關(guān)于勇敢的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于勇敢的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于勇敢的作文1

　　在生活中，你一定遇到過各種各樣的困難吧。你是怎樣通過自己的力量去克服困難的呢？

　　記得上一年級的時候，我們還在以前的四完小讀書。那一天中午，我從以前的路去四完小。但是那里在建橋，有一大堆很大的鐵塊，擋到了我的'去路。那里正有四個工人在搬，可是由于鐵太重了，他們費了好大的勁，但仍然沒能夠?qū)㈣F塊搬走。我只能夠站在旁邊等�？墒强纯词直�，馬上就要上課了。我看到工人叔叔們就好像沒有馬上要搬動的意思，而是在旁邊商量著應(yīng)該怎么辦。唉呀，怎么辦呢？如果遲了到，一定會被老師批評的，我怎么敢進(jìn)教室呢？不行，我得馬上過去！所以我決定從鐵塊上跨過去。

　　等我小心翼翼地跨過去以后，我覺得大腿好像好痛。當(dāng)時很急沒注意，但是走了一會腿更疼了。我低頭一看，�。∥业拇笸忍幊霈F(xiàn)了一條很深的口子，正在向外流著血呢！我趕緊靠在旁邊休息了一下，拿出紙按住出血的地方。心想：疼死了！早知道就不要跨了。呀！算了，事已經(jīng)發(fā)生了就算了。那血已經(jīng)止住了，但紙已經(jīng)被血染紅，我從來沒有見過這么多的血，太嚇人了！還好，血被止住了。我拐著腿走進(jìn)了教室，老師已經(jīng)在上課了，我便默默地回到了座位。

　　下午放學(xué)回家，我將自己的傷口給爸爸媽媽看了。爸爸就非常著急的找來碘酒和棉簽給我消毒，涂完了，感覺腿更痛了！但是我咬緊牙關(guān)，沒有哭！爸爸媽媽見了，心疼地說：“晶晶好棒！好勇敢！中午哭了嗎？”我很自豪地說：“我沒哭，還是自己止住血的！”我看見爸爸媽媽都笑了！看見爸爸媽媽的微笑，腿上的傷便不痛了。

　　現(xiàn)在回憶這件事，我真為自己的勇敢感到自豪，那次以后，遇到什么困難我都會冷靜地想辦法自己解決，我也覺得自己很了不起喲。

關(guān)于勇敢的作文2

　　風(fēng)，輕輕劃過樹梢，從窗戶縫里溜進(jìn)教室，教室里是那么安靜，只有稀稀拉拉的一兩只手舉著。

　　本來這是一節(jié)輕松愉快的語文課，不料，老師隨意說了一個問題，只有一兩個人舉起手來愿意回答。我以為就這么過去了，可老師并不打算作罷，接下來是一陣沉默，教室里安靜得可怕。

　　我的內(nèi)心是忐忑的，盡管腦海里已經(jīng)有了這道題的答案。我曾無數(shù)次想象站起來回答時的情景，在我滿懷信心要舉手的時候，突然一個念頭出現(xiàn)在腦海：“答錯了怎么辦?會成為全班的笑柄嗎?”“算了吧”我心想，剛舉起一點的手又老老實實回到桌面上，“反正有人會回答的�！�

　　教室依舊是那么安靜，那兩位舉手的同學(xué)也很尷尬，悄悄把手收了回去。看到這一幕，原本不安的`一雙小手不由得多冒了些冷汗。想舉手的沖動再一次升起，但這一次我沒有動作，一道聲音在我腦海響起：“逞什么英雄，想過后果沒有?”“是啊，想過后果沒有�！庇行┎辉�，但我還是把手壓在了桌下。

　　我知道我不夠勇敢，我也曾想過要勇敢�！拔也幌碌鬲z，誰下地獄”這句話一直在我耳邊縈繞，吵得我腦袋生疼。此刻，比起舉手可能會帶給我的“風(fēng)險”，我可能更愿意安穩(wěn)地過完這節(jié)課。

　　最終，我還是沒有舉手，直到在全班沉默十分鐘后老師被我們氣走……

　　我扭了一下挺了十分鐘的腰，酸疼酸疼的，再仔細(xì)回想一下，要是我舉手了，結(jié)局會不會不一樣?

　　站起來活動活動筋骨，突然覺得自己有點“不思進(jìn)取”，這好像是我第四次還是第五次不敢舉手了吧。唉，勇敢一點就好了。

關(guān)于勇敢的作文3

　　你的身上存在缺點與優(yōu)點，為何常常為自己的缺點而自卑，而忽略了你的閃光點呢?

