樂(lè)于助人的朋友作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的樂(lè)于助人的朋友作文，歡迎大家分享。

樂(lè)于助人的朋友作文1

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫李舒琪，非常喜歡幫助別人。

　　她是瓜子臉，長(zhǎng)得很白，嘴巴又紅又潤(rùn)，長(zhǎng)著一個(gè)彎彎的眼睛，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她喜歡四處看，一有聲音，頭就不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有人需要幫忙，不管自己有沒(méi)有事兒，她都會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)去幫助別人。

　　記得有一次，我在小區(qū)里散步，準(zhǔn)備回家，可是我發(fā)現(xiàn)我家的鑰匙不見(jiàn)了，這可把我急壞了。李舒琪正好路過(guò)這里，看到我在找東西，就連忙跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)：“黃嘉怡，你在找什么呀？”

　　“我在找我家的鑰匙。”我著急又傷心的.說(shuō)。

　　“我?guī)湍阏野�，”她微笑著說(shuō)。

　　“好的，好的，咱倆快開始找鑰匙吧�！庇谑�，我倆開始找起了鑰匙。

　　李舒琪找的非常的仔細(xì)。一會(huì)兒跑到沙子上，把沙子挖開看看有沒(méi)有，一會(huì)又走到小路上，找一找鑰匙，一會(huì)又跑到草坪上看一看�！拔艺业搅�！”李舒琪說(shuō)，我很開心，請(qǐng)她到我的家里玩。

　　李舒琪很喜歡幫助別人，我很喜歡和她玩。

樂(lè)于助人的朋友作文2

　　我有很多好朋友，他們中間有幽默的、有愛(ài)學(xué)習(xí)的、還有孝順父母的……其中，有一個(gè)好朋友她不僅很樂(lè)于助人還很喜歡看書，下面就讓我來(lái)給大家介紹一下吧！

　　她有一長(zhǎng)圓圓的臉，一雙好像星星一樣的大眼睛恰到好處的安置在那長(zhǎng)圓圓的臉上。長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，很愛(ài)笑。黑黑的頭發(fā)長(zhǎng)在頭上，漂亮極了。

　　有一次我書包被別人撞了一下，書立刻像堵不住的滔滔江水一樣傾瀉出來(lái)。我立刻慌了，因?yàn)槟翘煨枰獛У臅�很多，所以收拾起�?lái)很麻煩。就在這時(shí)，我的好朋友走到我的'身邊對(duì)我說(shuō)：“不要著急，咱們慢慢來(lái)收拾，肯定會(huì)很快的！”說(shuō)完，她就蹲到地上開始收拾起來(lái)，我也趕忙蹲到地上和她一起收拾起來(lái)。果不其然，就像她說(shuō)的那樣，掉在地上的一大堆不一會(huì)就被我們收拾好了。我感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你的幫助，我還不知道會(huì)收拾到什么時(shí)候呢！”她說(shuō)了聲不客氣就跑開了。

　　她也很喜歡看書。一次她的媽媽給她買了一本她心儀已久的書，從那以后，她就每天抱著書，一有時(shí)間就開始看書，簡(jiǎn)直達(dá)到了走到哪看到哪的地步。

　　這就是我的好朋友，她的優(yōu)點(diǎn)告訴我了一個(gè)道理：幫助別人，自己快樂(lè)。你喜歡嗎？你猜到她是誰(shuí)了嗎？

樂(lè)于助人的朋友作文3

　　冰心奶奶在信中談到一個(gè)小女孩一路上做了許多好事。這使我想起我的好朋友小明來(lái)。他矮矮的個(gè)子，圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，厚厚的嘴唇一笑起來(lái)，露出一口潔白的牙齒。

