小學(xué)想象作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文1
從前有只小豬，長(zhǎng)著圓圓的頭，大大的耳朵，小小的眼睛，胖胖的身子，真有趣�？墒撬袀�(gè)缺點(diǎn)，就是老是要到泥土里滾來(lái)滾去。
一天，他又到泥土里玩，玩得滿身都是泥�；氐郊�，媽媽叫他洗個(gè)澡，小豬說(shuō)：“不嘛！我還要玩�！闭f(shuō)著就跑出去了。在路上看見(jiàn)一只小白兔真好看。長(zhǎng)著白白的毛，紅紅的`眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴。小豬說(shuō)：“小白兔，你和我玩好嗎？”小白兔說(shuō)：“是小豬��！瞧你那么臟，快回去洗個(gè)澡，我再和你一起玩�！毙∝i不愿意洗澡就走開(kāi)了。
小豬走到草地上看見(jiàn)小白鵝戴著一頂紅帽真美麗。小豬說(shuō)：“小白鵝，你跟我一起玩好嗎？”小白鵝說(shuō)：“是小豬啊，瞧你那么臟，走我?guī)愕胶舆吶ハ磦�(gè)澡�！彼麄儊�(lái)到河邊，小白鵝跳到水里潑到小豬身上，小豬用力洗，洗得干干凈凈，舒服極了。在路上又碰到了小白兔，他們?nèi)齻�(gè)高高興興地去公園玩了。
小學(xué)想象作文2
自從被狐貍騙子走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。
狡猾的狐貍想：上一次我利用了她的.虛榮心，這次用什么辦法騙這塊肉呢？它眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，溫和地說(shuō)：“烏鴉大姐，還在為上一次我騙你的肉生氣呀，這您可不能怪我呀，因?yàn)槟菚r(shí)，我的弟弟、妹妹實(shí)在太餓了，想吃肉，所以才騙了您，請(qǐng)您原諒我吧，如果您不原諒我的話，我就去跳河了�！闭f(shuō)完流下了眼淚。
烏鴉剛想說(shuō)話，突然發(fā)現(xiàn)狐貍的嘴在流口水，就想：“故伎重演！你以這種手段又想騙我的肉吃，可惜已被我看破了�？次以趺磳�(duì)付你�！本蛯�(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍小弟，你到我家作客吧，我開(kāi)了個(gè)宴會(huì)，我請(qǐng)了許多小動(dòng)物參加�！�
狐貍拍手叫好，跟著烏鴉向她家走去。狐貍想：“這一次不但吃到了肉，還可以吃許多小動(dòng)物，真是開(kāi)心死了�！�
快到烏鴉家的時(shí)候，狐貍問(wèn)：“烏鴉大姐，您請(qǐng)了哪些小動(dòng)物呀？”烏鴉回答說(shuō)：“我我都請(qǐng)了，還請(qǐng)了壹位重要的嘉賓，這位嘉賓是老虎大王�！焙偮�(tīng)了大驚失
小學(xué)想象作文3
我希望我的房間是一間食品屋，它一定可愛(ài)極了，美麗極了！
當(dāng)我推開(kāi)門(mén)想進(jìn)入我的房間，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)門(mén)是用巧克力做的，進(jìn)入食品屋，我看見(jiàn)墻壁是用潔白又光滑的白巧克力砌成的。我脫掉衣服，把衣服掛在床上，驚訝地發(fā)現(xiàn)闖是用果凍做的，躺在上面軟軟的，還有彈性呢！我還發(fā)現(xiàn)床上的枕頭是用水果軟糖做的，我想：如果躺在這個(gè)枕頭上睡覺(jué)，睡得一定很香。