快樂(lè)的“六一”作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的“六一”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的“六一”作文1
今天，是屬于我們最快樂(lè)的節(jié)日。你們知道今天是什么曰子嗎？沒(méi)錯(cuò)，是全世界兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
咱們學(xué)校為了慶祝六一，舉行了“厲害了，我的國(guó)——白云娃帶你游中華”的`話(huà)動(dòng)。就是每個(gè)班選擇一個(gè)中國(guó)少數(shù)民族，在班里組織這個(gè)少數(shù)民族的游戲，讓別人來(lái)玩。我們班是滿(mǎn)族館。一開(kāi)始，我們班的“生意”異�；鸨乙瞾�(lái)湊湊熱鬧。我一眼就看中了“翻花繩”這個(gè)游戲。為什么呢？因?yàn)槲視?huì)呀，玩麻煩的干啥？我準(zhǔn)備編個(gè)五角星，可是當(dāng)我拿起花繩的時(shí)候，編五角星的過(guò)程早被興奮，激動(dòng)趕走了，雙手拿著花繩呆呆地站在原位。我瞟了一眼楊海文是怎么編的，突然想起方法，小拇指一構(gòu)，大拇指一放，不一會(huì)兒就把五角星編好了。
然后，我去了五(2)班傣族館。呵，這里有我一直想玩的跳竹竿！我先站在門(mén)口觀望觀動(dòng)望，看看難不難。呀，不是很簡(jiǎn)單嗎？于是，我向前走去。當(dāng)竹竿打開(kāi)時(shí)，我一只腳踏進(jìn)去，另一只腳好像不聽(tīng)我的使喚似的，就是不進(jìn)來(lái)。好不容易到竹竿里面了，在跳下一根竹竿時(shí)，那不聽(tīng)使喚的腳，竟然把那根竹竿“遺忘”了，直接跨了過(guò)去。唉，沒(méi)成功。第二次，我仍然像第一次那樣�？磥�(lái)跳竹竿沒(méi)有想像中的簡(jiǎn)單��！我正想放棄，突然看見(jiàn)了獎(jiǎng)品，又退了回去，玩最后一次。這下，我記住了節(jié)奏，在竹竿打開(kāi)時(shí)跳進(jìn)去。太好了，我終于完成這個(gè)游戲了！我在玩的過(guò)程中也明白一些道理：做什么事都不能輕易放棄，下一次可能就成功了！
我還去了藏族館，苗族館，正當(dāng)還想玩的時(shí)候，時(shí)間到了。這就是我快樂(lè)的六一。
快樂(lè)的“六一”作文2
今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來(lái)到了我們的身邊！
我、媽媽?zhuān)约扒翊淞�、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹(shù)林海濱公園。那是一處非常美的地方，在那兒，有鳥(niǎo)兒歡唱，有茂盛的樹(shù)林，有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò)，好舒服�。≌�(dāng)我們欣賞著海景時(shí)，一只渾身雪白的小鳥(niǎo)兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥(niǎo)兒。只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)兒，展開(kāi)雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風(fēng)拂過(guò)，海面上便翻起了波浪，此起彼落�？纯催h(yuǎn)處，一座島上，隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，好像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海，完完全全的和湛藍(lán)色的天空融合在了一起，好像一對(duì)親密無(wú)間的朋友，分也分不開(kāi)，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái)，看著眼前的大海，寬廣，藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠，就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級(jí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的`一首歌——大海，歡快地唱了起來(lái)。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內(nèi)心也非常美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂(lè)趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開(kāi)心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一，誰(shuí)不會(huì)為之所吸引呢？
