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笑的作文

時(shí)間:2023-02-24 09:16:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于笑的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于笑的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于笑的作文

關(guān)于笑的作文1

  我曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看過(guò)微笑,曾經(jīng)在考完試后看見(jiàn)過(guò)微笑?墒俏覐臎](méi)有在教室里看過(guò)微笑,因?yàn)槲业拿總(gè)老師上課時(shí)都是板著臉的。

  我上學(xué)時(shí),見(jiàn)到老師那一張張嚴(yán)肅的面孔時(shí),就覺(jué)得,要讓讓老師笑一下是不可能的事了。

  可是,“奇跡”發(fā)生了。

  記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了800米與400米兩個(gè)項(xiàng)目,800米得了金牌,400米得銀牌。老師十分開(kāi)心,但是沒(méi)有笑。

  呀!我又要去比3*50了!在一聲聲的“加油”中,我們班的.“沖鋒將士”居然第一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)。我和我的同學(xué)們一蹦三尺高,開(kāi)心得不得了!

  閉幕式完畢,老師叫我們回教室。

  教室里十分安靜,老師說(shuō):“這次的第一名十分難得,都是同學(xué)們用辛勤換來(lái)的!”說(shuō)著,老師笑了笑。

  啊,我看見(jiàn)了,那是老師笑的,正是老師啊!

  同桌十分開(kāi)心,與我擊了擊掌。

  我終于看見(jiàn)了老師的微笑。

  那是無(wú)比珍貴的。

關(guān)于笑的作文2

  我愛(ài)聽(tīng)爸爸的笑聲。

  爸爸愛(ài)笑,愛(ài)哈哈大笑。那爽朗的笑聲,像一串滾動(dòng)的珠子,帶著活力和朝氣。敲擊著人的耳鼓,使人忘掉憂愁,感到歡樂(lè)。

  爸爸在廠里是個(gè)大忙人,上班寫(xiě),下班寫(xiě);白天寫(xiě),晚上寫(xiě)一點(diǎn);寫(xiě)資料,他很少有假日。總是有人問(wèn)爸爸:“得了多少錢(qián)?”他聽(tīng)了,只是“哈哈哈哈“大笑。

  爸爸愛(ài)看錄像,每天早上看,中午吃完飯看,下午吃晚飯又看。他還常常陪我去游泳,別人都說(shuō)他游的特別快,他聽(tīng)了又是一陣”哈哈哈哈“的.笑聲。

  爸爸工作二十多年了,一直是個(gè)老板,媽媽埋怨爸爸不做家務(wù)事,他也不生氣。有一次,爸爸幫媽媽洗菜。進(jìn)去了好半天,爸爸才空著手回來(lái)。媽媽問(wèn):”洗的菜呢?“爸爸一聽(tīng),又開(kāi)始笑了。

  我最喜歡聽(tīng)爸爸的笑聲。

關(guān)于笑的作文3

  如果你要問(wèn)我那頭上帶著傷,正在聚精會(huì)神地看著書(shū)的人是誰(shuí)?我就會(huì)驕傲地告訴你,他就是我們班的`副班長(zhǎng)朱笑冬!

  他非常愛(ài)學(xué)習(xí),看過(guò)各種各樣的書(shū),所以知道很多課外知識(shí),上課就能積極地回答問(wèn)題。有一次上課,他告訴我們大家:水和別的物質(zhì)不同,在4度以下是冷漲熱縮,在4度以上就是熱脹冷縮。我非常佩服他,因?yàn)槲易x過(guò)許多書(shū)也不知道這一點(diǎn)。

  在大約一周前,朱笑冬不小心把頭給磕破了,雖然他頭上有傷,但是仍堅(jiān)持著來(lái)上學(xué);仍按時(shí)檢查作業(yè);仍督促我們快快練字......有他這樣盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng),我真感到慶幸。

  他不僅文化課成績(jī)優(yōu)異,而且是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生:他在本屆英語(yǔ)風(fēng)采大賽中榮獲了一等獎(jiǎng);參加過(guò)全國(guó)性的比賽;他畫(huà)的畫(huà)也非常漂亮,他真是個(gè)天才呀!

  我真希望能超過(guò)他呀!