我剛準(zhǔn)備到桌前做作業(yè)，猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)桌是用山楂做成的，它的高度由山楂片的多少來(lái)確定的，平坦的桌面是許多餅干壘成的'，做作業(yè)時(shí)餓了還可以充饑。從書(shū)柜里取出書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)柜居然是用口香糖做成的，里面放著各種各樣的書(shū)。回到椅子前，我又發(fā)現(xiàn)地板是用旺旺仙貝做成的，那誘人的可口仙貝，每個(gè)人到這里都想聞一聞，嘗一嘗，哎呀，真好吃！
如果我擁有這樣一件房間，那該多好呀！
小學(xué)想象作文4
在森林里，有一株小草，它的頭上有一個(gè)花苞，可小草認(rèn)為，它只是一株小草，一株無(wú)憂無(wú)慮的小草�？墒怯幸惶�，一只小鳥(niǎo)打破了它與朋友之間的友誼：一天，小鳥(niǎo)來(lái)到小草旁邊的一條小河喝水，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了小草，便對(duì)它說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)是這孤地上的焦點(diǎn)，明白了嗎？小花�！毙 荨@呆了，正在和小‘草’的聊天的三株小草，齊聲對(duì)小‘草’說(shuō)：“我們?cè)僖膊缓湍阃鎯毫�，哼！”這一下，所有的小草都不再理會(huì)小‘草’了，小草哭了。
幾天后，小‘草’的'頭上長(zhǎng)出了一朵花，它知道自己已經(jīng)長(zhǎng)成了一朵花，雖然很漂亮，但它卻失去了快樂(lè)。就在它長(zhǎng)到三歲時(shí)，它因?yàn)閭倪^(guò)度，而病倒了。它在昏迷中，做了一個(gè)夢(mèng)：一天，它睡醒了，發(fā)現(xiàn)自己身邊有一道光，很亮，卻不刺眼。突然間，它發(fā)現(xiàn)，自己變成了一株真正的小草，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音，它說(shuō)：“快去吧，你只有一天的時(shí)間。切記！”小草開(kāi)心極了，它去與小伙伴們玩啊玩啊，很是開(kāi)心。晚上，它變回了小花，它枯萎了，卻不后悔，它說(shuō)：“我愛(ài)我的朋友�！闭f(shuō)完便死了。
小學(xué)想象作文5
某天，爸爸媽媽為了慶祝我考上了某重點(diǎn)中學(xué)，請(qǐng)我到飯店吃一頓。
一位服務(wù)員走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我們要什么菜，老爸老媽指名要我點(diǎn)菜，我還沒(méi)點(diǎn)菜，服務(wù)員就開(kāi)口：“您好，我叫保羅，今天由我為你們服務(wù)，請(qǐng)問(wèn)您是不是休息幾分鐘再點(diǎn)菜？
我搖了搖頭，拿起菜譜，看了看，說(shuō)：“給我來(lái)份煎小牛排和一份烤土豆吧�！�
“要湯還是要沙拉？”
“沙拉�！�
“我們有什錦沙、萵苣沙拉等多種沙拉，請(qǐng)問(wèn)您要哪種？”
“什錦沙拉�！�
“好的`，要什么調(diào)料？”
我不想再做決定：“什么都行�！�
“意大利調(diào)料是我們的特色調(diào)料，上這個(gè)怎么樣？”
“不，不必了。”我半昏半醒的答道。
保羅又站在我面前，對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您需要什么？”
“我只需要一杯水。”
“好的，請(qǐng)問(wèn)您是要進(jìn)口礦泉水、蘇打水，還是蘇打水加一片酸橙？”
