有關(guān)身邊的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的有關(guān)身邊的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)身邊的作文 篇1
大連一面靠山，三面環(huán)海。是國(guó)家首批“環(huán)保模范城市”，又被聯(lián)合國(guó)評(píng)為“全球環(huán)境500佳”。這里氣候宜人、四季分明、環(huán)境優(yōu)美，是很多外地小朋友向往的地方。還有金石灘、旅順口、冰嶼溝等舉世聞名的旅游勝地，也盛產(chǎn)櫻桃、蘋果、桃子等特色水果，是最適合人們居住的城市。
隨著社會(huì)的發(fā)展，大連也不可避免地發(fā)生了各種變化。這些變化，我覺(jué)得有好的方面也有壞的方面。記得前幾年我居住的開(kāi)發(fā)區(qū)街道上車輛非常少，樓房也不多。但現(xiàn)在街里塞滿了各種車輛，到處大興土木，高樓林立。生活方便了，但道路擁擠了，樹木減少了，空氣中充滿了二氧化碳的味道，讓人嗓子不舒服。工廠也多了，海水變污濁了，因?yàn)楣S的污水只能排到大海里去。我擔(dān)心總有一天海里再也看不到一條魚。本應(yīng)是鮮花怒放的美麗7月，大連卻迎來(lái)了一場(chǎng)災(zāi)難。有家石油企業(yè)的輸油管道爆炸了，好多原油流進(jìn)了大海。天空的一邊被黑煙籠罩，我在家都能聞到一股刺鼻的味道，讓人頭混腦漲，窗戶都不敢開(kāi)著。我們?nèi)易钕矚g去納涼的麗嬌灣和金沙灘再也不能去了，海邊一道道黑色的油跡，被草墊子吸附著，海水變黑散發(fā)著討厭的.味道，真是觸目驚心，讓人心痛！什么時(shí)候能變回原來(lái)的樣子��？
我要從做小事情開(kāi)始，為生態(tài)環(huán)境的健康做點(diǎn)貢獻(xiàn)。比如少坐汽車多走路；拒絕一次性筷子和餐盒、不使用塑料袋；盡量不使用空調(diào)，不亂丟垃圾。積極參加種樹活動(dòng)，不踐踏草坪；在學(xué)校也節(jié)約用水、節(jié)約用紙。我希望我們快點(diǎn)長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)，能夠做出馬上讓空氣清新，海水潔凈的神奇發(fā)明，望讓我的家園永遠(yuǎn)美麗、干凈。
有關(guān)身邊的作文 篇2
樂(lè)于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在班級(jí)之間，樂(lè)于助人的事也無(wú)處不在。
“盧逸軒！快過(guò)來(lái)！教教我這道數(shù)學(xué)題！”我正準(zhǔn)備去教室外邊和同學(xué)們玩單腿抓人，同桌童晨曦就叫住了我。我急忙奔向座位，看見(jiàn)童晨曦正咬著筆桿，抓耳撓腮地盯著題目和草稿本，不知道如何下手。他愁眉苦臉地把本子遞給我，說(shuō)到：“盧逸軒，你快幫幫我，這道題條件不全，該怎么做呀！”我仔細(xì)看了看題，指著書上的'條件說(shuō)：“這道題是一道求體積的題。應(yīng)該先求出它的高呀！”“哦？那么是不是先用體積除以長(zhǎng)寬之積呢？”“嗯！”“哦！我明白了！”童晨曦立刻茅塞頓開(kāi)，飛快地寫著題�！白⒁鈫挝唬 蔽姨嵝训��！皩懲炅�！”童晨曦臉上焦急的表情立刻煙消云散，露出了燦爛的笑容。我看著他開(kāi)心的笑容，心里像蜜一樣甜，不由得陷入了回憶中。
那也一節(jié)數(shù)學(xué)課，我同樣遇到了一道難題，我一個(gè)人坐在位子上苦苦思索，卻總也想不出答案，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出教室，我像一只熱鍋上的螞蟻，急的焦頭爛額，眼看教室里人越來(lái)越少，我開(kāi)始垂頭喪氣。而一個(gè)聲音響起：“別急，別急，我教你！”杜嘉翌走到我旁邊，耐心地為我講解，我終于明白了解題的方法，解出了題目。我的心里暖暖的，而杜嘉翌卻默默地走了，我十分感謝他。
