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一場游戲作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一場游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一場游戲作文1
一到教室，就聽到趙老師自言自語道：“考試，考試......”我聽了心想：會不會是閱讀書上的期末考試？
上了課，趙老師說：“馬上要進行考試，大家拿出筆來！”同學像炸開了鍋，有的說趕緊回家吧，有的說一考試他就想吃東西壓驚，還有的說萬一考不好，就要受媽媽的一頓臭罵了......
過了一會兒，趙老師宣布了考試要求，首先考試時間五分鐘，一定要快點答。當時，我心想：五分鐘不可能吧？會不會趙老師說錯了？我冥思苦想。趙老師將卷子發(fā)了下來，哇！題好多。趙老師把卷子發(fā)下來后，有一些題我不會，別說背面了，正面也難說。我頓時六神無主，心慌意亂。我飛快地把考試要求看了一遍，便開始答題�！拔宸N動物的名字”“嗯，熊、大熊貓、魚、老虎，還有......獅子！”下一題，“五種水果�！薄袄�......”當我把這題寫完后，突然想起來：上面說要把題讀完一遍。我讀后，發(fā)現二十題是這樣寫的：“如果你讀完所有題目，請你只做第一題�！贝藭r的同學正在奮筆疾書，抓耳撓腮，我在心中偷笑，想：嘿嘿，你們沒想到二十題說只做第一題吧？我將二三四題劃掉，靜靜地坐在座位上，等待著老師收卷。
雷同學也發(fā)現了“玄機”當我倆坐著時，大家都用奇怪的眼神看著我倆，他們肯定搞不清楚我倆為什么干坐著，又趕緊寫起來。我們此時都在想：嘿，你們真的太粗心了。
終于，趙老師說：“收卷！”我和雷同學大步流星地交了卷。大家有的趕緊再寫幾個字，恨不得多長出幾只手來多寫幾個字，有的'用手捂住卷子，不讓老師收，還有的在東張西望......最后，大家的卷子收齊了，最后我和雷同學獲得了滿分。這回，大家用羨慕的眼光看著我們。當我們說出其中奧秘的時候，同學們有的捶胸頓足，有的大聲尖叫，有的用力抓著自己的頭發(fā)......從中同學們或許也知道了做任何事情認真細心。
從這次考試中，我知道了積累一定的經驗，就是在做事中，要仔細觀察，細心思考，才能獲勝。
一場游戲作文2
一天，小兔子珊珊在家里玩。突然，門外響起了“咚咚”的敲門聲，珊珊急忙跑過去開門。哦!原來是好朋友熊貓波波。波波興高采烈地說：“珊珊，我們一起玩《我來當老師》好嗎?”珊珊樂意地答應了。
他們立刻搬來了幾張桌椅，一塊小黑板。看著整齊的桌椅，珊珊滿意地點了點頭。
游戲開始了，他們先選“老師”。波波搶先一步大聲地說：“我年齡比你大，我來當老師!”珊珊心平氣和地說：“老師不一定是年齡大的才能當，應該讓有智慧的`來當。你看，我那么機靈，我來當老師比較合適!”波波很不服氣，立刻反駁說：“我個子大，我當!你那么矮小還想當老師?哼!不行!”珊珊也被激怒了，她“嗖”的一聲，蹦到椅子上，昂起頭，左手叉起腰，右手指著波波大聲地叫：“瞧你，一個名副其實的‘大-笨-蛋’!還想當老師?呵呵!白日做夢去吧!”波波氣得直跺腳，臉一陣青一陣白，惱怒地說：“你竟敢罵我笨蛋?真是豈有此理!”
聰明的珊珊暗暗地想：這樣一直爭吵下去就玩不成了，我得想個辦法!就在這時，不知從哪里飛來了一張白紙。珊珊急中生智，馬上跑過去，小心翼翼地撿起那張紙，掏出筆飛快地在上面寫了一行字，然后，嬉皮笑臉地說：“波波!你能把這句話完整地讀出來嗎?”波波驕傲地說：“嘿嘿!這可太簡單了!小心聽著，是‘我-要-當-學-生’!”珊珊拍著手哈哈大笑：“你上當了!”波波疑惑地搔著腦袋自言自語：“上什么當啊?”珊珊邊笑邊說：“是你自己說要當學生!那我就當老師啰!哈哈!”波波這才恍然大悟拍著腦袋說：“哦!”他瞪了珊珊一眼，只好乖乖地當學生了。珊珊得意洋洋地當起了老師。
一場激烈的游戲風波就這樣平息了。同學們，類似風波你也經歷過吧!你會處理好嗎?
