關于關愛作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關于關愛作文，希望能夠幫助到大家。
關于關愛作文1
德陽市實驗小學20xx屆3班：秦儷源指導老師：肖霞
在生活中，我想每一個人都被關心過或是關心過別人，無論在何時何地何處，不論是陌生人還是親人，你被幫助時都會有這樣的感受――溫暖。
那是我7歲的時候發(fā)生的一件事，至今讓我記憶猶新。有一天，我跟媽媽一起去商場買東西，商場的人很多，熙熙攘攘的，已經人滿為患。媽媽推著購物車在賣紙的專區(qū)準備去買紙，而我看見就在前面不遠處的零食專區(qū)時，就在這擁擠的人群中跑了過去，看見了很多好吃的，興奮地喊著：“媽媽，快過來！”可是卻沒人答應，我這時才反應過來和媽媽走散了！我十分驚恐、害怕，在茫茫人海中不知所措，傻傻站著。我忽然想到：對了，媽媽教過我遇到困難，可以去尋求別人的幫助！對！
然后我跑到一家童裝店里面去了，里面的銷售員阿姨見我進來，以為有生意來了，笑瞇瞇溫柔地對我說：“小美女，買什么啊，媽媽在哪兒�。俊比缓笪乙荒樛娴貙Π⒁陶f道：“阿姨，我想找媽媽，我媽媽不見了！”“��！什么？你不是來買衣服的，不是的話就不要打擾阿姨做生意！”那個阿姨馬上變臉了，十分不耐煩地道。
我很沮喪，又走到另外一家童裝店門前，正猶豫要不要進去時，里面的銷售員姐姐出來了，十分溫和地說道：“小妹妹，你站在店門口，有什么事嗎？”“我……我想找我的……的'媽媽，我跟媽媽走散了。”我結結巴巴，十分膽怯地說道。那姐姐馬上牽著我的手帶我到服務臺，跟廣播阿姨說明了我的情況后，廣播響起了：“請秦儷源小朋友的家長到服務臺來接您的孩子�！痹诘却倪^程中，這位姐姐為了緩解我的害怕，用溫柔的嗓音陪我說話。不一會兒，媽媽就來了，媽媽十分感激那個姐姐，一直不停地說謝謝。而那個姐姐卻淺淺地一笑，我覺得那淺淺的一笑不僅好看，還非常美好。姐姐還微笑地說了一句：“沒關系，這是我應該做的�！苯憬愕穆曇籼鹛鸬�，真好聽！
我至今仍舊記得那個淺淺的微笑，那句甜甜的話語，那個善良的姐姐。我想：如果人們互相幫助，那么，世界上一定會有更多美好！
關于關愛作文2
關愛，是什么呢？是關心，是電腦上的一杯咖啡；是體貼，是病人床邊的一束百合；是安慰，在朋友遇到挫折時的鼓勵。關愛是一首歌，滋潤人們的心田；關愛是一句話，鼓勵人們知難而進；關愛是一個小小的動作，為別人指導正確的道路。人字的結構就是互相支撐，互相關愛，互相幫助。人間處處有愛。
次，放學了。寒風呼嘯，雨雪霏霏，道路上蓋上了一層又一層雪白的“保護膜”。我在學校門口苦苦的等著媽媽來接我，一陣又一陣的寒風直往褲腿里鉆，凍得我臉紅紅的。時間一分一秒過去了，媽媽還沒來接我，我的心每過一秒就增加一分怨恨，怨恨媽媽為什么不來接我。冬天的晚上是那么寒冷，那么可怕，看著同學們一個個在父母的呵護下回到了溫暖的.家，我快要失望了。人群已散，門口只剩下了我，我著急地直跺腳。
雪越下越大，我越來越冷。不知不覺，月亮已悄悄的織上天空�！安�，我回家呀！”我心里想到，我沖到了路面上，雪厚了一寸深，我吃力的跑著。漸漸地，我的腳凍的不能在走了，我坐在一旁，淚水涌出了眼角。對面模模糊糊的走來了一個身影，他應該已有六十多歲吧，是為白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他注意到了我，便輕輕地走過來，關切的說：“小姑娘，怎么了？這么冷的天，怎么不回家？”我支支吾吾地說：“天氣冷，媽媽沒來接我。”爺爺聽了，想了一會兒，說：“走，爺爺領你回家�！闭f著他便拉起我的手走去。
月色溶溶，雖然天氣是那么的冷，但我的心是那么溫暖。爺爺和我走在一起，他好像也不孤單了，我想他的兒女出去忙事業(yè)了吧，才把老人一個人留在農村。我在路上和爺爺談了許多許多……
那次偶然的相遇，使我深深的感受到了愛。原來，愛是那么美好，如果世界上都滿布著愛，那么我想世界上就沒有什么憂愁了吧！
愛是永恒的主題，因為有了愛，我們才會有了信心去面對坎坷的人生。愛就像一顆顆美麗的星星，綴滿整個星空，黑夜因此而光亮。愛是多么的偉大，我們要互相關愛，互相幫助，讓我們生活在一個充滿愛的氛圍里吧！
關于關愛作文3
老人在我們的生活中是十分的常見的,而他們基本上都是些飽受苦難的!那么,你們說,我們是該在老人這后半生為他們做些什么呢?今天,我的外婆看見我如此孝順,心中樂開了花!
