一句名言的啟示作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的一句名言的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一句名言的啟示作文1
“世上無難事，只怕有心人�！边@話含義深刻的名言，時時印在我的心上，讓我久久不能忘懷。
我報了一個田徑特長班，田徑可是一項非常吃苦的運動，因為訓練的強度非常大。而且要成為真正的田徑隊員非常不容易。
我清楚地記得，為了成為真正的田徑運動員，我付出了很大的'努力。那天下午，教練讓我在四十秒內跑完四班米。當時，我無法用語言來表達我內心的驚訝和絕望。因為我不擅長跑步，可是為了成為我夢寐以求的真正田徑運動員，我決定奮力一搏。
不容我有過多的猶豫，教練便吹響了手中的哨子。我憋足了勁兒往前沖，幾乎是用平生所有的力氣跑完了前二班米�？墒窃诤竺娴穆烦讨�，我漸漸地感覺到很吃力，雙腿像灌了鉛似的，難以加速，而且肚子也開始疼了。我好想加速往前沖，可是我的身體就是那么不聽話，腿似乎也麻木了，沒有知覺。就在我要絕望時，有一句話一直在我腦海里閃現(xiàn)，那就是“世上無難事，只怕有心人。”
想起這句話，我頓時有了希望，是啊，我要成為真正的田徑運動員！如果此時松懈了，那么我之前的努力就白費了。我不能這么做！于是，我忍受著身體的種種不適，咬緊牙關，拼命向前沖，向前沖……終于，我到達了終點，真的好懸啊，差一點點就超時了！
往往勝敗就在一念之間。
“世上無難事，只怕有心人�！蔽液軕c幸，在最后的關頭，我沒有放棄！
一句名言的啟示作文2
古往今來，讀書的熱血一直沸騰在每個人的心中，像一條淵博、絡繹不絕的小溪，流在炎黃子孫的心中。去年，我們全家前去周恩來總理紀念館，剛入門廳，映入眼簾的就是九個大字“為中華之崛起而讀書�！笔鹈芏鱽�。看到后，不禁讓我有一種敬意和震撼，誰能夠想到這是一個孩子說出的一句話。
是啊，書是多么的重要，古有《孟子》《百家姓》等育人寶典，現(xiàn)又有冰心、高爾基等作家，我們有什么資格辜負他們呢？翻開一些書本，書角上還刻著“努力學習，回報祖國”一字一字刻在我們的心中。想當初祖國曾經的輝煌，也歷訴了近代中國恥辱與創(chuàng)痛：腐敗無能的清朝政府，名不聊生的社會現(xiàn)實。洋鬼子們用罪惡骯臟的鴉片，打開了中國的大門，讓泱泱大國的子民從此淪為任人飽受欺凌的東亞病夫。萬園之園——圓明園的毀滅；《北京條約》《辛丑條約》等不平等條約的簽署。香港、澳門與祖國骨肉分離……多么不堪回首的噩夢。
學習歷史，不僅僅是懷戀過去，更要創(chuàng)造未來，發(fā)揚中國人民的愛國主義，富強主義。我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書！
發(fā)憤圖強，為祖國的`繁榮昌盛，貢獻出我們的身，我們的心，我們的一切的一切。
一句名言的啟示作文3
“老師教給我，要學駱駝，沉得住氣�！边@是《冬陽· 童年· 駱駝隊》中的一句話，它就像一盞指路的明燈，時時照亮我前進的道路。
記得那是四年級的一次數(shù)學期末考試，我拿到卷子時一看，��！這么難。本來就沒有信心的我立刻似孫悟空大鬧天宮——慌了神。再看一看，附加題更是讓我腦袋瓜子里一片空白，手心里直冒汗，手忙腳亂的'我，一時如坐針氈，就像一只熱鍋上的螞蟻。
“叮鈴鈴——”開考的鈴聲一響，我連名字都顧不上寫就開始胡亂地做了起來。我焦躁地讀著每一道題，好不容易才做完了考卷。唉，這種感覺真不是滋味兒，簡直比跑八百米還要累。
結果可想而知，這次考試我只得了79分，那可是一個鮮紅到刺眼的79分。我哭了，我怪自己怎么長了這么一個笨腦子，怎么就沒有那么一點數(shù)學細胞。我對自己失望透頂，以后的幾次數(shù)學考試也都讓我焦躁不安，屢屢失敗。媽媽看到了這種情況，囑咐我：“做任何事都要沉得住氣，靜下心來就能做好�！�
是呀，“沉得住氣”是一個簡單到駱駝都懂的道理。駱駝慢慢地走，總會走到的。慢慢地吃，總會吃飽的。我想，如果我也能放慢答卷的速度，多份信心，多點細心，最終也會把考卷做完，做對的。
以后，我時刻牢記這句話。遇到難題時，反復告誡自己不要慌，沉住氣；沉住氣，不要慌。終于，我做出來了！終于，我的數(shù)學成績一次比一次有進步！真的，如駱駝，沉住氣，靜下心來就能做好。在這句話的激勵下，我重拾信心！
一句名言的啟示作文4
在房間最顯眼的地方貼著一句至理名言——“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這雖然是一句很古老的話，但卻蘊藏這深刻的道理，也給大家敲響了警鐘，提醒大家不可以驕傲自滿。而我，則深深地受到了教育…。.
