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我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣

時(shí)間:2023-02-17 16:59:13 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣

我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣1

  你們相信嗎?28天,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,——上課坐姿端正。下面,我就來(lái)我說(shuō)說(shuō)是怎么養(yǎng)成的!

我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣

  以前,我做姿不正,一到上課老師就說(shuō):“楊一,坐正!”每當(dāng)我聽到這話時(shí),我才注意到,我又沒做正。坐姿不正,導(dǎo)致我的字也寫的歪歪扭扭,經(jīng)常受到老師、媽媽的'批評(píng)。媽媽為此,還為我買了 “背背夾”來(lái)幫助我坐姿端正,效果也不大。為此,我也感到很苦惱。直到有一天,語(yǔ)文老師在班級(jí)做了一個(gè)調(diào)查,同學(xué)們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,哪些習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,并且列舉了中外名人擁有好習(xí)慣的 事例……我感觸很深,下定決心一定要在28天內(nèi)養(yǎng)成坐姿端正的好習(xí)慣。從此,我時(shí)刻鞭策自己要坐正。感到累時(shí),我就把自己想象成一棵松樹,背一定要挺直,就這樣我每天都堅(jiān)持著,鼓勵(lì)著自己要 坐正……經(jīng)過(guò)不懈的努力,我發(fā)現(xiàn),我的背自然而然地直了,現(xiàn)在我再也不為坐姿不端正而苦惱了。

  看!我就是這樣養(yǎng)成的好習(xí)慣。同學(xué)們,只要你有明確的目標(biāo),下苦功夫,就一定能到達(dá)勝利的彼岸。

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  在我的印象中有這么一句話:思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!這句話時(shí)刻讓我記得我應(yīng)該做的事,然而在這句話中,“習(xí)慣”二字的分量也很大啊!他掌控著我們的性格,而性格又掌控著我們的命運(yùn)!

  每個(gè)人應(yīng)當(dāng)在從小就養(yǎng)成各種好習(xí)慣,習(xí)慣也有很多,比如:舉手投足是一種習(xí)慣,一顰一笑是一種習(xí)慣,優(yōu)雅的談吐是一種習(xí)慣,理性的.思考是一種習(xí)慣……我也養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,這個(gè)好習(xí)慣還要從我的壞習(xí)慣說(shuō)起呢!

  我以前特別的懶,不愿意收拾自己的東西,也不愿意多勞動(dòng),更不愿意運(yùn)動(dòng),所以呢,我現(xiàn)在就很胖。但是,最近我發(fā)現(xiàn)整理自己的東西,多多勞動(dòng),多多運(yùn)動(dòng),是一件很好的事情。整理自己的東西,會(huì)讓自己找東西時(shí),不在迷茫;勞動(dòng)會(huì)讓自己給家人分擔(dān)一些痛苦;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓自己的形象好一點(diǎn)。

  所以,我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,就是要多多勞動(dòng),而勞動(dòng)了也就運(yùn)動(dòng)了,這還是個(gè)一舉兩得的事情呢!

  有時(shí)候人會(huì)不自覺的養(yǎng)成好習(xí)慣,但有時(shí)候人就做不到,但他們也知道有一種好習(xí)慣是多么的好,多么的重要。所以我相信每個(gè)人一定都想努力養(yǎng)成更多的習(xí)慣的!