可不,在今天中午,我們正津津有味的吃完了午飯,我也就為我外婆做了兩件令她開心的事!
平時,外婆每到中午這個時候都會睡上一覺,做一次香甜的美夢!今天,她又再次睡著啦!
而我也將要做兩件能讓外婆欣喜的事,于是,我將拖把拿到水龍頭前,用清水將拖把洗的干干凈凈.然后,我用著力大無窮的手臂拿著它來到了客廳.心中吶喊道:”加油!相信你一定能將地拖得十分干凈,使它煥然一新的!”于是,我開始有勁的拖了起來.可過不了多久,我就開始不耐煩了,東拖拖,西拖拖,一會兒歇一下,一會兒……一會兒又……!這時,姐姐走過來對我說:”你做事認真點,不要半途而廢,要不然你是不會有甜果品嘗的'!”聽完姐姐說的話,我也不知怎么的,剛才為拖地而生的疲勞,現在早已飛到了九宵云外!我再次有勁的干了起來,每個角落都掃視一變,并將它拖得干干凈凈,與沒拖之前真是有股煥然一新的感覺!
接下來,我要為外婆做什么呢?我冥思苦想,”啊!我知道了!”我在心中喊道!
于是,我拿起了抹布準備整理和檫檫桌子,我連忙拿起抹布一邊哼著歌,一邊洗著抹布.不一會兒,一塊宛如從來沒使用過的抹布誕生在了我的手上!看!它是被我洗得那么那么的干凈呀!我邊說邊自我陶醉,仿佛這一塊抹布是能獲得吉尼斯紀錄中洗得最好的一塊一樣.想完,我開始了我的工作,我先將桌上的一切物品都整整齊齊的擺放好,再拿起抹布檫了起來,不一會兒,我頭上豆大的汗珠流向了我的臉頰,我顧不及管它.可不一會兒,它就像斷了線的珠子涌向我的臉頰……,我還是不管它,繼續(xù)像拼命似的,不停的檫……
這時,我的外婆醒了,她走了出來,當她看見我這么認真的檫桌子,又看見了地上如此干凈的地.它笑了,在她那布滿皺紋的臉上露出了一絲笑容,仿佛在蔚藍的天空中出現了一道彩虹!看見外婆笑了,我也笑了.因為我體味到了關愛老人的那種快樂的感覺!
同學們,讓我們攜手關愛老人這個美好世界吧!
關于關愛作文4
人與人之間，如果想成為最親密的朋友，就要懂得互相關愛。不然就會失去朋友。
有一次，我們在玩抓人的游戲，我的朋友是抓的。他跑到哪兒，別人就四散開去。他由于跑得太快，沒注意腳下的石頭，一下子絆倒在地，臉上立刻糊滿灰塵。參與游戲的人無不捧腹大笑。我為了配合他們也笑起來。從此，他便對我視而不見。不懂得關愛，讓我失去了一個朋友。相反，友善與真情能贏得友誼。
五六歲時，奶奶家旁邊住著一個老太太。她的黑發(fā)中摻雜著幾絲白發(fā)，可見歲月的流逝。長滿皺紋的臉頰透露出和藹可親。當時除了親人以外，她便是我最愛的人。
“哈哈，放學了。”我從接送車里爬下來，穿過小橋，跑過曬場，來到家門口嘍�！斑�？今天奶奶怎么還沒回來？”我只好坐在灰撲撲、冷冰冰的臺階上。坐了大約3分鐘，我的猴子屁股坐不住了，挪到西挪到東，有時站起來跑到奶奶種的含羞草跟前，撥動葉子。這樣又過了好一會兒，我真的.無聊透了。突然，我眼睛的余光看到老奶奶家的門虛掩著，便馬上站起來跑到紅色木門前，剛想推門而入，又覺得不好意思，但心太癢了，最終還是推了進去。
我放眼望去，不見一個人。突然，我的耳朵捕捉到切菜聲。我急忙拐彎繞到廚房，只見一個瘦小的身子正在向碗柜移動。��！那碗快要掉下來了。我以迅雷不及掩耳之勢接住了正在下墜的碗。老奶奶一看是我，原本陰沉的臉露出了甜甜的笑容，領著我到桌子前坐下。我講幼兒園發(fā)生的事，她講小時候的事。我們互講互聽，笑個不停。突然，我一拍腦袋，說：“奶奶，你飯還沒燒好呢！我?guī)湍銦��！睕]過多久，我和老奶奶的“杰作”出爐了。我嘗了嘗，怪好吃的。
這時，老奶奶拉起我的小手上了沒欄桿的樓梯。到了頂層，只見四周是花盆，中間是一把竹椅子。我害怕地望了望沒有欄桿的露臺，顫巍巍地坐上椅子。我仰起頭，哇塞！藍藍的天空好漂亮。
時間流逝，天暗了，我想奶奶也該回來了。于是，我跟老奶奶道別，搬著椅子下樓回家。老奶奶既像親人，又像朋友關愛著我，陪伴著我，掃除了我的孤獨與無聊，我在內心深處愛著她。
互相關愛，讓我們擁有朋友，享受生活的美好。
關于關愛作文5
那天晚上九點多，正欲回家的我碰巧遇上馬路修理，怕媽媽擔憂，不能不走了一條漆黑泥濘、坑坑洼洼的巷子，心里有的恐慌。