樂(lè)于助人是一種美德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)美德，讓人人都可以享受這份關(guān)愛(ài)。
有關(guān)身邊的作文 篇3
我們每天都會(huì)丟棄垃圾：塑料瓶，垃圾袋，餐巾紙，電池，香煙頭等等，這是身邊的垃圾。
但是，垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，醫(yī)院里有醫(yī)療垃圾：水銀、針管、針頭、吊瓶、紗布等；建筑工地有建筑垃圾：造房子產(chǎn)生的渣土、棄土、棄料、磚頭登；小路兩邊有植物垃圾：枯萎的花兒、落葉、菜葉等�？此菩⌒〉睦址稚⑸�，要是全部都結(jié)合起來(lái)，對(duì)人類的危害可真不小。
曾經(jīng)在路上看到這一幕：路的兩邊全都是建筑垃圾：磚頭，鋼筋，還夾雜著紅色的垃圾袋，沿著這條路一直走，還沒(méi)有走幾步，鞋子上就已經(jīng)沾滿了泥土，沾滿了灰塵。周圍沒(méi)有建筑，垃圾隨處而堆，很少有行人來(lái)往，沒(méi)有綠色的生機(jī)，建筑垃圾給這一塊地區(qū)蒙上了一層灰色的布，一陣風(fēng)吹過(guò)，灰塵使我的眼睛睜不開(kāi)，過(guò)了許久，才敢把眼睛睜開(kāi)，但眼睛還是不舒服。真是“垃圾城”啊！
曾經(jīng)在路邊看到這一幕：一堆泥土上，長(zhǎng)了一顆“缺乏營(yíng)養(yǎng)”的樹，“枯藤老樹昏鴉”，在陽(yáng)光的照耀下，只看見(jiàn)幾根又黑又細(xì)的枝干，那泥土上鋪滿了建筑垃圾，向后看去，原來(lái)，那里是建筑垃圾場(chǎng)，而那一顆樹，則是小小的角落的不顯眼的一棵枯死的樹。
曾經(jīng)在一塊地的中央看到這一幕：一位40多歲的'男士，開(kāi)著卡車，車廂內(nèi)裝著磚頭，鋼筋等建筑垃圾。那卡車正向這邊開(kāi)過(guò)來(lái)。緊跟著車子后面的是厚厚的灰塵，厚到只看見(jiàn)灰塵，后面的場(chǎng)面全都被灰塵給“淹沒(méi)”了。但是，這種厚厚的灰塵并沒(méi)有引起死機(jī)的注意，那卡車仍然在一車一車的傾倒。
曾經(jīng)的建筑垃圾，今天的建筑垃圾，未來(lái)的建筑垃圾，這些“沒(méi)有價(jià)值的垃圾”將何去何從？
垃圾，是我們身邊的危害，影響我們的工作、生活等方方面面，我們要采用正確的方法進(jìn)行處理，共同保護(hù)我們美好的家園。
有關(guān)身邊的作文 篇4
感動(dòng)就在我們身邊，只要我們?nèi)ふ遥グl(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)處處就在細(xì)微處彌漫？
記得暑假的一天，烈日當(dāng)空，一絲風(fēng)都沒(méi)有，大地?zé)岬孟褚粋�(gè)大蒸籠，十分悶熱。我扇著扇子走在去離公園不遠(yuǎn)的同學(xué)家的路上。路上人來(lái)人往。突然，我看見(jiàn)一位大約七十多歲的老奶奶。矮小的身子，消瘦的臉上布滿皺紋，嘴唇被熱得發(fā)白，彎著腰，拄著拐杖，吃力地向前走著。
我剛想去幫助老奶奶，這時(shí)一位上身著紅衣服，下身著藍(lán)褲子的年輕人騎著三輪車，顧不著擦汗，來(lái)到老奶奶面前，氣喘吁吁地問(wèn)：“老奶奶，您去哪兒？我送您！”老奶奶笑著說(shuō)：“哦，你是隔壁的.小陶吧。不用了，我能走�！蹦莻�(gè)叫小陶的年輕人繼續(xù)說(shuō)：“老奶奶，這天熱，太陽(yáng)毒，您會(huì)中暑的，來(lái)，我送您，您去哪兒？”老奶奶說(shuō)不過(guò)小陶，笑著說(shuō)：“我去公園旁的女兒家�！蹦贻p人一拍車，說(shuō)：“好嘞，我順路！”于是，他便攙扶著老奶奶，慢慢地走到車?yán)铮夏棠谈屑さ卣f(shuō)：“謝謝你，小陶，謝謝你！”小陶等老奶奶坐穩(wěn)后，哼著歌，慢悠悠地載著老奶奶走了。他們雖然離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我卻覺(jué)得年輕人的背影好似越來(lái)越高大。