快樂(lè)的“六一”作文3
“六一”到來(lái)了，大家都開(kāi)開(kāi)心心、歡天喜地。這一天是我們一年中最喜歡的一個(gè)節(jié)日，是我們小朋友獨(dú)有的節(jié)日。這一天，我們只用上半天學(xué)，而且在學(xué)校時(shí)和回家后同樣充滿(mǎn)樂(lè)趣。
在這一天，老師會(huì)組織同學(xué)們搞各種活動(dòng)，什么故事會(huì)、演節(jié)目、做運(yùn)動(dòng)等來(lái)和我們一起慶祝。總之，就是兩個(gè)字——高興。
今年“六一”的活動(dòng)依然很精彩。我們依次表演了節(jié)目，這可不像什么比賽那樣拘束，大家怎么高興怎么來(lái)。那些表演朗誦的，有的流利又充滿(mǎn)感情，有的平淡還磕磕絆絆，但大家都很開(kāi)心。再看那些唱歌的，有的竟然使大家忍不住大笑——他在唱歌的時(shí)候把鼻涕唱的到處都是。這一下，把大家都逗樂(lè)了。有人捂著嘴笑，有人捧著肚皮笑，有人爬在地上笑，還有人跳著蹦著笑。我也樂(lè)的'不行，但還是找了紙巾給他。老師表?yè)P(yáng)我是樂(lè)于助人的好孩子，同學(xué)也更加友好了。
舉行完表演活動(dòng)，老師又把我們帶到操場(chǎng)玩拔河游戲。只見(jiàn)那條大繩像條蟒蛇一樣，一會(huì)兒跑到我們這邊，一會(huì)兒又跑到對(duì)方那邊。這種勢(shì)均力敵的比賽可真是扣人心弦！
放學(xué)后，媽媽把我?guī)У搅擞螛?lè)場(chǎng)繼續(xù)開(kāi)心地玩。我今年已經(jīng)11歲了，可以坐向往已久的過(guò)山車(chē)了。那像巨龍一樣在空中舞蹈的過(guò)山車(chē)，帶我體驗(yàn)到了飛翔的感覺(jué)。坐完過(guò)山車(chē)，我還玩了最喜歡的碰碰車(chē)。在場(chǎng)地里一會(huì)兒撞到這邊，一會(huì)兒撞到那邊，一會(huì)兒撞別人，一會(huì)兒又被別人撞，直到撞的我頭暈眼花才戀戀不舍地離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)。
過(guò)節(jié)當(dāng)然也少不了好吃的了。出了游樂(lè)場(chǎng)，媽媽還帶我去吃西餐。牛排、炸雞、意面、披薩，吃得我好撐。而記憶最深的就是吃披薩了，拿起一塊披薩就會(huì)拉出好長(zhǎng)的絲，而且聽(tīng)說(shuō)絲拉的越長(zhǎng)披薩就越好吃，真奇怪！
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”，不但玩盡興了，還享了口福。我真希望下個(gè)“六一”早點(diǎn)到來(lái)！
快樂(lè)的“六一”作文4
在“六一”放假的時(shí)候，我到湛江參加圍棋比賽。
在路上，我心里想：對(duì)手到底有多強(qiáng)啊？來(lái)到了湛江八喜連鎖酒店，老師說(shuō)：“一點(diǎn)半就上四樓參加圍棋比賽�！币稽c(diǎn)半很快就到了，我看了一下“對(duì)戰(zhàn)表”，看到了我和一個(gè)叫“黃圣杰”的同學(xué)下。
開(kāi)始比賽了，我?jiàn)A起一顆黑子放到左上角的星位上，他也拿起一顆白子放到另一個(gè)星位的旁邊，我又拿起一顆黑子放到左下角的.星位上去，他也拿起另一顆白子放到右下角的星位旁邊去，然后我把第三顆黑子放到兩顆黑子的中間，這樣一來(lái)就形成了三連星，地盤(pán)也增加了一半……下著下著，我忽然發(fā)現(xiàn)了白棋的斷點(diǎn)，我心里暗笑著：只要我把棋子下在斷點(diǎn)那里，他的“龍”就會(huì)被我攔腰斬?cái)�，這下我的地盤(pán)就增加了一大半。他把棋子放到了另一個(gè)地方去，我?jiàn)A著一顆黑子毫不猶豫地放到斷點(diǎn)處，正想落子的他呆住了，夾住棋子的右手停在了半空……裁判來(lái)數(shù)棋了，我就想：到底是誰(shuí)贏了呢？裁判把死棋拿了出來(lái)，裁判一看我占了一大半地盤(pán)，都不用數(shù)了，他宣布：“張良悅勝出！”我心里開(kāi)心極了，心里像喝了蜜一樣甜。
接下來(lái)的幾局對(duì)手越來(lái)越強(qiáng)了，我的注意力越來(lái)越集中了，我們一共五局比賽，我最終贏了四局，輸了一局。開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，裁判說(shuō)呀說(shuō)，可是從第11名到第3名都沒(méi)有我的名字，我有點(diǎn)緊張：為什么沒(méi)有我的名字呢？裁判開(kāi)始宣布第二名是誰(shuí)了，他喊：“我宣布張良悅同學(xué)在20xx年首屆赤坎區(qū)少兒圍棋定級(jí)升級(jí)比賽獲得第二名！”我像要飛起來(lái)一樣走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，裁判給了我一個(gè)黃燦燦的獎(jiǎng)杯和一本證書(shū)，我不由自主地雙手接過(guò)獎(jiǎng)杯和證書(shū)，臺(tái)下響起了雷鳴般