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  大家好,我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛幫助人的女孩子,雖然我有一些優(yōu)點(diǎn),但是我也有缺點(diǎn)哦!我的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真挺別人講話。

  我可不是一開始就不認(rèn)真聽別人講話的,從三年級(jí)開始,我才有了這個(gè)壞習(xí)慣。因?yàn)樗,同學(xué)們說(shuō)我學(xué)習(xí)爛,不愿意跟我玩……我生活在巨大的痛苦之中。

  有一次,我和好朋友正要上體育課,王老師讓我們倆去搬水。王老師說(shuō):“如果你們搬的累了,可以滾著運(yùn)!比缓,她給我們每人分了十桶水的任務(wù)。我的'好朋友力氣比較小,她使了全身力氣也搬不動(dòng),只好一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng),沒過(guò)多大會(huì),就累得不行了。我想她肯定沒聽王老師說(shuō)的話吧?晌疫@次認(rèn)真聽了,我先把一桶水輕輕地放在地上,輕松地就把它滾了過(guò)去。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)運(yùn)了四、五桶了,可我的好朋友一桶還沒運(yùn)過(guò)去呢。我看著她那著急的樣子,趕緊告訴她:“一桶水太重了,老師說(shuō)搬不動(dòng)可以滾著運(yùn),這樣就會(huì)快很多!彼牶蠓浅M愧,然后她也開始滾著搬運(yùn)了。我們一會(huì)功夫就搬完了,然后高高興興的去上體育課了。

  從那以后,我一直都認(rèn)真聽別人講話,上課注意聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,同學(xué)們也不再疏遠(yuǎn)我了,老師也更喜歡我了,我再也不用活在痛苦之中了。

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  以前,我覺得讀書占用了玩的時(shí)間,而且讀書很枯燥,上面的故事沒意思,所以我不喜歡讀書,每次只讀半小時(shí),多一分鐘,不,多一秒都不行。

  有一次,我參加一個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì),主持人組織了一個(gè)游戲,名字叫:看圖猜書名。游戲開始了,圖上出現(xiàn)了一幅畫:一個(gè)小男孩在窗邊望一堆泡泡。我舉起了手,主持人叫我回答,我說(shuō):“它的名字是《小泡泡》!蓖瑢W(xué)們發(fā)出一陣狂笑,我馬上意識(shí)到自己錯(cuò)了。

  回到家,我深刻地回想起奶奶對(duì)我說(shuō)的話:“讀書要認(rèn)真,像你這樣,怎么學(xué)得好呢?”我這下終于明白奶奶說(shuō)的話,于是,我拿起書本,認(rèn)真地看了起來(lái)?粗粗倚α似饋(lái),原來(lái),讀書也有快樂(lè)。我認(rèn)真地看了三個(gè)半小時(shí)才睡覺。

  從此,我發(fā)憤圖強(qiáng),不但把家里的.書都看完了,還買了四十多本課外書。不知不覺,三年過(guò)去了,書架上已有一百五十七本課外書了,F(xiàn)在的我,每天讀兩個(gè)小時(shí),上廁所要看書,每天晚上睡覺前也要看一會(huì)兒書。書看得越來(lái)越多,知識(shí)也越來(lái)越豐富,我養(yǎng)成了了愛讀書的好習(xí)慣。

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  俗話說(shuō)“好習(xí)慣成就一個(gè)大未來(lái)”,我就養(yǎng)成了一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。

  語(yǔ)文老師要求我們每天中午閱讀半小時(shí),還讓家長(zhǎng)簽字;氐郊,我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,少讀幾分鐘可以嗎?要不中午就睡不了覺,晚上就不能高效率地寫好作業(yè)!蔽胰氯轮鴮(duì)媽媽說(shuō):“不嗎,不嗎!我必須讀夠半小時(shí)!眿寢屴植贿^(guò)我,只好讓我吃飯前讀15分鐘,午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的'批準(zhǔn),我拿上了一本自己喜歡的書讀起來(lái),然后午睡前又讀了15分鐘,最后讓媽媽簽了字,我才安安心心地睡覺。這樣日復(fù)一日,我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。

  有一次,我要上廁所,拿了一本自己喜歡的書進(jìn)了衛(wèi)生間,把門鎖住,便坐在馬桶上津津有味地讀起來(lái)。不一會(huì)兒,門外便傳來(lái)了爸爸的吶喊聲“雯雯,你快點(diǎn)開門!爸爸要上廁所!蔽耶(dāng)作沒聽見,繼續(xù)看,直到看完這本書之后,才滿意地走出了衛(wèi)生間。我問(wèn)媽媽爸爸去哪了,媽媽說(shuō):“你爸爸實(shí)在憋不住了,只好去單位上廁所了。”