關(guān)于笑的作文4

  憶往昔,那一張張可愛(ài)的笑臉映滿天空,那一聲聲嘹亮的歡歌徹響太空。那是可愛(ài)的汶川,那是美麗的汶川,那里是人間的天堂,是幸福的樂(lè)園。

  然而,去年的此時(shí),毫不留情的災(zāi)難悄然而至,笑臉,被無(wú)情的地震而剝奪;歡歌,被殘忍的廢墟所埋沒(méi)。從此,那原有的一切都隨著這場(chǎng)災(zāi)難而煙消云散。

  今天,我們懷著豁然的心情,為那些幸運(yùn)存活的生命送一聲安慰:一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。既然上天讓你們幸存,那么何不好好珍惜這次命運(yùn)的安排,為了那些逝去的同胞,為了那些無(wú)辜的生命,去發(fā)奮,去圖強(qiáng),用自己的雙手,去譜寫(xiě)生命的贊歌,去重建美好的家園。

  相信吧,命運(yùn)對(duì)每一個(gè)生命都是公平的。它給了我們同樣的`機(jī)遇,同樣的人生。

  只要有心,只要有夢(mèng),那么,就擁有了一雙理想的臂膀,就擁有了一個(gè)夢(mèng)想的天堂。

  讓我們張開(kāi)雙臂一起去翱翔,一起去展望,一起去飛往美好的明天。

關(guān)于笑的作文5

  其實(shí),我并不是不會(huì)笑,只是這個(gè)世界給予我太少,只是我覺(jué)得我沒(méi)有笑的資本。

  也許你會(huì)說(shuō):“每個(gè)人都擁有笑,笑是一個(gè)人專有的!”呵呵,當(dāng)然是的。我們都可以笑,只是笑的'燦不燦爛罷了。

  我身為一個(gè)高一生,在這里想給大家暢談“笑”這個(gè)平常卻富有意義的字。

  當(dāng)有人路過(guò)你身邊,你會(huì)向他微笑,可往往有些人不但不領(lǐng)情,還說(shuō):“我們認(rèn)識(shí)嗎?”這種事我們大家都會(huì)碰到。作為你,你會(huì)怎么做呢?我想我們應(yīng)該繼續(xù)微微一笑,說(shuō):“呵呵,我們不認(rèn)識(shí),這只是人與人之間一種做基本的交流罷了,而且也是一種禮貌!

  人世間有太多的浮躁,令我們身心不愉快,可是盡管如此,我們也應(yīng)該保持笑的姿態(tài)!

關(guān)于笑的作文6

  昨天,老師叫我們說(shuō)說(shuō)寒假經(jīng)歷過(guò)的一件事。我說(shuō)了一件非常暴笑的事:一天下午,我和媽媽一起去買(mǎi)遙控車,經(jīng)過(guò)我的精心挑選,終于買(mǎi)了一輛我喜歡的賽車,心里比吃了蜜還甜;氐郊遥移炔患按啬贸鲕嚱蚪蛴形兜赝嬷蓻](méi)玩一會(huì)兒,車居然不聽(tīng)話了,無(wú)論我怎么按遙控,它就是不動(dòng),我急得大哭起來(lái),更傷心的是還被媽媽打了幾巴掌。后來(lái),爸爸說(shuō):“明天,拿給老板看看,試試能不能換一輛!甭L(zhǎng)的一夜終于過(guò)去了,我和爸媽去找老板,沒(méi)想到好心的老板真的換了一輛新的`給我,這真讓我喜出望外!可現(xiàn)在我玩車的時(shí)候臉都會(huì)熱辣辣的。

  聽(tīng)了我的訴說(shuō),同學(xué)們都哈哈大笑。這就是一節(jié)“暴笑課堂”。

  

關(guān)于笑的作文7

  在我住的小區(qū)里,有一位總是掛著笑的爺爺,他對(duì)誰(shuí)都是笑的,從笑里,我看出了他的慈祥。爺爺滿頭銀發(fā),個(gè)子很高,但駝著背,因?yàn)樗男,我一?jiàn)到他就有好感。

  小區(qū)里養(yǎng)了許多花,可是因沒(méi)人澆水、鋤草,有些都枯死了,自從這位爺爺來(lái)后就不一樣了。每天一大早,爺爺不是澆水就是鋤草。他拿著一把鋤頭,雙手一抬,再用力一扣、一撬,便挖出了許多雜草。從他額頭滲出的`一顆顆汗珠里,我看到了他的辛苦。奇怪的是,他每次干完后嘴角總是含著微笑,好像一點(diǎn)兒都不累。

  有次,我們樓裝煤氣單的袋子掉了下來(lái),過(guò)了許多天都沒(méi)人把它再釘上。爺爺看到掉在地上的袋子時(shí),他第一反應(yīng)就是回家拿錘子釘上,這件小事讓小區(qū)的住戶們對(duì)爺爺刮目相看,而爺爺呢,還是沒(méi)有任何反應(yīng),仍然掛著他的笑。

  當(dāng)爺爺那長(zhǎng)著繭的雙手每做一件好事時(shí),我對(duì)爺爺?shù)淖鹁淳驮黾恿艘环,可是,從他蒼老的臉上我卻只能看到他微微掛著的笑容。

