快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文1
我剛記事的那會(huì)兒，就聽媽媽說(shuō)她給我買了一份保險(xiǎn)。那時(shí)小，不懂保險(xiǎn)是什么，媽媽只是說(shuō)給我買一份保障。后來(lái)上學(xué)了，學(xué)校開始為我們辦理保險(xiǎn)，老師講了一些保險(xiǎn)常識(shí)，但我是這個(gè)耳朵聽那個(gè)耳朵冒，稀里糊涂地把錢交了。對(duì)保險(xiǎn)似乎只有一點(diǎn)感覺(jué)，那就是沒(méi)用，是一種浪費(fèi)。
保險(xiǎn)到底是什么概念，以前我真的是“七竅通六竅——一竅不通”。今年春節(jié)，媽媽帶我跟姥爺姥姥一起去農(nóng)村的老姥爺家走親戚。無(wú)意間聽老姥爺講了他們那里的一件事，一件有關(guān)保險(xiǎn)的事。有一個(gè)阿姨得了重病，不能動(dòng)彈，家境又不寬裕，如果不是因?yàn)閰⒓恿酥卮蠹膊”ｋU(xiǎn)，她很可能會(huì)因?yàn)橹尾黄鸩《鼏示湃�。她參加保險(xiǎn)了，情況就不同了。保險(xiǎn)公司給了她幾萬(wàn)元的資助，不僅縮短了病痛折磨的時(shí)間，治好了病，還減輕了治病的`經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在這個(gè)阿姨身體可好了，上山下地什么都能干。這件事兒讓我對(duì)保險(xiǎn)有了根本的改變，真正懂得了，保險(xiǎn)是一份保障,你有病有災(zāi)有難的時(shí)候,很多人都在幫你；你安然無(wú)恙健康快樂(lè)的時(shí)候,它是一份善心，一種人間的愛(ài)，因?yàn)槟阋苍趲椭枰獛椭娜恕?/p>
今天我是風(fēng)華少年，往后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。有保險(xiǎn)伴我同行，我的成長(zhǎng)一定不會(huì)有后顧之憂。保險(xiǎn)，我生命的伙伴！保險(xiǎn)，我人生的朋友！
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文2
我的成長(zhǎng)道路上一直都有一個(gè)伙伴，伙伴伴隨著我成長(zhǎng)，這個(gè)伙伴的名字你們都聽過(guò)——快樂(lè)。
昨天，我過(guò)的快樂(lè)。
昨天，我做了很多的事情，我開口叫了媽媽，我抬腳學(xué)起了走路，我能用簡(jiǎn)短的句子與家人們交流，我學(xué)會(huì)了很多很多的事情，我學(xué)會(huì)的這些事情都讓我感受到了一種快樂(lè)，昨天，我過(guò)得很快樂(lè)。我在快樂(lè)中與爸爸媽媽們拌嘴，我牙牙學(xué)語(yǔ)的模樣，學(xué)著他們說(shuō)話的模樣，都逗笑了爸爸媽媽，快樂(lè)不僅圍繞著我一個(gè)人，這位我的.伙伴將我身邊的親人們都圍繞了起來(lái)。
今天，我過(guò)的很快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)了昨天，現(xiàn)在的我一口流利的普通話，優(yōu)雅大氣的步伐，我利用我昨天學(xué)會(huì)的所有一切來(lái)度過(guò)我的今天。今天的我，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)個(gè)了，我會(huì)利用我學(xué)到的知識(shí)，跟媽媽深度的交談，媽媽是一位學(xué)者，是一位老師，我與媽媽的每一次交談，都能讓我收獲頗多。每日的早晨，我都會(huì)跟著爸爸一起去跑步，我們跑得很慢，我們一邊跑著，一邊數(shù)落著對(duì)方，在爸爸的面前我是最輕松自在的，與爸爸的交談，我能收獲許多的樂(lè)趣。
今天，我過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)椋业纳磉呌兴念w陪伴著我的爸爸媽媽，媽媽帶給我知識(shí)上的快了，爸爸帶給我生活上的快樂(lè)�？鞓�(lè)包圍著我，不知道是我在跟著快樂(lè)跑，還是快樂(lè)在追著我跑。
明天，我會(huì)過(guò)得更快樂(lè)。
