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機(jī)器人世界作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的機(jī)器人世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機(jī)器人世界作文1
你去過(guò)上�？萍拣^嗎？那是一個(gè)神奇的地方。今天，我來(lái)到了這個(gè)充滿科學(xué)和神奇的地方，從外觀上看，科技館一共有四層，每一層各有特色。其中，我最喜歡的是第二層的“機(jī)器人世界”。
我和爸爸媽媽剛進(jìn)門，就看見很多人聚在一起，我好奇地?cái)D進(jìn)去。原來(lái)他們?cè)诳茨莻�(gè)機(jī)器人轉(zhuǎn)魔方。我排著隊(duì)，終于輪到我了，我不慌不忙地打亂魔方，然后把魔方交給機(jī)器人，它也不慌不忙地轉(zhuǎn)起魔方來(lái)了，瞧一瞧、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒工夫，機(jī)器人就把魔方復(fù)原了。機(jī)器人真厲害。
看完機(jī)器人轉(zhuǎn)魔方，我又看見有三個(gè)機(jī)器人在“施工”，有的拿著榔頭敲擊，有的在焊接，還有的在擰螺絲。機(jī)器人真靈活。
看完機(jī)器人的“施工”后，我又來(lái)到了另外一個(gè)地方，和機(jī)器人下棋了“五子棋”，我走的是黑棋，機(jī)器人走的是白棋。比賽開始了，我一步機(jī)器人一步，比賽激烈得進(jìn)行著，賽到最后，我和機(jī)器人下成了平局。機(jī)器人真聰明。
“機(jī)器人世界”里還有很多好玩的，有“機(jī)器人畫畫”、“機(jī)器人彈琴”、“機(jī)器人跳舞”、“機(jī)器人翻跟斗”等等。最好看的還屬“機(jī)器人表演”的.一臺(tái)節(jié)目，里面的機(jī)器人在計(jì)算機(jī)的控制下，“跳舞”、“唱京戲”，真精彩。
這真是一次奇妙的科技之旅啊！
機(jī)器人世界作文2
“咦！這個(gè)機(jī)器人可真厲害，竟然能在1分鐘內(nèi)就可以復(fù)原魔方！”我驚嘆道。
我今天去了上�？萍拣^，我最“感冒”的就是機(jī)器人世界，里面有各種各樣的機(jī)器人，有跳舞的，有救火的，還有……
其中我最喜歡的就是會(huì)擰魔方的機(jī)器人，它會(huì)把一個(gè)魔方給你，讓你隨意打亂，然后給它。它先會(huì)觀察魔方的六個(gè)面，然后手指上下旋轉(zhuǎn)魔方，利用三階速公式進(jìn)行一系列操作還原魔方�？上C(jī)器人還是不如人靈活，最快也要用53秒。
最有意思的是這個(gè)機(jī)器人還會(huì)“說(shuō)話”。如果你長(zhǎng)時(shí)間都不給它魔方，或者欺騙它，只給它空氣，它就會(huì)說(shuō)：“真沒(méi)意思！”而且還帶有一點(diǎn)困倦的.語(yǔ)氣。除了這個(gè)，它還會(huì)說(shuō)：“讓我看看”、“我開始了！”……
隨著科技的發(fā)達(dá)，機(jī)器人在社會(huì)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，機(jī)器人從最初的稀少變成了大眾化，在這里面有多少為祖國(guó)科技事業(yè)而獻(xiàn)身的科技工作者的心血呢！
機(jī)器人世界作文3
有時(shí)候，小朋友的爸爸媽媽工作太忙，不在家，小朋友自己也不會(huì)干家務(wù)活，這時(shí)，我發(fā)明的保姆機(jī)器人就該大顯身手啦！
它的身體像雞蛋，有兩個(gè)小小的紅耳朵，兩個(gè)耳朵中間夾著一雙黑色的眼睛。眼球很靈活，這便于四處找東西。眼睛下面有一個(gè)顯示屏，顯示屏下面是一張?zhí)菪巫彀�。它的頭上有一個(gè)像小丑帽一樣的儲(chǔ)存箱，上面還有一個(gè)三角形的電線。它的`胳膊和腿是彈簧做的，因?yàn)楦咛幓蜻h(yuǎn)處的東西小朋友夠不著，彈簧做的胳膊、腿就可以自由伸縮，就可以夠著東西了，十分方便。
