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【精選】描寫的小學生作文400字錦集十篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文400字10篇,希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文400字 篇1
“一間房子高又方,有門沒有窗;屋外熱烘烘,屋內(nèi)冰冰涼!毕胫肋@是什么嗎?告訴你吧,謎底就是我——電冰箱。
我身體強壯魁梧,銀白色的外套閃閃發(fā)光,身高1.7米,住在主人家廚房的一個角落里。主人非常愛護我,每天把我擦得干干凈凈的。
我的胃口可大呢!可以冷藏許多食品。我的身體分為上、下兩部分。上面是保鮮室,下面是冷凍室。在我的保鮮室門內(nèi),有一個三層的.擱物架。第一層是由十幾個小窩塑料架組成,可以放雞蛋。雞蛋放在上面,既穩(wěn)當又保鮮。第二層是放小食品的地方,如:餅干、果凍……第三層放的是飲料和啤酒。保鮮室里放的是蔬菜、水果。
在下層的冷凍室里,溫度可達到零下二十度左右,里面可以放一些雞、肉、魚、冰淇淋、雪糕……
我不但美觀,而且作用也很大。有一次,我的小主人放學回家,又熱又累,她馬上跑到我的身邊,打開我的肚子,我放出一股涼爽的冷氣給她散熱。她站在我前面涼快了一會兒,打開我下半身的肚子,拿出一盒冰淇淋,美美地吃起來。那天我非常高興,因為我為小主人做了一件好事,我?guī)土诵≈魅说拿Α?/p>
我就是家家戶戶都有的電冰箱,我相信我們電冰箱家族一定可以為人類帶來幸福的生活,讓人類每天能吃新鮮的食物。
描寫的小學生作文400字 篇2
全世界真正能夠長盛不衰的民族,也只有中華民族。在幾千年的社會發(fā)展中,中華民族祖先遺傳下來的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,在每一個中華兒女的心中扎根,也不斷地在這片土地傳頌。
如今,散落于這九州大地的炎黃子孫,正是憑著我中華民族那源遠流長的輝煌文化與勤勞的雙手,使這華夏大地逐漸變得美麗、富饒!
當我們還在用一顆懵懂的心去打量這片天地,這個世界就已發(fā)生了翻天覆地的變化。就如我深愛的故鄉(xiāng)——古老的十朝都會,擁有悠久歷史的古都,南京。
還記得爺爺奶奶常常和我嘮叨著幾十年前的南京,雖說也是個大城市,可是各個區(qū)縣的落后,竟都成了那時土豪的笑料。連接著四方鄉(xiāng)村的道路坑坑洼洼,是最差勁的黃土路,晴天倒還好,一到雨雪天,從路面滲下來的水就立刻把道路變成了一團團爛泥,若是一不小心踩到稀泥里,整個腳就陷下去,整個鞋底都糊滿爛乎乎的泥巴,甚至有時鞋子都陷在泥里拔不出來。各家各戶還都在養(yǎng)豬,成群的'蚊蠅嗡嗡地哄鬧,飛進一間間低矮簡陋的茅草屋內(nèi),在人們的耳邊叨擾,讓人整宿睡不好覺。家家戶戶還在用著煤油燈,靠著煤油燈那昏暗的光線,老婦人、小女孩,做做針線活,以貼補家用。甚至有時人們外出放牧,都常常遇見狼群,也總有人命喪狼口。
那是一段多么苦的日子啊!奶奶至今說起來還心有余悸。
描寫的小學生作文400字 篇3
秋天多美啊秋天的校園就更美了!
高高的藍天上,飄著幾朵白云,像一層細沙籠罩在藍天上。走進校園,往右邊看,運動場上的小草有的變黃了,有的枯萎了。踩上去再也不像夏天的草一樣軟綿綿的,而是會發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。運動場左邊的樹木已經(jīng)開始落葉了。落葉像一只只蝴蝶在飛舞著。已經(jīng)是秋天了,校道兩旁的樹木還綠油油的呢!只是綠中帶有一點黃而以。
走到校道的盡頭,就來到了教學樓的前面。升旗臺上的國旗高高飄揚在藍天上。教學樓右邊的一棵大樹,前幾天還開著艷麗的粉紅色的花呢,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)一片一片飄落下來了,在地上鋪一層厚厚的粉紅色的地毯,一些老師正坐在這地毯上聊天。教學樓前面的花圃里的.菊花已經(jīng)開了。你看,那菊花紅的似火,白的似雪,粉的似霞,美麗極了!你聽,同學們那朗朗的讀書聲在微風中回蕩著。!我仿佛看見同學們正借著這美麗的秋天,這秋高氣爽的時候,在知識的海洋里遨游著,探索著。
我喜歡美麗的秋天,因為秋天像裝扮家一樣,把校園裝扮得漂漂亮亮的。我更喜歡被裝扮過的美麗的校園。
描寫的小學生作文400字 篇4
一輪高高的明月懸掛在空中,仿佛巨大的天幕上鑲嵌著一塊巨大透亮的圓寶石,它的光芒是那樣的皎潔,那樣的柔和。
在這個溫馨的時刻,我們一大家人仰望著空中的明月,不禁開始了一場別開生面的吟詩會。
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!”小表弟一馬當先,聲情并茂地朗誦到。
我也不甘示弱:“小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端!蔽姨ь^望望月亮,她也好像因為我把她比作白玉盤而沖我笑呢!
