我與籃球作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我與籃球作文，希望能夠幫助到大家。

我與籃球作文1

　　大年初級(jí)中學(xué)二級(jí)年級(jí)，我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸提議：“去打打籃球，怎么樣?”我說(shuō)：“太棒了!媽媽也去吧!”可媽媽卻皺著眉頭說(shuō)：“不行，我不會(huì)打，你們?nèi)グ?”“唉!對(duì)了!我們可以教你呀!”媽媽也只好答應(yīng)了。

　　我們一家人來(lái)到體育場(chǎng)，因?yàn)樘鞖饫�，所以人很少，我們�(nèi)�人做了做熱身運(yùn)動(dòng)，然后就開(kāi)始授課，我先把我所有的招術(shù)都演了一遍，一會(huì)兒三步籃，一會(huì)兒對(duì)角投，一會(huì)兒還空心投，我還把自己打球的經(jīng)驗(yàn)講給媽媽聽(tīng)，媽媽全神貫注地聽(tīng)著，我也傾囊相傳，然后爸爸就教她怎樣運(yùn)球和傳球。

　　媽媽學(xué)的滿頭大汗，可是爸爸的要求可嚴(yán)了，媽媽要跟他傳來(lái)回10遍，只要中間斷球一次，就要從頭再來(lái)，有一次已經(jīng)傳了7遍，在傳第8遍時(shí)，爸爸故意把球傳普通高中一級(jí)年級(jí)點(diǎn)，與媽媽擦手而過(guò)，這眼看就要過(guò)關(guān)了，又失敗了，媽媽委屈極了，有點(diǎn)兒不想學(xué)了，可一聽(tīng)到我的鼓勵(lì)聲，咬住牙又重新振作起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)了傳球和運(yùn)球。

　　這下，該我出場(chǎng)了，我對(duì)著氣喘吁吁的'媽媽說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在由我來(lái)教你投籃�！蔽易叩交@框前，來(lái)了個(gè)空心投，投進(jìn)了，我讓媽媽來(lái)試，只見(jiàn)她慢吞吞地走到籃框前，拿起球，身子一彎往前一拋。這哪叫投球呀?

　　于是我走上前，耐心的說(shuō)：“投球時(shí)應(yīng)該兩手放在頭頂?shù)纳厦妫�手半傾斜托住球，身子一跳，往上一投，這樣才行呀!”媽媽有所感悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著她又開(kāi)始刻苦訓(xùn)練了，到了最后，我說(shuō)：“媽媽，再投10個(gè)球看看�！庇谑菋寢尵驮嚵艘幌�，結(jié)果她竟然進(jìn)了4球，真是太厲害了，這時(shí)，我裝著一副老師的樣子，走到媽媽面前，說(shuō)到：“不錯(cuò)，陳東同學(xué)進(jìn)步挺快，繼續(xù)努力!”說(shuō)到這里大家都笑了。

　　以前都是媽媽教我知識(shí)，而我今天卻教媽媽打球了，以后我一定還要為媽媽做更多的事，以回報(bào)她。

我與籃球作文2

　　我從小就和籃球結(jié)下了不解之緣，兩三歲時(shí)，家里就買(mǎi)了迷你的籃球給我拍著玩。長(zhǎng)大之后，籃球更成為了我的朋友，是它讓我懂得了成功的秘訣——堅(jiān)持不懈。

　　那是在體育課上，我們進(jìn)行籃球游戲�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)輕而易舉地將籃球投進(jìn)了籃筐，而我卻投不進(jìn)，成了同學(xué)們的笑柄，那時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。回到家，我咽不下這口氣，便纏著爸爸教我原地投籃，爸爸無(wú)奈只好答應(yīng)。只見(jiàn)爸瞄準(zhǔn)籃框，起身一躍便投進(jìn)了，技藝嫻熟。到我了，我笨拙地依樣畫(huà)葫蘆，學(xué)著爸爸的樣子，運(yùn)足氣力一投，也許是我太用力，籃球與籃框擦肩而過(guò)，撞到了籃板，然后又彈了回來(lái)。我低下了頭，內(nèi)心不免有些沮喪�？砂职止膭�(lì)我，說(shuō)：“別氣餒，再試一次，相信你自己一定可以！”聽(tīng)了爸爸的'話，我抬起了頭，望著爸爸信任的眼神，重拾信心，準(zhǔn)備再投一次。我緊張地握著籃球，手攥滿了汗，我?jiàn)^力一投，“啪”一聲，又是沒(méi)中，這次連籃筐的邊都沒(méi)碰到�！皼](méi)事兒，堅(jiān)持不懈是成功的秘訣，加油，不要放棄，要不然你就離成功遠(yuǎn)了一步。”爸爸拍了拍我的肩，依舊鼓勵(lì)著我。我沒(méi)有放棄，也許是爸爸的鼓勵(lì)，我不想辜負(fù)他；也許是我想要成功的信念，激勵(lì)著我，但無(wú)論是什么原因，我絕對(duì)不會(huì)放棄，絕對(duì)！一次，一次，又一次地嘗試，一次又一次地失敗，一滴又一滴的汗水。我氣喘吁吁，用手抹了抹汗水，揉了揉酸酸的手臂，繼續(xù)練習(xí)，我深呼吸一口氣，兩眼緊盯籃球框，雙手握住籃球，緊接著輕輕一躍，舉起手臂，用力一投，一聲清脆的聲音，籃球落地，從籃球網(wǎng)中落下來(lái)�！耙�！”“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于投進(jìn)了，我高興地一蹦三尺高，心中的喜悅可想而知。