　　他是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。

　　有一天，小明在逛街的'時(shí)候看到一個(gè)大約三四歲的男孩在人群中左顧右盼，邊哭邊喊：“媽媽，媽媽！”“這小男孩跟媽媽失散了。得幫幫他�！彼�想著就走上前去哄小孩，帶小孩找媽媽。那天正好趕集，街上人山人海，怎么找呢？小明領(lǐng)著小孩翻遍了幾條大街，問(wèn)過(guò)了所有店鋪，仍找不到小孩的媽媽。怎么辦呢？小明突然看到有一位叔叔正用話筒介紹著他的貨品，靈機(jī)一動(dòng)，向叔叔借來(lái)話筒，對(duì)著話筒大聲喊：“誰(shuí)的孩子！誰(shuí)不見(jiàn)了孩子！”突然從人群中鉆出一位滿頭大汗，面色蒼白的婦女，她見(jiàn)到了小男孩，高興地哭著喊：“小新，我的乖孩子，我找得你好苦�。　毙∧泻⒔泻爸�“媽媽，媽媽！”母子終于重逢了……

　　還有一次，小明乘車去外婆家玩，車到途中上來(lái)一位行動(dòng)不便的老伯伯。當(dāng)時(shí)車上沒(méi)有座位，小明就立刻上前讓座。

　　小就是這樣一位樂(lè)于助人的同學(xué)

樂(lè)于助人的朋友作文4

　　我的好朋友長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，眼睛下面有一個(gè)挺挺的小鼻子，鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她就是成績(jī)頂呱呱的苗懷雨。

　　每當(dāng)課間時(shí)，我們就一起出來(lái)玩兒。

　　有一次，我沒(méi)帶水杯，那天正好還有體育課，心想：“這下可慘了！”跑完步，我口干舌燥，嗓子都快冒火了！她一下子就看出我渴得要命，想都沒(méi)想就把她的水杯遞給了我。這時(shí)，一股甘冽的清泉流進(jìn)我的心田。雖然，我只說(shuō)了句“謝謝”。但是，我知道，苗懷雨一定會(huì)知道我內(nèi)心的感覺(jué)。

　　有一天，上午的天空還晴朗朗的，下午卻下起雨來(lái)。我的心也像天氣一樣陰了下來(lái)，媽媽讓我放學(xué)自己走回家，我忘了帶傘。到了放學(xué)的時(shí)候，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)遠(yuǎn)去的背影，心里感到冷冷的。突然一雙溫暖的手拉住了我，“一起走吧！”我回頭一看原來(lái)是苗懷雨。我和苗懷雨共撐一把傘，邊走邊說(shuō)，我們的笑聲在淅淅瀝瀝的'雨中蕩漾。

　　苗懷雨走了，看著她的背影，我那冰冷冷的心不再那么涼了，而是溫暖。

　　瞧，這就是我的好朋友，樂(lè)于助人的苗懷雨。

樂(lè)于助人的朋友作文5

　　你有著大大的眼睛，靈巧的雙手，烏黑的頭發(fā)。你是誰(shuí)呢？你就是我的.好朋友劉藝淋。

　　你特別愛(ài)樂(lè)于助人。有一次放學(xué)回家，你看見(jiàn)校門口有一個(gè)流浪漢，便匆匆忙忙地跑過(guò)去，問(wèn)道：“叔叔，你怎么了？”叔叔回答說(shuō)：“我已經(jīng)流浪了好久，幾天沒(méi)吃過(guò)飯了，特別餓。”聽(tīng)見(jiàn)這句話，劉藝淋離開那位叔叔去了商店，那個(gè)叔叔本來(lái)以為她走了，沒(méi)想到她買了面包和一瓶礦泉水又回來(lái)了。

　　“叔叔，您吃面包�！薄爸x謝你，小妹妹。”