雖然這只是一個(gè)平凡的人的一件平凡的事，但是他卻讓我感動(dòng)，他讓我感受到人間的真情。感悟到人生的美好和燦爛。感動(dòng)處處在細(xì)微處彌漫……
有關(guān)身邊的作文 篇5
大千世界雖多樣，身邊風(fēng)景也動(dòng)人。請(qǐng)不要讓一段美麗的風(fēng)景變成一指流沙從指間飛走。
春
春天，比往日多了幾分妖艷與盎然；春天比往日多了幾分花香與晴朗；在一場(chǎng)春雨過(guò)后，萬(wàn)物都像被洗過(guò)一般，花兒上帶著幾滴水珠，在陽(yáng)光下折射出不同的光芒，像顆顆鉆石閃耀著你的心。門前一棵白楊經(jīng)過(guò)雨的洗禮變得更加青翠挺拔。一群燕子落在電線桿上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一段美妙的樂(lè)譜，又為春天增加幾分靈動(dòng)。
夏
驕陽(yáng)下，這是一個(gè)美麗的大花園，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，旁邊佇立著一棵大樹，靜靜地看著這些美麗的花朵。風(fēng)姑娘事不時(shí)踏著輕盈的布伐來(lái)到這里，和樹葉寒喧幾句，然后迫不及待地跑進(jìn)花園和花兒們游戲起來(lái)，一會(huì)兒摸摸花兒的小臉，一會(huì)騷騷花兒的癢，花兒們笑得花枝亂顫。
秋
楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿了大地，如此美景我豈能錯(cuò)過(guò)。
我一個(gè)人漫步在小路上，享受著這無(wú)邊的勝景。一對(duì)男女在促膝交談，我不愿做那個(gè)一萬(wàn)瓦的點(diǎn)燈泡，所以笑著繞道而行。山坡上幾枝藍(lán)色的野雛菊在風(fēng)中搖擺，稍稍帶著點(diǎn)兒不屈不撓的勁兒和一點(diǎn)苦味在風(fēng)中蔓延。我使勁兒地嗅著。
太陽(yáng)將陽(yáng)光照在花田上，一個(gè)女孩，一片花田，在一切凋落之時(shí)，有一份這樣的美好真心不易。
冬
從微暗的暮色中，飄來(lái)一群白色的小精靈，它們都戴著半透明的六角帽，卻有著各不相同的形態(tài)。小雪花們像一群穿著白紗裙的舞者，伴著天宮傳來(lái)的聲音，輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳著比“天鵝湖”還優(yōu)美的'舞蹈。
過(guò)了一會(huì)兒，小樹穿上了很亮的白衣服，樓房戴上了暖暖的白絨帽，麥苗正貪婪地吮吸著雪水。
身邊的一處小風(fēng)景，往往就像萬(wàn)花筒似的，變化多端，動(dòng)人心弦。
有關(guān)身邊的作文 篇6
她是一名普通的高三學(xué)生，與所有畢業(yè)班的學(xué)生一樣，每天在宿舍，食堂，教室三點(diǎn)一線間往返。她與同學(xué)們相處容恰，互相幫助，共同進(jìn)步。高考臨近，她每天都在努力進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真地解開(kāi)每道數(shù)學(xué)題，耐心地背下每個(gè)單詞，專注地讀完每篇文章。她總是饑渴地吸收知識(shí)，小小的進(jìn)步只為了高考的最后一搏！因?yàn)榕�，她取得了�?yōu)異的成績(jī)，在各次考試中，她都穩(wěn)定地進(jìn)步著…
她又不僅僅是一名普通的學(xué)生，她還有另一個(gè)舞臺(tái)——操場(chǎng)。她是校田徑隊(duì)的一名隊(duì)員。她每天都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，無(wú)論是炎炎夏日，還是寒冷的`冬天，她都在操場(chǎng)上揮灑著汗水。面對(duì)大負(fù)荷量的訓(xùn)練任務(wù)，她也從不退縮。杠鈴再重，也壓不彎她直挺的腰；路程再長(zhǎng)，也減慢不了她的步伐；跳桿在高，也阻止不了他騰躍的高度…即使受了傷，她也咬著牙堅(jiān)持去比賽。