　　或許你的身材不出眾，或許你長得很矮，不要自卑!學(xué)著發(fā)現(xiàn)你的閃光點，難道你沒有發(fā)現(xiàn)你的成績聚集著眾人羨慕的目光嗎?你曾多次抱怨你長得不好看，你從不被別人注意，為何不想想你的好處呢?你勤奮學(xué)習(xí)，你活潑開朗，你擁有許多朋友，這不正值得你驕傲的嗎?自己的人生自己做主，不要因為外在的原因而忽略了內(nèi)在的美好!抬起頭來，勇敢做自己!

　　或許你的成績不好，也不要太悲觀。要知道，你的身上還有更多的閃光點。你的交際能力好，幾乎所有人都在稱贊你的為人，這不正是你的閃光點嗎?你的'朋友很多，大家都希望和你做朋友，難道這不值得你驕傲的嗎?你的音樂很棒，每當(dāng)有才藝表演，你總是最棒的。這些，難道不足以讓你自豪嗎?不要太過于著重你的缺點，不要用自己的缺點與別人的優(yōu)點比較，那樣，只會讓你一直自卑下去的。學(xué)會欣賞自己，加油!勇敢做自己!

　　或許你你家不富有，或許你家貧苦，也不需要自卑!你曾在醫(yī)院看見過百萬富翁嗎?那些富翁為了掙錢，沒日沒夜的工作，結(jié)果累壞了身體。如果給予你錢財，卻讓你躺在醫(yī)院里，你愿意嗎?是的，你擁有健康，你一改往好處想。你曾在一棟別墅里看見過白發(fā)蒼白的富翁嗎?如果給予你錢財，卻讓你變成一位白發(fā)蒼白的老人，你愿意嗎?是的，你擁有青春，這些難道不值得你珍惜嗎?何必羨慕別人富有，何必為自己的貧苦而自卑。黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！辈徽�是這樣的嗎?站起來，抬起胸，勇敢做自己!

　　人無完人，世上沒有十全十美的人，我們應(yīng)該勇敢的面對自己的缺點，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，學(xué)會欣賞自己!加油!勇敢做自己!

關(guān)于勇敢的作文4

　　這么多年以來，我一直覺得自己是一個膽小而懦弱的人，直到今天，我對自己才有了一個全新的認(rèn)識。故事發(fā)生在龍門鎮(zhèn)的騎士射擊俱樂部……

　　10月5日這天，高悅茜、白敬平、孔繁洢、肖宇涵、敬曾和我，還有圍棋社的一幫小伙伴們，相約來到騎士射擊俱樂部打CS對戰(zhàn)游戲。從早上10點多到下午4點多，戰(zhàn)場上都進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗，我們端著槍，穿梭在“槍林彈雨”之中，“噠噠噠噠”的子彈在耳邊呼嘯而過。這時，我感覺筋疲力盡，于是從戰(zhàn)場上退下來休息，不知不覺中，閑逛到了“魔堡”下面。

　　我抬頭一看，哇!這座魔堡足有四層樓那么高，各種繩索和網(wǎng)子交錯密布，像一個龐大的蜘蛛網(wǎng)，里面還有五顏六色的木板和木塊。這時，我心里突然生出了一個念頭——我要爬上去!于是我告訴媽媽這個想法，媽媽猶豫地說：“我最擔(dān)心的，是你隨便選擇，輕易放棄，如果你一定要去，那么請堅持到底，好吧?”我很慎重地點點頭。教練叔叔為我穿上了安全帶后，我小心翼翼地，一步一步地開始了艱難地攀爬。在整個行程里，大多數(shù)都是不固定的木板和木塊、棍子、鋼索，幾乎都是搖搖晃晃的，我需要克服心里極大的恐懼，還必須控制好平衡。教練叔叔一直在旁邊指導(dǎo)和保護(hù)我，還建議我多喝牛奶多跑步。因為緊張，我渾身大汗淋淋，一陣風(fēng)吹來，汗水被風(fēng)吹干了，也把木塊和網(wǎng)子吹得左搖右擺，這時，我一低頭，腳下有三、四層樓那么高!看得我一陣頭暈?zāi)垦！�…這時，肖宇涵在下面大喊：“陳奕晨不要怕!下面有網(wǎng)，不會掉下來，大膽往前走!”我閉上眼睛，長出了一口氣，繼續(xù)爬著。大約過了一百年那么久，我終于到達(dá)了終點。當(dāng)我從高高的.鋼柱上滑下來，踩到地面上的時候，才明白腳踏實地的感覺這么好!

