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倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行作文

時(shí)間:2023-02-20 14:50:52 優(yōu)秀作文 我要投稿
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倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行作文,希望對大家有所幫助。

倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行作文

倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行作文1

  每個(gè)人都喜歡一種顏色。有的喜歡紅色,有的喜歡藍(lán)色,有的喜歡紫色……可是,我喜歡綠色。

  我的家鄉(xiāng)在美麗的彩云之南,這里山清水秀,鳥語花香。尤其是夏日的清晨,如果你到山上去,那茂盛的枝葉就會(huì)擋住人們的視線,遮住了蔚藍(lán)的天空,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。潺潺的小溪,碧綠的草地,輕紗一樣的薄霧,真可謂“明月松間照,清泉石上流”。這種美景,讓人有一種說不出的夢幻感覺,不禁讓人想起歌中唱的“山間云霧飄蕩,水呀清澈流淌……”

  然而,這樣美麗的`景色,正在漸漸的消失……

  21世紀(jì)以來,西部大開發(fā)的號角響徹西部大地,我的家鄉(xiāng)也一樣,在建設(shè)者的辛勤耕耘下,西部煥發(fā)出勃勃生機(jī)……

  可是,令建設(shè)者和人民群眾意想不到的是:為建設(shè)生機(jī)勃勃的西部,鱗次櫛比的高樓、游人如織的景點(diǎn)和熱火朝天的工廠,使得羅布泊干涸了,滇池的水變得又臟又臭,土地荒漠化日益嚴(yán)重……帶來許多環(huán)境問題。

  而今,建一條機(jī)場跑道要削平七八座山頭,使森林被毀,水土大量流失。現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,可是,美麗的森林卻不見了,潺潺的流水也不見了,輕紗似的薄霧變成了烏煙瘴氣的煙塵。我要大聲呼喊:“我要綠色,我要我的綠色生活,不要黑色……”

  現(xiàn)在,很多人已經(jīng)認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,可也還有不少人沒有意識到這一點(diǎn),我希望大家都來愛護(hù)環(huán)境,“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚”。讓大家一起行動(dòng)起來,保護(hù)我們賴以生存的地球。我相信,通過我們的努力,地球?qū)?huì)變得更加美麗,更加富饒!

  地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了。我喜歡綠色,我愛我的綠色生活。你呢?你喜歡什么顏色?

倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行作文2

  故鄉(xiāng)的春日,透過飄渺的晨霧,遠(yuǎn)近高低目光所及,到處是一片片暖暖嫩綠。

  ——題記

  是大海的藍(lán)色,映照到了天空,然而天空也成為藍(lán)色的;是小草的嫩綠,感染了生活,所以生活也成為了綠色。為生活抹上一筆綠,會(huì)成為天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊的輕松愜意,還是兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上西天的逍遙自在。也許那抹綠色正是我們這世界所需要的。

  這個(gè)世界,21世紀(jì),成片的'建筑,四通八達(dá)的公路,隨風(fēng)飄逝的便利袋,這一切的一切正不斷的涌現(xiàn),人們奔走在這個(gè)忙碌的世界,孩子們喝著可樂玩著手機(jī),虛擬的游戲取代了戶外遠(yuǎn)動(dòng),現(xiàn)在各種資源在人們無休止享受中化無烏有,仿佛,我們的生活是緊張的,沒有初春的嫩綠那般美好,缺少的是心田的一抹綠色。

  我們需要用綠色來裝點(diǎn)生活,在那個(gè)綠色的時(shí)空中,空氣中彌漫著淡淡花香,天空是那樣的清澈明凈,那滿山遍野的'一抹抹綠色,如同一幅幅動(dòng)人的油彩畫。

  青山隱隱他用叢林的綠色詮釋著陽剛之氣,綠水迢迢,他用活躍的綠色展示著陰柔之美,讓我們用綠色充斥著我們美妙的生活,揭示著生活的真諦,追求著心靈的綠色,倡導(dǎo)快樂的生活。它是自然贈(zèng)與人類的財(cái)富,是人類文明的搖籃。

  綠色包含著我們的責(zé)任與義務(wù),這不僅是優(yōu)美的風(fēng)景,更是我們無聲的行動(dòng),我們要提高自己的情趣,影響我們的社會(huì),讓他回到曾經(jīng)那個(gè)綠色的地球。

  茫茫宇宙,他是最引人矚目的一顆綠色藍(lán)色相交接的行星,綠色如同翡翠一般鑲嵌其中,藍(lán)色如同寶石般華麗,它們共同交織,散發(fā)出耀眼的光芒!笥

倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行作文3

  在看不見窗外美景的屋子里,我已經(jīng)無數(shù)次向“上帝”——老媽乞求過,放過我吧,別讓我天天過著千篇一律、枯燥的生活,放飛我的翅膀。

  暈也!我的頭腦像被格式化似的,腦子中只剩下“語、數(shù)、英”的影子,生活被限制的讓人喘不過氣,那黑白的字體、無力的數(shù)字,一看就煩的字母,交錯(cuò)在我的大腦中,一天到晚的復(fù)習(xí),我快虛脫了。