的掌聲。
多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)啊！
快樂(lè)的“六一”作文5
昨天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們班下午舉行了聯(lián)歡會(huì)。
我要表演的節(jié)目有兩個(gè)。第一個(gè)是我和沈博文·曹雅鐸·亓雪婷表演的拉丁舞，我換上了我那有銀光片，加上紅色條條的裙子，黑色高跟鞋。
到了學(xué)校我看見(jiàn)有很多同學(xué)都帶了手機(jī)還有平板，王瑤宗和周子涵還給我照了照片，哇！沈博文來(lái)了，穿了黑色褲子，白色上衣，戴著黑色蝴蝶結(jié)好霸氣呀！等會(huì)還換上了小高跟的黑皮鞋。雅鐸穿上了白色上衣，黑色九分褲也穿上了和我一樣的高跟鞋。
同學(xué)們都開(kāi)始忙著裝飾黑板了。還寫(xiě)了“歡樂(lè)六一”彩色的字，上課了，老師讓我們謝自己想對(duì)自己說(shuō)的話(huà)，下一節(jié)課老師幫我們一起排好了桌子，留出了好大的空間表演。老師讓我們一個(gè)一個(gè)的讀，個(gè)個(gè)寫(xiě)的真情實(shí)感。下 一節(jié)課演出正式開(kāi)始，顏秉樂(lè)·王靖童等人唱了《童年》大家也隨著音樂(lè)一起唱了起來(lái)，仿佛進(jìn)入了自己的童年中。劉藝偉等人唱的《好大一個(gè)家》，這首歌使我想起了爸爸·媽媽·妹妹和我。我們一家四口溫馨的一家人，雖然不太富裕卻很充實(shí)·溫暖。宋潤(rùn)澤用吉它邊彈邊唱《父親》，讓我回想起爸爸對(duì)我的愛(ài)父愛(ài)也是偉大的。到了我們的拉丁舞上場(chǎng)了，由于亓雪婷趕不過(guò)來(lái)要排練別的節(jié)目，只有我們?nèi)齻�(gè)跳的，我感覺(jué)我有點(diǎn)忘了動(dòng)作了，可同學(xué)們說(shuō)跳的很好，他們很羨慕。沈博文還自己跳了好幾段拉丁舞，使我震撼無(wú)比。我和王佳琪董子裕跳了《叩叩》還有同學(xué)唱了TFBOYS的.《寵愛(ài)》這是我的最?lèi)?ài)我大聲的唱出來(lái)了。最后我自己跳了一段拉丁舞，得到了同學(xué)和老師的掌聲。
這是一次多么開(kāi)心快樂(lè)的六一兒童節(jié)呀！我會(huì)一直把它印在我的腦海中……
快樂(lè)的“六一”作文6
同學(xué)們的“六一”一定過(guò)的很精彩吧！可我們學(xué)校卻另有安排，原來(lái)為了迎接“六一”，學(xué)校精心安排了話(huà)劇節(jié)，可以讓我們?cè)谖枧_(tái)上一展我們的風(fēng)采。
“仔細(xì)看，后面還要上臺(tái)演出呢！”聽(tīng)到這話(huà)，我不禁嘆了口氣，因?yàn)楹芸上В覜](méi)被老師給選去當(dāng)一名演員，不能給爸爸媽媽展示了，唉！每次只要一到藝選課只能看著它們?nèi)ヅ啪殻嫜奂t。
到了彩排的時(shí)候，我們便去看他們的話(huà)劇，在其中讓我映象最深的是：四（6）班的'搞笑話(huà)劇“三打白骨精。”這個(gè)話(huà)劇最精彩的地方是：孫悟空出去化緣，他話(huà)了一個(gè)“防妖圈”唐僧便和師弟玩起了斗地主。看到這里我哈哈大笑，沒(méi)想到下面更好笑。過(guò)了一會(huì)兒，孫悟空化緣歸來(lái)，看到了白骨精變成的老人、姑娘。便一棒打死了他們，唐僧竟念起了“only you”的緊箍咒。這時(shí)，同學(xué)們都大笑了起來(lái)。
看完了這個(gè)節(jié)目，突然有人在我耳邊說(shuō)讓我表演野牛，我很興奮，我心里暗下決心，一定要演好這個(gè)角色，我穿好演出服，第一次走上了維也納的舞臺(tái)，我們身體彎成了45°，頭上頂著六字牛角，在臺(tái)上跑。一開(kāi)始，我很緊張。之后，我們?cè)骄氃绞臁?/p>
終于到了期盼以久的五年級(jí)話(huà)劇《獅子王》了，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙苍谄渲�。不一�?huì)兒，輪到我們班了，我們班眼的主要內(nèi)容是：刀疤為了得到王位，便想要?dú)⒌裟痉ㄉ澈托⌒涟汀ぁぁぁぁぁっ總�(gè)演員都非常認(rèn)真地去演，我也不例外，特別是肖揚(yáng)，可在我眼里肖揚(yáng)是一個(gè)膽小的人而且個(gè)子矮，但是在這場(chǎng)話(huà)劇中每句話(huà)，演的每個(gè)動(dòng)作都非常到位，但他演的是一個(gè)主角，他也沒(méi)有緊張，非常放松。