　　劉藝淋把面包和水給了那個(gè)叔叔，叔叔接過(guò)便狼吞虎咽地吃起來(lái)。她還把自己的零花錢也給了那個(gè)叔叔。

　　還有一次，我生病請(qǐng)了一天的假，那一天剛好學(xué)了新內(nèi)容，而我沒(méi)有學(xué)到，我很失落。沒(méi)想到，劉藝淋放學(xué)了專門來(lái)到我家給我補(bǔ)習(xí)，直到把我教會(huì)了，才跑回家去做作業(yè)。我到了學(xué)校，老師說(shuō)我新內(nèi)容掌握得不錯(cuò)，還表?yè)P(yáng)了我，我知道這都是劉藝淋的功勞，如果不是她，我根本就不會(huì)呢！

　　劉藝淋，你真是個(gè)樂(lè)于助人的善良的女孩兒，我喜歡和你在一起。

樂(lè)于助人的朋友作文6

　　趙千雪活潑開朗，是我的好朋友。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。

　　上學(xué)期的時(shí)候，我患上了感冒，一直因發(fā)高燒在家中休息。就這樣度過(guò)了一個(gè)星期。該到十一放假的時(shí)候了，我的爸爸去老師那里領(lǐng)作業(yè)。趙千雪要告訴爸爸她要去我的家里幫我補(bǔ)習(xí)作業(yè)和功課。等趙千雪來(lái)了，我心里非常高興，也很感激她。她先讓我照著她的評(píng)比本抄好一星期的作業(yè)，再讓我寫好每課的生字、抄詞，然后寫第二單元的習(xí)作。把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)補(bǔ)完了，她又教我做有余數(shù)的'除法，這種除法就是先寫一個(gè)“廠”字，被除數(shù)寫里面，除數(shù)寫外面，再看看結(jié)果最大是幾可除盡，用豎式一減算出余數(shù)即可，寫撗式時(shí)，商和余數(shù)中間用6個(gè)點(diǎn)連接，一道題就能完成了。我剛開始不懂，她卻不厭其煩地給我講。后來(lái)，我?guī)椎李}都做對(duì)了，她也露出了滿意的笑容。

　　這就是趙千雪——樂(lè)于助人的快樂(lè)女孩。

樂(lè)于助人的朋友作文7

　　我的好朋友名叫蘇創(chuàng)，他的外號(hào)有很多，如：氣管子、腦血栓、腦不叮，小不�！�…今年他9歲了，在汪家店小學(xué)上三年級(jí)。他是屬兔的，頭又大又圓像西瓜，不大不小的眼睛，高高的鼻梁，適中的嘴巴，脖子上戴著四條“黑項(xiàng)鏈”。

　　他樂(lè)于助人。一個(gè)寒冷的上午，我不小心用小刀把手劃了一道口子，蘇創(chuàng)看見(jiàn)了趕忙跑過(guò)來(lái)，幫我止血，還叮囑我：“傷口千萬(wàn)不要凍了，要不，就不容易好了，還會(huì)留疤。”長(zhǎng)跑的時(shí)間到了，同學(xué)們都戴著手套走向操場(chǎng)，可我早上走得急，忘帶手套了，只能縮著手去操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，蘇創(chuàng)見(jiàn)我沒(méi)戴手套便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不戴手套”“早上忘帶了，再說(shuō)，我的手也被風(fēng)吹慣了，”“那怎么可以？你受的了可傷口受不了�！彼�說(shuō)著便把手套摘下來(lái)，非讓我戴上不可。跑步的`時(shí)候看著他那凍得紅通通的手，再摸摸自己暖烘烘的手，瞬間，那股暖流傳遍了全身。謝謝你，我的朋友！

　　他還很聰明，是個(gè)機(jī)靈鬼。一次課上，老師讓選三好學(xué)生，每個(gè)人限選四人，而他想選的人多著呢！為了不厚此薄彼，他想了個(gè)好辦法，先撕幾張紙，每張寫四個(gè)人，然后就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。

　　我的樂(lè)于助人的朋友，我聰明的朋友，我要向你學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

樂(lè)于助人的朋友作文8

　　你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是王煜和桂杰智。他們倆可是我在班上最好的朋友了。他們樂(lè)于助人，只要看見(jiàn)誰(shuí)有困難，就會(huì)毫不猶豫跑去幫助他。