一場游戲作文3
星期六的早上，我和韋又少覃雯棋約好在文化廣場，玩?zhèn)�丟沙包的游戲。
我們分好組以后，就開始玩了。先是韋又少在中間。我們開始進攻了，我拿起沙包，一揚手就往韋又少身上扔去，但是機靈的韋又少卻左躲右閃，上跳下蹲，根本打不中她。玩了一會兒，我們發(fā)現了她的弱點，原來，她雖然動作敏捷，但體力卻不足，我便對覃雯棋喊：”專攻韋又少，把她打垮�！蔽覍９ド厦�，覃雯棋專攻下面，我們本想：她可能很快累垮，沒想到的是：她竟一次又一次敏捷地躲開了。韋又少還沒累，倒是我的手先酸了。在我一次丟出沙包的時候，由于力度不夠，韋又少揚手一抓，就抓到了沙包。�。∷昧艘环�，笑得雙眼都彎了。我們生氣得只跺腳。
我們又重新扔起來，韋又少還是前俯后仰，還是沒扔中她。覃雯棋不由叫起來：”我要打敗你！”接著連做了幾個假動作，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右。就是只晃手，不扔包。韋又少連閃了幾次不見包便放松了警惕。覃雯棋不由暗暗高興，趁韋又少轉身未定的時候，猛一出手，韋又少躲閃不急，終于被打中了。我們不由得歡呼起來。
因為韋又少接的一分，所以她還有一次生命。我們屏住氣，快速地丟著沙包，想乘勝追擊。韋又少又是騰空一跳，有是金雞獨立的，真是厲害。漸漸的.，她累了，動作不再那么敏捷了。后來，韋又少稍一遲疑，就被我擊中了，終于輪到我們玩了，我們有開始玩第二輪的游戲了。
廣場上的笑聲一陣接著一陣，我們玩得多快樂啊，都忘回家了。
“丟沙包”真是個好玩又有意義的游戲��！它讓我得到了快樂，也懂得了配合的重要。
一場游戲作文4
今天下午，在我們教室進行了一場有趣、刺激又激烈的“搶橡皮”的游戲。聽到這個題目，你一定會納悶兒，這游戲怎么玩聽？別著急，我慢慢來告訴你，游戲規(guī)則是：首先把雙手交叉放在胸口，等老師發(fā)出口令說：“一、二，開始�！蔽覀兙鸵燥L馳電摯般的速度搶到放在正中央的橡皮，誰先搶到，誰就是勝者。老師終于開始發(fā)號口令了，當老師剛數到“一”時。我的心跳開始加速，當老師數到“二”時。我的心都提到嗓子眼了，這時教室里鴉雀無聲，連我們的心跳聲都可以聽見，終于聽到老師說“一、二、開始�！蔽冶阋蚤W電般的速度沖到了講臺�？墒牵辣任铱炝艘徊�，他搶到了橡皮。
告別了第一輪比賽，第二輪比賽展開，我不經意瞄了瞄同桌，他雙眼緊緊地注視著這塊橡皮，雙手搭在胸口，好像胸有成竹似的�！肮芩�！不管他再怎么有信心。我也要搶在前面，贏了他，我是不會輸的！”這時老師那洪亮的聲音又在我們耳邊響起：“一，二，開始�！蓖辣阋蚤W電般的`速度沖到講臺前把橡皮緊緊的握在了手中，鴉雀無聲的教室立刻沸騰了起來。同桌高聲地大喊：“我贏了！”好想他想讓所有人都知道他勝利了。但我卻像泄了氣的皮球一樣，我心里很不服氣，想：還有一局呢，可別高興得太早�！�
第三輪比賽展開了，我心里想：我一定要贏。在老師說出口令的那一瞬間，我的手立刻向橡皮伸了過去。“我勝利了。”我的吶喊聲驚天動地，繃緊了的臉上露出了燦爛的笑容。
雖然最后我還是以2：1輸給了同桌，但我還是挺開心的，畢竟“失敗是成功之母嘛�！蓖ㄟ^這次游戲。相信在今后的成長道路上無論在遇到什么困難，什么挫折，我一定會勇敢面對它，打敗它。
一場游戲作文5