能參加這一次話(huà)劇表演，我非常高興，如果再有這樣的機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)去爭(zhēng)取。
快樂(lè)的“六一”作文7
我們知道許多的節(jié)日，中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建軍節(jié)……但是我最喜歡的就是屬于我們小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
今天放學(xué)回家的路上，走在我前面的幾個(gè)姐姐愁眉苦臉的說(shuō)：“唉!再也回不到童年時(shí)代了，六一兒童節(jié)也不能過(guò)了，多想再過(guò)幾個(gè)兒童節(jié)�！甭�(tīng)了這話(huà)，我才意識(shí)到六一兒童節(jié)到了，我的心情 馬上就像春天里盛開(kāi)的鮮花一樣美極了，因?yàn)槊看蔚搅肆粌和?jié)不但爸爸媽媽會(huì)送我禮物，而且我們班也會(huì)舉行聯(lián)歡會(huì)慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)。
果真到了下午第一節(jié)上課，老師宣布本周五下午召開(kāi)慶六一聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們開(kāi)心的七嘴八舌的討論著自己想要表演的節(jié)目，我和我的好朋友鐘若愚也準(zhǔn)備了兩個(gè)小魔術(shù)，準(zhǔn)備給大家表演，現(xiàn)在就 期待周五快點(diǎn)到來(lái)。
周五下午終于到了，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，大家準(zhǔn)備的節(jié)目十分豐富，有唱歌、相聲、小品……很快就要輪到我來(lái)表演了，我有“上臺(tái)緊張綜合癥”，所以我有點(diǎn)緊張，我盡力的克制自己的緊張心情 ，做著深呼吸，心里默念著不要緊張、不要緊張……
主持人叫了我和搭檔鐘若愚的名字，我們兩個(gè)來(lái)到臺(tái)上，慢慢的開(kāi)始說(shuō)臺(tái)詞，同時(shí)我拿出了道具，是一個(gè)普通的塑料袋，我把袋子交給鐘若愚，然后讓幾名觀眾上來(lái)摸一摸塑料袋，大家都說(shuō)：“ 普通，沒(méi)有機(jī)關(guān)�！比缓笪野汛佑昧Φ膱F(tuán)的很小，輕輕地放到桌子上，嘴巴里念著咒語(yǔ)：“變大、變大……”塑料袋像聽(tīng)話(huà)的孩子一樣慢慢的變大了。熱烈的掌聲響起來(lái)，我的心情也慢慢的`不那么 緊張了。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大家高興的心情還沒(méi)有褪去，個(gè)個(gè)臉上洋溢著開(kāi)心地笑，如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)的話(huà)，那樹(shù)上的每一片的葉子就是童年最快樂(lè)的事;如果童年是一片花 田，那每一朵花就是童年中讓人最開(kāi)心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個(gè)讓人快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我愛(ài)六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的“六一”作文8
今天是六一兒童節(jié)，大人們帶著我們幾個(gè)小孩子，來(lái)到了我的老家——瓜園。
哇——黃河邊的小朋友可真多呀！
看，他們有的抓魚(yú)，有的在捉迷藏，有的在玩紙船，有的在打沙仗……
我們呢？我們?cè)诖蛩亍?/p>
突然，迪迪大叫：“我打了兩個(gè)水漂�！闭f(shuō)完，歡樂(lè)地像個(gè)小傻瓜一樣連翻了五個(gè)跟頭。
“我也打了兩個(gè)水漂�！倍囟卮蠛鹌饋�(lái)。說(shuō)完，開(kāi)心地像小鳥(niǎo)兒一樣唱起歌來(lái)。
我扔了好幾次石頭，可是，怎么也打不出兩個(gè)水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找小石頭。
這時(shí)，小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認(rèn)真而有力地打了出去，只見(jiàn)水面上出現(xiàn)了三次漂亮的水花。
“耶——我打了三個(gè)水漂！”我高興地歡呼起來(lái)，抱起小彪彪轉(zhuǎn)了三大圈。