明天的路盡管有太多的迷茫，但是我會(huì)以一種樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待，我想象著明天燦爛的太陽(yáng)，明天彎在半空中的彩虹，以及明天的我是何種模樣，明天有太多讓我期待的地方，我走過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的昨天，正在經(jīng)歷著一個(gè)快樂(lè)的今天，明天依舊會(huì)快樂(lè)的度過(guò)。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文3
都說(shuō)世間最大的真情莫過(guò)于母愛(ài)。的確，對(duì)于我而言感觸更深：外公外婆、爺爺他們都不在南京，爸爸又是一名軍人，因此可以說(shuō)我是您一手帶大的。三千多個(gè)日日夜夜里，您用您柔弱的肩膀，堅(jiān)強(qiáng)的心靈為我撐起了一片快樂(lè)成長(zhǎng)的天空。
您給我的愛(ài)是堅(jiān)韌的，也是細(xì)膩的。記得一年級(jí)的時(shí)候，您不小心扭傷了腰，無(wú)論是躺著、坐著還是站著都很難受。為了不影響爸爸的工作，您沒(méi)有向爸爸透露半個(gè)字。每天都忍著傷痛，堅(jiān)持做飯，接送我。從來(lái)沒(méi)有在我面前表現(xiàn)出一絲難過(guò)，還安慰我，鼓勵(lì)我。
您為了我曾一個(gè)多星期沒(méi)睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)。20xx年6月，在您參加一場(chǎng)全國(guó)性考試的前一個(gè)星期，我出水痘了。您為了減輕我的.痛苦，不僅費(fèi)盡心思給我做吃的，還一有空就給我撫摸，涂抹藥水。那幾天幾夜您都沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。在最嚴(yán)重的兩個(gè)晚上，您是抱著我睡的。在這樣的情況下，您堅(jiān)持去參加了考試，還是為數(shù)不多的通過(guò)者之一。媽媽，您真的很棒!
當(dāng)然，您對(duì)我的要求是嚴(yán)格的。上幼兒園中班的時(shí)候，我對(duì)大院的清潔工不夠禮貌，言語(yǔ)欠妥，您知道后親自向他們道歉，晚上還拉著我再次登門致歉。上學(xué)后，如果我因粗心而做錯(cuò)題目，或態(tài)度不認(rèn)真，字跡不夠端正時(shí)，這時(shí)的我就難逃您的責(zé)罰，須認(rèn)真重做方能過(guò)關(guān)。您的言傳身教與嚴(yán)格要求，讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
您常說(shuō)“授人以魚不如授人以漁”。為了讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，您經(jīng)常帶我參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。媽媽，我喜歡您的溫柔更需要您的嚴(yán)厲。媽媽，我愛(ài)您!我將謹(jǐn)遵您的教誨，好好學(xué)習(xí)，努力做最好的自己!
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文4
小時(shí)候，總癡迷于童話故事，把自己想象成白雪公主，可以在森林里與七個(gè)小矮人玩耍；上了小學(xué)以后就開始喜歡上了楊紅櫻，伍美珍，秦文君等寫的小說(shuō)；快升初中時(shí)，又喜歡上了沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)；現(xiàn)在因功課繁忙，沒(méi)有以前那么多的時(shí)間去讀書了，但心情不好時(shí)，也不管功課，拿一本喜歡的書就讀一個(gè)小時(shí)，這時(shí)，那些煩惱早就拋到九霄云外去了……
有時(shí)，不論這本書讀了多少遍，但我再次認(rèn)真的讀時(shí)，還會(huì)得到新的知識(shí)，新的感受。老師曾說(shuō)過(guò)讀書要鉆進(jìn)去，這樣才能把書中的知識(shí)學(xué)會(huì)，不錯(cuò)的，只要你用心去讀，用心去攻破，書中的知識(shí)自然到你大腦里去了。
有些同學(xué)，作文總是有一點(diǎn)不好，我想大概是平常讀書太少，再者沒(méi)有用心去讀，沒(méi)有將知識(shí)記在自己的腦海里，看似在讀書，心思估計(jì)早就不在書上了。所以作為學(xué)生，平時(shí)要多讀書積累，才不會(huì)到寫作時(shí)有“書到用時(shí)方恨少”的.感覺(jué)。