小學(xué)想象作文6
“咦，這兒是？”我驚訝道。突然嘴邊撲面而來(lái)一股雞屎兒，真嘔心吶！頓時(shí)，有個(gè)人在我身后拍了拍我的肩膀。我疑神疑鬼地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)―原來(lái)是住在這兒的居民，這會(huì)兒我才安心。我連連問(wèn)他：“這里是哪兒？”他回答道：“這是聞中外的“便便”星際��！你不知呀？太沒(méi)學(xué)問(wèn)了你！”我心里頭細(xì)細(xì)地想：“便便”星際聞所未聞吶？“便便”都霸占了一顆星星，搞沒(méi)搞錯(cuò)��？哎，算了隨便吧！我又不是這里的居民，管他的東瓜。豆腐，我可管不了。反正我吃頓飯就走了�！澳莻�(gè)誰(shuí)��？去哪兒吃飯��？”我肚子咕咕直叫。我緊緊跟在他的身后。到了一個(gè)臭氣熏天的`飯?zhí)�，他停了下�?lái)，說(shuō)：“就這兒吃吧！”“不�！薄斑@已是貴賓的招待服務(wù)了，還不夠��？”“啊……我……吃這些……”一踏進(jìn)飯?zhí)�，混身都粘滿了“品種繁多”的屎，暈啊！我?guī)捉?jīng)辛苦才坐到了板凳上，��！凳上都刻著屎的圖案，我豈不是混入“屎境”嗎？我想應(yīng)該點(diǎn)幾道好菜潤(rùn)潤(rùn)了。菜都端了上來(lái)我先看看這個(gè)“佛跳墻”―雕出了屎的形狀的大佛跳著墻……看著這“美味”的“菜肴”都想“嘔吐”！
拜托，以后這種事別煩我啦！
小學(xué)想象作文7
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，我喜歡上課，因?yàn)槔蠋煏?huì)講哪些地方發(fā)生什么事情，也會(huì)講一些動(dòng)物的知識(shí)，但是也有不愛(ài)上的課程，像是英語(yǔ)，如果上課可以一直玩游戲，那該有多好。
如果上課可以坐在云上面看風(fēng)景，一邊吃零食，一邊上課，那該有多好，還可以清楚的觀察鳥(niǎo)的體型、羽毛跟爪子，如果有帶照相機(jī)，就可以拍下來(lái)，拍得一清二楚，也可以和同學(xué)一起分享觀察鳥(niǎo)的.心得，但是最重要的是可以跟大自然做朋友。
如果上課可以做外太空的飛行船，就可以去冒險(xiǎn)，當(dāng)一位外太空小偵探，大家都會(huì)想跟你拍照，可以讓全世界的人都知道你，更可以看到有趣的事情，也能拍到你看到的東西做紀(jì)念，分享你的冒險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)。
如果上課可以請(qǐng)明星來(lái)教大家唱歌跳舞，那以后可能可以當(dāng)歌星，也能賺錢(qián)孝順父母，報(bào)答他們現(xiàn)在照顧我們的恩情。她也能教我們化妝、做指甲，這些是她厲害的地方，我要全部學(xué)起來(lái)，同學(xué)們?nèi)绻吹矫餍�，一定�?huì)驚訝得不得了！而且會(huì)想要天天請(qǐng)她來(lái)教課呢！
如果上課像泡溫泉那么舒服，如果課本像鉆石那么閃亮，如果椅子像軟綿綿的棉花一樣柔軟，那么大家一定不想要放學(xué)回家。
小學(xué)想象作文8
我這個(gè)人有一個(gè)不好的毛病，就是駝背。
今天是重陽(yáng)，老師給我們開(kāi)了個(gè)玩笑："說(shuō)我馱背好像60多的老太太"。同學(xué)都在笑我，我的金豆豆快掉了下來(lái)。我很生氣，有一次，同學(xué)們看見(jiàn)我生氣就來(lái)笑我，只有一個(gè)結(jié)果，就是被我給K一頓，回家都要被同學(xué)給抬回家。這次見(jiàn)了我的厲害不敢了。