  還有一次,媽媽讓我去拿筷子,我一邊看書,一邊走向廚房,隨手拿起一把刀,遞給了媽媽,媽媽驚慌地問(wèn)我:“你怎么拿了一把刀?”我只好重跑去廚房,拿上了筷子。

  書,是我學(xué)習(xí)的好幫手,讀書,讓我的知識(shí)更加淵博。讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長(zhǎng)大,伴我一生!

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  我養(yǎng)成了愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。

  記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日的早晨,我們?nèi)乙黄鹑ワL(fēng)景優(yōu)美的香山公園。一走進(jìn)香山公園的門口,一眼望去,到處是連綿起伏的山,峰戀重迭像海面上起伏的波 浪。山上長(zhǎng)滿了綠油油的大樹。我們一邊爬山一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,不知不覺地爬到了平臺(tái)。那里有很多人,大家做著各種的運(yùn)動(dòng)。突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)老奶奶, 有的把腿架在樹枝上在壓腿,有的在用后背蹭樹,樹仿佛被折磨得痛苦地呻吟著。我好像聽見大樹說(shuō):“放開我吧!我快要不行了,如果我死了人們將看不見綠色, 優(yōu)美的環(huán)境里將沒有我的身影,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)大家養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣吧。”我再也看不下去了,迅速地跑到老奶奶的跟前說(shuō):“奶奶,請(qǐng)您愛護(hù)花草樹 木!崩夏棠炭粗艺f(shuō):“對(duì)不起,今后我們要向你學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的.好習(xí)慣!蔽逸p輕地扶正那幾棵受傷的小樹,把自己的水給它們喝。

  太陽(yáng)落山了,我回到了家。剛到樓下,我看見幾只小狗正在草地內(nèi)追跑打鬧。我快速跑過(guò)去,把小狗一只只地抱出來(lái),并且蹲下來(lái)對(duì)它們說(shuō):“花草樹木是人類的朋友,你們要愛護(hù)它。”小狗好像聽懂了我的話,不好意思地走了。

  我想,好習(xí)慣是平時(shí)一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的,我一定要多宣傳,讓大家都來(lái)愛護(hù)花草樹木。

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  在我最近的生活中,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)槲抑白鲆恍┛荚囶}目的時(shí)候非常粗心,老是會(huì)把自己會(huì)做的題目做錯(cuò),而且遇到不會(huì)做題目的時(shí)候,我就會(huì)問(wèn)桌,可是我同桌卻說(shuō)我太分心,所以我現(xiàn)在在試著養(yǎng)成不粗心,細(xì)心的好習(xí)慣。

  有一次,我考試的時(shí)候,我做著一道題的時(shí)候,我的同桌卻一直來(lái)問(wèn)我:“這道題怎么做,那道題怎么做,但是我沒有理同桌,而是繼續(xù)做題目,沒有回答回答他的問(wèn)題。在這時(shí),我覺得我已經(jīng)養(yǎng)成了不分心的好習(xí)慣。

  做完了考卷,我在座位上休息了一會(huì)兒,之后,我就在一直在細(xì)心的'檢查,就連一個(gè)字都沒有漏過(guò)去,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾分鐘。收卷的時(shí)候,我非常的緊張,希望能考到一個(gè)好成績(jī)。發(fā)卷的時(shí)候,我看了一下自己的分?jǐn)?shù),沒想到我才考了九十幾分,對(duì)于這次成績(jī)不是很滿意,明明自己已經(jīng)檢查的很清楚了。沒想到還存在這么多“小毛病“和”小細(xì)節(jié)“,我自信自語(yǔ)道:‘‘看來(lái)還得加把勁!