　　此后，我又學(xué)了許多的籃球技術(shù)，如“雙龍戲珠”“花落誰(shuí)家”等這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都易如反掌。再也沒(méi)有人會(huì)嘲笑我了，只有那一聲聲稱贊和表?yè)P(yáng)回繞在我的耳邊。當(dāng)然還有不少羨慕者，追著我問(wèn)我成功的秘訣。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)面綻笑容地告訴他們——堅(jiān)持不懈就是成功的秘訣。

　　我愛(ài)籃球，更愛(ài)那個(gè)成功的秘訣。

我與籃球作文3

　　“生命在于運(yùn)動(dòng)�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，然而打籃球就是一個(gè)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)。但是籃球在我的眼中早已不是單單的運(yùn)動(dòng)，而是鍛煉一個(gè)人的毅力和一個(gè)人的忍耐的運(yùn)動(dòng)，籃球這項(xiàng)在我心中神圣的運(yùn)動(dòng)，只有你去親身去體驗(yàn)才能明白他的真理！

　　那天，我們自己組織了一場(chǎng)籃球比賽，因?yàn)槿藬?shù)有限，所以我和陸峰達(dá)六班的三個(gè)人。比賽開(kāi)始時(shí)一切順利，自己的內(nèi)心得到了很大的滿足，2打3都這么順利，我不是太強(qiáng)了！哈！哈！哈！哈！之后，我和陸峰配合很好又進(jìn)了4球。他們六班的三名小“蝦兵”被我們打得毫無(wú)了還手之力，可因?yàn)榈梅至司碗S意了起來(lái)。六班趁這個(gè)機(jī)會(huì)連連追機(jī)，竟在5分鐘內(nèi)打了個(gè)10比0��！場(chǎng)上的籃球比賽進(jìn)行著，每當(dāng)六班拿到球我就提心吊膽的跟球跑，生怕一不小心給比分添筆畫(huà)。快看，現(xiàn)在六班比分已經(jīng)跟我們只差一分了，而且他們拿球。這下子我就像熱鍋上的螞蟻，球在那里就往哪里跑，沒(méi)有了一點(diǎn)戰(zhàn)術(shù)。這時(shí)六班的人拍著球跑到了三分界那里，眼睛盯著籃板，從他那堅(jiān)定的眼神里好像看到了他們勝利的樣子。��！他把球拋向了空中，球在空中飛速旋轉(zhuǎn)，我的心就像被籃球穿透了一樣，望著籃球在空中劃過(guò)。終于，籃球“飛”到了籃匡上，接著只聽(tīng)“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，唰”球進(jìn)了，我的`心像碎了一樣！哎，上天對(duì)我這么不公平呀，為什么讓球進(jìn)網(wǎng)啊，這不公平呀！

　　后來(lái)六班把比分逐漸拉大，我們也在后面用最大的力氣追。就在有一局，我拿到了球，他們3個(gè)人包夾我，我護(hù)了胸，可六班的3個(gè)同學(xué)死拉硬扯把我的球給奪了過(guò)去，犯規(guī)這明明是犯規(guī)的，可他們卻不承認(rèn)。我氣得真想上去把他們揍一頓，可以想這是籃球比賽！這是比賽！這是比賽！我忍��！我得忍��！我得忍住！

　　忍，毅力，這大概就是我眼中的籃球吧。

我與籃球作文4

　　夏天快到了。今天的陽(yáng)光好強(qiáng)烈，我卻不喜歡因?yàn)橄挛缬泄?jié)體育課，玩起來(lái)又會(huì)滿身大汗。不是不喜歡體育，上體育課呢，天氣陰陰的，涼爽的，偶爾還刮點(diǎn)小風(fēng)的，那最好。

　　喜歡籃球，那是很早以前的事，每逢上體育，我都喜歡這游戲，總玩得滿身大汗，臉紅通通的。朋友說(shuō)我像個(gè)男孩，好動(dòng)，特別是玩起籃球，球場(chǎng)就我一女生在那耍，其他女生都去休息，就是精力最旺盛。說(shuō)起投籃，我就自豪，雖談不上百發(fā)百中，但也十中九準(zhǔn)。每當(dāng)投中，就有人叫好，好開(kāi)心，那種感覺(jué)。

　　今天，今天？我要怎么玩呢？體育老師突然拿出好多籃球和排球，要我們自由活動(dòng)，正合我意，毫不猶豫的選擇了籃球。球場(chǎng)人不多，兩三個(gè)。運(yùn)球，一跳，投籃，一條優(yōu)美孤線，不偏不倚地進(jìn)了，還是空球呢。好球，有人叫好。呵~開(kāi)門(mén)紅，我想，有是一節(jié)愉快的`體育課。

　　一群人走過(guò)來(lái)，是班上的，同學(xué)。他們也玩這個(gè)？哼，這下有好戲看了。他們的優(yōu)勢(shì)：身高。好高，才初二就170多厘米，好不爽，我才152多。。不過(guò)。這不重要，重要的是技術(shù)！

　　十多個(gè)人擠在一個(gè)籃筐下，擠來(lái)擠去，就等籃球的大駕光臨。暈，這怎么玩。搶？搶不到！沒(méi)事長(zhǎng)那么高干嘛。郁悶，也罷，要玩就玩?zhèn)�痛快，讓他們痛快去玩上一場(chǎng)吧。退場(chǎng)，有人叫住我，一看是班上最矮的男生，比我矮，不過(guò)，他的球耍得不錯(cuò)，投得準(zhǔn)，甚至比我準(zhǔn)。什么？要搶球？這我可是一竅不通。玩玩就會(huì)了。好吧。既然不能投籃，學(xué)點(diǎn)別的，何樂(lè)不為呢。

