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螞蟻給我的啟示作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的螞蟻給我的啟示作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻給我的啟示作文500字1
在大自然中，有許多非常渺小的動(dòng)物都會(huì)給我們很大的啟示，我就在一群小螞蟻身上得到了一個(gè)啟示。 今天上午，我在小區(qū)的花叢里玩耍。忽然，我看到我的腳邊有許多小黑點(diǎn)在快速地移動(dòng)。我湊近一看，原來(lái)是一些小螞蟻在把它們的食物往洞里運(yùn)。小螞蟻的頭圓圓的'，兩只又黑又細(xì)的觸角時(shí)不時(shí)和另一只螞蟻的觸角碰幾下，像是在交流著什么。我看見(jiàn)一只小螞蟻突然離開(kāi)了蟻群。我順著它的方向看過(guò)去，那里有只死的毛毛蟲(chóng)。只見(jiàn)小螞蟻?zhàn)叩较x(chóng)子旁，又推又拉，企圖把蟲(chóng)子拖走，可是無(wú)論它怎么使勁，都推不走，因?yàn)樗雌饋?lái)太小了。過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻快速地跑回了洞里，又帶著一小群螞蟻來(lái)和它一起把毛毛蟲(chóng)拖回洞里。我在一邊焦急地看著，心想：蟲(chóng)子比螞蟻大好了有十幾倍都不止，螞蟻那么小的力氣，恐怕還是搬不走這只蟲(chóng)子哦�？墒俏蚁脲e(cuò)了。一小群螞蟻搬不動(dòng)，又叫來(lái)一群螞蟻一起來(lái)搬；再搬不動(dòng)，就再來(lái)一小群螞蟻來(lái)搬。慢慢地，越來(lái)越多螞蟻聚集在蟲(chóng)子下，一起使勁地搬。終于，蟲(chóng)子開(kāi)始緩緩地移動(dòng)起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，在螞蟻們的努力下，蟲(chóng)子終于被運(yùn)回了洞里。 從這件事中，我醒悟到，團(tuán)結(jié)就是力量只要我們一起努力，就一定能成功。我們要多觀察身邊的每個(gè)事物，這樣才能知道更多大自然的啟示，獲得更多知識(shí)。
螞蟻給我的啟示作文500字2
人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒(méi)有大自然的啟示，就沒(méi)有人類如此發(fā)達(dá)的文明。
上周六回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我家門口徘徊著一群螞蟻，似乎在尋找著什么，我好奇地找來(lái)放大鏡觀察起這群螞蟻來(lái)。只見(jiàn)它們不時(shí)用觸角碰地，像盲人用竹竿探路一樣。我隨著它們尋找的方向，大約走了幾米后，終于知道它們是在尋找回家的路。果不其然，不久后，螞蟻們就回來(lái)了，可我腦海里又蹦出了一連串的問(wèn)題：螞蟻為什么不會(huì)迷路？難道它們的記憶力超常？眼睛特別敏銳？帶著這一連串的問(wèn)題，我啟動(dòng)電腦，打開(kāi)“百度搜索”查找，經(jīng)過(guò)幾分鐘的查找，我終于找到了螞蟻不會(huì)迷路的原因。原來(lái)，螞蟻的視力和記憶力都非常出色，它們不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路，還能利用太陽(yáng)在藍(lán)天射下的日光認(rèn)路。螞蟻不但能依靠視覺(jué)認(rèn)路還能利用氣味認(rèn)路！有些螞蟻會(huì)在爬過(guò)的.路上留下一種特殊的氣味，它們能通過(guò)觸角辨別這種氣味，從而找到回家的路，所以它們不會(huì)迷路，但是如果這種氣味被其它氣味掩蓋了，那螞蟻就會(huì)迷路了。
我知道了螞蟻的秘密后，受到了啟發(fā)，想發(fā)明一種鞋子，這種鞋主要是上了幫助一些年紀(jì)較大、記憶力不好的老人尋找到回家的路。當(dāng)他們穿上這種鞋子后，走過(guò)的路也會(huì)留下一種特殊的氣味，這種氣味人類辨別不出來(lái)，但是鞋子里裝的辨別器能分辨出，同時(shí)它的語(yǔ)音系統(tǒng)會(huì)告訴鞋的主人該向哪走，而且這種氣味不會(huì)被干擾，所以，只要穿上這種鞋就不用擔(dān)心迷路了。
大自然真是無(wú)奇不有，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)這世間奇妙的事情吧！
