描寫美麗的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫美麗的校園作文1
我曾經(jīng)在穆山村小學(xué)就讀，我們的校園有花，有草有樹，而我最喜歡的是校園門口兩側(cè)的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，左邊是一片青青的綠化帶和一些五彩繽紛的花朵，還有一些不知名的花朵，而我最喜歡的花就是一種不知名的`花。春天剛到，它開出一朵朵黃嫩嫩的小黃芽，之后它慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一些金燦燦的小花骨朵兒，就像是一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，悄悄地綻放，漂亮極了！旁邊還種著一些不同的花朵，有玫瑰，有牡丹，有百合，有水仙，香氣撲鼻而來，使人神清氣爽。
校園門口的右邊有一些樹木，一個(gè)個(gè)高大挺直，像一個(gè)個(gè)哨兵一樣，守著大門�？矗歉叽蟮乃蓸渖辖Y(jié)滿了松果，有些小松鼠就會(huì)偷偷的摘一個(gè)松果吃，還有一棵山楂樹上結(jié)出了一串串果實(shí)，像一顆顆無暇的珍珠一樣閃爍著五彩的光芒，忍不住就會(huì)想摘一顆吃，直流口水。還有一團(tuán)紅色的楓樹，秋天時(shí)，他紅的就像血紅的血，油亮亮的，微風(fēng)輕輕飄過時(shí)，漫天卷地的楓葉落了下來，像是一群紅色的蝴蝶飛撲而來。
我喜歡我的校園，我愛我的校園！
描寫美麗的校園作文2
我們的校園。我們的校園是美麗迷人的，是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃地校園。
每當(dāng)上學(xué)我放眼望去，映入眼簾是學(xué)校大門的上面寫著幾個(gè)金色的打字—泉港莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里面有三幢大樓，我最熟悉的是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四樓，沒一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書的`好地方！在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地的是紅色的跑道，遠(yuǎn)看操場(chǎng)好像一幅美麗的圖畫。課間，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng)，有的踢毽子，有的打球，還有的做游戲……整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。
校園里還有好幾個(gè)花壇，花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園里還有很多種綠樹，每天他們都堅(jiān)守在校園了，為學(xué)校增添了許多生機(jī)，在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著指頭，是在給我們打招呼！
我們的學(xué)校不僅美麗，還是我們快樂學(xué)習(xí)的好地方，我愛我們的校園。
描寫美麗的校園作文3
春天到啦！校園種有幾棵香樟和龍爪，它們好像享受到了前所未有的溫暖陽(yáng)光和雨露，綻開了嬌嫩的綠芽。小燕子在樹上嘰嘰喳喳地叫著，頑皮的野草從地下冒出，吮吸著太陽(yáng)公公給予它的溫暖。同學(xué)們走進(jìn)了校園大門開始了新的一天，在知識(shí)的海洋里遨游。
夏天來啦！樹木都從滿身的小嫩牙兒變成了枝葉茂密的'大樹，蟬睚樹干上叫著“知了——知了——”，小鳥兒們也像身體灌了鉛似的，懶懶地“站”在樹枝上。太陽(yáng)公公像是要把它全部的熱量都灑在大地上，把大地烤得滾燙的。同學(xué)們仿佛感受不到炎炎夏日，仍然學(xué)勁十足。
秋天到了！學(xué)校的樹上掛滿了又黃又大的大橘子，壓彎了枝頭，秋風(fēng)一吹，搖搖欲墜，讓人口水流下三千尺；大樹飄落下了金黃的葉子，好像脫下了碧綠的衣服，等待換上雪白的衣服似的。同學(xué)們?cè)诘厣蠐炱鹉敲利惖穆淙~，仔細(xì)研究著它的奧妙。
冬天來到！校園仿佛一下子從吵鬧變成了寧?kù)o，樹換上了雪白的衣服，同學(xué)們一下課就跑到操場(chǎng)，把什么作業(yè)、煩惱、不高興的事都扔到了腦后，盡情地玩耍，太陽(yáng)公公不再像夏天那樣火辣辣的，而是像一個(gè)老人溫和地“看”著我們玩耍。
這就是我的校園，美麗可愛的校園。
描寫美麗的校園作文4
我生活在一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的校園里，里面一些美景經(jīng)常令我如癡如醉。其中最美麗的景點(diǎn)要數(shù)紫藤園、東西半球和香樟大道了。