保姆機(jī)器人的外形介紹完了，小朋友可能還想知道它是怎么工作的？它是由頭上的三角形電線來(lái)接收太陽(yáng)能，才可以工作。如果太陽(yáng)能不夠了，那個(gè)屏幕就會(huì)出現(xiàn)能量不足這幾個(gè)字，主人就會(huì)帶它出去曬太陽(yáng)。如果到了晚上，沒(méi)有了太陽(yáng)，那儲(chǔ)存器就會(huì)把白天剩下的太陽(yáng)能提供給機(jī)器人，這樣機(jī)器人就可以24小時(shí)一直工作了。
有了保姆機(jī)器人的確很方便，但是它的發(fā)明和制造，還需要我們的努力！
機(jī)器人世界作文4
機(jī)器人的世界真精彩！
“你瞧！那個(gè)在下棋，這個(gè)在修車……”但最讓我印象深刻的還是畫畫的機(jī)器人。
那是在上�？萍拣^，我和小伙伴走啊走啊走，無(wú)意中，我們走進(jìn)了機(jī)器人的世界。我們東瞧瞧，西瞅瞅，呀！還真發(fā)現(xiàn)了一樣我們感興趣的東西，畫畫的機(jī)器人。我們到的時(shí)候，機(jī)器人已經(jīng)畫了一半了。當(dāng)時(shí)我們就只看到筆和紙，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)機(jī)器人，還以為是科技館花了“重金”去聘請(qǐng)了一位大師來(lái)畫畫，可是當(dāng)我們抬起頭來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，原來(lái)是機(jī)器人在畫畫呀�？�，機(jī)器人只有一只手，像個(gè)獨(dú)臂大俠，不用橡皮和尺，畫了一個(gè)鐵塔。鐵塔呈三角形，三只粗壯的猶如象腿的腳支撐起了整個(gè)鐵塔，鐵塔頂端細(xì)如針�？此�'線條，完全想不到是一個(gè)機(jī)器人畫出來(lái)的，真是栩栩如生。我們都異口同聲的問(wèn)：“可不可以把畫送給我們？”可是工作人員搖了搖頭，把畫就擦了，我們都失望極了，離開了機(jī)器人的世界。
��！我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ�，竟發(fā)明出這么有趣的東西！
機(jī)器人世界作文5
真是天生的一副饞相;”媽媽微笑著說(shuō)：“傻孩子，我能和你比嗎�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。我突然覺得自己的肚子好餓哦，但畢竟她是老師，我是學(xué)生啊!我忍不住放了它。突然，一條小狗竄了出來(lái)，并向我吼了幾聲。大家就坐了，媽媽小心翼翼地打開了蛋糕盒，是一個(gè)精美的巧克力蛋糕？
有一天，你要去很遠(yuǎn)的地方旅游。你可以開車到機(jī)場(chǎng)，按一下膠囊上的按鈕，把汽車收進(jìn)來(lái)，然后轉(zhuǎn)進(jìn)口袋，帶上飛機(jī)。在飛機(jī)上，你美美地睡一覺，吃點(diǎn)東西，就到了目的地。下了飛機(jī)，你只要再按一下膠囊上的.按鈕，汽車“嘭”地一聲馬上出現(xiàn)在你眼前，這時(shí)，你只需要坐上自己的汽車，舒舒服服地開著車到處旅游就行了。怎么樣，是不是又方便又舒適，而且省錢呀！
有人問(wèn)我：“萬(wàn)一你沒(méi)電了，怎么辦呀！”告訴你吧，我使用的是科學(xué)家發(fā)明的一種新能源：利用空氣中病毒里的生命體轉(zhuǎn)化的。這樣，既可以殺滅病毒，而且可以源源不斷地制造能源，真是一舉兩得呀！
這就是我：“膠囊機(jī)器人”，聰明的科學(xué)家們發(fā)明出了我，還有很多類似的小伙伴，你覺得酷不酷呀！我們大家都等著你們呢！快到“20xx”年來(lái)和我們一起玩吧！
機(jī)器人世界作文6
今天，我懷著一棵好奇心參觀了“奇妙的機(jī)器人展覽大會(huì)”。
推開一扇大門，迎接我的是一位形象可愛的機(jī)器人，它見人便說(shuō)：“朋友們，你們好！歡迎參觀奇妙的.機(jī)器人展覽大會(huì)�！彼�(jiǎn)直就像一名禮儀小姐。
進(jìn)入第一展廳，一陣悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是機(jī)器人在演奏電子琴，我被這美妙的樂(lè)曲吸引住了。在彈琴機(jī)器人旁邊是一位非常有趣的“跟我學(xué)”機(jī)器人，我做什么動(dòng)作，它就學(xué)什么動(dòng)作，太有意思了！