生性膽小的我面對漆黑的巷子心中有的許恐懼與退意，因為對未知的恐懼，我好似一只驚弓之鳥，有的風聲鶴唳、草木皆兵。忽然，身后傳來一陣急促的腳步聲，我心里一驚，該不會是被跟蹤了？我也不敢回頭，只不過側過頭去瞄了一眼，這一瞄不要緊，卻是瞄到了一個長著濃密絡腮胡的彪壯大漢，我心里頓時更慌了，腳步也不由自主地加快了幾分，可是，我走得愈快，背后傳來的腳步聲就愈發(fā)緊促，“噔噔噔——”他三步并作兩步沖到我身邊。我的心一下子提到了嗓子眼，呼吸急促起來，不敢去扭頭看他。只聽那人小心翼翼地說：“小朋友，我忘記帶手電簡了，雙眼又不太好，你能否讓我走在你前面，請你幫我照著路？”聽他把話說完，我的.心又沉到了肚子里，放松了下來：原來他只不過借光開路啊，再說，他走在前面，一舉一動我都能看到，我還有哪些好擔憂的呢？
我痛快地答應了他的需要，讓他走在我前方三米多遠的地方，我為他照著路。于是，在這條漆黑的巷子里，出現了如此一幅畫面，一個中年男性和一個小孩子一前一后穩(wěn)步行走在巷子里，小孩子為男性照著路，那女生察看著男性的一舉一動，見沒異常便放心大膽地往前走著。
就在我和那個人快要走出巷子時，他突然停下腳步，這個時候，我已經可以看到巷口的光亮傳來。他指了指巷子邊上的一扇門對我說，“我到家了，謝謝你為我照路！”
我客氣地與他道了別，目送他走進家門。恰好，我的鞋帶開了，我便蹲下來系鞋帶，這個時候，我聽到了門后傳來的對話，“巷子這么泥濘漆黑，你帶的手電筒呢？做什么不拿出來”“我剛剛在巷子里遇見一個小孩子，他估計是首次走夜路非常害怕。我就想和他結伴同行，再加上我形象不好，只能說我沒手電筒，走在他前面，讓他給我照著路，如此他在后面能看見我，也就不那樣害怕了。”
聽到這一番話，我的心融化了。在這個偌大的世界上，竟有如此一種關愛，盡管素昧平生，但卻可以給人無限的溫暖。
關于關愛作文6
關愛有許多種，爸爸媽媽的關愛，兄弟之間的關愛，同學之間的關愛……但是在我的人生中，我關愛了一位陌生的、從未碰過面的孩子。
那是在五年級的暑假里，我和幾個同學報名參加了為期一星期的'軍事夏令營。最后兩天，我們去參觀了上海科技館。
到了科技館，我和小伙伴們迫不及待地跑進大門，走進里面，一下子被館內的恐龍化石、古代的兵器所吸引住了，正當我們看得津津有味的時候，突然一聲哭聲響徹云霄，嚇得我馬上停住了腳步，我和伙伴們竊竊私語：“是誰哭得這么傷心？”我們帶著好奇心向哭聲尋去，只見一個六七歲大的小男孩站在墻角邊，他眉頭緊鎖，頭發(fā)亂得像一個鳥巢，眼淚像噴泉一樣直往外涌，雙手不停地抹眼淚，頭不時地東張西望，嘴里傷心地喊著：“媽媽，媽媽……！”我和伙伴們急忙走上前去，關切地問他：“小弟弟，你怎么了？”小男孩看見我們，哭得越傷心了，邊抽泣邊說：“我找不到媽媽了！”我看他哭得挺可憐的，就上前握住他的手，他手上冒著冷汗，身子直哆嗦，斷斷續(xù)續(xù)地說：“媽媽去買東西了，我沒有聽……媽媽的話，去另外地方玩了，后來，找不到媽媽了……媽媽肯定急死了……嗚嗚……”說著，又嗚嗚地哭了起來。我見他這么懂事，心想：他媽媽找不到兒子，肯定是急死了。接著，我們幾個馬上想辦法幫助他找媽媽。
這時，不知誰說了一句：“給他媽媽打電話吧！”對呀！我趕緊拿出包里的手機，問小男孩他媽媽的電話號碼，還好，小男孩很流利地報出了媽媽的號碼；我?guī)退麚芡颂柎a，他拿起手機，跟媽媽通了電話；電話那頭，傳來一陣心急如焚的聲音。打完電話，小男孩馬上烏云變晴，咧開嘴笑了，禮貌地對我們說：“哥哥，謝謝你們，媽媽馬上來接我了�！睕]過多久，我們看見一位滿臉通紅，頭發(fā)亂糟糟的年輕婦女，急沖沖地向我們這邊走來，顯然，這位母親比孩子還要急。這時，我身邊的小男孩飛快地跑過去，母子倆緊緊地抱在一起，小男孩不停地給媽媽擦眼淚。我被眼前的一幕感動了！小男孩的母親抱著孩子不停地說：“兒子，媽媽不是叫你不要走開嗎？今天幸好有好心的哥哥幫助你，要不然被壞人拐走，怎么辦呢？下次要聽話了！”小男孩連連點頭，他母親向我們連連道謝，然后帶著孩子匆匆走了。望著他們的背影，我心頭一陣暖意涌過，我感受到了一種從未有過的快樂！
在別人遇到困難時，你伸出雙手幫助了他，這就是一種關愛。關愛是一種美德，在你關愛他人的同時，你也會感受到快樂！
關于關愛作文7