在我沉浸在書海中時(shí)，也不免有些“外來(lái)阻力”。家長(zhǎng)們認(rèn)為讀書，尤其是讀課外書時(shí)，是在浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)這只是我們獲取知識(shí)的另一種的方式，因?yàn)橛性S多知識(shí)在課本上是沒(méi)有的，只有我們大量閱讀才能了解。
讀書，會(huì)給我們帶來(lái)知識(shí)，也會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，課外書上的知識(shí)和課本上的知識(shí)一樣重要，所以我們要養(yǎng)成用心讀每一本書的好習(xí)慣。
人的一生是有限的，而知識(shí)卻是無(wú)限的，我們要活到老，學(xué)到老，因?yàn)樘剿髦R(shí)的奧秘，不僅是我們的權(quán)利，也是我們的責(zé)任。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文5
從小到大，閱讀陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)的時(shí)光。王國(guó)維說(shuō)求索真理的人是衣帶漸寬終不悔，那對(duì)我來(lái)說(shuō)，即使因?yàn)樽x書得了高度近視，也沒(méi)有什么好后悔的。因?yàn)闀械氖澜缡俏覐钠渌緩疆?dāng)中看不到的，閱讀的快樂(lè)也不能代替生活中其他的樂(lè)趣。
小的時(shí)候因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)，讀到的幾乎都是紙制讀物，而那些紙質(zhì)讀物的審核都是比較嚴(yán)格的，所以我讀到的幾乎都是一些主流的正能量書籍，極少數(shù)才能讀到一些偏離這些方向的內(nèi)容。還記得是在小學(xué)的時(shí)候買到過(guò)一本書，名字叫做《媽媽的心有多高》，講述了一位母親把孩子培養(yǎng)成名校學(xué)生的心路歷程，因?yàn)檫@位母親是殘疾人，她的故事也就變得分外獨(dú)特，成為了出版的題材。
那時(shí)候天真的以為所有的父母都會(huì)像書里一樣愛(ài)孩子，覺(jué)得只有自己才是那個(gè)倒霉的人，直到很久以后才知道所謂理想的父母實(shí)在是少而又少。
大概是到了初中的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，并不是所有的書籍都像思想品德課本上那樣去歌頌正能量，也開始接觸到了一些揭露社會(huì)陰暗面的.內(nèi)容。我一直都相信凝視著深淵的人，才知道通往天堂的路，如果一個(gè)人永遠(yuǎn)都是仰望星空，而不看腳下的泥濘，那么他的終生也只能在泥坑里面打滾。
閱讀開闊了我的眼界。讓我體會(huì)到自己不曾見(jiàn)識(shí)的人情冷暖也讓我在茫茫塵世當(dāng)中找到了知音，即使那些都是來(lái)自于幾千公里之外的陌生國(guó)度或者是相聚了上百年的人，但是書籍就是有這樣的魅力，它能夠穿越時(shí)空，讓人們的思想碰撞出火花。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文6
從暑假到現(xiàn)在，我一直都是快樂(lè)在伴著我，和我一起成長(zhǎng)，讓我生活在快樂(lè)的日子里。怎樣個(gè)快樂(lè)法呢？讓我慢慢來(lái)告訴你吧！
在暑假里，我生活在幸福的日子的知識(shí)的海洋里。我為什么幸福呢？因?yàn)槿藥椭撕芏嗬先撕托枰規(guī)椭娜�，記得有一次，一位老奶奶騎著一輛三輪自行車，正在上坡，騎到一半的時(shí)候很吃力，車在往坡下滑，就在這千鈞一發(fā)之際，我看見(jiàn)了立刻跑過(guò)去，使出全身的力氣，用力地推，過(guò)了一會(huì)兒，我終于幫奶奶推了上去，老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我慈祥地笑了一下，說(shuō)：“謝謝你，可愛(ài)的小朋友�！蔽乙查_心的笑了，笑出了童年般的歡樂(lè)，笑出了自己的幸福。感覺(jué)到了快樂(lè)。因?yàn)槔夏棠痰男湍呛吞@可親的話語(yǔ)。所以我是幸福的。我又為什么那么沉醉在知識(shí)的海洋里呢？因?yàn)槲覍W(xué)到了許多的知識(shí)，和日常生活文明禮貌，教我怎樣做人 ……
