- 秋_小學生六年級作文 推薦度：
- 相關推薦
秋_小學生六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的秋_小學生六年級作文，歡迎大家分享。
秋_小學生六年級作文1
本年的秋好像來得晚了一些，氣候熱了很長一段時間，讓夏鉆了空子。當秋邁著輕盈的腳步來暫時，看見夏還在，便怒喝一聲，夏灰溜溜的走了，但不甘愿，還留了一些夏的熱心。
秋登上了歸于她的寶座，統(tǒng)治著歸于她的時節(jié)。她用手一扇，扇走了夏留下的熱心，用秋的清涼替代了整個夏日的熱心。
秋并不是那么的冷漠，秋看到人們繁忙的身影和煩躁的心境，邊吹了一口氣，她這一吹吹走了人們心中的煩躁；她這一吹，吹熟了莊稼；她這一吹，吹出了世界上最富有的.色彩——金黃色，這也是歸于秋天的色彩；她這一吹，吹來了讓人聚會的節(jié)日——中秋節(jié)，讓遠隔千里的家人聚會一同。
秋開端用金黃的樹葉寫信了，她寫給農人伯伯，讓快點收割莊稼；寫給青蛙，讓它吃的飽飽的，別蟄伏挨餓；寫給大雁，并問問那只受傷的大雁傷好了嗎。
一切工作都做完了，秋輕松的笑了笑。她真的不想走，人們也極力款留，但是不可，由于秋現(xiàn)已聽到冬季白叟那深重而有力的腳步了。
她該走了……
秋_小學生六年級作文2
幾片落葉從空中飄落，像是在告訴著人們，秋天來了。
踏進校門，遠遠地看見幾個學生在操場上打掃著落葉，將整個掃帚裝得滿滿當當。那僅剩的一兩片的已經枯黃了的葉子，孤零零地掛在枝頭上。有人拿著一片顏色較為艷麗的葉子，在手中把玩著。
秋天的到來，預示著豐收的果實。田野里是一片豐收的景象，稻谷和夕陽、以及周圍的落葉，到處都是金燦燦的一片。大塊大塊的作物都成熟了，農民們忙前忙后地醬收獲的農作物堆在一起，幾座小金山漸漸成了形。閉上眼，濃濃的稻香在空氣中彌漫著，閉著眼睛，仿佛也可以想想的到那一片金燦燦的谷堆。
到山上去，卻是一片蕭條，晚秋的樹林，已經掉光了綠葉，光禿禿的枝頭顯出一種寂寥的感覺。腳下踩著厚厚的落葉，頭上頂著深色的樹枝，心中感慨萬分。抬頭看向山頂，居然發(fā)現(xiàn)了一棵松樹，在周圍一片凄涼的'環(huán)境里，顯得十分耀眼。果然無論何時還是能感受到生機的呢
秋天，像是慈祥的老奶奶，給大地增添了別樣的色彩，她不似春天的活力，夏天的悶熱，冬天的嚴酷，卻有著自己獨特的雅致。
秋_小學生六年級作文3
每年農歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節(jié)。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為“孟”、仲、“季”三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫作“夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。
今天中秋節(jié)很遺憾我的爸爸在外地考察生意沒能回來陪我們過中秋，心里面有點失落，還好舅媽今天過來看我們了，媽媽說：“爸爸沒回來我們可以和他視頻”我們就和爸爸打了一會視頻，然后媽媽和舅媽就帶帶我們去萬達了因為今天是中秋節(jié)媽媽說今天可以隨便玩，我們去的時候已經快中午了媽媽讓我們先吃飯，我和妹妹就讓媽媽陪我們吃了一頓火鍋，吃完飯我和妹妹領著媽媽舅媽和弟弟到了一家游樂場里面玩了一下午，今天“中秋節(jié)”游樂場有抽獎活動我們還中了三等獎，夾了好多娃娃，今天也算滿載而歸。