哥哥也大聲吟誦道:“開簾見新月,即便下階拜,細雨人不聞,北風吹裙帶!
爸爸說:“太簡單了,請聽我的:春花秋月何時了,往事知多少,小樓昨夜又東風,故國不堪回首明月中!
“我來,我來!姐姐說道:滿月飛明鏡,歸心似大刀!”
“還有我呢!”媽媽說著便吟起了蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?”
“讓我也來一句!”奶奶顫顫巍巍地站起來說:“海上生明月,天涯共此時!”
原來關于月亮的.詩句是這般的數(shù)不勝數(shù),我的情思仿佛回到了八百年前蘇軾的時代,又仿佛回到了一千三百年前大詩人李白的時代,每一首詩句都是詩人的真情流露,都是歲月的千古絕唱,都是經(jīng)典的精神瑰寶。
中秋吟詩會雖然告與尾聲,但是我們每個人都沉浸在溫暖的遐思之中,仰望著空中圓圓的明月,久久不愿離開……
描寫的小學生作文400字 篇5
看了這個標題,你可能覺得很奇怪,這“叮當”是何方神圣呢?看下去,你就知道了。
一對亮閃閃的黑眼睛,小巧的鼻子下面長著一張小巧的嘴,它一咧開嘴,就露出一口潔白的牙,而且它很愛吃魚。哈哈!想必聰明的你已經(jīng)猜出來了吧!“叮當”其實是一只可愛的小貓。
它的性格有些古怪,有時蹭著你的腿,溫和地叫著;有時抓你的`手,還發(fā)出兇猛的叫聲;有時在地上跑來跑去,發(fā)出悲哀的叫聲,讓你心生憐憫。
小貓“叮當”可調(diào)皮了!有時它無聊時,一根草,一團毛絨,都能給它玩上大半天;它有時在主人畫畫、寫作時,在花盆里弄點兒土到腳上,先爬到桌子上,朝你溫柔地叫幾聲,再在你的桌上、椅上,還有畫紙上印上幾朵小梅花,還轉(zhuǎn)過頭來,咧著嘴,調(diào)皮著,像是在做鬼臉,又似乎在等待著主人的夸獎。
小貓的動作很敏捷,當有陌生人來到家里時,“叮當”會趕緊躲到書桌后、飯桌下,時不時會忽然跑出來大叫幾聲;你想給它洗個澡,那可就比登天都難了,你不發(fā)動全家人來捉它,你肯定會被它耍得團團轉(zhuǎn)。總之,調(diào)皮的“叮當”無處不在,一會,你會在冰箱上看到它,又過一會,你會在桌椅下看到它,再過一會,指不定又跑到陽臺上。唉!這只貓真是讓人頭疼。
它活潑好動,天真可愛!你愛上它了嗎?
描寫的小學生作文400字 篇6
晚上,我抬頭看著夜晚的星空,啊,真美!夜空與那皎潔的月亮和那一眨一眨的星星給我?guī)頍o窮的想象。那一片黑藍黑藍的天空就像一塊幕布,而那些一眨一眨的星星就像一朵朵美麗的花兒,又像一盞盞亮晶晶的燈,靜靜地躺在這張黑藍黑藍的幕布上。
看到這美妙的夜空,我不禁幻想起來。你看,瞧左邊那幾顆星,多像一只正要飛起的天鵝;再看看中間,那星星好像圍成一個紅旗的摸樣,中間還貼著似五角星的星星呢!夜晚的星空,真是一個美麗的世界!
