我們班的“學(xué)霸”作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我們班的“學(xué)霸”作文,希望能夠幫助到大家。
我們班的“學(xué)霸”作文1
我們班可是一個風(fēng)水寶地,這里有多變女生——楊若非,遲到女生——李恬甜,受氣包——桑浩鳴,當然少不了我們班的學(xué)霸。
她不高不矮,有一點微胖,皮膚白白嫩嫩的,大大的眼睛像兩顆又大又黑的寶石。一個高挺的鼻子,一張薄薄的嘴唇,長長的頭發(fā)上經(jīng)常戴著一個發(fā)夾,非常好看。
她在學(xué)習(xí)上是我們班的`第一名。我記得有一次,我們班的練習(xí)冊上出了一道課外題,在老師講到那里的時候,我們下面沒有人回答?墒峭蝗挥幸粋清脆的聲音從下面?zhèn)鞒鰜,當時我就覺得這是誰呀?我轉(zhuǎn)過頭一看,哦,原來是她,老師還夸獎了她呢!當時我就很佩服她,我下定決心一定要向她學(xué)習(xí),遇到不會的題要借助學(xué)習(xí)工具來查答案。
還有一次我們班進行考試,可是我們千想萬想都沒有想到竟然出了一道課外題,當時我就緊張了,我怎么琢磨都琢磨不透,我就隨便填了一個,考完我就想這次一定考得不好。我跑到她的座位上問她怎么寫的,當時我聽著她讀的這么流暢,我覺得她是對的。老師終于把試卷改好了,發(fā)試卷的時候,我一看那一題還是錯了。下了課我又跑到她的座位上一看,她那道題果然對了。我情不自禁地對她產(chǎn)生了一種敬佩之情。
這就是我們班的學(xué)霸,姓胡名瀟予,她還有很多故事,你還想聽嗎?如果想聽的話,那么就來五(1)班找我吧!我們班還有很多學(xué)霸哦!
我們班的“學(xué)霸”作文2
說起她呢?我還真不知道該怎么寫!她呢?跟我老打不相識。但是,也跟我做了6年的老同學(xué)了。
她呢?從一年級到六年級他都留著又長又長的長發(fā)。他長著瓜子臉。又長著又亮又大的大眼。還有一張櫻桃小紅嘴。
但是,她從一年級到六年級,只要考試隨便一考就是前三名。
當然她的優(yōu)點呢?不止一提,她的優(yōu)點是非常多的。
其實。她的好朋友也是非常多的。她有一個男閨蜜。就是劉美麗。她的好朋友呢,是很多很多。比如:繆可言,房柯佳,潘茜子,蔣詩源,黃子琪。
她的成績呢?也不值一提。是非常好的。有時候他在學(xué)校,就是在做手賬,幾乎下課,我沒有怎么學(xué)習(xí),但是她為啥每次考試都考得非常好呢?她雖然在學(xué)校沒怎么學(xué)習(xí),但是她在家肯定花了10倍的時間來學(xué)習(xí)吧!而且,她每次考試成績都能考到110分以上。一個班里有這樣一個學(xué)霸,也是很少見的喲。
她畫畫也畫得非常好。有一次,走過她的座位,看見她的畫,簡直是不看不知道,一看嚇一跳!