打水漂真好玩，它讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié)，我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節(jié)日景象！
慶祝會(huì)開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái)，節(jié)目表演開(kāi)始了。節(jié)目特精彩，有的'唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。
其中，我最喜歡高年級(jí)大哥哥，大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽(tīng)得都入神了。
臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺(tái)下熱情的掌聲不斷，一直延續(xù)到中午，慶祝會(huì)園滿(mǎn)地結(jié)束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。
快樂(lè)的“六一”是我們難忘的一天。
快樂(lè)的“六一”作文9
今天是個(gè)令人興奮、高興的日子，是同學(xué)們期盼已久的日子，也是每個(gè)班級(jí)經(jīng)過(guò)不懈努力，為這一天表演的日子。想必大家已經(jīng)猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯(cuò)，今天就是“六一”兒童節(jié)！
踏入學(xué)校的大門(mén)，熱鬧的氣氛撲面而來(lái)；蔚藍(lán)的天上飄著幾朵落單了的白云，似乎找不到自己的同伴了零碎地在天上獨(dú)自散步；陽(yáng)光火辣辣地烤著大地，同學(xué)們都有氣無(wú)力地在樓道里乘涼。同學(xué)們有的抬著板凳，有的拿著準(zhǔn)備的水果遞給大家，有的還笑嘻嘻地和伙伴聊天。
我們都坐在院子里，等待“六一”兒童節(jié)的節(jié)目開(kāi)始。突然，主持人拿著話(huà)筒，走上了舞臺(tái)，讀起手里的臺(tái)詞。我無(wú)聊透了，突然，也不知道主持人說(shuō)了些什么，只知道節(jié)目開(kāi)始了。
我注意力集中起來(lái)，聚精會(huì)神地觀看起節(jié)目來(lái)。每個(gè)班級(jí)表演的節(jié)目都各不相同。有的是舞蹈，有的是樂(lè)器演奏，還有的是合唱等。我看了一會(huì)兒，心想：為什么大多數(shù)節(jié)目都是歌舞呢？讓我甚至還打起了哈欠，沒(méi)什么意思啊。突然，我看到眼前的節(jié)目，精神為之一振。是什么節(jié)目呢？原來(lái)是武術(shù)表演，我想起自己以前也練過(guò)武術(shù)，可惜后來(lái)再?zèng)]練過(guò)。我對(duì)武術(shù)看得入了迷，手掌都快拍麻木了。開(kāi)始是學(xué)生們打拳，打一拳就大吼一聲，看的'同學(xué)們連連叫好。接下來(lái)他們退場(chǎng)，兩個(gè)年級(jí)稍大一點(diǎn)的同學(xué)翻著跟頭，手里拿著棍入場(chǎng)了。他們倆耍起棍來(lái)，“啪啪”一點(diǎn)兒也不比孫悟空差，太精彩了！最后，武術(shù)教練手拿大刀入場(chǎng)，各種高難度動(dòng)作，一個(gè)字：“酷”、兩個(gè)字：“真酷”、三個(gè)字：“酷呆了”。武術(shù)表演結(jié)束了，學(xué)校里響起了震耳欲聾的掌聲�？磥�(lái)，同學(xué)們一定和我一樣很喜歡武術(shù)。
還有一個(gè)節(jié)目也令我過(guò)目難忘，就是一個(gè)搞笑節(jié)目，全是老師表演。舞臺(tái)上安了一面“墻”，老師們的頭從“墻”上的洞里伸出來(lái)裝扮成小矮人，做出各種搞笑的動(dòng)作，令我們哈哈大笑。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)給我們留下美好的回憶，同學(xué)們的笑聲似乎還久久回蕩在校園里，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地開(kāi)心玩耍!
快樂(lè)的“六一”作文10
在“六一”節(jié)這一天下午，我提早來(lái)到學(xué)校，手里拎著大包小包，心情激動(dòng)得不得了，每位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，有的同學(xué)高興得合不攏嘴。