　　突然想到有一個(gè)詞，很適合他：瘦小。又瘦又小。他的動(dòng)作很迅速，靈敏，像一只會(huì)玩籃球的小猴子。他根本不讓我有碰球的機(jī)會(huì)，讓我怎么搶。他的手，好像磁鐵，緊緊地吸著球。我，有滿身大汗，搶了半天，連球也碰不到。換我運(yùn)球你來(lái)腔，我提出要求，他欣然答應(yīng)。把球扔給我，終于碰到籃球了，久違了。球剛落地，上一秒還在我手中，下一秒已落到他懷里。暈，動(dòng)作那么快干嗎？我多運(yùn)幾下，你再搶，這樣，我的面子也掛得住呀。天哪~我的面子呀。他傻笑，技術(shù)不精，回家好好練吧。這話有理。

　　下課了……口渴了……，買(mǎi)瓶水，補(bǔ)充流失的水分……那水，好甘甜。奇怪，平時(shí)怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？

我與籃球作文5

　　相信每個(gè)人都會(huì)有許多不同的經(jīng)歷，有辛酸的、有快樂(lè)的，也有一些不堪回首的。每個(gè)經(jīng)歷不論怎樣都是美好的，更會(huì)給我們留下不可磨滅的印象。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，印象最為深刻的，莫過(guò)于剛剛結(jié)束的籃球訓(xùn)練。每天下午的訓(xùn)練已成為我生活中的一部分，雖然很苦，很累，但我是快樂(lè)的。三年里發(fā)生了太多太多的故事，它們?cè)谖业哪X子里，依舊記憶猶新。

　　印象最深刻的，莫過(guò)于第一次打正規(guī)比賽的場(chǎng)景。在比賽之前，我們苦練了好久。那段時(shí)間，不論刮風(fēng)下雨，總是可以看見(jiàn)我們奔跑的身影。老師對(duì)我們新生的`期望很高，我們自己也是信心滿滿，只是隨著時(shí)間的推移，心中也堆積了一點(diǎn)小緊張。到了比賽的那天，一切都想平時(shí)訓(xùn)練一樣井然有序，換好球衣，跑步、壓肩、傳球上籃，什么也沒(méi)有遺忘。因?yàn)槲覀兪亲詈髢晒?jié)上場(chǎng)，所以一開(kāi)始老師就不斷地給我們分析對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)，聽(tīng)得我們是昏昏欲睡，可是還是得努力打起精神，仔細(xì)的觀察場(chǎng)上的變化。終于到我們上場(chǎng)，教練只是跟我們說(shuō)了一句“加油，發(fā)揮出自己的正常水平就行。”我們心中頓時(shí)充滿了自信，看看對(duì)方，好像也不怎樣嘛。上場(chǎng)之后，從開(kāi)始到結(jié)束，我們一直壓制著對(duì)手，有好幾次他們把分?jǐn)?shù)反超了，我們也沒(méi)有著急，只是一點(diǎn)一點(diǎn)把分?jǐn)?shù)掙回來(lái)。教練對(duì)于我們場(chǎng)上的戰(zhàn)術(shù)安排很滿意，兩節(jié)下來(lái)除了一些細(xì)微的調(diào)整，其他的依舊是剛開(kāi)始上場(chǎng)的樣子。結(jié)局自然可想而知，我們獲得了最終的勝利。每個(gè)人的喜悅都溢于言表，眼中都充滿了無(wú)法掩飾的喜悅。

　　三年的時(shí)間，足以讓我有很大的改變。從還需要讓姐姐們管教的小孩，一直成長(zhǎng)到現(xiàn)在帶頭訓(xùn)練的大孩子，從一直在場(chǎng)下加油助威，到現(xiàn)在隊(duì)里的主攻，我在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，也同樣變得開(kāi)朗了許多�；蛟S，這些變化正是籃球帶給我的。

　　難忘，我的籃球生活。

我與籃球作文6

　　每個(gè)人都喜歡運(yùn)動(dòng)，而我喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球。

　　我最初每次打籃球都是在自己小區(qū)內(nèi)廣場(chǎng)上的籃球場(chǎng)進(jìn)行。我們小區(qū)的籃球場(chǎng)因?yàn)槔先藗円�跳廣場(chǎng)舞，所以先是把一半的廣場(chǎng)已經(jīng)占了，之后的幾個(gè)星期，她們陸續(xù)把廣場(chǎng)上的籃球場(chǎng)全占了，所以就不能打籃球了。我很失望，心里又想：本來(lái)社區(qū)小廣場(chǎng)幾乎都是籃球場(chǎng)占用的，起初，老人們跳舞逐漸把我們擠得只剩一半球場(chǎng)地了，現(xiàn)在可好，連一個(gè)角都沒(méi)有了，徹底不能打了。所以我既傷心又生氣，嗨！有什么辦法呢？自然是禮讓阿公阿婆優(yōu)先了。

　　后來(lái)，一天接一天，一星期接一星期都是這樣的。漸漸地我就忘了打籃球這事了。再說(shuō)，那時(shí)我已經(jīng)是三年級(jí)了，每天作業(yè)也多了，就沒(méi)有時(shí)間出來(lái)琢磨打籃球這事了，就這樣心不甘情不愿地把籃球場(chǎng)讓給老人們?nèi)ヌ鴱V場(chǎng)舞了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)升到五年級(jí)了，偶爾利用周末球場(chǎng)空閑時(shí)間出來(lái)打會(huì)籃球，過(guò)過(guò)籃球癮，發(fā)泄一下用腦疲勞時(shí)的郁悶之氣。