  又一次,心里想:我這次一定要考到個(gè)讓自己心里滿意的分?jǐn)?shù)。我這次特別認(rèn)真,簡(jiǎn)直一下都沒停過(guò),把上次的“小毛病”都改過(guò)了。我相信一定能那個(gè)考個(gè)好成績(jī)的,試卷發(fā)回來(lái)的時(shí)候,我不敢相信自己的眼睛,就差一點(diǎn)兒就滿分了,不過(guò)對(duì)于這次的分?jǐn)?shù)也挺滿意的。我就是養(yǎng)成不粗心、分心的好習(xí)慣。

  不過(guò),我還有很多壞習(xí)慣,我還要把這些壞習(xí)慣“變成”好習(xí)慣。

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  在大家的眼里,我是一個(gè)聰明、可愛、懂事的小天使,但是卻有一個(gè)不為人知的壞習(xí)慣——丟三落四。但發(fā)生了一件小事,讓我徹底改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  我喜歡在家剪紙。每次剪的時(shí)候,我都喜歡用媽媽的那把剪刀,因?yàn)樗容p巧又鋒利。每次用完的.時(shí)候,媽媽總會(huì)提醒我要把剪刀放回原處,但我卻把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng),總是左耳進(jìn)右耳出。

  有一次,我又拿媽媽的剪刀剪紙了。剪完后,我跑到房間里高高興興地玩玩具。過(guò)了一會(huì)兒,我跑了出來(lái),看見媽媽正在翻箱倒柜,便問(wèn):“媽媽,你在干什么呀?”媽媽回答道:“找剪刀呢!蔽乙宦,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我記得剛才……我還用過(guò)那把剪刀的!薄笆裁?你用過(guò)?把它放在哪里了?”媽媽生氣地說(shuō)!安弧挥浀昧。”我慚愧極了。沒辦法,我只好加入這個(gè)“找剪刀聯(lián)盟”。不知過(guò)了多久,我終于在一張綠卡紙的下面找到了剪刀,長(zhǎng)舒了一口氣:“終于找到你了,免了一頓毒打!

  夜婆婆來(lái)了,我躺在床上,心想:我以后一定要養(yǎng)成東西從哪兒拿,用后放回哪兒的好習(xí)慣。

  從此以后,我用完每一樣?xùn)|西后都會(huì)提醒自己要放回原處。日久天長(zhǎng),我終于打敗了這個(gè)“壞習(xí)慣先生”,養(yǎng)成了不丟三落四的好習(xí)慣。

  人生的路還很長(zhǎng),不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好習(xí)慣都是終生受益的。

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  生活中的一點(diǎn)一滴,總是令人難忘,而一個(gè)個(gè)伴隨我們一生走向成功的,總是那一個(gè)個(gè)不起眼的好習(xí)慣。它可能只是一句話、一個(gè)動(dòng)作讓我們養(yǎng)成的,可它們是那樣寶貴。助人為樂(lè),默默奉獻(xiàn),從那一滴滴春雨里得來(lái)的。

  春天來(lái)了,人們總會(huì)去稱贊那些美麗的花,嬌嫩的芽,可誰(shuí)又會(huì)想到那為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的春雨呢?是春雨喚醒了春天,讓青蛙睜開惺忪的雙眼,重新振奮精神,唱起了歌;是春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物,讓那些花兒、草兒探出了頭,張開了笑臉;是春雨融開了快樂(lè),為春天敲響了振奮的鑼鼓……春雨的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我從中受到了深刻的啟發(fā)。

