛋與醋產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳呀！又過了兩三天，蛋蛋脫掉了外衣，換上了一件白襯衣，好似沙灘上白色的鵝卵石。時(shí)間一天天過去，雞蛋變得晶瑩剔透，白白的.身子摸上去軟綿綿的，活像一個(gè)彈力球呢！
真可謂世界之大，無奇不有，為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化呢？我又上網(wǎng)查出了結(jié)論：原來，醋中含有大量的酸性物質(zhì)，叫做醋酸，這醋酸具有腐蝕作用，碰到雞蛋殼中的鈣就產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，慢慢地把雞蛋殼溶解后，就變成如今這副模樣了。哈哈，你明白了嗎？
小小雞蛋學(xué)問大，神奇的大自然還有許多奧密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
科學(xué)在我身邊的作文6
我發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我身邊，最近科學(xué)老師給我們講了有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)。讓我們知道了物體不僅有重力，而且還有浮力。
當(dāng)浮力大于重力的時(shí)候，物體就會(huì)在水中浮起來；當(dāng)浮力小于重力的時(shí)候，物體就會(huì)沉下去，當(dāng)物體的浮力等于物體的重力的時(shí)候，物體就會(huì)懸浮在水中。
我們做了三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。充分地證明了這一點(diǎn)。
首先老師準(zhǔn)備三個(gè)玻璃杯，里面放半杯水，各放一個(gè)乒乓球，一個(gè)浮在上面，一個(gè)懸在水中，還有一個(gè)沉下去了。為什么呢？同學(xué)們想知道其中的`答案。
科學(xué)老師另外準(zhǔn)備了一個(gè)乒乓球，把它放在水中，它就會(huì)自動(dòng)地浮在水面上；接著，老師把這個(gè)乒乓球讓小針扎著小孔，然而把它放在玻璃水槽里，浸在水中讓乒乓球里注滿水，然后把它放在玻璃水槽中，乒乓球就會(huì)沉在水中，緊接著老師把里面的水放了一半，乒乓球就會(huì)懸浮在水中。
老師向大家提了一個(gè)問題：同學(xué)們想不想把這個(gè)乒乓球讓它浮起來呢？大家把眼睜得大大的，都疑惑不解地望著老師。緊接著老師把這個(gè)懸浮的乒乓球放在開水中，然后用塑料匙往玻璃杯里倒鹽，一邊倒一邊攪拌，慢慢地發(fā)現(xiàn)乒乓球浮上來了，最后只有一少部分沉在水中。我感到十分的驚訝，為什么呢？我想知道答案。老師馬上說中了其中的秘密。原來，鹽水的比重比水的比重大，浮力就大，所以乒乓球就會(huì)浮上來，我恍然大悟：通過這堂實(shí)驗(yàn)課，讓我知道了生活中處處都有科學(xué)，科學(xué)就在我身邊。
科學(xué)在我身邊的作文7
從小到大，我都覺得科學(xué)離我們很遠(yuǎn)，可是當(dāng)我們遇上生活中的難題時(shí)，我們就會(huì)想起科學(xué)。
那是一個(gè)星期五的下午，我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備好好放松一下。頓時(shí)，從廚房里散發(fā)出一股紅燒雞腿的香味，我饞的口水都快要流下來了，立刻以最快的速度奔向廚房，看見媽媽正在盡心地烹制美味。我對(duì)媽媽說；“媽媽，你燒的雞腿真香，先讓我嘗一個(gè)吧！我都忍不住啦！”媽媽美滋滋的對(duì)我說：“嗯，那好吧。只許吃一個(gè)哦！”聽了媽媽的話，我迫不及待拿起一個(gè)往嘴里送�？删驮谶@時(shí)，令人意外的`事情發(fā)生了，醬湯“射”到了我的衣服上，我頓時(shí)叫了起來，我以為媽媽會(huì)生氣，可沒想到媽媽從容地讓我把衣服脫下來。我滿腦疑問，問媽媽：“媽媽，這醬油污漬是很難洗的，你有辦法嗎？”媽媽說：“我有小妙招呀。對(duì)付這個(gè)輕易而舉呢！”說完，媽媽拿了一點(diǎn)汽油，然后把油污漬打濕，涂上汽油，并立刻就用水沖掉。奇怪的是，污漬竟然消失了。怎么洗得這么干凈呢？我問媽媽，媽媽讓我自己去找答案。我上網(wǎng)查找答案，終于明白了：植物油和動(dòng)物油都是脂類化合物，他們不容易溶水。汽油是有機(jī)物，油漬很容易溶于汽油，從而容易把污漬脫去。