　　記得有一次上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。自由自在的感覺(jué)真好，我們就像是飛出籠子的小鳥。我們?nèi)�兄弟，找別的同學(xué)一起玩沙包。找了六個(gè)同學(xué)后，我們開始了玩游戲，我和王煜、桂杰智在一組，林俊黃晨釗、馮育霖在一組。我們?cè)谥虚g接包，他們?cè)趦蛇吶影�。桂杰智和王煜先上，讓我隨后再上。他們倆非常靈活，像頑皮的猴子左閃右閃。林俊那一組都打不到桂杰智和王煜。最后他們倆累了，就換我上場(chǎng)。我和他們一樣，開始也是非常靈活的，左閃右閃，上跳下蹲，后來(lái)我沒(méi)有體力了。桂杰智和王煜的體力還沒(méi)恢復(fù)，我便咬牙切齒堅(jiān)持著躲對(duì)方扔的'沙包，一不小心扭到了腳。王煜和桂杰智二話不說(shuō)，把我扶到校醫(yī)室處理。我眼里的淚水直打轉(zhuǎn)：“謝謝你們�！彼麄z異口同聲地說(shuō)：“不用。 你不是說(shuō)我們?nèi)齻�(gè)有福同享有那同但的嗎？如今你怎么可以自己當(dāng)難呢？”

　　我們一起返回操場(chǎng)，快快樂(lè)樂(lè)地玩起來(lái)了，這就是助人為樂(lè)的朋友。

樂(lè)于助人的朋友作文9

　　我的同學(xué)王陳銳在我們班是特別有人緣的人，你猜為什么？不知道吧，讓我來(lái)告訴你，他特別愛(ài)幫助同學(xué)。

　　記得有一個(gè)星期一，太陽(yáng)高照，老實(shí)說(shuō)今天由我們小組打掃衛(wèi)生�？傻搅讼挛缈旆艑W(xué)時(shí)，我才想起今天我有興趣班，這時(shí)我心里急得像有千萬(wàn)螞蟻在爬，如果我跟老師說(shuō)的'話，老師會(huì)笑我失信的，于是我皺起了眉頭，不停地在座位旁走來(lái)走去，眼淚也忍不住掉了下來(lái)。王陳銳見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)關(guān)系我，“沈?yàn)�楠你怎么了？”他拍住肩膀說(shuō)，“別哭了。”

　　“我今天有興趣班，可是我已經(jīng)答應(yīng)老師今天我來(lái)值日�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊掉下了更多的眼淚。

　　王陳銳笑了，他那有著三眼皮的眼睛立刻變成了兩個(gè)小月亮：“我?guī)湍阒等瞻�！�?/p>

　　這時(shí)我愣住了，心里感到非常溫暖。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)些什么，他已經(jīng)不見(jiàn)了身影，后來(lái)我辦公室看見(jiàn)了他在跟老師說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，這時(shí)我很感動(dòng)。

　　現(xiàn)在知道為什么王陳銳這么有人緣了吧，正是因?yàn)樗�這樂(lè)于助人的品質(zhì)，讓他有很多好朋友。

樂(lè)于助人的朋友作文10

　　暑假的一天，陽(yáng)光燦爛，我和好朋友小炳去修理自行車。到了修理店，我看到里面的人太多，于是和好朋友把自行車推到另一間修理店修理。一會(huì)兒，修車師傅幫我們把車子修好了，小炳搭著我高興地騎回家。

　　我們走到半路，看見(jiàn)一個(gè)小男孩的自行車的鏈子掉了下來(lái)，他也想推去修理，可是，由于個(gè)子太小，只見(jiàn)他用力地推了一下，車子依然一動(dòng)不動(dòng)，小男孩可焦急了。小炳看到后，立刻從車上跳下來(lái)，叫我先看著車子。他快步走到小男孩身邊，說(shuō)：“小弟弟，我?guī)湍阃栖�。”小炳推起自行車一個(gè)勁地往修理店走去，小男孩跟在他后面。到了維修店，小男孩感激地對(duì)小炳說(shuō)：“謝謝你，大哥哥！”小炳說(shuō)：“不用謝！”回頭就向我這里奔來(lái)。看著小炳臉上的笑容，我心里也暗暗高興。