螞蟻給我的啟示作文500字3
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書(shū)海，大自然就是一位無(wú)聲的老師。
星期六早上，我在家樓下吃餅干，不小心掉了一片，我心想：還是等吃完后再去撿吧，這樣可以把餅干放到袋子里一起扔！
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一只小螞蟻。它可能嗅到了餅干的香味，快速爬到我掉下的餅干旁。
螞蟻用觸角碰了碰餅干，又用身體蹭了蹭餅干，似乎要把餅干舉起來(lái)，可是餅干太干了，螞蟻搬了半天，餅干紋絲不動(dòng)。它好像在說(shuō)：“媽呀，這是啥玩意兒，這么重，我的老腰啊，真是越來(lái)越差了！”螞蟻又試著用腳推，可是餅干就像一座大山，巍然不動(dòng)，它使出渾身解數(shù)，也沒(méi)能移動(dòng)餅干。這時(shí)，它停止了所有動(dòng)作，好像放棄了，悄悄地爬回洞里。
我正準(zhǔn)備起身離開(kāi)，一群小螞蟻從四面八方趕來(lái)，朝著餅干的方向一擁而上，最壯的一只螞蟻好像在指揮其他的螞蟻，一會(huì)兒排成橫隊(duì)，一會(huì)兒排成縱隊(duì)，經(jīng)過(guò)了多次努力，那些螞蟻終于把餅干搬了起來(lái)。
可是問(wèn)題來(lái)了，這么大一塊餅干怎么搬得進(jìn)這么小的洞呢？我目不轉(zhuǎn)睛地跟蹤觀察，它們用腿上的小刺，把餅干切成洞口大小的碎屑，把餅干一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒搬進(jìn)洞口里，儲(chǔ)存起來(lái)，慢慢享用，真是一群聰明的小東西。
一只小小的'螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是許多螞蟻一起搬，就會(huì)有一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，在生活中，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，不能一意孤行。
螞蟻給我的啟示作文500字4
在童年的記憶里，發(fā)生過(guò)許多事，有一件事一直讓我記憶猶新。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在花園的草坪上看見(jiàn)了一個(gè)蟻穴，我正想看看螞蟻是怎樣搬東西的，于是跑回家拿了幾�；ㄉ讈�(lái)，放在蟻穴前，心想：過(guò)一會(huì)應(yīng)該會(huì)有螞蟻來(lái)搬吧。
正如我所料，不一會(huì)，一只小螞蟻看見(jiàn)了這粒又香又大的花生米，它禁不住引誘，急忙跑了出來(lái)，東看看，西瞧瞧，于是想把這�；ㄉ装嶙撸墒撬趺窗嵋舶岵粍�(dòng)，我看了看，想伸出手去幫它，可是，就在這時(shí)，又出現(xiàn)了一只螞蟻，我沿著它來(lái)的路線一看，原來(lái)它是從另一頭蟻穴來(lái)的.，顯然比小螞蟻大得多。一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了，它們?yōu)榱艘涣；ㄉ谆ハ嗨阂�，�?zhēng)奪。
我看不下去了連忙又扔了一�；ㄉ紫氯ィＭ鼈兡芡Ｖ箲�(zhàn)斗，可它們無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)撕咬著，爭(zhēng)奪著……
我正想要不要去幫它們呢?就在這時(shí)兩只螞蟻的伙伴從兩個(gè)不同的方向走來(lái)，它們個(gè)個(gè)來(lái)勢(shì)兇猛，準(zhǔn)備和對(duì)方戰(zhàn)個(gè)你死我活。
真正的戰(zhàn)斗才開(kāi)始，一群螞蟻沖向另一群螞蟻，形成一片混亂，他們打起來(lái)了，為了食物，它們努力奮戰(zhàn)。到底會(huì)是哪方贏呢?我津津有味地看著。
可最后還是蟻穴離花生米比較近的螞蟻群獲勝了，畢竟它們兄弟來(lái)的比較多，最后還把那兩�；ㄉ滋Я嘶厝ィ@得了最終的勝利。
回到家我雖然覺(jué)得很疲勞，但是我收獲很大，通過(guò)這件事，我明白了只有團(tuán)結(jié)才能獲得最終的勝利，正所謂團(tuán)結(jié)是勝利的力量源泉;通過(guò)這件事，還給了我一個(gè)啟示：團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是最重要的!
