關于體育節(jié)的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關于體育節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。

關于體育節(jié)的作文1

　　天際蒙蒙如抹灰，

　　秋雨綿綿似斷珠。

　　路人見此直嘆息，

　　運動會呀怎舉行？

　　錯！措！錯！

　　看，運動會還是如期舉行！

　　聽，耳畔傳來一陣陣急促的腳步聲……

　　朝氣蓬勃的同學們來了，神采奕奕的老師們來了，昂首闊步的來賓也來了。體育場上，那陰沉沉的蕭條，瞬間蕩然無存了！雷鳴一樣，是鳴奏的鼓號，花海一樣，是舞動的拉拉隊，彩虹一樣，是飛揚的彩旗。

　　這熱情高昂的運動會開幕式撼動了人心，喧鬧了城市，火熱了氣氛！

　　伴隨著開幕式的落幕，各個比賽也隨之激烈地進行著。

　　跑道上，運動員仿若風一般地飛馳而過；沙坑前，運動員猶如彈簧一般彈起，發(fā)揮著自己的實力。他們奮斗著、拼搏著、抗爭著，他們在與時間賽跑，在與自己對戰(zhàn)，在與巨大的壓力做抗爭。汗水浸濕了他們的發(fā)絲，浸濕了他們的額角，卻永遠也不能浸濕他們那一顆顆熱情似火的心！

　　運動會進入了高潮。

　　在聽到廣播后，無論是正在后勤組忙活的同學，亦或是在寫廣播稿子的同學，也或是在玩的同學都奔向了那赤紅的環(huán)形跑道邊。把比賽現(xiàn)場圍得水泄不通，以至于連保安都要出動維持秩序，才肯罷休。他們的眼睛直勾勾的盯著那赤紅的跑道，好像下一秒就會燃著火來。

　　這些觀戰(zhàn)的老師，同學，似乎比參戰(zhàn)的運動員們還要緊張，他們個個搓著手掌，眼神的迷離，表示了他們的擔憂。而運動員們也是臉憋得通紅，表情嚴肅，似乎接下來就是一場大戰(zhàn)，如果有一絲一毫的松懈，迎接來的便是失敗。

　　“砰”槍聲響起。運動員，似離弦的`箭一般，飛射出去，如奔馳的駿馬，在賽道上撒歡，若飛翔的老鷹，眼睛直挺挺的盯著終點那條火紅的布條。

　　賽道邊的老師、同學或家長，個個眼睛看得都直了，他們死死地盯著跑道終點的紅色布條，似乎都能看出一個洞來。是的，那條紅色的布條代表的是勝利，代表的是希望，代表的是榮譽。而誰能最先穿過那條布條，便是勝者。

　　“耶～”隨著那震耳欲聾的歡呼聲，便是一個冠軍的誕生，便是一個戰(zhàn)勝了困難的勝利者的誕生，便是一個成功者的誕生！

　　……

　　經(jīng)過三天激烈的比賽，運動會落下了帷幕。

　　此時，體育場一片寂靜，傳來遠方小商販們的叫賣聲……

關于體育節(jié)的作文2

　　在經(jīng)過幾個月的期待后，一年一度的體育節(jié)終于快要到來了，心里不免有些小激動。

　　生命在于運動，堅持體育活動，不僅可以增進健康，而且可以預防疾病，我認為，體育的作用不只是強身健體。還能有效地培養(yǎng)學生的思想道德品質(zhì)，開發(fā)學生的智力，提高心理素質(zhì)，陶冶學生情操，發(fā)展學生個性和增強學生適應未來社會的各種能力。體育在教育中處于明顯的基礎性地位。體育節(jié)還可以增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，使學生充分享受運動帶來的樂趣，積極展現(xiàn)健康向上的風采。體育節(jié)以班級為單位，形成人人參與、人人共享的良好氛圍，體驗參與的樂趣，收獲成功的喜悅。

　　通過體育節(jié)活動還推進學校體育工作的發(fā)展，建設健康向上的校園文化。培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭和團隊意識等