我對x說，那是場游戲，但我必須認真去對待。后來有點后悔了，我發(fā)現不是時候，時間不允許，局勢不允許�；丶伊�，越來越多的以前的同學知道這場游戲，有人感嘆當初。有人后悔現在。這一切，變了太多。只是時間讓年少的我們更深沉。我無法接受游戲外的觀眾讓自己受傷，無法接受冷漠，無法接受不該有的悲傷，無法接受太多。鼠標放在退出上，卻無力按下去。后來，我妥協(xié)了，我主動讓觀眾理解我。后來，我在麻木我的心。后來。沒有后來。我應該有勇氣一點，按下左鍵。但如何去做到呢？傷害了不該傷害的。無論我退出還是繼續(xù)都會傷害到別人。
或許，我該用回憶來結束吧。謝謝那個一直把我當成水的m，但我說過，是水也是污水。我很高興能用筆去溝通心靈。謝謝那個直率坦白的x，我很欣慰可以看到直白的你，但畢竟我讓你太受傷。謝謝好動愛惹事的b，我還是覺得你有救，只是太想吸引別人的目光，但那束光芒我反射回去了。謝謝平靜的z，或許，受傷最重的是你吧。謝謝花心但專一的的s，我很快樂，但這債務從現在起我要雙倍去還。謝謝真誠的f，我沒想到會堅持，但會有更好的'。謝謝傻傻的l，香煙戀上火柴，注定要被消滅，這是你留給我的最后記憶。謝謝無緣的d，學會真心了，學會珍惜了，哪怕無緣，祝福你。謝謝，謝謝你們。
不要許下幾年的約定，不要許下永恒的諾言，這些對我來說太空虛，辦不到的。謝謝，有一段回憶就夠了。
這場游戲早晚要結束，我會在合適的時機按下左鍵。盡量是傷害降低到最小。
我，是該好好去應對不屬于我的未來了！
真的，謝謝，但對不起......
一場游戲作文6
今天一上課，老師就神秘地拿出一些乒乓球和一些紙做的籃子。同學們都非常好奇，有的猜是用籃子運球，有的猜是把乒乓球裝在籃子里一個一個傳下去，同學們都議論紛紛。老師說：“你們都猜錯了，我們玩的是‘頭頂籃子接球’的游戲。”規(guī)則是：每組五人，每人頭上都頂著一個籃子，用雙手扶住，把乒乓球放在第一個同學的籃子中，由他把球倒到下一個同學的籃子中，直到最后一個。老師就把我們分成了甲、乙兩組來進行比賽，哪一組用的時間短就獲勝。
游戲開始了，老師請出五個同學上來玩。老師拿出一個乒乓球高高地舉在第一個同學頭上，就喊：“一、二、三，開始”。第一個同學馬上把頭側過去，很容易地就將球傳給了第二位同學，可到第三個同學時似乎不那么順利了。第三個同學就像躲敵人似的把頭往另一個方向轉，同學們看得都干著急，時間一分一秒地過去了，有的同學等不急，就大喊起來，鈞適馬上把動作糾正過來，終于第二個同學籃子里的球倒進了鈞適的籃子中。傳呀傳，要傳第五個的時候，欣悅同學竟然把頭上的籃子立了起來，同學們看后都倒吸了一口氣，這可怎么傳呀，出人意料的是邱洋同學很輕松地就把球傳給了她，因為邱洋也把自己的帽子立了起來，并將自己的.帽子扣在了欣悅的帽子上，球就這樣傳了過去，真是不可思議。最后我們隊的成績是二十九秒，可是乙隊的成績卻是二十三秒，所以今天的比賽乙隊獲得了冠軍。可是我們隊不灰心，雖然這次失敗了，不過還有下次，相信我們一定會取得勝利。
哇！這真是一場有趣的游戲呀！
一場游戲作文7
今天下午，班隊課進行了一次有趣的游戲，因為是游戲，同學們都十分激動地準備著。
活動前一天，我們先做“風火輪”，說是風火輪，其實是用紙板圍成一個圈，幾個人在里面往前走，像傳送帶一樣。
我剪了幾塊同樣寬度的紙板，然后用膠帶把紙板一塊一塊拼接起來，在同組人的協(xié)助下，很快拼接出一個一人多高的大圓形。
比賽開始之前，老師讓我們給自己組的`風火輪取名字，我們一開始取的是“哪吒的風火輪”，后來改成“哪吒的石榴（16）”，你們一定奇怪后面的16是什么意思，那是因為我們班學習最好的是16號，我們都要向他學習，以他為榜樣。