在四年級(jí)上學(xué)期，讓我懂得了很多。比如就語(yǔ)文的第9課《巨人的花園》，啟發(fā)我快樂(lè)要和大家一起分享，哪才是真正的快樂(lè)！從那以后我和大家一起分享著我的童年趣事，分享我的東西。所以我也變得更快樂(lè)了！上課的內(nèi)容讓人紛紛入迷，可是就在這一兩秒之間，下課鈴響了。就在這十幾二十分鐘里，我學(xué)到了無(wú)比多的'知識(shí)，感到無(wú)比地快樂(lè)！
在周末里我可以在大街上玩，見(jiàn)過(guò)了許多的不同新花樣，嘗過(guò)不同美食美味，也嘗試了農(nóng)民種菜的辛苦……，讓我知道了世界的豐富和多彩呀！
這只是我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)！如果要說(shuō)出從出生到現(xiàn)在的快樂(lè)！那不知道要說(shuō)到啥時(shí)候呢！我告訴你們：你只要肯幫助別人、有愛(ài)心、多做有意義的事，就可以快樂(lè)起來(lái)，快樂(lè)就會(huì)伴你一生，伴你成長(zhǎng)！
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文7
有時(shí)吃一塊甜美的奶糖是快樂(lè)的，有時(shí)喝幾口爽口的飲料是快樂(lè)的，有時(shí)看幾本名著是快樂(lè)的。你若問(wèn)我：“你的快樂(lè)是什么？”我會(huì)高興的告訴你：我的快樂(lè)是助人為樂(lè)。
在我的腦海里，我總是忘不了這一件事。那是一個(gè)炎熱的夏天，天熱得像火爐里的火一樣，小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，趴在地上，喘著氣，樹上的葉子，打著卷兒，沒(méi)精打采的.。一切都讓人感到熱無(wú)處不在。這么熱的天，我和小弟弟在樹陰下玩得可開心了，我們用小木棍追趕著螞蟻玩，看著它們急急忙忙地往洞里運(yùn)東西，有時(shí)會(huì)聽到知了的叫聲，就是找不到它們，急得我們不得了。正在我們玩得正高興的時(shí)候，我的小弟弟突然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺推著車，裝了滿滿一車東西，慢慢地走著，他的臉上流出了許多汗，汗水像掉了線的珠子一樣流下來(lái)，他的脖子上掛著一條毛巾，不停地擦著汗——
這時(shí)，我們趕緊跑過(guò)去幫老大爺推車，老大爺連聲說(shuō)：“謝謝小朋友�！辈灰粫�(huì)兒，就到了老大爺?shù)募伊恕＠洗鬆斞?qǐng)我們到他們家去做客，我們就同意了。一進(jìn)到院子里，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈一樣，在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。美麗極了，快活極了。老爺爺招呼我們坐在爬山虎架下，拿出來(lái)了清涼解渴的茶，來(lái)給我們喝。我們聊了一會(huì)，我和我的小弟弟就回家了。
回到家里，我告訴了媽媽今天所發(fā)生的事情。媽媽聽了之后，微笑地說(shuō)：“今天你們做了一件好事，我要獎(jiǎng)勵(lì)你們，要記住助認(rèn)為樂(lè)是我們民族的傳統(tǒng)美德，要靠你們這一代人把它發(fā)揚(yáng)光大�！比缓髬寢尳o我們買了許多好吃的東西，我們高興地吃著這樣香甜可口的食物，覺(jué)得助人為樂(lè)是快樂(lè)的，生活也是快樂(lè)的，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng)吧。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文8
從一年級(jí)開始，我的生活中漸漸地多出了一位不可分離的好朋友，它有時(shí)是一位良師，教我學(xué)習(xí)寫作；有時(shí)是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；有時(shí)是一座橋梁，使我通往知識(shí)的宇宙……你要問(wèn)它是誰(shuí)，它就是“人類進(jìn)步的'階梯”——書！
我讀的第一本書
一年級(jí)時(shí)，我開始讀我人生中第一本書——《格林童話》。我翻開第一頁(yè)，看了半天，卻一點(diǎn)也看不懂，只好瞎猜�？粗鴥H僅認(rèn)識(shí)的幾個(gè)字：“一個(gè)小……兩個(gè)……”我猜，是不是故事里有三個(gè)小孩呀？于是，我去問(wèn)爸爸：“爸爸，這本書是不是講三個(gè)小孩的故事��？”爸爸聽了，哈哈大笑，說(shuō)：“它是講一個(gè)小女孩受了姐姐們的欺負(fù)，最后卻成了王子的新娘。”我想，原來(lái)讀書這么有趣！