紫藤園坐落在學(xué)校的西南角。一進(jìn)入這座綠色宮殿，就仿佛進(jìn)入了綠色仙境。每當(dāng)春天到來，紫藤園里開滿了紫紅色的花兒，猶如一只只美麗的蝴蝶。紫藤花散發(fā)出淡淡的香味，令人感到陶醉。翠綠的藤蔓一根根向下彎曲著，宛如小姑娘的小辮兒。夏天，那茂密的枝葉就像一頂大涼帽，為我們遮擋陽(yáng)光，使人感到清涼。秋天，當(dāng)我們走在紫藤園里，踩在那金黃的葉子上就會(huì)“沙沙”作響，好像小孩在歡快地歌唱。
東西半球位于學(xué)校知行樓北側(cè)，它由兩個(gè)半圓形水池組成。一個(gè)開闊的水池，差不多占了小半個(gè)學(xué)校。池里的水清澈見底，一眼望去，幾條活潑可愛的小金魚在明凈的水池中嬉戲、玩耍，有時(shí)你走近它們時(shí)，它們卻跟你玩捉迷藏似的.躲了起來，讓你找不著它們。
香樟大道位于學(xué)校南北中軸線上，它約有三四百米長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處看，那一棵棵高大的香樟猶如一位位身披綠袍的騎士，守衛(wèi)著校園。從近處看，那些香樟就好像一把把綠色大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)跇湎骆覒�、玩耍。�?jù)說這些樹木已經(jīng)生長(zhǎng)了十年了，真是“十年樹木，百年樹人”�。�
我們學(xué)校風(fēng)景秀麗，是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，有時(shí)間你也來細(xì)細(xì)觀賞紫藤園、東西半球和香樟大道吧！
描寫美麗的校園作文5
我們的學(xué)校是西街小學(xué)，在中甫街西段，因此而得名，是我縣最有名的重點(diǎn)學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校的大門，兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手，好像在對(duì)每位來我們學(xué)校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得非常美。順著花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會(huì)議室和圖書室。二樓是音樂室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。接著向前走，進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區(qū)。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場(chǎng)，操場(chǎng)中央是升旗臺(tái)。每個(gè)星期一和重大節(jié)日的.早上，全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國(guó)旗徐徐升起。旗臺(tái)的東面是五六年級(jí)的教室，西邊是一二年級(jí)的教室，我們?nèi)哪昙?jí)的教室在北面。每天清晨，都會(huì)從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲。下課了，這個(gè)小操場(chǎng)便充滿了歡聲笑語，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的在跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩賽車，有的猜謎語，還有的在玩各種各樣的游戲，校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪，簡(jiǎn)直就成了我們歡樂的海洋。瞧，我們的校園很美吧，我愛我的校園。
描寫美麗的校園作文6
我們的校園是美麗的、整潔的。它雖然沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道也沒有嶄新的運(yùn)動(dòng)器材，但它在我眼里就像一座美麗的宮殿。
來到校門口，首先映入眼簾的是“鐵鋒區(qū)第五小學(xué)”幾個(gè)燙金大字。校門口的正西方是橘黃色的'教學(xué)樓，共四層。
進(jìn)入教學(xué)樓我們可以看見校規(guī)、中國(guó)地圖和世界地圖。東側(cè)是寬敞的走廊，有一扇扇門，上門寫著每個(gè)班級(jí)的班牌。這條走廊有我們美好的回憶。每間教室設(shè)施齊全，整潔有序，教室里有電視、投影儀、黑板、講臺(tái)和同學(xué)們一排排整齊的桌椅，后黑板上有孩子們抄的好詞好句、朱自清的經(jīng)典散文還有集思廣益的手抄報(bào)。看到后黑板我總會(huì)想起一串串美好的童年。