而且,她除了畫畫呢?也愛做一些手賬,每到下課,黃子琪就會來她的座位上,跟她一起做手賬,下課后,她就會把自己的`所有膠帶拿出來,她的膠帶真的是多的不能再多。
而且,學(xué)校每一年的校三好,區(qū)三好,大隊委……統(tǒng)統(tǒng)都拿下來了。
這就是我們班上所謂的學(xué)霸———何豐亦。
我們班的“學(xué)霸”作文3
她是我們班的同學(xué),叫“學(xué)霸”。這個名字不是隨便起的。她有“背景”。
期中考試結(jié)束后,我以為“學(xué)霸”會輕而易舉地走出考場,但我以為“學(xué)霸”會露出勝利的微笑。
誰知道,她心事重重,眉頭緊皺。也許“學(xué)霸”也會犯錯?但是結(jié)果出來之后,事實并不是我想的那樣,而是和我想的完全相反。那個自以為成績很好的窮學(xué)生考試不及格,現(xiàn)在還是第一名。果然,學(xué)霸的氣場不一樣,“考得不好”在她身上也沒有安裝的地方。
下課后,老師走在她身邊,臉上掛滿了“陽光”,對她贊賞有加。當她走到差生身邊時,立刻就把“晴轉(zhuǎn)大雨”、“電閃雷鳴”了。聽著,她是第一名。你的號碼是多少?學(xué)的東西太不靠譜了?纯此.“表面上批評我也是在偷偷夸她。
突然,一種難以形容的感覺涌上心頭,像是羨慕,或者是羨慕!當時也說不清楚;蛘呒刀蕬(zhàn)勝了嫉妒,而下一次,一定要超過她的能量才能在我心中燃燒。下一次,我的成績肯定會上升,即使她還領(lǐng)先,我也不會氣餒。
“學(xué)霸”這個稱號不是隨便附身的。人們把努力放在平時,從來不為之抱佛腳。
每當忍不住親吻的可愛鈴聲響起,我就趕緊從座位上跳起來,約她出去玩。她正要離開滿是校長氣息的座位時,突然拍了一下頭,激動地說:“英語老師剛布置作業(yè),我差點忘了寫,哈哈!”唉,“學(xué)霸”就是這樣,老師的好學(xué)生,好助手;作業(yè)學(xué)習(xí)上的`好朋友好女朋友!
她是地球上一個普通的小學(xué)生,卻是一個真正的“學(xué)校暴君”。她的勤奮和堅持不可小覷,真的讓我佩服。
我們班的“學(xué)霸”作文4
她,矮矮的個子,黝黑的皮膚,身上的校服被洗得發(fā)白,如此其貌不揚。可她如有一雙犀利的眼,一個聰慧的大腦,江湖人稱“學(xué)霸”。
她習(xí)慣了與難題為伍,以挑戰(zhàn)為樂,那些簡單的小題她三下五除二就可搞定,簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我十分看不慣她臉上的云淡風(fēng)輕,還真以為自己天下無敵了似的!然而,那一次事情,卻徹底改變了我對她的看法……
那是讀書節(jié)活動中的.“漢字聽寫大賽”,作為有著深厚語文功底的我,被選中光榮參賽。當然了,我們這個團隊中還有一名不錯的男生,以及她。比賽開始了,我們沉著應(yīng)戰(zhàn),主持人所報的一個個詞語來沒難倒我們。
“哼,真是小兒科的題目!蔽彝低得榱怂谎郏灰娝樕虾翢o表情。又是這副樣子,真是討厭。就在我以為勝利在即的時候,主持人宣布由于有兩組選手得分相同,因此要進行加時賽。比賽由評委老師隨機出題。聽見第一個詞語時,我就懵了,“bàotiǎntiānwù”?
天哪,這是什么呀?我使勁地搜索著大腦,怎么辦,沒聽過這個詞!就在我急得快跺腳的時候,她迅速在答題板上亮出了答案:暴殄天物!合下一片掌聲,毋庸置疑,這是大家對她的贊賞。哼,得意什么,這掌聲原本是屬于我的。
當評委老師報出“chūqízhìshèng”時,我快速亮出了題板“出其制勝”,又得意地瞥了她一眼。只見她在題板上寫下一個“奇”字,我瞬間反應(yīng)過來,我錯了,最后幾個詞,多虧有她力挽狂瀾,我們才奪得了最后的冠軍。
事后,我問她為何有那么詞匯量時,她只是笑笑:“沒什么,多看了幾本書罷了。”看來,學(xué)霸不僅是實力派,還夠謙虛啊!我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)!