　　媽媽常說，一個人的能力有大有小，而勇氣和堅韌的意志，是會伴隨著能力不斷成長的，我雖然做什么都比別人慢，但是只要不停歇，不放棄，就一定能成為勇敢強(qiáng)大的人!

關(guān)于勇敢的作文5

　　勇敢，是推動人們前進(jìn)的的動力;勇敢，是驅(qū)趕人們心中陰影的明燈;勇敢，是戰(zhàn)勝人們心中恐懼的武器。然而，勇敢，也是寧死不向惡勢力低頭，勇于說“不”。

　　我們的王老師就是這樣一個勇敢的人。一天，天氣晴朗，萬里無云，王老師一瘸一拐的走進(jìn)教室。原來，今天的課程是勇敢，同學(xué)們紛紛將期待的目光投向王老師。只見王老師單手向前，請同學(xué)們發(fā)言，有人說勇敢是視死如歸;有人說勇敢是見義勇為;還有人說勇敢是知錯就改……王老師望了望同學(xué)們，滿意地點了點頭。正當(dāng)大家情緒高昂時，教室里傳來一陣刺耳的呼哨聲。王老師的臉頓時有晴轉(zhuǎn)陰，三步并作兩步走到講臺上，嚴(yán)厲的喝問道：“剛才的'口哨是誰吹的?”教室里鴉雀無聲，“如果沒人承認(rèn)，你們就一直罰站下去�！�

　　不一會兒，四位同學(xué)“唰”的一聲站起來，爭先恐后地承認(rèn)錯誤。王老師微笑著示意他們坐下，繪聲繪色的的講訴起一個鮮為人知的故事：“十幾年前，有個年輕人，被扣上了莫須有的罪名。他們?nèi)找箤弳柋人�認(rèn)罪，但這個年輕人非常倔強(qiáng)，始終咬定他沒犯罪。最后他的一條腿被打折，落下了終生殘疾�！蓖瑢W(xué)們面面相覷，搞不清老師為什么要講這樣一個悲慘的故事。

　　老師平靜地看了看同學(xué)們，接著說：“你們說的沒有錯，視死如歸、勇于認(rèn)錯、見義勇為這些都是勇敢，但還有另一種勇敢，這就是拒絕。不是自己做的事，不管壓力多大都不承認(rèn)。我知道剛才你們都沒有錯，因為那呼哨是我吹的。”

　　下課時，同學(xué)們看著老師一高一低走出教室的背影，突然明白了，他就是當(dāng)年那個被打斷腿的年輕老師。

　　人與人之間難免會有一些誤會，讓我們鼓起勇氣，勇敢地去否認(rèn)自己沒有做過的事。該拒絕時拒絕，亦是一種勇敢。

關(guān)于勇敢的作文6

　　哈哈，大家好！我就是人見人愛，花見花開的小帥哥——周翊辰。我性子直率，敢作敢當(dāng)，但我最愛我其中的一個優(yōu)點——勇敢。

　　記得我六歲的時候，那是一個晚上，我獨自一人睡在我的房間里，在睡夢中，我朦朦朧朧的看見了一個黑影正在翻東西。我的心顫了一下，心里怦怦直跳，心想：爸爸媽媽不在這里，這黑影指不定還是小偷或壞蛋呢那我豈不是完了！但我轉(zhuǎn)念又想將壞蛋打敗，讓大家表揚(yáng)我，我懷著這種心理小心翼翼的順著月光打開了電燈開關(guān)。估計那黑影被這突如其來的亮光嚇了一跳，手中也不忙活了，四處打量著，漸漸的，目光向我看來，我保持冷靜，慢慢的從床上坐了起來，大聲向他威脅道：“你這個壞蛋，快走，不然我就打110！”我在床上四處亂摸，果然摸到了手機(jī)，我心里一陣高興。他好象害怕了，一邊說：“我走我走！”一邊向門外退。這下我才松了一口氣，真是虛驚一場��！第二天，我將事情一五一十的告訴了大人，大家都說我是“男子漢”。