在比賽場(chǎng)上，她就像一匹黑馬，冷靜地看著其他選手的發(fā)揮，等到她上場(chǎng)，那就到了她的表演時(shí)間，又節(jié)奏的加速，強(qiáng)有力的踏板，豁然的騰空，嫻熟的挺身，迅速的收腿，動(dòng)作一氣呵成。終不會(huì)辜負(fù)老師和家人的期望，更不會(huì)辜負(fù)之前艱苦的訓(xùn)練。她也取得了喜人的成績(jī)：在江蘇省青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)第二賽區(qū)中，獲得女子甲組三級(jí)跳和跳高第二；鎮(zhèn)江市十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高和三級(jí)跳第一；在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中共打破了4項(xiàng)校記錄。雖然取得了很多佳績(jī)，但她的腳步并沒(méi)有停歇，她一直以飽滿的姿態(tài)面向一次次挑戰(zhàn)！
她一直都堅(jiān)信，只有敢拼才能跨越，才能成功！
有關(guān)身邊的作文 篇7
“曾經(jīng)有一份真摯的愛(ài)情擺在我的面前，但我沒(méi)有珍惜，等到失去的時(shí)候才后悔莫及，塵世間最痛苦的事莫過(guò)于此”。這句電影中的臺(tái)詞的確很精彩，也是人失去感情后，后悔莫及的內(nèi)心真實(shí)寫照。在擁有的時(shí)候，往往不知道擁有的可貴，不知道原來(lái)尋找的美好感情就在身邊，一旦失去的`時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)失去的感情是那么美好。
人世間最貴為情，最美為緣，兩個(gè)人能走在一起就叫緣份，既然有緣就要好好珍惜。很多時(shí)候，我們總是喜歡習(xí)慣眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，卻不肯低頭環(huán)視身邊的美景。我們總是喜歡去追尋看不到的感情，卻學(xué)不會(huì)珍惜身邊的那份真情，總認(rèn)為得不到才是最好的，殊不知身邊的才是最好的。也許身邊的人不會(huì)像情人那樣送你玫瑰，給你浪漫。但會(huì)一直的在你身邊守護(hù)你，不讓你有一絲的委屈；不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話，卻會(huì)做許多愛(ài)你的事。
不知你是否發(fā)覺(jué)往往我們已經(jīng)擁有的東西，很少會(huì)再去追求，而且認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。只有還沒(méi)得到的東西才會(huì)拼命地去追逐，有了追求和渴望，就會(huì)有快樂(lè)和幸福，也會(huì)有沮喪和失望。經(jīng)過(guò)了沮喪和失望，我們才學(xué)會(huì)了如何去珍惜。
面對(duì)失去的東西，我們總以為會(huì)有大把的時(shí)間去彌補(bǔ)，總以為親近所以不會(huì)受傷，卻忘了受傷是因?yàn)樵诤�，而在乎你的是最身邊的人。所以總是在想去珍惜的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)找不到身邊的那個(gè)人了。
好好珍惜身邊的每個(gè)人，不要等到失去了才真正懂得去珍惜。
有關(guān)身邊的作文 篇8
在別人身處困境時(shí)伸出援助之手，幫助雙目失明的老奶奶過(guò)馬路，把“嘩嘩”開(kāi)著的水龍頭關(guān)緊......這種行為是什么?這就是美德。
美德，他是一種幫助別人不圖回報(bào)的神圣的精神，當(dāng)你幫助別人時(shí)，自己也會(huì)快樂(lè)。當(dāng)你去用眼睛仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美德就在我們身邊。