我們班的“學(xué)霸”作文5
我有一個學(xué)霸朋友。他是我的鄰居,所以我們是在一個學(xué)校里,我們是兒時的玩伴,但是他是一個名副其實的學(xué)霸。
記得,我們倆家關(guān)系還不錯。有一次他的父母出去有事,便將他放在我家中。他放學(xué)就和爸媽一同去了我家。我們一起寫作業(yè),還沒開始飯熟了便讓我們下去。吃完了飯,我們便進入了房間進行學(xué)習(xí)。我看了看手中的近一百首的.古詩卷子,開始對著天花板嚎叫:“為什么!怎么可以有這么多的古詩啊!”他不緊不慢地說:其實背詩也很有趣!還可以猜想當時的畫面,多么好呀!”聽到這我給了他一個大大的白眼。雖說他很聰明,但其實他每天晚上看書背書到深夜,有時學(xué)校的書已經(jīng)看完又跑到老師那去借書。
在班中,他坐在我前面,在自習(xí)課時他都會閉眼休息直到下課。不論什么時候,只要下課鈴一響,他便第一個走出教室一股腦鉆進了圖書館。因此有人會稱他為書呆子,但是他并不在意。他只是用其他人玩的時間做著自己喜歡做的事情。而自己喜歡做的事情可以讓自己心情愉快在他人不努力時他十分的努力。他不會放下任何玩的時間。有時甚至在玩游戲,還是在玩自己編輯的。下課十分鐘他居然能看二十多頁書本,我真的非常羨慕他全是文字的書本,他怎么看的進去呀?他喜歡用電腦編輯一些有趣的數(shù)字游戲甚至還有些難度。
他非常喜歡學(xué)習(xí),而我卻是他的相反。因此很多人都不覺得,我一個學(xué)渣怎么可能與學(xué)霸走的那么近。但這是他的喜好,與我無關(guān)。
我們班的“學(xué)霸”作文6
王明是我們班的學(xué)霸,也是我們年級的學(xué)霸。
從一年級開始,我們就是一個班級的同學(xué)。只是在大家的記憶中,王明是一個不怎么愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。可可隨著年級的增長,王明的成績確實剛剛的好啊!
自從上了四年級以后,期中考試回來,老師的臉上洋溢著美美的笑容,“同學(xué)們,告訴大家一個好消息,我們班的王明被評為市里的三好學(xué)生。不僅是品學(xué)兼優(yōu),她的考試成績是大滿貫!”老師說。
“大滿貫”這個詞我記得看比賽的結(jié)果,比賽各項都是第一。而這個詞語竟然從老師的口里說出來。接著老師讀考試成績,原來他每科的成績都是滿分。∥液孟Mo他找出缺點,好希望是老師判卷的時候有遺漏,可,徒勞了,我們的敬佩之情油然而生。
以后只要是考試,成績都是復(fù)制的,期中考試年級第一,期末考試年級第一……這次的期末考試,聽老師說,監(jiān)考老師把他每科的考試卷紙都裝訂在第一頁上,判卷的時候,奇跡又發(fā)生了,五科,五科啊,每科都是滿分的成績。連校長,科教主任都認真的檢查了他的卷紙。滿分!
大家對他的成績簡直就是膜拜。因為和他是同學(xué),所以,也了解了他的平時生活,他是一個做事認真靈活的人,不認同死里,當然,有的時候也能夠舉一反三。每次老師的課上,總能聽到他不同的.見解。所以,課堂上的他也是活潑的。
課后的操場上,他和我們一樣,嬉笑,游戲,踢球,瘋跑?,他為什么會在同樣的時間學(xué)得這么好呢?我們不約而同的回答“他就是為學(xué)習(xí)而生的!”
當老師把成績發(fā)給我們的時候,我們不是看自己的成績,在名次里找第一名,大滿貫:王明。
學(xué)霸,我們服你了!