　　后來(lái)，我們倆繼續(xù)踩著自行車開開心心地回我們居住的'小區(qū)了。

樂(lè)于助人的朋友作文11

　　我的好朋友是秋紅，秋紅是一個(gè)和我同齡的女生。她長(zhǎng)著：一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，高挺的鼻子，如同寶石般的眼睛。她十分喜歡樂(lè)于助人為樂(lè)。為什么說(shuō)她喜歡樂(lè)于助人呢？從那天說(shuō)起。

　　那一天，我和她走在回家的路上，我們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到前面有鐵絲，然后我突然被鐵絲絆倒了。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那根鐵絲，褲子上破了兩個(gè)洞，流血了。我抱怨道："沒(méi)有辦法，女孩子的皮就是嫩，一摔就出血。不過(guò)好疼呀！""知道疼了，平時(shí)阿姨叫你走路慢點(diǎn)，你聽(tīng)哪去了�！鼻锛t邊說(shuō)邊從口袋中拿出一張紙巾，幫我擦干凈血跡和沙子，在擦的途中我因?yàn)樘�痛了一直在吸涼氣�?/p>

　　擦完了我就說(shuō)："秋紅走了。”秋紅說(shuō)："等一下。”然后走到我剛剛把我絆倒的.鐵絲前，抬起那根鐵絲，抬到路邊，然后，坐在地上。又站起來(lái)，走到我面前，我也同時(shí)把一雙手伸給她，意思是讓她把我拉起來(lái)，秋紅把我拉起來(lái)后，我問(wèn)：你為什么幫我？”"因?yàn)槲覀兪呛门笥�，也因�(yàn)橹�人為�?lè)為快樂(lè)之本�！蔽覀冮_開心心的回家了。我好久沒(méi)有見(jiàn)到秋紅了，秋紅你還好嗎？我很想你，我有你這樣的朋友我很開心。

樂(lè)于助人的朋友作文12

　　胡雯青是我的好朋友。她圓圓的臉像一個(gè)紅蘋果，“紅蘋果”上有幾顆小圓點(diǎn)，小巧的嘴巴說(shuō)話時(shí)總是露著一口潔白的牙齒……每次有人見(jiàn)到她，他們就都說(shuō)胡明子真可愛(ài)、真聰明！但我可不這樣認(rèn)為，甚至我以前還很討厭她，我也說(shuō)不清楚為什么。

　　一天發(fā)生的一件很小的事情讓我改變了我對(duì)她的看法，反而，還讓我成為了她最好的朋友。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和胡雯青一起來(lái)到了學(xué)校，正在我們上樓梯時(shí)，胡雯青發(fā)現(xiàn)有一個(gè)一年級(jí)的小妹妹摔倒在地上，只見(jiàn)小妹妹又哭又鬧，眉毛都皺在一起，淚流滿面，胡雯青看到后豪不猶豫的走上前扶起了小妹妹，輕聲問(wèn)到：“小妹妹，你覺(jué)得痛嗎？不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)！”頓時(shí)，小妹妹不在哭了，也不鬧了，我猜想小妹妹的心里應(yīng)該是溫暖的，像充滿了陽(yáng)光一樣吧。這時(shí)，我和胡雯青一起上樓了，我一邊走一邊想：為什么胡雯青會(huì)自覺(jué)的`幫助別人呢？

　　來(lái)到教室后，我坐在自己的位置上，心里說(shuō)著：“我以后也要向胡雯青學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種樂(lè)于助人的精神。

