- 相關(guān)推薦
未來暢想作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的未來暢想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來暢想作文1
隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，學校的面貌也不斷更新。20xx年當你再來到我們學校的時候，一切都會讓你驚訝地張著大嘴巴，不敢相信這是真的。
瞧，剛剛進入學校的大門，首先映入你眼簾的是一座綠色的大房子，房頂上全是翠綠的爬山虎，遠遠望去，房頂像一個碧綠的大氈子，你可不要以為這是一種普通的爬山虎，它可是濃縮了高科技的新型爬山虎。它不僅僅會在有陽光的天氣里吸收巨大的熱能，同時又會在炎熱的夏天，給正在上課的師生們送去絲絲涼意，讓同學們在酷熱的天氣里也能安心學習。噢，對了，這個神奇的爬山虎還可以幫人們預(yù)測天氣，真是方便極了。
下面該說說教室的情況了。當你走進教室，第一眼就會發(fā)現(xiàn)教室的墻壁是五顏六色的，這是專門為學生設(shè)計的。上課的時候，墻壁會自動變幻成天藍色的'，使同學們能有一個輕松的心情學習；下課的時候，墻壁會變成淺粉色，好讓辛苦的同學們徹底地放松大腦；在光線暗的情況下，墻壁又會自動變成白色，增加亮度，如果你整天呆在一種形狀的教室里，覺得很枯燥，你只要按動墻上的按鈕，教室就會變幻成另一種形狀。
最后該說學校的操場了。學校為了響應(yīng)20xx年節(jié)約占地面積的方針，把操場建在了空中，一共三層。操場內(nèi)設(shè)齊全，在這種操場上玩耍，你不必擔心摔得頭破血流，因為地上的新型小草會在摔落的瞬間，把你拖住。
這就是20xx年的學校，你覺得它好嗎？如果你也覺得它又美又方便，那就趕快努力去創(chuàng)造吧！
未來暢想作文2
作為吃了延生丹的人群之一，我感到非常榮幸。
歡迎來到五一四九年，我已經(jīng)有三千一百五十二了�，F(xiàn)在的宇宙里已經(jīng)有五百一十個星球成為我們的移民居住地。我們和一百五十多個種族為聯(lián)盟，其中有雪人、海底人、蜥蜴人、塔卡極斯人、水星人······
路上已經(jīng)見不著了汽車、自行車。有的人們駕駛著地低移動器，有的人們帶著飛行器飛行。而路上只能碰見行人。
現(xiàn)在居住的已經(jīng)不是高樓大廈了，而是漂浮在天空的房子，這就是新的漂浮房子。人們不需要工廠了；因為我們不需要鐵了，我們用的是——白云，通過白云轉(zhuǎn)換器來把白云轉(zhuǎn)化成比金剛石還要硬的物質(zhì)。人們也不再伐木了；因為所有的'東西都是通過想象制造器里傳送出來的，再通過笑聲轉(zhuǎn)換器打造出來。人們不再排放污水了；因為我們有了污水處理器，可以將污水轉(zhuǎn)化為純凈水，還可以用來做家務(wù)呢!人們也不再排放臭氣了；因為有了臭氣轉(zhuǎn)化器，可以將臭氣轉(zhuǎn)化為氧氣。
人們學會了，如何自己發(fā)明并且使用自己發(fā)明的機械。是人類成為全宇宙最強的種族之一。
五一四九年這個嶄新的時代！
未來暢想作文3
100年后，乘上飛機，我來到了一個陌生的地方。只見到處高樓林立，四周有著許多樹，爭芳吐艷的花兒露出純真的笑臉，一塵不染的公路上，車水馬龍，好不熱鬧。
我漫步在大街上，清新的空氣和鳥兒的.雀躍歡呼，使我心曠神怡。好想?yún)群埃憾嗝疵利惖脑绯浚∽咧咧�，我看見了在商店的竹窗上畫著一匹栩栩如生的駿馬，于是，我懷著好奇心走了進去。首先映入眼簾的是一匹有著一雙翡翠般的翅膀看起來非常逼真的馬。它的頭琳琳光斑，好似布滿了金色寶石。