　　另一件事情就是在體育廣場發(fā)生的。那一次，媽媽帶我去那玩。媽媽為了鍛煉我，就讓我玩了一個游戲項目是，先爬上梯子，再走網(wǎng)，最后從高處把這桿子滑下來，我看了膽戰(zhàn)心驚，媽媽看出來了，就說：“如果你完成了，會有100元的獎勵哦！”我一聽，就顧不上了，勇敢的.站在了隊伍中等候，玩的人可真多，足足讓我等了十分鐘。終于等到我了，我剛向上爬了一點兒，就像打退堂鼓，可一看到年齡比我還小的人還在爬，我就來了一個深呼吸，很快就爬完了梯子，開始走網(wǎng)，我一只手扶著網(wǎng)，另一只手保持平衡，就在這時，我發(fā)現(xiàn)自己不知道怎樣抓住桿向下滑，媽媽在下面說：“用一只手抱住桿子，再用腳一勾，然后往下滑就可以了，我按照媽媽說的做，果然抱住了桿子，我快速的向下滑，腳一落地，我就高喊：“yean，成功了！”媽媽抱起我說：“你真棒！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。

　　你們說我能不勇敢嗎？

關(guān)于勇敢的作文7

　　時間的長河只進(jìn)不退，然而，記憶的碎片總在不想起。

　　記得今年春天，正是播種的季節(jié)，我與媽媽在家中的陽臺上播撒著青菜種子，我的心中滿懷期待的幻想著種子發(fā)芽后的情景。

　　幾個月后，不少青菜芽兒都探出那綠油油的小腦袋了，顯得格外惹人注意。我對這結(jié)果大喜過望。正在我準(zhǔn)備離開時，砌在青菜苗四周的磚頭，令我的目光鎖定住了。

　　這是一塊布滿裂縫的磚頭，可就在這裂縫里面，竟也有一絲綠色!我好奇地蹲了下來，才發(fā)現(xiàn)，這磚頭中的綠色，原來是一小棵青菜苗。或許，它只是一粒被遺落在這磚縫中的種子，可是，它卻發(fā)出苗兒來了。我驚嘆于它的堅強(qiáng)，更折服于它的勇氣與勇敢!它，只是一粒平凡不過的青菜種子，葉向云，它曾放棄發(fā)芽，可是，它并沒有這樣做。它有著令人意想不到的勇氣，因為有了這份勇氣，它有了發(fā)芽的執(zhí)著信念，這份信念，使它勇敢了起來。現(xiàn)在，它終于發(fā)芽了，即使，這只是在不引人注意的.磚縫當(dāng)中。

　　記得一年暑假中的一天。那一天，晚上的風(fēng)刮得特別厲害，躺在床上的我，耳邊似乎還有著風(fēng)的呼嘯聲�！昂簦�呼——”這風(fēng)的聲音，就像一頭兇猛的動物，咆哮著。

　　第二天早上，我才想起，昨晚，忘記把梔子花放回房間里了。我急忙來到陽臺。本以為梔子花一定被風(fēng)摧殘了，可誰知，出乎意料的是，她依舊立在花盆中。我在花盆四周走了幾圈，仿佛看到了梔子花與強(qiáng)勁的風(fēng)斗爭時的情景。因為，它有勇氣與勇敢，所以，他敢于向鳳挑戰(zhàn)，最后，他終于勝利，然而，勝利的關(guān)鍵便是勇氣與勇敢給予了她力量。

　　記憶的碎片在腦海中，拼成了幾個字：勇氣與勇敢鑄造奇跡。

關(guān)于勇敢的作文8

　　朋友們，當(dāng)你遇到困難，內(nèi)猶豫決時，是選擇退縮，還是勇往直前呢？我覺得，在這種緊急的關(guān)頭，你應(yīng)該給己一個機(jī)會，大膽去嘗試，成功與失敗并重要，重要的是你勇敢地嘗試。

　　我五年級時，在同學(xué)們的推舉和師長的鼓勵下，參加＂英語風(fēng)采大賽＂。開始，我胸有成竹，毫不畏懼，心想：我既然參加，就能打退堂鼓，一定要堅持到底！

　　但是，在我背演講稿時出問題。我只想快點背出，卻并沒有真正解它的意思，怎么背都流暢。于是，我的心就如熱鍋上的`螞蟻，知所措。后來，我干脆就背，坐在沙發(fā)上生悶氣，邊撕著本子，一邊嘴嘟囔著：＂煩死！個破比賽煩死人，我背，也參加。＂

　　這些話被媽媽聽到了，媽媽把我拉到窗口前，指著那棵梳著長辮子的樹說：＂背稿子，你必須靜下心來，下功夫，真正解它的含義，才能背得滾瓜爛熟，張口就來。而且做任何事情都應(yīng)該從從容容，慌亂。像這樹一般，慢悠悠地甩著她那長的辮；像駱駝樣，慢慢地走總會到的；也像你平時學(xué)習(xí)那樣，日積月累，總有一天會收獲大的果實＂。