　　體育節(jié)里的項目也是多種多樣，有一百米、四百米、八百米、還有一千五百米，還有跳高、跳遠、鉛球等等。使我們有了更廣泛的選擇。

　　另外，體育節(jié)還有體育藝術展演，體育藝術展演項目要求把體育與藝術有機結合起來，要有創(chuàng)新性、觀賞性，而群體比賽項目有集體跳繩、袋鼠跳、綁腿跑以及各班級造型設計、棋類比賽等項目。

　　別看只是一次小小的體育藝術節(jié)，里面可蘊含了不少教育大道理。體育節(jié)增強了同學們的創(chuàng)新精神，每次體育藝術節(jié)上的比賽項目，要求有三分之一的'節(jié)目是學生新創(chuàng)的，學生為做到“標新立異”，力爭創(chuàng)出新奇的花樣，這無形中激發(fā)了學生們的創(chuàng)造力；培養(yǎng)了學生團結協(xié)作的精神，由于每一項比賽項目都是集體完成，個人的表現(xiàn)再突出也離不開集體這個大背景，學生們的團隊精神和集體主義觀念得到加強；改善了學生身心狀態(tài)，由于項目都是集體項目，練習時需要同學們在一起溝通交流，減緩緊張的學習壓力，實現(xiàn)調(diào)節(jié)心情的目的。

　　我希望，學校的體育節(jié)可以越辦越好�，F(xiàn)在，我仿佛看到了同學們在操場奮斗的樣子了。

關于體育節(jié)的作文3

　　并不多見的朝霞，趾高氣揚地掛滿了隆冬的天空。道旁的銀杏樹也綴滿了黃澄澄的“小精靈”。陽光下、寒風中，翩翩起舞，或留住你的腳步，或親吻你的雙肩。啊!多么美好的景象，多么美好的時節(jié)。

　　我們更滿懷喜悅地迎來了歌樂山小學“浪花體育節(jié)”的隆重開幕。體育節(jié)、運動會，我呀呀學語時，參加過;我手牽伙伴、排隊前行時，參加過。但不管是趣味運動會，還是競技運動會，也不管是春季體育節(jié)，還是冬季體育節(jié)，都比不上這次“浪花體育節(jié)”，讓我感慨萬端。國旗、校旗，在強勁的運動員進行曲中，引領著朝氣蓬勃的全校師生，步入新落成的浪花廣場。

　　浪花廣場的主席臺，有一堵喻意豐富的主題墻，每一位路過校門口的行人，都能被它深深地吸引住。我們大江小學，也就成為全區(qū)第一所建有特色主題墻的小學。望著這立體的墻，我的思想在放飛：有紅有綠、有黃有藍的樹形柱，哪不是低年級同學“藏貓貓”的童話森林嗎?有高有低、有遠有近的立體空間，哪不是我們歌唱祖國、贊美春天、抒發(fā)感恩的最好舞臺布景嗎?

　　我想象著一個個美麗的舞姿在展現(xiàn)，一場場扣人心弦的課本劇在誕生。我越想越興奮，越想越得意忘形�！把�!我的.小黃旗呢?”我們班首次作為全校彩旗隊，我更是首次領隊，一時走神，也不知什么時候，手里只剩一個光禿禿的旗桿了。

　　“我的小黃旗呢?”只見旁邊的幾個老師，偷偷地捂著嘴笑。我“唰”的一下羞紅了臉。看看，只顧去想主題墻、只顧去幻想舞姿、課本劇，把小黃旗都不知丟到哪里去了……接下來的競技項目，我就更認真了。

　　因為我又有了新的發(fā)現(xiàn)、新的感受。學校新建的塑膠操場，平時我們做操、上體育課，已有了些感受，但作為競技場地，作為與同學們一較高低，這還是第一次。你看，50米接力、400米沖刺，每一位選手都奮力爭先，因為他們再也不用擔心腳下打滑、摔交。場邊的同學們也大聲吶喊助威，也不擔心象過去的水泥場地那樣的飛揚、灰塵撲面了。新的主題墻、新的塑膠操場、新的運動員角色，一切都在變，一切都在創(chuàng)新。我驕傲、我更信心倍增，我要以新的成績，感謝我們的老師，感謝我們的學校。

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