在這件事情當(dāng)中，我體會(huì)到了：科學(xué)其實(shí)離我們很近，科學(xué)在我們身邊無處不在的。 曾雪穎 輔導(dǎo)老師：陳潤志
科學(xué)在我身邊的作文8
這次春游，我校去了科技館。雖然這已經(jīng)不是第一次參觀了，但是我仍然抱著一個(gè)探究新知識(shí)的心態(tài)去再游了一次……
這天，我們小組和團(tuán)隊(duì)分開后便自由參觀了。我們先去了模擬的熱帶雨林，里面的動(dòng)物雖然都是機(jī)械化的，但無論從哪一方面看都是栩栩如生的。又去一同看了部關(guān)于尼羅河的電影，讓我懂得了尼羅河許多不為人知的事情。還去了一個(gè)關(guān)于保護(hù)地球的地方，里面有許多有關(guān)關(guān)愛地球保護(hù)地球的內(nèi)容介紹……
其中我最喜歡的是機(jī)器人世界。因?yàn)槔锩娴臋C(jī)器人各有所長。我走到一個(gè)下五子棋的機(jī)器人前，和它展開了戰(zhàn)斗。因?yàn)樯洗蝸砜萍拣^的時(shí)候我竟然輸給了那個(gè)破機(jī)器。開始鍵按下后，我便進(jìn)入了作戰(zhàn)狀態(tài)。我專心致志的一顆顆子兒下著，想方設(shè)法贏過機(jī)器人�！昂美�，我們?cè)撊e的.地方了�！币粋�(gè)小組同學(xué)喊著。我?guī)缀鯖]聽見這聲音，直到有人拉我，我才依依不舍的去下一個(gè)地方。心想：下次一定再戰(zhàn)！走不久一段美妙的音樂席卷耳畔，走近一看，一個(gè)機(jī)器人正在彈著鋼琴。如果不正眼一看，還真不知道會(huì)是機(jī)器人在彈……
在這次的科技館之旅中，令我受益無窮：不僅讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)，還讓我們有親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。最后，我明白了科學(xué)是無處不在的，科學(xué)永遠(yuǎn)在我們身邊。
科學(xué)在我身邊的作文9
大千世界，無奇不有。在科學(xué)的領(lǐng)域里，奇妙的現(xiàn)象超乎你的想像。下面就讓我來給講講我的發(fā)現(xiàn)吧。
一天，我在削蘋果的時(shí)候不小心割破了手指，鮮血頓時(shí)流了下來。我嚇呆了，盯著手指一動(dòng)也不動(dòng)，直到疼痛清晰地傳來，我才清醒過來。我看見桌上有一杯茶，那是媽媽剛泡好的，我不管三七二十一，把手指放了進(jìn)去。很奇怪的是，血一下就不流了，手指也不怎么疼了，我當(dāng)時(shí)也沒有想太多。
又過了兩天，我的手再一次因摔倒而擦破了皮。我想起了前兩天的情形，于是抱著試試看的心情把手又放進(jìn)了茶水中。奇跡再一次發(fā)生了，手上的.血又立刻止住了。這一下，我斷定是因?yàn)椴杷淖饔枚棺×搜�，但是我卻不知道這是什么原因。
第二天，我迫不及待地把這個(gè)疑惑告訴了老師，老師告訴我，說是因?yàn)椴杷泻幸环N物質(zhì)，可以暫時(shí)麻痹神經(jīng)，從而讓人感覺到疼痛減輕。并且茶水還可以使受傷的毛細(xì)血管收縮，閉合傷口，從而起到止血的效果。
無獨(dú)有偶，除此之外，我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
我們都知道蝙蝠是靠超聲波的定位而進(jìn)行飛行的，那么你是不是覺得它是一個(gè)瞎子呢？我不防告訴你，蝙蝠的視力在夜間其實(shí)比白天還要好。
在科學(xué)的世界里，到處都有發(fā)現(xiàn)，到處都是精彩，有許多的真理等著我們?nèi)ンw驗(yàn)去探索。