我們班的“學(xué)霸”作文7
我們班的趙藝淞有個“書香學(xué)霸”的雅號,她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還具有人人稱道的優(yōu)秀品質(zhì),不信,你看:
早晨,我剛走進教室,就看見我們班的張瀾,拿著一道再簡單不過的題去求助趙藝淞。趙藝淞雖然正忙著準備下節(jié)課的演講,還是立刻放下手中的事情給他講了起來。十幾分鐘過去了,趙藝淞講題的聲音還在繼續(xù),這已經(jīng)是趙藝淞給張楠講的第三遍了。趙藝淞雖然已經(jīng)講得滿臉通紅,卻還是沒有一點不耐煩,不緊不慢地繼續(xù)講著。當她講第四遍時,張瀾才終于點點頭表示聽懂了,趙藝淞看著張瀾開心的的樣子,輕輕松了一口氣,笑著坐回座位,繼續(xù)準備下節(jié)課的講演。
趙藝淞十分文靜,不像有些女孩子一樣大大咧咧、瘋瘋癲癲。每次下課,別的女孩子都像小鳥一般飛出去玩了,趙藝淞卻安安靜靜地坐在座位上,津津有味地讀著各種各樣的書籍。所以同學(xué)們給她取了“書香學(xué)霸”的稱號。正因為如此,每次考試,趙藝淞都是前三名,讓同學(xué)們羨慕不已。
趙藝淞不僅在考場上稱得上“書香學(xué)霸”,特長方面也不比別人差。最近的.廣州機器人大賽中,趙藝淞就又奪得了桂冠,還被學(xué)校點名表揚了呢!除此之外,她的中國舞、跆拳道也令老師和同學(xué)們拍手稱道。
怎么樣,這就是我們班的“書香學(xué)霸”——趙藝淞,她可是我們班上的一張王牌呢!
我們班的“學(xué)霸”作文8
小晨,我們班學(xué)霸,成績優(yōu)異,戴著一支高度的眼鏡,一副文質(zhì)彬彬的樣子,但有一缺點(大家的認為)——大公無私,您可能會說大公無私不是很好嗎,可他大公無私的過了,說白了就是摳門,這一點在作業(yè)上就很明顯的體現(xiàn)出來。早晨抵達學(xué)校,想抄作業(yè),同學(xué)們自然而然就像到了攀登在珠穆朗瑪峰上,現(xiàn)在年級前5名的——小晨,“嗨!小晨借試卷我拷貝一下!”而他坐在他自以為舒服的小板凳上,慢悠悠的回頭淡定的說:“我還沒做完”他若不借,你拼了這條老命也甭想拿到,這就是第一摳。
小晨把自己的.智力成果看得很重,若在上學(xué)時他便會被“抄作業(yè)敢死隊”圍攻,自己辛辛苦苦,一把汗水一把淚的,五小時一分鐘零一秒做出來的作業(yè)怎么能這么輕易讓別人抄呢?他把作業(yè)比作自己的生命健康權(quán),一邊嚷嚷著“我的智力成果權(quán)不收侵犯!”一邊拼死保作業(yè),結(jié)果呢?被洗劫一空,就差把小晨的腦袋洗劫了,所以他再怎么摳也是“一個諸葛亮比不上一堆秦始皇!毙〕客獗矸浅H彳浀袝r候確實個硬漢,從敵人手里搶回成果的不怕犧牲,在題海中差點淹死的無謂表情,面對老師批評的不動聲色,有時還會唱兩嗓子,我會噴笑出來。
買了糖不給我們吃,題做出來不讓我們抄等等等等,這說明任何人都有優(yōu)點但同樣也有缺點,比如說成績優(yōu)異的小晨很摳門!
我們班的“學(xué)霸”作文9
她是我們班的同學(xué),人稱“學(xué)霸″。這個名字可不是亂叫的,她是有“背景″的。
期中考試后,本以為“學(xué)霸″會輕松走出考場,本以為“學(xué)霸″會露出勝利微笑。
誰知道,她心事重重,緊皺了眉頭,難不成“學(xué)霸″也有失誤的時候?可成績出來后,事實不是我想的`那樣,卻跟我想的完全相反,本以為考得不錯的差生考砸了,她依舊是第一名。果然學(xué)霸的氣場不同,“考得不好″在她身上沒有半點安裝的地方。
上課了,老師走到她身邊,滿臉都是“陽光明媚”對她又贊賞又是表揚兒,走到了差生身邊立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”外加“電閃雷鳴”。看看,她第一名,你第幾名?你學(xué)的也太不踏實了,看看她……”表面批評我,暗地里也同樣是在表揚她。
頓時,一種說不出的涌上心頭,像是嫉妒吧,還是羨慕吧!一時也說不清楚。還是嫉妒心戰(zhàn)勝羨慕,下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒,下次成績必然會上升,即使她還在前面,我也不氣餒。
“學(xué)霸”稱號,可不是隨便擁有的,人家把功夫下在了平時,絕不是臨時抱佛腳。
每當那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響,我就飛快地跳下座位,找她出去玩,她正準備離開那充滿學(xué)霸氣息的座位時,突然猛地一拍頭,興奮地說:“英語老師剛布置作業(yè),我差點忘寫了,哈哈!”唉,“學(xué)霸”就是這樣啊,老師的好學(xué)生、好助手;作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜!