比賽是由兩個或三個組一起比。
我們組排在第一輪上場，每個人心里都是既緊張又激動。我們組和陳俊凱組準備好，四個人都走進圈里，兩只手往上扶住紙板。沈老師一聲令下：“開始！”我們就奮力往前快走，大家腳步一致，默契十足，眼看快獲勝了，但是意外發(fā)生了，我們的風火輪爆了！我們趕緊回到自己的場地補救風火輪，這一局我們輸了！
這時候別的小組的比賽也在激烈的進行中，你看，趙永政組配合默契，在旁邊同學一聲聲的加油中，很快取得了戰(zhàn)果，操場上笑聲、叫喊聲響成一片。
我們又上場了，這次我們將對決強隊王澤軒組。我心里默默的說道：失敗乃成功之母，我堅信我們一定會勝利。好緊張�。±蠋熞缓伴_始，我們就快速移動腳步，都特別小心，以防再次踩破風火輪，我們腳步一致，速度越來越快，把王澤軒組甩在了后面。突然，后面響起一聲大叫，我回頭一看，他們的風火輪也斷了，我趕緊回頭，繼續(xù)向前走，這一局我們贏了，并且創(chuàng)造了目前最快的記錄“55秒”。我們組幾個戰(zhàn)友興奮的鼓起掌來！
這個游戲培養(yǎng)了我們的團隊意識，要齊心協(xié)力、克服困難才能取得勝利。我們在這個游戲中，不僅增進了友誼，更收獲了快樂！
一場游戲作文8
記得那天我在籃球館訓練，第一節(jié)課還像往常一樣，到了第二節(jié)課卻出現了反常，教練竟然提出讓我們做游戲，這可是我來這兒第一次做游戲，同學們都非常高興，教練先給我們講了下游戲規(guī)則，接著游戲便開始了
教練先讓我們分成兩組，每組派一個人到另一組做攔路虎，每個人都需要跟攔路虎猜石頭剪刀布，贏了話就可以過去，輸了或一樣的話就得圍著對方轉圈，繼續(xù)猜，贏了才可以過去，人先沒有的那隊獲勝。
游戲開始了，每個人都十分緊張，誰也不想拖自己組的后腿。兩個隊各派一人去，對面組那個人一下就猜贏了，我們組的那個人卻一直輸，一直在轉圈，我們每個人都替他捏了一把汗，終于他過去了�？墒菍Ψ揭呀涍^了兩個人了，我的心里開始著急了，這時我們組第二個人出去了，他轉了兩圈過去了，第三個人一下就過了……
終于輪到我了，我立刻跑過去，看了看對方，心想：“我一定不能輸，要讓我們隊的`速度加快�！蔽倚判臐M滿的站在對方面前，別看我故作鎮(zhèn)定，其實心里很急，可是越急越出錯，第一次出了個剪刀輸了，轉一圈，又出石頭又錯了，這時我已經慌了神，不知該怎樣應對了，越急越出錯，就這樣我轉了十幾圈，這時對方已經過了很多人了，到最后我們遺憾地輸掉了比賽。對方得意起來，互相擊掌，大聲叫喊，顯得非常囂張，我心里不停的埋怨著自己，后悔不已。教練讓對方出個懲罰我們的運動，結果我們隊每一個人做了二十個蹲起。
通過這件事讓我明白，遇到什么事都不能慌，一定要沉著冷靜地對待，才能把事情做好。
一場游戲作文9
我期待的周末時光又到了。外面風和日麗，我們一群小朋友計劃在院子里做個有趣的游戲。
我們5個小伙伴嘰喳嘰喳討論。我提議就玩貓捉老鼠的游戲吧，小伙伴們紛紛贊同。我講了一下游戲規(guī)則：我們需要一個人來扮演貓，其余的扮演老鼠。大樹底下有個“老鼠洞"，路燈下就是“糧食地"。老鼠要在20分鐘偷完糧食就算老鼠獲勝，貓在這個時間抓完老鼠就算貓獲勝。游戲中被貓碰到的老鼠會變成貓！
我們石頭剪刀布來決定各自的角色。很幸運，我成了一只貓！我心中竊喜，因為我跑得很快，小伙伴都叫我“飛毛腿"。我肯定是要當王的！游戲開始了，一溜煙的功夫，小伙伴們都跑開了！
