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美麗校園我的家作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗校園我的家作文，歡迎大家分享。
美麗校園我的家作文1
天未亮，云未醒。我踏著世界為我準(zhǔn)備的晨昏來到了校園。
首先，映入眼簾的是一個(gè)小池塘，有一些魚兒在里面嬉戲。而小池塘的右側(cè)有一顆大樹，望向它，生機(jī)盎然，有時(shí)還會(huì)開心的對(duì)我們說：“嗨，你們好啊�！蓖镒唿c(diǎn)，是一顆高大的芭蕉樹。它的葉呈長橢圓形，有粗大的主脈，兩側(cè)具有平行脈，葉表面淺綠色，葉背粉白色。所以古人云：“扶疏似樹，質(zhì)則非木，高舒垂蔭�！倍�(dāng)你走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)芭蕉樹的樹干有許多坑洼，像是一個(gè)經(jīng)歷了許多訓(xùn)練的'戰(zhàn)士，而綠色的大葉就像是他的軍衣。怪不得在炎炎夏日它無所畏懼反而越戰(zhàn)越勇呢！再往前，那是夏日炎炎的時(shí)候，剛上完體育課的我們，一臉上紅彤彤的急奔的一個(gè)避暑圣地——涼亭。它被許多樹圍了起來，像一個(gè)光彩照人的大明星在舞臺(tái)的C位熠熠生輝。往里一坐，令人生出“哇”的由衷感嘆。因?yàn)樗臎鲆鈴钠ü砷_始蔓延，下到腳尖，上到頭頂，一陣清爽。當(dāng)然啦，C位怎么可能只有區(qū)區(qū)涼爽，我們還可以將操場(chǎng)上同學(xué)們的動(dòng)向一覽無余，這樣我們不只是舒適，還能觀看一場(chǎng)青春校園的電影。如果再加上一個(gè)冰淇淋簡直完美。到了秋天，樹葉枯黃。大樹凍得抖了抖黃色身子，校園里的花草也開始漸漸卸妝沉睡了。而進(jìn)入深冬，一場(chǎng)大雪后，校園被蓋上了一條雪白的被子。所有的花啊、草啊、樹啊都進(jìn)入了冬眠。
校園，我的第二個(gè)家。它有著“秉善卷古韻，育天下英才”的宗旨，有著早晨朗朗的書聲黃昏輕輕的來臨，更有著美麗的風(fēng)景。
美麗校園我的家作文2
我的學(xué)校，是一座美麗的學(xué)校，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
進(jìn)入校門，一眼就能看見一座大石碑。石碑上刻著幾個(gè)金燦燦的大字：“為中華之崛起而讀書�！边@是周恩來爺爺曾經(jīng)說過的一句名言。這句話激勵(lì)著我們從小就要立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)！
石碑的后面是一個(gè)綠化帶。那里的花壇已經(jīng)呈現(xiàn)一片春意盎然的景象。小草脫去了黃色的外衣，披上了嫩綠的新裝，各種花兒爭(zhēng)芳斗艷。我最喜歡那棵高大挺秀的大榕樹，在春雨的滋潤下，顯得格外蒼翠。風(fēng)兒吹過，樹上的葉子嘩嘩作響，好像在歡迎我們來到校園似的。無論在炎熱的夏天，還是寒冷的冬日，它總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位，毫無怨言�！笆陿淠�，百年樹人”，望著大榕樹，我就想到了我們敬愛的老師，他們也是這樣默默無聞地傳授知識(shí)，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。他們是多么高尚��！
穿過綠化帶，就來到了我們的教學(xué)樓。它們身穿白色的外衣，顯得十分莊重。米黃色的窗框，明亮的玻璃點(diǎn)綴其中。柔柔的陽光透過玻璃窗斜斜地灑進(jìn)教室，一排排桌椅干凈整潔，我們?cè)谶@寬敞明亮的'教室里學(xué)習(xí)、交流，猶如小苗吮吸知識(shí)的甘露。
再往前走，就是小操場(chǎng)了。星期一早晨，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起。那兒還有我們喜歡的各種體育器械，有乒乓球桌、籃球架、蹺蹺板……我們班的男生最喜歡打乒乓球了，他們經(jīng)常自己組織比賽，加油聲、吶喊聲此起彼伏。操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡聲笑語……