　　我起初學(xué)習(xí)開(kāi)始打籃球時(shí)，曾經(jīng)鬧過(guò)不少笑話。我先拿著籃球拼命往籃網(wǎng)里投，誰(shuí)知，總是投不進(jìn)去，還出乎預(yù)料地反彈回來(lái)精準(zhǔn)打到我的頭上，那種感覺(jué)真好像被它爆頭了，雖然有些痛，但我卻快樂(lè)著。因?yàn)楹镁脹](méi)打了，技術(shù)糟透了，但我并不灰心喪氣，所以每天一直都在堅(jiān)持練習(xí)著，連續(xù)不斷，總算進(jìn)球了，而且投網(wǎng)的進(jìn)球率日新月異地上升著。雖然我也無(wú)數(shù)次被反彈回來(lái)的球打過(guò)，但我的心里卻充滿成功時(shí)的.快樂(lè)和滿足感。

　　我喜歡打籃球，沒(méi)想到真是越來(lái)越喜歡，直到如今喜歡得不得了。今年，我還被選拔到學(xué)�；@球隊(duì)，成了校隊(duì)的一名球員，經(jīng)常代表學(xué)校出去打比賽。和隊(duì)友們一起努力拼搏，多次獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　這就是我喜歡籃球，努力練習(xí)的成果。我喜歡籃球，還有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是今后一直堅(jiān)持下去，直到打進(jìn)奧運(yùn)會(huì)，奪金奪冠，為國(guó)爭(zhēng)光。

我與籃球作文7

　　我從一年級(jí)起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學(xué)打上一場(chǎng)“擂臺(tái)”，心里就特別開(kāi)心�，F(xiàn)在升入四年級(jí)了，又進(jìn)入了競(jìng)賽隊(duì)，我對(duì)籃球的看法就更不一樣了。我覺(jué)得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

　　當(dāng)我們聽(tīng)到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽�！蔽覀兌寂d奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來(lái)的夢(mèng)想。但是因?yàn)橐�比賽了，所以我們的�?xùn)練就更加辛苦了，但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練，毫無(wú)怨言。

　　每天，我們首先練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練，這是為了讓我們的手對(duì)球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會(huì)做一些小練習(xí)，為的'是讓我們?cè)谫悎?chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變，用更多的招式打敗對(duì)手。最后，就是我們每個(gè)人最喜歡做的事情，不用說(shuō)你也知道——就是隊(duì)員間打比賽。我們從二年級(jí)時(shí)開(kāi)始練打比賽，練到了四年級(jí)。一開(kāi)始是一對(duì)一，接著是二對(duì)二，然后是三對(duì)三，最后是五對(duì)五。最近，我們又開(kāi)始和三年級(jí)“比賽”。

　　說(shuō)起那場(chǎng)比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時(shí)是我們組打比賽。比賽一開(kāi)始，我們四年級(jí)首先拿到了優(yōu)勢(shì)，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，怎么會(huì)放過(guò)這大好機(jī)會(huì)?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當(dāng)!太可惜了!居然沒(méi)進(jìn)，球還被對(duì)方搶去。就在他們欣喜的時(shí)候，袁晨皓和劉頌一過(guò)去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對(duì)方兩個(gè)人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機(jī)會(huì)，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對(duì)方進(jìn)一球，四年級(jí)要是敗給了三年級(jí)，那多丟臉呀!我們便更加賣(mài)力地尋找機(jī)會(huì)進(jìn)球。

　　朱昶丞找好機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個(gè)轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后，他瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍，一投球，球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。最后我們隊(duì)以“15：10”的比分贏得了比賽。

　　平常訓(xùn)練的時(shí)候，胡老師還有幾句隊(duì)訓(xùn)，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個(gè)人打不了籃球，籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛(ài)籃球!

我與籃球作文8

　　我們范縣教育局倡導(dǎo)一主三元幸福工程，以高效課堂為主，創(chuàng)建書(shū)香校園、道德校園、藝術(shù)校園。為此，我們學(xué)校在下午第二節(jié)課間活動(dòng)開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)的項(xiàng)目有：跑步、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、踢毽子、跳繩、竹竿舞、乒乓球、籃球、跳皮筋等。學(xué)生喜歡哪個(gè)活動(dòng)就參加哪個(gè)活動(dòng)。我和其他三名教師被校長(zhǎng)派往籃球隊(duì)。

　　第一天的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始了！下午第二節(jié)課下課后，操場(chǎng)上便排滿了參加活動(dòng)的學(xué)生。我們四位老師發(fā)現(xiàn)參加籃球隊(duì)的學(xué)生有100多名。集中訓(xùn)練不方便。于是，我們四人分好各管理一小部分。其實(shí)，我是不太喜歡籃球的，但校長(zhǎng)分給我任務(wù)就得干好。孩子們正因?yàn)橄矚g籃球才報(bào)名參加了這項(xiàng)活動(dòng)，作為負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)的老師，我必須得對(duì)得起孩子們的選擇。在這個(gè)課間活動(dòng)，讓孩子們玩得開(kāi)心、高興。我們先練習(xí)傳球，每個(gè)人都有一次傳球的機(jī)會(huì)。練完傳球，每個(gè)人打著球從隊(duì)的這頭走向那頭，然后，再想想籃球還應(yīng)該有什么玩法。就這樣，半小時(shí)的課間時(shí)間在孩子們的歡笑聲中不知不覺(jué)的、很快的就過(guò)去了，孩子們正玩得高興，上課鈴聲便響起來(lái)了。