螞蟻給我的啟示作文500字5
一個(gè)星期五晚上，我正在桌子上寫(xiě)作業(yè)，我忽然看到兩個(gè)小黑點(diǎn)在書(shū)桌上爬來(lái)爬去。我定晴一看，原來(lái)是兩只小螞蟻。它們正在用觸角探路，我決定捉弄一下它們。
于是，我用文具盒擋住了它們的去路。小螞蟻還是挺聰明，它們想往文具盒的旁邊繞道而行。不過(guò)我可不會(huì)罷休，我繼續(xù)將文具盒移到它們面前，再一次擋了它們的去路，它們又繞道而行。我又連續(xù)檔了幾次，小螞蟻估計(jì)知道這樣下去肯定是繞不過(guò)去了，于是它們決定直接向文具盒這座“高山”發(fā)起沖鋒。繞過(guò)一段時(shí)間的艱難攀登，它們終于征服了這座“高山”。這時(shí)候我突然想看一看螞蟻是怎么樣進(jìn)食的。于是我在廚房拿了一粒米飯，放在離螞蟻不到兩分米的地方。一只螞蟻突然停住，好像是聞到了米飯的香味，它對(duì)著另外一只螞蟻探了探觸角，好像是在跟另外一只螞蟻說(shuō)它聞到了米飯的味道。他們兩只螞蟻同時(shí)向米飯跑去，到了米飯的地方，它們兩個(gè)碰了碰觸角。然后一只螞蟻在米飯旁邊，而另外一只螞蟻卻離開(kāi)了。我疑惑不解，為什么它們不吃掉這粒米飯呢？當(dāng)我正在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，突然桌角冒出了十幾只螞蟻。它們排成隊(duì)把米粒扛上，最后步調(diào)一致地向著目的地進(jìn)發(fā)。
螞蟻的這種勇攀“高山”和一起搬運(yùn)糧食的`團(tuán)結(jié)協(xié)作精神深深打動(dòng)了我。它們這種堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)一致的品質(zhì)真是值得我們學(xué)習(xí)��！
螞蟻給我的啟示作文500字6
很多事情大自然都會(huì)給人以啟示，這不，在我觀察螞蟻時(shí)，就發(fā)現(xiàn)螞蟻是一種堅(jiān)持不懈的動(dòng)物。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走在半路上，突然，眼前出現(xiàn)了一堆大小不一的饅頭碎片，我正準(zhǔn)備匆匆往前去時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了有螞蟻在饅頭邊轉(zhuǎn)動(dòng)，只見(jiàn)它們聞了聞就急急忙忙爬走了。我有點(diǎn)兒好奇，心想：為什么聞聞看看就走了？難道螞蟻不喜歡饅頭？
不久，一大群螞蟻浩浩蕩蕩過(guò)來(lái)了。原來(lái)，開(kāi)始那些是去叫同伴們一起來(lái)搬！它們的觸角一個(gè)一個(gè)傳遞著信息，不一會(huì)兒，讓我驚訝的事情發(fā)生了：只見(jiàn)他們有的把饅頭扛了起來(lái)，有的架在背上，還有的'三五成群地合力搬了起來(lái)。他們分工合作，有條不紊地忙碌。不一會(huì)兒，這些碎片就搬了一大半，可還有一些在原地沒(méi)動(dòng)。我猜想：大概他們累了吧！要是我的話，大約就放棄了！
這回，我又想錯(cuò)了。它們可不輕易放棄，沒(méi)多久，一群“大力士”奮勇而來(lái)，它們賣力地勞動(dòng)著，一開(kāi)始根本移不動(dòng)，不過(guò)，它們可不氣餒，一次，兩次，三次……不知失敗了多少次，最終，饅頭終于扛起來(lái)了！我有點(diǎn)驚訝，心里對(duì)小小螞蟻充滿了敬佩。
平時(shí)我們覺(jué)得它們是很團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，現(xiàn)在，我要告訴你，它們還是在困難面前最能堅(jiān)持不懈的昆蟲(chóng)，雖然它們個(gè)子小，但是它們有永不放棄的精神！
螞蟻給我的啟示作文500字7
這天，我坐在家門口休息。我一低頭，看到腳邊有一群螞蟻在爬動(dòng)。那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，蜿蜿蜒蜒地像一條黑線，很壯觀很有趣，我不禁蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。
