我發(fā)現(xiàn)的秘密作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)的秘密作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文1
我們每個(gè)人都有自己的秘密，你有你的秘密，我有我的秘密。你們知道螞蟻也會(huì)有秘密嗎？那么，接下來，就讓我為你講述一下螞蟻的秘密。
那天，晴空萬里，陽光明媚，我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上。身邊吹拂著陣陣微風(fēng)，路邊的樹和花兒都蘇醒了。你看，那朵花兒在搶著探出頭，欣賞這美麗的大自然，柳樹也在梳理著自己的秀發(fā)�？粗利惖木拔铮倚闹泻苁强鞓�，真想永遠(yuǎn)停留在這一刻。進(jìn)入教室，就要開始一天的學(xué)習(xí)。
伴隨著放學(xué)鈴聲響起，一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。我拖著疲憊的身體都在上學(xué)路上，看著同樣的景物，心中的感受卻是有所不同的。突然，眼前的東西讓我不由自主停下了腳步。我彎下腰，仔細(xì)看著這個(gè)東西，原來它是一個(gè)螞蟻洞，里面有許多只螞蟻，春天來了，春暖花開，這個(gè)季節(jié)很適合外出覓食。螞蟻們分工明確，帶上自己的工具，外出覓食了，這么大的面包，被螞蟻們輕松運(yùn)回了洞里。它們有三個(gè)小隊(duì)，第一小隊(duì)帶著小小的鋤頭，把面包順著紋路鋤；
第二小隊(duì)用嘴去啃，快要被鋤頭啃掉的.面包；第三小隊(duì)把分解的小面包運(yùn)會(huì)洞里，多么流暢的動(dòng)作，配合的多么默契。面包就這樣被螞蟻們成功運(yùn)回洞里。螞蟻們之間很有默契感，他們之間有一個(gè)管事的，會(huì)分配給每只螞蟻不同的任務(wù)，有團(tuán)隊(duì)合作的，有單獨(dú)行動(dòng)的，不論是哪一種，它們的動(dòng)作都很嫻熟。
不止這些。它們有一個(gè)大家庭，地上有一個(gè)，樹洞上也有一個(gè)，樹干與地之間有一個(gè)通道，如果下雨了，螞蟻們就會(huì)快速把食物運(yùn)送到樹洞，這樣食物就保住了。不得不說，螞蟻的智慧很是高啊，看到這，我很驚訝，螞蟻們太厲害了。
正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，耳邊傳來了媽媽的聲音，媽媽看見我半天沒回家，就出來找我了。走在回家的路上，我依然在回想剛才的那一幕，秘密是藏在心中的，是自己的隱私，每個(gè)人都有自己的秘密，那就讓我們帶來心中的秘密，努力學(xué)習(xí)吧。
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文2
前段時(shí)間，家里來了一位“客人”——一盆仙人掌。它長的與其他的植物很不相同，渾身碧綠色的，卻不見又寬又大的葉子。
葉子在哪兒呢？我不禁好奇起來，站在它面前，仔細(xì)看了幾遍，止不住地驚嘆起來，真的沒有葉子，只看見那尖尖的小刺。那它的`葉子究竟在哪兒呢？
我滿腹狐疑地跑去問�？陕犃�，看著我一個(gè)勁地笑，卻不告訴我原因，只是讓我一個(gè)月內(nèi)不要給仙人掌澆水，看看會(huì)是怎樣的結(jié)果？
我按照爸爸的要求做了，盡管仙人掌會(huì)不會(huì)渴死？
一天、二天、三天……時(shí)間像飛馳的箭，一個(gè)月很快就過去了。我忐忑不安地來到陽臺上。
“哇！太神奇了”！我不禁驚嘆起來。因?yàn)橄扇苏品堑珱]有渴死，而且還長得郁郁蔥蔥，沒有一絲枯萎的意思。我仔細(xì)的一看，嘿！怪了，它居然還開出了一朵黃色的小花。
我越來越納悶，為什么它這么久沒喝水，卻沒渴死呢？不過我還是趕緊拿來了水壺，給它澆了好多水。
我一邊澆水，一邊還在想著這件事情。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，爸爸了。他看我手里拿著一個(gè)噴水壺，似乎已經(jīng)明白了什么，沒等我開口問，就已經(jīng)向我提出了建議：“孩子，你查一查資料吧，為什么會(huì)有這樣神奇的現(xiàn)象呢！”
我一聽，便連忙走進(jìn)房間，打開電腦，在百度上搜索起來。這一查，我才恍然大悟。原來仙人掌體內(nèi)有著一種奇特的結(jié)構(gòu)，正是這種內(nèi)部結(jié)構(gòu)了它能夠在沙漠中長久生長、“笑傲江湖”。
事情呢，原來是這樣的：仙人掌的內(nèi)部有一個(gè)專門儲水的地方，一到季的時(shí)候，它就會(huì)拼命地吸水，儲藏在身體中的“水庫”里，而那些看著令人毛骨悚然的刺，其實(shí)就是仙人掌的葉子，葉子因?yàn)槊娣e小，所以水分不會(huì)大量被蒸發(fā)，這樣呢，仙人掌就可以好長時(shí)間在沙漠中生存了。