我先埋伏不動，躲在“糧食地”附近一株草叢后，準備來個守株待兔。我偷偷望向“老鼠洞”那里的小老鼠們，在一起不知道議論什么策略。一會兒，一只小老鼠偷偷地向我走來，眼睛鼓溜溜地四處探望。剩下的幾個老鼠慢慢跟在后面。眼看小老鼠離“糧食地"越來越近，一只老鼠問：“貓去哪了呢？”前面膽大的小老鼠說：“不怕，該不是被嚇到了吧！”它突然飛奔跑向“糧食地”，就在那一瞬間，我一個箭步，再躍身一跳，我的.長胳膊一把抓住它的衣服。我興奮極了，哈哈，被我抓到了！我的陣營里馬上又多了只貓。我偷偷跟它說，叫它守住“糧食地”。我一個飛奔，腳踩了“風火輪”的速度跑向小老鼠們，嚇得它們四處亂竄，都想跑回老鼠洞里。我靈機一動，趁個子小的先抓，這下我就又多了助手了。在我們貓的合作下，剩下的二只老鼠很快就被抓完了！哈哈！貓獲勝了！
歡聲笑語中，我們結束了這場有趣的游戲！
一場游戲作文10
今天一上課，老師就笑瞇瞇地說：“同學們，今天老師帶你們玩猜字謎游戲�！崩蠋煹脑捯粑绰洌淌依锞拖駸狒[的集市，有的同學手打“V”字；有的同學拍手叫好；有的同學高興地手舞足蹈；還有的同學一蹦三尺高。大家興奮不已，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
“第一輪由我來出！”老帥高興地說。教室里頓時鴉雀無聲，我心想：為什么不是我說呢？當我回過神的時候，大屏幕上己經出了第一個字謎“七十二小時”，同學們有的'冥思苦想；有的同學眉頭緊鎖；有的同學寫寫畫畫。我想：七十二小時是什么字呢？我百思不得其解，這時，王可依帶著疑問問：“是‘春’字嗎？”老師搖搖頭，說：“不是。”李妍妍也問：“是‘示’字嗎？”老師的頭搖得像撥浪鼓似的，原來也不對，老師提示道：“一天有24小時�！笨杀款^笨腦的我們還是不知道答案，老師在黑板上寫個“日”字，問：“一個日是一天，那么三個呢？”我們齊聲說：“晶！”這時大屏幕上又出現了一個精彩的謎語——人人都走橫線道線，我們異口同聲地說：“叢！”
終于，同學們的“擂臺賽”開始了，我是第一個出謎語的同學，我大步流星地走上講臺，笑容滿面地說：“五十雙朵！”二組的同學議論紛紛，寫寫畫畫，可還是沒猜出來，“10、9、8……”我們一起喊著，40秒很快就過去了，我得意洋洋地說：“是‘陌生’的陌字！”二組的同學像泄了氣的皮球，沒了精神；我們一組的呢？像打了勝仗一樣高興！
這節(jié)課使我受益匪淺，因為我不僅懂得了生活處處都得動腦筋，還收獲了快樂！
一場游戲作文11
也許，那顆順里針旋轉著的骰子將決定我的命運，而在這場游戲里，我將走一條與眾不同的路。
在這個無法預測的玩笑里，每個人都會逢著不同的岔路口。也許，有些人會在岔路口的中央長久地駐留，然后長久地思考。最后，深沉而慎重地踏上其中的一條路；或許，有的人匆匆選擇了其中的一條便朝那條路飛奔而去，再也沒有回頭。于是，他還沒來得及與過去道別便匆匆走向未來。
這場游戲給予任何一位玩家都是不公平的。當然，有一處是絕對的公平。那就是每個玩家所得以參加這場游戲的機會，你可以浪費這個機會，但你卻不能重新來過。
沒有永遠的不幸，也沒有永遠的走運。對于每個玩家來說，摔倒都是極為普通的事，可能你會因為諸多原因摔得很慘，但你必須站起來。否則，你將會永遠地失去游戲資格，你必須勇敢地站起來拍掉心靈上所覆蓋的塵土，你會發(fā)現，你已經變得更加堅強，信心更加充足。