科學(xué)在我身邊的作文10
在上周二，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^玩，經(jīng)過大約一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了科技館門口。
進(jìn)入科技館，我們先到動(dòng)物樂園，看到了許多野生動(dòng)物的標(biāo)本，在動(dòng)物標(biāo)本旁邊還有一個(gè)小牌子，按一下牌子上的按鈕，便會(huì)發(fā)出這種動(dòng)物的叫聲，人就像置身于大自然當(dāng)中一樣。接下來我們又登上了一座假山，假山上展示了很多旱生植物，還有蝙蝠洞，里面的蝙蝠做得十分逼真，還配合著叫聲呢。
集體參觀后，就是分組活動(dòng)了。我參觀了很多項(xiàng)目，但最讓我記憶猶新的就是鬼屋，其實(shí)它只是一個(gè)聲音房而已。可當(dāng)我們一戴上耳機(jī)，燈就暗了下來，耳機(jī)里便發(fā)出了腳步聲，因?yàn)閷?shí)在是太逼真了，幾個(gè)女生嚇得跑了出去。我雖然沒被嚇跑，但心跳加快。接著我聽到放杯子、碗的聲音，后來又聽到倒水的聲音，我眼前似乎浮現(xiàn)出了一幕——一個(gè)穿著黑衣服的長發(fā)女人在倒紅茶。我不禁摘下耳機(jī)，想跑出去，可是想到身邊還有一個(gè)同學(xué)，我現(xiàn)在跑出去豈不是膽小鬼了？于是我故作鎮(zhèn)靜又戴上了耳機(jī)，這時(shí)，似乎從背后傳來一陣“啊，真不知道今晚你會(huì)聽到什么聲音，哈哈哈！”的詭笑，“嗵！嗵！嗵！”似乎有人在外面敲門，我不禁嚇出一身冷汗，“嘎吱”——我聽到了門打開的'聲音，“啊……”沒等耳機(jī)里的人說完話，我和最后一個(gè)同學(xué)都不約而同地“啊——”地尖叫起來，沖出了房間。
雖說最后我并沒有聽完鬼屋的內(nèi)容，不過讓我吃驚的是科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)，猶如科學(xué)就在我們身邊一樣，光聲音就已經(jīng)讓我們身臨其境了！
科學(xué)在我身邊的作文11
科技隨時(shí)隨地，無論什么時(shí)候都在我們身邊。如：上英語課時(shí)，圖片太小，這時(shí)幻燈片派上了用場；上音樂課時(shí)，沒有錄音機(jī)，我們就學(xué)不會(huì)新的歌曲。成年人要去上班的時(shí)候，公共汽車太擁擠，地鐵來顯顯它的威風(fēng)，原來要半個(gè)小時(shí)的路，在短短的幾分鐘內(nèi)就到了，現(xiàn)在還有了比地鐵更快的磁懸浮列車。科技改善了交通問題。人們要旅游了，飛機(jī)趕上了在陸地上"走"的火車，使旅客們更快地到達(dá)他（她）們夢寐以求的.旅游勝地。
家中也有不少科技產(chǎn)品。計(jì)算機(jī)"退休"了，現(xiàn)在"任職"的是電腦，電腦也在不斷地更新；以前人們整天在家里埋頭苦干，不知道天下的新鮮事，有了電視機(jī)、收音機(jī)等，正如名言所說："秀才不出門，能知天下事"。以前人們儲(chǔ)藏食物，都挖一個(gè)洞，把食物放進(jìn)去再把地洞埋上，因?yàn)樘闊┝耍匀藗儼l(fā)明了電冰箱，人們儲(chǔ)藏食物比以前方便多了。家里還有洗衣機(jī)、微波爐、電飯鍋。
在20xx年10月15日，我國第一艘載人飛船"神舟5號(hào)"成功進(jìn)入宇宙，又成功降落于地面，是科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)，才取得了成功。
科學(xué)真發(fā)達(dá)呀！它無處不在我們身邊，但許多東西在不斷地?fù)Q新面貌，所以我們要掌握更多的科學(xué)知識(shí)，將來發(fā)明更多的東西供人們享用。
科學(xué)在我身邊的作文12
上個(gè)星期五，迎著午后暖暖的陽光，踏著輕快的腳步，我們金都天長小學(xué)四年級(jí)的全體師生來到了位于錢江新城的杭州圖書館。這里有許多高科技產(chǎn)品，有自主完成借書、還書程序的圖書借閱器，有一邊聽音樂地邊看書的音樂視聽室�？磥�，在日常生活中，科學(xué)技術(shù)真的是無處不在的，我們的生活因科學(xué)的發(fā)展變得多姿多彩。