讀書的好處
自從開始讀書以后，我的作文寫得越來(lái)越好。三年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了把一些好詞好句用到我的作文中去。四年級(jí)時(shí)，我開始用心去感受，用心去寫。這時(shí)，我明白了：寫作文一開始離不開借鑒和模仿，但是，真正打動(dòng)人心的東西應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造！所以，我決定用心感受生活，用自己的語(yǔ)言來(lái)描繪這個(gè)多姿多彩的世界。
讀書之樂(lè)
讀書一直是我的快樂(lè)。沒(méi)事干時(shí)，我就去書店尋找好書。一開始我光看連環(huán)畫一類的故事書，不看只有文字的書。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，只有文字的書往往更精彩。于是，我專挑厚的書看。因?yàn)樾」适绿塘�，看了不過(guò)癮�！短}鈴的魔力》引得我浮想聯(lián)翩，《灰姑娘》讓我淚流滿面……看著這些書，我總是忘了時(shí)間，忘了回家。
書，我永遠(yuǎn)的朋友！
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文9
“生命在于運(yùn)動(dòng)”似乎已經(jīng)成為我信奉已久的格言，要問(wèn)我為什么喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還要感謝跳繩和籃球。
我以前是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)，不愛(ài)笑的女孩，性格內(nèi)向，運(yùn)動(dòng)就更別提了�？墒�，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我輕輕觸碰到了“運(yùn)動(dòng)”。
那是去年冬天，班上的一個(gè)活躍分子張昊想出了一個(gè)健身的妙招——組建班級(jí)“跳繩俱樂(lè)部”，這個(gè)“俱樂(lè)部”要求還挺高，還得會(huì)跳雙飛，我因?yàn)楹闷�，便事先練好了雙飛，然后很順利地進(jìn)入了“俱樂(lè)部”�！熬銟�(lè)部”還做得有模有樣，張昊自然是“總經(jīng)理”，副總經(jīng)理是張昊“百里挑一”的跳繩狀元單純�！熬銟�(lè)部”里大部分是男生，只有3個(gè)女生，分成了“青年近衛(wèi)軍”、“種子選手”、“紅色娘子軍”三隊(duì)。然后，一切準(zhǔn)備就緒后，“總經(jīng)理”便組織了我們的跳繩比賽。我雖然不喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但“比賽”時(shí)，跳得還是挺賣力的，不知不覺(jué)中，我和繩子的合作越來(lái)越有了默契，是它牽引著我漸漸邁向了“運(yùn)動(dòng)”的門檻。在一次次的比賽中，大家都興致勃勃地跳著，從不在乎自己的名次。在這一次次的`比賽中，我似乎感覺(jué)出了“跳繩”運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，甚至有些上癮。不過(guò)，這只是一個(gè)開始，給我第二次機(jī)會(huì)，讓我真正愛(ài)上體育的還是籃球。
五年級(jí)第一學(xué)期，學(xué)校要開展籃球賽了，每班也要一些女生參加，幸運(yùn)的是班主任吳老師選到了我。我在一次次的籃球訓(xùn)練中，更加體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，從此以后，我變得活潑了，不再是以前那個(gè)古板的“小書呆子”了，在一次次嘗試著運(yùn)動(dòng)時(shí)，我也明白了“勞逸結(jié)合”才是最好的學(xué)習(xí)方式。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文10
親愛(ài)的丹純：
最近過(guò)得還好嗎？希望是快樂(lè)的，像我一樣。
前幾天，和同學(xué)去玩，很快樂(lè)；和爸爸媽媽去吃東西，很快樂(lè)；賣了自己盼望已久的東西，很快樂(lè)；讀完了一本小說(shuō)，很快樂(lè)；看完了一部電影，很快樂(lè)……其實(shí)，快樂(lè)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，不必奢求太多……快樂(lè)，是擁有；是給予。