　　聽媽媽的這番話，我靜下心來，望著窗前在微風(fēng)中搖曳的樹，靜下心來，一點點地仔細(xì)理解，認(rèn)真背誦。最后，果真把稿子完整背出來。那時，我臉上洋溢著開心的笑容，心中充滿成就感。

　　到比賽那天，媽媽叮囑我：＂論發(fā)生么事，都要鎮(zhèn)定自如。＂我到了比賽場地，脫而出的流英文，讓評委師對我贊嘆不已，并給了我鼓勵。比賽完畢，我與媽媽一回家，等待著考試結(jié)果。過幾天，英語緱師說我成功通過，我與媽媽一起歡呼，一起慶祝。

　　這件事讓我明白：人都應(yīng)該有夢，勇敢去嘗試，有機(jī)會就抓住，讓背后的足跡多點光彩。你要敢于邁出第一步，不要太在意結(jié)局，重要的是享受過程。勇敢嘗試，大膽展現(xiàn)自己的精彩吧！

關(guān)于勇敢的作文9

　　夜晚，一只螢火蟲飛了出來，它在草叢中快樂地飛來飛去。滿天的星星像一顆顆璀璨的珍珠撒在天空，使夜晚更加美麗迷人。

　　忽然，螢火蟲發(fā)現(xiàn)了情況，前面不遠(yuǎn)處好像有東西在動。它飛近一看，原來是一只五彩斑斕的小蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了。

　　小蝴蝶已經(jīng)快不行了，發(fā)出了微弱的求救聲：“救救我，誰能救救我！”

　　“哦，我的朋友，你太不幸了，我要怎么幫你？”螢火蟲問。

　　“你只要把網(wǎng)撕開，我就得救了，還好那只大蜘蛛沒回來�！�

　　螢火蟲就開始扯那張網(wǎng)，可是它力量太小了，那張網(wǎng)紋絲不動，螢火蟲沒力氣了，它太瘦弱了。怎么辦呢？小蝴蝶也開始失望了。

　　就在這個時候大蜘蛛回來了。它一看見螢火蟲就很開心：“哈哈，我又多了一份晚餐�！闭f著就吐著絲撲向螢火蟲。螢火蟲立刻飛了起來，離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　“你快走，別管我�！毙『�蝶焦急地喊著。螢火蟲展開翅膀飛走了。

　　大蜘蛛狂笑道：“現(xiàn)在沒有誰能幫你了吧？你就等著做我的`晚餐吧，哈哈哈哈�！毙『�蝶徹底絕望了。

　　“沒這么簡單，你不會得逞的�！痹瓉砦灮鹣x把它的家族都叫來了。它們把蜘蛛團(tuán)團(tuán)圍住，然后打開明亮的小燈籠，再不停地飛。不一會兒大蜘蛛的眼睛被照得都睜不開了，頭也被轉(zhuǎn)得暈了。最后螢火蟲們一起合力撕網(wǎng)，小蝴蝶終于得救了。

　　大蜘蛛看到自己的失敗，只得灰溜溜地逃跑了。

　　大家一起歡呼，慶祝勝利。小蝴蝶翩翩起舞，在螢火蟲的照耀下，它跳得是多么的美麗，螢火蟲們是多么勇敢啊！

　　指導(dǎo)老師：蔡雅

　　小作者根據(jù)一些動物知識，寫了一個濟(jì)困扶危、除強(qiáng)助弱的童話故事。大蜘蛛張網(wǎng)捕獲了小蝴蝶，許多螢火蟲合力戰(zhàn)勝了大蜘蛛，解救了面臨死亡的小蝴蝶，奏響了一曲善良戰(zhàn)勝邪惡的贊歌。所以說，作文的主題是揚(yáng)善懲惡，螢火蟲的美麗、智慧和勇敢都是為了表現(xiàn)這個主題。

關(guān)于勇敢的作文10

　　我佩服湯姆的勇敢。湯姆、貝基和同學(xué)們一起參加野餐，他們跟伙伴們一起穿行在黑暗的通道里，游覽那些熟悉的奇觀，然后又開始做迷藏，不知不覺中他們與同學(xué)們走散了，他們發(fā)現(xiàn)了地下湖，他們想探個究竟，就一直沿著湖水追尋。突然他們感覺到這寂靜的山洞里好像有冰冷的魔掌攫取他倆的靈魂。