這就是我們美麗的校園，她不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們享受無盡的歡樂！美麗的校園我的家，我愛你！
美麗校園我的家作文3
今年九月，我們搬入了新校區(qū)。一切的一切，都變得熟悉又不熟悉的了。
大門比原來擴(kuò)大了許多倍，以至于我對(duì)它心存敬畏。我暗暗發(fā)誓，等我證明自己在初二也一樣棒的時(shí)候，我就有>勇氣凝視這扇大門了吧。
進(jìn)入校園后最吸引我的不是名人的`雕像，卻是那棵粗大的梧桐樹。我將童年的歡樂寄存在了小學(xué)的梧桐上，那么，我年少的倔強(qiáng)便會(huì)寄存在你的葉間了嗎，梧桐？
教室寬敞明亮了許多，雖然我不知道這是不是心理作用，但我的心的確是像九月的陽光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山，草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動(dòng)。回過神，心思收了回來，輕輕用指尖擊打著嶄新的書本，考慮著作文--“美麗的校園我的家”，心里突然泛起漣漪，出現(xiàn)了一句話：
“校園從現(xiàn)在便是你們的家，請(qǐng)愛護(hù)，尊重她。她越過了世紀(jì)年輪，請(qǐng)你們將她變得更加美麗，用最好的成績來證明--這個(gè)校園，永遠(yuǎn)不老�！�
一直都忽略了，我早已變成了學(xué)姐�？粗跻坏男律呓兄鴣y跑，仿佛聽見了學(xué)校在念著：
“這個(gè)校園，永遠(yuǎn)不老，因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)讓她變得更加有活力，更加美麗。”
我們既然來到了這所學(xué)校，就要將它當(dāng)做一個(gè)大家庭來看待。因?yàn)�，她既然有�?zé)任包容我們，我們就有責(zé)任把她像家一樣愛護(hù)。美麗的校園的確是我們的家！
美麗校園我的家作文4
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，校園里的花兒開了，草兒綠了，樹木密了，蝴蝶多了……
一年級(jí)門口有棵紫荊棘，原先還是光禿禿的，可現(xiàn)在，樹枝上到處是紫紅色的小花，你挨著我，我挨著你，引來了許多蝴蝶。還有幾棵樹，雖然花開得不多，但是顏色豐富，姿態(tài)多樣。有的花雪白雪白的，有的花是橘紅色的，有的花是黃色的，有的.花藏在綠葉中，有的還是花苞……
還有些草啦，樹啦，它們都穿上了自己翠綠的西裝，為美化校園貢獻(xiàn)了一份力量。
每到大課間，操場(chǎng)上便熱鬧起來。同學(xué)們秩序井然地開展著各種各樣的活動(dòng)，矮樹叢中的蝴蝶一會(huì)兒翩翩起舞飄在空中，一會(huì)兒有展開雙翅落在花上，簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出翅膀飛了起來。蜜蜂更是不甘落后，迅速地閃動(dòng)著它的翅膀，轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛，快樂地張合著它的口器，揮舞著六只小腿，不一會(huì)兒，它們的小腿上全部都穿上了由花粉織成的金色襪子。
我們的教學(xué)樓樸素整潔，美觀大方。每一座教學(xué)樓中間都會(huì)有一片很大的綠化帶。里面有的小草簇?fù)碓谝黄�，有的舒展它柔韌的身軀，等待太陽撫摸它們。還有一些我不知道名字的花朵，它們個(gè)個(gè)散發(fā)出濃郁的幽香，和其它的花在進(jìn)行選美比賽呢!
教室兩旁的花草樹木郁郁蔥蔥，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)誰能不感到輕松自在呢?
我愛我美麗的校園，是校園給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。美麗的校園，我的家!