困擾我一個(gè)多月的謎團(tuán)終于解開了。
仙人掌的秘密被我揭開了。它使我認(rèn)識到，在我們周圍還有許多奇花異草，有很多奇妙的現(xiàn)象，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤于，就能認(rèn)識它們，揭開其中的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文3
一陣傾盆大雨過后，藍(lán)得如寶石般的天空中呈現(xiàn)了一道五光十色、美麗無比的七色彩虹。人們一定會(huì)發(fā)出深深的贊嘆，哇！真美啊！這是，我腦海中浮現(xiàn)出了幾個(gè)問題：為什么在雨后才會(huì)有這美麗的彩虹？彩虹是怎樣形成的？
我立刻去探究這個(gè)問題，我首先問了媽媽：“媽媽，你知不知道，為什么在雨后才會(huì)有彩虹？彩虹又是怎樣形成的呢？”我對此迷惑不解�？蓩寢尣换挪幻�、語重心長地對我說：“寶貝，遇到難題要想方設(shè)法去解決，動(dòng)一動(dòng)腦筋，查找一些資料，說不定就能解決了�！蔽掖蜷_電腦查了查，可電腦屏幕上只顯示了幾個(gè)大大的字：“很抱歉，沒有找到相關(guān)結(jié)果�！蔽以鹊暮眯那樵缇惋h到了九霄云外了，心想：“電腦上都找不到，科技一點(diǎn)都不發(fā)達(dá)，小小的問題也解決不了，唉，怎么辦呢？就在這時(shí)，媽媽的話鼓勵(lì)了：”寶貝，世上無難事，只怕有心人，困難并不可怕，希望就在前方，就在明亮的那一方。繼續(xù)加油，我相信寶貝一定行！“我振作起來，跑到書房里，從書架上，從茫茫書海中找到了一本我十分心愛又十分厚重的`《十萬個(gè)為什么》，一頁一頁，一字一字地看過去，看得我眼花繚亂。終于，我找到了問題答案，”哇！“這個(gè)字眼調(diào)皮地從我嘴里蹦出來，高興得手舞足蹈。可我還是將信將疑，不知道答案對不對。于是，我準(zhǔn)備好一個(gè)手電筒、一個(gè)長方形的盤子、一面方形鏡子、一張白紙和一杯水，首先，在長方形盤子里倒入適量的水，然后在長方形盤子較窄的那一邊放上方形鏡子。然后讓手電筒的光照在浸入水里的那一部分鏡子上。最后把白紙放在鏡子前面，讓它擋住被鏡子反射回來的光。我看見白紙上出現(xiàn)了一道美麗的紙上彩虹。原來，下過雨后，天空中懸浮著許多小水滴，太陽光照到這些小水滴上，小水滴就折射出太陽光的紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色。天空中就出現(xiàn)美麗的彩虹了，你瞧，大自然多神奇！
古人說：”功夫不負(fù)有心人“。今天我不但發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密，還明白了一個(gè)道理：沒有比腳更遠(yuǎn)的路，沒有比人更高的山。世界上只有想不到的事，沒有做不到的事，只要堅(jiān)持，勇于攀登，善于發(fā)現(xiàn)，勤于實(shí)踐、思考，成功就在不遠(yuǎn)處。我嘗到了成功的味道，好甜好甜！
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文4
暑假的一天，天氣十分悶熱。我去花園玩弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，我在花的葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了三個(gè)問提：蝸牛在走路的時(shí)候?yàn)槭敲磿?huì)留下粘液呢？蝸牛是害蟲還是益蟲？蝸牛的眼睛在哪兒？鼻子又在哪兒呢？我要把這些問題一一解決了。
“蝸牛在走路的時(shí)候?yàn)槭敲磿?huì)留下粘液呢？”這個(gè)問題我通過電腦知道了答案。蝸牛在走路的時(shí)候留下粘液是因?yàn)檫@種黏液既可以在腹足與地面之前產(chǎn)生潤滑作用，幫助蝸牛爬行，還可以在蝸牛的腹足下面形成一個(gè)保護(hù)膜，這樣蝸牛的腹足就不容易被地面擦傷了。因此，蝸牛爬行過的地方，就會(huì)留下這種黏液的痕跡。
“蝸牛是害蟲還是益蟲呢？”這個(gè)問題我看它吃不吃青菜葉子就知道了。我把一片青菜葉子和一只死蚊子放在它面前，只見它選了青菜葉子吃了起來，所以我認(rèn)為蝸牛是一只大害蟲。