“同學們，你們回家要好好復習，明天要考試，爭取取得個好成績�！崩蠋煹脑捨也灰詾槿唬何疑洗握Z文考了95分呢，就這功底，還怕嗎？“叮鈴鈴…”下課鈴聲清脆而又響亮，響到我的心畔里去了，“今天只有復習這項作業(yè)，大家一定要認真做，下課！”“老師再見！”太棒了，我根本就沒作業(yè)，就復習，我才不用呢！我考試的功底可了得呢！今天就玩?zhèn)�痛快！我心里喜滋滋地想著。
第二天，考試開始了，我刷刷的寫著，不一會兒工夫就做完了。切，這么簡單，不用檢查了。盡管老師一直叫我們要檢查，但我卻不以為然。
第四天，考卷發(fā)下來了，只見考卷的'右上方赫然地寫著“87”。我只考了87分！“這次成績總體上算不錯，可有個別同學退步了，回去好好反思一下，拿回去給家長簽名！”老師的話如同刀子一樣割著我的心，我羞愧極了…。
這件事使我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話，我謹記：不能驕傲。我把這句話寫在紙上，貼在墻上，時刻提醒我、鞭策我。
一句名言的啟示作文5
在生活中，有一句名言陪伴著我，失敗乃是成功之母！
在一次數(shù)學測驗中，老師發(fā)卷后，不過30分鐘我就做完了試卷，做完之后也不檢查，表現(xiàn)得非常驕傲，隨后邊交卷了。我得意洋洋地走出教室，以為自己一個可以考得很好，便自由自在地出去玩了
第二天，老師改完了試卷，早讀棵時把試卷拿到教室來發(fā)，我的同桌告訴我，你這次的數(shù)學考得很不好，比我低分！哈哈！等到老師發(fā)試卷下來時，我拿著我那張考得八十多分的'試卷，呆呆地坐在自己的坐位上，強忍著心中的悲痛。
回到家后我痛哭了一場，我哭過后便反省自己，我在考試當中表現(xiàn)得非常驕傲所以才導致發(fā)揮水平。
又一次考試到來，我沉著地“應戰(zhàn)”，我把題目看得一清二楚，然后再一筆一筆地寫答案進試卷里面。我做完這張試卷，看了一下手表，大概用了一個小時，還有30分鐘用來檢查，我足足檢查了兩次后便交卷了，我在心中祈禱：希望這次考得好！
果然不出我所料，這次我考了100分！
“失敗乃是成功之母”這句座右銘一直伴隨在我的身邊，就像另一句名言一樣，不聽老人言，吃虧在眼前！
“失敗乃成功之母”這句格言使我一生受用不盡！
一句名言的啟示作文6
我讀過許多讀書名言，但使我久久不能忘懷的是高爾基的那句：書籍是人類進步的階梯。因為這句話使我受益終身。
小時候，我特別不愛讀書，甚至看到書就頭疼。自從上了學，我什么也聽不進去，老師和家長天天說只有多讀書，長大才會有出息……幾乎成了他們的口頭禪，我耳朵聽的都起了泡。上課我就干坐在那，在家我就瘋狂地玩，真是不亦樂乎，可是好景不長……快考試了，我考了個不及格。媽媽無奈地搖搖頭，我也非常后悔，天天垂頭喪氣。忽然有一天，老師告訴我們：“書籍是人類進步的階梯�！蔽乙幌伦泳痛蚱鹁駚砹�，真的嗎？書真的有那么神奇嗎？我還是試一試吧！從此以后，我每時每刻都在看書，當我專心讀的時候，頭也不那么疼了。
我每天泡在書的海洋里，和書交上了朋友，形影不離，就連上廁所也要拿著書。每次看書，一讀就是幾個小時。最后每次都是依依不舍地合上書。
因為喜歡上了看書，我的成績直線上升，突飛猛進，老師也喜歡上了我，讓我當班干部，家長無奈的表情也變成了微笑。一句讀書名言讓我從淘氣鬼立馬變成乖乖女，真是匪夷所思��！
從前，我老是考試不及格，家長一提到我總是無奈地搖搖頭，現(xiàn)在一句名言改變了我，讓我的成績直線上升。大人們一說到現(xiàn)在的我滿臉微笑，夸個不停，當然這也是名言的.功勞��！
書上的許多知識，要不停的學習，不停的運用，不停的探索，朋友們，“書籍是人類進步的階梯�！倍嘧x書吧，書一定會使你受益終身的！
一句名言的啟示作文7