來(lái)到第二展廳，我仿佛進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)。那“惡魔機(jī)器人”不斷地發(fā)出“我要通知世界”的叫聲，而“衛(wèi)士機(jī)器人”則緊緊緊盯著惡魔，就像是地球的保護(hù)神一樣。它們進(jìn)行著一場(chǎng)正義與邪惡的較量。在第三、第四展廳，那些氣象怪狀、大小不一的機(jī)器人也各顯神通。
參觀快結(jié)束時(shí)，我渴了，這時(shí)，“自動(dòng)售飲料機(jī)器人”立刻給我送上了一罐清涼的雪碧。
機(jī)器人世界真是太有趣了。
機(jī)器人世界作文7
晚上在睡夢(mèng)中，我進(jìn)入了機(jī)器人世界，四周都是機(jī)器人，我驚訝極了！
來(lái)到機(jī)器人世界的第一個(gè)早上，我穿好衣服，走到餐桌前，熱騰騰的飯菜已經(jīng)準(zhǔn)備好了！我坐了下來(lái)，津津有味地吃起來(lái)，旁邊的一個(gè)個(gè)“服務(wù)員機(jī)器人”把水、筷子、勺子和叉子放在了桌子上，不一會(huì)兒我就吃完了。
我剛走出家門，一輛全自動(dòng)的車停在了我的面前，“啊，太神奇了！”我驚訝地叫起來(lái)。我上車后，眼前出現(xiàn)一張地圖，我點(diǎn)了學(xué)校的位置，它就飛起來(lái)向?qū)W校奔去。不一會(huì)兒到了學(xué)校，一個(gè)機(jī)器人走到我面前，它把我送到教室門口，我急忙跑了進(jìn)去，我坐在最后一排等老師過(guò)來(lái)，誰(shuí)知走進(jìn)來(lái)一個(gè)機(jī)器人，它對(duì)我們說(shuō)：“把昨天的作業(yè)交上來(lái)！”這時(shí)大家都有序地把作業(yè)交上去。
放學(xué)了，我又坐車回去，在回家的.路上，我又睡著了。醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己又回到了自己的床上，我下床一看，媽媽正在給我做飯呢！“原來(lái)這是一場(chǎng)美夢(mèng)��！”我笑著說(shuō)。
我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日發(fā)明出這些機(jī)器人。
機(jī)器人世界作文8
9月28日下午我們幾個(gè)小記者來(lái)到了一個(gè)充滿機(jī)器的世界，那里面有許多的零件和機(jī)器去讓你組裝。大家都知道機(jī)器人吧！其實(shí)機(jī)器人跟我們生活是息息相關(guān)的，他可以讓我們有無(wú)窮的歡樂(lè)。
進(jìn)去以后，老師把我們帶到了房間，說(shuō)自己先玩會(huì)，等小記者到齊了在開始。
就這樣漸漸的我們幾個(gè)小記者到齊了。然后老師就跟我們開始互動(dòng)，老師就問(wèn)：知道什么是機(jī)器人嗎？我們無(wú)聲回答。后來(lái)老師有給我們講解機(jī)器人方面的相關(guān)問(wèn)題后，老師就讓我們開始自己組裝機(jī)器人的底部。
剛開始，我就沒(méi)有搶到大的輪胎，然后我們就開始選零件自己拼裝，在拼的`過(guò)程中我覺得這個(gè)跟樂(lè)高一樣，都是拼的，不過(guò)他這個(gè)更高科技一點(diǎn)。漸漸的我的小車完成了，在我要去試的時(shí)候，突然一輛小車從我面前走過(guò)，我想他走這么的近，看我的，結(jié)果我的車比他走的還要近，甚至是他的一半的路程，我看了看輪子這么點(diǎn)，他們的這么大。最后經(jīng)過(guò)我的改造輪子大了，比以前走的遠(yuǎn)了一點(diǎn)。不過(guò)有一個(gè)老師組裝了一個(gè)鼻子型小車，這個(gè)小車可以讓自己不墜入山崖，可以讓自己停住，用力推也沒(méi)事。老師告訴我們，這就是一個(gè)機(jī)器人的原理！隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)到點(diǎn)了。我看不成無(wú)人機(jī)了。
機(jī)器人真是一個(gè)好��！
機(jī)器人世界作文9
上一個(gè)星期二的下午，媽媽帶我乘車去科技館玩。我們先來(lái)到了一樓，看到了很多樂(lè)園。有兒童樂(lè)園，視聽樂(lè)園等等。我們?cè)谝暵牁?lè)園看到了很多幻想的東西。