它的身體與眾不同，在潔白如雪的身上有許多典雅的梅花，還散發(fā)出一股子沁人心脾的香氣，神秘而莊重，充滿著古典的美，在它的絨毛中有著一把金光閃閃的金鑰匙，據(jù)說只有天底下最有愛心、同情心、最善良的人才可以擁有它，這匹馬的四蹄只要一跑起來比風還快，還有一條鞭子，打一下，它比風還快；打兩下，它跑得比閃電還快；打三下，它比烏龜還慢；打四下，它跑得不快也不慢了。
它的翅膀上有著許多色彩斑斕的圖畫，它的每一片羽毛都有種特殊的東西在陽光底下一見陽光閃閃發(fā)亮。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘的聲音把我吵醒了。呀！這原來是場夢。如果在100年后的能源真的能實現(xiàn)，那么我們的人生就會豐富多彩
未來暢想作文4
未來像一個秘密，它可以讓人有許多的想象。讓我們一起隨著時光隧道去看看未來的神奇生活。
未來的雨傘它有一個小掛件一樣大小，可以放在口袋里或掛在包包旁。要用的'時候把它拿出來按下按鈕它就開始變出所要的樣子。
它們都是一個個卡通人物的形象：“龍貓、喜羊羊、灰太狼、小豬佩奇、……很逼真，有很喜人，真是人見人愛。”
它們不僅有可愛的外貌還有很神奇的“魔力�！敝灰延陚愕陌粹o擰開，就現(xiàn)出七種顏色的七個按鈕，紅色按鈕是可以飛上天的飛功能；橙色按鈕可以讓人一下子就到你想去的地速遞器，就連出國也就只要兩三分鐘；黃色按鈕可以讓人隱藏起來不見；綠色按鈕可以把自己不喜歡的衣服換掉，換成自己喜歡的衣服款式、顏色和圖案；青色按鈕可以把自己變成自己想要的角色；藍色按鈕可以讓自己看到大海；紫色可以讓人預(yù)知未來自己狀況……
雨傘還可以變成你喜歡的動物、寵物只要是你喜歡的東西它都可以變。
未來的雨傘真神奇！它隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，一定會有更多奇妙功能，讓人們過上無比幸福的生活。
未來暢想作文5
大千世界無奇不有，科技一步步日新月異，未來的世界中，誰也不會預(yù)測發(fā)生什么事情，滅絕的恐龍還會再復(fù)生嗎？地球上的人類會轉(zhuǎn)移到另一個星球上生活嗎？在未來還會有人類存在嗎？這是一個值得思考的問題。
機器人已經(jīng)廣泛使用與國外的許多國家，在未來，機器人肯定是我們的好幫手，在許多的報紙上都可以看到機器人的新聞，關(guān)于它們幫人類做家務(wù)，做飯，洗衣服......都是我們所能過做的。
剛才說到人類會轉(zhuǎn)移星球的話題，對，人類會轉(zhuǎn)移星球，另一個星球上的生物是怎么生活的，另一個星球上有人嗎？地球上人類也許在多年以后就不會存在了，就回去另外的星球上了，會有舊的一種生活方式，如果有一天，世界將要毀滅，那么，人類注定要滅種，那時候會有不可思議的后果。
我們想的永遠都離現(xiàn)實差一步，我們總是會有不間斷的遐想，充實我們的腦海。
既然有滅種的動物，那么一定也會有新生的動物，在未來，會出現(xiàn)飛的，水里游的，還有地上爬的，這一切的一切都盡在未來中。
有人說：“可以預(yù)測五百年前的樣子，但絕對不可能預(yù)測五百年后的樣子，未來還有許多美好的`事情在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，未來的千變?nèi)f化，都要超出我們所想的一百倍，我們的未來不是夢，我們的心跟著希望在動。
暢想未來，去創(chuàng)想更加美好的明天，去想想更加幸福的未來，去一個美好的通話世界尋找屬于自己的天地，去漫游在湖海上找尋自己的未來夢。