可是我以為事一下子就過(guò)了，上課了，老師叫我們背書(shū)，又冒了，一句話：＂只有老太婆才被不會(huì)＂！我聽(tīng)見(jiàn)了我聽(tīng)見(jiàn)了！大概同學(xué)聞到了一股殺氣不敢在笑了。可是一到下午，同學(xué)好像以為我的氣消了就開(kāi)始大聲的'笑我．當(dāng)我用我上午的眼神掃過(guò)同學(xué)，全班沒(méi)有一點(diǎn)聲音．一直到了放學(xué)我的外表很開(kāi)心，同學(xué)很清楚，我的心在流血！
我一到家就在哭，為什么！我以今在改了，我花了３９６買(mǎi)了背背佳．背背佳還有一點(diǎn)效，我的背有一點(diǎn)直了，為什么還要說(shuō)我．
為什么！我以經(jīng)改了．同學(xué)在笑我，老師也在笑我，什么人都在笑，我好朋友也在笑我．我很難受！
我在改了，為什么還要笑我．為什么，為什么！
小學(xué)想象作文9
左手和右手原來(lái)是一對(duì)好朋友。他們的主人是小紅，小紅學(xué)習(xí)很好，字也寫(xiě)得很棒。有一次，小紅的.作業(yè)打了“優(yōu)+”，老師獎(jiǎng)了小紅一朵大紅花。右手說(shuō)：“你看，我的字寫(xiě)的多好呀！要是沒(méi)有我，你就是個(gè)廢物！”“好哇！你居然敢這樣罵我，哼！我不跟你玩了！”左手氣憤地說(shuō)�！安桓彝婢筒桓彝妫惺裁戳瞬黄鸬�，我們干脆絕交！”右手更加氣憤地說(shuō)。從此，他們互不理睬，互不相讓。
當(dāng)小紅要洗臉時(shí)，左手拿著濕毛巾，右手不幫著擰，毛巾就擰不干；打電腦時(shí)，左手要畫(huà)畫(huà)，右手要打字，不一會(huì)兒，電腦就死機(jī)了；吃飯時(shí)，右手拿著筷子不停地吃飯，左手看到碗快掉了也不扶著，結(jié)果碗“啪”的一聲碎了；小紅寫(xiě)字時(shí)，右手忙著寫(xiě)字，左手不幫著扶本子，結(jié)果字寫(xiě)得非常潦草，老師打了個(gè)“差”，還挨了批評(píng)。小紅生氣地說(shuō)：“你們真不像話，你看你們，臟兮兮的，臉也洗不干凈，打電腦也打不好，飯也沒(méi)吃好，字也寫(xiě)不好了！你們要同心協(xié)力才能做好每一件事，懂嗎？”
左右手都慚愧地低下了頭。從此，他們又成了一對(duì)非常要好的朋友。
小學(xué)想象作文10
大戰(zhàn)時(shí)期，國(guó)家都有：鉛筆國(guó)、鋼筆國(guó)、中性筆國(guó)、彩筆國(guó)······在今天，他們的pk精彩么？讓我們一起來(lái)其目以待！
首先出場(chǎng)的國(guó)家是鋼筆國(guó)。原來(lái)的鋼筆即不美觀也不耐用，一點(diǎn)也不受人喜愛(ài)。而現(xiàn)在不同，鋼筆現(xiàn)在以展新的面貌登場(chǎng)！它是由鋼鐵鑄造的，筆身既美觀也好看，而且手感非常好，贏得了觀眾們的喜愛(ài)！鋼筆國(guó)得分：97.66分。
接下來(lái)是彩筆國(guó)。原來(lái)還沒(méi)有我們這種“兵”，都是蠟筆。蠟筆涂起東西來(lái)一點(diǎn)也不均勻，非常不好看�，F(xiàn)在有了彩筆，“打起仗”來(lái)非常好，很受歡迎。他代替了蠟筆。二號(hào)選手得分：96.36分，鋼筆國(guó)暫時(shí)領(lǐng)先。