美麗校園我的家作文5
大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。
校園的景色很美。
走進(jìn)學(xué)校的大門 ，迎面就是綠色的操場(chǎng)，是同學(xué)們盡情地玩耍的地方，操場(chǎng)上畫有白色的線條，紅色的跑道，代表著我們對(duì)勝利的激情。每一天，我們的`笑聲都留在那里。
校園里的一草一木被園丁呵護(hù)得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天，白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著，散發(fā)著淡淡的花香，小小的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園。
校園里，有我們的“兄弟姐妹”。
同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有無數(shù)的話說不完，有無數(shù)的笑笑不完，也有無數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高興，最快樂的事。只要我們?cè)�，校園里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。
校園里，有我們的“爸爸、媽媽”。
老師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時(shí)候我們回答的每一個(gè)問題就是在和他們一起聊天。下課的時(shí)候我們擠到他們跟前，老師都會(huì)摸摸我們的小手，傳遞著一種獨(dú)特的溫暖。
校園陪著我們一天天長大，我們?cè)谛@學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們從這里起步，向自己的夢(mèng)想出發(fā)。
這么美麗的家，這么熱鬧的家，我非常喜歡。
美麗校園我的家作文6
各位帥哥，各位美女，歡迎你們參觀我們的學(xué)校——溫州市蒲鞋市小學(xué)。我們學(xué)校位于四A景區(qū)南塘街道附近，是一座花園似的現(xiàn)代化學(xué)校。
剛進(jìn)校園映入眼簾的就是校門口的小花壇，大紅的杜鵑花，金燦燦的迎春花，紫瑩瑩的蝴蝶藍(lán)……五顏六色，姹紫嫣紅，一陣微風(fēng)吹來，花兒們點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎大家的到來。
往里面走，是學(xué)校大廳，墻壁上有我們的校訓(xùn)“樸實(shí)，求真”。文化墻上還有鮮紅的“大拇哥”，同學(xué)們的笑臉照……
繞過大廳來到寬敞的操場(chǎng)。大紅的塑膠跑道，藍(lán)色的籃球場(chǎng)，煥然一新。操場(chǎng)旁邊，有兩個(gè)高大挺拔的雪松，好像兩位哨兵，為我們看守著美麗的校園，還為我們送來清涼。
操場(chǎng)后面有個(gè)小花園，讓我們前去看看吧！小花園里有個(gè)小池塘，好像一個(gè)月亮，我們叫他“月亮潭”。里面有許多小魚，有紅的'、白的、黃的、黑色、金色，小魚們?cè)谒镒杂勺栽诘挠沃�，快活極了！“月亮潭”上還有一座石拱橋，上面常有蜻蜓、小草、蝴蝶停在上面休息，有的時(shí)候，還有一些小朋友在上面嬉笑玩耍�！霸铝撂丁迸赃呥�有一些植物，微風(fēng)拂過，芭蕉舒展著那婀娜的身子，細(xì)細(xì)的綠發(fā)隨風(fēng)飄舞，真好看！棕櫚樹抖開又長又寬的綠色手臂，向四面伸展開去，多像一位身穿鎧甲，昂首挺胸的鐵桶戰(zhàn)士�。⌒』▓@里還有一座假山的，上面時(shí)不時(shí)有一只只小螞蟻在散步，蜘蛛在上面織著自己的夢(mèng)想。
最后來參觀一下我們學(xué)校的教室樓吧！瞧，同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。老師辛勤的培育我們成長。清晨，朗朗的讀書聲從教室里飛出來，那聲音是多么優(yōu)美、動(dòng)聽啊！
我們學(xué)校還有許多功能教室，乒乓球館，游泳館，校史館，博藝堂等現(xiàn)代化教室呢！
蒲小，我的家，你真是一所既美麗又充滿生機(jī)的學(xué)校�。�
美麗校園我的家作文7
清晨，縷縷金色的陽光潑灑在淺藍(lán)色的教學(xué)樓上，操場(chǎng)上已躍動(dòng)著青春的身影。稚嫩的我們背著書包陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，一天的學(xué)習(xí)生活開始了。