“蝸牛的眼睛在哪兒？鼻子又在哪兒？”這個(gè)問題我用青菜葉子來解決。我把一片青菜葉子放在蝸牛面前，只見他用較長的觸角碰了碰，然后用較短的觸角碰了碰，這才肯吃。我想：應(yīng)該一對是眼睛，一對是鼻子。到底哪對是眼睛，那對是鼻子呢？我把一片青菜葉子和一片跟青菜葉子差不多的蘿卜葉放在它面前，這下，它的眼睛可用不上了。只見它用較短的的'觸角碰了碰兩片葉子才開始吃青菜葉子。所以，我認(rèn)為較長的的觸角是眼睛，較短的觸角是鼻子。但是我還不敢確定我的猜想，所以，我回家查看了我的《昆蟲百科全書》�？戳藭也胖溃涸谖伵５哪菍Τ|角的頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那就是蝸牛的眼睛。蝸牛其實(shí)沒有鼻子，它的觸角只是起到了鼻子的作用。如果把蝸牛的觸角切斷，那蝸牛就找不到食物吃了。所以，蝸牛的觸角對蝸牛來說是很重要的。
通過一連串的實(shí)驗(yàn)，我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文5
生活中，我們會(huì)有很多有趣的發(fā)現(xiàn)，而每一次的發(fā)現(xiàn)都代表著我一次次的成長。這些有趣的發(fā)現(xiàn)就像一顆顆星星，在我無邊無際的成長宇宙中閃爍著。在這星星之中，有一顆最亮，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她一直伴隨著我成長。
我究竟發(fā)現(xiàn)了什么?時(shí)光倒流，回到我二年級的那個(gè)暑假。
那一次，爸爸媽媽帶我去參觀北京海洋館，在海洋館里見到了各式各樣不計(jì)其數(shù)的海洋生物，真是千奇百怪，五彩繽紛。我們曲里拐彎進(jìn)到一間很大的房間，中間有一個(gè)龐讓大物——鯨。讓我瞠目結(jié)舌的是，從鯨魚的尾巴看不到鯨魚的頭……簡直太大啦，我在鯨魚面前就像一只小小的螞蟻的孩子，小到幾乎可以忽略我的存在……就在這時(shí)突然縈繞在我腦海里一個(gè)大大的問號：為什么鯨魚能在水里待那么久，而我們卻不能呢?帶著這個(gè)問題，我想了很久，忽然我奇思妙想蹦出一個(gè)答案，哈!鯨的肚子里肯定有個(gè)像熱氣球一樣的東西把氧氣存在肚子里，用完里面的氣以后，再去海面上吸滿那個(gè)熱氣球。這樣它就能在長時(shí)間在海底了……。后來，我才漸漸得知道我當(dāng)時(shí)猜中的熱氣球叫做氣囊，生活在水里的魚就是把氧氣存在氣囊里，然后潛在水里的。
隨著年齡的增長，我又有了一個(gè)疑問，鯨為什么不是魚?它不是和別的魚一樣都生活在水里嗎?它不是和別的魚一樣都長有魚的`外表嗎?直到在科學(xué)課上，老師講到了卵生和胎生，我才恍然大悟：鯨是胎生，而魚是卵生;鯨是用肺呼吸的，而魚是用鰓呼吸;鯨的骨骼和其它魚類也不一樣……。這個(gè)問題到這里才圓滿的畫上句號。
現(xiàn)在，我又有了一個(gè)新問題：為什么鯨的尾巴是橫著的，而魚兒們的尾巴卻是豎著的?鯨和魚兒比賽，誰會(huì)游的更快一些呢?暫時(shí)我還沒找到答案。這就是我關(guān)于鯨的一些有趣的問題，今后我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取早日找到答案，并還將繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)這類有趣的問題。
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文6
有一天，我出去玩了。在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)腳邊有幾只小螞蟻在飛快地奔跑著，一下子就不見了蹤影。我仔細(xì)地觀察，才發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)小洞，小洞的口是朝著北的。我不知它們是不是跑到洞里面去了，便在這個(gè)小洞前面靜靜地守侯著。一會(huì)兒過去了，只見“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地走了過來，我尾隨在后，跟它們一起走。我發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中有兩個(gè)螞蟻一塊兒抬著大米的；有好幾個(gè)螞蟻抬著玉米粒的；有的螞蟻背著一些螞蟻卵??螞蟻們多的都數(shù)不過來。我不得不佩服這些“舉重高手”，它們真是太厲害！看到這種情景，我不禁地想：“這就像是螞蟻家族的成員全部都出動(dòng)了似的�！彼鼈兙拖袷侵烙惺裁礊�(zāi)難要來到一樣。我抬頭發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會(huì)下大雨。就在這時(shí)候我發(fā)覺我的全身濕漉漉的，一個(gè)念頭猛的閃過我的腦海：大雨來了！于是我趕緊飛奔起來。當(dāng)跑到我家的房檐下的時(shí)候，雨下的更大了。突然從心里擔(dān)心螞蟻它們的命運(yùn)，便連忙撐起傘跑去看螞蟻們怎么樣了。去的途中，我在想：螞蟻它們的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢？會(huì)不會(huì)被這突如其來的`大雨給全都淹死了？我在心中努力地證實(shí)著，連腳踩進(jìn)了泥坑都顧不上來擔(dān)心我心愛的鞋。到了那兒，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)肌稗D(zhuǎn)移”到了高地上。再轉(zhuǎn)頭一看蟻洞，它以被水淹得無影無蹤了。我深深地松了口氣，心中久懸不下的大石頭也重重地落在了地上。我在心里暗暗地問自己：“螞蟻們是怎么知道會(huì)下大雨的？難道它們都未卜先知嗎？”我的心中充滿了疑惑。我渴望弄明白，可我的腦袋里空空的，什么也沒有。