教學(xué)樓的北側(cè)有一個(gè)小門，出了小門我們便來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)邊上有幾棵高大的白楊樹，那是學(xué)校建起打的年中的如今有十幾米高了。
操場(chǎng)中間是鮮艷的五星紅旗，它在太陽(yáng)的照耀下顯得更加鮮艷了。我們每周都會(huì)舉行一次升旗儀式，教學(xué)樓和旗桿中間有一個(gè)一米多高的領(lǐng)操臺(tái)，在小小四平方米的臺(tái)上有我領(lǐng)操時(shí)許多的歡歌笑語。
我愛這所留下我童年歡聲笑語的校園，它記載著我美好的童年。校園是“糖果”，每次的回味總是那么的美妙。校園是我的家，總是帶給我溫馨與幸福！我一定要努力學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光添彩！
描寫美麗的校園作文7
我的校園是三號(hào)院小學(xué)，在大港油田三號(hào)院中心區(qū)。
一進(jìn)校園，兩座壯麗的教學(xué)樓進(jìn)入你的眼簾。北邊這座是灰色的，南邊是黃色的，窗框是粉色的。走進(jìn)北邊的教學(xué)樓，有三層，有三、四年級(jí)的同學(xué)。樓道里掛滿了毛筆字和文化窗口。我們班的文化窗口還有我的作品呢。你看那邊：辦公室、醫(yī)務(wù)室、信息室。對(duì)了，還有教室。每個(gè)教室都有電子講桌，可方便了。再看看南樓，也有三層，有一、二、五年級(jí)的.同學(xué)。樓道里的墻壁上有宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化的掛畫，有甲骨文、草書……，多種多樣。瞧，那有德育辦和辦公室。
走出教學(xué)樓，就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)分為土操場(chǎng)和磚操場(chǎng)。中間是國(guó)旗臺(tái)，那面鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。看到這我不禁想起星期一升國(guó)旗時(shí)的景象。土操場(chǎng)是用來比賽的，磚操場(chǎng)是做操的。你看，那邊還有一些體育器材。什么：?jiǎn)胃�、雙杠、云梯……
花壇是最光彩奪目的了，它們位于教學(xué)樓的前面。那棵高大的套數(shù)開滿了粉色的小花。小草也悄悄地鉆出來了，左看看，右看看。你看，野花這一朵，那一朵五顏六色，像五彩的地毯。冬青樹也更加嫩綠了一片片新葉子長(zhǎng)了出來，盡情地吸著露珠。榆樹也結(jié)滿了榆錢，聽說這能泡水喝，還很甜。作文
我愛我的美麗的校園，更愛校園美麗無比的風(fēng)景和它那舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
描寫美麗的校園作文8
每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)校，我的學(xué)校是章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她是今年才建成的一所美麗的校園，是一所優(yōu)級(jí)的學(xué)校。
我的學(xué)校有4座美麗的教學(xué)樓，一座辦公樓，一座實(shí)驗(yàn)樓。辦公樓前面有一個(gè)噴泉。每當(dāng)噴水的時(shí)候，會(huì)有一些同學(xué)為在噴池邊，嬉戲，玩耍。噴泉潑灑出的水珠晶瑩透亮，像淅淅瀝瀝的小雨。實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)，設(shè)備齊全。實(shí)驗(yàn)樓的后面，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型400米的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)西邊有一座大看臺(tái)。從遠(yuǎn)處看，操場(chǎng)就像一片綠色的草原。在教學(xué)樓里，每個(gè)教室都充滿著學(xué)習(xí)的`氣氛；每個(gè)教室都有烏黑油亮的大黑板；每位和藹的老師，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，正是因?yàn)檫@樣，園丁在細(xì)心的培育著每一個(gè)花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。學(xué)校啊！你多么像一個(gè)溫暖的家。你跟我們有著密不可分的關(guān)系，你又是我們最要好的朋友。