　　他們終于迷路了。他們開始在一個個非常相似的山洞里尋找著出口，可惜一無所獲。他們心里越來越渺茫，還好找到了一口泉水，兩個人在這里休息了下來。湯姆便大聲對著深處大喊，從遠(yuǎn)處傳來一陣陣模糊不清的喊叫聲，湯姆立即搭上腔，拉著疲憊不堪的貝基循著聲音的方向走去。山洞中非常的漆黑，時常有怪異的嚇人的鳥的尖叫聲，他們的腳下坑坑洼洼，必須小心謹(jǐn)慎才行，走著走著就碰到一個大坑，大約有三英尺深，或者更深，湯姆鼓勵貝基我們無論如何也得跨過去。湯姆趴在地上，盡量用手去摸，可根本摸不到底的。他們又累又餓，于是就在那兒睡了一覺。

　　時間在一分一秒的度過，他們睡醒后。湯姆突然說：這么多路口，不如去碰碰運(yùn)氣。他們找到一根風(fēng)箏線記在旁邊的石頭上，然后就走進(jìn)了一個山洞，走了大約二十多步，突然露出來一只手，湯姆大喊一聲，那只手的主人——————印第安喬的身子露了出來，湯姆嚇癱了，他動彈不得，突然印第安喬拔腿就跑，轉(zhuǎn)眼消失得出無蹤無影。湯姆高興的，真是謝天謝地了，因為山洞的回音讓人無法辨別出誰是誰，所以印第安喬沒有殺害他們。他們還是沒有找到出口，又在泉水旁度過了一個黑暗、漫長乏味的夜晚，最終在湯姆的`摸索中找到了出口。他們得救了。

　　我十分佩服湯姆那種不畏艱險，堅強(qiáng)勇敢的精神，并學(xué)習(xí)他遇事不慌不忙、從容淡定的性格，讓我成為一個勇敢堅強(qiáng)的人。我非常的佩服湯姆。

關(guān)于勇敢的作文11

　　挫折并不可怕，可怕的是從此一蹶不振，能堅強(qiáng)面對挫折并向著夢想拼搏的人，成功的大門必將向他敞開。

　　“我覺得我的人生只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩地活著�！边@是在“中國達(dá)人秀”的現(xiàn)場，空著袖管的劉偉用腳趾彈完鋼琴后說的話。命運(yùn)給了劉偉一個美妙的開局，卻迅速地吹響了終場哨。1997年，10歲的劉偉因和三個孩子玩捉迷藏，觸到了高壓線，為了保住性命，他的.雙臂被截肢了。失去雙臂后，生活自理都成了問題，但劉偉沒有放棄，沒有絕望，他開始試著用腳來拿筷子、刷牙、吃飯、寫字。對于我們來說再簡單不過的動作，他都要重復(fù)好幾遍才能完成。

　　但失去雙臂的他依然是個有夢的孩子——去追求他熱愛的東西——鋼琴�？扇ツ睦飳W(xué)習(xí)鋼琴呢?劉偉找到了一家私立音樂學(xué)院，然而學(xué)校的校長卻說：你進(jìn)我們學(xué)校學(xué)音樂只能是影響校容。劉偉對此回應(yīng)說：“謝謝你這么歧視我，我會讓你看看我是怎么做的�！庇谑牵�他開始用雙腳來學(xué)習(xí)練琴，對于別人來說，簡直是天方夜譚，但是劉偉做到了。練琴時，腳趾不夠長，他就先練習(xí)腳趾的跨度，經(jīng)常磨出血，抽筋，就這樣一鍵一鍵的按，一步一步地彈著，每天幾乎除了吃飯睡覺的時間都是在練琴。僅僅兩年的時間就達(dá)到了鋼琴七級。他，用雙腳都可以彈出如此美妙的旋律，我們正常人對于自己的人生還有什么猶豫?

　　命運(yùn)有時很無情，剝奪了我們賴以生存的東西，又在冷眼旁觀中給予我們涅槃重生般的堅韌。當(dāng)你挺直你的腰板，端正你的態(tài)度，付出你的行動，你會發(fā)現(xiàn)，所謂困難都只不過是人生的一道必考題。

　　面對人生的挫折，只要我們?nèi)�奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。因為，挫折對于弱者來說是一片荊棘，會把人扎得遍體鱗傷，而對那些敢于面對它的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

關(guān)于勇敢的作文12

　　我從小就知道自己不美麗，是個再普通不過的女孩。雖然五官端正，卻每每顧影自憐。

　　我從小就愛讀中外小說，尤其是青春小說的文學(xué)作品，書中女主人公的美麗純凈常讓我黯然神傷;書中人物的悲歡離合更讓我唏噓嘆惜。我總愛把自身拉進(jìn)作者的境界里，仿佛我就是書中的人，書中的.人就是我。這些往事深深影響了我的性格，自卑與憂傷和我形影不離。