優(yōu)美的音樂響起，早讀便開始了。那朗朗的書聲，伴隨著音樂動(dòng)人的旋律，回蕩在教學(xué)樓內(nèi)。大理石磚鋪的走廊內(nèi)，過道上，隨處可見值日同學(xué)忙碌的身影，整齊的“沙沙”聲中，掃帚勤勞地清掃著路面，直至朗朗書聲結(jié)束，早自習(xí)開始。
自習(xí)課上復(fù)習(xí)過昨天所學(xué)的內(nèi)容后，就開始正式上課了。上午一至四節(jié)課是我們最最快樂的時(shí)光。課堂上，我們吮吸著知識(shí)的甘霖，用筆頭，寫下優(yōu)美的文章；實(shí)驗(yàn)室里，我們小心操作，用實(shí)驗(yàn)，體味多彩的`科學(xué)；花園里，我們認(rèn)真繪畫，用鉛筆，繪出理想的藍(lán)圖；操場(chǎng)上，我們?nèi)杠S著健美的身姿，用汗水，書寫賽場(chǎng)的輝煌。
中午，是我們休息的時(shí)刻，在吃完學(xué)校精心搭配的營養(yǎng)午餐后，我們便開始午休時(shí)光。愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，在操場(chǎng)上跑步，玩鬧，或是打打籃球。愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，在教室里安靜的讀書，做作業(yè)，做習(xí)題。
太陽偏西，我們這些東向的教室，光線暗淡了下來。下午到了，我們便開始了下午輕松的學(xué)習(xí)。盡管太陽漸漸西落，我們的熱情卻絲毫沒有減弱，在課堂上，在操場(chǎng)上，在實(shí)驗(yàn)室里。
陽光燦爛里綠草如茵，煙雨蒙蒙里樹影婆娑。律動(dòng)著青春的旋律，活躍著追求的心靈。
美麗的校園，你是我的家。
美麗校園我的家作文8
教字埡寶潔希望學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的好地方，從周一到周五我們都要去那里上學(xué)讀書，校園成了我們學(xué)習(xí)知識(shí)、健康成長的樂園。
春天，我們校園門口的幾棵柳樹也發(fā)出了嫩芽，學(xué)校里的樟樹也一天比一天強(qiáng)壯，樹干上長滿了樹枝，樹枝上的葉子翠綠翠綠的，像一把綠色的傘，學(xué)校的墻邊空地里長出了嫩綠的小草，這些翠綠的小草把墻壁圍滿著，就像一條彎彎曲曲的綠帶子。
夏天，我們的學(xué)校真成了花園，墻邊空地上，綻放出美麗的花朵，紅的、紫的、白的，竟相開放，就像一個(gè)大花園。特別是學(xué)校的宣傳窗旁邊有一棵猶如撐天雨傘似的桂花樹。它的樹葉擋住了強(qiáng)烈陽光的照射，下課了，樹下成了同學(xué)們玩耍、乘涼的好地方。
秋天，校園里的桂花樹開花了，散發(fā)出了迷人的芳香，真是十里飄香，回味無窮。學(xué)校門口的'松樹也長得枝繁葉茂，在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞的真叫人陶醉。學(xué)校的樟樹也漸漸變黃了。只要風(fēng)一吹，葉子就像淘氣的小孩你爭(zhēng)我搶地往下跳，它們就像天空中一只翩翩起舞的花蝴蝶，飄落在地上。人們采在上面會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的聲音，好聽極了。就像小姑娘在彈奏優(yōu)美的樂曲。
冬天，雪把校園覆蓋了，校園里到處是白茫茫的一片，樟樹、柳樹、桂花樹像哨兵似的，保護(hù)著我們……冬天的雪給校園穿上了白色外套。而小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗、真是樂趣無窮。
我們的校園很美麗，一年四季各不同，可是每一個(gè)季節(jié)都給我們一個(gè)新的感受。我愛我美麗的校園。
美麗校園我的家作文9
美麗的校園是我的家，是師生組成的一個(gè)溫暖，美好，溫馨的大家庭。在這里，師生們和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛，你不會(huì)感到孤單。遨游在知識(shí)的海洋中，你不會(huì)感到空虛。我愛我的校園，愛我的家。
清晨，當(dāng)我踏著第一縷陽光走進(jìn)校園時(shí)，一陣撲面而來的清香令我陶醉其中，原來是在微風(fēng)中舞動(dòng)的花姐姐和草弟弟；路燈哥哥一言不發(fā)，仔細(xì)一看，原來他在睡覺呢！睡得可香了，我想它一定在做美夢(mèng)吧！還是別打擾人家了，讓人家睡吧！誰讓人家上的夜班呢！大樹爺爺可就沒那么悠閑了，他正在努力工作，為我們制造氧氣呢！看，它多么辛苦呀，滿身都被汗水浸透了，卻還在堅(jiān)守自己的崗位，做好自己的工作，真是我們學(xué)習(xí)的楷模呀！