晚上，回去的時候媽媽帶著我們在小區(qū)里玩耍，媽媽還給我們每人一塊月餅，因為好奇我就問媽媽為什么要吃月餅，媽媽說：吃月餅寓意著團圓的`意思，媽媽給我們講了“中秋”的來源，媽媽還給我們講了“嫦娥”的故事。我和妹妹聽的不亦樂乎，“時間過得好快”不知不覺一天就過去了。
你們的中秋過得也跟有意義吧！
秋_小學生六年級作文4
春的生機，出入于滿天柳絮之間；夏的熱烈，吞吐于紅荷菡萏之間；冬的謐靜，沉浮于玉琢冰雕之間；最令人喜歡的，是金色的秋。
她來了，金秋九月，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，悄悄地，抹去夏的足跡。
秋是無聲的`，它源自于枝頭，當綠葉變得金黃；它源于云端，當秋雁劃破天際；它源自麥田，當莊稼被收割時。它就會來，秋無處不在，秋隱藏于天地之間。
那火紅的楓葉，是秋的天使，它毫不保留的將蘊育了一個春夏的活力全部釋放出來。秋雨是清冷的，長夜綿綿，它帶給文人墨客多當名詩佳句，帶給千家百戶多少暇想沉思。當然少不了秋風，一場秋風才讓大地從夏的煩悶中解脫出來……
秋天充滿了收獲，它使人們歡樂起來，使人們忙碌起來，當豐收充滿農民的倉庫時，當大學通知發(fā)到莘莘學子手中時，多么喜悅，可想而知。
秋天也更是一個美味的季節(jié)，一股秋風，吹醒了柚子，吹滿了石榴，吹紅了蘋果。最有風韻的當然要數(shù)中秋了。中秋節(jié)，望著一輪明月，你會產生多少沉思。將你的思緒帶到千年之外。
不管秋天多么凄涼，它是美的，我愛秋！
秋_小學生六年級作文5
秋，聲音之多，無以形容，時而“嘩嘩”，時而“沙沙”，變化無常。
漫步于秋日的街道，如進入了音樂廳一般�！皣W嘩嘩”！清晨，一陣如虎般的秋風呼嘯而過，帶走一群如火焰般鮮紅的楓先生和楓女士，使本來樸素無華的大地穿上了光鮮亮麗的.紅外套，似一條冗長的紅地毯般鋪向遠方，如長龍一般蜿蜒盤旋著直奔遠處而去。
清晨，行于葉上，只聽一陣“沙沙”之聲，自腳下傳來，又似豎琴那般優(yōu)美、動人。白晝漸漸過半，時針停在了12點整。“沙沙！沙沙！”柔和微風親吻、撫摸著楓姑娘的額頭；拍拍楓勇士有力、健壯的肩膀；撓撓小楓胖的寬下巴；刮刮小楓淘的長鼻子，也抱抱小楓娃娃……這時的樹葉已經風干，踏上地毯，發(fā)出一種雖似火車，但又不那么低沉的“咔嚓、咔嚓”聲，清脆又歡快。
白晝已逝去，黑夜已降臨，傍晚6點�！皣W啦啦！嘩啦啦！”晚風比晨風更加來勢洶洶，不僅是虎，更如全部猛獸一起沖下山，吹得花草樹木東倒西歪，人們也跌跌撞撞。又有一大半的楓娃娃離開了楓樹父親的胸懷，奔向了大地母親的懷抱。
夜晚，走在樹葉堆上，會發(fā)出一種令人感到凄慘的“嗚嗚”聲，似嬰兒哭泣一般。
秋，變化莫測；秋，炫麗如虹！
聽！秋！
秋_小學生六年級作文6
秋風送走了炎熱的夏季，帶來了一絲絲寒意，這幾天都連綿不斷地下著秋雨，終于今天放晴了，我跟隨著媽媽來到大自然中。