我曾在閱讀書籍時(shí)欣賞了一篇文章，題目是《傳遞快樂(lè)》，這篇文章講述了“我”乘公交車，正準(zhǔn)備投幣時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己身上并沒(méi)有一元硬幣，周圍的乘客也愛(ài)莫能助，正當(dāng)“我”準(zhǔn)備把十元整鈔投入投幣箱時(shí)，一位年輕的女學(xué)生給了“我”一元錢，我再三推辭，她就提出以后如果我遇到同樣的事也像她一樣幫助別人就行了......這難道不是一種美德嗎？當(dāng)別人遇到困難苦惱時(shí)，你伸出援助之手，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
回想起平時(shí)的校園生活中，有許多助人為樂(lè)的.事情，記得有一次我正走在大道上與同學(xué)交談，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)拿在手里的書已經(jīng)悄悄地“溜”走了，快要到班級(jí)時(shí)，后面的同學(xué)突然拍了我肩部一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，他對(duì)我說(shuō)：“你真認(rèn)真呀，書掉在地上都不知道�！蔽覚z查了一下書包，果然有一本書消失得無(wú)影無(wú)蹤，我連聲道謝。校園生活中類似的事情還有很多，但也有一些不良現(xiàn)象，例如：地上有亂扔的廢紙，自來(lái)水龍頭“嘩嘩”地開(kāi)著......
雖然美德很多時(shí)候包含在一些小事里面，但卻能反襯出一個(gè)人的品質(zhì)，我們要學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)美德。例如：最美司機(jī)吳斌在被來(lái)歷不明的金屬片刺入腹部后，仍提醒車內(nèi)24名乘客全部疏散，自己卻犧牲；最美鄉(xiāng)村教師每天送學(xué)生過(guò)江，無(wú)怨無(wú)悔地教書育人......
美德，它無(wú)處不在，只要你有一雙仔細(xì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美德時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊。
有關(guān)身邊的作文 篇9
誠(chéng)信，是每一個(gè)人必須具備的條件，是中華人民、炎黃子孫品德的基礎(chǔ)。如果不信守承諾，那么，也就得不到別人的信任，所以，我們從小就要養(yǎng)成講誠(chéng)信的好品德。
想必，同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《曾子殺豬取誠(chéng)信》這個(gè)故事吧！故事中的主人翁曾子就是一個(gè)非常守信用的人。故事的內(nèi)容是這樣的：一天，曾子外出，妻子帶著兒子待在家里。妻子要出去買菜，可兒子不給，說(shuō)：“媽媽，你去買菜可以，但是，我要吃肉！”妻子為了可以早些擺脫兒子上街買菜，便對(duì)兒子說(shuō)：“乖孩子，讓媽媽去買菜，回來(lái)時(shí)，一定給你帶肉吃好嗎？”兒子高興地跳了起來(lái)�？墒�，當(dāng)妻子回來(lái)時(shí)，并沒(méi)有給兒子帶肉吃。曾子知道了這件事，便指責(zé)妻子到：“你怎么能不守誠(chéng)信呢？孩子現(xiàn)在還小，還沒(méi)有辨別是非的能力，什么事情都以我們做榜樣，你現(xiàn)在不守誠(chéng)信，長(zhǎng)大后他也會(huì)和你一樣去欺騙別人！”曾子說(shuō)完，便把自己家剛上膘的小肥豬給殺了，割下肉煮給兒子吃，兒子邊吃肉邊說(shuō)：“大人真守誠(chéng)信，說(shuō)到做到！”曾子聽(tīng)了欣慰的笑了。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，從妻子的不守諾言中，突出了曾子信守承諾的高尚品德，讓我們從中體會(huì)到誠(chéng)信的'重要，人與人之間都要守誠(chéng)信，這個(gè)世界才會(huì)是充滿鮮花與愛(ài)的人類家園。