未來暢想作文6
曾幾何時，我已由一個活潑好動的小女孩變成一個習慣坐在出桌前的少女，曾幾何時，我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書卡片，曾幾何時:我那散放在書桌上的小人書已換成了一本本著名的世界名著。
回憶和思念過去，把握和珍惜現(xiàn)在，那未來又將如何呢?我愛讀書，更想寫書，希望有朝一日能走進那神圣的文學殿堂。
作家，是我從小到大的夢，那些幼稚的練筆，現(xiàn)在看來簡直不堪入目，但我依然執(zhí)著，不會放棄，然而我不再沉迷于做夢，文化課不好，不能成為一個真正的作家的，我把主要精力投到了學習中�？晌乙廊徊粫浤切┱n外書，不會忘記和它們約會，更不會忘記我的夢，我的未來。
在我煩惱時，我會找詩仙李白聊聊天，感受到他那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男貞�，但我憂愁時，我會傾聽李后主的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的亡國止痛相比，我的那一點點憂愁算得了什么呢？當我疲憊時，我仿佛聽到李商隱對我說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價值再為一種信念執(zhí)著的奮斗。
明燈下，讀魯迅那利如匕首的'文字，月夜里，讀冰心那清新?lián)赖奈淖郑瑢σ粔貪獠�，讀林語堂詼諧幽默，充滿哲理的文字．．．
讀書的時候，真的很想拿起筆，寫出自己的心語，我曾在夢里，夢到后人捧這一本散發(fā)著油墨香的我的文集，像我讀那些大作家的出一樣，我相信，這不會只是夢，著一定會是真真切切的未來。
未來暢想作文7
每個人的未來都是不同的，而每個人的未來是充滿幻想的，在未來，我們可能是祖國各行各業(yè)的工作人員，名揚海外的知名人士，但是我的未來是怎樣的呢？于是有一天，我開始了我的幻想……
假如我是一名宇航員，我會去遙遠的太空，去探索人類不知道的星球，去尋找人類需要的資源。
假如我是一位歌唱家，我會用我美妙的歌喉唱出動聽的音樂，讓所有人感受音樂的.快樂。
假如我是一個建筑師，我會用我的智慧來建造最美的建筑，讓我的建筑業(yè)到達世界的頂峰。
假如我是一名演員，我會用我超高的演技來表演出讓觀眾贊嘆不絕的角色，我會讓中國影視界的電影傳到世界，讓他們感受中國的風采。
假如我是一名科學家，我會用我的心血，來研究出讓人類驚嘆的東西。
假如我是一名軍人，我會用我的滿腔熱血來守衛(wèi)我們的國家，在國家需要的時候，我會奮不顧身的沖向前方。
假如我是一名醫(yī)生，我免費為付不起醫(yī)藥費的病人看病，讓他們也可以體驗到生活的溫暖。
假如我是一位教師，我要把我的知識全部傳授給我的學生，讓他們將來成為祖國的棟梁。
然而我現(xiàn)在只是一個學生，但我會努力的學習知識，讓我的未來更加的美好，讓祖國的未來更加繁榮昌盛。
未來暢想作文8
現(xiàn)在是2750年，地球人全搬到了月球居住、工作，他們互敬互愛，好得如同一家人。
你也許會問：“月球一沒有引力，二沒有氧氣，人類怎樣生活？”不用擔心，月球上的氧氣全是科學家們利用一種特制的大管子從地球上抽取來的；至于引力問題，在月球上人人都穿著一種鞋子，這種鞋子款式各異，舒適保溫，與地球人穿的別無二致，擔這種鞋子的內(nèi)部有一個吸片，它會牢牢地吸在月球上，同時又不會妨礙人們走、跑、跳。生活在月球上的人們根本沒有壞心眼，更不會去算計、陷害別人。