關(guān)于笑的作文8

  “侯仔,能幫我拖一下地嗎?”“當(dāng)然可以,媽媽。”我叫道。

  我拿起拖把,開(kāi)始認(rèn)真地拖地,忽然,我碰到最難拖的`死角,我準(zhǔn)備和這個(gè)死角PK,我把拖把直往死角里塞,可就是進(jìn)不去。忽然,我想到一個(gè)好辦法,我把拖把直起來(lái),問(wèn)題就解決了,我十分高興。接下來(lái)就剩最后的衛(wèi)生間了,我闖進(jìn)衛(wèi)

  生間,拿起拖把就拖,那些盆子好像不聽(tīng)我的話,我拿出來(lái)卻又往里面吸,真可惡,我把拖把一甩臉盆一下子又飛起來(lái)了。這樣我就能平平靜靜地拖地了。衛(wèi)生間也被我拖好了,這樣一來(lái),整個(gè)家好像被裝修過(guò)一樣。

  媽媽見(jiàn)了,露出了一張可愛(ài)的笑臉,很高興。

關(guān)于笑的作文9

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)罰錢(qián),罰站,但聽(tīng)說(shuō)過(guò)罰笑嗎?想要知道,就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  事故地點(diǎn):舞蹈室。

  事故受害人:舞蹈室全體同學(xué)。

  事故原因:因?yàn)樘钑r(shí),舞蹈老師說(shuō)我們臉像木瓜似的,沒(méi)有表情,罰我們對(duì)著舞蹈室的鏡子笑十分鐘。

  事故中:同學(xué)們有的'露出了大門(mén)牙嘿嘿傻笑,有的皮笑肉不笑,還有的同學(xué)更是絕,他們的表情竟然是哭笑不得。

  事故后:跳舞時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)“興高采烈”地“笑”著。老師很滿意,可我們卻倒霉了,臉都麻木了,恢復(fù)不過(guò)來(lái)。

  同學(xué)們回家后個(gè)個(gè)“笑瞇瞇”的,如果不知情的人看到后還以為我們得了神經(jīng)失常。

關(guān)于笑的作文10

  因?yàn)楦改附裉煲弦拱,我只得一個(gè)人在家……起先我還利用看課外書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間,隨著睡意越來(lái)越濃,便給自己壯膽,可事實(shí)卻并不這樣:家實(shí)在太寂靜,連自己的呼吸聲也能聽(tīng)到,我的心里更是害怕,屋外稍微風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)引起我的神經(jīng)高度“過(guò)敏”。心慌的我情不自禁地掉眼淚……

  當(dāng)我開(kāi)燈拿餐巾紙時(shí),突然,我看見(jiàn)枕頭邊有一張紙。哦,原來(lái)爸爸給我畫(huà)了一張笑臉,還在旁邊端端正正地寫(xiě)著:我們的寶貝不是很勇敢嗎?來(lái)!笑一笑!你會(huì)覺(jué)得自己真的不用傷心和害怕。愿寶貝今夜擁有一個(gè)好夢(mèng)!愛(ài)你的'爸媽!

  我頓時(shí)破涕為笑,爸爸媽媽如此信任我,我怎能杞人憂天呢?笑,使一個(gè)孤獨(dú)的心靈充滿溫馨與快樂(lè)。

關(guān)于笑的作文11

  這幾天,天總是陰沉沉的,想哭。今天,天實(shí)在忍不住了,一開(kāi)始掉下了幾滴眼淚,隨后便嚎啕大哭起來(lái),天哭了一次又一次……好像受到了多大委屈一樣。整個(gè)世界也隨著它變得灰蒙蒙的了。

  我的心情正好和它相反,因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉辦的作文比賽我得了一等獎(jiǎng),我的`心情就像陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的天氣一樣,心情舒暢極了……

  人一定要樂(lè)觀,積極向上,自信一點(diǎn),我勸天最好自信,露出自己的笑臉,給花、草、樹(shù)、木、溫暖,給我們?nèi)祟惞饷,讓世界永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿光輝的世界吧!

關(guān)于笑的作文12

  升入高年級(jí)之后,班主任換成了陳老師。第一次看見(jiàn)她,我心里就在想:哇,好漂亮的老師哦!可是沒(méi)想到陳老師平時(shí)很嚴(yán)厲的,直到一次游學(xué)回來(lái),我才發(fā)現(xiàn)了陳老師的另外一面。

  那次游學(xué)我們?nèi)サ氖菢蚴澜纾铱匆?jiàn)那些奇形怪狀的橋害怕極了,一個(gè)人坐在樹(shù)下,怎么也不敢上去?匆(jiàn)同學(xué)們?cè)跇蛏献分鹬、嬉笑著,一個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子心里真羨慕啊。好幾次同學(xué)們跑過(guò)來(lái)拉我一起,我就是不敢,大家都掃興的走開(kāi)了。陳老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)珂,來(lái),我陪你上去,沒(méi)事的!彼业氖謥(lái)到橋邊上:“來(lái)吧,勇敢一點(diǎn)!蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢的`走了幾步,回過(guò)頭,陳老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎在說(shuō):你能行,我鼓起勇氣走過(guò)去,開(kāi)心極了,陳老師也開(kāi)心的笑了。