當(dāng)大家看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的'列車，接聽越洋電話的時(shí)候……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)技術(shù)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們?nèi)粘Ｉ钪�，這就需要正處在青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我們明白了許多道理。
同學(xué)們，我們正處在成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我校小學(xué)生的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余時(shí)多閱讀一些，還應(yīng)該積極動(dòng)手做各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作。長此以往，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
“科學(xué)就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫更加輝煌的詩篇！
科學(xué)在我身邊的作文13
每個(gè)人在童年都會(huì)對(duì)科學(xué)有所發(fā)現(xiàn)，我也不例外，我是在一次打球時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的。
每天放學(xué)我都會(huì)到學(xué)校的乒乓館打乒乓球。這天我和對(duì)手打得正激烈，他一記長球我往后退了幾步準(zhǔn)備接下他這個(gè)球，結(jié)果踩到一個(gè)圓東西上我腳下一滑差點(diǎn)摔倒，低頭一看，我踩扁了一個(gè)乒乓球，這可壞了，教練規(guī)定誰破壞一個(gè)球要賠10元錢，我把球裝到口袋里準(zhǔn)備回家研究一下看能不能把它復(fù)原。
回到家我趕緊想辦法，首先我想試著用傳統(tǒng)方法——壓力回球，就是利用硬的東西將球推回原形，我試了好幾個(gè)東西可都不行，不是使不上勁就是勁太大。我想啊想，一下想起來我在電視上看到的一個(gè)辦法，我趕緊拿來一個(gè)盆，往盆里倒進(jìn)一些開水，然后把球放進(jìn)去，我死盯著球耐心的等著，呀，我看到了，球被踩癟的地方在一點(diǎn)點(diǎn)的鼓起來，最后變得和以前一樣，我都有點(diǎn)不相信自己的眼睛了，拿著球翻來覆去的看，真的一點(diǎn)都看不出來它被踩癟過。我既開心又很迷惑，這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下，原來這是熱脹冷縮的'原理，一個(gè)物體碰到熱的東西就會(huì)脹起來，而碰到冷的就會(huì)縮小，真神奇��！
第二天我把修好的球還給教練，心里美滋滋的。我想科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)是多么奇妙，以后我要在生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)。
科學(xué)在我身邊的作文14
如果認(rèn)真觀察，我們身邊就有許多科學(xué)。
母雞生蛋后，為什么要咯咯地叫？
母雞生蛋后會(huì)咯咯地叫，這是一種高興的行為，也是在向公雞通報(bào)。母雞生一個(gè)蛋不是一件簡單的事情，短的要10~20分鐘，長的要4~5個(gè)小時(shí)。剛進(jìn)產(chǎn)蛋窩的母雞，如果你去捉它會(huì)很快地逃出來。但是等它到一定時(shí)間時(shí)，即使你去捉它，它也不過是反毛豎起來寧可用嘴啄你的'手，也不愿起立。因?yàn)檫@時(shí)候雞蛋已經(jīng)到了泄殖腔口（腔門口），母雞正在集中集中精力把它生下來了呢！