教完弟弟不會(huì)的難題，很快樂(lè)；幫小區(qū)居民掃地，很快樂(lè)；幫媽媽做力所能及的家務(wù)事，很快樂(lè)……你呢？過(guò)得，是否也——快樂(lè)？或許現(xiàn)在少碰面，因此彼此都會(huì)覺(jué)得陌生；或許一起共餐過(guò)，因此彼此不會(huì)陌生。
我曾經(jīng)在雜志上看到這段話：很久以前，一個(gè)饑餓疲憊的乞丐倒在花叢中，一粒露珠正巧落在乞丐的手中。露珠對(duì)乞丐說(shuō)：“我曾經(jīng)滋潤(rùn)過(guò)一朵很大的丁香花蕾，讓她美麗地綻放。現(xiàn)在我要滋潤(rùn)另一個(gè)生命，這是我最大的快樂(lè)和幸運(yùn)。
露珠把滋潤(rùn)別人當(dāng)作自己最大的快樂(lè)，把風(fēng)奉獻(xiàn)自己當(dāng)作最大的.幸運(yùn)。
快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心而善于表達(dá)的幸�！灰亲鲎约合矚g而愧于良心的事。
這就是快樂(lè)。
快樂(lè)是多種多樣的，快樂(lè)是無(wú)處不在的。
講一個(gè)笑話，讓你笑不攏嘴；做個(gè)鬼臉，讓你笑的捧腹；做一件好事，讓你驕傲而笑……開心地笑一笑，這也是快樂(lè)！
朋友，請(qǐng)追求——快樂(lè)！
并讓快樂(lè)——伴我們成長(zhǎng)！
一切——很快樂(lè)！
祝：快快樂(lè)樂(lè)！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
丹
20xx，5
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文11
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)，有悲傷，有成功，有失敗……在成長(zhǎng)的記憶中，每一頁(yè)都是精彩的。
成長(zhǎng)像一本書，帶我走進(jìn)記憶的腦海;成長(zhǎng)像一片云，帶著煩惱和憂傷飄走;成長(zhǎng)像太陽(yáng)，給新生活帶來(lái)陽(yáng)光;成長(zhǎng)像一場(chǎng)場(chǎng)雨，向大地傾訴著……
在成長(zhǎng)中，我愛(ài)讀書。從開始有記憶起，讀書就成了我成長(zhǎng)中必不可少的一件事。無(wú)論我碰到憂愁還是煩惱的事，我會(huì)選擇讀書，讓書籍帶走我的憂愁，重新快樂(lè)，在書中我自由地馳騁天下，自由地翱翔。書伴隨我成長(zhǎng)，陪我度過(guò)不同樣的每一天。
在成長(zhǎng)中，我愛(ài)拉二胡。二年級(jí)起，我隨二胡老師一起在音樂(lè)的世界里遨游，二胡成了我成長(zhǎng)中必不可少的一樣，每天我自己至少要抽出半小時(shí)以上的'時(shí)間來(lái)練習(xí)二胡，在二胡曲中感受著勞動(dòng)人民的各種情感，也把自己的心情放在其中。
在成長(zhǎng)中，我愛(ài)打球。在每周周末晚上，我都會(huì)去俱樂(lè)部打乒乓球，打球讓我增強(qiáng)了體質(zhì)，減少了生病的機(jī)會(huì)，也結(jié)識(shí)了許多朋友。
在成長(zhǎng)中，我愛(ài)學(xué)習(xí)。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，老師讓我懂得了什么叫學(xué)無(wú)止境，只有發(fā)奮學(xué)習(xí)，才能讓自己成長(zhǎng)的翅膀變得更堅(jiān)硬起來(lái)，在學(xué)習(xí)中我還知道了知識(shí)也不僅僅是從課本中得到的，還有更多的是來(lái)自實(shí)踐。
在成長(zhǎng)中，我愛(ài)探險(xiǎn)，不僅僅是隨著書中一個(gè)個(gè)小主人公去探險(xiǎn)，我更愛(ài)在生活中探險(xiǎn)，在探險(xiǎn)中學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)與同伴合作，共同克服困難。
現(xiàn)在的我們，已不再是混沌初開的童年了，但成長(zhǎng)的路途還非常遙遠(yuǎn)，讓我們發(fā)奮努力吧，讓成長(zhǎng)的小船繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓成長(zhǎng)的陽(yáng)光更燦爛些!