　　每當(dāng)下午這個(gè)時(shí)間，只要是下課鈴一落音，孩子們便奔出教室在操場(chǎng)固定的地方等候了。也許有的教師把社團(tuán)活動(dòng)看的不以為然，但在孩子們的心中，這30分鐘是他們這一天當(dāng)中最重要的時(shí)光�！袄蠋煟�今天練習(xí)什么內(nèi)容？”孩子們帶著期待的目光問(wèn)。于是，我便認(rèn)真的、有秩序的讓他們練習(xí)、展示。有幾個(gè)孩子說(shuō)：“老師，我會(huì)掃球�！薄笆裁词菕咔�？那你給大家示范一下。”于是，這個(gè)孩子帶著驕傲的`神情手打籃球翹起腿，讓籃球從腿內(nèi)鉆進(jìn)去，從腿外出來(lái)�！罢姘�！”

　　這些孩子在這里最高興的那就是，“英雄不問(wèn)出處，英雄不論分?jǐn)?shù)，”拋開(kāi)了課堂上不會(huì)回答問(wèn)題的困擾，忘記了自己曾經(jīng)是學(xué)習(xí)上的差生。而他們的籃球教練——我，根本不知道誰(shuí)在課堂上是伶牙俐齒，誰(shuí)在分?jǐn)?shù)上是冠軍。在這里，我們是賽場(chǎng)上見(jiàn)輸贏，賽場(chǎng)上論英雄！也許——他，是班里學(xué)習(xí)成績(jī)上的倒數(shù)第一名，但在這里，卻是我們籃球隊(duì)員里的佼佼者。

　　在這里，他，他，他，他們，嘗到了被小朋友羨慕的滋味，第一次聽(tīng)見(jiàn)了老師的稱贊，這30分鐘他始終被幸福包圍，看到他們快樂(lè)、高興的神情，此時(shí)的我也頓感幸福溢滿全身……

我與籃球作文9

　　人們?cè)谏�活中，都�?huì)學(xué)到一些有關(guān)體育的活動(dòng),但是作為一個(gè)不擅于體育活動(dòng)的人，我居然學(xué)會(huì)了打籃球。今天,我就跟大家分享一下我是怎么學(xué)會(huì)打籃球。

　　去年的一天，哥哥帶我去“一社區(qū)”籃球場(chǎng)打籃球。坐在“觀眾席”的我看著這些大哥哥的颯爽英姿心生羨慕，所以央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班。

　　我們來(lái)到籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)入籃球館，身材高大、魁梧、健壯的孟教練向我們走來(lái)。孟教練先介紹了打籃球的基礎(chǔ)和要領(lǐng)，接著做了幾個(gè)高動(dòng)作示范，哇！如此高超的打球技術(shù)看得我目瞪口呆，真是佩服！我迫不及待地想學(xué)起來(lái)。

　　首先我們開(kāi)始了體能訓(xùn)練，教練先教我蹲起，我反復(fù)做了好多遍，覺(jué)得簡(jiǎn)單極了，心里有些得意起來(lái)。接下來(lái)我在教練的帶領(lǐng)下做“折返跑蛙跳”，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)太累人了，沒(méi)做幾次我就氣喘吁吁，滿頭大汗。我想原來(lái)打籃球并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。

　　下半節(jié)課開(kāi)始了，教練說(shuō):“我們現(xiàn)在學(xué)投籃，這是最關(guān)鍵的動(dòng)作，學(xué)習(xí)的過(guò)程中必須要有耐力。”終于能拿球了，我也為自己打足了氣，躍躍欲試。教練先給我釋放了一個(gè)球，我模仿教練的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)投籃，哎，沒(méi)中！接下來(lái)的幾個(gè)球不僅沒(méi)挨上球筐，最后一個(gè)球還砸到了我的鼻子，酸酸的、痛痛的、辣的、咸的、酸的……有股說(shuō)不上來(lái)的滋味，感覺(jué)鼻血都流出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候我真的想放棄了，媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭：“寶貝�。∵@么快就想放棄了，你不是想成為NBA職業(yè)籃球賽的一員嗎？他們又是怎么打到職業(yè)賽的'呢？”

　　“是拼搏的精神和不懈的努力�！蔽椅站o小拳頭說(shuō)。

　　接著我若有所悟，渾身仿佛生出了無(wú)窮的力量，又和教練一起拼命地練起來(lái)，我的手感越來(lái)越好，動(dòng)作也越累越嫻熟。一個(gè)個(gè)球被我接連不斷送進(jìn)了球筐，我歡呼雀躍。

　　學(xué)籃球真是太開(kāi)心了，我不僅學(xué)會(huì)了打籃球的各種基本要領(lǐng)和投籃的技巧，還體會(huì)到了什么叫堅(jiān)持不懈。

我與籃球作文10

　　打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要有一天不打，心里就不舒服。我最喜歡的還是在大晚上去籃球場(chǎng)打籃球。

　　每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我拿起籃球，穿上一雙會(huì)發(fā)光的鞋子，穿上一件綠中帶紅的外衣，走出家門(mén)，一步又一步地向球場(chǎng)移。

　　那是一個(gè)長(zhǎng)方形的水泥平面，球場(chǎng)大約長(zhǎng)15米，寬6米，外面用綠色塑料包著的鐵絲圍起來(lái)。兩盞燈把球場(chǎng)照得如同白晝。