在月球上有許多珍稀植物，如鈴木鳳凰花、山野迷幻花等等。最美的是鈴木鳳凰花，和其它花草一樣，它只能開兩個星期的花，與眾不同的是它的形狀是一只展翅的鳳凰，它醉人的.清香讓人們彷佛置身與仙境，而發(fā)脾氣打架的人們聞了這種清香會很羞愧地對別人道歉。別看花小，它的作用可大呢！
那里沒有灰塵，空氣很清新，到處彌漫著青草清淡而甜香的味道，老年人長生不老，小孩子歡蹦亂跳，到處洋溢著美好祥和的歌聲。
這一天終究要來到，讓我們懷著美好的幻想去等待吧！
未來暢想作文9
我設(shè)計的二十三世紀的房子是這樣的：
房子是由能隔音，又能吸收太陽能的鍍膜玻璃建成的。
房子通體晶瑩剔透，從外面看不到里面，而從里面卻能清晰地看到外面。
屋內(nèi)裝有控制春夏秋冬四個季節(jié)的'裝置，它可以把室內(nèi)的溫度調(diào)到你所需要的最佳溫度。它讓我們住得非常舒服，免除了嚴寒酷熱的煩惱。這一切都歸功于鍍膜玻璃的吸熱和放熱的功能。
鍍膜玻璃建造的房子可以變形。暑假到了，你一家人想去宇宙旅游，這時，你只要向房子的中央管理器發(fā)出命令，它就變成了宇宙飛船，帶你們遨游太空。你別擔心它會與小星星碰撞，它的控制能力是超水平的。除外，你還可以讓它變成私人飛機、汽車、潛水艇……這一大功能還是借助了鍍膜玻璃的力量。
另外，鍍膜玻璃建造的房子還能防災(zāi)。假如你住的地方發(fā)生火災(zāi)、地震、海嘯、臺風等災(zāi)難，鍍膜玻璃就能派上大用場了！因為它的燃料是太陽能型，它會吸收大量的太陽能來維持陰天的正常運轉(zhuǎn)。它的燃料箱是無限大的，所以在這時，它就能把風、火、水、土這四種元素帶來的災(zāi)難當作燃料“吃”掉，使災(zāi)難帶給房屋的破壞力降到零，而且還沒有任何副作用，它的味口真好呀！這又是鍍膜玻璃在起作用。
這樣的房子讓人住得放心、舒服、快樂。你喜歡我設(shè)計的這種房子嗎？
未來暢想作文10
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了20xx年，我是一位著名的科學家。人們未來生存而與大自然拼搏，無限地開墾、放牧，森林和草原遭到了嚴重的破壞。為了讓人們有更好的環(huán)境生存，于是，“大自然凈化液”在我腦海浮現(xiàn)出來。我經(jīng)過六個月的時間，終于把“大自然凈化液”研制出來了。“大自然凈化液”可分為“污水凈化液”、“空氣凈化液”和“土地凈化液”三種類型。
“污水凈化液”的作用十分廣泛。把它滴幾滴，可以讓開水變成太空水，人喝了可以潤肺開胃、防止病痛……；滴一些凈化液在被污染的小河流里，被污染的河水將清澈見底；在大海中噴灑一些凈化液，不僅能將被污染的海水凈化，還能使大海中的魚兒長得又肥又壯，各種稀有生物得到存活……
“空氣凈化液”一經(jīng)噴出便成為氣體，是凈化被污染空氣的最佳能手。把它噴灑在空氣中，不僅能把汽車、工廠排出的廢氣凈化成新鮮空氣，還能使空氣變得甘甜、芳香，對人類有益無害。
“土地凈化液”是專門凈化土地的。把它噴灑在被垃圾污染的'土地中，使它快速變成可耕田的土地，噴灑在荒山野嶺，能使荒地變得肥沃、松軟，種上各類瓜果蔬菜，沼澤、沙漠也同樣適用，可種上各種綠色植物……
在以后的生活中，我會研制出更多對人類有益、對環(huán)境有益、對大自然的生物有益的科學用品，讓我們?nèi)祟愑幸粋�更加干凈、美好的生存環(huán)境！
未來暢想作文11
呵呵，寫這篇文章時，我正在天馬行空的想著未來的金沙陽光校園。雖然，我們的金沙校園已經(jīng)很漂亮了，可是在我的心目中，我們未來的校園和現(xiàn)在的校園相比，大不相同！
我希望金沙校園里的陽光操場變成游樂場，每次下課后，我都可以自由自在的玩各種游樂設(shè)備，旋轉(zhuǎn)木馬，青蛙跳......
