文明日記集錦六篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的文明日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文明日記 篇1

　　假如你失去了一天，請你不要傷心，但是你把握不住明天，就說明你太浪費(fèi)時(shí)間。你可以失去金錢、地位，但是你不能失去文明。

　　古人云：兩川之民，快樂太平，夜不閉戶，路不拾遺。

　　現(xiàn)在我們的城市文明大大降低。例如：隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，出口成臟……我曾在電視上看過一則廣告：一位老奶奶上車沒有座位，竟然沒有一個(gè)人主動讓座，直到司機(jī)提醒乘客時(shí)，才有人心有不甘的站了起來。我也有過這種親身經(jīng)歷，那次我上書法課坐公交車回家，在一站上來了一位老奶奶，她站在那里沒有座位，而車上的'人都把頭扭向窗外，我就主動站起來把自己的座位讓給了那位老奶奶。老奶奶對我笑了笑夸我是個(gè)好孩子。

　　每個(gè)人都有美中不足的地方。記得又一次，我自己去世景園找39號樓怎么都找不到了，看到那有位叔叔坐那，我就上前問道：“39號樓在哪呀？”叔叔說：“不知道�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里特別生氣。最后我問一位阿姨：“阿姨，請問39號樓在哪里呀？我找不到了�！卑⒁绦χ�說：“呵呵……小朋友，39號樓向前左拐就到了�！薄爸x謝阿姨！”我高興地說。阿姨直夸我懂禮貌。當(dāng)時(shí)我就明白了，在之前問那位叔叔時(shí)我應(yīng)該要文明用語。

　　文明相當(dāng)于金錢，讓我們擁抱文明，和美德牽手，一同創(chuàng)造文明城市。

文明日記 篇2

　　剪紙是中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一，已經(jīng)被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。為了讓孩子們多接觸、了解剪紙，傳承中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。同心社會實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員李嘉歡于20xx年7月23日下午，帶著大洋學(xué)堂四年級的全班學(xué)生走進(jìn)多姿多彩的剪紙世界。

　　“同學(xué)們，你們以前有沒有學(xué)過剪紙啊？”“沒有，我們好想學(xué)剪紙，老師快點(diǎn)教我們�！焙⒆觽儺惪谕�心地回答了老師的問題，似乎很期待老師帶來的剪紙課。老師先給孩子們講述了剪紙的歷史，再教簡單的剪紙基礎(chǔ)。教室里只能聽到講臺上老師的聲音，孩子們都聽得津津。

　　天氣很悶熱，老師便隨口問了一句，“大家不熱嗎？要不要開風(fēng)扇？”“老師，我們安靜地聽你講課就不熱了�！痹瓉硎呛⒆觽兩�怕桌子上老師發(fā)的紅紙被風(fēng)吹走，還主動去關(guān)了教室里所有的風(fēng)扇�？梢钥闯龊⒆觽兒芟矚g剪紙，對待剪紙的熱情超出了老師的'想象。

　　老師教孩子們剪簡單的窗花，大家跟著老師示范的步驟，一步一步的把紅紙折好，描好圖案，老師特別交代了哪條線能剪斷，哪條線不能剪斷，最后才叫孩子們動手剪。剪好的窗花被展開時(shí)，孩子們有點(diǎn)不敢相信這一朵朵美美的窗花竟然是出自自己的手。

　　大家都學(xué)會了剪簡單的窗花，這堂課也接近了尾聲。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)便問老師會不會剪“雙喜”字，也有很多同學(xué)很感興趣。老師不想讓他們失望，便在課間的時(shí)候教他們剪“雙喜”字。孩子們很聰明，教一遍就會剪了。孩子們熱情好學(xué)，中國民間藝術(shù)傳承就需要這種精神。

文明日記 篇3

　　社會上有很多不文明的現(xiàn)象，導(dǎo)致很多嚴(yán)重的后果，我們要做一個(gè)文明的好市民。

　　早上，媽媽騎電瓶車送我上學(xué)，她插進(jìn)鑰匙并轉(zhuǎn)動，準(zhǔn)備騎，結(jié)果沒電，騎不起來。媽媽說：“應(yīng)該是昨晚給電瓶車充電后，就有人惡作劇把電源關(guān)了，怪不得我看見，充電器上沒亮�！鳖~!不會吧!誰會這么缺德，竟然把電源給關(guān)了!那豈不是，媽媽不能送我上學(xué)了!“他也太缺德了，不管怎么說也不能關(guān)電源，如果別人有急事，就是因?yàn)檫@個(gè)而做不成了!哼!太可惡了，氣死我!”我生氣地說�！霸�野，我們可要做好市民，不要做缺德的事。”媽媽說。然后，爸爸就送我上學(xué)了。

　　晚上，我們一家出去逛超市，回來，爸爸正在停他的車子，他長篇大論道：“你們看那一排車位，四個(gè)就停了三個(gè)，如果這個(gè)小區(qū)人口多了起來，車自然多了起來，還這樣停，到那個(gè)時(shí)候，肯定會都停到馬路上，導(dǎo)致汽車不好出入�！边@么一想這些車主也很缺德，讓別的汽車都無處可停�！八阄覀冞@一棟樓有5排停車位，每排一輛車停不進(jìn)去，那就五輛車停不進(jìn)去。”爸爸說的頭頭是道。