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文12
我生來(lái)就愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書可以開拓視野，陶冶情操。但我看起書來(lái)很快，只記主要內(nèi)容，從不多加思考。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)在寫作文時(shí)，想要用某個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)一個(gè)意思時(shí)，常常會(huì)有“似曾相識(shí)”的感覺(jué)，很難準(zhǔn)確地找到“那個(gè)詞語(yǔ)”。記得曾經(jīng)在一次寫作文時(shí)，想找一個(gè)形容花朵的詞語(yǔ)，搜腸刮肚，卻怎么也想不出一個(gè)脫俗的形容詞，只好再次用上“五彩斑斕”來(lái)填補(bǔ)空缺。于是，我嘗試著邊讀書，邊仔細(xì)回味文章中的含意，用筆在書上圈劃出好詞好句。終于，我會(huì)讀書了，我的寫作水平也因此有了較大的提高，作文不像原來(lái)那么淺薄，而是變得深刻起來(lái)，語(yǔ)言也變得風(fēng)趣起來(lái)。作文讓我體驗(yàn)成長(zhǎng)，收獲快樂(lè)。
不過(guò)，這么多的學(xué)科中，最能讓我體會(huì)到克服困難的艱辛和品嘗成功的'欣喜的還是數(shù)學(xué)。從前的我不知為什么，對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，碰到了稍微拓展些的題目，哪怕想破了腦袋，也找不出題目的切入口。那段“痛苦”的日子，真是把我給急壞了。不過(guò)，我并不死心，而是絞盡腦汁，尋求提高解題能力的方法。這時(shí)數(shù)學(xué)老師施老師似乎知道了一切，她幫助我找到了原因，使我終于嘗到了數(shù)學(xué)的甜頭。當(dāng)我成功地解出一道難題時(shí)，一種成就感，一種自豪感就會(huì)躍上心頭，使我越做越有勁。從此，我做起數(shù)學(xué)來(lái)，就變得得心應(yīng)手，可謂是苦盡甘來(lái)。我終于發(fā)現(xiàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己，大步前進(jìn)。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文13
20xx年1月19日晚上，在陽(yáng)江市人民醫(yī)院一產(chǎn)房門口，當(dāng)護(hù)士姐姐把一寶寶抱到守候在產(chǎn)房門口的家人面前時(shí)，說(shuō)：“恭喜你們，是個(gè)可愛(ài)的男寶寶，母子平安！”頓時(shí)，家人心里都樂(lè)開了花。呵呵，那個(gè)可愛(ài)的男寶寶就是我！從那以后，我便在大家的關(guān)愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)！
如今，我已從襁褓中那個(gè)小小的嬰兒慢慢地長(zhǎng)大了，成了小小的男子漢。這八年的光陰，既漫長(zhǎng)又短暫。而讓我感到非常快樂(lè)的是：爸爸媽媽一直陪在我身邊，和我一起歡笑，一起玩耍，一起領(lǐng)略美麗的風(fēng)景，聽我發(fā)出人生的第一個(gè)音符，陪我邁出戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢而又無(wú)比堅(jiān)定的第一步！從牙牙學(xué)語(yǔ)到背誦唐詩(shī)、講故事、寫作文……從蹣跚學(xué)步到熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、打籃球……這些都是我看得見(jiàn)的成長(zhǎng)！
伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)的腳步，我收獲了很多的`幸福和喜悅：每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，大家都會(huì)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)我；每年的生日，家人都陪伴著我，為我慶祝，送我喜歡的禮物；每當(dāng)我考試成績(jī)不理想或者遇到困難時(shí)，大家都會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我……當(dāng)然，有時(shí)我也會(huì)惹爸爸媽媽生氣，他們有時(shí)甚至?xí)蛄R我，但我也明白這是爸爸媽媽愛(ài)我的另一種方式。
在我快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)，媽媽常常教育我要學(xué)會(huì)心懷感恩！感恩爺爺奶奶對(duì)我無(wú)微不至的照顧，感恩親人們對(duì)我的疼愛(ài)，感恩老師對(duì)我的耐心教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)，感恩爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育與愛(ài)護(hù)，感恩所有愛(ài)我的人……
20xx年12月19日，對(duì)于我們?nèi)胰藖?lái)說(shuō)，也是個(gè)十分開心的好日子。因?yàn)閺拇艘院�，在我成長(zhǎng)的路上又多了一個(gè)與我相親相愛(ài)的妹妹。這將會(huì)讓我感到更快樂(lè)、更幸福！