雖然校園的地方不大，但花草樹木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，花紅柳綠；夏天，草木繁茂；秋天，花果飄香；冬天，銀裝素裹。不過我最喜歡校園的春色，因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，映入眼簾的是：新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。真是滿眼的綠色呀！還有那星星般閃動(dòng)的'一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，那是綠草中點(diǎn)綴著的小花們�？�！柳樹舞動(dòng)著婀娜的身姿，小草好奇地探出頭來張望，花兒們迎風(fēng)微笑�？傊@里的一切都讓我賞心悅目、心曠神怡。
走進(jìn)我們的教室里，一排排整齊的桌椅，擦得干干凈凈的黑板，還有為我們學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的白板“先生”，他們都靜靜地在等待著。叮鈴鈴，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室，迅速地坐好，這時(shí)的教室無比的安靜，靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽見。老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)，帶領(lǐng)我們開始一場(chǎng)奇妙的知識(shí)之旅。
這就是我的校園，我的家！
美麗校園我的家作文10
我們的學(xué)校坐落于古都金陵，浩瀚的長江之濱，校園里處處花壇錦簇，綠樹蔭蔭。
步入校園，你會(huì)聞到一陣陣清香，沁人心脾。走進(jìn)去瞧一瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。校園小學(xué)部有兩幢大樓，一幢叫和韻樓，一幢叫匯風(fēng)樓。每到課間，大樓里總有許多在嬉鬧的孩子：聊天、跳繩、踢毽子，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃！最體現(xiàn)匯文特色的是我們的“和”文化大廳，大廳正中是一個(gè)大大的“和”字，四周圍繞著正中心配上一百個(gè)“和”字，一百個(gè)和，一百種字體，體現(xiàn)著莊重，和諧，表達(dá)出了匯文的匯之風(fēng)，和之韻。繼續(xù)向前走，悠揚(yáng)的陶笛聲飄進(jìn)你的耳朵，音樂教室到了。陶笛是匯文的特色，匯文的孩子個(gè)個(gè)會(huì)吹陶笛，6孔、12孔樣樣精通。我們的上、下課鈴聲就是優(yōu)美的陶笛名曲呢！伴著這樣的鈴聲學(xué)習(xí)，我們的心一下子就安靜了許多。接著去我們最愛的.學(xué)生樂園吧。那里有著一個(gè)寬大的主席臺(tái)，標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道，看到這里大家應(yīng)該猜到了，沒錯(cuò)，就是大操場(chǎng)！每周一我們都會(huì)去哪里開早晨會(huì)，周二到周五也會(huì)去跑操。大家邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，跑了一圈又一圈。整個(gè)學(xué)校差不多看完了，最后，來看一看漂亮的噴泉吧。夏天，小蜻蜓都來這里玩水嬉戲了，真快樂��！
我愛我的學(xué)校，更愛我的老師和同學(xué)們！
美麗校園我的家作文11
我們的學(xué)校搬家啦！搬到了舟山二中的原址。當(dāng)我進(jìn)入新校園時(shí)，頓時(shí)覺得眼前煥然一新。
我們的新校區(qū)好大哦！有八幢樓，比以前多許多。教學(xué)樓叫作“楓林園”，有兩幢，一幢是一到四年級(jí)的，一幢是五到六年級(jí)的，為了防止搞混，教學(xué)樓上還刻著“楓林園Ａ座”和“楓林園Ｂ座”的字樣；老師們的辦公樓叫“青檀院”，當(dāng)然了，青檀院也分Ａ座和Ｂ座；還有“七彩院”，也有兩幢，里面有許多教室，有機(jī)房、書法教室、美術(shù)教室等；還有兩幢房子是食堂什么的。
學(xué)校的操場(chǎng)也大了，跑道有二百五十米，以前只有二百米。學(xué)校為了讓我們更積極地鍛煉，還建了五人制足球場(chǎng)、低年級(jí)籃球場(chǎng)、沙灘排球場(chǎng)，這些都是以前沒有的。