我希望金沙部落的小池塘能一年四季都開著粉嘟嘟的荷花，池塘里，有成群的小蝌蚪游來游去的；我也希望金沙部落的亭子下，種著各種各樣的水果和五彩繽紛的花朵，把我們的校園裝扮的像美麗的`公園！
我希望學校能有一座更大的圖書館，里面什么書都有，讓我在書的海洋里懂得更多的知識，了解世界的奇妙；我也希望學校里有一座美術(shù)博物館，可以收集同學們的美術(shù)作品，喜歡畫畫的我就可以學到更多了。
我希望操場邊的樹上都結(jié)滿了巧克力，當我們體育課累了時，就摘下一顆巧克力果放進嘴里，這樣，同學們又都有勁了。
我希望學校的食堂能變成自助餐廳，每天都有豐富的食物，想吃什么就有什么；飲水機最好也是多功能的，有各種可口的飲料供我們選擇。
當我完成所有的幻想之后，我好想未來的的金沙校園立刻出現(xiàn)在我眼前。同時，我也希望我們金沙小學的每一位同學都能齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建一個文明、美麗的金沙校園！
未來暢想作文12
未來會有什么呢？會有多功能服裝、便攜式背包嗎？還是會有一些我們想不到的呢？未來什么都可能有，讓我們一起想象一下吧！
未來可能會發(fā)明出一種服裝，這種服裝冬夏涼，可以根據(jù)氣溫調(diào)節(jié)保暖程度，也可以根據(jù)個人喜好調(diào)節(jié)服裝款式、顏色，還有自動更新功能，如果覺得衣服臟了，只要按一下衣服上的按鈕，就可以將衣服洗的一干二凈。衣服口袋的'容量還很大，不管你塞多少東西進去，他還是下不滿的，因為這個口袋可以將你放進去的東西縮小，這樣衣服口袋就再也裝不滿了。人們也不用愁衣袋太小裝不了多少東西了。
未來還可能發(fā)明出一種椅子，如果你要將他帶走，又嫌它太大，按一下椅子上的紅色按鈕，它就可以變?yōu)橐粋�提包，你還可以在提包里放東西。要讓它恢復(fù)原樣，只需再按一下紅色按鈕就可以了。如果你嫌它太高或者太矮，按藍色按鈕就可以讓椅子變高，按黃色按鈕就可以讓它變矮。如果你嫌它太硬，按一下白色按鈕，椅子上就會多一層棉花，坐起來很舒服。
讓我們一起期待未來吧！
未來暢想作文13
“小懶蟲”早起三光，晚起三慌，快點起來背背課文�！鞍ρ剑∧銦┎粺�，整天嘮叨個沒完沒了，”說著，我拉起被單，蒙住了頭。
說也怪，僅僅幾分鐘，不知不覺得我又進入了夢鄉(xiāng)。
夢中的我是從哈拂大學歸來的一個風華正茂的青年，聽說神舟八號順利升入太空，反回時，落在了鄂爾多斯納米計術(shù)場上，特意千里迢迢趕到了這里。
此時的我竟然目瞪口呆了，簡直都不敢相信自己的眼睛。你看，那晶瑩易透的玻璃公路兩旁，種植著數(shù)萬朵鮮花。有水仙、牡丹、君子蘭……它們個個爭芳斗艷，競相開放。瞧，那里還蹲著兩頭金毛獅子咧，張著血盆大口，珍珠似的'大眼睛，威風凜凜，盛氣凌人。
目之所及，傾刻間，數(shù)萬座用珍珠鑄成的別墅映入眼簾，樣式精巧華麗，美不勝收，四周環(huán)繞著山，翠色玉滴，田地里，大白菜水靈靈的，到處一片豐碩的景象，溪水潺潺，清澈見底。這一切景色是那樣親切與舒服。
據(jù)當?shù)卮迕裾f，近幾年來，王林祥生意分外紅火，因此，花了大量資金來捐獻給所有鄂爾多斯的群眾，在他的帶領(lǐng)下，每家每戶才富裕強大起來。并且，我們用電腦連接了SC9千，使用了的思想來控制機器人，為我們創(chuàng)作了多元化的家庭器具，現(xiàn)在，王林祥可畏是家喻戶曉的大人物�。∴�，原來這樣……