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文14
快樂(lè)是什么?當(dāng)小時(shí)的我遇到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，八成會(huì)不加思索地說(shuō)天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是當(dāng)我長(zhǎng)大后，卻深深地意識(shí)到了快樂(lè)的意義并不是只有一種。
書，是知識(shí)的海洋，書是智慧的源泉;書，是人類進(jìn)步的.階梯;書，是人們走向成功的捷徑。可以這樣說(shuō)，沒(méi)有一位成功人士的背后沒(méi)有書的幫助。所以，我愛(ài)書，愛(ài)這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報(bào)紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每一個(gè)角落，你都能找到書的蹤影，可是對(duì)此我并不滿足，所以我經(jīng)常到書城去看書，讓自己在書的海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水。
記得有一次我去新華書店買作文書，和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準(zhǔn)備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動(dòng)腳步。最終，我還是管不住自己，找了一個(gè)角落蹲下來(lái)啃書。頓時(shí)我被書中的故事吸引了，又看了那一本，根本覺(jué)不出時(shí)間的推移。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺(jué)我的腿已經(jīng)蹲麻了，才依依不舍地離開�；氐桨职值任业牡胤�，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看時(shí)間，天哪!我竟然在里面蹲了四個(gè)小時(shí)!
在讀書中，無(wú)數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過(guò)，我也在不知不覺(jué)地長(zhǎng)大，書給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，也使我從中得到很多經(jīng)驗(yàn)。
因此，我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實(shí)。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文15
光陰似箭，一晃就是十年。我騎過(guò)的車和玩過(guò)的玩具都?xì)v歷在目。
你瞧，這輛“好孩子”的淺藍(lán)色搖籃車，就是姥姥送給我出生時(shí)的見(jiàn)面禮，那時(shí)的我睡在搖籃車?yán)�，肯定感覺(jué)既舒適又安逸；坐在搖籃車?yán)铮劬δ芸吹皆S多新奇的景色。
這第二輛車是學(xué)步車，那時(shí)我才十個(gè)月。聽媽媽說(shuō)我站在學(xué)步內(nèi)，左拐右滑、前行后退都行動(dòng)自如。借著學(xué)步車的行進(jìn)，我能拿到想喝的牛奶和好吃的糖果，開始有了自理能力了。一個(gè)星期后我就能自己慢慢走路了。
這第三輛車是爸爸送給我的紅色電動(dòng)小船車。我第一次握著方向盤，車竟然啟動(dòng)了，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒前行。我大聲地說(shuō)：“我是一名小司機(jī)了！”我笑了，爸爸媽媽也笑了。那年我才三歲。
最難騎的`應(yīng)該是腳踏車。我坐在這輛黃色的腳踏車上，雙手握著車把，雙腳尖點(diǎn)在車踏上（腿有點(diǎn)短）用力踏車，車前行了。由于雙手用力不太平衡，車子總是往右歪，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于會(huì)騎了。有一次，由于速度過(guò)快，下坡時(shí)人和車都摔倒在地上。媽媽抱起我，把褲腿圏上來(lái)一看，雙膝都流血了，我嚇得哇哇大哭。媽媽告訴我說(shuō)：“孩子別怕，你可是一名小男子漢，要勇敢喲！”聽了媽媽的話，我覺(jué)得不疼了。
因?yàn)橛辛蓑T腳踏車的經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)學(xué)騎滑板車和自行車，都是我自己學(xué)會(huì)的。
上中班時(shí)，我的玩具車已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，記憶最深的是這款電動(dòng)翻滾車，這是舅爺爺送給我的新年禮物。翻滾車有四個(gè)輪子，顏色雪白。到了晚上，我一啟動(dòng)搖控，五顏六色的燈都亮了起來(lái)，真是光彩奪目；前行時(shí)像賽車一樣風(fēng)馳而過(guò)，翻滾時(shí)像猴子翻跟斗一個(gè)接一個(gè)。翻滾車不僅漂亮，而且有趣，常常會(huì)吸引不少小朋友前來(lái)觀賞。
車，我的最愛(ài)，你帶給我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)你！
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