寫同學的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫同學的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫同學的作文1
要說咱們班的千里馬，那可是數(shù)不清的，而且個個都是日行千里，今天我就來講講其中的一匹。
這匹千里馬就是何子誠。一提到他，大家都會想到他那小小的身材，可不要小看著他小小的身板，可是有日行千里的力量。
來說他的外貌吧！大而靈活的眼睛，能讀會誦的嘴巴，在他身上最好不過了，還有他的頭發(fā)永遠都不會變，日漸過后，頭發(fā)茂密如森林了。
何子成啊，可是我們班詩詞大會四大王之一，僅在莫尚辰之下，不過重點不在這，還是在他那大聲的朗讀。自上課之前的五分鐘時間，我們的領讀員就會走向講臺，帶領著大家讀古詩。當大家都很吵鬧，無人跟領讀員讀古詩的時候，一個嘶啞的聲音就會出現(xiàn)在這個吵鬧的環(huán)境中，那些像無頭蒼蠅昏了頭的人，立馬找到了方向，一個接一個地跟讀，很快就變成班級齊讀了，而這位帶讀人就是何子誠。
再比如一節(jié)語文課，他被叫起來讀課文。他一手扶住桌子，另一只手放在書上，眼睛死死盯著書，然后有感情的.將這篇課文朗讀出來。當他讀完時，立馬放下手，斷然坐下，眼睛里還流露出從這篇課文中體會到的情感，緊接著又側頭去聽別人的朗讀。
要說他貪玩，愛玩，那也不假。我們有一次去參加一個人的生日宴會，一看見我，何子誠立馬跑了過來，給了我一個激動的見面禮擁抱。在包廂里無聊，何子誠突然有一個想法，我們不如去觀察有誰來了吧？還可以嚇嚇他們。為了消磨時間，我們點頭答應。這時何子誠瞳孔縮小，身子彎曲，手做出一個拿槍的姿勢，接著他說：“司令部收到請回答！”我為了逃離他，便回答了。他得到回應，跑了出去，過了一會兒他大叫：“來敵人啦！來敵人啦！”說完又發(fā)出開槍的聲音，這小家伙太愛玩了！
這就是那一匹愛玩的千里馬！
寫同學的作文2
我的同學方瑋長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
那是一年級時，有一天，我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說：“我們也來畫畫吧�！庇谑俏覀�?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是方瑋畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的�！爱嫷锰昧耍蔽仪椴蛔越�'大喊一聲，拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，方瑋一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的�！薄拔抑溃瑳]關系的，我再重新畫一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬�，方瑋竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪方瑋一起開心的重新畫。
“宰相肚里能撐船”方瑋真像這樣一位邪宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。
寫同學的作文3
在告別了五年的小學時光，我踏入了新的中學，走進一個新的班集體，遇見了38位優(yōu)秀，善良的新同學。其中，讓我印象最深刻的是我們班的班長：黃婷婷。
軍訓時，黃婷婷就排在我的右邊：瘦瘦高高的身子，梳著一根細長的馬尾辮，目光中閃著堅定—一副霸氣，精悍的模樣！可是，當時還是剛開學，同學們之間還不熟悉，黃婷婷那時還是表現(xiàn)得較為文靜，可時間一久，大家便“原形畢露”，黃婷婷也是如此：體育課就是黃婷婷大顯身手的時刻：跑步時跑在最前的總是她；跳繩跳得最多的也是她；女籃打的最棒的還是她。數(shù)學課上，總會有不少“數(shù)學學霸”們爭先恐后地舉手，其中也少不了黃婷婷，解數(shù)學題可是她的.一大強項，做起題來的速度簡直快到讓人難以置信……
不過，最令人贊嘆的，還是她的班級工作方面……
“安靜—一”剛打完上課鈴，正是午自修時間，老師還在辦公室里忙乎，教室里便亂成了一鍋粥。這時，我們的班長黃婷婷“騰”得一下站起身，大呵一聲，那一秒，空氣仿佛凝固了似的，全班頓時安靜下來，變得鴉雀無聲。黃婷婷虎視眈眈地掃視了一番班級的每個角落，甩了甩辮子，這才“淡定’地坐了下去。這時不知誰說了一聲：“霸氣……”黃婷婷便輕描淡寫地說了聲：“站起來！”那家伙卻像沒聽見似的，黃婷婷便呵斥道：“聽見沒有，站起來�。�！”這下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來自認倒霉了�！安辉S寫作業(yè)，找到下一個說話的人！”黃婷婷說。這下，再也沒有誰敢說一聲廢話了，大家都埋頭安靜地自修起來。老師進來時看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長的功勞呢！