讓我感受最深的是，我們的教室變了許多。因?yàn)閯傃b修好，還有些氣味，所以教室里有許多綠蘿、這樣不僅讓教室里的空氣清新了許多，還給我們的教室添了幾分生機(jī)。后面的黑板取而代之的是一塊橙色的巨大展覽板，上面可以展示許多我們的作品。前面的黑板也有所變化，以前是一整塊黑板掛在墻上，還不能移動(dòng)，現(xiàn)在，黑板平均分成兩塊，右邊的那一塊是固定的，而左邊的那一塊是可以左右移動(dòng)的。左邊的'那塊黑板一移開，一塊和半塊黑板一樣大的電子白板就出現(xiàn)在了我們眼前。
我最喜歡的地方是教室面積變大了，后面留出一大塊空地，走廊盡頭也有一大塊空地，我們的活動(dòng)空間瞬間大了許多，下課后，我們常在那些空地上做各種游戲，可開心了。
雖然新校園離家遠(yuǎn)了點(diǎn)，但新校園面積變大了，設(shè)施更全了，環(huán)境更優(yōu)美了，就像我的家，我愛我的學(xué)校！
美麗校園我的家作文12
“我們擁有綠色、美麗的操場(chǎng)，我們擁有靈動(dòng)、智慧的課堂……。”每到周一清晨，熟悉的旋律就會(huì)回蕩在校園的每一個(gè)角落。那是我美麗的校園——泰達(dá)國際小學(xué)，也是我的第二個(gè)家。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是一片小竹林，郁郁蔥蔥，一根根竹子筆直地立在那兒，像一個(gè)個(gè)士兵，精神十足。竹林旁邊有一塊巨石，上面鐫刻著：上善二字，在清幽雅致的竹林襯托下，顯得愈加古樸厚重。
再往里走，右轉(zhuǎn)就是我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有幾棵大樹，郁郁蔥蔥，風(fēng)一吹大樹的葉子就翩翩起舞，像一些舞蹈家在跳舞呢。我們的操場(chǎng)分為兩部分：一部分是帶著人工草的足球場(chǎng)，另一部分是籃球場(chǎng)。一到中午，學(xué)習(xí)閑暇時(shí)刻，老師就會(huì)帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)。男生們?nèi)鰵g兒地自由奔跑，女生們則三五成群聊天散步�？�！有的同學(xué)在地上滾來滾去，白白的西服襯衫變成了“黑襯衫”了；有的同學(xué)在比賽賽跑；還有的在訓(xùn)練長繩，整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。
穿過操場(chǎng)后面就是我們學(xué)校最有特色的`科技館了，里面有許多我國稀有動(dòng)物標(biāo)本的模型，有花色斑斕的梅花鹿，憨態(tài)可掬的熊貓、機(jī)靈小巧的雪貂、威武雄壯的東北虎，它們會(huì)帶領(lǐng)你領(lǐng)略祖國的大江南北。
親愛的朋友，我猜此刻你一定忍不住想看看我們學(xué)校吧，如果你來，我一定會(huì)如數(shù)家珍地給你介紹，做你的免費(fèi)導(dǎo)游。這里的一草一木，一磚一瓦都已經(jīng)深深印在我的腦海里，我深深地愛著它，聽，“我們擁有綠色、美麗的操場(chǎng)，我們擁有靈動(dòng)、智慧的課堂……”
美麗校園我的家作文13
一分土地，寄托了一份快樂；一絲空氣，感受到一次微笑。這就是讓我從調(diào)皮的女孩走向快樂少女的第二個(gè)大家庭——舟山第二小學(xué)。
初入校園，泥土的清香混合著花朵的芳香撲面而來。再細(xì)看，潔白的墻、嶄新先進(jìn)的設(shè)施、綠毯似的青草和五彩斑斕的鮮花。讓你感到無比的輕松、愜意。讓我印象最深的，還是讓我們每天汲取營養(yǎng)的教室。用八個(gè)字形容就是：干凈整潔、美觀漂亮。海藍(lán)色的課桌擺放得整整齊齊，黑板報(bào)布置得美輪美奐，黑板上也隱隱散發(fā)出粉筆的味道，每天在這里讀書，才是真正的'樂不思家。
當(dāng)然，每個(gè)人都希望自己的童年是完美的。就像希望一顆珍珠有鉆石般的光澤，一滴清水有藍(lán)天般的清澈一樣。我也不例外。我認(rèn)為，我的這個(gè)家也有美中不足的地方。
我們學(xué)校二樓是空曠的，這份空曠似乎也帶來了幾分寂寞與冷清。我希望可以是“科技走廊”：每人手中都有一臺(tái)筆記本電腦，同學(xué)們可以用電腦聽課或向老師請(qǐng)教不懂的問題，走廊中隨處都有電子座椅，你可以隨時(shí)坐下來汲取知識(shí)、擴(kuò)展自己的眼界。在走廊四周貼上讀書故事或名人名言，讓我們感受到讀書的快樂�？萍甲呃仁窒冗M(jìn)，但書香走廊也是我們的向往：四處都有書架，學(xué)校會(huì)定期根據(jù)同學(xué)們的愛好往書架里添置新書，文學(xué)素養(yǎng)、幽默笑話一個(gè)也不會(huì)落下，使同學(xué)們愛上看書、讀書。