　　可是從小到大，沒有人窺見我內(nèi)心的這份脆弱，我用倔強(qiáng)而溫柔的性格，把原本的我包裹起來，把傷心和失望寫進(jìn)厚厚的周記里，小學(xué)時代的老師都喜歡我，因為我上進(jìn)，我勤奮;和我相處的小學(xué)同學(xué)也喜歡我，說我善解人意，謙遜隨和。只有我自己明白，我遇見人總低著頭，不是謙遜自處是不自信。

　　這種消極的情緒一直伴我走進(jìn)初中。骨子的那份自卑和敏感，是我總也擺脫不了的陰影，總是揮之不去。

　　可我相信一個人喜歡某種東西和某篇小說一定跟他的人生經(jīng)歷和思想感情有關(guān)系。

　　直到有一天，我讀到了《簡愛》，我被瘦小平凡卻始終堅強(qiáng)執(zhí)著的簡震撼了。也許我無法選擇我的出生和容貌，但我多希望像簡那樣擁有屬于自己的尊嚴(yán)和個性。

　　我相信，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”自己的堅強(qiáng)，把頭抬起來，望望這個世界，其實充滿著明媚陽光。

　　抬起頭來，信心和勇氣就會爬上你的面龐。也許這個過程很短，也許這個過程很長，那段青澀的回憶就會成為過去，然而這期間，又有著多少暗暗吞下的淚水。

　　其實沒有人知道在平靜的外表下有波濤涌過。把頭抬起來，很簡單的一個動作，卻變得如此艱難。

　　我明白，雖然我的聲音中充滿傷感，充滿失落，但我抬起頭、勇敢地抬起頭向前走，會顯示出我的勇敢與執(zhí)著。

關(guān)于勇敢的作文13

　　在我的一生中，我讀過很多很多的書，給我印象最深的是《焚畫記》。

　　《焚畫記》的故事發(fā)生在明代，講的是大畫家文征明焚畫的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子，從小酷愛畫畫。他勤學(xué)苦練，臨摹了很多畫。在他15歲生日的時候，他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》，艘受到許多畫壇名士的稱贊。于是，他飄飄然的，沾沾自喜了。他的老師見了，便告戒他：“學(xué)人者生，似人者死!”他幡然酷悟，把所有臨摹的畫用一把火全燒掉。從此，他畫出了自己獨特的風(fēng)格，成了光照千秋的名畫家，杰出的藝術(shù)成就為后世所景仰、傳頌。

　　這個故事雖然只有短短的七頁，卻有非常感人的力量。讀后，我陷入了深思……

　　古人有如此可貴的創(chuàng)新精神，而我們 ——改革洪流中的'未來建設(shè)著應(yīng)該怎樣呢?我想到了現(xiàn)實生活中的不少例子：有的同學(xué)考試成績僅在90分上下就洋洋得意;有的同學(xué)寫作文時，不愛動腦筋，干脆一頭扎到《作文選》中去“大顯身手”了;有的同學(xué)則“兩耳不聞窗外事”，只知道把課堂上的知識背得滾瓜爛熟，而其它的一無所知……試想，如果這些情況不改變，我們能挑起四化建設(shè)的重?fù)?dān)嗎?聽聽文征明的老師那諄諄的教會吧 ——“學(xué)人者生，似人者死!”從這句話中，我們可以悟出一個道理：不僅要繼承祖先的文化，還要在繼承的基礎(chǔ)上推陳出新。那樣，才會使文化得到新的生命力;若是墨守成規(guī)，抱殘守缺，必將停滯不前!

　　可想而知，我們時代需要的是勇于改革、大膽創(chuàng)造的開拓者!因為，整個自然界、整個人類社會的歷史，就是以新代舊，先進(jìn)戰(zhàn)勝落后的發(fā)展過程。朋友們，讓我們揚(yáng)起理想、智慧的風(fēng)帆，駛向知識的海洋，在那個最宏偉壯觀的世界里，尋找創(chuàng)新的真諦和理想的彼岸吧!