實(shí)小的新主人，是我們這一群活潑可愛的孩子。既然做實(shí)小的新主人，就要愛護(hù)我們美麗的校園。要把室內(nèi)外衛(wèi)生搞好；要愛護(hù)學(xué)校的一草一木；不要亂扔果皮紙屑；不要踩踏小草，摘小花；更不要隨地吐痰……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂�(shí)驗(yàn)小學(xué)，既然給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就要把握好時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，拿我們好的學(xué)習(xí)成果為實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添一份光彩。
我愛這么美麗的校園！我愛這么溫暖的家庭！
描寫美麗的校園作文9
我們的學(xué)校一年四季都非常美麗，不信的話，我?guī)銈儊韰⒂^一下吧！
春天到了，我們的校園真美呀！桃花笑紅了臉，柳樹甩著綠綠的長(zhǎng)辮子。還有許許多多不知名的花，它們也很美。此時(shí)的校園可熱鬧了，花兒們好像聚在一起開選美大賽呢！但最美的還是我們學(xué)校的迎春花了。我們學(xué)校的迎春花是淡黃色的'，一共有五片花瓣。你走近去聞一聞，它還散發(fā)著淡淡的清香呢！此時(shí)蜜蜂可不會(huì)放過它。蜜蜂一頭栽進(jìn)花叢中就不出來了。它一邊喝著甜甜的花蜜，還不停地哼叫著，好像在說：“好喝，好喝�！笨吹酱藭r(shí)的情景，我情不自禁的想起一句詩(shī)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”
夏天到了，我們要校園也美呀！綠的冬青樹和柏樹。張開綠葉像一把巨大的傘，擋住了猛烈的陽(yáng)光。我們?cè)跇湎驴鞓返挠螒�，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，有的玩丟手絹……大家玩得可高興了，這些大樹像一個(gè)個(gè)老人，默默看著我們游戲。
秋天到了，我們的學(xué)校還是很美。秋天果實(shí)累累。一大片，一大片的果實(shí)從樹上和金黃的葉子一起掉了下來。
冬天到了，我們的學(xué)校更是美麗了。白雪從天上飄落下來像是給花草鋪上了一層厚厚的棉被。迎春花此時(shí)足足成了一個(gè)個(gè)“睡美人”。此時(shí)的校園，像是一個(gè)人間天堂。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)美麗的校園。
描寫美麗的校園作文10
我的校園座落在遼寧省遼陽(yáng)市民主路21號(hào)的南林子小學(xué)。
每天我和我的姐姐一起上學(xué)，到了學(xué)校大門，首先映入眼簾的是高雅，別致的灰黃的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓粉刷成灰黃色是有原因的，因?yàn)榛尹S的斜音也讀“輝煌”。讓我們的學(xué)校越辦越輝煌。進(jìn)了教學(xué)樓，一眼就能看見的寬大的樓梯，走到三樓正對(duì)著的是會(huì)議室，四樓正對(duì)著的是閱覽室。好了！參觀完了教學(xué)樓你應(yīng)該去參觀我們學(xué)校美麗的`大花壇了！
我們的花壇呈橢圓形，里面種著美人蕉、月季花和迎春花，我最喜歡的是月季花，因?yàn)樗念伾鳟�，有大紅的，粉紅的，暗紅的。在我們的學(xué)校門口的兩旁有兩個(gè)大的花壇里種著美人蕉。學(xué)校大門兩旁有兩塊綠油油的草坪，像兩個(gè)綠色的大毯子。
我們學(xué)校的操場(chǎng)四周到處有樹，兩邊的榆樹像一排筆直的衛(wèi)兵來保護(hù)我們，大門口的兩邊各有一排銀杏樹，秋天時(shí)，它們就像一個(gè)個(gè)黃頭發(fā)的小姑娘，害羞地站在一邊，讓我們走到教學(xué)樓，它才肯露出面來。
我們的操場(chǎng)上有一條200米的跑道，每到體育課時(shí)，我們總要跑上幾圈。下課時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)在歡聲笑語地玩耍。我們的操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，下課時(shí)，大哥哥、大姐姐就在操場(chǎng)上打籃球。我們?cè)谂赃吔o他們加油喝彩。
我愛我的校園，我為我在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)而驕傲。
描寫美麗的校園作文11
我們的學(xué)校羅租小學(xué)坐落在羅租嶺公園的背面，那是一個(gè)美麗的地方。