她,一個普普通通的地球上的小學(xué)生,但卻是一個名副其實的“學(xué)霸”,她身上的勤奮和堅持都不容小覷,著實令我敬佩。
我們班的“學(xué)霸”作文10
我們班有一個不知道是什么時候形成的“大家都懂得”的現(xiàn)象,每當上課時老師問出那種讓我們束手無策的問題的時候,我們會不約而同把目光齊刷刷的投向她——張可微。
她有一雙炯炯有神的大眼睛,有一個如同百科全書般無比聰明的腦袋,那張小巧玲瓏的嘴里總能說出我們不懂的知識,也張著和我們一樣的小鼻子和一雙耳朵,可我有時總懷疑那里面充滿著智慧。
她是我們班上成績常常第一的學(xué)霸,無論是數(shù)學(xué)、語文、英語還是科學(xué)都難不到她。讓我印象最深的還是最近的一次期中考試,那是我們讀小學(xué)時面臨的第一次期中考試,語文考試的題目十分難,大家都被難住了,張可微卻在語文考試中得到了98的高分,讓全班都感到了驚訝,而數(shù)學(xué)和英語又是那樣自然的'二個100。不出意外的她的總分是我們年段NO·1。她就是我們班的旗桿,在她的帶領(lǐng)下,每次我們五年級2班總能拿到考試的冠軍。
和她做同學(xué)有很多的“不幸”,因為她霸著各樣考試的第一,她年年都是三好學(xué)生,她經(jīng)常將4個小組長占為已有,她總能在大家毫無頭緒時站起來滔滔不絕的回答出問題,一次次的告訴我和她的距離。
從她身上總能感覺到我的不足,我一定要發(fā)奮圖強,更加努力的讀書學(xué)習(xí),希望能拉近她和我的距離。
我們班的“學(xué)霸”作文11
每個班都會有一些傳奇人物,我們班當然也不例外,接下來就讓我來介紹我們班的三大學(xué)霸吧。
剛進初中時,我們班每個同學(xué)都是在同一起跑線上,可通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),和私底下的不懈努力,這三大人物脫穎而出。
在我們班問鼎第一寶座的數(shù)學(xué)課代表——鄧桓,可謂休息和學(xué)習(xí)集于一體的學(xué)神。我對他的第一印象是一個嬌弱的男生,可沒想到那瘦小的身體里有一股巨大的力量。他的鼻梁上掛著一副眼鏡,讓人看起來就像是一個不問世事的書生,可恰恰相反的是學(xué)神也會有跟同伴追逐打鬧的時候。每到下課后都會在走廊上看見他和幾個同學(xué)追逐的場面。他的腦袋里不知道裝了什么莫名的芯片,每當老師問問題時他都會不假思索的脫口而出,可真讓班上的同學(xué)羨慕嫉妒恨呀!
名列前茅的風(fēng)趣人物——張瑾葳,可謂是寫得出一手好字,交得上一份成績。你去看他的本子滿滿的形體字,他的一手字成了他最具有特色的標簽。他也和鄧桓一樣,下課之后在走廊上必定會看到他們的身影,這可都是他們表面上休息玩耍的`樣子,你們可別被他們的外表所迷惑,誰知道他們在私底下付出多少努力,上課時的專心致志,回家后的練習(xí)題可都是他們能考出好成績的前兆。
名列第三的是一位聰慧的女生——梁瀟檬,可謂是集美貌與智慧于一身的女生。她的書本上處處都是娟秀的字跡,讓人看得眼紅。下課時她都會來到我的課桌前找我玩,給人一種不是學(xué)霸的拒人于千里之外,而是平易近人的一個好朋友,她可是我們班女生學(xué)習(xí)上的榜樣,德智體美勞樣樣發(fā)展的三好少年!