首先進入我眼簾的是那一棵棵粗壯的樹，我看見以往茂盛的梧桐樹這時已變得光禿禿了，平時向我們招手歡迎的樹枝也仿佛變得僵硬了一些，又仿佛正準備向寒冷挑戰(zhàn)呢！看著那樹枝我情不自盡的說：“秋天是棕色的�！睕]等我說完突然一陣秋風襲來，刮起了地上的灰塵，刮得我們不由縮了縮脖子，也刮得那發(fā)黃的樹葉像蕩起秋千一樣，一搖一擺地跌落了下來，如黃蝴蝶一般，輕輕落地，卻鋪上了一層金色的。我又心喜若狂地說：“秋天是黃色的�！蔽覀円宦纷咭宦酚^賞秋姑娘給我們送來的美景，走著走著看見了四季常綠的松柏，它們就像堅強不屈，一年四季堅守著崗位的士兵一樣守著大自然，在這黃葉滿地的秋天里，松柏真是給秋天添了綠意。我又興奮地說：“原來秋天是綠色的。”我想：肯定大自然里沒有什么樹了吧！一轉眼我就看到了一團火，我一側身，哦原來是秋季獨紅的楓樹，它也給美麗的秋天添加了一幅美麗的'景色，我說：“秋天是紅色的�！薄�
這秋天的顏色真是讓人難以猜測，秋天就是一個五彩繽紛的季節(jié)，在這收獲的季節(jié)里，人們收獲著希望，收獲著快樂。
秋_小學生六年級作文7
時光過得真快，還未來得及感受夏日的萌動，秋天就伴隨著一陣陣秋雨款款而來。
步行在人行道上，空氣里立刻就有了秋的寂寥。迎面吹來一陣肅殺的風，身上頓時打起了哆嗦。放眼望去，一道道金色的光便馬上出現(xiàn)在你眼前，飄落后的葉子仿佛還帶著原有的生機，但此時也只能被一陣陣秋風吹得乎起乎落，一次次被打在冰冷的地面。
到了秋天，最多的還是雨，它定然不像春雨的滋潤，它有著一種別樣的風格。雨，在最近幾天倒真不少見。剛剛起風，可能就快要下雨了，這種雨是最狡猾的，它可能是一陣毛毛雨；也可能是在空中聚集，石塊一般砸下來了；更可能是半個多小時的長雨，飄落的時間是長的，脾氣更是令人難以捉摸的`，如果你要騎車子就會發(fā)現(xiàn)它是迎面打來的，但你若是拐個彎，或打個轉向后騎，一定會發(fā)現(xiàn)它在你面前等著。
秋天的時間是靜寂的，它會讓你感受到時間的逼近，時光的流逝，歲月的轉變。這些均出自一個原因-----天氣。比起秋雨來，天氣似乎平靜了許多，因為它沒有那么大起大落，它只知道保持在零上一到十，所以它比較平靜，以至于變得枯燥。
秋，從古到今，逢都道：“悲寂寥”。
秋_小學生六年級作文8
秋姑娘降臨在了人間，我偷偷地跟著她，她來到了果園，用手撫摸著滿樹紅燈籠似的石榴，石榴就露出了它那滿嘴紅瑪瑙似的牙齒。一轉眼，石榴寶寶便從石榴媽媽的大樹手掌中落了下來。秋姑娘來到了甘蔗地，甘蔗成熟了，小鳥飛到它的頭上咬一口，哎呀！里面的汁水一下子流了出來，好像蜂蜜這么甜。秋姑娘又來了獼猴桃樹下，她悄悄地用風聲告訴我秋天的獼猴桃才是口感最好的時候，我聽了她的話，迫不及待地摘下了一顆，著急的把它棕色的'外皮剝掉，咬上一口，真是酸甜可口呀！
秋姑娘拿出了珍藏已久的小喇叭，她輕輕一吹，正在樹上打鬧的小松鼠聽見了，立刻把樹洞里和嘴里塞滿了松果。池塘里的小青蛙聽見了，趕緊鉆進了溫暖的泥洞里。秋姑娘來了，冬天還會遠嗎？森林里的動物們都在為過冬做打算啦！
一場秋雨過后，山頂上盤旋著許多的霧氣，所有的東西都似乎安靜了下來，好像都在悄悄地等待著什么。忽然，一陣秋風吹來打破了山中小溪水的寧靜，哦！原來小溪和大山也知道，秋姑娘來了！
我愛這生機勃勃、碩果累累蘊藏著無限希望的秋天。
秋_小學生六年級作文9
當你手摸一片楓葉的時候，當你聽到第一聲笑聲的時候，當你剝開第一個桔子的時候，你有什么感受？是和弦？是舒心？是回味無窮？無論是什么，它們都是秋天的感覺。
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿黃都。”春，真是煥然一新，美不勝收�！霸侣澍B啼飄滿天，江楓漁火對愁眠�！鼻锾煲膊贿d色，用它的碩果累累和金光閃耀。如果春天是美麗小姑娘，那秋天就是可親的老奶奶；如果春天是綠色的，那秋天就是金色的；春天給人帶來了希望，秋天就給人帶果實；春天是新的，秋天就是美的。