我們校園的面積并不很大，但是布局很精致。瞧！從臺(tái)階上跨進(jìn)校園，有兩棵高大的樹木，他們一年四季像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們。正前方是教學(xué)樓，叫蔚文樓，蔚文樓上最醒目的是一條橫幅“愛心啟迪智慧，真心喚醒愛心，恒心成就你我”，這就是我們學(xué)校教師的真實(shí)寫照！這棟樓一共有四層，是一二三年級(jí)上課的地方。一樓有一條長(zhǎng)廊，這條長(zhǎng)廊上掛有許多古文與詩(shī)詞，讓人感受到我們學(xué)校濃濃的文化氣息，每天下課總有一些小朋友在下面一搖一晃地誦讀，真是一幅美好的'圖畫。
再看左邊，這是我們四五六年級(jí)上課的菁華樓，這棟樓很漂亮，橙色的屋頂，白色的墻，又高又大，共有六層。一樓是風(fēng)雨操場(chǎng)，風(fēng)雨操場(chǎng)十分寬廣，不管是下雨天，還是大晴天，我們都可以在下面玩樂，三至六樓設(shè)有天橋，這樣從這座樓到蔚文樓十分方便，給我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)帶來許多方便。
右邊是操場(chǎng)，是同學(xué)們最向往的地方。在那里，有橢圓形的跑道，有方正的籃球場(chǎng)，還有羽毛球場(chǎng)。下課了，一二年級(jí)的小朋友總會(huì)以最快的速度跑到游樂場(chǎng)，開心地做各種游戲。操場(chǎng)旁邊形狀各異的樹木默默注視著小朋友們，好像在說：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！別摔跤�。 鄙险n鈴響了，同學(xué)們歡呼著跑進(jìn)教室，熱鬧的操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜，同學(xué)們很快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
描寫美麗的校園作文12
在學(xué)校里，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，他們就像一種種色彩，把我的校園生活點(diǎn)綴的五彩繽紛。
作文課開始了，“這是杜德慧小時(shí)候的照片�！边@節(jié)課老師讓把小時(shí)的照片拿到學(xué)校。老師把杜澤慧的照片拿起。看，那是他小時(shí)玩耍時(shí)的照片，照片上她是在學(xué)走路時(shí)的動(dòng)作，可愛極了。老師走到張翀一旁，把她的照片拿起來，呀，張翀一那時(shí)正在換牙呢！一笑，門牙的地方是兩個(gè)空洞，同學(xué)們都笑了起來。這時(shí)，老師說：“這節(jié)課可不是讓你們笑一笑就過去了，下午我們要寫往事的作文呢呢！”看，我們老師機(jī)智吧，能夠讓我們?cè)谕嬷袨榱?xí)作鋪墊。
快樂也在悄悄降臨。那是教師節(jié)的早上，我按時(shí)到校。走到樓下時(shí)，迎面跑來一個(gè)同學(xué)，讓我快一點(diǎn)。我還以為是遲到了，飛奔向教室。來到我的座位上，只見上面放著兩張n次貼，班長(zhǎng)在講臺(tái)上說讓同學(xué)們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對(duì)老師祝福的話語。我寫完后把n次貼交給了班長(zhǎng)。接著，我又把昨天晚上的自己制作的賀卡放在了講臺(tái)上。老師來了，講桌上早已變成了“花的天堂”，老師又看見了班長(zhǎng)買的賀卡，一翻開，里面的n次貼一張挨著一張。老師看了之后，激動(dòng)地說：“孩子們，你們真的'長(zhǎng)大了�！甭犃死蠋煹谋�?yè)P(yáng)，我們心中都美滋滋的，心中充滿了快樂。
我的生活中還有許多多的事情，它們讓我的校園生活快樂、充實(shí)、五彩繽紛。
描寫美麗的校園作文13
我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，到處都是美景。
春天，小樹抽出了新芽，花兒也開了，紅的似火，粉的似霞……給校園增添了煥然一新的樣子。
夏天，池塘里的荷花開了，粉嘟嘟的。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的半開半合，想一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)身穿粉裙的`小姑娘亭亭玉立地站在“舞臺(tái)”上呢!
秋天，一股濃濃的香氣在校園里飄來飄去，哦!原來是桂花開了。一株株桂花樹立在花壇中，宛如身穿紗裙的新娘頭頂著綠花環(huán)，近看，枝干不可計(jì)數(shù)，它們相互交錯(cuò)著，猶如手挽手、肩并肩的好姐妹。瞧!一朵朵小巧的桂花像夜空中閃爍的星星，又似秋天田野沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看!