它們快速地向一個(gè)方向移動(dòng)，我順著它們的走向，看到隊(duì)伍的最前頭那里有個(gè)小洞穴，一只一只的螞蟻爬進(jìn)洞里，那應(yīng)該是它們的家吧。從我的腳邊到那個(gè)洞穴，大概兩米多遠(yuǎn)，中間有張桌子，桌子上有個(gè)盤(pán)子，里面有水，這些螞蟻要爬上桌子，爬過(guò)盤(pán)子邊緣，再落到桌上，再爬過(guò)地面一段距離，才能到達(dá)目的地。這段距離對(duì)于這些小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，真是漫長(zhǎng)的路程啊!
它們最艱難的路程是爬過(guò)盤(pán)子邊緣這一段，像走鋼絲的雜技表演，很容易落入水中被淹死。這時(shí)，有一只螞蟻正爬行在盤(pán)子的邊緣，突然，它腳下一滑，滑向水中。它奮力掙扎，拼命向上爬，但是身子依然往下墜，落入了水中。我看著它在水中掙扎的樣子，非常不忍心，趕緊拿了根筷子伸入水中，拯救了它的生命。
在它落水的時(shí)候，它的位置并沒(méi)有空出來(lái)，后面的螞蟻很快地補(bǔ)上它的`位置，繼續(xù)往前走!這個(gè)景象，讓我既詫異又驚嘆。我詫異它們對(duì)同伴的“冷漠”，沒(méi)有伸手相助。我又驚嘆它們的勇氣和膽量，因?yàn)樗鼈兠髦肋@段路很危險(xiǎn)，同伴的犧牲近在眼前，也沒(méi)有嚇退它們前進(jìn)的意念!多少同伴在征途中犧牲，但是螞蟻的隊(duì)伍依然整齊地、浩浩蕩蕩地向前進(jìn)，向前進(jìn)!
當(dāng)我想清楚這點(diǎn)，我深深佩服它們與生俱來(lái)的品格：不怕困難、勇往直前。這是這天螞蟻帶給我的寶貴的啟示，是我生命里珍貴的財(cái)富。
螞蟻給我的啟示作文500字8
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我在寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)外面有好多小朋友在玩，我就想：外面一定很好玩。我就向媽媽請(qǐng)求，媽媽同意了，我興奮的跑出了家門。
我剛一出門，就看見(jiàn)了一片小黑點(diǎn)在移動(dòng)。就跑過(guò)去仔細(xì)的看，原來(lái)是螞蟻呀！我想看看這幫小家伙到底在干嗎，就蹲下身子。我看見(jiàn)有一只大螞蟻再拖這一個(gè)被人吃了一半的蘋(píng)果，我想它應(yīng)該是指揮員吧，它身后還有比較大的十幾只螞蟻在努力地向前搬動(dòng)，好像在喊著口號(hào)：“1，2，3，4……”我想：就螞蟻這個(gè)小家伙，身子只有米粒這般大，它們的.腿有六條，又細(xì)又長(zhǎng)，它是那么的脆弱，風(fēng)一吹就能把它們吹到十萬(wàn)八千里，就它？不可能！它們半天都沒(méi)有把那個(gè)蘋(píng)果挪走一點(diǎn)，突然事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)，龐大的蘋(píng)果被一點(diǎn)一點(diǎn)的往前推動(dòng)了。到了螞蟻群，它們把蘋(píng)果放下，讓大家慢慢的享用。
我看見(jiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈的精神，我無(wú)比慚愧，我又無(wú)比敬佩，雖然它非常脆弱，可是無(wú)數(shù)個(gè)它就會(huì)形成巨大無(wú)比的力量。
雖然它們天天努力地工作，但是它們從不抱怨，也不計(jì)較，只是每天和自己的同伴辛勤地勞動(dòng)著。你看，它們多么團(tuán)結(jié)呀！
從這里我懂得了，團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持不懈就能成功，我想：我不正是缺乏這些精神嗎，我以后一定要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
螞蟻給我的啟示作文500字9