患上自閉癥的孩子，也被稱為“來自星星的孩子”，因為他們生活在自己的世界里，與人溝通有困難。一次志愿者活動，通過近距離地接觸他們，讓我對他們有了深刻的了解。
冬日里的陽光暖洋洋的，籠罩著一切，我的心里也是暖洋洋的。這天，我早早地來到了活動現場，看著一位位穿著紅、藍馬甲的志愿者魚貫而入，坐在位置上的我期待著活動開始。
在整場活動中，最重要也是最艱難的就是在T恤上畫畫兒了。聽上去好像沒什么難的：不就是畫畫兒嗎？可是，事情并非如此簡單。我們這些志愿者要協(xié)助“星兒”孩子完成畫作。
我的合作對象是一位小男生。他看上去已經到了上小學的年齡，可是他卻受自閉癥的影響而無法像正常人一樣上學。我和他一起去拿了一件T恤，拿起水彩筆開始畫畫。
一開始，我還不敢和他互動，只是默默地畫著，示范給他看。他媽媽在旁邊說：“寶貝，畫這兒�？唇憬阍趺串嫞憔驮趺串�！”我漸入佳境，不知不覺教他畫了起來。他沒有說話，只是看了我一眼，表示同意。
當他在旁邊亂涂亂畫時，我就輕輕抓著他的手，放到畫上，輕輕說：“畫這兒，不要涂到外面去！”可是他只是畫那么一小會兒，便又把筆拿到畫外去涂了。我只好握著他的手，和他一起畫。漸漸地，我發(fā)現他還是挺聰明的，也很聽話，只是缺乏一點耐心，而且比較怕陌生人，不敢輕易說話。我對這些“星兒”十分同情，同時也慶幸自己是正常人。
終于，我們的畫作完成了。雖然，他在寫名字時已經不耐煩了，字寫得也不是那么工整，但卻一筆一劃地努力寫著。最后，我也寫上了自己的名字。一旁的'志愿者叔叔阿姨見了，為我們鼓掌說：“你們真棒！”我心里比吃了蜜還甜。
這真是一次有意義的活動，令我受益匪淺。通過這次志愿者活動，不僅讓我對這些“來自星星的孩子”有了進一步的了解，更讓我明白只要付出自己的愛，一些原來可能辦不到的事，都有可能成真。我愿與星兒相互照耀，散發(fā)耀眼的光芒！“贈人玫瑰，手有余香”，希望更多的人加入志愿者的隊伍中來，相信愛將溫暖你我！
關于關愛作文8
冬夜的北風呼嘯，刺骨的寒風讓人覺得只有家里溫暖。
啊!倒霉，忘了準備明天的早點!我把媽媽臨上班時的囑托忘得一干二凈。唉，九點半了，奶奶的腿傷未好正躺在床上，明天我要去北京，得早起，只能去日夜商店買了。
裹上厚厚的外套，我走出家門。寒氣立刻撲面而來，天空上，月亮無力地垂著頭。月光有些朦朧地照在身上似云霧一般，讓人有些喘不過氣。小區(qū)的路燈燈光昏暗微弱，早已枯萎的花草都披上了灰灰色的睡衣，散亂地;立在路旁，一切都顯得死寂沉沉。
剛剛走出小區(qū)的大門，我就隱約聽見身后有細碎的腳步聲。莫不是有……"咚咚咚"我的心開始劇烈地跳動起來。我先是加快腳步，繼而拼命地向前跑，但后面似乎并不放過我，那腳步聲離我越來越近，我甚至能聽見他的喘息。終于，一陣呼喊聲傳入我的耳朵："小同學——"我愣住了，心想：完了，遇到傳說中的壞人了，我不敢回頭，只用余光一看，只見一個黑影向我飄來，越來越近，轉眼間來到我面前，我停住了腳步，一束懶散的月光打在她身上，讓我看清——一頭齊耳短發(fā)，一身灰黃色的工作服，胸牌上寫著——清、清潔工?"小……小同學，"顯然她跑的.上氣不接下氣了，她擦了擦頭上的汗，"這是你掉的二十塊錢不?"我的腦子"嗡——"的一聲，一片空白，好半天才回過神，摸了摸口袋，空空的，我機械般地點了點頭。她把錢給了我。但她并沒有走的意思，接著問："你慌里慌張地跑什么?害怕了?"我垂下了頭，不語。但一股無名的羞愧涌上心頭。"沒事，別害怕，我不是壞人，我是小區(qū)保潔員，你應該見過我，再說，那有保安呢!"我抬頭望了望她，點點頭。"你上哪去?要不，我陪你?"她怯怯的說。"不，我去超市，離這不遠。"我終于說了一句整話。"哦——"她若有所思的點了點頭，"那好吧，小心點呀!"說完，她大步流星地走了，月光落下她淡淡的的背影。面對那背影，我竟來不及說"謝"字。一股無名的感動涌上我的心頭，恐懼早已蕩然無存。
冬夜的北風依舊呼嘯，刺骨的寒風中我卻怎么也不感覺寒意，抬頭望了望天上的的月亮，它似乎打起了了精神，也在為這人間最樸素的關愛喝彩。我深吸了一口氣，邁著輕快的步子向前走去……
關于關愛作文9
愛，可以在一碗美食中；愛，可以在一句話里；愛，可以在一本書內……但愛，更深深地埋在我的心中。