強(qiáng)烈的求知欲迫使我想再一次去蟻穴看看。那天，我提前看了一次天氣預(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)員說今天的中午會(huì)有一場大雨。于是在臨近中午的時(shí)候，我又守在了蟻洞旁。果然，螞蟻們又成群結(jié)隊(duì)地搬家了。我迅速趕回家，不一會(huì)兒便下起了大雨。我經(jīng)過查閱資料，終于明白了螞蟻為什么會(huì)在大雨之前搬家了：在下雨前，蟻巢里會(huì)特別地濕悶，再加上螞蟻們對巢里濕度和溫度的變化特別敏感。所以，一到下雨之前，螞蟻們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)搬家了。 我在無意中發(fā)現(xiàn)的這個(gè)螞蟻搬家的奧秘可真是有趣�。∥也唤麨槲疫@新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們，讓我們留心地觀察每一件事情，讓它們?nèi)汲蔀槭聦?shí)。
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文7
雨過天晴，小動(dòng)物們又活躍起來了：小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在一旁翩翩起舞，連小蝸牛都出來散步了。我心里的疑問卻不斷地冒了出來！蝸牛是怎么行走的？它們的身后為什么有一條銀線？蝸牛的鼻子和眼睛在哪里？蝸牛真的一碰到鹽就會(huì)變成水嗎？于是我?guī)е蓡枺搅藥字晃伵；丶摇?/p>
開始實(shí)驗(yàn)了，我先拿起一只小蝸牛，想摸一摸它下面是什么構(gòu)造，可是我的手在離它五厘米的時(shí)候，它就縮回殼里了，一連幾次都是如此。我十分惱火，想一拳打扁他，可媽媽對我說：“你就這么沒耐心嗎？”我只好再次坐下，苦苦思考著對付它的辦法：突然，我心中的一個(gè)火花亮了起來：我可以敲破小蝸牛的殼呀！說干就干，我拿來了小石子，小心翼翼地打碎它的殼，摸了摸它的身體下方。上面有一些“小豆豆”，那是它的.腳，還有一些黏呼呼的東西，那似乎是它的排泄物，就是這些東西產(chǎn)生銀線，幫助它行走。
蝸�？梢孕凶撸撬袥]有鼻子和眼睛呢？我拿來了蝸牛喜歡的美味——白菜葉子放在地上，又放了幾只小蝸牛。它們先用大觸角晃動(dòng)兩下，又拿小觸角擺動(dòng)了幾下，便朝著白菜葉子爬過去“搞破壞”；我把白菜葉子挪個(gè)地方，還在旁邊放了青菜葉子，蝸牛慢慢蠕動(dòng)到兩片葉子前，用大觸角來回?cái)[動(dòng)“看”了幾眼，貌似無法判斷，又伸出小觸角“聞”幾下，這才向白菜葉子爬去，對青菜葉子置之不理。哦，原來是蝸牛把它的大小觸角當(dāng)作了眼睛和鼻子，看過聞過了，就選擇它喜歡的食物了。
聽大人們說，蝸牛碰到鹽就會(huì)融化，這是真的嗎？我為了驗(yàn)證這句話，在一只蝸牛身上撒了一些鹽。二十分鐘后，蝸牛已經(jīng)化為一灘“水”了。這是為什么呢？原來，蝸牛身體里大多是水份，遇到鹽后，它身體里的水份被吸干，就變成“水”了。
對于生物，我的認(rèn)識還很淺薄，今后要多學(xué)習(xí)多觀察，拓展自己的知識，揭開更多有趣的生物秘密。
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文8
秋天的夜晚，靜靜地躺在床上，側(cè)耳傾聽，蟋蟀們演奏的聲音，令我興奮，令我激動(dòng)，那分明是一首首美妙的樂曲，讓我的心里充滿幻想。于是我纏著爸爸帶我去捉蟋蟀。爸爸拗不過我，帶我來到了小區(qū)樓下小河邊的草叢里開始了捕捉大行動(dòng)。
在一堆亂石塊里我們聽到“蛐蛐”的叫聲，我問爸爸：“怎么只聽到蟋蟀的叫聲，不見蟋蟀呀？”“別說話，它就在那塊紅色的磚塊下面。”爸爸小聲說道。循著叫聲，我們躡手躡腳地靠近“目標(biāo)”，爸爸一手拿著事先準(zhǔn)備的網(wǎng)罩，一手輕輕抬起磚塊，我站在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見爸爸一網(wǎng)罩下，蟋蟀在網(wǎng)罩中拼死地掙扎著，仿佛在說：“放我出去，放我出去�！蔽覀儼炎絹淼捏胺旁谑孪葴�(zhǔn)備好的放有泥土的小罐子里，寶貝似的養(yǎng)起來。