"螞蟻在屋外，而食物在屋內(nèi)。螞蟻從屋外嗅到了屋內(nèi)的食物，然后，它們不管我們現(xiàn)代的建筑學(xué)有多發(fā)達(dá)，也不管我們這種磚墻的結(jié)構(gòu)有多堅(jiān)固，它們就一門心思地找路進(jìn)來(lái)。這是第一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方：找到一個(gè)目標(biāo)，排除萬(wàn)難，一心一意地朝著目標(biāo)前進(jìn)。
“其次，螞蟻們不管自己有多弱小，也不管我們有多強(qiáng)大，它們只想著自己的目標(biāo)——食物。這是第二個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方：不達(dá)目的絕不放棄。
“螞蟻們既不看食物有多重，也不看要有運(yùn)多遠(yuǎn)。它們只朝著散發(fā)食物氣味的方向前進(jìn)，把那些我們認(rèn)為對(duì)它們來(lái)說(shuō)太大了的食物背到身上，往回走。這是第三個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方：不被困難嚇倒。
“螞蟻在夏天的.時(shí)候想著冬天，因?yàn)樗鼈儾恢蓝煊卸嚅L(zhǎng)，所以，它們整個(gè)夏天都在儲(chǔ)存食物。這是第四個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方：懂得未雨綢繆。
“螞蟻整個(gè)冬天都在想著夏天，它們知道不管天氣有多寒冷，冬天有多長(zhǎng)，一到夏天，它們就又可以出來(lái)曬太陽(yáng)了。它們明白生活是循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始的，這是第五個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方：始終以樂(lè)觀積極的態(tài)度對(duì)待生活。
“另外，有時(shí)候食物很缺乏，而有時(shí)候人們的沙發(fā)底下就是一個(gè)食品儲(chǔ)藏室。這是第六個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方：懂得去發(fā)現(xiàn)。
“還有，螞蟻儲(chǔ)存食物不僅僅是為自己，它們還為整個(gè)蟻群儲(chǔ)存食物。螞蟻有兩個(gè)胃，一個(gè)是給自己提供食物的，另一個(gè)則是儲(chǔ)存食物帶回去給別的螞蟻的。這是第七個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方：無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人。
螞蟻給我的啟示作文500字10
今天，我早早地起了床，因?yàn)榻裉炖蠋熥屛覀儾伦种i：一個(gè)不出頭，兩個(gè)不出頭，三個(gè)不出頭，不是不出頭，就是不出頭。我想了好久都想不起來(lái)，順便洗了一個(gè)蘋(píng)果，邊吃邊想，蘋(píng)果吃完了，我把蘋(píng)果核扔到地上。
我一個(gè)蘋(píng)果都吃完了，可還是沒(méi)想到那個(gè)字謎，腦子里一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。突然，我發(fā)現(xiàn)在我扔掉的蘋(píng)果核上出現(xiàn)了一些會(huì)動(dòng)的小黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只小螞蟻在蘋(píng)果核上，不過(guò)，我估計(jì)它們準(zhǔn)備把蘋(píng)果核搬進(jìn)巢穴里，可這個(gè)蘋(píng)果核這么大它們?cè)趺茨馨徇M(jìn)洞里去？就是到洞口也沒(méi)有辦法進(jìn)去。果然被我猜到了，小螞蟻們只是在蘋(píng)果核上爬來(lái)爬去，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。我在一旁哈哈大笑，心想：他們也太蠢了，這么大的蘋(píng)果核怎么能進(jìn)到這么小的巢穴里去呢？過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻越聚越多了，大概它們也在探視各種方法，試了很多次都沒(méi)成功，但是這群小螞蟻都沒(méi)有放棄，大家各自在忙碌著。我也看不出它們到底要采用什么辦法，時(shí)間也長(zhǎng)了便管自己走進(jìn)屋里，打算先猜好字謎再去看它們的`，可是我又不想錯(cuò)過(guò)它們，于是，我又走出來(lái)，邊猜字謎邊看這群小螞蟻們。