同學(xué)們，讓們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗。
有關(guān)身邊的作文 篇10
追夢(mèng)的少年們們或許不是最聰明，最討人喜歡，學(xué)習(xí)最好的，但是他們有著一份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)未來(lái)生活的美好的向往。他們是最勇敢，最堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)樗齻優(yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，卸下了所謂的武裝。
追夢(mèng)的少年一直都在飄流，或許不曾見(jiàn)過(guò)海洋。我認(rèn)識(shí)巷巷可以用四個(gè)字來(lái)形容，純屬巧合。但正是因?yàn)檫@樣，我認(rèn)識(shí)了改變了我許多的一個(gè)可愛(ài)的孩子。
追夢(mèng)的少年會(huì)用孤傲筑成一道圍墻，卻抵不外心里最溫柔的月光。她有著她美好的夢(mèng)想，雖然她從來(lái)沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)，她有多大的抱負(fù)，但是站在她身邊的我明白，她喜歡畫畫，可以說(shuō)畫畫成為了她生命重要的，寶貴的一部分。她是一個(gè)喜歡動(dòng)漫的孩子，所以她有大部分的時(shí)間都是拿著紙筆，趴在桌上畫著她喜歡的漫畫，這個(gè)單純天真的孩子也有著一份美好的畫風(fēng)。這讓我看了她畫的畫，腦海中也只有兩個(gè)字，驚艷。
追夢(mèng)的少年徜徉于樂(lè)河，健忘了當(dāng)時(shí)的挫折�，F(xiàn)實(shí)卻也總是殘酷的，畫畫在怎么好也只是徒勞，這也只能被大人們稱為藝術(shù)，而真正的知識(shí)只屬于數(shù)語(yǔ)外。偏偏巷巷正是一個(gè)看了書就犯困的孩子，她的成績(jī)跟她的畫比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是反比例！我也知道學(xué)習(xí)不好意味著什么，即使你有出眾的才氣，也終究敵不過(guò)流言的蜚語(yǔ)。她卻一度的`習(xí)以為常。我也曾安慰的說(shuō)道：“畫的這么好，繼續(xù)努力的話，以后就去知音漫客，那里肯定是你們漫畫家的天堂�！蹦菚r(shí)的巷巷給了我一個(gè)大大的笑臉。我知道，她一直都在努力，我知道她一直都在進(jìn)取。
追夢(mèng)的少年懵懵懂懂地尋找心里那一絲陽(yáng)光。巷巷，你要加油！
有關(guān)身邊的作文 篇11
他沒(méi)有做過(guò)什么讓人欽佩的偉大壯舉；他不擁有讓人羨慕的顯赫家庭；他更沒(méi)有讓人崇拜的高尚品質(zhì)。他只會(huì)默默地完成身邊的每一件事。一點(diǎn)一滴，一言一行都力求做到最好，從不馬虎。他相信，平凡中也有美麗。
中午，當(dāng)窗外的鐘聲敲完十三下，大部分同學(xué)已經(jīng)趴在桌子上休息。他小心翼翼的走過(guò)每一張桌子，輕輕地拿起桌上的午練試卷，然后到自己的座位上認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
當(dāng)大部分同學(xué)還在睡夢(mèng)中時(shí)，他便早早的起床，來(lái)到教室，為同學(xué)們打開(kāi)學(xué)習(xí)的大門，然后便開(kāi)始安靜的學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室，投向敬佩的眼光時(shí)，可曾知道，他連吃早飯的時(shí)間也在學(xué)習(xí)。只因?yàn)槭前辔�，�?dāng)晚自習(xí)結(jié)束，同學(xué)們匆匆離開(kāi)教室時(shí)，他還在等待著最后一位同學(xué)，因?yàn)樗P(guān)上門窗才能離開(kāi)。