在路上，你還能遇上許多不同的伙伴，他們總能留給你一段極深刻的記憶，陪著你度過一段美好的時光。但你必須清楚，在伙伴的后面，他們也是你的競爭對手，每個玩家都在為著他們所擁有的目標而努力。另外，你必須謹防那些惡意或善意的'攻擊，或許，它們中的一切能使你成長，但它們同樣能使你在得意和不經意間完蛋。
一路上的風景總是不斷地交替著，但它們總是那般無法形容的美麗�；蛟S，你能幸運的撿到一張完整的赤色的楓葉，或拾到一顆光滑的鵝卵石，它們總使你迷醉，它們是游戲對你的饋贈，你應該將它們好好的收藏。
你必須以記憶充實你的行囊，以自信作為你的動力，以不變的目標來激發(fā)你的力量。這樣，你才能成為這場游戲中最后的勝者。
一場游戲作文12
在我的記憶中，有一次難以忘懷的經歷就是和同學們玩的一場游戲“瞎貓守奶酪”。
這個游戲看起來簡單易懂，玩起來卻十分費腦。游戲的規(guī)則是這樣的：先選一個人當“瞎貓”，再找兩三個人當“老鼠”。用紅領巾把“瞎貓”的眼睛蒙上，不準有縫，接著讓“瞎貓”待在一個房間里，“老鼠們”待在另一個房間里�！袄鲜髠儭毙枰低颠M入“瞎貓”的房間里，把藏在房間里的奶酪拿走，而“瞎貓”則要聽聲辨位，確定“老鼠”的'位置，抓住“老鼠”，把它綁在“火箭”上。這只“老鼠”的隊友必須在60秒內拯救他，否則會被放飛，就是淘汰出局�！跋关垺比绻棚w了所有“老鼠”，“瞎貓”方就勝利；如果“老鼠”偷走了所有“奶酪”，“老鼠”方就獲勝。
你瞧，游戲開始了。只見一只膽大包天的“老鼠”大搖大擺、搖頭晃腦地潛入了“瞎貓”的房間，沒想到“瞎貓”此時此刻“耳聰目明”，絲毫不落下風，奮力撲到了這只膽大的“老鼠”身上，這下“老鼠”立馬從膽壯氣粗，變成了膽小如鼠，再也神氣不起來了。吸取教訓之后，其他隊友開始悄無聲息地溜進”瞎貓“的房間，偷偷搬走了一塊奶酪。耳聽八方的”瞎貓”好像聽到了什么異常的聲音，風馳電掣般撲到了一只“老鼠”身上，迅速將他被綁上了火箭。另外一只膽大的“老鼠”剛準備救下隊友，又突然被“瞎貓”抓住�？吹竭@種情況，其余“老鼠們”連滾帶爬，落荒而逃。沒成想，“瞎貓”改變策略，守在鼠洞口，等“老鼠們”一出洞，就將其逮住。最后，膽大的“老鼠們”被綁上火箭，直接飛了。
在這場游戲中，我不僅收獲了歡樂，更收獲了友情。期待下次再玩��！
一場游戲作文13
周四的時候茅老師帶著我們在體育課上玩了一個游戲。全班同學分成四組在四個角上玩“你追我趕”的游戲，這個游戲不僅要抓到前面那位同學，還要小心后面的那位同學的追殺，這是一場體力與智力雙結合的游戲。
首先要挑出四位跑得最快的同學來當隊長，然后由隊長來選人，組成自己的團隊。我就是其中之一�？蛇x人卻讓我犯了難。選擇的同學不僅要跑得快，還要機智。要不隨隨便便就被抓走了，這就考驗我們慧眼識人的.能力了。我心里就開始盤算了。很快四位隊長都挑選完畢，帶領自己的組員出發(fā)前往自己的陣營了。
隨著茅老師一聲令下，我們立馬開始了激烈的比賽。抓到的人收回自己營中，最后人數多的那組獲勝。接下來出場的是我們組的一員大將，只見他如同一只離弦的箭一般沖了出去，速度快的只讓人看見他的影子。對方就像是嚇傻了一樣，跑了兩步速度就慢了下來。只見他一招猛虎撲食，這場游戲就在短短幾秒鐘內結束了。大家又是一陣歡呼。接下來出場的是陳飛宇。他可是我們從敵方陣營中抓回來的。隨著茅老師又一聲令下他不緊不慢地走著出去。等著敵方逼近了在跑開來，有時看到對手直楞楞地向他沖來，他竟然站在那里不動，我都以為他要當“叛國賊”了！沒想到人家是對自己的實力有信心，故意挑釁呢。只見那人只差三步就可將他抓回營中，他一個凌波微步，十分靈巧的躲閃開來，對方只得撲了個空。最后，我們大獲全勝，直接把對方營中抓得只剩一人，這場游戲玩下來大家都可高興，但也累得不行。