蟋蟀又名蛐蛐，是一種好斗又好玩的昆蟲。它有一身黑亮的盔甲，一對長長的.觸角，一雙薄薄的翅膀顏色紫褐而光潤，六條肥壯的腿很會(huì)跳躍，兩顆銳利的牙齒，是和同類互斗的時(shí)候作戰(zhàn)的利器。
蟋蟀開始很怕我，見我走近了就立刻退到罐子的后邊，用觸須沖著我擺動(dòng)，張開兩顆大牙緊盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張。過了一會(huì)兒，看我沒有傷害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步來，但還是不時(shí)地停下步來看看我。讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大將軍，很威武地叫著，好像在說：“走開，這兒是我的地盤，別來打擾我！”呵呵，還真是只有個(gè)性的家伙。
蟋蟀最大的特點(diǎn)就是它的叫聲，“蛐蛐”，像個(gè)音樂家唱歌似的。我發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時(shí)候翅膀會(huì)不停地?fù)]動(dòng)著，這是為什么呢？我跑去問爸爸。爸爸意味深長地告訴我；“蟋蟀的歌聲是通過翅膀的摩擦發(fā)出的�！痹瓉眢皶�(huì)唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。
好玩又會(huì)唱歌的蟋蟀給我的“十一”假期帶來了無窮的樂趣！
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文9
一天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛在墻上慢悠悠地爬著。它背著大大的"房子"，它的身體一拱一拱的，慢慢地向前爬著。咦？蝸牛爬過的地方怎么會(huì)有一條好像 水一樣的印跡？那是什么？回到家里，我好奇地問媽媽：“媽媽，今天放學(xué)我看到蝸牛爬過的地方有一條好像水一樣的印跡。那是什么？”媽媽笑著說：“我也不確 定，那也許是蝸牛分泌出來的黏液�！蔽医又鴨枊寢專骸澳沁@些黏液有什么用呢？”媽媽說：“我也不太清楚，你上網(wǎng)查查蝸牛的資料吧，會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)喲！”我 說：“嗯嗯..”
說完，我就跑到電腦前，打出“蝸牛”兩個(gè)字進(jìn)行搜索，哇，找到相關(guān)結(jié)果約67,800,000個(gè)，天哪，這么多怎么選��！我隨便點(diǎn)了一個(gè)網(wǎng)頁，便開始了探索之旅。
原來，蝸牛的黏液作用可大著呢！首先，蝸牛的黏液有助蝸牛爬行。由于蝸牛是軟體動(dòng)物，腹足柔嫩。爬行中蝸牛腹足會(huì)分泌黏液，避免腹足肌肉與地面直接 摩擦而受傷，黏液起到隔墊作用，保護(hù)腹足；而且蝸牛黏液具有降低水分的散失、潤濕皮膚的作用。了解到蝸牛的皮膚不像哺乳動(dòng)物具有鎖水的角質(zhì)層。因?yàn)槿鄙倭?角質(zhì)層，體內(nèi)的水分容易透過皮膚蒸散出來，一旦失水過多，蝸牛容易“失水身亡”。當(dāng)蝸牛軟件伸出殼外時(shí)，在皮膚上覆蓋一層黏液，因濃稠的黏液密度較大，不 易蒸散，進(jìn)而也減緩體內(nèi)水份的散失。所以蝸牛黏液具有降低水分的'散失、潤濕皮膚的作用。在蝸牛冬、夏眠時(shí)，腹足分泌的黏液，變干后封堵殼口，像一道密封門 簾；目的就是隔熱保溫，安全度過冬、夏季。因此，蝸牛的黏液具有隔熱保溫的作用。此外，蝸牛的黏液具有驅(qū)蟻防蟲的作用。
查完資料后，我立刻就把答案告訴了媽媽。媽媽笑著說：“以后只要多細(xì)心觀察你身邊的事物，積極思考問題，通過各種工具或向別人請教，你就會(huì)了解更多的知識和秘密�！�
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文10
一張薄薄的白紙竟然能牢牢地托住一杯滿滿的水，你相信嗎？
在星期五的一堂別開生面的班隊(duì)課上，唐老師拿著一個(gè)普普通通的.杯子，一盆水和一些白紙慢慢地走進(jìn)寬敞明亮的教室，我們滿肚子好奇地看著唐老師，有的同學(xué)七嘴八舌地竊竊私語“唐老師用這些工具干嘛呀？”“是不是做實(shí)驗(yàn)？”……這時(shí)唐老師發(fā)話了：“同學(xué)們，安靜一下，我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)好不好？”我們興高采烈地齊聲歡呼道：“好！”
