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走進(jìn)春天作文

時(shí)間:2023-02-17 13:22:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

走進(jìn)春天作文【熱門】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的走進(jìn)春天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

走進(jìn)春天作文【熱門】

走進(jìn)春天作文1

  陽(yáng)光明媚的一天,我忍不住纏著爸爸媽媽帶我到郊外去找春天。

  遠(yuǎn)離喧囂的街市,我們感受到了久違了的鄉(xiāng)土氣息。我興奮地跑進(jìn)她的懷抱,哇!空氣真是格外清新,痛快地吸上幾口,頓時(shí)感覺神清氣爽。

  抬頭仰望天空,天是那么高,那么藍(lán),猶如一汪純凈的水輕柔而且流暢,又宛若剛剛被清水洗過的藍(lán)寶石,湛藍(lán)透亮,讓人神往。白云悠閑地在天空散步,就像一條條正在大海里航行的輕舟。

  我們漫步在春天的橋上,一陣微風(fēng)吹來,攪亂了我的頭發(fā),卻讓人感到十分愜意。風(fēng)兒輕輕地拂在我們的臉上,仿佛一只只柔軟的小手在輕輕地?fù)崦业哪橗,真是舒服極了!

  小道兩旁的樹,在春風(fēng)的吹拂下正左右擺動(dòng)著,像是在用歡快的舞蹈歡迎我們的'到來。小樹發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是在告訴我們:“春姑娘來了,春姑娘來啦!蔽铱吹接行渖系娜~子綠了,一片一片的綠葉從樹里探出頭來,我心想:它們一定是在向我們展示著它們優(yōu)美的舞姿呢。

  站在橋上俯視湖面,湖面掀起了魚鱗似的波紋,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,此時(shí),我多想讓祖國(guó)各地的小朋友們都到我們鄭州來做客,和我一起分享這春天郊外的美景。

  我愛郊外的春天,因?yàn)檫@里的春天充滿著大自然甜美得讓人陶醉的氣息。

走進(jìn)春天作文2

  “春天在哪里呀,春天在哪里”這是大家耳熟能詳?shù)母。我覺得春天在那美麗的相山公園里。

  陽(yáng)光明媚的星期天,我剛走進(jìn)相山公園,一股淡淡的.清香迎面撲來,沁人心脾,映入眼簾的是牡丹花的海洋。就給你介紹幾種牡丹吧;第一種是有國(guó)色天香美譽(yù)的洛陽(yáng)牡丹,粉紅色,深紫色,白色,玫紅色……顏色各異,形態(tài)多端。第二種牡丹的名字你絕對(duì)想不出它的名字——貴妃插翠;它的顏色不像洛陽(yáng)牡丹那么絢爛,是淡粉色,給人的感覺很樸素。第三種牡丹是青翠藍(lán),花呈皇冠型,花深粉色稍帶藍(lán)色,花瓣大而圓。第四種是芍藥,花卉高約1米,葉呈矩形,花瓣白,粉,紅,紫,或黃,競(jìng)相開放。

  牡丹園的旁邊還有盆景園,每盆都巧奪天工,惟妙惟肖。歡迎大家到相山公園尋找屬于自己的春天。

走進(jìn)春天作文3

  春天在冬天里蛻變,新生,以它獨(dú)特的風(fēng)景吸引著人們的視線,走進(jìn)春天作文。

  淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)烈烈的思意,春天似乎久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情,給肅殺的世界一個(gè)暖暖的'風(fēng)景。

  春天是美好的,它可以使人鼓起錚錚的勇氣,向未來,向目標(biāo),向理想去沖刺,去拼搏。

  春天是可愛的,羞澀的花蕾垂下了頭,可愛的綠葉伸著懶腰,為久違的世界裝點(diǎn)生機(jī),小草也趁著這美好的時(shí)刻,鉆出頭來分享這可愛的春光,你說春天可愛不?