這場游戲讓我受益匪淺，做一件事情必須要有耐力和智慧。玩游戲是如此做，其他事更是如此。這可真是一場不簡單的游戲呢。
一場游戲作文14
星期四，毛老師帶我們去體育課上玩游戲。全班分成四組，在四個角落玩“追我”的游戲。這個游戲既要抓住前面的同學，也要小心后面同學的追求。這是一個體力和智力相結合的游戲。
首先要挑出四個最快的學生做領隊，然后領隊會選人組成自己的隊伍。我就是其中之一。人的選擇讓我很難。選學生不僅要跑得快，還要機智。否則會被隨便帶走，考驗我們以眼看人的能力。我開始在心里思考。很快，四個隊長都被選中，并帶領他們的隊員到自己的營地。
在毛老師的命令下，我們立即開始了激烈的競爭。被抓的`人被帶回自己的營地，人數眾多的那組最后勝出。接下來是我們組的一個將軍，只看到他像離弦之箭一樣沖了出去，速度之快，只有人能看到他的影子。對方好像被嚇傻了。走了兩步，速度慢了下來�？吹剿活^老虎撲向食物，比賽在短短幾秒鐘內結束了。所有人都是一陣歡呼。接下來是陳飛宇。我們從敵人的營地抓住了他。毛先生又下了一道命令，慢慢地走了出去。等待敵人靠近逃跑，有時候看到對手向他沖來，他站在那里一動不動。我以為他會是叛徒！沒想到人家對自己實力有信心，還故意招惹。我看到那個人離抓他回營地只有三步之遙。他邁了一小步，非常靈巧地躲開了。對方只好空手而歸。最后我們取得了巨大的勝利，直接只抓到了對方陣營的一個人。玩了這個游戲大家都可以開心，但是太累了。
這個游戲讓我受益匪淺。我必須有耐力和智慧去做一件事。玩游戲就是這樣，其他的就更是這樣了。這真是一場艱苦的比賽。
一場游戲作文15
“冬天到，雪花飄；夏天到，吃冰糕；一個冰糕棍，咱倆換換位”，這是玩一個游戲的口訣。下面讓我先簡單的給你介紹一下這個游戲動作過程及規(guī)則,這個游戲共有五個動作，分別是“金雞獨立”、“雙腿并立”、“雙腿橫立”、“雙腿豎立”、“雙腿斜立”。首先“石頭剪刀布”，先選出誰當主家，站最前面，面對大家，其他人站成一列。主家與隊列中的人逐一PK，從說“冬天到”這個口訣開始，隨機做那幾個動作。如果隊列中的人出的動作與主家一樣，那就OUT了，如果不一樣，主家就OUT了排入隊列，贏家當主家，繼續(xù)進行，依次類推。
好了，現在就開始玩了，經過一番激烈的“剪刀石頭布”的對戰(zhàn)，出來了結果，童童先當主�！巴烧鎱柡Π�！”我們私下暗暗地討論著。因為童童打敗了好幾個人，而且都是被她瞬間“秒殺”下來了。我在觀察精彩游戲的過程中，還認真地觀看游戲過程，經過細致觀察后，發(fā)現她們一般都是按照橫立、豎立、橫立、豎立......這種順序出，于是我想出了一個致勝的訣竅，就是多出一些其他的動作。輪到我來對戰(zhàn)的時候了，經過一番別開生面的“戰(zhàn)爭”，通過我的謀劃，我竟然跟她換位了，在這一輪的PK中，我取得了勝利，這結果太出乎大家的'意料，大家都在為我鼓掌。
雖然玩這個游戲，大部分的時候是需要運氣，但是它還是能體現出一定的智慧和聰明才智。在游戲過程中，發(fā)揮你的分析力，思考出對方下一步可能要出的動作，這樣才能取得游戲的勝利。
通過這個游戲，我懂得了干什么事情都需要仔細觀察，認真思考。
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一場表演作文10-14
一場風波作文09-18
一場陣雨作文09-19