　　同學(xué)們我們要爭做一個(gè)文明的.好市民，不做不文明的事，不做缺德的事。

文明日記 篇4

　　有人說，文明是一種美德，看不到的文明往往比看的到的文明更珍貴，更真實(shí)，高尚，在別人面前做做樣子只是徒勞，只有真正的文明才是值得我們學(xué)習(xí)的`。梅里美曾說過文明經(jīng)�？梢蕴娲�最高貴的感情。

　　放學(xué)的路上，我總是看到一些同學(xué)們拿著木棍使勁敲打花草樹木。公園中，我又總是看見人們隨地吐痰，亂扔垃圾。能做到文明、美德的人真是寥寥無幾呀！其實(shí)，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌了。在公園，街道，順手撿起一個(gè)垃圾袋，一片紙屑，將它扔進(jìn)垃圾箱，文明美德，你做到了，公交車上，起身把座位讓給老人，文明美德，你做到了。記得有一次，我坐公交車來學(xué)校的路上，看見路邊一群戴著紅領(lǐng)巾的小孩，手上拿著零食包裝袋風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子偷走了他們手上的包裝盒，他們卻像若無其事的走開了，這時(shí)一個(gè)胖胖的小男孩走到那兒，把包裝盒撿了起來并扔進(jìn)了垃圾桶，這一刻我終于明白了什么是文明。

　　文明只是舉手之勞，一個(gè)座位、撿起一個(gè)垃圾都是文明的表現(xiàn)，只要你愿意。

文明日記 篇5

　　從小，媽媽就教導(dǎo)我要做一個(gè)文明人，垃圾不能亂扔、見到長輩要主動問好、公交車上給老年人讓座……參加了一次活動后，讓我更加體會到了文明的意義。

　　周六，我和媽媽公司的同事來到了四明山的紅色古道，很多跟我差不多大小的孩子拿著長長的夾子，而家長們背著籮筐，上面貼著“可回收”、“不可回收”的字條，說到這兒，你猜到了吧——垃圾分類，對了，我們就是要在紅色古道上撿垃圾。

　　三公里的行程，大家一起加油，小伙伴之間互幫互助，石道上、小溪旁、竹林間，只要有一點(diǎn)兒垃圾，我們?nèi)�部將它收入筐�?nèi)，就算是嵌入石縫里很難夾出來的垃圾我們也絕不放過。一邊撿，一邊分類，可樂瓶、餐巾紙、塑料袋都扔進(jìn)了相應(yīng)的'籮筐內(nèi)，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力，我們最后撿了滿滿六、七筐的垃圾，雖然是累得滿頭大汗，上次不接下氣，胳膊、腿都抬不起來，跟灌了鉛一樣。但是看到干凈的路面，心里特別開心。為了獎(jiǎng)勵(lì)我們的文明行動，媽媽的公司還給我們準(zhǔn)備了禮物。

　　這次活動讓我深深體會到了清潔工人的艱辛，所以平時(shí)生活中我們一定要養(yǎng)成不隨手丟垃圾的壞習(xí)慣，不能亂扔垃圾，看到垃圾要及時(shí)撿起來，做一個(gè)文明人，還地球一分綠色。

文明日記 篇6

　　每一個(gè)人在自己的身邊總會看到一些不文明的人和事，我也見到了這些不文明的人和事。

　　今天下午，我下樓去玩，看到一大群男生在樓下的信箱那里，用腳踢信箱，好幾個(gè)信箱都已經(jīng)被踢得凹進(jìn)去了，還有幾個(gè)心想的們已經(jīng)被踢掉了!這是多不文明呀!我鼓起勇氣正想去和他們說時(shí)，一位大姐姐路過，看到了這個(gè)情景，走了過去，理直氣壯的對他們說:“你們怎么可以這樣做呢?信箱是用來放信的，不是用來踢的。你們踢壞了信箱，別人來送信時(shí)就不知道放在哪里了。而且這又是公共財(cái)物，你們弄壞它，別人該怎么辦呢?”那一群男生聽了大姐姐說的一番話，

　　意識到了自己的錯(cuò)誤，都慚愧地低下了頭說了聲“對不起”,

　　大姐姐笑著回答他們:“知錯(cuò)就改就好�！�

　　其實(shí)我們身邊還有很多不文明的任何不文明的事，比如亂扔垃圾，垃圾桶外的垃圾總是引的蒼蠅滿天飛。垃圾里面什么都有：塑料紙袋，電池，果凍殼，酸奶數(shù)之不盡。讓大家來看看它們的危害吧!塑料袋：它會破壞環(huán)境，以前就有過白色污染。電池的危害就更大了，一顆電池就能讓一平方米的.土地絕收，它還可以污染60萬公升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量果凍殼的危害也是一樣，酸奶就更不用說了把地上弄得粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。

　　我覺得面對這些不文明的人和事，我們一定要爭做一個(gè)文明的人，來保護(hù)我們的大家園，這樣我們才能有一個(gè)好的環(huán)境，才能有一個(gè)和諧的家園。