　　來(lái)到球場(chǎng)，我脫下外衣，拿起籃球，走到二分球的地方，雙手的五指都張開(kāi)，輕輕地抓住球，放在頭上方的一個(gè)位置，左腳放前，右腳放后，右腳彎曲，抬起頭，目光直視籃球架，瞄準(zhǔn)，右腿用力一蹬，整個(gè)人像飛起來(lái)了一般，這時(shí)球從手中脫落下來(lái)，正好落在籃球架里，球進(jìn)了，我開(kāi)心極了。夜幕下，四下里的燈光閃耀著，空氣中飄散著溫暖，籃球在滾動(dòng)，跳躍，濺起的灰塵在燈光下舞蹈。

　　忽然，籃球場(chǎng)上多了一位不速之客。我們對(duì)視了一眼，這就算打招呼了。這個(gè)不速之客和我長(zhǎng)得差不多高，他來(lái)到了籃球場(chǎng)，有模有樣的投籃，一會(huì)就投進(jìn)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我觀察了一會(huì)也就去投籃了，我和他的球相撞在一起，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，這應(yīng)該是一種回訪的禮儀吧。

　　我們打了一會(huì)就開(kāi)始搶球了，我們互不說(shuō)話，但似乎心有靈犀。我先拍球，把球傳到身后，他沒(méi)搶到。他又開(kāi)搶，我用后環(huán)球躲過(guò)了他的強(qiáng)攻。可是第三次就沒(méi)那幸運(yùn)，他一個(gè)下拍，就把我的球搶走了。輪到我搶了，他就一直在自己得到跨下拍呀拍，我來(lái)了一個(gè)下滑就把球搶到了，我們兩打了個(gè)平手。我們又打了一會(huì)，那個(gè)人就拍了拍我的'肩膀。騎上車(chē)消失在夜色中。

　　夜色更加濃了，我抱起籃球，一步一步慢慢地走出球場(chǎng)，一身的輕松。籃球，你豐富了我的生活，鍛煉了我的意志，充實(shí)了我的人生，籃球我愛(ài)你！

我與籃球作文11

　　今天，我們一家三口和奶奶到丹陽(yáng)城里買(mǎi)年貨，因?yàn)榧依锏幕@球不好，連皮都脹起來(lái)了，所以我還要買(mǎi)個(gè)新籃球，爸爸答應(yīng)了。

　　到了丹陽(yáng)城里，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了超市，“兵分兩路”，我和爸爸先到體育店買(mǎi)籃球，媽媽和奶奶去超市，一會(huì)兒我和爸爸再去超市找她們。我和爸爸來(lái)到一個(gè)專賣(mài)體育用材的店里，這里的物品琳瑯滿目，讓我看得眼花繚亂，更是讓我大開(kāi)眼界。這里的籃球個(gè)個(gè)“身強(qiáng)力壯”，我看來(lái)看去，終于挑到了一個(gè)籃球，原價(jià)189元，算是最貴的一個(gè)了。爸爸毫不猶豫的把它買(mǎi)了下來(lái)，因?yàn)榘职趾腕w育店的`老板認(rèn)識(shí)，就優(yōu)惠的賣(mài)給我們，還另送一個(gè)護(hù)腕、籃球針和球兜呢！我興奮極了，恨不得不要年貨，立刻到籃球場(chǎng)上一試身手。

　　回到奶奶家，因?yàn)楦浇�有一個(gè)籃球場(chǎng)，我和爸爸便到球場(chǎng)去打籃球。球場(chǎng)旁有一條河，在爸爸投到第三個(gè)球時(shí)，眼看著球“蹦著蹦著”就掉到了河里。這下我和爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，十分驚恐，不知道該怎么辦？

　　不一會(huì)兒，爸爸拿來(lái)了棒子想去撈那籃球，可棒子太短了根本夠不著，這時(shí)候媽媽打電話來(lái)讓我們回家。爸爸告訴她球掉河里了，現(xiàn)在不能回，得想辦法把球撈上來(lái)。不一會(huì)媽媽和爺爺趕來(lái)了，爺爺還帶了根釣魚(yú)竿來(lái)，爸爸接過(guò)釣魚(yú)竿拉到最長(zhǎng)，可很失望，還是夠不著。這時(shí)候球隨著河水的流動(dòng)漂的更遠(yuǎn)了，看著我心愛(ài)的新籃球在冰冷的河水里孤零零的，我的心里別提有多難過(guò)了。怎么辦？怎么辦？真著急啊！正當(dāng)我們都快要絕望的時(shí)候，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，叫爸爸用小石塊往靠球的地方扔，讓河面產(chǎn)生水波，把球一步一步往河的對(duì)岸推。這時(shí)候爺爺趕忙騎上車(chē)往河對(duì)岸去，我趕緊幫爸爸撿小石塊，就好象是小戰(zhàn)士輸送炮彈一樣。球在水波的推動(dòng)下一點(diǎn)一點(diǎn)地往對(duì)岸靠去，這時(shí)候我的心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)爺爺?shù)搅藢?duì)岸的時(shí)候，球已經(jīng)快靠岸了。爺爺站在河對(duì)岸等了一會(huì)兒，蹲下身子就把靠了岸的球撿在了手里。我高興地跳了起來(lái)，�。⌒禄@球終于得救啦！

我與籃球作文12

　　如果說(shuō)青春是一朵怒放的花兒，那么夢(mèng)想就是澆灌花兒的水。青春因夢(mèng)想而絢麗，因夢(mèng)想而灑脫。我也有一個(gè)青春夢(mèng)想——那就是成為一名像科比那樣的籃球明星，在球場(chǎng)上縱橫馳騁。

　　六年級(jí)時(shí)候，我參加了籃球訓(xùn)練。望著離我很“高”的籃球架，我非但沒(méi)有產(chǎn)生畏懼感，反而有了一種想征服它的勇氣，帶著這種勇氣和為夢(mèng)想而戰(zhàn)的信念，我開(kāi)始了艱苦卓絕的訓(xùn)練。