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā)，它一直鼓勵著我，因此它成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級，剛開始我很喜歡英語，就一直問：老師，什么時候才考試�。±蠋熁卮穑哼^幾天。考試的那天我自信滿滿的，以為自己一定會考好的，過幾天，結果很快出來了，我竟然才考了55分，當時我真是有氣又傷心�；氐郊�，我失望的把考試結果告訴了爸爸媽媽，可是他們并沒有生氣，而是溫和的對我說：孩子，不要氣餒，失敗是成功之母，人難免會有失敗的時候，你應該要把失敗的原因找出來。聽了爸爸媽媽說了一些意味深長的話，我才平靜下來，回憶考試經過。原來在考試的時候，我把老師說的都弄錯了，叫我們寫A。B的，我卻寫成1。2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時沒反應過來。我找到了失敗的'原因。因此在以后的各種考試中，無論是語文考試，還是數(shù)學考試，我都時時刻刻提醒自己不要緊張，認真聽老是講考試規(guī)則。
在期中考試中，我放下了緊張的心情，取得了第二名的好成績。我高興極了。是啊，“失敗是成公之母”這句名言說的很不錯，失敗后認真反思，找出失敗的原因，在去克服它。
一句名言的啟示作文8
名言是用來激勵或是提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做自己的座右銘，我一定會挑“不怨天，不尤人�！笔堑�，這句話一點也不錯。通過那件事后我對它的感觸更多了。
有一次，在期中考試的時候，我前面的一個人問我題，我沒理他，自己繼續(xù)做自己的卷子，他有問了我?guī)妆�，我還是不理他，繼續(xù)做卷子，他再一次把小紙條給了我，為了讓我不再受他的打擾，我只好把答案告訴了他。
不幸，這次班長卻看見了，考完試，王老師把我叫到辦公室問我是不是考試的'時候傳紙條了，我本來想撒謊，到看見老師那真誠的目光，我只好把真實情況告訴了老師，老師告訴我說“你以后不要再這樣了。”“好的”，我回了老師。
期中卷子發(fā)了下來，本來英語成績一直好的我這一次只考了92分，語文也只考了九十六分，數(shù)學也考的不太好。
下了學，老師單獨把我叫到辦公室問我“這次的卷子是不是太難了?”“不是，這時都怪劉一心，要不是他一直問我題，我英數(shù)肯定可以上九十五以上�！薄安辉固�，不尤人，”“如果因為他，我再給你復印一張讓你做好吧?”“不用了老師”。“婧顏，如果你一直怨他人，那么你不可能考好”。
至今，我一直把這句話當做我的座右銘-不怨天，不尤人，這句話讓我受益匪淺。
一句名言的啟示作文9
往事如過眼去煙，轉瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陳年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有許許多多的話都被我忘記了，但“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。
自從我學了《說勤奮》這篇課文，我就對“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件來記敘的：童第周是17歲才進入中學，第一學期期末，他的學習成績很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每一天天剛亮，他就在學校里讀書，晚上回家時，他總是習慣性地回顧一下當天的學習資料，并且他還十分注意改善學習方法。經過半年的努力，他最終趕了上來，學習成績在班上名列前茅。之后他又遠渡重洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產生了很大的影響。
經過這一個例子，我明白了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的.道理。即使基礎比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的。
古今中外，有許多名人都像童第周一樣，比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來的成功的。
我必須要記住這句話“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。
一句名言的啟示作文10
爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我，我一直把它掛在墻上。這句格言是：“恒則成”。他的意思是：指要有恒心，就一定會到達成功的彼岸。說起這句格言，一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對這句格言的理解。