那個星期五放學，我因早上得到了媽媽的通知：今天不學鋼琴而欣喜若狂。一見到接我的爺爺，我就給了他一個大大的擁抱。爺爺一邊為我卸下書包，一邊親切地問我：“啥事這么高興呢？”“不告訴您！”我調皮地回答著。走著走著，我突然發(fā)現爺爺不僅騎車的速度加快了，而且向回家相反的方向走去�！案墒裁矗咳ツ膬喊�？”我心急如焚地問到�！八湍闳W鋼琴��！快點，要遲到了！”只見爺爺兩腳更是飛快地蹬起來，自行車如離弦之箭一般飛了出去�！敖裉觳簧箱撉僬n！”我一邊說著，一邊扭動著身子�！皬U話！不要動！”爺爺當我開玩笑呢！我愈發(fā)扭動得厲害，又剛好遇上昨天傾盆大雨的杰作――路變得十分濕滑。就在要到達目的地的那一瞬間，自行車向右一傾斜，我和爺爺便摔了個狗啃泥。我委屈地哭了起來，還不時地抱怨爺爺，見我們摔得如此之慘，路過的.人們紛紛熱心地將爺爺扶了起來，還問他“摔到哪兒了沒？”“沒事吧?”“慢點，老爺爺！”見著大家都去關心爺爺，卻沒人理我，原本委屈的心更是雪上加霜，再次涼了半截。但，一個舉動出乎了我的意料，讓我的心重獲溫暖。只見爺爺對大家說：“謝謝你們，我沒事！”然后馬不停蹄地扶起自行車，再向我跑過來，準備將我扶起來。我卻不懂事地說：“不用你扶，我自己起來！”本以為爺爺會很生氣，不再理我，可誰知，他只是笑了笑，不顧自己，送我上樓去上課。到了那兒，老師見是我，很奇怪地問我：“今天不是不
上課嗎？”我聽了這個回答，故意向爺爺挑了挑眉，還不忘加上我的“專屬動作”――吐舌頭，意思是：服嗎？“那走吧！”爺爺拉上我，踏上了回家的路……看著爺爺滿頭的白發(fā)，往日他對我關愛的事一件件浮現在我的腦海中，我不由得羞愧起來，爺爺那么關心我，我卻這樣對待他，想到這里，我不禁熱淚盈眶，兩顆豆大的淚珠滾下來。于是，我張開雙臂緊緊地抱住爺爺。
愛，可以在一碗美食中；愛，可以在一句話里；愛，可以在一本書內……通過那次經歷，我明白了愛也可以在路上。
關于關愛作文10
我上床的時候是晚上11點，窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發(fā)現鬧鐘停了——我忘買電池了。天這么冷，我不愿意再起來。我就給媽媽打了個長途電話：“媽，我鬧鐘沒電池了，明天還要去公司開會，要趕早，你六點的時候給我個電話叫我起床吧。”媽媽在那頭的聲音有點啞，可能已經睡了，她說：“好，乖。”
電話響的時候我在做一個美夢，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說：“小桔你快起床，今天要開會的。”我抬手看表，才五點四十。我不耐煩地叫起來，“我不是叫你六點嗎？我還想多睡一會兒呢，被你攪了！”媽媽在那頭突然不說話了，我掛了電話。
起來梳洗好，出門。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車站臺上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的，我旁邊卻站著兩個白發(fā)蒼蒼的老人。我聽著老先生對老太太說：“你看你一晚都沒有睡好，早幾個小時就開始催我了，現在等這么久�！�
是啊，第一趟班車還要五分鐘才來呢。終于車來了，我上車。車的是一位很年輕的小伙子，他等我上車之后就轟轟地把車開走了。我說：“喂，司機，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了很久，你怎么不等他們上車就開車？”
那個小伙子很神氣地說：“沒關系的，那是我爸爸媽媽！今天是我第一天開公交，他們來看我的！”
我突然就哭了。我看到爸爸發(fā)來的短消息：“女兒，媽媽說，是她不好，她一直沒有睡好，很早就醒了，擔心你會遲到�！�
忽然想起一句猶太人諺語：
父親給兒子東西的時候，兒子笑了。
兒子給父親東西的時候，父親哭了。
你流淚了嗎？直到現在我還是淚眼盈盈。有多少年了，我們好像很少注意到白發(fā)蒼蒼的父母們默默奉獻的'愛，甚至把它當成是一種累贅！我們可以狠狠的拒絕他們瑣碎的關注與細細的詢問，可曾想過那是他們的心和全部的愛！