　　“作為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，首先必須有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄。”教練在第一天便這樣對(duì)我們說(shuō)。于是我們開(kāi)始了艱難的體能訓(xùn)練。早晨7點(diǎn)到校，先繞著籃球場(chǎng)運(yùn)球跑，然后再全場(chǎng)跑籃，最后跳起來(lái)摸籃板。每當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)烘烤大地時(shí)，每當(dāng)汗水像泉水一樣從身體中噴涌而出時(shí)，每當(dāng)疲勞牽絆住我前進(jìn)之路時(shí)，我總不會(huì)忘記：我在為夢(mèng)想而戰(zhàn)，堅(jiān)持到底就是勝利。通往夢(mèng)想的路雖然很長(zhǎng)，但我卻走得從容。

　　經(jīng)過(guò)近十天的體能訓(xùn)練，我又面對(duì)著下一輪挑戰(zhàn)——投籃訓(xùn)練。一次次面對(duì)高大的球架，我總是充滿信心地將球投出去，可帶給我的總是失望。更讓我感到絕望的是三分線投籃，盡管我使出最大的力氣，可球總是碰不到籃筐�？梢淮我淮蔚氖�敗和一次一次的絕望并沒(méi)有將我打倒。我吸取了一次次的教訓(xùn)，將失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力，終于，我成功了。我像青春戰(zhàn)場(chǎng)上一位勇敢的'戰(zhàn)士，被一次次的擊倒后，仍然頑強(qiáng)、堅(jiān)定、勇敢地站了起來(lái)。

　　一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我不知被籃球擊中了幾次，手指不知扭了幾次，打球過(guò)程中不知摔倒了幾次，鞋不知練壞了幾雙，不知被隊(duì)友打敗過(guò)幾次，不知多少次想過(guò)放棄，但我咬著牙堅(jiān)持下去！終于在夢(mèng)想之路上邁出了堅(jiān)定的第一步。我就像一名真正的籃球運(yùn)動(dòng)員，在籃球場(chǎng)上揮灑自如，盡情享受著雛鳥(niǎo)破殼后的欣慰與喜悅。我知道我不一定會(huì)成功，但我為青春夢(mèng)想而拼搏努力的奮斗歷程是不可忽視的，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我收獲了幸福，無(wú)比美好的幸福！

　　青春之花是美麗的，我們要用夢(mèng)想去澆灌它，千萬(wàn)別讓它凋零在碌碌無(wú)為之中。

我與籃球作文13

　　每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，我的心愛(ài)之物就是我的籃球！

　　還記得一年級(jí)的時(shí)候，我在電視里看到那些籃球明星們?cè)诨@球場(chǎng)上用炫酷的動(dòng)作投籃得分獲勝的場(chǎng)景，羨慕不已，于是，我的心里便有了一個(gè)想法，我要打籃球！當(dāng)我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽后，他們立刻表示贊成，并帶我去了一個(gè)叫做“呈康”的籃球俱樂(lè)部，在這里，我得到了我人生中的第一個(gè)籃球。那是一個(gè)圓圓的，穿著咖啡色外衣的大球。

　　在上體驗(yàn)課時(shí)，雖然學(xué)的都只是拍球、運(yùn)球，這些簡(jiǎn)單重復(fù)的動(dòng)作，十分枯燥、勞累，但是有一個(gè)念頭一直都在支撐著我，那就是——堅(jiān)持。當(dāng)上完這節(jié)體驗(yàn)課后，我覺(jué)得籃球十分有趣，便讓爸爸媽媽報(bào)了課程。

　　從此，每周日下午，無(wú)論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒，我都堅(jiān)持去訓(xùn)練�？墒�，隨著時(shí)間的推移，動(dòng)作的難度越來(lái)越大，我漸漸有點(diǎn)力不從心了。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的周日下午，想到上一周，因?yàn)橥祽斜唤叹毢莺萁逃?xùn)過(guò)的.場(chǎng)面，我不禁想逃一次課，于是，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到媽媽跟前，小聲地說(shuō)：“媽媽，你看，外面下這么大的雨，今天的籃球訓(xùn)練，我可以請(qǐng)一次假嗎？”媽媽看了我一眼，厲聲說(shuō)道：“你是想放棄了嗎？就因?yàn)橄掠�，你就不想練�?xí)了嗎？”看到媽媽嚴(yán)厲的目光，我不敢作聲，轉(zhuǎn)身回到了房間。這時(shí)，我看到了躺在床邊的籃球，它默默地看著我，仿佛在為我鼓勁：“就這么一點(diǎn)小小的挫折，你不會(huì)放棄我的，我相信你可以堅(jiān)持的，加油！”聽(tīng)著窗外嘩嘩的雨聲，看著這個(gè)陪著我度過(guò)快樂(lè)時(shí)光的籃球，我走了過(guò)去，把它抱入懷中，然后告訴自己，以后在訓(xùn)練中，無(wú)論遇到多大的挫折，我一定要堅(jiān)持下去！

　　一眨眼，整整四年過(guò)去了！我從一開(kāi)始只會(huì)拍球、運(yùn)球的小朋友到能打小組賽的主力隊(duì)員！打籃球不僅讓我強(qiáng)身健體認(rèn)識(shí)許多新朋友，而且還在我的人生中增添了許多樂(lè)趣。這讓我深深地愛(ài)上了籃球！