  我好想收拾行李包,翻山越嶺到達(dá)最高峰,站在頂峰俯首那一片綠色,感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,那一片綠色如同一片白云,洗滌我心靈的灰暗,讓我去感受自然的綠色。

  我好想在綠色的草地上奔跑,倒在那一片綠色中,感受綠色的溫暖,綠色的'嫵媚,那一片綠色留在我心中。仰望天空,一片透亮射進(jìn)心中,雖參差而雜亂,遠(yuǎn)比不上城市的'景觀草坪美觀,但我總覺得這里多了一種自然,一種蓬勃,一種生命的本真。

  我好想在原生態(tài)的農(nóng)村中,踩一踩那芳香的泥土,播撒下希望的種子,生長為一片綠色的蔬菜,我拿一把鐵鏟,將種子再覆上一層泥土,灑上一些農(nóng)家肥……為菜地捉一捉蟲,就是一片綠色的天地,成熟后,采摘一籃,東家走,西家串的送上自家的菜,雖只有一些,卻如一絲綠意蕩漾。

  綠色,生命的本真。可我依舊被囚禁在枯燥無味的書本中、灰暗中,依舊以幻想的姿態(tài),想像這綠色的生活。

倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行作文4

  綠色象征生命,象征和平,象征希望,我獨(dú)愛綠色。

  有人問:“你為什么喜歡綠色呢

  我想多半是因?yàn)榫G色是樹的代名詞,是我們生活中必不可少的顏色。你想想,生活中哪里沒有樹?我們都離不開綠色,離不開樹:樹給我們制造氧氣,樹干可以做家具還有一個(gè)點(diǎn)是它給人的意境:綠色象征著生命、給人以朝氣蓬勃的感覺,讓人感到希望、感到舒服,締造了生命之綠的神奇。

  綠色環(huán)保是人人都知道的,綠色代表生存開始,也是生命的源泉,每當(dāng)我看到遠(yuǎn)處的青山綠水,心里總是生出一種向往:希望綠色越多越好,那我們的生活環(huán)境就會(huì)更好。

  綠色有時(shí)能給我們帶來快樂,我傷心時(shí)、不開心時(shí),在樹林的綠毯上走走,會(huì)感到舒服一些,我不開心的時(shí)候,在這塊綠毯上走的時(shí)候,我停留了下來,有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的'草和美麗的花伴著我時(shí),我的心情會(huì)好受一些

  人們離不開綠色,衣食住行都離不開可愛的綠。綠色食品給我們帶來健康和更充足的營養(yǎng),使我們體魄雄健。公共場所的綠色通道營造了更多的便利,為我們挽留了寶貴的時(shí)間,讓我們充足的去享受生活。世人矚目的奧運(yùn)會(huì)也以綠色為主題,高舉起締造綠色奧運(yùn)的大旗,綠色偏愛著我們每一個(gè)人。

  我鐘愛屬于我的綠色,我會(huì)盡最大的努力去創(chuàng)造綠色,去保護(hù)綠色。你看,綠色有多美呀!

倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行作文5

  "綠色、環(huán)保、低碳、健康”是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主題。

  當(dāng)城市的汽車日益增多,道路日漸擁堵時(shí);當(dāng)空氣被污染,讓我們的呼吸感到不適時(shí);當(dāng)駕車出行,不再快捷舒適時(shí)……我們應(yīng)該思考:如何改變自身行為,倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳的'出行方式。

  我校已連續(xù)四年被評為“省直屬教育公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作先進(jìn)單位”!俺珜(dǎo)低碳生活、建設(shè)低碳校園”將成為我們共同的目標(biāo)。為建設(shè)“綠色校園”、“幸福校園”,我們發(fā)起“愛我校園、‘135’綠色低碳出行”為主題的節(jié)能減排公益行動(dòng),并向全體師生發(fā)出如下倡議:

  一、爭做“低碳交通,綠色出行”的宣傳者。我們倡議廣大師生加入到綠色、環(huán)保的出行方式之中,主動(dòng)宣傳,讓“低碳交通,綠色出行”的理念深入人心,帶動(dòng)更多人自覺參與到“愛我校園,‘135’綠色低碳出行”行動(dòng)中來。

  二、爭做“低碳交通,綠色出行”的先行者。我們倡導(dǎo)教職工購買小排量或新能源車輛,每周少開一天車,盡量選擇公共交通方式出行;同時(shí)我們倡議廣大青年朋友們積極參與“低碳交通,綠色出行”活動(dòng),帶頭乘坐公共交通工具,或選擇“拼車”結(jié)伴而行,或選用自行車、步行等綠色出行方式過節(jié),盡量減少摩托車、小汽車的使用。特別要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進(jìn)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、強(qiáng)身健體的有效行動(dòng)。踐行“135”出行方式,即1公里以內(nèi)步行,3公里以內(nèi)騎自行車,5公里乘坐公共交通工具。

  讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,一起“低碳”出行,讓我們的校園多一縷綠色,多一路暢通,多一點(diǎn)文明,多一份健康,多一些幸福。

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