為什么秋天樹葉會(huì)落？
因?yàn)榍锾煲馕吨斓膩砼R，樹木為了自我保護(hù)需要休眠，而越冬休眠樹木本身也需要養(yǎng)分，為了調(diào)節(jié)自己的體內(nèi)平衡，很多樹都需要落葉，減少水分，養(yǎng)分的損耗，儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜再從新萌發(fā)；而一些松柏之類的樹木因?yàn)槿~片像針尖一樣，損耗水分養(yǎng)分特別少，所以能保持常綠。
牛奶加熱后為什么會(huì)有層皮？
那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質(zhì)。牛奶中含有牛生長發(fā)育的所 有必需的營養(yǎng)成分，蛋白質(zhì)就是其中非常重要的一種營養(yǎng)成分。
邊開車邊打手機(jī)為什么有危險(xiǎn)？
對(duì)于一個(gè)人來說，駕駛汽車是一項(xiàng)較為復(fù)雜的工作，而且他同時(shí)還要密切觀察周邊環(huán)境，這同樣是需要全神貫注的復(fù)雜工作。人在開車的時(shí)候要同時(shí)進(jìn)行兩項(xiàng)復(fù)雜工作，大腦已經(jīng)滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了。如果在這個(gè)時(shí)候打電話，負(fù)責(zé)思維和控制語言系統(tǒng)的大腦額葉部分將“超載”，上述兩項(xiàng)工作難免要出問題。
生活科學(xué)無處不在。
科學(xué)在我身邊的作文15
今天，媽媽買了一袋蘋果，我吃著蘋果就想到了偉大的科學(xué)家牛頓，因?yàn)樗惶O果砸了一下，就發(fā)現(xiàn)了萬有引力。我以前也有被類似的水果砸過，怎么就沒有想到什么定律呢，為什么牛頓就能想到呢？經(jīng)歷一件事情之后，會(huì)在他的腦海里多了一個(gè)問號(hào)，而我為什么不能也提出一個(gè)問號(hào)呢？原來，牛頓善于觀察身邊的事物，有敢于質(zhì)疑的魄力，所以才有了他的成就。
我曾在電視節(jié)目《故事天下》里看過，從前，晚上，有個(gè)農(nóng)民在墓地附近鋤草，看見一縷縷明火，那個(gè)農(nóng)民嚇壞了，扔掉鋤頭就跑�？吹竭@里，我不禁心里也有點(diǎn)害怕。后來，聽專家說那些只是磷火。我就想，磷怎么會(huì)到墳?zāi)股夏�？后來專家又說，磷是從墳?zāi)估镎舭l(fā)出來的，是可以隨風(fēng)飄散的，這就是民間俗稱的“鬼火”。看到這里，我雖然感覺磷火有些害怕，不過我對(duì)自己又學(xué)到了知識(shí)還是感到很高興的。
我一直認(rèn)為科學(xué)很奇妙的，盡管我有時(shí)還一時(shí)無法領(lǐng)會(huì)其中的奧秘。上學(xué)期快要進(jìn)入期末考試的時(shí)候，我的臉上出現(xiàn)了許多疹子，摸著就難過得想哭，一個(gè)個(gè)小疙瘩爬上了我的臉，我的'臉上就像是棋盤，那些小疙瘩就是棋子，只不過是清一色的紅棋罷了。終于可以雙休日放假回家了，我就可以讓爺爺帶我去醫(yī)院看看了。爺爺幫我看看說：這是濕疹。爺爺叫奶奶去挖點(diǎn)茅草根，又叫爸爸去買點(diǎn)紅棗，和著煮給我喝。我有點(diǎn)懷疑，但喝了幾天，臉上的痘痘果然消失了。這雖然是土方，但它解決了問題，這其中一定有科學(xué)上的因果關(guān)系，只不過是我們還沒有弄明白而已。
由此我認(rèn)為，身邊處處都有科學(xué)，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我們要學(xué)習(xí)牛頓善于觀察身邊的事事物物，樂于思考，勤于發(fā)現(xiàn)。這樣，生活中的許多問題將會(huì)迎刃而解的。
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