伴隨著音樂(lè)的響起，我們的計(jì)劃開(kāi)始了。我們打開(kāi)袋子，一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，令人唾涎三尺，多樣的小吃呈現(xiàn)在了眼前，有金燦燦的春卷，有雪中金的咸水?，也有白嫩嫩的筍?……，這時(shí)，我們組的小旋忍不住，拿了一塊，先東張西望，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)塞進(jìn)嘴里。這個(gè)動(dòng)作剛好被我看到了，我用手指指了指她，偷偷地笑了笑。我們擺好了盤(pán)子，先將兩個(gè)春卷擺在一個(gè)小盤(pán)子內(nèi)，再將事先切好的水果擺在了旁邊，白嫩嫩的筍?擺在四周，一個(gè)拼盤(pán)終于大功告成了�？墒牵屑�(xì)一看，哎呀，這叫什么呀，根本就不像樣。重來(lái)，這一次，我們小心翼翼將幾個(gè)咸水?擺成一圈，再將一個(gè)個(gè)小番茄添在上面，小盤(pán)子里擺著幾個(gè)筍?，這時(shí)，小周說(shuō)：“再擺些什么呢？”小汝笑而不答，便將幾個(gè)筍?拿了下來(lái)，擺上兩條春卷，將馬蹄烙擺成一個(gè)花的形狀，然后又將幾片檸檬添在上面，這時(shí)，小周便明白了她的意思，將葡萄擺在四周，一個(gè)拼盤(pán)終于在我們的共同努力下大功告成。我們想了一個(gè)名字：“水果小吃之戀”。
我們小心翼翼地捧著拼盤(pán)，端上了講臺(tái)。在老師評(píng)選的時(shí)候，我心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。最后，老師評(píng)選的'結(jié)果，沒(méi)有選上我們，這時(shí)我們心里不免有些失落，但這并不能破壞我的好心情，因?yàn)椋裉焓恰傲弧�，是一個(gè)令人歡喜的日子。
隨著時(shí)間的流逝，活動(dòng)結(jié)束了。我們提著老師分發(fā)的禮物，說(shuō)說(shuō)笑笑走出了校園�？鞓�(lè)的“六一”，這個(gè)值得紀(jì)念的日子，讓我們相約在下一年！
快樂(lè)的“六一”作文11
一個(gè)清香裊裊的早晨，天氣晴朗，氣溫適合，這正是我們?nèi)ピ叫愎珗@的好時(shí)機(jī)，我和親愛(ài)的媽媽、弟弟一起前往美麗的越秀公園參加六一親子活動(dòng)！
走進(jìn)越秀公園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看見(jiàn)一塊石頭上刻著三個(gè)紅紅的字越秀山在太陽(yáng)照著越秀山三個(gè)字，散發(fā)出了金燦燦的色彩，讓人特別刺眼。
繞過(guò)湖，我看到的竟是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)兩邊還有我們書(shū)法比賽，看完整齊的書(shū)法展，我們到了北秀歌舞臺(tái)，舞臺(tái)旁邊是一排高壯的樹(shù)，它們的葉子隨風(fēng)晃動(dòng)，還有時(shí)發(fā)出沙沙聲音，好像一首永遠(yuǎn)聽(tīng)不完的歌，好像在說(shuō)歡迎你們的到來(lái)。在陽(yáng)光的.照射下，我們被美麗的越秀公園陶醉了。
開(kāi)始表演了，觀眾們安靜坐著，首先放了一首雞公仔的歌讓我們大家一邊拍手一邊唱，頓時(shí)間越秀公園被我們的歌聲包圍著、動(dòng)擺，然后我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)教我們?cè)鯓永诸?lèi)，幾分鐘后，精彩的節(jié)目很快就結(jié)束了。
盡管越秀公園沒(méi)有大海那么廣闊，也沒(méi)有白云山那么秀麗，但它卻有獨(dú)特的風(fēng)景，還有那11米高的五羊石像擁立在這秀麗的越秀公園里，聽(tīng)說(shuō)五羊石像用了130塊花崗石雕刻而成。以四只形態(tài)各異的小羊簇著1只口銜稻穗的高大母羊流連造型，再現(xiàn)了羊化為石、而且這座石雕有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，周夷王八年（公元前887年），海天茫茫，遍地荒蕪，人們辛勞終日難得溫飽。一天，天空仙樂(lè)繚繞，有五位仙人身穿五彩衣，騎著口含六束谷穗的五只羊飛臨廣州，把谷穗留給廣州人，并祝愿這里年年五谷豐登永無(wú)饑荒，然后駕云騰空而去，羊化為石。從此，廣州成了富饒的地方把稻穗贈(zèng)給廣州人民的傳說(shuō)�？粗�，媽媽教導(dǎo)說(shuō)我們要懂得珍惜來(lái)之不易的糧食。
今天，我們還拍了好多照片做留念，過(guò)了一個(gè)很難忘的六一新子活動(dòng)。
快樂(lè)的“六一”作文12
哈哈，六·一，終于來(lái)啦！校園里，歡聲笑語(yǔ)徘徊在上空。
我們班被選在“六·一”慶祝大會(huì)上表演，真開(kāi)心！我們是第八個(gè)節(jié)目，為了更統(tǒng)一，全班同學(xué)都化妝�！肮喑赡Ч韲D！我們不想變成“白血病患者”——口紅被擦沒(méi)了，一人一根吸管，齜牙咧嘴地“喝”。六十多種魔鬼樣，想得出來(lái)沒(méi)有辦不到的。