我看了幾分鐘后終于把字謎猜出來(lái)了，可是小螞蟻們始終沒(méi)有把蘋(píng)果核運(yùn)進(jìn)洞里�？晌覜](méi)有想到的，不多久一個(gè)蘋(píng)果核被那群螞蟻咬得竟然找不到了，原來(lái)聰明的小螞蟻們想到了一個(gè)辦法，它們把那個(gè)它們看似巨大的東西靠著自己的力量給瓜分成一個(gè)個(gè)的小部分，每個(gè)人承擔(dān)著自己應(yīng)有的重量，最后把蘋(píng)果核終于搬進(jìn)去了。
在生活中有許多事會(huì)告訴我們道理，生活中不是沒(méi)有可發(fā)現(xiàn)的東西，今天螞蟻搬蘋(píng)果核讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話的真正含義，
螞蟻給我的啟示作文500字11
又到了夏天一個(gè)讓所有小生命活潑起來(lái)的季節(jié)，當(dāng)然螞蟻也不例外有一天看見(jiàn)樹(shù)坑下黑乎乎的一片走進(jìn)一看，才知道是螞蟻，他們各干各的，有的搬食物，還有巡邏的，還有筑巢的呢 他們分工明確，干起來(lái)腳踏實(shí)地，而且看起來(lái)絲毫不費(fèi)力氣。我對(duì)螞蟻也是了解的，螞蟻們與恐龍是一個(gè)時(shí)代，螞蟻很團(tuán)結(jié)，再加上他們身形瘦小，所以躲過(guò)了一劫，而恐龍卻滅絕了，而且螞蟻可以舉起比自身重二十倍的物體，螞蟻喜歡吃糖，所以他們通過(guò)養(yǎng)牙蟲(chóng)來(lái)獲取糖份。所以他們不挑食，不像人類一樣挑三撿四。
那天我正在家門口玩，忽然看見(jiàn)一只螞蟻。我正想一腳踩死他，可是看見(jiàn)那只螞蟻停了下來(lái)，我也收住了腳，打算看看他準(zhǔn)備干什么驚天動(dòng)地的事。
我拿出一把米撒在地上，只見(jiàn)那只螞蟻先去聞了聞，然后四周看了看，好像在發(fā)出信號(hào)似的，不一會(huì)兒，無(wú)數(shù)螞蟻聚集在大米跟前，有的把大米背在背上，還有的好像在給螞蟻們加油，經(jīng)過(guò)一番忙碌后，螞蟻終于把米搬到了樹(shù)下，看到這幅畫(huà)面，我頓時(shí)驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，螞蟻這小到不起眼的.生靈，通過(guò)團(tuán)結(jié)的力量，居然成功的搬運(yùn)了到米，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
螞蟻?zhàn)龅拿恳患聦?duì)自己來(lái)說(shuō)微不足道，但對(duì)人們的影響卻非常深遠(yuǎn)，螞蟻給予了我們不小的啟示，那就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同甘共苦，為群體而著想，我們一定要向螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻給我的啟示作文500字12
大自然給了我們?cè)S許多多的啟示：科學(xué)家利用水母的反沖原理發(fā)明了火箭，利用鳥(niǎo)類的飛行原理發(fā)明了飛機(jī)，利用昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)原理發(fā)明了火星小型飛行器。又比如：臘梅在刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢的面對(duì)困難；小草在冬天彎下了腰，春天來(lái)臨的時(shí)候又挺直了要，那是教我們從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。