滿天美麗閃耀的小星星,雖然不如太陽那樣輝煌,也不如月亮那樣清澈,但它們把夢幻般的光灑到人間,把大地變成了一個奇異的世界,誘發(fā)著人們探索星空的`期望。
在寧靜的夜空中,滿天的星星互相玩耍,眨巴著小眼睛,好像在看大地上各種有趣、美麗的景象呢!月姑娘來晚了,害羞的扯上一塊頭巾,把自己的臉龐蒙上。星星和月亮好像是夜空的守護神。星星有時分成一組一組的,有時像個“1”字,有時像把雨傘。
星星就像調(diào)皮的小孩一般讓人喜愛。他們有的跑到了很遠的地方,好像在和我們玩捉迷藏,是人只能看到朦朧的影子;有得像個害羞的小姑娘,躲在云后面,不想讓大家看清楚她的真面目;有的有像個頑皮的小孩子,在眨著眼睛,偷偷地扮個好笑的鬼臉給我們看。
我愛這浩蕩的星空,是你給了我奇妙的想象。
描寫的小學生作文400字 篇7
我的爸爸,不是十分突出,工作也沒有很大的成就,但他具有高尚的品德。父愛如山,我每次數(shù)學有不會的題目,爸爸總是一遍一遍地教我;每次我參加班集體的活動,媽媽都勸我不要參加,爸爸卻在背后默默地支持我,為了這類事,他竟和媽媽吵過架,而在學校的我卻毫不知情……
這次,鄭老師組織我們的家長在星期日開一次家長會。等我回到家通知時,卻從媽媽的口中得知爸爸已在星期五坐飛機去北京談生意了,心不由得涼了半截。然而,我在學校卻聽到了這樣一個消息:上周的`回執(zhí)單上,四(3)班所有的家長都調(diào)整好工作,準備參加家長會,就我的家長不能去參加;氐郊,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽有點不知所措,但還是當天給爸爸打了個長途電話,說:“文文老師都說了,就我們沒去,你還是抓緊時間從北京趕回來吧!”爸爸聽了,二話沒說,立馬停止生意,又從北京倆也坐飛機趕了回來,到家時已經(jīng)凌晨五點。終于在星期天趕上了家長會。
一個平凡但又不平凡的人,我的好爸爸!
描寫的小學生作文400字 篇8
媽媽的認真影響著我,每次上課、做作業(yè)的時候,我也格外的認真!
我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的'鼻子上架著一副眼鏡。我一直認為,戴眼鏡的人都是愛看書的人,都是特別老實、做事認真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個人。媽媽很愛看書,我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書;她為人老實善良,在工作上一絲不茍,因此,很受同事們的歡迎。
當我剛開始牙牙學語時,媽媽便開始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個習慣一直伴隨著我長大,直到我會自己看書。隨著我一天天地長大,讀書量也在不斷增加,到現(xiàn)在,我的作文水平在班里可是數(shù)一數(shù)二的!媽媽常常在我洋洋自得時,扶扶眼鏡,微笑著,輕輕地捏著我的小臉蛋說:“那也有我的功勞!”瞧,這時的媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的人的“老實善良”有些差距啦!不過我總把它當成是媽媽對我最好的表揚。我當然知道,我的好成績與媽媽從小給我養(yǎng)成愛看書的好習慣是分不開的。
描寫的小學生作文400字 篇9
綠色的夏天離我們越來越遠,而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。
有人認為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認為,我認為秋天的校園像一塊調(diào)色板,描繪著我們美麗的'校園。
秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹,火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里,當做書簽,杜牧的《簽,杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@么紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。
在黑板報欄,有好幾棵桂花樹,當它們開得茂盛時,似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進入了夢鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個亮點,一種色彩么嗎?
在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹和柏樹,當其他樹木換下綠裝時,它們?nèi)匀挥镁G色來迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。
這就是秋天的校園,一個充滿詩情畫意的校園。
描寫的小學生作文400字 篇10
夏天終于到了,我喜歡夏天,因為我可以找借口讓媽媽準許我開空調(diào),帶我去游泳。
今年的夏天剛開始有點不一樣。夏初,我們被雨水所籠罩,我們還在上學,連續(xù)幾天的下雨,同學們的心情變得很糟糕。操場上,偶而有幾個同學飛跑而過,或者有幾個愛體育的同學冒著雨打籃球,其中也有我。而大多數(shù)同學都在猜這個夏天會不會在雨中度過,大家盼望下雨快點過去。
不久以后,大雨過去了,太陽出來曬著大地,操場上依然人很少,因為這時已經(jīng)快要期末考了。終于等到期末考后放暑假。開頭幾天,天氣還涼爽,我們都拼命地玩,因為暑假周一到周日的補班和老師那些堆積如山的作業(yè)馬上就會讓我們喘不過氣來。
結(jié)業(yè)教育那天,太陽突然想和我們作對一樣,變得出奇的.熱,老師還把我們叫到操場上講一大堆廢話,害得一些原來就很黑的同學曬得想黑人喬丹一樣。這時,太陽實在太熱了,同學們又開始懷念下雨的天氣。
古語說大雨之后是大旱,我想,今年的夏天可能會比去年的還要熱。
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