三大學(xué)霸云集可謂是給我們增添了很大的動力,在成績上你追我趕,下課后還是很好的伙伴,這樣數(shù)一數(shù)二的好榜樣可不能失去!
我們班的“學(xué)霸”作文12
提起“學(xué)霸”這個名稱,在許多同學(xué)與家長的眼中,那都是別人家的孩子。哈哈,我可真幸運,我的同桌梅夢心就是那個傳說中別人家的孩子——學(xué)霸。
梅夢心這學(xué)霸可不是浪得虛名。每一次學(xué)校里的大考小考,第一名肯定非她莫屬。因為平時下課,我們都出去瘋玩的時候,只有梅夢心還在教室里復(fù)習(xí)當天所學(xué)的'內(nèi)容。其他時間更不用說了,她總是抓住每一分每一秒認認真真地學(xué)習(xí),一刻也不放松,一點也不馬虎,她的勤奮與刻苦真讓人佩服!
說起學(xué)霸梅夢心,她令我們班里的每個人都聞風(fēng)喪膽卻又服服貼貼呢!因為身為班長的她把我們班同學(xué)的名字都記遍了,所以同學(xué)們對她是既害怕又敬畏。
說起她的處事風(fēng)格,那簡直是孫猴子的臉——說變就變。
梅夢心上課時就像個小老師,一臉嚴肅。只要老師讓她領(lǐng)讀,她一定會用她那氣吞山河的獅吼功,因此全班同學(xué)無一人不服從、不追隨。那一刻,她的臉上會露出滿意的微笑。好不容易下課了,我趴在桌子上休息,心情剛平靜下來,梅夢心就用她那驚天動地的獅吼功喊我起來:“上課了!老師來了!”我真是拿她一點辦法也沒有。
還記得一次下課,我拿著媽媽給我新買的樂高幻影忍者在玩,這時我們班出了名的打架大王——張科宇,一把搶走了我的玩具,我正準備怒罵幾句,一看是他,又把到嘴邊的話生生咽了下去!算了吧!打也打不過,罵也罵不過,還是讓他玩會吧?晌彝烂穳粜目床幌氯チ耍詫W(xué)霸強勢的姿態(tài)沖到張科宇面前,二話不說就幫我奪回了玩具。梅夢心微笑著把玩具遞給我的那一刻,我覺得她是多么地可愛,渾身都在閃閃發(fā)光,那亮光充滿正能量。
這就是我們班的學(xué)霸,我的好同桌,可如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,好可惜!我們班少了一個別人家的孩子——學(xué)霸。
我們班的“學(xué)霸”作文13
今天,我要在這張紙上寫一位同學(xué)。
他個子并不高,臉上長著一些痣,性格比較外向。開學(xué)的前些日子,他并沒有什么特別的,因此我并沒有太注意他。可時間一長,就成功地讓我看清了他的真面目——調(diào)皮鬼。他喜歡捉弄別人,尤其是我們公認的學(xué)霸劉XX。他經(jīng)常抓著劉XX的肩膀邊晃邊喊“學(xué)霸啊學(xué)霸”,在寢室里偶爾也會打擾劉XX學(xué)習(xí)。一次,他居然站在我床上,隔著蚊帳去捉弄我們的學(xué)霸,學(xué)霸怒了,抓住“調(diào)皮鬼”的手,緊緊地攥著,一連問了那“調(diào)皮鬼”幾個問題,“還上不上我的床?”“不了!”“還打不打擾我?”“不了!”這才放開他?伞罢{(diào)皮鬼”好了傷疤忘了疼,又繼續(xù)捉弄。說他“欺負老實人”吧,他要生氣;他要說我不老實,我會說:“你連不老實的都欺負,倒是上天。
如果他成績不好,我完全可以罵他“厚顏無恥之徒”。其實不然,他成績優(yōu)異,一到這個班上就名列前茅。虛心的他經(jīng)常向他人求教,我也不例外。他喜歡和劉XX談?wù)搶W(xué)習(xí)并一起學(xué)習(xí)。他上課專注,這更是他能夠考好的原因之一。劉XX是我們公認的'學(xué)霸,但他成績不是最好的;我的成績并不出色,但也有人叫我“學(xué)霸”;而他呢,沒有人叫他學(xué)霸,但誰也不能否認他成績好。他告訴了很多學(xué)習(xí)上的道理,比如考試的發(fā)揮等問題,是我學(xué)習(xí)的向?qū)е弧?/p>
讀到這里,你們知道他是誰了嗎?