  春天是詩(shī)情的,古往今來,多少文人騷客被春色所傾倒,多少詩(shī)人吟誦過春天!“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這一千古名句,我們?cè)缫陨砺勈煸,但誰(shuí)又能知當(dāng)年詩(shī)人內(nèi)心復(fù)雜的心情呢?你說春天是充滿著詩(shī)情不?

  春天是陶醉的,那柔和的輕風(fēng)的期望們化成了神話中的玫瑰迷霧;那細(xì)如淺,密如涓的綿綿細(xì)雨給人予無(wú)限的期盼與醉人,將人領(lǐng)入那記憶的深處,盎然的春色也給予人們生活的激情,寫景作文《走進(jìn)春天作文》。

  走進(jìn)春天,讓我們重拾希望向目標(biāo)迸發(fā)。

  走進(jìn)春天,讓我們鼓起勇氣,面對(duì)挫折奮然前行。

  走進(jìn)春天,讓我們裝好信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

  有一種風(fēng)景讓你憧憬,讓你遐想!

走進(jìn)春天作文4

  跟著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,我們的生活越來越好。然而,在我們這個(gè)大集體里面,有些人并沒有做到互相關(guān)愛,與人和諧相處。

  先不說我們中國(guó),就說我們校園吧!一年級(jí)的小朋友常做危險(xiǎn)動(dòng)作,例如:有些調(diào)皮的小男生,教室里的大門不走,非要爬窗,這樣非常危險(xiǎn);有些小男生拿起石頭向別人扔去,對(duì)于他來說是開玩笑,但對(duì)于別人來說卻處處是危險(xiǎn);還有些小男生爬樓梯,萬(wàn)一摔了下來可就不得了了……有些行為,即使管理員提醒了,他們還是一意孤行。而高年級(jí)同學(xué)經(jīng)常出口傷人,有時(shí)還做出打人的樣子,甚至真得動(dòng)手打架,請(qǐng)問他們:為什么不能營(yíng)造和諧的`校園呢?

  除了學(xué)校,在家里,父母?jìng)兘?jīng)常為一點(diǎn)小事而吵架,吵得不可開交,面紅耳赤,一吵就兩三天不理對(duì)方,而有時(shí)竟動(dòng)起手來,摔盤子摔物品的,把家里搞的一塌糊涂。

  問問我們自己,我們?yōu)槭裁床荒茏龅胶椭C呢?不出口傷人,不吵架,不打架等等,只要我們每時(shí)每刻控制住自己,那么,請(qǐng)相信,我們離和諧社會(huì)不遠(yuǎn)了。

走進(jìn)春天作文5

  今天是周六,我剛下了舞蹈課,媽媽說:“趕快換衣服,去參加小記者活動(dòng),是畫風(fēng)箏,放飛箏。”我興奮地說:“耶,我要參加!

  我們20十分鐘就趕到了聊城二中,到了那里,小記者們都已經(jīng)來了很多了。隨著老師的一聲令下:安靜!老師先給我們講了風(fēng)箏的來歷。大家都知道,風(fēng)箏起源于中國(guó),最早的風(fēng)箏是古代哲學(xué)家墨翟制造的。濰坊是世界風(fēng)箏之都,濰坊的.風(fēng)箏做工獨(dú)特,色彩鮮明,遠(yuǎn)近聞名。

  接著就是第二個(gè)環(huán)節(jié):畫風(fēng)箏。說到畫風(fēng)箏,你別以為是把一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏的情節(jié)畫在風(fēng)箏上。不對(duì)!是把我們自己的夢(mèng)想畫到風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏放飛,放飛夢(mèng)想。老師給我們每人發(fā)一個(gè)白色無(wú)圖案的風(fēng)箏,讓我們?cè)谏厦娈媺?mèng)想。我在風(fēng)箏畫了一顆帶有翅膀的紅心,又畫了兩棵四葉草,彩虹和白云。我的夢(mèng)想就是用我們七彩的夢(mèng)想帶著一顆紅心展翅飛翔,把代表幸運(yùn)的四葉草送給天下所有人的媽媽,愿她們永遠(yuǎn)幸福。

  下面就該放風(fēng)箏了啦,我拿著風(fēng)箏東跑跑,西跑跑,怎么也放不起來。媽媽給我做了一個(gè)示范,我學(xué)會(huì)了其中的技巧,哈哈,還真行,風(fēng)箏放起來了,我跑呀風(fēng)箏越飛越高,我高興極了!