“將一個(gè)杯子里盛滿水，用紙蓋住杯口，然后，把杯子倒過來，水不會(huì)流出來�！碧评蠋熥孕艥M滿地說。說著便小心翼翼地把水滿滿地裝進(jìn)杯子，一點(diǎn)余地也沒有。然后把預(yù)先準(zhǔn)備好的白紙輕輕地蓋在杯口，等了一會(huì)兒。唐老師像魔術(shù)師劉謙一樣口中念念有詞，她神秘地說：“見證奇跡的時(shí)刻到了！”同學(xué)們把眼睛張得老大，目不轉(zhuǎn)睛地盯著白紙。這時(shí)，唐老師用左手按住紙，右手托著杯子以迅雷不及掩耳之勢把杯子倒了過來，然后慢慢地把手放掉，奇跡誕生了，白紙真的托起了水，水安然無恙地睡在杯子里。同學(xué)驚訝地把嘴巴張成“O”字形，大半天都沒有合攏，疑惑不解地交頭接耳：“難道這杯子里暗藏玄機(jī)？”“這是怎么回事？”“唐老師太厲害了！”……
接著唐老師問：“哪位同學(xué)愿意為大家示范？”季李瑄立刻高高地舉起胖乎乎的手，迫不及待地喊道：“我來，我來！”唐老師便請他來為大家示范，他大步流星地走到講臺邊。用紙杯慢慢地往玻璃杯里加水，可是他并沒有把水加滿。接著，重重地把紙放在杯口上，用力地用雙手按呀按，然后躡手躡腳地把水杯倒了過來，結(jié)果水都“嘩啦嘩啦”地“溜走了”。實(shí)驗(yàn)失敗，他只好垂頭喪氣地回到座位上。我們呢，像丈二和尚摸不著頭腦。
這時(shí)唐老師為我們揭開了其中的奧秘，原來：當(dāng)水杯灌滿水蓋上紙后，杯中的大氣壓低于杯外的大氣壓，就托住了紙，水就流不出來了。但如果只有半杯水，大氣壓就幫不了忙了。我聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到了晴天。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：科學(xué)像個(gè)魔術(shù)師，只要仔細(xì)觀察，勇于探索，才能揭開它的秘密。
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文11
“我發(fā)現(xiàn)了啤酒不結(jié)冰的秘密了！”我站在冰箱前大喊。這是怎么回事呢？且聽我慢慢道來。
一天早上，爸爸在冰箱里冰了一瓶啤酒，到晚上睡覺時(shí)那瓶啤酒竟然沒有結(jié)冰！爸爸疑惑地問我：“它為什么不結(jié)冰呢？”我回答不出來，但還是十分希望解開這個(gè)迷。
我有點(diǎn)不相信所有的啤酒都不結(jié)冰，于是，我決定做做試驗(yàn)。首先，我把一瓶啤酒放入冷凍室內(nèi)，等到第二天早上取出時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它沒有結(jié)冰，依然是放進(jìn)去之前的那種樣子。我想：是什么原因讓啤酒不結(jié)冰的？是不是玻璃瓶保溫性好？哎，還是做了試驗(yàn)再說吧！于是，我就用保溫性較差的空易拉罐當(dāng)作酒瓶，倒入啤酒，密封好后放進(jìn)冷凍室。第二天拿出來一看，令我十分吃驚，啤酒依然沒有結(jié)冰。我更納悶了：看來，啤酒不結(jié)冰不是因?yàn)椴Ａ勘匦院谩Ｄ敲�，到底為什么呢？是不是因�(yàn)榫婆c水的成分不同呢？對，酒之所以稱為酒，就是因?yàn)槔锩嬗芯凭畡t沒有。為了驗(yàn)證一下我的推測，我把啤酒倒進(jìn)小奶鍋里煮了一會(huì)兒，讓酒精迅速揮發(fā)。煮完后，我嘗了嘗，現(xiàn)在啤酒里幾乎沒有酒味了，味道跟水一樣。我想：那沒有酒精的酒，會(huì)不會(huì)結(jié)冰了？為了再次證實(shí)我的.推測，我把煮過的啤酒倒入自制的酒瓶里，凍了一晚上，等早上從冰箱里拿出時(shí)，酒竟然結(jié)冰了！我心想：如果把沒有酒精的酒放入玻璃瓶中，會(huì)不會(huì)也不結(jié)冰了？于是，我又把冰熔化，倒入玻璃瓶里，又凍了一個(gè)晚上。等我早上再次從冰箱里拿出時(shí)，結(jié)果還是一樣，啤酒結(jié)冰了！我開心得大叫起來：“原來啤酒不結(jié)冰是因?yàn)楹芯凭木壒�。啊，我終于發(fā)現(xiàn)啤酒不結(jié)冰的秘密了！”
今天，我雖然發(fā)現(xiàn)了啤酒不結(jié)冰的秘密，但生活中還有許多不為人知的秘密等待我去發(fā)現(xiàn)。所以，只要我們善于觀察、實(shí)踐，就沒有解不開的秘密。
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文12
在大自然中，隱藏著許多小秘密，只要你做生活的有心人，留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)寒冷的冬日里，媽媽從街上買回一捆干柴。那捆干柴是深褐色的，大約有十多根，每一根都細(xì)得像一根鐵絲，一片綠葉也沒有，只有幾片早已枯了的黃葉。我伸手摸了摸，干柴十分粗糙，如果再一用力，我的手一定會(huì)被刺破的。整個(gè)一捆亂糟糟地被一根繩子捆住了，把它倒過來看，仿佛是爺爺用來掃地的大掃帚。我好奇地問媽媽：“媽媽，你買回來一捆破干柴干什么？有什么用嗎？”媽媽不回答我，只是朝我意味深長地笑了笑，便找出一個(gè)十分精致的花瓶裝了半瓶水，把那一捆干柴插了進(jìn)去，放在客廳里。花瓶和干柴放在一起格格不入，我怎么看也不順眼。