叮鈴鈴，一聲巨響，夢中的像是五雷轟頂一樣，嚇得我一躍而起，醒來之后，卻是一個夢，盡管有些失望，但我很明白，只我們努力學習，奮發(fā)圖強，一定要為鄂爾多斯添上一雙騰飛的翅膀。
未來暢想作文14
未來？世界的未來是怎樣的?今天，我們就來暢想一下未來的世界是怎么樣的。
暢想未來，由于人口大爆炸，人們早了一個地球差不多大的星球，并給他取名為—“地球二號”，“地球二號”理由大樹，被大量克隆的`動物如：小鳥、大熊貓、鹿……而且人們的衣食住行各方面基本上運用了納米技術(shù)，衣服如果濺到了油，用布輕輕一檫，油一下就無影無蹤了，納米技術(shù)還用到了水資源上，在臟水排出口的地方放一個納米網(wǎng)，臟水就被凈化成了干凈可直接飲用的淡水，還有一個降雨雪器，能按你的需要，下雨或者下雪。
暢想未來，我們用當時最先進的機械蚊子，發(fā)散到各個星球去尋找外星人，并用人造魚去水下探索尼斯湖水怪，結(jié)果，我們在M-zh銀河系南方的一個星球找到了外星人，并和他們訂下了友好合約。人造魚也發(fā)現(xiàn)了尼斯湖水怪就是長勁龍。
暢想未來，我成為了一名科學家，發(fā)明了“地球二號”、納米衣服、納米網(wǎng)……為人類造福，我還連獲十次諾貝爾獎，把一些科學家氣得直跳。
但是如果要實現(xiàn)上面的夢想，還是要經(jīng)過每一個人從現(xiàn)在做起認真學習。
未來暢想作文15
叮當，叮當……
“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車駛向月球。
因為我和一位叫楊力的小朋友約好了，上午八點要帶他到我的學�！招W參觀。
兩分鐘后，電飛車到達了太空小學。楊力早在事先約好的地方等著我了。我領(lǐng)場力走進學校，穿過林蔭路，便看見一座豪華的教學樓。這座教學樓沒有樓梯，只有一大串串起的“大星星”。我對楊力說：“這是星星電環(huán)梯。”坐上電環(huán)梯，眨眼間我們就到了五年級的教室。
上課了，講臺上沒有教師。
這時，從講臺上傳出一個聲音：“同學們，請把昨天的作業(yè)交上來�！痹瓉�，我們的“老師”是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業(yè)交了上去。一位同學把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見電腦紅燈一亮，把作業(yè)又退回來了。那位同學嘆了口乞，拿出了退回的'作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。
“老師”準備講課了，只見黑板上打出幾個字：“請同學們準備好微型錄音機，開始上課了�！闭n講完后，同學們把老師講的內(nèi)容都錄到了錄音機里。
原來，這是一種錄音筆記法。
下課了，我?guī)盍θ⒂^“課間十分鐘兒童世界”。我?guī)松稀八懣杖脧椞盗小钡摹瓣懙匦『锾鴻C”，一跳能跳兩米多高，坐在里面舒服極了！“長頸鹿快車”也很有趣，它能在空中軌道上快速奔馳，既驚險，又有趣。
同學們，你們也想來“太空小學”上學嗎？那好，請你們好好學習，用自己的雙手創(chuàng)造出來吧！