終于輪到我們班唱歌了，我的心不停地砰砰跳，生怕唱錯(cuò)了一點(diǎn)，也被人笑話(huà)。下了臺(tái)，回教室，我們大口大口的吃，吃零食。呃……也真服了，還能這樣吃？！拋一個(gè)，吃一個(gè)，吃一個(gè)，拋一個(gè)……呃，厲害，我怎么拋不進(jìn)嘴里？真要拜宇航為師。
廣播響了，聽(tīng)見(jiàn)張校長(zhǎng)洪亮的贊許聲：“我為今天表演的孩子點(diǎn)贊。”不禁有些飄飄然，高抬頭對(duì)其他同學(xué)炫耀：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？夸咱們吶�！�
六一慶祝大會(huì)一結(jié)束，伙伴們就邀我去玩。到了豆豆家，已經(jīng)看見(jiàn)她和娜娜了，我和恬急忙奔過(guò)去，一起“忙”起來(lái)�！霸偌狱c(diǎn)吧，好像太薄了點(diǎn)�！蔽覀�?cè)谧雠菖菟�！先裝些水，再裝點(diǎn)洗手液，放點(diǎn)洗衣粉……各種各樣的洗潔精，全加進(jìn)去，加得最多的.，當(dāng)然還是豆豆制的“水裝洗手液”�！暗谝淮谱魅恕倍苟钩缘案馊チ�，“第二代制作人”就是我，我繼承豆豆的“業(yè)績(jī)”，拉著“第三代制作人”恬，狂加洗潔精�！耙�，終于吹出來(lái)了！”望著“第一代大泡”，飛上天空，我們興奮地叫起來(lái)。
鬧完了豆豆家，我們又往恬家走去，突然看見(jiàn)一只兔子，它趴在籠子里，也許在等青菜葉吧，于是我撿起一片樹(shù)葉喂它�！斑@是樹(shù)葉，大姐！”“管它呢，看它吃不吃”�！斑馈冒�，還真吃！”朋友看著兔子，又驚叫到：“說(shuō)好的兩顆大門(mén)牙呢？！”我們湊上前，仔細(xì)觀察，天吶，這兔子居然沒(méi)長(zhǎng)門(mén)牙。這可以算未解之謎了吧。
校園里，家里，路上，到處都是笑聲，久久回蕩在上空。
快樂(lè)的“六一”作文13
時(shí)間像飛箭，一轉(zhuǎn)眼，新一年的六一兒童節(jié)又到來(lái)了！
教室里掛著許許多多的彩旗，它們像一位位舞者，在翩翩起舞；教室里，還跳躍著五彩繽紛的氣球，他們好像在對(duì)我說(shuō)：六一兒童節(jié)快樂(lè)！讓我興奮的是，教室里處處洋溢著燦爛的笑臉，讓我激動(dòng)地壓抑不住心跳，心里噴射出燦爛而興奮的火花。
六一活動(dòng)開(kāi)始了，隨著動(dòng)人的舞蹈，我們順利進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲叫摸石過(guò)河，它的游戲規(guī)則是這樣的：以小組為單位開(kāi)始游戲，第一個(gè)人一邊鋪磚，一邊在磚上行走，當(dāng)磚塊不夠時(shí)將用腳踩過(guò)的第一個(gè)磚放到自己面前，繼續(xù)行走，依此循環(huán)。當(dāng)?shù)谝晃怀蓡T成功過(guò)河后，將于第二位成員擊掌接力，第二位成員開(kāi)始過(guò)河，直到所有成員成功過(guò)河后，游戲結(jié)束。游戲中若有成員落水，將等待五秒后繼續(xù)過(guò)河。游戲的勝負(fù)由完成游戲的時(shí)間決定。聽(tīng)完游戲規(guī)則，有的同學(xué)像吃了苦瓜一般，沒(méi)有了笑臉，一臉無(wú)精打采的樣子；有的同學(xué)沉默不語(yǔ)，一副若有所思的樣子；還有的.同學(xué)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了燦爛的微笑，好像考試考了100分似的，一副胸有成竹的樣子。游戲不一會(huì)兒就開(kāi)始了，同學(xué)們都像打了雞血似的，個(gè)個(gè)精神十足。仿佛在參加一個(gè)極其重要的比賽似的。這時(shí)班主任一聲令下開(kāi)始。一剎那間，站在第一個(gè)當(dāng)沖鋒的兩位同學(xué)，不約而同的一起飛了出去，那速度呀，真是夠快，真可以用健步如飛來(lái)形容他們。
時(shí)間過(guò)得真快，像極了一匹奔跑的駿馬，從我們身邊飛逝而去。美好的六一活動(dòng)就這樣結(jié)束了，真希望下一次的六一活動(dòng)快快到來(lái)呀！
快樂(lè)的“六一”作文14
我一直盼望著自己的節(jié)日能夠早點(diǎn)到來(lái)。
5月31日的那天晚上，我怎么也睡不著，我徑直走到陽(yáng)臺(tái)那邊想，明天的校園達(dá)人秀的那些達(dá)人會(huì)表演哪些節(jié)目，下午的游園活動(dòng)會(huì)是什么樣子，我們班的頂上功夫有會(huì)是什么樣子的……我真希望我有一架時(shí)空穿梭機(jī)，把漆黑的黑夜，變成明亮的白天。我又躺在床上想。想著，想著，就睡著了。
早上，媽媽把我叫醒，讓我換上新衣服，說(shuō)：“萍萍，祝你六一節(jié)快樂(lè)！”我高興得跳了起來(lái)，六一終于到了！我背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