十幾天過去了，一天清晨，我來到客廳里倒水喝。突然，我被眼前淡淡的一片粉紅給吸引了，走進(jìn)一看，原來是杜鵑花呀！眼前的.這一捆杜鵑花可以說是我見過最美的花了。每一朵花都各不相同，有的含苞欲放，飽漲得快要裂開了，有的才展開了兩三片花瓣兒，剛剛吐出了嫩黃的花蕊，有的已經(jīng)完全盛開了，綻放地那么熱烈。唯一相同的地方就是它們都是那么小巧玲瓏，那么美麗可愛，那么惹人喜愛，讓我覺得春天仿佛已經(jīng)到來了。再一細(xì)看，下面不就是插干柴的那個(gè)花瓶嗎？難道是干柴開花了嗎？我不敢相信自己的眼睛，那一捆普普通通的干柴竟變成了一捆美麗的杜鵑花。
為什么看起來毫無生機(jī)的枯樹枝插在水里能開出花來呢？我上網(wǎng)查閱了一番，終于明白了其中蘊(yùn)藏的奧秘——原來這些干柴根本沒有死，只是在“冬眠”！杜鵑屬于半綠常灌木，冬季葉落休眠，等待來年春天，再度開花。在冬眠期將枯枝折下來插入水中，再放進(jìn)溫暖的室內(nèi)，溫度、水分都達(dá)到了能夠開花的條件，枯枝上的花苞自然就綻放了，這個(gè)“神奇”的過程，不只杜鵑做得到，桃花、迎春花等的枝條也可以。
原來大自然中隱藏著這么多的小秘密��！植物生長的秘密讓我想到了我們?nèi)祟悾参镱B強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，只有我們頑強(qiáng)地成長，才會(huì)擁有自己的春天。
每一個(gè)生命，都是獨(dú)一無二的奇跡，它在安靜里蟄伏，默默地等待自己綻放光芒的時(shí)刻。
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文13
同學(xué)們，你們喜歡螞蟻嗎？不管你們喜不喜歡，總之，我非常喜歡螞蟻。
有一天，我在電視上看到螞蟻可以把自身大幾倍甚至幾十倍的東西搬起來。還看到螞蟻可以從一個(gè)陌生的地方走到自己的巢穴里，為了證明這兩件事情是否正確，所以我就開始了我的試驗(yàn)。 我拿了幾塊餅干，剛剛下樓就看見了一個(gè)螞蟻的巢穴。之后，我就在螞蟻巢穴旁邊放了一塊比螞蟻大幾十倍的餅干，我靜靜地等著，看有沒有螞蟻出來。過了一會(huì)兒，就有一只螞蟻從巢穴中出來了，左顧右盼的，我想應(yīng)該是螞蟻出來找吃的了。它可能是被餅干的香味吸引了，一看見餅干就趕緊去搬，大概是太大了它可能搬不動(dòng)，這只螞蟻快速地爬進(jìn)洞穴里，我以為是它是放棄了。不一會(huì)兒，就出來二十幾只螞蟻，由剛才那只螞蟻帶頭。我這才恍然大悟，原來是螞蟻到洞穴里找同伴，找“援兵”去了。只見這些螞蟻有的咬住餅干的前頭，有的咬住餅干的后頭，還有的`在中間咬著，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推得推，使出全身力氣。而且它們還很聰明，到了洞穴邊，它們把餅干咬成比螞蟻洞還小的小塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口搬去，總共用了約30秒的時(shí)間就把這個(gè)比螞蟻大幾十倍的餅干給搬到了洞穴里。我終于相信，這么瘦小的螞蟻盡然有這么大的力氣，看來螞蟻真得是“大力士”��！
為了證明螞蟻不會(huì)迷路，我又做了一個(gè)試驗(yàn)。我把一只螞蟻往洞穴爬的路中間放了幾塊小木棍，試圖擋住它回洞穴的路。我想它肯定找不到回洞穴的路了，然后我就坐在凳子上一邊吃我的餅干，一邊觀看那只螞蟻。只見那只螞蟻在爬到木棍跟前時(shí)，在原地左右打轉(zhuǎn)，不知在尋找著什么，經(jīng)幾回周折，終于回到了自己的洞穴。我想螞蟻是在通過沿途留下的一些氣味來辨別方向的，以至于它不會(huì)迷路。
今天我非常高興，因?yàn)槲彝ㄟ^試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，它們不僅是“大力士”，會(huì)根據(jù)自己的氣味來辨別方向，更重要的是，螞蟻們遇事都很團(tuán)結(jié)。
其實(shí)，大自然中有很多奧秘，只要同學(xué)們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜哦！
文章的中心明確，條理清楚，小作者是一個(gè)善于動(dòng)手，善于動(dòng)腦的好孩子。望你以后保持這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文14