我也曾做過文章里主人公的事情，當時真的沒有多想過�，F在回想起來覺得好難過。如果我們能多給父母的愛一點耐心和理解，也許會讓他們活得更開心、更幸福一些。而所需要做的只是一點點耐心的回答、一兩句電話問候、一兩天貼身陪伴。只要我們愿意，這些都不算什么難事！
關于關愛作文11
在大家的成長過程中，有甜蜜的回憶，也有那痛苦的經歷。但這部分都是大家的生活財富，讓大家品味到人間的酸、甜、苦、辣、咸。母親給我的關愛是甜甜的，伴我成長。
記得那是小學四年級，與我同齡的同學都會騎自行車了，可我還不會，為此我非常煩惱，感覺這非常丟人，常常自己躲在房間生悶氣。母親發(fā)現后，沒指責我，而是問清了事情的來龍去脈，對我語重心長地說：“你一定可以掌握的！大家明天早上去小區(qū)廣場學，怎么樣？”我信心十足地址了點頭。
第二天，我起了個大早，“母親大家什么時間開始學？”母親笑著對我說：“不急，不急，先吃好早餐�！蹦赣H端出了早餐，我迅速吃了幾口：“我吃好了，大家下去吧。”母親笑笑點了點頭。
小區(qū)廣場上一個人都沒，這我可放心了。母親先讓我學推車，剛開始，我非常高興，非常興奮，在那廣場上推呀推，推呀推，沒過一會兒，就煩了，吵著說累。母親笑著說：“我相信你！加油！”我立馬來了勁，推車子進行的差不多了，母親開始面對面地教我如何上車，如何騎，如何剎車，如何拐彎……訓練騎車，我還是非常害怕，害怕摔倒，讓母親在后面扶著車子，防止車子翻倒。我放心地騎著，由于有母親在后面扶著，我騎得愈加輕松�？墒球T著騎著，車龍頭一晃，我心里一慌張，“砰”的一聲，車子倒了，我連人帶車子倒在地上。哎喲，好疼��！我坐在地上“嗚、嗚”地哭了起來。母親連忙跑過來把我扶起來，全身上下檢查個遍，發(fā)現我并沒傷著，便大笑起來。她邊笑邊說：“萌萌，你已經會騎自行車了。剛剛扶你騎兩圈后，我就放手了。我根本沒在后面扶你，你騎得非常不錯的�！毖�，母親真壞，也不告訴我一聲，害得我摔了一大跤。母親說：“你再多訓練幾遍，就會了。來，接著訓練。”我摸摸剛剛摔疼的地方，猶猶豫豫地不敢上去。母親好像看出了我的'心思：“如何了？想打退堂鼓了？”我不好意思地上了自行車。這一次，我緊緊地握住龍頭，注視前方，使勁地蹬著。也不知騎了多長時間，我只感覺到愈加輕松，根本忘了母親還在旁邊。首次騎自行車，讓我知道了一個道理：做什么事情，只須持之以恒�！�
在我們的成長路上，有許很多多叫你難忘的事，有許很多多叫你難忘的人，而我一直忘不了，是那天母親給我的關愛，讓我有了信心戰(zhàn)勝困難、茁長成長！
關于關愛作文12
關愛是一束照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人們感到人間的溫暖;關愛是一泓出現在沙漠綠洲里的清泉，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
在我四年級的時候，一次父親對我的關愛使我至今還難以忘懷。
那是一次周末的晚上，已經快10點了。我的父親正在幫我把作文打成電子版，看見我還沒睡便叮囑我說：“兒子，你今天已經很累，趕緊去睡覺吧!我也馬上就睡了�！蔽铱粗赣H濃重的黑眼圈和眼球上布滿的血絲，滿臉的憔悴，突然鼻子一酸，急忙對父親點了點頭，跑進了房間……
我躺在床上，翻來覆去，心事重重，怎么也睡不著。我悵惘地望著天花板，思緒萬千，眼睜睜地看著手表里的秒針一圈一圈地往前走。終于，我忍不住坐了起來，看了看手表，上面顯示已經十一點多了!我望向書房，看到書房的臺燈還在亮著光。我先是一愣，又吃了一驚，心里想著：唉，我就知道父親是在騙我，他一定還在給我把作文打成電子版，他怎么就不知道珍惜一下自己的身體呢?我悄聲無息地走進了書房，而父親此時正目不轉睛地盯著電腦的屏幕，雙手不停地敲擊著電腦鍵盤，挺直的背也有些許的佝僂了�？粗赣H疲憊的'身影和忙個不停的動作，我不由得鼻子一酸，滾燙的淚水似乎馬上就要滑落下來。我迅速地把眼淚一抹，大聲叫道：“爸爸!”正在認真打字的老爸被我嚇了一跳，猛地回過頭來看了看我，一臉的錯愕。這時我發(fā)現不知何時，他臉上的黑眼圈變得更深了。我感覺自己快要控制不住眼眶中的熱淚，只能忍住顫抖的嗓音，對父親說：“爸爸，很晚了，快睡吧!”