  它落到了結(jié)冰湖面上,拍響了春姑娘的小鑼,讓稚弱的魚兒探出了頭,撅起了嘴,不滿地責(zé)怪雨滴敲壞了它們心愛的明鏡,它們不知道春雨的一片苦心。它落到了屋頂上,打響了春姑娘的'腰鼓,不一會(huì)就使屋檐下的燕子愉悅地飛出巢,陶醉地聆聽春天的腳步。它落到了花朵中,敲響了春姑娘的銀鈴,不,那聲音啊比銀鈴還動(dòng)聽!花兒成了水晶酒盞,春雨成了美酒,任萬(wàn)物貪婪地吮吸。不久,春雨停了,雨后的世界一片生機(jī)——花兒盛開出自己最燦爛的微笑;小草探出好奇的小腦袋感受春天的氣息……誰(shuí)都不知道,這都是春雨的功勞。

  我獨(dú)自在小雨中走,受到了深刻的啟發(fā),從那以后,我常在人們需要幫助時(shí)給幫助,在人們受傷時(shí)給他們安慰,我終于明白:給予是快樂(lè)的,幫助別人,快樂(lè)自己。

  這就是我在春雨中領(lǐng)悟到的一個(gè)好習(xí)慣。!我愿變成一顆春天的小雨滴。

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  大概是在上一年級(jí)的時(shí)候,我偏愛吃面條,雖然從來(lái)就挑食,就那時(shí)候一粒米都吃不進(jìn)去,每天吃飯的時(shí)候,只要有面條我能吃幾碗,而米飯我從來(lái)不動(dòng)筷子。

  有一次,媽媽不在家,爸爸喜歡吃米飯,也不怎么會(huì)做,就只做了米飯,到吃飯的時(shí)候,我看著鍋里的米飯一點(diǎn)胃口都沒有,爸爸勸我說(shuō)米飯?jiān)趺春贸,怎么有營(yíng)養(yǎng),我還是不肯吃,最后,爸爸生氣的給我盛了一點(diǎn)米飯,命令的說(shuō):“你必須把這些吃完”。看了爸爸嚴(yán)厲的表情,我低下頭夾了一口米飯放到嘴里,嚼了幾下,就吐了出來(lái),感覺比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄,無(wú)可奈何。

  一天媽媽告訴我,今天吃大米,沒有面條,今天的米和以前的不一樣,挺貴的好吃,還帶著甜味,我一聽很貴,還甜,便認(rèn)為是一道美食,早早的就坐著等待這道美食,不一會(huì)媽媽做好了,我迫不及待的端了一碗開始吃,慢慢的嚼,感覺是有點(diǎn)甜,夾著菜吃的不亦樂(lè)乎,一碗米飯不一會(huì)被我吃光了,從此我就愛上了吃大米,后來(lái)我才知道,那天的`米就是以前吃的那種,是媽媽故意說(shuō)的,看來(lái)以前不吃是我的偏食,是心里作用,這件事使我明白了,以后不管遇到什么,都自己親身體驗(yàn),才能知道其中的苦樂(lè)。

我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣11

  小時(shí)候我并不喜歡看書,認(rèn)為讀書并沒有意思。連個(gè)畫兒也沒有,光看著就讓我頭暈,可是這卻引發(fā)了許多尷尬的事。

  有一次,我們玩兵捉賊”,規(guī)定當(dāng)賊的如果被大兵捉住,就要回答一個(gè)問(wèn)題。我們幾個(gè)平民”說(shuō)好了,由我當(dāng)賊,我悄悄地拿了一個(gè)東西藏在背后,等兵來(lái)捉,不巧的是,我拿的是鑰匙,叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音已經(jīng)被大兵聽見了,所以我很快被捉住了!习朐聦,行樂(lè)須及春!鲎岳畎椎'哪首詩(shī)?”我急得抓耳撓腮,然而我平時(shí)并不讀書,連這句詩(shī)都沒有聽過(guò)。是《月下獨(dú)酌》啦!這都不知道,真笨!”小朋友們笑著走了,只留下我一個(gè)人呆呆地站在那里。