  這次小記者活動(dòng)太有意義了,我要感謝聊城晚報(bào)的老師們,你們辛苦了!

走進(jìn)春天作文6

  清明節(jié)放假,我和爸爸、媽媽去茅山老家,看到了粉紅的桃花和金黃的油菜花,還去了河釣魚。

  首先,我們來到油菜花田;▋弘S風(fēng)飄動(dòng),發(fā)好看極了。有許多小蜜蜂在辛勤地勞動(dòng),一邊采蜜,一邊唱歌。媽媽摘了一朵花,剝?nèi)チ嘶ò,馬上滲出了亮晶晶的水,媽媽讓我嘗一下,我舔了舔,好甜!仿佛我就是一只小蜜蜂在采花蜜。我還在油菜花田里照了相,出了田,我臉上、衣服上都是花粉,成了個(gè)大花臉。油菜田后面是一片綠油油的.麥田,更遠(yuǎn)些是一片桃花,遠(yuǎn)處的山越來越小、越來越淡。

  走著走著,我們來到了桃園。一進(jìn)桃園就聞到了一股淡淡的清香。粉紅的桃花,就像是穿著粉色裙子的小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。

  你看,茶園里茶農(nóng)們正忙著采茶葉呢。茶葉一片片地摘下來,放進(jìn)筐里,滿滿的一籮筐,茶農(nóng)們露出了滿意的笑容。

  下午,我們來到小河邊。爸爸釣魚,我和媽媽躺在河邊的草地上沐浴著陽(yáng)光。我閉上眼睛,聽大自然的聲音。有小鳥清翠悅耳的歌聲,有春風(fēng)的“呼呼”聲,有樹木野草發(fā)出的“沙沙”聲。這時(shí),我聽到爸爸在喊:“釣到魚了。”我想:晚上可以吃魚了。

  讓我們走進(jìn)春天,享受春天!

走進(jìn)春天作文7

  春天來啦!春天來啦!春姑娘把小草變綠了,把小樹變高了,把小花變美了,把冬眠的動(dòng)物喚醒了,也讓人們脫下了笨重的衣服換上了輕快的春裝!

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我邁著輕快的步子來到公園。放眼望去真是太美了,一顆顆泛綠的小草,我繼續(xù)往前走,映入眼簾的是一朵朵五彩斑斕的小花,它們?cè)谖L(fēng)的`幫助下翩翩起舞。你看,那邊的松樹像不像一位位士兵?再看看天空飛來的燕子,1、2、3……有十多只吧!我坐到草地旁邊,啊,我看見一片葉子還發(fā)著光呢,走過去一看,原來是一顆小露珠正在浸潤(rùn)著它,從遠(yuǎn)處看就像一顆水晶漂亮極了!再向遠(yuǎn)處望去,光禿禿的山上好像穿上了綠裝,我恨不得插上翅膀飛過去。

  春天我愛你,你美麗無(wú)比,我愛你的生機(jī)勃勃,我愛你的云淡風(fēng)輕,愛你的鳥語(yǔ)花香!