即將出場(chǎng)的是神秘人物，他們是：鉛筆！以上場(chǎng)觀眾們都?xì)g呼，有奇怪的問(wèn)：怎么有兩個(gè)？鉛筆熊的忙解釋道：這是我的哥哥鉛筆，這是我的`弟弟自動(dòng)鉛。以前人們寫(xiě)什么東西都用我哥哥鉛筆，自從年代發(fā)生了變化，人們發(fā)明了自動(dòng)鉛，于是從現(xiàn)在開(kāi)始就都不用鉛筆了，都用我的弟弟，如今已是他的熱潮！鉛筆國(guó)得分：100分。真是不可思議，這場(chǎng)比賽竟然有一百分，這令全場(chǎng)的觀眾都非常驚奇！
本場(chǎng)pk大賽獲得者是鉛筆國(guó)！這是鉛筆國(guó)的榮譽(yù)。
小學(xué)想象作文11
今天，我和朱古力博士去了巧克力星。到了那里，一看，巧克力做的汽車(chē)，巧克力做的馬路，巧克力做的樓房。連市民都長(zhǎng)得有型有角。
到了兵館。我呆住了，這哪能睡呀什么牙膏牙刷都是巧克力做的，沒(méi)辦法，只好睡地上了。
第二天早上，我們來(lái)到小吃店吃飯，一看菜單什么巧克力奶巧克力粥呀看的我眼花繚亂，我要了個(gè)包子和油條，端上來(lái)一看油條是巧克力味兒的，包子是巧克力餡兒的。天啊，我趕緊跟朱古力博士說(shuō)我們還是回去吧！朱古力博士也贊同，于是我們做上飛船回到地球。
今天，我和朱古力博士去了巧克力星。到了那里，一看，巧克力做的汽車(chē)，巧克力做的'馬路，巧克力做的樓房。連市民都長(zhǎng)得有型有角。
到了兵館。我呆住了，這哪能睡呀什么牙膏牙刷都是巧克力做的，沒(méi)辦法，只好睡地上了。
第二天早上，我們來(lái)到小吃店吃飯，一看菜單什么巧克力奶巧克力粥呀看的我眼花繚亂，我要了個(gè)包子和油條，端上來(lái)一看油條是巧克力味兒的，包子是巧克力餡兒的。天啊，我趕緊跟朱古力博士說(shuō)我們還是回去吧！朱古力博士也贊同，于是我們做上飛船回到地球。
小學(xué)想象作文12
我想有個(gè)多姿多彩的未來(lái)。
我希望未來(lái)的火特小學(xué)能改善伙食，一日三餐不可缺，操場(chǎng)變得更寬，教學(xué)樓和宿舍都變得更大，床都是席夢(mèng)思，每個(gè)宿舍都有一臺(tái)飲水機(jī)和一臺(tái)全功能的機(jī)器人，每個(gè)教室，都有一臺(tái)電視，而且每一位老師和學(xué)生都有一張擁有清潔功能的桌子和一張擁有超能力的高背椅子。每當(dāng)自己累的時(shí)候一次就會(huì)啟動(dòng)按摩功能，直接在身上酸的地方按摩方便吧！每當(dāng)我做完作業(yè)以后，桌子就會(huì)啟動(dòng)清潔功能把桌子清潔干凈。
如果我是一個(gè)發(fā)明家，我就發(fā)明一種有超能力的.芯片，只要我說(shuō)出我想要的東西，這種東西，就立刻出現(xiàn)在我面前，現(xiàn)在我想要一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，老師有一個(gè)停車(chē)的地方，這樣，同學(xué)就不會(huì)把老師的車(chē)弄壞，老師也不用擔(dān)心自己的車(chē)了。
同時(shí)我也希望每一位同學(xué)都有一套校服，這樣的話感覺(jué)就會(huì)好很多也會(huì)很舒服，這可能就是未來(lái)的火特小學(xué)，這就是希望的火特小學(xué)。
小學(xué)想象作文13
地球是人們賴以生存的家園，未來(lái)的地球會(huì)是什么樣子的呢？我們誰(shuí)也不知道。
未來(lái)的地球也許環(huán)境優(yōu)美，也許環(huán)境惡劣；也許地球會(huì)毀滅，也許地球會(huì)很頑強(qiáng)；也許。時(shí)間飛船帶我們來(lái)到了3000年，我懷著好奇的心情去揭開(kāi)未來(lái)地球的神秘面紗。