記得我一年級的時候，媽媽在學校給我報了體操課。第一次上課時教練要求我壓腿，坐在墊子上，腿伸直，要用頭貼住膝蓋，堅持10分鐘。平時不經常運動的我，怎么可能做到這些呢？想著想著，教練走過來使勁地用雙手壓了壓我的后背，我同地叫了出來。教練說：“壓腿雖然不是一天兩天的事，但是如果沒有恒心，沒有毅力，不冒著疼痛，就永遠都不會成功，這種恒心和毅力正是一個合格的體操運動員所具有的本能�！蔽尹c點頭說：“我一定好好練習。
雖然這件事已經過去，但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過這件事，使我更加深刻的理解了“恒則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中，將會有無數(shù)次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過漫長的人生之路。因為我知道鷹的`翅膀是在搏擊風浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的，不經歷風雨怎能見彩虹呢？
一句名言的啟示作文11
“世上無難事，只怕有心人�！边@句話就像一盞明燈，指引我前進的方向。時刻提醒著我不要被困難所折服。那是一個星期天，我一寫完作業(yè)，爸爸就一時興起，讓我去學騎自行車。我們先來到小區(qū)的一個空地上，爸爸先給我做示范，我迫不及待地上去騎，誰知剛上去，只聽“呯”地一聲，我就摔倒了，我不服氣，心想:“有什么難的，我不相信，我還學不會騎自行車!”
我又再次騎上自行車，剛沒走幾步，我就又摔倒了。爸爸看見我垂頭喪氣的樣子，說:“孩子，每個人學習新的.事物時，都會有一個接受的過程，在這過程中，是免不了要受到挫折的，記住，要勇于挑戰(zhàn)挫折!”
聽了爸爸的話，我又重整信心，再一次坐上自行車，又開始練習了。經過也不知多少次地練習和努力后，我終于能坐在車子上搖搖晃晃地騎上一段路了。等到夕陽出現(xiàn)，我已經領悟了學騎自行車的這些要領，終于可以輕松自如地騎自行車了。是啊，其實世界上沒有什么辦不好的事，只要我們肯下決心去做，就可以解決難題，戰(zhàn)勝困難！
一句名言的啟示作文12
在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進，陪我走到今天，那就是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！泵慨斘易鲎鳂I(yè)累的時候，一想起它，便鼓勵自己，克服，克服，再克服。
記得有一次，我剛回到家，我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到半個小時時間我就完成了。但是，《數(shù)法題解》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到七點半了還是沒有解答出來。我想：算了，反正明天可以問老師。正當我打算去吃飯的時候，抬頭一看，看見了墻上掛著我最喜歡的名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這十四個字，一腔熱血便涌遍全身。我心想：如果要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考。
我想起了老師今天說的話：“做數(shù)學題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器，要先把應用題按照問題去分析，找出每一個有用條件，這就是“拆卸”；再依據(jù)條件列出綜合算式，這就是“組裝”。于是，我就學著工程師一樣，把數(shù)學題一步一步拆開來分析，再合起來把它解答了。雖然我已經渾身乏力，但有一種無形的.力量在支撐著我，讓我和困難進行斗爭。
古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章！