走進(jìn)春天作文8

  今天,我們六年級(jí)到三河水庫(kù)春游。

  還在乘車的時(shí)候,我就想:我從來都沒有去過那里,那里會(huì)是什么樣的?風(fēng)景好看嗎?是不是還有一條條清澈的小河?帶著這些問題,我們來到了期待已久的目的地——三河水庫(kù)。

  !大自然的空氣果然就是新鮮!下了車,走了一段路之后,映入眼簾的.是一大片樹林,它們整整齊齊的挺立著,綠得青翠,綠得舒暢,綠得油亮!還有那幾朵含苞欲放的花朵,有的已經(jīng)綻出了美麗的笑臉,對(duì)著我們微微一笑;▋号赃叺男〔輦円搽S著清風(fēng)跳起搖擺舞來,還不時(shí)朝我們點(diǎn)頭……

  坐在草地上,我們進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦比賽:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!薄皾M園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”……吟誦之聲一浪高過一浪。

  這時(shí),我想起我們來的時(shí)候看到的風(fēng)景:一排又一排的楊柳站在河邊,春姑娘好像用剪子修剪了它們的長(zhǎng)發(fā)一般,每一片都是極其細(xì)致的。油菜田里,油菜花整齊而又飽滿地開放著,每一片花瓣都像是一只蝴蝶漂亮的翅膀,每一朵花都像是兩只在互相嬉戲的黃蝶……怪不得詩(shī)人會(huì)有“飛入菜花無(wú)處尋”的感嘆!

走進(jìn)春天作文9

  在冬天的時(shí)候,我盼望著春天,盼望它的“草長(zhǎng)鶯飛二月天,盼望它的“春來江水綠如藍(lán)”,盼著它的“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。我等著盼著,現(xiàn)在春天終于來了。

  春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。從微小的小草小花,到高大蒼天大樹,全部在細(xì)雨春風(fēng)的滋潤(rùn)下探出頭來,長(zhǎng)出嫩枝;從弱小的螞蟻,到強(qiáng)壯的獅子,都在春雷的`呼喚下張開雙眼,慢慢地站起身子來。

  春天是個(gè)優(yōu)美的季節(jié)。一到春天,公園里就百花盛開,街道兩邊花紅柳綠,給原本平淡的街道增添了一道風(fēng)景;樹上白鳥爭(zhēng)鳴,草地上百花爭(zhēng)艷,給本來寧?kù)o的平原帶來了動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)。

  春,稍縱即逝:“有花堪折直需折,莫待花落空折枝”。

  春,暖人心脾:“沾衣欲顯杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。

  春,沁涼潤(rùn)透:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。

  春,酒里飄香:“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。

  春,魂?duì)繅?mèng)繞:“春歸何處?寂寞無(wú)行路,若有人知春去處,換取歸來住。”

  春,絕對(duì)不是四季中最美的,但是它是一年中的第一個(gè)季節(jié)。春天給我們留下的印象是美麗、萬(wàn)物復(fù)蘇和生機(jī)勃勃。作為一個(gè)季節(jié),這難道不是永遠(yuǎn)的美好嗎?

走進(jìn)春天作文10

  春夏秋冬,我最喜歡的就是那溫暖的春天,但我更喜歡的還是那春天的校園。

  晚上,春天相似帶著大自然的“美麗粉”走進(jìn)了春天的校園,一夜之間,校園就變成了美麗的童話世界,想知道那“美麗粉”的效果嗎?大家就一起來看看吧!

  走進(jìn)校園,哇!那可真是一個(gè)名副其實(shí)的“花草園”!我不禁贊嘆道,映入眼簾的是一棵棵高大雄偉的大樹屹立在校園兩旁,像似那強(qiáng)壯無(wú)比的戰(zhàn)士,守護(hù)這下面嬌嫩的.小花小草,鳳姑娘也被這美麗的景象吸引住了,連忙趕了過來,“呼----呼----”小樹和小草擺動(dòng)著優(yōu)美的身軀,像在向我們招手呢!又仿佛在歡迎著我們的到來,再往里走,就到了那寬闊的操場(chǎng)了,看!同學(xué)們都在哪玩耍、嬉戲呢!“加油!加油!”操場(chǎng)不時(shí)地傳來他們的加油聲,原來是開跑步比賽啊!往這邊看,“一、二、三”還有的在高興的踢毽子呢。小鳥也在頭頂上嘰嘰喳喳的叫著,想在彈奏著一首美妙的樂曲......