  回到家,我咬牙為自己定制了一個(gè)讀書計(jì)劃,每天至少讀30分鐘的書。每天一寫完學(xué)校和家庭作業(yè),我馬上拿起書,這時(shí)我才知道,原來(lái)書中也有另一番天地。書帶我到遙遠(yuǎn)的古埃及探秘,尋找神秘的瑪雅文明書簡(jiǎn)直就是我的朋友,有時(shí)夏天,我坐在書桌前看書,聽到外面響起了小伙伴們的歡笑聲,不禁想到:要是能出去玩該多好,但我還是堅(jiān)持看書,暑去寒來(lái),現(xiàn)在看書已經(jīng)成了我的愛好。書,豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,還讓我的語(yǔ)文成績(jī)和作文水平逐漸提高,我還在作文比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)呢!

  讀書,使我快樂(lè),讀書,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!

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  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是認(rèn)真寫字。我以前字老寫不好,因?yàn)槲覍懽值臅r(shí)候,總是毛毛躁躁,不用心寫,往往一筆帶過(guò),寫出來(lái)的字是龍飛鳳舞,東倒西歪。有一次為了趕快出去玩,就隨便寫了幾筆,結(jié)果草草收?qǐng)觯貋?lái)一看,呀!字寫得太差勁,連我都不認(rèn)識(shí)。

  放暑假了,我決心改掉不認(rèn)真寫字的壞習(xí)慣。我堅(jiān)持每天練八個(gè)鋼筆字,開始練的時(shí)候覺得很枯燥,就練的寥寥草草,這時(shí)候媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“字是人的招牌,練不好是不行的呀!‘世上無(wú)難事,只怕有心人!皇制恋腵鋼筆字,要長(zhǎng)年累月的練才行呢!”聽了媽媽的話,我羞愧地低下了頭。我暗下決心,一定能練好字!肮Ψ虿回(fù)有心人!弊詮奈颐刻扉_始練字后,我的字開始寫的越來(lái)越好,對(duì)自己的字越來(lái)越有信心。因?yàn)槲颐看尉氉謺r(shí)都把字的結(jié)構(gòu)和頓筆記住了。

  翻開我的練字本,我都覺得吃驚,這還是我寫的字嗎?這還是那個(gè)馬虎錯(cuò)別字大王寫的字嗎?這還是那個(gè)寫字龍飛鳳舞東倒西歪的人寫的字嗎?和練字之前相比寫的字跟上次的字絕對(duì)是一個(gè)天上一個(gè)地下?磥(lái)多寫多練對(duì)提高寫字水平很有幫助,而且,而且練字不光要記住字的解構(gòu)和停頓,還要記住字的筆畫,字的大小,字的位置,到底應(yīng)該偏左偏右,向上向下,還有偏旁部首的大小等等,這些都是寫字的關(guān)鍵呀!看來(lái)寫好一個(gè)字挺難的。

  我養(yǎng)成了一個(gè)讓我終身受益的好習(xí)慣------寫字。

我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣13

  以前,我非常討厭看書,面對(duì)一行一行的字,我就理也不想理并且我看見密密麻麻的字就總會(huì)覺得頭暈。

  一天晚上,我做完作業(yè)后,就陪爸爸看電視,爸爸看見了,對(duì)我說(shuō):“你怎么又在看電視了?做完作業(yè)了嗎?”

  “做完了!

  “那你就去看書吧,別整天不是做也就是電視,不是電視就是電腦!

  “哦!比缓,我就極不情愿地走向房間,拿起《老舍作文》,又開始看那既讓人討厭,又密密麻麻的`字。我原以為我最多只能看十來(lái)分鐘,后來(lái)卻看了三十分鐘。更令我出乎意料的是,我竟然從那時(shí)候開始,我就喜歡上了看書,愛上了看書。

  自從那次以后,我就每晚睡覺前都會(huì)看二十至四十分鐘的書。一次,爸爸走進(jìn)來(lái)我的房間,好奇的問(wèn)我:“你為什么喜歡上了看書?”我想都沒想,就說(shuō):“因?yàn)榭磿梢允刮业淖魑目梢詫懙酶。高爾基曾?jīng)不是說(shuō)過(guò)‘書籍是進(jìn)步的階梯’的嗎?我覺得學(xué)習(xí)要進(jìn)步,就要看書!