父親聽了我的話，關掉了電腦，收拾好作文，轉過頭來對我說：“兒子，我不是叫你去睡覺嗎?你怎么還在這里?快點回臥室去!爸爸有分寸，我馬上就休息。”看著爸爸離開書房，我也回到了房間。這時我的心事早已煙消云散，很快我也進入了美夢。
如果你要問我愛是什么?我會告訴你：愛是在我夜晚獨自回家時，親人給我留的一束燈光，它能讓我勇往直前，邁向下一個更高的樓梯!
人們都說“世上只有媽媽好”，可我認為，爸爸的愛和媽媽的愛是一樣好的!
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你注意到茫茫人海中有什么特別的孩子嗎？他們的父母外出打工謀生，所以和父母分居了。雖然此時他們已經感受到了與父母分離的痛苦，但面對這樣孤獨的人生，他們依然開朗活潑。之前的分別，好像從來沒有發(fā)生過。但是，拋開表面，他們的心里難免會有一些無法接受的離別。這些當然是積極的留守兒童。
在這人山人海中，女孩子應該是最重要的，因為她們養(yǎng)育了下一代，這也是為什么父母在外打工只是為了把孩子養(yǎng)好，所以總會有一部分成為留守女孩。我們身邊也會遇到一些留守女孩，她們聰明懂事，成績名列前茅。我們班的`一個同學，張欣，就是最典型的例子。我知道大家一定覺得有很多聽話的留守兒童，但是女生不一樣。他們總是用自己的方式來治愈精神創(chuàng)傷。而張欣面對不同的環(huán)境沒有任何行為偏差。也許你不相信會有和其他留守兒童如此不同的留守兒童。然后舉例說明。
四年級的時候，知道張欣和我們不一樣的時候，我也很好奇，就想去她家。張欣很開心，笑容格外燦爛。周日寫完作業(yè)，和張欣商量好時間地點，準備好了就開始往前走。進入張欣家后，沒有得到家人的熱情款待。即使太陽進來了，整個房間還是很孤獨。與此同時，我完全失明了。我當時為什么會有這樣的好奇心？別人在這樣的情況下接受我的要求，我卻被好奇心驅使著去窺探他的家，我為自己感到羞恥。
現在我們都長大了，但張欣的生活并沒有改變。每當我回憶起來，我就想我做了什么。
最近經常和張欣交流。通過這一系列的語言，我終于明白了父母不在的時候那種孤獨、缺乏愛和包容的感覺。之后，我問了你張和關于你們感情的問答。我問：你從以前到現在一直和婆婆住在一起（好像是婆婆，求老師修改一下）。你想念你的父母嗎？第一天和父母分開的時候，你是冷靜，還是淚流滿面？張欣并不是很難過。她回答我：“我當然懷念。只是父母那么遠，我還要上學。我肯定不能去我父母工作的地方。然而，我的父母在這個家庭謀生。他們只是花錢回家嗎？”當時和父母分開，還是有點難過。小時候，我放棄了父母。張欣雖然表面上這么說，但心里肯定是一套反義詞。
如果和父母分開，我可能沒有張欣那么堅強開朗。我必須每天沉浸在失去父母的悲傷中。那么，當我們遇到留守兒童時，是否應該嘲笑他們呢？不，我們應該設身處地為別人著想。
留守兒童需要關愛，但我們小學生作為他們的小伙伴所做的不是慈善，而是友誼。和他們成為更好的朋友是他們最需要我們做的。
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今天看到一位老師記錄的有關家訪的文章，鼻子酸酸的，跟著老師描寫的情景，我仿佛也跟著她們走進了一個個家庭，而更讓我心情沉重的是這種普遍現象，留守兒童的出現，大半是爺爺奶奶在家?guī)е鴮O子孫女，學習的事情自然教育不到，只能讓補習班的老師來輔導，這情景也正是我心愛的婧奕所面臨的，一年級是打基礎的時刻，拼音，漢字，加減乘除，新老師，新同學，新環(huán)境一切都是從零開始，她面臨的將是各個方面的考驗......上周老師到我們家進行了家訪，婧奕爺爺奶奶在家接待了兩位老師，爺爺年齡大了，雖然也是老師退休，但因為年齡大耳朵不太好，因此跟女兒的溝通有困難，這一點讓他無法幫婧奕輔導作業(yè)，只能偶爾問問，奶奶只能幫忙照顧她的飲食起居，學習方面更是無法輔導，老師表揚了她在校很聽話，在學習方面語文拼音有些難，這是我在家時就發(fā)現了的，很多聲母和韻母的組合，在發(fā)音方面不標準，這一點老師提出來了，我也很擔心，只能提醒她在這些拼音方面要多下點功夫，她還算懂事，總是很開心的答應“好，好，我知道”。她的學習習慣還算是很好，每天老師布置的作業(yè)先完成再玩，雖然有多多少少的馬虎的情況出現，但總的來說，在我心目中，她比較成熟，也或許正是因為剛進入新的班級我就不在她身邊陪伴她，才讓她小小年紀承受著更多的事情，我是慚愧的......