  春天的校園,仿佛讓我們置身在幻想的境界里。

走進(jìn)春天作文11

  我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>我感受到了時(shí)時(shí)刻刻去幫助我們需要幫助的人,比如看到乞丐要錢,我們可以給他們一點(diǎn),不是每一個(gè)乞丐是騙人的,他們需要我們的幫助,他們想有點(diǎn)錢買點(diǎn)吃的給小孩吃。其他人也需要幫助,比如摔了跤的人,我們要去安慰他。生病的人更是要我們的關(guān)心,我們可以說一聲:早日康復(fù),能早日出院。考試考得差的.同學(xué)也要安慰,可以說一句這次考差了說明是沒有認(rèn)真,下次認(rèn)真一點(diǎn)就能一定比這次進(jìn)步多了,在生活當(dāng)中還有許許多多的需要我們幫助。

  和諧不僅是要幫助別人,也要愛護(hù)環(huán)境,比如我們的小河,如果很臟的話,我想我們的城市一定很臭。如果沒有大樹和小草小花的裝點(diǎn),那就是一片荒涼的土地,看不到美麗的環(huán)境,影響了我們的心情,少了這里的一樣這個(gè)世界就不再美麗,不再美麗的世界人類也不能和諧,所以我們要愛護(hù)環(huán)境,從我做起,一定能搭建美好的世界。

  和諧這兩個(gè)字能讓我們改進(jìn)這么多,真是讓人驚訝。∮辛撕椭C才能有美麗的地球,安靜的地球,缺少了和諧這個(gè)地球都是在斗爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)能讓很多人死亡,美好的家園被破壞,人與人之間充滿了仇恨,如今有了和諧大家才能一起生活,和諧的這個(gè)兩個(gè)字真是重要。

走進(jìn)春天作文12

  今天,我走進(jìn)了春天,如果你也想去,就跟我來吧!

  小溪到了,這還是原來冬天的那個(gè)毫無(wú)生機(jī)的小溪嗎?里面的小魚歡快的嬉戲著,我扔了一些面條在水中,濺起小小的水花,小魚大魚們又爭(zhēng)又搶,想趕緊吃到可口的面條。一條小魚剛吞下一小根,就成了大魚們的“攻擊對(duì)象”。為了避免兩敗俱傷,我又扔了些,突然,“叮當(dāng)——叮當(dāng)——”一陣鈴聲響起,原來是我背包里的定時(shí)鬧鐘在響呢!“不好意思,我該去花園了!蔽覍(duì)小魚們說。小魚們也紛紛躍起,好像在說“拜拜”呢。嘻嘻,真有趣!

  一走進(jìn)花園,我就聞到一陣清香,只見迎春花正熱烈歡迎著春天的到來。走進(jìn)去一點(diǎn),哇!一條落滿花瓣的路,如同仙境!我很奇怪,哪來的`花瓣?我抬頭一看,原來頭頂?shù)臉渖祥L(zhǎng)著一大片櫻花呢!粉粉的,很嬌嫩。

  看完了,走完了,等下次春天的時(shí)候,我還要再來!

走進(jìn)春天作文13

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇!走進(jìn)一個(gè)新的世界,用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心去體驗(yàn),你會(huì)感覺春天如此美妙!請(qǐng)屏呼吸,與我一起走進(jìn)春天!