  “那你以前為什么不喜歡看書呢?”

  “我也不知道,我真想好好教訓(xùn)一下以前不愛看書的我,看書有那么多好處,我以前為什么就不喜歡呢?”

  從此,我的作文就越來(lái)越好,還寫了一個(gè)名叫《公主救地球》的短篇小說(shuō),以前扣六分的作文現(xiàn)在只扣三分了。我真為現(xiàn)在的我自豪。

我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣14

  人人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人生活簡(jiǎn)樸,有的人節(jié)約,還有的人愛整潔……

  我呢,就有一個(gè)好習(xí)慣——愛看書。 我可能是天生看書的人吧。在我小時(shí)候,就對(duì)書有種特殊的.興趣。當(dāng)我大哭時(shí),媽媽給我一個(gè)作業(yè)本,我立即停止哭泣,一本正經(jīng)地看起來(lái),雖然什么也看不懂,可還像一個(gè)讀書人似的。

  慢慢地,我長(zhǎng)大了,從識(shí)字的那一大起,爸爸便給我訂閱了許多報(bào),我翻開那些書,頓覺發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙美麗的世界,也結(jié)識(shí)了不少新朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,我每天回家首先做的便是看書,慢慢地我養(yǎng)成了看書這個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)闀粌H給我知識(shí),還給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

  每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,忽然,它們 變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,跳啊,跳啊。多么有趣呀!這難道不是一種享受嗎? 當(dāng)然,讀些數(shù)學(xué)方面的書也是我這個(gè)習(xí)慣中重要的組成部分。有一次,在一本書中碰到一道難度較大的題,我在驗(yàn)算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……一張稿紙,兩張稿紙……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我最終沒有攻破這個(gè)難關(guān)。第二天清晨,清醒的大腦給了我神奇的力量,經(jīng)過(guò)思考,我終于順利地做出來(lái)了。

  這時(shí),我興奮極了,真想高呼一聲:“一天之計(jì)在于晨!” 書,是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手,是我人生路上的引路人, 所有知識(shí)的源泉,我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)……

我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣15

  普德曼說(shuō)過(guò):“播種一個(gè)行動(dòng)。你就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,你就會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性,播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)人生!”是的。習(xí)慣會(huì)改變?nèi)松,人生成就于?xí)慣。而我。也有過(guò)這樣的好習(xí)慣。

  想當(dāng)初,我每去藥房測(cè)體重時(shí),體重都會(huì)直線上升。于是,我下定決心要晨跑減肥。

  第一天。我在5點(diǎn)多就睜開了眼睛,心里激動(dòng)不已,還不到點(diǎn)就穿好了衣服,一聽到6:00的鬧鈴,我像離弦之箭一樣沖出了家門。

  第二天。我的激情沒有那么高了,也沒有打算跑步的念頭了。我想:“今天少跑一段吧,就一段,沒什么大不了的'!

  第三天,居然下雪了,我剛走出家門,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),鉆進(jìn)了我的衣服。讓我全身上下都冷冰冰的,還打了一個(gè)千里之外都能聽到的噴嚏。我想:今天這么冷,不跑了,于是,我回到被窩,打開燈。看起了書。

  那天上課,我的老師給我講了“聞雞起舞”的故事,我想:從此以后,我一定把計(jì)劃堅(jiān)持下去,天天跑步!

  從那以后,我體重開始往下減了,不管寒天凍地,不管酷暑難當(dāng),我都去跑步。我很高興,每當(dāng)我跑步時(shí),總會(huì)感到自豪和驕傲。

  是的,好習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧,那么,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧!

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