每次衛(wèi)生大掃除，掃地、拖地他搶著干，甚至是趴在又濕又臟的地上，拿著刷子不停地擦，直到地上的黑斑一塊一塊的消失。當(dāng)班主任表?yè)P(yáng)他時(shí)，他只是一笑而過(guò)，然后便賣力的打掃。當(dāng)同學(xué)們對(duì)干干靜靜的教室發(fā)出贊嘆時(shí)，誰(shuí)又會(huì)注意到他那發(fā)紅的雙手，臟濕的膝蓋和滿身大汗呢？
在家里，懂事的他總是得到鄰居們的贊賞。家里的'活是他干，家里的飯是他燒，洗衣、拖地他和父母搶著干，因?yàn)樗靼赘改冈谕夤ぷ鞅人量唷?/p>
他做的事很平凡，但又不平凡。平凡，是因?yàn)檫@些事每個(gè)人都會(huì)碰到，不平凡，是因?yàn)樗龅谋绕渌俗龅母�。他的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們高三同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，他對(duì)同學(xué)的熱情幫助感動(dòng)著我們，他對(duì)班集體的熱愛(ài)激勵(lì)著我們更加團(tuán)結(jié)，他對(duì)父母的孝順是我們當(dāng)代青年感恩教育的先進(jìn)典型，他是我們班級(jí)的驕傲，是我們高三年級(jí)的光榮，是我們四星級(jí)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的典范，是我們的感動(dòng)“校園之星”。
有關(guān)身邊的作文 篇12
愛(ài)，無(wú)處不在。因?yàn)橛辛藧?ài)，世界變得更美好。無(wú)論在哪兒，你都能聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)、看見(jiàn)愛(ài)、摸到愛(ài)、聞到愛(ài)。
讓座是一種愛(ài)——
上學(xué)期，我們學(xué)校的一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的公交車上給一個(gè)老爺爺讓了座，那個(gè)老爺爺寫了一封很長(zhǎng)的感謝信寄到學(xué)校，表?yè)P(yáng)了她。只是讓座這小小的事，就能讓老爺爺寫那么長(zhǎng)的感謝信給她，是為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)小女孩她心中有愛(ài)，她的身邊也有愛(ài)，才讓她發(fā)自內(nèi)心的想讓座給老爺爺，老爺爺也感受到了她無(wú)私的愛(ài)。難道愛(ài)不在身邊嗎？
同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)是一種愛(ài)——
在開(kāi)學(xué)典禮的'時(shí)候，有同學(xué)暈倒了。她暈倒的時(shí)候，我看到了其他同學(xué)的愛(ài)釋放了出來(lái)：有的著急地喊著她的名字；有的跑去叫老師；還有的俯下身來(lái)，準(zhǔn)備把她背起來(lái)送到醫(yī)務(wù)室。難道愛(ài)不在身邊嗎？
街坊鄰居互幫互助也是一種愛(ài)——
在老家，我們家突然停電了，奶奶去鄰居家詢問(wèn)是否也停電了，鄰居著急地說(shuō)道：“怎么了？你們家停電了？怎么回事啊？來(lái)我家吧，我家沒(méi)停電！”奶奶忙說(shuō)：“不用了，不用了，那多不好意思啊！”鄰居又說(shuō)了：“有什么不好意思的，既然這樣……啊，對(duì)了，我們家還有一點(diǎn)蠟燭，你們拿去用吧！”奶奶告訴她：“我們家還有一些呢，謝謝你��！”難道愛(ài)不在身邊嗎？
身邊處處都有愛(ài)，愛(ài)在我們的身邊。
用心去發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、釋放愛(ài)，你會(huì)幸福無(wú)比。
有關(guān)身邊的作文 篇13
墻角青苔，墻外梅。景，可以是不起眼的雜草，可以是墻角的孤芳。我的景，在身邊。
草·菜園