家里的墻上貼著很多婧奕的畫，其中有一副是她畫了一座房子，里面住著爸爸媽媽和她，給媽媽的頭發(fā)圖成了金色，扎成一個馬尾，還畫了一雙高跟鞋，她說這是漂亮的媽媽，畫爸爸的頭發(fā)時她問我“爸爸的頭發(fā)那么短，應該怎么畫呢?”后來她把爸爸的頭發(fā)圖成了一大片黑不黑棕不棕的`顏色，隱約還看得見幾根豎起來的頭發(fā)，那算是她最強烈的愿望的一種表達。有時問她下課了在干嘛呢?她說跟同桌一起畫畫啊，畫畫，成了她課外生活的一個重要部分，發(fā)揮著自己的想象，讓五彩斑斕的世界來到自己的面前。
有一次放學，老師在重復晚上的家庭作業(yè)，孩子們都跟著老師大聲的讀，其中我聽到婧奕非常宏亮的聲音，看她專注的神情，小小的個兒站在班級里，發(fā)揮著她自身的光芒，也許這過程是困難的，但我知道，她是堅強的，寶貝，為你加油!
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我有一個十分關心我的爸爸。
有一次，爸爸媽媽都去上班了，只有我獨自一人在家里寫作業(yè)。在中午12點半時，我感到頭有點暈，看東西迷迷糊糊的，就在這時，爸爸回家拿點東西，他看見我躺在床上，便走過來問：“櫻櫻，你怎么了？”我痛苦的說：“我頭暈，還有點嘔心，可又吐不出來�！卑职致牭胶�，連忙扔掉手中的東西，跑到我的身邊。接著，用他那雙寬厚的手扶上了我的額頭，只聽爸爸說了句：怎么這么燙。就把我抱了起來，直奔樓下的車子，然后發(fā)動引擎把我送往醫(yī)院。
到了醫(yī)院后，爸爸看見我迷迷糊糊的做在那兒睡著了，趕緊下車，抱著我跑向醫(yī)務室。讓醫(yī)生馬上給我量體溫。過了幾分鐘之后，醫(yī)生告訴我爸爸我的體溫是39度，正在發(fā)燒。爸爸是越來越急了，讓醫(yī)生馬上給我治，好的藥盡管用，一定要把我治好。
然后，醫(yī)生就給我掛鹽水。過了一會兒，我醒了，我感覺在昏睡中有人一直在拉我的手，還叫我快點醒過來。我睜開眼睛，第一眼看到的是滿臉汗水的爸爸，我想幫爸爸檫汗，可我動不了，渾身使不上力來。接著，爸爸的身影越來越模糊，原來是我的.眼睛里充滿了淚水，我想叫一聲爸爸，可我的喉嚨像被什么東西卡住了，叫不出來。
爸爸一看到我醒了，眼里卻帶著淚水，緊張的問我是不是又不舒服了，見我搖了搖頭，長長的松了一口氣，說到：“寶貝女兒，你終于醒了，你剛才把我給嚇死了，39度��！嚇死我了�！薄鞍职�，我肚子餓了�！蔽艺f。
爸爸一愣，隨后笑開了：“想吃就好，想吃什么，爸爸給你去買？”
我說：“我想吃年糕�！卑职致犕旰�，囑咐了一句叫我不要亂走，見我點了點頭，才放心的跑開了。
過了好一會兒，爸爸回來了，手里捧著一碗年糕。叫我趕緊吃，冷了就不好吃了，我二話不說，拿起筷子就吃了起來。吃了幾口，就放下了筷子，爸爸連忙問：“怎么不吃了，不好吃嗎？”“爸爸，我們一起吃吧！你抱著我跑來跑去的，肚子一定餓了！”我堅定的說。
爸爸看到了我堅定的眼神，緩緩的點了點頭，夾起一塊年糕，放進了嘴里，臉上帶著笑容，嘴巴緩緩的咀嚼著。我看到淚水在爸爸的眼里滾動著，我知道爸爸強忍著不讓淚水流下來。
我激動的哭著抱住爸爸，用顫抖的聲音對著爸爸說：“爸爸，我愛你！”我只能說這句話，因為我實在是想不出用其他的語言來表達。
爸爸也緊緊的回抱我，激動的說道：“傻女兒，只要你過得幸福、快樂，爸爸再苦再累也值得�！�
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