  這次游學(xué)我看見(jiàn)了陳老師的微笑,是老師的微笑讓我戰(zhàn)勝了自己。

關(guān)于笑的作文13

  今天,是我第一次上英語(yǔ)班,這里的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。

  我覺(jué)得非常孤單,靜靜地聽(tīng)著老師講課。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,我打開(kāi)書(shū)包一看,文具盒忘帶了,筆什么的都在文具盒里。我想:這可怎么辦,要挨老師的批評(píng)了。這時(shí),同桌似乎看出了我的`心思,微笑著對(duì)我說(shuō):“怎么,忘帶筆了嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她有說(shuō):“來(lái),我正好有四枝筆,我借你一枝!蔽艺f(shuō):“謝謝你!苯舆^(guò)筆迅速寫(xiě)了起來(lái),她開(kāi)心地笑了。

  我在英語(yǔ)班學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。我想:她又不笨,為什么沒(méi)學(xué)好呢?于是我提議和她來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)進(jìn)步快。她聽(tīng)了,樂(lè)得跳了起來(lái),說(shuō):“好啊!”

  又一次英語(yǔ)考試到了,她考了100分,還拿到了一朵小紅花,喜滋滋地遞給我看,臉上洋溢著喜悅的神色,對(duì)我說(shuō):“要不是你的提議,我可能還拿不到一百分呢!謝謝你!”我第一次看見(jiàn)她這樣笑,她笑得是那樣甜。

  哦,我明白了,友誼應(yīng)該是兩個(gè)人共同創(chuàng)造的。

關(guān)于笑的作文14

  高興時(shí)大笑,自豪時(shí)狂笑,沒(méi)心情時(shí)微笑,鬧死機(jī)時(shí)傻笑,幸福時(shí)媚笑,無(wú)聊時(shí)假笑,傷心時(shí)苦笑,挨罵時(shí)奸笑,威風(fēng)時(shí)霸笑,嫉妒時(shí)瞇眼笑,諷刺時(shí)冷笑,使壞時(shí)壞笑,被雷到時(shí)皮笑肉不笑,哭時(shí)過(guò)兒再笑,生氣時(shí)仰天大笑。

  賞讀冰心《笑》雨聲漸漸的住了,窗簾后隱隱的透進(jìn)清光來(lái)。推開(kāi)窗戶一看,呀!涼云散了,樹(shù)葉上的殘滴,映著月兒,好似熒光千點(diǎn),閃閃爍爍的動(dòng)著!鏇](méi)想到苦雨孤燈之后,會(huì)有這么一幅清美的圖畫(huà)!看到美,會(huì)笑!

  一個(gè)母親正在為跌倒的`孩子拍打身上的泥土,并不停地安慰因摔疼了而不住哭泣的孩子,逗他笑,終于,孩子笑了,并伸出小手去擦母親額頭上滲出的汗,母親欣慰的笑了!看到感人的事,會(huì)笑!

  聽(tīng)到心儀的歌曲,我們會(huì)笑;考試考好了,我們會(huì)笑;想到開(kāi)心事;我們也會(huì)笑!

  笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭!

  笑吧,開(kāi)心地活著!

  

關(guān)于笑的作文15

  四年級(jí)上學(xué)期過(guò)去了,老師又發(fā)給了我?guī)讖堥W著金光的獎(jiǎng)狀和一個(gè)精致的本子。看著已經(jīng)生銹的大鐵箱,和里面已經(jīng)被灰塵覆蓋一張張不再奪目的獎(jiǎng)狀,淚水不知不覺(jué)得流了下來(lái)。

  想到以前,哪怕不得獎(jiǎng)狀都能歡聲笑語(yǔ)的度過(guò),可是現(xiàn)在,哪怕得了獎(jiǎng)狀也只是答應(yīng)一聲就行了,我覺(jué)得爸爸媽媽變了。

  也許,是因?yàn)槲疫@學(xué)期玩電腦有些過(guò)分了。也許,是這學(xué)期我不愿學(xué)習(xí)了。還可能,是因?yàn)槠谀┯⒄Z(yǔ)沒(méi)考好。如果能回到以前那樣,那該多好啊。我也知道,只要我能回到以前那樣,爸爸媽媽也能回去。

  不過(guò),姐姐更疼我了。因?yàn)閺娜昙?jí)上冊(cè)開(kāi)始,每學(xué)期期末我都會(huì)把老師給我的'小本送給姐姐,如果我得了第一名,姐姐就會(huì)非常高興和我擁抱一下。

  可是,我已經(jīng)很難再得到爸媽的愛(ài)了。

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