每個(gè)人都有一個(gè)小秘密，我也有一個(gè)秘密，想聽嗎？既然是秘密，就不能說�？勺罱野l(fā)現(xiàn)了我弟弟的秘密，我告訴你們要不？就當(dāng)作是補(bǔ)償吧！事情是這樣的……
最近，我弟弟經(jīng)常搞失蹤，剛才還在我眼皮底下，“嗖”的一聲便無影無蹤，害得我經(jīng)常跑腿，可回到家，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)老老實(shí)實(shí)地坐在門口，我問他去了哪里，他也不肯說。于是我準(zhǔn)備親自跟蹤他。
一天，我弟弟又悄悄出門了，我便跟在他身后，他來到一個(gè)路口停了下來，好像在等人。果然不出我所料，來了一個(gè)人——�。。遣皇堑艿艿耐瑢W(xué)小剛嘛！我正想著，他們便開始行動(dòng)，我跟蹤他們來到一個(gè)家門口，弟弟和小剛開始按門鈴。門開了，是一個(gè)七十多歲的老爺爺。
我心想：“不好，會(huì)不會(huì)出什么事？那個(gè)老爺爺是什么人？不是壞人吧？看樣子挺慈祥的，可不怕萬一就怕一萬，出發(fā)吧！”
于是，我便來個(gè)“孫悟空大鬧天宮”——闖進(jìn)了老爺爺家，只見弟弟和小剛正在掃地、擦桌子。他們見了我，停下了手中的活。
“姐姐，你來干嘛？”弟弟疑惑不解地問。
“我還想問你干嘛呢？”我反問道。
這時(shí)，站在一旁的老爺爺開口，對我說：“這位姑娘，你是恒恒的姐姐吧？”
“是啊！”我感到奇怪地回答道，奇怪地是他居然知道我弟弟的.名字。
“你弟弟和小剛都是個(gè)好孩子，他們每天都來幫我打掃衛(wèi)生。我一大把年紀(jì)了，老伴去世了，兒女也都不肯認(rèn)我了，只有你弟弟……”說完他流下了眼淚。
“哦！原來是這樣��！”我恍然大悟，原來弟弟是在做好事�。∥也挥傻貙ξ业艿芨械胶芫磁�。
從這件事中，我體會(huì)到當(dāng)別人在困難時(shí)，給予一雙援助之手是多么重要��！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好！大家一起行勸吧！用愛創(chuàng)造奇跡！
這就是我發(fā)現(xiàn)的秘密。
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文15
不讀不知道，原來這屬于壁虎的秘密真是不少啊，同學(xué)們壁虎的這些秘密你們知道嗎？
自然界擁有成千上萬的秘密。有一次，我就發(fā)現(xiàn)了壁虎的“秘密”。你想知道是什么秘密嗎？那就請跟隨我繼續(xù)往下看吧！
一個(gè)夏天的晚上，我在家里的窗戶上發(fā)現(xiàn)一只壁虎。它的身體是褐色的，頭又小又尖，尾巴卻又粗又長。它在窗戶上自由自在地爬來爬去，我有點(diǎn)納悶：玻璃那么滑，壁虎的身體又不輕，但它為什么能如此自在地在上面爬行呢？帶著疑問，我輕輕地、慢慢地靠近壁虎，發(fā)現(xiàn)它的腳像磁鐵一樣，緊緊地吸附在光滑的.玻璃上，真有趣�。∥覟檫@一發(fā)現(xiàn)感到驚奇，不驚“哇”地一叫，壁虎一溜煙地就爬走不見了。雖然發(fā)現(xiàn)了壁虎的秘密，但我始終不明白，為什么它能吸在玻璃上，于是我找來了《十萬個(gè)為什么》，想找出個(gè)中的奧秘。原來，壁虎的每只腳底部長著數(shù)百萬極細(xì)的剛毛，因此所有的腳都具有吸附能力。自然界真是太神奇了！
第二天晚上，我期待著與壁虎的再次相遇。這一次，我要抓一只壁虎好好觀察觀察。我在窗戶前等了好一會(huì)兒，壁虎終于出現(xiàn)了，原來它是出來找東西吃呢。只見它快速地伸長舌頭，一下子就將不遠(yuǎn)處的一只蚊子吞到肚子里。它應(yīng)該在想：“今晚收獲不小，可以美餐一頓了�！闭l知道，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，我快速地用一只透明的玻璃杯準(zhǔn)備罩著壁虎，可好巧不巧，杯子正好罩在它的尾巴上。隨后，它斷開尾巴迅速地逃走了，可那尾巴卻還在地上搖來搖去，不斷擺動(dòng)。我被眼前這一景象驚呆了！心想：這是怎么回事��？為什么斷掉的尾巴還能動(dòng)？
我把這些疑問說給媽媽聽，媽媽告訴我，當(dāng)壁虎遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)用斷尾的方式保護(hù)自己逃生，但因?yàn)樗奈舶蜕嫌歇?dú)立的神經(jīng)，所以斷開的尾巴也能擺動(dòng)一會(huì)兒，而過段時(shí)間，壁虎又能生長出新的尾巴。對于媽媽的解說，我聽得十分入神，感嘆自然界生物的生存智慧！
通過了解壁虎的秘密，我對自然界更加好奇，我要好好學(xué)習(xí)，不斷觀察，善于發(fā)現(xiàn)，去解開更多的秘密！
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