我們班的“學(xué)霸”作文14
說到美食,有很多人就會想到吃貨;說到難題,有很多人會想到學(xué)霸。這兩者的結(jié)合體你見過嗎?我們班就有一個呢!
學(xué)霸君經(jīng)常和三寶博士一起玩,三寶博士的魔方技能都是學(xué)霸君教他的,有時他們還會一起PK,每次都難分上下,直到上課鈴響了,兩人還要再討論討論魔方的技術(shù)。
吃貨君有那么一點點的好吃,不管誰偷偷帶了零食到班上,他聞著那味就找到,很多人都說他是屬小狗的',鼻子那么靈敏。
學(xué)霸君,有時還有一點點的任性,不過他人還是很好的,每當你有哪個單詞不會讀啊!那么你找他算是找到人了,他會教你怎么發(fā)音,怎么讀,教的時候有那么一點點的小老師的味道。而且,每次不管是大考還是小考,他的成績都穩(wěn)落前三,瞧!這次期中考試,又是第一呢!他是難題克星,每次做奧數(shù)題都能達到兩點,第一點:做題目很快,第二點:題目答案也很準。學(xué)霸君每次課余時間都會拿出他的小說,接著更新,F(xiàn)在他都寫了第三季十五章了。而且他寫的小說,每次都能博得我們觀眾的心。
學(xué)霸喜歡畫游戲本,每次一下課,他就和三寶博士聚到一起把全班人畫到他的游戲本里去,每次我坐到他后面也是不能幸免的,上次把我畫得有點男孩子的味道(可把我氣死了)。
這就是吃貨與學(xué)霸的結(jié)合體——鄧寫意,怎么樣?你們都認為他是非人類吧?
我們班的“學(xué)霸”作文15
我們班的學(xué)霸,性格開朗,愛與人交往,對他人熱情友善,因此她的朋友就有很多。當然,我也是其中一個喲!
我有一個學(xué)霸朋友她就熊晨妍,她語、數(shù)、外、科、品五科,在我們班上都是拔尖的。她有一頭烏黑的長發(fā),發(fā)尾后帶點小卷,總愛扎兩個羊角辮。她有時活潑好動,有時嚴肅面無表情,還有時激動得左蹦右跳的?伤荚嚂r,冷靜、謙虛,做完后一題題認真檢查,都做得很棒!
我常常想向她學(xué)習(xí),并問她:“你的學(xué)習(xí)為什么那么好呀?”她不驕傲、冷淡自如的回答:“只要你想學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),對作業(yè)、試卷用心做,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言。平時多看書豐富知識就行了!”
聽了她的描述我,我覺得好成績,也沒有那么難,于是我努力朝著熊晨妍所說的去做。慚慚的,我的語文成績有所提升,有所進步,也受到了家長與老師的表揚與鼓勵。我對語文充滿了信心和好奇,有了新的'目標。
除了學(xué)習(xí),她為人處事也很值得我學(xué)習(xí)。她活潑、誠實、大方、自信都表現(xiàn)在與大家的學(xué)習(xí)生活中。記得有一次,我去老師辦公室送作業(yè)時,因作業(yè)本太多,上樓梯時,不小心掉了。于是,我急忙蹲下來,一本一本拾了起來。這時,路過的學(xué)霸看見了,她連忙蹲下來幫我拾起作業(yè)本,并對我說:“李昱涵,我?guī)湍阋黄鹚腿グ桑 蔽艺f:“好呀,謝謝你!”于是我和她一起去送作業(yè)本。從這里,我發(fā)現(xiàn)她還有樂于助人優(yōu)點。
這就是我們班的學(xué)霸,一個性格“古怪”,卻討人喜歡的小學(xué)生,我希望她能多幫幫我,讓我也能成為同學(xué)們公認的“學(xué)霸”好嗎?
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