又到屋后的園子了，這是爺爺?shù)牟藞@子，忘了是哪年搭建的，它在三樓后邊，兩面墻把它劃開(kāi)，一半是黃土，一半是菜地。墻角爬滿了青苔還有其他不知名的雜草，長(zhǎng)得正歡。我曾一度想拔掉它們，不知為何，又下不去手。許是因?yàn)樗麄儤O力用自己裝點(diǎn)園子罷，許是因?yàn)樗麄兛蓯?ài)的精神罷。
每天我回到家，總是先放下書包到園子里坐坐，除非下雨，不然非去不可。今年的雨很奇怪，竟是持續(xù)了一月之久，我時(shí)隔一月又回到了這兒。園里的草看起來(lái)很茂盛，看來(lái)風(fēng)雨并沒(méi)有壓垮它們，每片葉子都挺立著，筆直的莖如同邊疆的戰(zhàn)士般。園里的菜相比之下便不值一提了，一眼望去仿佛嫩得要滴出水來(lái)，似乎一碰就要折了。嬌養(yǎng)的總與野生的是不同的。
花·校園
說(shuō)實(shí)話，我還真不知紅葉李會(huì)開(kāi)花，于是，當(dāng)我看到校園圖書館四周開(kāi)了花的紅葉李，簡(jiǎn)直是驚掉了下巴！紅葉李的花，小小的.白里藏著些紫，只要和藹的春風(fēng)抬手撫摸上她的頭，她就會(huì)俏皮地在春風(fēng)的手掌之下點(diǎn)點(diǎn)頭、扭扭頭，惹春風(fēng)一陣好笑。
每當(dāng)放學(xué)，我都會(huì)在紅葉李的樹下駐足一會(huì)兒，望著輕輕舞動(dòng)的花瓣，往往在這時(shí)，之前的疲憊仿佛一掃而空。金黃色的陽(yáng)光鋪下散落在地面、草坪、大樹、樓層。而在這所有的事物中，我就只看見(jiàn)那披著金霓裳的花。為什么呢？許是因?yàn)榭匆?jiàn)她第一次在我眼前盛開(kāi)的盛景而被震驚了，亦或是她巧笑倩兮的模樣，在我心中泛起一圈漣漪罷。
一花、一木、一草、一葉，它們都在我們身邊，卻又是如此動(dòng)人。
有關(guān)身邊的作文 篇14
美，在詞典上有很多解釋，單單的一個(gè)字，就囊括了很大范圍。它可以是一種有形的美，如時(shí)裝會(huì)上的模特，如商場(chǎng)里售賣的完美服裝；它也可以是一種無(wú)形的美，如在別人危難時(shí)搭手相救，如在班級(jí)里助人為樂(lè)，無(wú)形中透著有形，有形卻似無(wú)形。在生活中，美環(huán)繞在我們身旁，令人目不暇接。它是生活里不可或缺的一部分。
這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的事。有一次，我去樓下晨練，忽然聽(tīng)見(jiàn)一只小狗在樓后哀號(hào)。那悲慘的聲音，聽(tīng)了讓我心寒。我想：“多么可憐的一只小狗呀。要是誰(shuí)能伸出援手，收留這只小狗，那該有多好呀！”
沒(méi)想到，一天之后，樓下的張爺爺收留了這只小狗，不僅在屋檐下給它搭了一個(gè)溫暖舒適的小窩，還給它供應(yīng)每日三餐。就這樣，小狗就落戶在張爺爺家里，張爺爺還給它起了一個(gè)可愛(ài)的名字——點(diǎn)點(diǎn)。
得到這樣的恩澤，點(diǎn)點(diǎn)自然全心全力“回報(bào)”。每天，當(dāng)張爺爺出來(lái)掃地的時(shí)候，點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)撲到主人身上，用兩只柔軟的爪子抓著張爺爺?shù)难澴�，還輕輕咬著他的`褲角。中午的時(shí)候，院子里格外清靜，它便躺著，享受著陽(yáng)光的沐浴。它尤其愛(ài)跟院子里的“狗友”們嬉戲玩耍。每天6時(shí)，還是漆黑一片的時(shí)候，點(diǎn)點(diǎn)一聽(tīng)到有聲響，就會(huì)立即醒過(guò)來(lái)，雙眼警視四周，仰著脖子汪汪地叫著，好像在放哨。
在張爺爺?shù)恼樟舷�，點(diǎn)點(diǎn)由一只“喪家之犬”變成了討人喜歡的小狗。張爺爺看著這么一個(gè)活寶，臉上每天都蕩漾著笑容。
這是一分多么令人感動(dòng)的情��！人與動(dòng)物之間正是需要這種情緊緊地聯(lián)系起來(lái)�？吹竭@個(gè)情景，我相信，每個(gè)人心中都會(huì)無(wú)限溫暖！