秋天不但是美的，而且是和弦的'，舒心的。
當你走在回家的路上。天空中，夕陽慢慢地接近地平線只留下一絲霞光，在天邊，在樹梢，在金黃的稻谷上。有一個“人”在天空飛翔，那是什么？噢！是大雁它們排成一個“人”字形的隊伍，向更南方飛去，漸漸地，漸漸地消失了……
田里，金黃的稻谷像一群可愛的兒童跳著一支永遠蹈不完的舞。忽然，吹來了一陣秋
風帶來了一深紅的楓葉，深紅，深紅的……你沒有抓住它，而是他飄啊，飄啊……
秋天的感覺是什么？是和弦？是舒心？是回味無窮？我不知道答案。只有你自己在秋
天，用心靈去大自然感覺、體會。
秋_小學生六年級作文10
秋就像是一只凄美的貓，它有著一身溫暖的皮毛卻喜黃花堆積，它總是安靜地蹲坐在窗邊一如往昔，它獨自看海天一色潮起潮落，它聽風走過八萬里不問歸期。
它碧色的眼睛猶如一潭秋水，那里孤獨地映著整個世界的影子；它輕巧地穿行過窗子如暢游在天空之上，踩過午后窗格投下的影子無聲無息；紅透了的楓葉落于它的肩頭它也不躲避。它最后像是小可憐兒似的蜷曲成一團，我試探著觸碰它，它也不理。它清高，它自傲，它受了多大委屈，從也不向他人傾訴。我只好陪著它在窗邊度過一次又一次涼涼的夜晚，私心的想要它不再那么孤寂。
我偷偷撫摸它的脊背，慢慢撓撓它那軟軟的耳朵，輕柔的抱起它在臂間去門口迎冬天回家，等啊等啊，冬天姍姍到來卻是一點不著急。秋那毛茸茸的尾巴弄我發(fā)癢，我對它突然的親近心生歡喜。可是一見到冬天它就丟下了我，輕輕一躍便跳到了對面鄰家的楊樹枝上，高傲地回頭瞥我一眼，便打了勝仗似的匆匆離去。徒留一地被它登下的枯樹枝。
冬悄悄的用頭蹭我，像是想要安慰我，讓我不是那么的'不開心。我揉了揉它的腦袋，渾身雪白毛絨絨的樣子很是討喜，可我卻是怎么也忘不了那雙孤獨的眸子，那渾身縈繞著生人勿進的氣息。
我愛秋天。不是因為它的哀愁像絕色的女子，也不是因為它讓瓜果如此甜蜜，只是因為那是一只凄美的貓。雪花紛紛揚揚的飄零，我接住混雜其中的最后一片楊樹葉，笑了笑，明年它就會回來了，于是又開始了日復一日地等待著它明年的到來。
秋_小學生六年級作文11
春天是嬌媚的，她給我們帶來一幅萬物復蘇的景象；夏天是熱烈的，他毫無保留地向我們展示著他的一切；冬天是平靜的，那一幅雪白的畫面會讓你感到高邈，深遠，去純凈你的靈魂；而我認為秋天是凄涼的，“飛鶯縱有風吹轉，奈舊家苑已成秋�！鼻锾斓囊磺校甲屛腋械郊帕扰c孤獨。
清晨上學時，路過校園中的花叢，仔細瞧著那一朵朵凋零的花朵，再回想她昨日的嫵媚。秋，真無情啊！
獨自放學時，路過校園中的樹叢，在黃昏的映襯下，在秋風的帶領下，一片片枯黃的樹葉潸然而下，掉落在一片枯黃之中。彎下腰，輕輕的拾起一片，你會感受到一葉生命就此結束。仿佛那池塘中最后的一滴水終將枯竭一樣�？粗潜伙L吹動的.五星紅旗在空中舞動；看著那生銹的籃球架在黃昏的晚霞下顯得更加枯銹，更加衰老。看著那冷靜的跑道，白天時還傳來嬉鬧的歡笑聲，而此時的我，是多么孤獨��！
傍晚時分，坐在街邊的長椅下，望著空蕩的天空，秋風吹過，回想起白天的一切一切，此時的我，是多么凄涼啊！
秋天是春夏的結束，也是寒冬的開始，他結束了一切美好。��！無情的秋。
秋_小學生六年級作文12
秋天是金色、美好的,卻又夾雜著蕭瑟的季節(jié)!