我在飛船降落點(diǎn)著陸，一下飛船我就聞見(jiàn)了一股臭味，我放眼望去，垃圾漫天飛舞，突然一個(gè)垃圾袋飄到我的臉上，上面有許多人類的排泄物，真臭��！我又來(lái)到另一個(gè)地方，這個(gè)地方是二氧化碳的"住所"人們都帶著防毒面具，我被熏的很難受，所以就逃離現(xiàn)場(chǎng)。新的地方就有新的"花樣"，這里生病的人很多，他們疼的`直叫，我看的出來(lái)他們很痛苦。
究竟的什么原因?qū)е碌厍虺闪艘粋�(gè)"不健康的孩子"呢？專家說(shuō)：是人類自己，人類首先發(fā)現(xiàn)了地球資源，并利用資源，可是人類不保護(hù)生態(tài)平衡，是地球一天天衰弱下去，甚至毀滅。"人類��！醒一醒吧！我們不能在干糊涂事了，我們攜手并肩，共創(chuàng)美好明天！
小學(xué)想象作文14
“救命呀！救命呀！”在蟑螂時(shí)代，是我們最常用的一句話。因?yàn)槲覀冎捏雽?shí)在是太多了！
一天，我放學(xué)回家。突然一群氣勢(shì)兇兇的蟑螂大軍迎面撲來(lái)，我一看形勢(shì)不妙，拽起書(shū)包就開(kāi)始跑，不過(guò)順便“啪啪”兩巴掌打醒了我旁邊兩個(gè)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。緊接著我們就跑了起來(lái)�？墒沁�沒(méi)跑兩步，我們就傻眼了。因?yàn)槲覀兦懊孢�有更多的蟑螂在等著我們的到來(lái)。只見(jiàn)我們被蟑螂四面包圍，被逼無(wú)奈，我們只得使出了最后的`“殺手锏”了，那就是：菜刀！于是，我們提著菜刀殺開(kāi)了一條血路直奔回家，但回家的路上又有蟑螂阻攔......“終于回家了!回家的感覺(jué)就是好！”正當(dāng)我歡呼回家的感覺(jué)真好時(shí)，有一群蟑螂又傾巢出動(dòng)了，于是，又一場(chǎng)人螂之戰(zhàn)不可避免了......
如果你以后想當(dāng)考古學(xué)家，那你就一定要來(lái)這采集蟑螂標(biāo)本呦！
小學(xué)想象作文15
如果你有夢(mèng)想，就要守護(hù)它。
夢(mèng)想源于心靈的深處，夢(mèng)想源于實(shí)際的情況。夢(mèng)想為心靈上翅膀任其在藍(lán)天下自由的飛翔。小的時(shí)候夢(mèng)想是千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒。令人捉摸不定，有時(shí)候像煙霧一樣飄渺，有時(shí)候又像鋼鐵一樣堅(jiān)定。現(xiàn)在的夢(mèng)想不切實(shí)際，一切從想象中得來(lái)值為満足心靈的需求，而編造的東西。當(dāng)前，我的.夢(mèng)想是成為一名普通的作家，創(chuàng)游書(shū)海，寫(xiě)自己認(rèn)為不錯(cuò)的作品。夢(mèng)想給我一個(gè)歡樂(lè)愉快的童年，晚上都要為夢(mèng)想打算盤(pán)，并想象夢(mèng)想成真后會(huì)怎樣，是否會(huì)如想象中的那樣完美。夢(mèng)想是我精神的棟梁，雖然事事難料但有努力過(guò)終究是不錯(cuò)。夢(mèng)想是希望之源，我們要活出夢(mèng)想，不要沉迷于想象當(dāng)中，而像石頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)。
心靈是船，夢(mèng)想是帆。讓我們揚(yáng)帆啟航，在人生的大海上暢游吧！
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