接著，我和媽媽來(lái)到了二樓，二樓是機(jī)器世界。我們一進(jìn)去就看到了很多人圍在一個(gè)地方。覺得很奇怪。就扒開人群進(jìn)去看了看。哇！是一只很可愛的機(jī)器狗。于是，我趕忙叫媽媽過(guò)來(lái)看。媽媽一看，簡(jiǎn)直是栩栩如生，巧奪天工��！臉上露出驚訝的神情。我問(wèn)媽媽：“這只狗是不是很可愛��！”媽媽回答：“是的，它非常可愛�！庇行┬『⑾蚰侵恍」氛惺�，那只小狗竟然也向那小孩招手。小狗有時(shí)把前腳提起來(lái)升升。小狗是灰色的，它有兩只紅紅的眼睛，一張小嘴，還有一條短短的.尾巴。真是人見人愛��！有些人還給小狗拍照呢！小狗也向照相機(jī)笑笑。后來(lái)，我們看到有一些機(jī)器人。他們?cè)诟陕锬�！原�?lái)他們?cè)谕嬖炱嚒：髞?lái)我們吃好飯就回家了。
我今天看到很多稀奇古怪的東西，也學(xué)到了很多知識(shí)。我看到了可愛的小狗和聰明的機(jī)器人，好開心哦！
機(jī)器人世界作文10
大家好，我是20xx年的“膠囊機(jī)器人”！我可以把大的東西變成小的，然后放進(jìn)我的身體里，比如飛機(jī)、汽車、房子...也許你會(huì)問(wèn)，“這有什么用？”我會(huì)很有用的！讓我給你舉個(gè)例子。
有一天，你會(huì)遠(yuǎn)行。你可以開車去機(jī)場(chǎng)，按下太空艙上的按鈕，把車開進(jìn)去，然后把它放進(jìn)你的口袋，然后把它帶到飛機(jī)上。在飛機(jī)上，你有一個(gè)良好的睡眠和飲食，你到達(dá)你的目的地。當(dāng)你下飛機(jī)時(shí)，你只要再次按下太空艙上的按鈕，汽車就會(huì)“砰”的'一聲出現(xiàn)在你面前。此時(shí)此刻，你所需要做的就是坐在你的車?yán)�，舒服地開著車。怎么樣，方便、舒適、經(jīng)濟(jì)嗎？
有人問(wèn)我，“如果你沒(méi)有電怎么辦？”實(shí)話告訴你，我正在使用科學(xué)家發(fā)明的一種新的能源:它是由病毒中的活生物體在空氣體中轉(zhuǎn)化的。通過(guò)這種方式，不僅可以殺死病毒，還可以不斷產(chǎn)生能量。它真是一舉兩得！
這就是我:“膠囊機(jī)器人”，聰明的科學(xué)家發(fā)明了我，還有許多類似的伙伴。你認(rèn)為這很酷嗎？我們都在等你！20xx年來(lái)和我們一起玩吧！
機(jī)器人世界作文11
晚上睡覺時(shí)，我進(jìn)入了機(jī)器人世界，被機(jī)器人包圍著。我非常驚訝！
當(dāng)我來(lái)到機(jī)器人世界的第一天早上，我穿上衣服走向桌子。熱食準(zhǔn)備好了！我坐下來(lái)，津津有味地吃著。在我旁邊，“服務(wù)員機(jī)器人”把水、筷子、勺子和叉子放在桌子上。不一會(huì)兒，我吃完了。
我剛走出房子，一輛全自動(dòng)汽車停在我面前，“哦，太神奇了！”我驚訝地哭了。當(dāng)我上車時(shí)，一張地圖出現(xiàn)在我面前。我點(diǎn)了學(xué)校的位置，它飛了起來(lái)，跑向?qū)W校。到達(dá)學(xué)校后不久，一個(gè)機(jī)器人向我走來(lái)。它把我?guī)У搅私淌议T口。我急忙跑了進(jìn)來(lái)。我坐在最后一排，等著老師過(guò)來(lái)。但是一個(gè)機(jī)器人走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“交昨天的`作業(yè)！”這時(shí)，每個(gè)人都有條不紊地交作業(yè)。
放學(xué)后，我再次騎馬回來(lái)。在回家的路上，我又睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己回到了床上。我下了床，看到媽媽正在給我做飯�！敖Y(jié)果是一場(chǎng)夢(mèng)！”我笑著說(shuō)。
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，并努力盡快發(fā)明這些機(jī)器人。
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