我與籃球作文14

　　不知從何時(shí)起，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言開(kāi)始流行起來(lái)，以前大家總會(huì)說(shuō)：我是什么什么的“粉絲”啦，我酷愛(ài)做什么事。最近，卻憑空出現(xiàn)了一個(gè)新的用語(yǔ)——我是汽車(chē)控、手機(jī)控、電腦控······

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人都能找到使自己沉迷于其中的事。有的人愛(ài)好游泳，有的人是游戲控，而能讓我沉迷于其中的，自然是籃球啦！所以，我是個(gè)不折不扣的“籃球控”！

　　小時(shí)候的我很能吃，在喜愛(ài)美食的同時(shí)卻忘記了自己逐漸上升的體重。從一年級(jí)開(kāi)始，爸爸媽媽便給我報(bào)了籃球班，剛開(kāi)始上課，我對(duì)籃球沒(méi)有一點(diǎn)興趣，望著球場(chǎng)上大哥哥們跳躍的身影，有一絲絲羨慕，更多的卻是對(duì)自己的無(wú)奈。站在籃球場(chǎng)上，我并不知道它是怎么玩的，所以只會(huì)推走它，撞墻，反彈回來(lái)，再推�；氐郊液螅�爸爸給我看了NBA的比賽，我的`注意力仿佛被那顆小小的、瞬間移動(dòng)的球吸引住了，看著它在一雙雙大手上跳躍著，最后被“送”進(jìn)了萬(wàn)眾矚目的那張網(wǎng)——籃筐，我的興趣被漸漸點(diǎn)燃著。

　　再次上籃球課的時(shí)候，我終于敢走到球場(chǎng)中央，嘗試著拍球，笨拙但卻努力地學(xué)習(xí)投籃的方法和姿勢(shì)。邁出了第一步，我便深深地愛(ài)上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，就像釋放了全身的能量，一開(kāi)始投籃的命中率雖然低，但我渴望著有一天能真正地打一場(chǎng)比賽！

　　功夫在平時(shí)，每天放學(xué)后我都迫不及待的沖向球場(chǎng)，和小伙伴切磋球藝。我舉起球，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地抓住地面，雙手對(duì)準(zhǔn)籃筐，一用力，腳隨之一跳，把球往上一拋，籃球就飛了出去。只見(jiàn)籃球在空中劃出一道弧線，直向籃框奔去，球立即像閃電般“沖”向籃筐。籃球在筐沿上打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，終于進(jìn)去了！哈！我成功了。從一開(kāi)始的不熟練，到現(xiàn)在的能輕松將球投進(jìn)籃筐，我流了不少汗水，但更多的還是熱愛(ài)！

　　籃球早就是我生活中不可缺少的一部分了。

我與籃球作文15

　　聽(tīng)說(shuō)我班的艾國(guó)參加了�；@球隊(duì)，很是為他高興了一陣子。早晨經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，看到他們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下在操場(chǎng)上搞訓(xùn)練時(shí)那帶勁的樣兒，我的眼球子都差點(diǎn)蹦出來(lái)了。艷羨之余，心里隱隱地有些失落：為什么在我們學(xué)校男生可以參加籃球隊(duì)，女生不可以呢？

　　之所以有這個(gè)想法，是因?yàn)槲医憬阋苍�是校籃球隊(duì)的隊(duì)員。也是在這所學(xué)校，體育老師曾亞莉老師每天的早晨和傍晚都會(huì)帶領(lǐng)一群女生在操場(chǎng)上出現(xiàn)。每每在第七節(jié)課后，柔和的夕輝之下，我姐姐她們?cè)诓賵?chǎng)上英姿颯爽的樣子很有當(dāng)年鄭海霞的韻味，以至于每天都吸引一撥男生女生圍在操場(chǎng)四周。

　　現(xiàn)在，讀大學(xué)的姐姐每次回家都要跟我談起籃球和曾亞莉老師，她眉飛色舞的樣子簡(jiǎn)直讓我的口水都要流出來(lái)了。

　　我初學(xué)打籃球是跟我家隔壁一位大哥哥學(xué)的，隔壁大哥告訴了我球場(chǎng)上的一些規(guī)則和打法，那會(huì)兒還是黃毛丫頭的我雖然聽(tīng)得云里霧里，但聽(tīng)完他的話，我立馬熱血沸騰起來(lái)，摩拳擦掌躍躍欲試，把那位隔壁大哥弄得一驚一乍的。

　　我想，我大概就是那個(gè)時(shí)候愛(ài)上籃球的。即使還不太懂得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的真正含義。可是，卻開(kāi)始關(guān)注著它了。從此，籃球在我心里面成了一輪小小的太陽(yáng)。

　　我從未曾想過(guò)將來(lái)是否能成為一名職業(yè)球員，我只是想，每天有那么一刻，它讓我能從繁瑣的功課中抽出身來(lái)，在寬廣的籃球場(chǎng)上揮灑少年的豪情與夢(mèng)想。我以為，場(chǎng)上的激烈，周?chē)�的熱情，那才是青春真正的激情�?/p>

　　此刻，站在跳球線上的我，抬頭仰望著令人心動(dòng)的.玻璃籃板，正想象我在籃球場(chǎng)上的樣子：一身緊身的運(yùn)動(dòng)服，黑色的短發(fā)迎風(fēng)豎起，從隊(duì)友手中接過(guò)球的我于千軍萬(wàn)馬之中左沖右突，在對(duì)方的疏于防范的間隙，轉(zhuǎn)身、起跳、用指尖撥出了手中的籃球，籃球飛速旋轉(zhuǎn)著朝目的地飛去，“嚓”地一聲，擊中籃板正中的黑框，反彈進(jìn)了籃筐。身輕如燕的我翩然落地的那一刻，掌聲四起……

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