  任你在春天里歡唱,任你在春天里潑辣,任你在春天里飛翔!小草像個(gè)精靈,不知不覺悄悄地露出頭來,嫩綠的身體在微風(fēng)中飄擺,生機(jī)勃勃的精靈不愧為大地的理發(fā)師,它的到來,給春天增加了無(wú)窮的生機(jī)!仔細(xì)一聽,哦,少男少女們?cè)趯W(xué)校里高聲朗讀,有清秀的感覺!望望那兒,幾只小鳥在枝頭高歌:春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那清翠的山林里……那歌聲多么悅耳動(dòng)聽啊!瞧!柳絲在威風(fēng)的帶領(lǐng)下翩躚飛舞,還冒出許多小綠芽哩!一陣香味兒在我周圍飄蕩,那是春的氣息在綻放的花朵啊!。這時(shí),我?guī)缀跬艘磺校冶淮禾斓腵生靈纏繞,我沉醉在春天的氣息里面!我好想仰望天空而放歌!

  走進(jìn)春天吧!它們多么可愛,美麗!春天,我向往你,正因?yàn)槟愕耐獗砻琅c心理的沒,我所向往!你的到來使我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,生機(jī)盎然!

走進(jìn)春天作文14

  不知何時(shí),小草兒悄悄地探出頭來,小花兒偷偷地?fù)Q上新裝,小河兒美美地唱起了歌兒,小樹靜靜地抽出嫩芽……這一切全都意味著春天來了。春姑娘正在不知不覺中向我們走來。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”走出家門,敞開心胸真正的感受這句詩(shī)的含意。不錯(cuò)的,春風(fēng)像母新的手輕輕地?fù)崦业哪,讓我沉醉于那?dòng)人的“幸!敝,瞧!春風(fēng)有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣呢?她看到在這生機(jī)勃勃的世界里,萬(wàn)物都在沉睡,不覺地生氣了,于是,急忙用她那纖柔的身體拍拍這個(gè),打打那個(gè),啊,原來是在叫他們起來呀!真是可憐天下好人心呢!

  送走狂風(fēng)暴雪,春雨來接了他們的崗位,沙沙沙、沙沙沙,這美妙的“音樂”是多么的動(dòng)聽!看!桃樹聽見音樂,近不及待地要拜訪這位歌唱家,用粉紅的“月脂”把自己打扮的像花季少女。春雨不光聲音好聽,而且還很細(xì)、很柔。從屋里看去,就像一根很細(xì)的線從天上一直垂落到地上。

  俗話說,一年之際在于春,春天,是播種希望的.季節(jié),只有播種好了,秋天才有收成,所以,我們要在播種的希望的同時(shí)也播種上間辛勤的汗水。

  春天,是一個(gè)神奇的字眼,我們只有走春天,探索春天,播種春天,才會(huì)看到她神奇之中的閃光點(diǎn)。

走進(jìn)春天作文15

  春夏秋冬,我最喜歡的就是那溫暖的春天,但我更喜歡的還是那春天的校園。

  晚上,春天相似帶著大自然的“美麗粉”走進(jìn)了春天的校園,一夜之間,校園就變成了美麗的童話世界,想知道那“美麗粉”的效果嗎?大家就一起來看看吧!

  走進(jìn)校園,哇!那可真是一個(gè)名副其實(shí)的“花草園”!我不禁贊嘆道,映入眼簾的是一棵棵高大雄偉的大樹屹立在校園兩旁,像似那強(qiáng)壯無(wú)比的戰(zhàn)士,守護(hù)這下面嬌嫩的小花小草,鳳姑娘也被這美麗的'景象吸引住了,連忙趕了過來,“呼——呼——”小樹和小草擺動(dòng)著優(yōu)美的身軀,像在向我們招手呢!又仿佛在歡迎著我們的到來,再往里走,就到了那寬闊的操場(chǎng)了,看!同學(xué)們都在哪玩耍、嬉戲呢!“加油!加油!”操場(chǎng)不時(shí)地傳來他們的加油聲,原來是開跑步比賽。⊥@邊看,“一、二、三”還有的在高興的踢毽子呢......小鳥也在頭頂上嘰嘰喳喳的叫著,想在彈奏著一首美妙的樂曲......

  春天的校園,仿佛讓我們置身在幻想的境界里。

  五年級(jí):駱瑞婷

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