到了教室后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又帶了許多裝飾品，有的帶了氣球、假花、噴霧等許許多多的裝飾品。一眼8:10快到了，茅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館，上午有17個(gè)達(dá)人秀的節(jié)目加上民樂(lè)隊(duì)和舞蹈隊(duì)的節(jié)目，共有19個(gè)。我最喜歡的兩個(gè)舞蹈是阮畢柔跳的肚皮舞，她剛從北京中央電視臺(tái)錄完回來(lái)。還有一個(gè)是來(lái)自新疆的古力孜巴，她跳的是新疆舞，跳的'很隨意……回到教室后，我們一邊吃東西，一邊看電影，真快樂(lè)！
下午1時(shí)的時(shí)候，我們?nèi)ビ螆@了。我先四處看了看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都有許多人在排隊(duì)，我還是先玩“小貓釣魚(yú)”吧。我排在那擁擠人群中，實(shí)在是太擠了，都快喘不過(guò)氣來(lái)了……我又排到別的活動(dòng)室去了。我就去玩好運(yùn)連連。我把氣球拍得很高，夠不著了，我怕自己的動(dòng)作慢，氣球會(huì)掉下來(lái)，就拼命地往上拍，但由于太用力了，球一下子飛到了天花板上，我跳了起來(lái)，還是夠不著，我在跳得高一點(diǎn)，氣球終于被我夠著了，我輕輕地往下拍，在往下拍就到了指定的地點(diǎn)……
這個(gè)六一節(jié)雖然很累，但是很快樂(lè)。
快樂(lè)的“六一”作文15
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，我又要快升到五年級(jí)了，在我讀四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了許多的趣事，有開(kāi)心的，有傷心的，還有……但有有一件事，是使我難以忘記的，那就是到同學(xué)家里過(guò)生日
在20xx年6月1日，這天不僅是兒童節(jié)，也是在世界上所有孩子們的'生日，早上我起床時(shí)，媽媽已給我做好早餐到市場(chǎng)買(mǎi)菜了，爸爸也去上班了，我刷牙洗臉后就吃早餐，因?yàn)榻裉觳挥蒙蠈W(xué)，所以就在家里做作業(yè)，大約在十點(diǎn)時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)詠如、梁真在門(mén)口叫我，她們告訴我說(shuō)今天也剛好是梁真同學(xué)的生日，晚上到她家給她慶祝生日，接著她們倆個(gè)人就在我家玩了一會(huì)兒電腦，我還幫梁真同學(xué)申請(qǐng)了一個(gè)qq號(hào)碼，到了中午我在自己家吃飯，詠如在梁真家吃飯。下午我在家做作業(yè)，到四點(diǎn)多了我的姑姑跟表弟也到了我家來(lái)玩，我跟表弟玩著玩著不知知覺(jué)的已到了傍晚六點(diǎn)鐘，姑姑和表弟也在我家里吃飯，剛好吃完晚飯，到了8點(diǎn)鐘，梁真和詠如也來(lái)到我家叫我上梁真家慶祝她的生日。當(dāng)我到了梁真家我看到已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在她家玩耍了，梁真的媽媽買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，買(mǎi)了各種各樣的水果，有蘋(píng)果、香焦、雪梨和葡萄，還買(mǎi)了很多零食。
在我們正玩得開(kāi)心時(shí)，梁真的媽媽大叫一聲：“可以吃東西了。”我們幾個(gè)人就走過(guò)去圍著桌子開(kāi)始吃水果，過(guò)了一會(huì)兒，阿姨把一個(gè)蛋糕端到桌子中間，阿姨把大廳的燈熄滅，點(diǎn)燃漂亮的荷花蠟燭，那又美又肥大的荷花蠟燭終于張開(kāi)了它的花瓣，火苗一直延伸到了花瓣中心，我們一邊拍手一邊齊唱生日歌：“祝你生日快樂(lè)……”梁真閉起眼睛，許下了一個(gè)美好的愿望，我們就開(kāi)始品嘗美味可口的蛋糕。
這一個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得特別高興，興奮！
【快樂(lè)的“六一”作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)六一作文03-01
快樂(lè)六一作文05-23
六一快樂(lè)作文11-17
快樂(lè)的六一的作文03-03
快樂(lè)“六一”作文03-14
快樂(lè)的六一作文08-01
快樂(lè)的的六一作文11-16
快樂(lè)的“六一”作文12-20
快樂(lè)的“六一”04-11
快樂(lè)六一05-04