夏季還沒有來得及畫上一個圓滿的句號,秋就以它纏綿的秋雨揭開了新一頁的樂章,你可見到那此起彼伏的高梁,金燦燦的稻田,那瓜果飄香的果園……都是勞動人民辛苦的回報，秋風把人民的歡聲笑語編織成了最美妙的樂章。
秋天是一位手持畫盤的畫家。早晨，她趁著大地還沒有收起青紗衣縷，就青紗衣縷，就揮動起畫筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫一往情深地灑向大地，等霧消云散，初起的朝陽會驚奇的發(fā)現(xiàn)迎接它的是一個紅橙的世界。
瞧！一陣秋風吹過，山坡紅了，那是火紅的楓葉，如晚霞，似鮮血；山菊花開了，無數(shù)絲狀的花瓣，打著卷兒，使勁從花蕊中抽出來，恰如一個披著金發(fā)的小姑娘，它是那樣絢麗，那樣嬌艷。秋風吹來，那黃草灘面上蕩起一層層漣漪，草灘的草兒都變黃了，好像給大地鋪上了一塊塊金色的地毯！
紅、橙成了秋天色彩的主宰！綠、青告別了人們的視野，但是天空仍然那樣的`藍！
秋——宛如一位母親，有幾分成熟、莊重、富有、和平，她從自己的竹藍里把取之不竭的果實送給大地母親，沉甸甸的麥、稻撒向大地母親，綴滿金黃的枝頭——好一派碩果累累的金秋景色啊！
��！“金色的母親”遲些再走吧！多眷顧一下這里的“孩子”。
秋_小學生六年級作文13
我喜歡觀察春天的滿目繁花，喜歡聽賞夏天的陣陣蟬聲，喜歡感受冬天的雪水冰凌，但我最喜歡秋天的瓜果飄香。
秋天葡萄成熟了，既有珍珠般的外表，又有玫瑰般的香氣，還有那美好的味道和軟糯的'口感。姥爺家有很大一棵葡萄樹，離大門十里之外便能聞到淡淡的芬芳。姥爺家的任何東西都可以用“葡萄味”來形容，如“葡萄味”墻壁，“葡萄味”大地和“葡萄味”房屋……方圓百里的人都知道這里有一個“葡萄世家”。
秋天，柿子成熟了。既有黃珍珠的外表，又有家鄉(xiāng)的味道，還有那菊花般的香氣。舅爺院里有幾棵柿子樹，家里有一股菊花加桂花的味道，雖然不是很濃郁，但也很突顯。每年柿子成熟之際，舅爺會將它們做成柿餅，那柿餅十分軟糯，非常好吃。
秋天雪梨成熟了，既有寶石般的外表，又有薄荷加菊花的外表，還有那清脆的口感。趙家老爺爺幾年前在閑適時，種下幾棵梨樹，如今每到收獲的季節(jié)，個個晶瑩剔透，宛如一顆顆寶石掛在枝上。還有梨湯，香味一點兒也不減，還能止咳潤肺。
秋天的香味，五花八門。但讓我最記憶猶新的只有三種：葡萄、柿子、雪梨，它們的味道深深烙在我的心里。
這些味道吸收了秋天的精華，當然就蘊涵著濃濃的秋香！
秋_小學生六年級作文14
入了秋，一切都有了一種靜默的蕭條。城市里的秋，是沒福分看到那些金黃的稻麥，但卻可以享受另一種特有的美。