這不是一個故事，而是一個深刻的哲理�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”，這一句名言在今后的生活中給我?guī)碓S多的幫助和啟迪。
一句名言的啟示作文13
相信“失敗乃成功之母”這句話大家都聽過吧！是啊，只有在前一次的失敗中吸取教訓，才會有下一次的成功！而我，也會在一次次失敗中研究原因，并去彌補它，爭取成功！
記得有一次，我去參加跆拳道比賽。比賽開始，我先不時地試探一下他，我們都沒有打得很激烈。第二場開始了，我開始越發(fā)勇猛起來，并漸漸占了上風。就在這時，它突然一個后旋，我匆忙防御，但還是被他踢中了頭，轉體腿法上頭，一下就是4分�。『髞�，我又猝不及防，被他上頭。中場休息，我退下場來，教練對我說：“注意他的后旋，防御或躲避。他轉體，肯定還要轉回去，就在那時，是他最脆弱的時候，抓住機會！”第三場決勝局開始了，我落后他6、7分。一上場，我便猛烈進攻一會兒，再轉為防守，恢復體力。分被我追來幾分，他急了，一個后旋踢來，我頭一偏，躲了過去，在他的腿落回去前，就是這個時候，我一腿踢去，踢中了了頭······
就這樣，分被我一點點追回去，我成功了！這讓我更加相信，古人說的.哲理，是毋庸置疑的！“失敗乃成功之母”，你成功了嗎？
一句名言的啟示作文14
在我的人生道路上有一句話，一直激勵著我前進，陪我走到今天，那就是少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我學習疲累時，一想到它，便鼓勵自己：加油，加油，再加油！
有一次，我覺得學習了很久，心里有些煩悶，不想學了。于是，我就坐在床上發(fā)呆。突然，我想到了少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言，意思是：年輕的時候不奮發(fā)圖強、好好學習，長大了，年老了，悲傷就沒有用了。這句話在我的`腦海里轉來轉去，最后，我決定為了長大以后有一個好工作和美好的生活，有自己的成就，拼了，我重樹信心，開始奮發(fā)圖強地學習。
還有一次，我晚上一直被弟弟吵著，第二天就沒有精神，然后，我就不想上課了�？墒牵矣窒氲搅松賶巡慌�，老大徒傷悲”這句名言。我想：不就是一點點困嗎，長大了還要經歷很多困難、曲折，在這時候多付出一些，長大了，就會過得更幸福一些。于是，我接著全神貫注地上課。
少壯不努力，老大徒傷悲”這一句話，就像一個人一樣一直，在我的耳邊時刻提醒我：趁著年少的大好時光，好好珍惜時間，利用時間讓自己學好本領，學好知識，絕不浪費一分一秒。
一句名言的啟示作文15
我學過的名言有很多，如：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“給永遠比拿快樂”……其中我最喜歡的名言是“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言給我的印象最深。
上學期期末考試前，英語進行了幾次小測試，我每次測試的成績都是100分，老師在班級里經常表揚我。我驕傲的小尾巴都翹上了天，整天笑哈哈的，甚至都不再復習，一副勝券在握的架勢。
很快萬眾矚目的期末考試到來了，我滿懷信心地走進考場。第一場考語文，我細心地思考，認真地答題，顯得小心翼翼的。第二場考的是我最拿手的英語，試卷發(fā)下來的時候，我粗略地瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)題目我全部會做，所以很快就考完了。我得意地想：哈，我第一個寫完的，用時不到一半，神速耶！反正前面幾次都是100分，這次幸運女神一定還會幫我的。想到這，我懶得檢查了，玩得更加理直氣壯了！
轉眼間四天假期過去了，我開心地來到學校等待著老師宣布成績：語文94分，數(shù)學99分……我心想這次考得不錯嘛！突然一聲刺耳的聲音：英語87分。我一聽，感到晴天霹靂！我呆呆的`站在那里，怎么也不相信這個分數(shù)，心中充滿了驚訝，失望，懊悔……很不是滋味，我不禁流下了悔恨的淚水。
都是驕傲惹的禍呀，此時我真正理解了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的含義。我把這句名言作為我的座右銘，讓它時刻提醒我，鞭策我。
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