關(guān)于勇敢的作文14

　　小時候，我是生活在外公家的。那時外公家里養(yǎng)了狗，那條狗性情溫和，從不咬人，不管主人到了哪里，它都是最忠誠跟著主人，不管是鄰居朋友們對這條狗的印象都是很好的

　　可是在六歲的那一年，為了防止狗來咬人和襲擊人，也不管好狗壞狗要把狗都抓起來殺了。想到外公家的這條性情溫和的狗也要被殺，對誰來說都是太殘忍了一些，所以外公就決定把狗鎖在一間小木屋里。

　　有人來抓狗的那一天，外公卻有事要出去，他交代我說：“要看好狗，不要讓他跑出來。”外公走后，我懷著緊張的心情守著狗，可過了很長時間，那些抓狗的人還沒來，我就覺得很無聊，跑出去玩了。

　　當(dāng)我回來的.時候，眼前的景象讓我驚呆了，那條狗竟然從木屋里出來坐在門口，我嚇?biāo)懒?它怎么跑出來的，聽說抓狗的就快來了，怎么辦?當(dāng)時我心里七上八下的。過了一會兒，我就哇哇大哭，狗也一直望著我，像是在安慰我一樣。又過了一會兒，一個小伙伴聽到我的哭聲走來了，她看到這樣的情況就說：“把狗抱回木屋去吧!”因為我膽子很小，抱狗我是絕對不敢的，就說：“不行不行!”又過了一會，就聽到有人叫道：“抓狗的來啦!”我聽了，心急如焚地說：“怎么辦啊?算了，把它抱回去吧!不能讓它被捉走�！庇谑�，我就把狗大力一抬，抱到那個小木屋，把門鎖住，正好，人來了，幸運(yùn)的是狗沒被發(fā)現(xiàn)，我也松了口氣。外公回來后，知道了這件事，就夸我說：“你在緊急的時候能勇敢面對問題，非常好!”我聽了之后心里美滋滋的。

　　長大后，回想起這件事，這讓我得到了一個啟示：不管遇到了什么事，都要勇敢面對，不要害怕。如果當(dāng)時我沒有及時把狗抱回去，現(xiàn)在狗都已經(jīng)死了，到現(xiàn)在，那條狗都已經(jīng)生了好多條小狗崽，如果當(dāng)時沒有把狗抱回去，那么這些小狗也看不到了。

關(guān)于勇敢的作文15

　　人生的道路上一直有勇敢陪伴著我們成長沒有勇敢，我們什么也做不好。

　　一個晴空萬里的天空下我和我的朋友，小夢在田野里玩，小夢很很頑皮，她一會兒跳到樹上，一會兒站在高高的石頭上，再一會兒他又趴到房屋上，他讓我和他一起玩，可是我怕從樹上掉下來，從石頭上摔下來，從房屋上掉下來，都會有危險。小孟覺得，我很沒趣，我們就一起回家了，在回家的路上，有一只大黑狗向我們沖過來，嚇得我們聯(lián)盟就怕，可是人總是跑不過狗，小夢就拿了一根樹枝擋在我面前，像一個超人飛快過來救我，可那只黑狗更可怕，黑黑的大爺，高大的身子，銳利的牙齒，一身烏黑發(fā)亮的皮毛，眼睛里流出兇神惡煞的眼神，讓人看了直發(fā)抖。

　　黑狗一步一步的`向前小夢，拿起樹枝，像發(fā)瘋了一樣亂打，那只黑狗一點也沒有后退也跟著樹枝亂搖，我們嚇得滿頭大汗，我一邊叫救命，一邊跟著小夢后退。因為在田野里，所以這里很少有人來玩。我們叫著笑著就哭了，心里還很后悔，為什么要來這里玩。

　　眼看那只黑狗就要撲上來了。我立馬拉著小夢就往回跑。跑到了書堆上，我就對小孟說，這里很安全，可就是，一上去就下不來，一下去就會被狗咬，不然我先把狗引開。你回家叫大人來幫忙，小夢說好吧，現(xiàn)在也只能這樣了。

　　說著我拿了一根樹，只把黑狗引開了，小孟趕緊跑回到家，而我也很快被那只黑狗趕上了，一不小心被田野里的石頭絆倒了，那只黑狗沒下，都被我嚇跑了，但是我也全身很臟，還受了傷。心一上一下的，快要蹦出來了。

　　等我回過神來，才發(fā)現(xiàn)我迷路了，我全身疲憊不堪拿了一個粗樹枝，一走一瘸的，十分痛苦。到黃昏時我走出來了，也正看見，家人向我保證，我扔了樹枝就向媽媽跑過去，她一下子抱住了我，還一邊罵我不聽話。

　　這件事情過后，我慢慢的發(fā)現(xiàn)我變勇敢了。

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