有一次，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，我正準(zhǔn)備一腳踩死它，可是我看見(jiàn)它正前方有一小塊面包。那距離對(duì)我來(lái)說(shuō)很近很近，但對(duì)它來(lái)說(shuō)可能有十萬(wàn)八千里。它好像聞到了面包的香味，正緩緩地向那塊面包爬去，它爬得可真快呀!不一會(huì)兒就接近面包了�！敖�，近了！”我也在旁邊不由自主地給它鼓勁。小螞蟻終于爬到面包的下面了，它一口狠狠地把這個(gè)龐然大物咬住，使出九牛二虎之力往后拖，可是面包仍然紋絲不動(dòng)。它沒(méi)有辦法了，只好咬下一點(diǎn)面包渣，垂頭喪氣地回到它的家——螞蟻洞，喊來(lái)了許多小伙伴，一起奔向那塊面包。它們咬的咬、撕的撕、拉的拉、搬的搬…...突然我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻怎么在旁邊呼呼大睡咧？我好奇地將頭湊過(guò)去仔細(xì)觀察：哦！原來(lái)這是整個(gè)蟻群的指揮官呀！在它們干得熱火朝天的時(shí)候，突然一陣清風(fēng)襲來(lái)，把它們的勞動(dòng)成果全毀了�？伤鼈円稽c(diǎn)兒也不著急，反而十分鎮(zhèn)靜，一個(gè)接一個(gè)的重新搬起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于把面包全部搬進(jìn)洞去了。
從螞蟻身上我明白了：無(wú)論做什么事情都要持之以恒、堅(jiān)持不懈、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，這樣才能夠取得最好的.成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能看得到美麗的彩虹咧？
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋熝剑≈灰覀兌嘤^察、肯學(xué)習(xí)，天天都會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲的。
螞蟻給我的啟示作文500字13
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在家門前的臺(tái)階上坐著，臺(tái)階被金色的陽(yáng)光照得暖烘烘的`，坐在上面如同坐在電熱毯上一樣，陽(yáng)光照在我的身上，我身上也是暖烘烘的，一陣溫暖流涌入我的心田。
姐姐來(lái)到了臺(tái)階前，給了我一個(gè)黃澄澄的小面包，我感激地看了她一眼，她怎么知道我肚子有點(diǎn)餓呢？我又看了看那個(gè)面包，小心地咬下一口，幾粒面包渣掉到了地上。這時(shí)，我看到一只小螞蟻爬到了面包渣上。這只小螞蟻大約有一粒沙大小，黑色的盔甲在陽(yáng)光下煥發(fā)著耀眼的光芒，細(xì)小的六只腳如同線一樣細(xì)。我想：這只小螞蟻到底要干什么呢！它這么做是為了什么呢？
只見(jiàn)這只小螞蟻鉆到面包渣下面，想抬起這塊面包渣，可這塊面包渣對(duì)它來(lái)說(shuō)，如同一座泰山一樣，它怎么會(huì)搬得動(dòng)呢！它試了幾次，自己確實(shí)推不動(dòng)它，只好回家搬“救兵”。不一會(huì)兒，它帶來(lái)了一大群“救兵”。
那一群螞蟻，有一些鉆到面包渣下面，好像有一只螞蟻發(fā)出一道命令，面包渣下的螞蟻一起一抬手，一蹬腿，那面包渣似乎動(dòng)了一下。就在面包渣動(dòng)的那一瞬間，又有一些螞蟻鉆到了面包渣下，它們一起蹬腿，面包渣也隨之離開(kāi)了地面。螞蟻們邁著整齊的步子，把面包渣抬回了家。
多么聰明的小螞蟻啊！當(dāng)它遇到困難，它們能夠一起合作，把不可能做到的事情變成了可能，這不正是因?yàn)樗鼈儞碛袌F(tuán)結(jié)一心的智慧嗎？團(tuán)結(jié)，就是偉大的力量啊！
螞蟻給我的啟示作文500字14
大自然中給我們的啟發(fā)有許多：比如說(shuō)根據(jù)青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”，根據(jù)鯨魚(yú)發(fā)明了“流線形”船體……這不，我也從小螞蟻身上得到要團(tuán)結(jié)的啟發(fā)呢！