秋天的天空，永遠是最迷人的。在某個清晨，抬頭望望天空：那是純凈而不加恣意渲染的藍色，透著清清爽爽的溫和。純白色的云朵，一朵連著一朵，懶散地趴在那兒，像是調皮的小孩子，跑著，笑著，和風兒捉著迷藏。它們微微地露著笑意，仿若正睜著明亮的眸子望著我�？傆X得有小小的人兒，盜去了人間的葉，在天上唱著秋日的歌。
彎彎曲曲的巷子，已褪去那些燥熱的時節(jié)，與枯葉瑟瑟落地的聲音作伴。偶爾漫步在小路上，你會發(fā)現(xiàn)，樹木都伶仃地顫抖著，吹彎了身子，零星的幾片葉子也在寒冷的風中恍然墜地。這總使我感慨時間的匆匆，似乎之前還是滿眼郁郁蔥蔥的樹葉，而此時就只剩下一地飄零。
秋天也是常有雨的。早晨還是晴著天，上著課，便下起雨來了。雨卻從不會下得很大，只是細細、輕輕地落著，在明亮的窗鏡上亮晶晶地畫滿了圖畫。嘴里的氣體，一經出口，便會化作薄薄的霧氣，像是一個舞者，在空中旋轉，舞動細長的腰肢。又在幾秒鐘之后，消失得無影無蹤。深深地，深深地吸一口氣，可以嗅到撲面而來的'芬芳，夾雜著自然的氣息，將一份涼爽的美好在心田中醞釀。秋雨綿綿，不會下得很痛快，就讓你足夠地享受這份滋潤，烏黑的發(fā)上落滿了小小的雨珠，串連成一片閃光的風景。
秋大概是上帝最愛的孩子吧。因為上帝給了它最美麗的圖畫……
秋_小學生六年級作文15
一陣秋風掠過，秋不知不覺地來到了身邊。
在涼涼秋月的映照下，我漫步在迎澤公園幽靜的林間小路上。一兩片枯葉緩緩地落下，行人走過，偶爾會發(fā)出沙沙的聲音。來到一棵柳樹下，只見柳葉映著月光，不再擁有著春日的嫩綠、夏日的蔥綠，而是有著一種很深很深的綠。為何柳葉會如此的綠？難道是因為與夏的告別？難道是因為與樹的`分離？噢，我知道了，它是默默地為秋而裝扮。遠遠地眺望樹林，只見樹葉有的呈黃色，有的呈紅色，有的呈紫色，還有的呈藍色，真是層林盡染、五彩斑斕。
來到荷花池旁，只見池中留有幾片殘存的荷葉和幾個綠色的蓮蓬，雖失去了往日的美麗，但它們仍亭亭玉立。每當秋風拂過，荷葉會微微搖曳幾下。透過月光，可以看見荷葉以黃綠為主色調，周圍鑲著褐色的邊，荷葉下不時會游來幾條紅色的魚兒。當荷葉上晶瑩的露珠不小心滾落進池中，水面上濺起一圈圈銀色的漣漪。這時我不禁吟起：“荷間一池水，對影成三秋�！�
秋，擁有一種獨特的美，那就是沉靜之美。
【秋_小學生六年級作文】相關文章：
秋_小學生六年級作文04-13
秋的小學生作文06-11
小學生作文秋08-30
小學生秋來了作文08-31
我眼中的秋小學生作文10-15
小學生作文秋15篇08-30
秋小學生作文(15篇)01-11
秋小學生作文15篇01-11
秋姑娘的到來小學生作文12-18