學(xué)校，是每個(gè)孩子吸收知識(shí)的地方，也是我們心靈的寄托，它一定會(huì)越來越美麗的！
美麗校園我的家作文14
兩個(gè)月的暑假彈指而過，我們已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥了。這學(xué)期，學(xué)校里有一些老師離開了，也來了很多新老師。最不可思議的是一年級(jí)竟然有八個(gè)班，而我們高年級(jí)的卻只有五個(gè)或者六個(gè)班。
學(xué)校的體育館是個(gè)值得一提的地方。它就在我們學(xué)校食堂的正上方。你看，那兩邊各有一個(gè)籃球架。對(duì)了，中間還安置了兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾，我們會(huì)被安排到這里來上體育課。在我的記憶中，有些沒課的老師有時(shí)回來這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉，緊張而又焦急；喬丹比其他人都跳得更高。
我們的.幸福書屋是最吸引新同學(xué)的地方。它就是我們學(xué)校的圖書館。同學(xué)們經(jīng)常三五成群地進(jìn)來拜讀名家大作。這間書屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱奇，居然有這么大的“象棋”。如果是全班同學(xué)來這里看書，受到的待遇會(huì)截然不同，那時(shí)，就會(huì)有一位音樂老師來這里為同學(xué)們演奏美妙的音樂。在婉轉(zhuǎn)的樂曲聲中品讀自己喜愛的書籍，真是一種享受啊！透過窗戶，后花園那迷人的美景也可盡收眼底。
上學(xué)期，學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊為我們留出了一大塊空地，作為“開心農(nóng)場(chǎng)”分配到各班。我們班也得到了一塊。經(jīng)過一個(gè)漫長的暑假，我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是，它們卻奇跡般地活了下來，還多了一棵芭蕉樹。我不確定它現(xiàn)在是否還屬于我們，但是我們?cè)?jīng)在這兒播種的情景成為了一幅動(dòng)人的畫面永遠(yuǎn)記在我的腦海里。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，我們?cè)谶@里歡樂地學(xué)習(xí)，玩耍。
美麗校園我的家作文15
石筍是我們校園的名字。它是一個(gè)美麗的大花園。每天我一走進(jìn)學(xué)校，就能聞到一陣陣清香。在陽光下，樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。操場(chǎng)是我們校園最美的地方，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍，快樂的游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。今天就讓我來講講我和石筍小學(xué)的故事吧！
那是二年級(jí)剛開學(xué)不久，林老師利用午休時(shí)間告訴我們有關(guān)競(jìng)選班干部的事并希望大家踴躍參加，而且時(shí)間就定在周一下午。時(shí)間飛速硫去轉(zhuǎn)眼就來到了周一，競(jìng)選定在了班會(huì)中進(jìn)行，首先林老師決定按照座位的順序進(jìn)行上臺(tái)演講。同學(xué)們一一上臺(tái)開始了演講，他們聲音洪亮都演講的很好。終于輪到我了，我懷著緊張又激動(dòng)的心情一步一步走上了講臺(tái)，大聲朗讀起演講稿來。演講完后同學(xué)們給我鼓起了陣陣掌聲。經(jīng)過大家的投票和林老師的認(rèn)可，我如愿當(dāng)上了勞動(dòng)委員。
下午放學(xué)后，我開始了我的第一次“工作”于是同學(xué)們一邊做清潔我一邊檢查，并幫他們把沒有掃到的垃圾給清理干凈，在我和同學(xué)們的`配合下，我順利的完成了我的第一次“工作”。回家路上雖然我很累但是我也很快樂，自己暗暗下定決心要把這份“工作”做好。
我愛我美麗的校園，這里有我可愛的同學(xué)，尊敬的老師在石筍還有很多有趣的故事，下次我再告訴你吧！
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