風(fēng)和日麗的一天，我在公園里走著走著，突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻圍著一塊小面包屑團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。你瞧它，先用觸角碰了碰，企圖想把這塊面包屑抬起來(lái)，可是面包屑太沉、太重了，它抬不起來(lái)。于是，它圍著面包屑爬，似乎在想如何把這一塊沉重的'面包屑給抬起來(lái)搬回家。突然，它好像想到了什么，走開(kāi)了。
我心想：難道小螞蟻不要這一塊面包屑了嗎？我心里正納悶?zāi)�，小螞蟻回�?lái)了，還帶來(lái)了許多同伴，我恍然大悟。原來(lái)，它召集同伴去了，想和同伴一起把面包屑抬回家呢！小螞蟻們可真聰明呀！
你瞧，它們先用觸角碰了碰面包屑，無(wú)形中似乎有人在指揮一樣，它們是那么默契，那么井然有序。后面的螞蟻用腳把面包屑抬起來(lái)，把面包屑背到身上，前面的螞蟻也這樣做，它們齊心協(xié)力，邁著整齊的步伐，把面包屑抬回了家。
看著這群小螞蟻遠(yuǎn)去的身影，心里是多么震撼啊，小小的螞蟻竟然有如此巨大的力量，我還知道了一個(gè)啟示：“一個(gè)人做事情不一定可以做得十全十美，但是，如果有很多人一起齊心來(lái)做這件事，那一定就可以比一個(gè)人做的要好得多。”正如一句格言所說(shuō)的：“眾人拾柴火焰高”團(tuán)結(jié)力量大呀！
這次觀察螞蟻，讓我明白了，團(tuán)隊(duì)精神是多么可貴。
螞蟻給我的啟示作文500字15
人們常常說(shuō)：“生活中并不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！贝笞匀灰彩侨绱�，只要你善于觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，就連一只微不足道的螞蟻，也能帶給你無(wú)限的啟示。
一天，母親帶我去野外郊游。我們坐在亭子里，津津有味地嚼著面包。我正想拿一塊面包，突然，面包掉地上了，我正想將它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒里。這時(shí)，一只蟲(chóng)子爬上了面包，我驚叫一聲，將面包扔在地上。
我湊近一看，原來(lái)是一只螞蟻��！我松了一口氣，心想：“這只螞蟻是想將食物運(yùn)進(jìn)巢穴里嗎？反正這塊面包我也吃不了，扔掉怪可惜的，就送給這個(gè)饑餓的小家伙吧！”
我目不轉(zhuǎn)睛的`看著這只螞蟻，它先用觸角去碰食物，確保是可以食用的，然后親吻著這來(lái)之不易的美味佳肴。它左推推，右拉拉，使出渾身解數(shù)，面包卻紋絲不動(dòng)。它不肯輕言放棄，仍舊不停的推、拉、頂，弄得自己筋疲力盡。它無(wú)可奈何，只好走回洞穴。
我一直認(rèn)為螞蟻是永不言棄，不畏困難的，但，今天見(jiàn)了，卻讓我失望透頂。
我正想往回走，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣響動(dòng)。我回過(guò)頭，看見(jiàn)成千上萬(wàn)的螞蟻，猶如一塊黑色地毯朝面包襲來(lái)，領(lǐng)頭的正是剛才那只螞蟻，它沒(méi)有放棄！我可高興了。我看見(jiàn)浩浩蕩蕩的螞蟻朝面包圍成了一個(gè)圈，它們開(kāi)始不同的分工：有的螞蟻在前面使勁地拉扯；有的螞蟻在后面努力地推動(dòng)；還有的螞蟻直接鉆到了面包下面，用頭頂著面包，每一只螞蟻都呲牙咧嘴地運(yùn)輸著，目的只有一個(gè)：將食物運(yùn)回巢穴！
這一刻，我被它們的精神深深打動(dòng)了，我決定，我要學(xué)習(xí)螞蟻：在學(xué)習(xí)中與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，遇到困難不輕易放棄。生活中，能學(xué)習(xí)螞蟻永不言棄的精神，那還有什么困難克服不了？還有什么事情能阻擋我們前進(jìn)的腳步呢？讓我們共同努力，創(chuàng)造美好的明天！
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