樂(lè)于助人的朋友作文13

　　她，一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，長(zhǎng)得很漂亮特別是它的劉海兒，劉海兒的兩旁還卷著圈，她就是我的好朋友——李佳諾。

　　李佳諾不僅漂亮，還樂(lè)于助人。記得有一次，大掃除時(shí)老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去外面擦墻，一番苦戰(zhàn)，終于擦完了�？墒俏业�'抹布卻很臟，于是我就去洗手間去洗抹布，可我的手都紅了，抹布還是沒(méi)洗干凈，我想：怎么辦啊，手太疼了。正當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，李佳諾站出來(lái)拔刀相助，一把搶過(guò)抹布用力的搓洗。終于，我的抹布洗干凈了�？墒牵�她的手卻搓得紅紅的，我看著洗干凈的抹布，再看看李佳諾的手，心里充滿了感激。李佳諾真是樂(lè)于助人的好同學(xué)，好朋友。

　　還有一次，全班同學(xué)正在進(jìn)行第一單元測(cè)試，關(guān)鍵時(shí)刻，我的鋼筆沒(méi)油了。我急得像熱鍋上的螞蟻，李佳諾看見(jiàn)了這一幕，就從鉛筆盒中拿出了一支鋼筆扔在地上，我看見(jiàn)了“救命之神”——鋼筆，馬上撿起來(lái)繼續(xù)答題，考試結(jié)束了，我把鋼筆還給了她。

　　這就是我樂(lè)于助人的好朋友，我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！

樂(lè)于助人的朋友作文14

　　那是一個(gè)炎熱的夏天。

　　星期一下午放學(xué)時(shí)，我和趙玉碩排隊(duì)出了校門，剛要過(guò)馬路的時(shí)候，趙玉碩想起了語(yǔ)文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見(jiàn)教室門沒(méi)有鎖，便輕輕地推開教室門，一看，教室里到處是垃圾，趙玉碩想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格，明天老師一定會(huì)批評(píng)他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。趙玉碩心里一陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，趙玉碩又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見(jiàn)了我們班這么臟，肯定扣我們班的競(jìng)賽分的`。不，不能讓他們扣分。于是，趙玉碩拿起掃帚，沙沙地掃起地來(lái)，不一會(huì)工夫，趙玉碩就把教室打掃得干干凈凈。趙玉碩把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)檢查衛(wèi)生的老師來(lái)檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶還沒(méi)有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來(lái)到我們班的教室，他們看見(jiàn)教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿分，趙玉碩高高興興地回家去了。

　　第二天老師知道這情況后，表?yè)P(yáng)了趙玉碩。

樂(lè)于助人的朋友作文15

　　每一個(gè)人都有朋友，我也有朋友。我的朋友數(shù)不計(jì)數(shù)，但最好的朋友還是那個(gè)樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)的馮安慈。

　　她的個(gè)子很高，扎著一個(gè)馬尾辮，臉上總是掛著笑容，是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。她會(huì)跳舞、畫畫、唱歌……但令我最敬佩的還是她的作文和熱心腸。

　　每次大作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我總喜歡和她換著看。她不但字跡工整，而且描寫的繪聲繪色。老師總是上課拿她的'作文當(dāng)范文讀給大家聽(tīng)。她的作文寫這么好，是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，容不下半點(diǎn)馬虎。

　　再說(shuō)說(shuō)她的熱心腸吧！學(xué)校為了迎接元旦，要大掃除。我和馮安慈正在樓下洗拖把。我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在費(fèi)力的拿著一個(gè)拖把過(guò)來(lái)洗，但又拿不動(dòng)。于是，馮安慈就幫那個(gè)小女孩洗拖把，并且?guī)托∨�孩送回了教室。才滿頭大汗地跑回來(lái)干自己的活。一瞬間，我對(duì)她的敬佩之情油然而生。

　　瞧！這就是我的好朋友馮安慈。她不但是個(gè)可愛(ài)的女孩，也是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。

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