冬天的校園像一片白色的海洋。一顆顆粗壯挺拔的大樹，披上了一件白銀銀的外衣，小草凍得直“打噴嚏”，花兒也停止了綻放，冬姑娘給他們涂上了雪白的濃妝。就這樣，美麗的校園變得鴉雀無聲，就像被《睡美人》里的巫婆詛咒了一樣，以前都昏睡了!等到春天，萬物又會(huì)復(fù)蘇》
描寫美麗的校園作文14
我們的校園里有一片銀杏樹林，無論春、夏、秋、冬，它都是那樣的美麗、迷人。
春天，它腳下的小草、野花漸漸生長(zhǎng)出來了，銀杏樹的嫩苞也慢慢探出頭來，它使勁向外鉆著，仿佛想早些看到這美麗的校園。在這片樹林的上空，總有一些燕子、麻雀和許多不知名的鳥兒在歡叫。在這樣歡歌笑語的氣氛里，嫩苞漸漸地長(zhǎng)成了小葉子，安靜地看著高大的教學(xué)樓和嬉戲的同學(xué)們，仿佛在說：“春天多美好啊！”
夏天，這片樹林里的每片葉子都長(zhǎng)成了翠綠的大葉子，它頂著炎炎的烈日，為同學(xué)們送來清涼。同學(xué)們?cè)跇潢幭峦嫠�、看書。滿樹的葉子聚精會(huì)神地看著同學(xué)們。蝴蝶也不再嬉戲，安靜地停在樹上，欣賞這美麗的景色。
秋天，銀杏樹林披上了金黃色的外衣，從遠(yuǎn)處望去，這片樹林像大自然紡織的.一條金黃色的毛毯，鋪在肥沃的土地上。同學(xué)們?cè)谶@片樹林里摘葉子，做成書簽。燕子在樹梢上“嘰嘰”叫著，仿佛在說：“秋天到，秋天到，秋天真美好！我們也該回南方了。”
冬天，當(dāng)雪飄落的時(shí)候，銀杏樹林披上了銀裝。如果你走進(jìn)這片樹林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹上長(zhǎng)滿了一個(gè)又一個(gè)淡白色的“花苞”，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”
我們校園的銀杏樹林春天生機(jī)勃勃，夏天熱鬧非凡，秋天風(fēng)景美麗，冬天潔白一片。它永遠(yuǎn)是那么美麗，永遠(yuǎn)是那么迷人。
描寫美麗的校園作文15
我的校園坐落在美麗的南湖旁邊，附近還有九江小學(xué)和同文中學(xué)。雖然他們的校園也很漂亮，但我還是喜歡我的學(xué)�！p峰小學(xué)。
我就讀于學(xué)校的老校區(qū)，校區(qū)分為"筍園"、"竹園"和"箐園"三個(gè)部分。"筍園"是指剛長(zhǎng)出來的的竹筍，一年級(jí)在那里上課，那里有大型玩具供我們玩耍。"竹園"是二三年級(jí)的樂園。"箐園"的意思就是一棵棵竹子組成的竹林，高年級(jí)都在那里，那里就是我們的天堂。
為什么把"箐園"稱作天堂呢？那里有意思的東西可多了，進(jìn)入操場(chǎng)，映入眼簾的是美麗的花壇和兩邊墻上的`六個(gè)大字，我們都不知道什么意思，老師告訴我們，講的是六徳和六義；走過操場(chǎng)，是文化柱，上面刻著四大名著和四大發(fā)明；抬頭一看，架空層的笑臉墻上貼著老師和同學(xué)們的笑臉，明示要用笑臉擁抱每一天；最后不能不提位于七樓的科技館，還沒有進(jìn)入大門，墻上漂亮的圖案就足以吸引了我們的眼球：十二星座圖案畫惟妙惟肖，太陽(yáng)、地球。許多行星的模型掛在樓頂，里面的科技小發(fā)明就更不用說，實(shí)在是太多太有意思啦！
如果把我的校園比作天空中的一顆恒星，我們就是一顆顆衛(wèi)星，圍繞在它的周圍。
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