除了管紀律之外，老師交給她的任務，黃婷婷都會一絲不茍地完成，從不怠慢，也不耽誤學習，因此受到了老師同學的廣泛認可，還獲得了“班級小功臣”等榮譽稱號。
這就是我的新同學：黃婷婷一個稱職的好班長！
寫同學的作文4
說到我們高中班的馬xx，他可是全班有名的“熱心腸”。下面讓我給大家說一說他有多么“熱心腸”吧！
記得有一次，因為有勞動課，我特意帶上了小刀為刻畫做準備。早上剛到校，我就拿起了小刀玩了起來，可是一個不小心，把手劃了一個大大的口子，疼得我直咬牙，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)�？匆娢疫@樣，剛剛走進班的`馬xx還來不及放書包，就跑到我面前氣喘吁吁地說：“手怎么了？怎么流血了？走，我?guī)闳メt(yī)務室去清理傷口�！蔽颐φf：“沒關系，一點小傷，能忍的。你先去放書包別管我，我一個人去醫(yī)務室就足夠了�！彼裁匆矝]說，拉起我就直奔醫(yī)務室，我看著在他背后的書包，一上一下地，心想：這書包一定很沉，為了我這一點小傷，就跑上跑下的太不容易了，何況他又那么胖呢！到醫(yī)務室了，這他才松了一口氣，說：“到了，看看有沒有事，我想上點藥就行了�！闭f完，他對醫(yī)務室老師說了些什么，對我一笑，就走了。我看著他的背影，此時他在我心中已不再是以前的他，他仿佛一下子高大起來。
他不僅對我一個人“熱心腸”對別人他都這樣熱心。記得有一次，中午吃飯，只見馬xx狼吞虎咽地吃著�！皽珌砹�！”不知誰喊了一聲，馬xx猛地抬起頭，拿起飯盒三步并作兩步直奔湯跑去�！拔业娘埨镉蓄^發(fā)！”一位女生喊了一聲。聽了這話，吃飯的人把頭埋得更低了，顯示出一副決不幫忙的樣子，聊天的人呢，立刻拿出作業(yè)埋頭寫作業(yè)，像是在對那個女生說他們有事，別讓他們幫忙。看到這，原本馬上可以盛到湯的馬xx，立刻把飯盒飯回自己的位子，奔向那個女生，二話沒說拿起飯徑直走出了班門。這時我心想：他一百多斤重為一盒飯跑上跑下太不容易了。沒一會兒，她回來了，把飯給了那位女同學，然后氣喘吁吁地走回自己的座位，打開那涼了的飯，大口大口地、津津有味地吃了起來，雖然沒有喝到湯，可我想：他一定也會很高興的。
馬xx就是這么一個“熱心腸”�？偸菫樽约合氲蒙�，為別人想得多。
寫同學的作文5
同學是什么?同學是在你傷心的一聲安慰;同學是與你一起面得困難的人;同學是你悲傷時傾訴的對象，是快樂是與你共享的人。
在這六年的學習之中，我曾遇到過多少同學，但真正沒有私心、真誠的人卻寥寥無幾。姚領航就是其中的'一位。
他的學習并不好，但我覺得學習就是同學之間的障礙、一堵墻，許多人對學習好的熱情，對學習不好的人冷淡，我覺得大家不應該這樣做。
以前我也不曾注意他，現(xiàn)在我對他的開發(fā)有了轉(zhuǎn)變。
星期五那天中午，我午休完，讓老師簽上字，我便興致勃勃的向?qū)W校走去——今天下午要舉行少林武術操比賽。但是老師說讓穿白上衣，我沒有，我們寢室的人都沒有，我只好穿著我的灰上衣走到教室，打開門，我一下子驚呆了，大家都穿上了白上衣，我快認不出誰是誰了，此時此刻我有點“鶴立雞群”的感覺。不一會老師便走進了教室，用目光掃了一下，，我的臉一下子有紅有熱，我慢慢站了起來，剛要張嘴解釋，老師便說我沒有集體榮譽感，又讓我出去借校服。我心里既委屈又難受，真比打翻了“五味瓶”還難受，我的眼淚便情不自禁的流了出來。這時，朱起震把他的另一件白衣服拿了出來給我，我拿起衣服一下子跑出了教室，這時，我聽見一陣急促的腳步聲，，我扭頭一看，原來是姚領航，我真想不到在我傷心時竟是我平時冷漠的人陪伴我，。他給我說了一些安慰的話，我的心頭像涌進了一股熱流，我立即感受到了同學的幫助、同學的溫暖。我們倆站在太陽底下，享受著片刻而又是一生的溫暖。這不是太陽的熱，而是兩個同學之間友誼的火焰在燃燒永遠，永遠。
也許，我們倆就該離開了，也許命運又會讓我與他一起努力奮斗，不管怎樣、無論如何，我們兩人的心會永遠緊緊連在一起。
寫同學的作文6
“嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我們五班的課間，天天都充滿了笑聲。馬上就要小學畢業(yè)了，六年寒窗發(fā)生了許多令我難忘的事情，但最難忘的就數(shù)同學們的笑聲了。
班里的同學們都愛笑，每個人的笑又都不一樣�！昂锖锖铩边@樣的大笑聲來自于施少聰。施少聰是我們班典型的淘氣包。有一次考試，他由于說話被老師收了卷子�？墒浅美蠋煶鋈�，他放了一個蘋果在門口，準備拿它“報復”老師。老師一進門，一腳把蘋果踢出了老遠，全班頓時哄堂大笑，他自己也跟著“猴猴猴”地笑起來。雖然他很淘氣，但他的集體榮譽感很強。他帶領著班里的其他幾位同學參加了三對三籃球比賽，取得了第三名的.好成績，他又以自己獨特的“猴猴猴”的笑聲來慶祝勝利。
“嘿嘿嘿”這文雅的笑聲來自幽默的孫佳格，綽號：奶奶。嘴巴一彎，眼睛一瞇，奶奶又在笑了。有一次她從地下?lián)斓揭桓^發(fā)，上面纏著許多灰，奶奶就管它叫“耗子”。寫著寫著作業(yè)，那東西找不到了，奶奶就寫了一則“尋耗啟示：“今丟失耗子一只，有尾巴，找到的人有0.1元的酬謝，到桑瀟那領取�！币豢催@個，我們?nèi)夹α耍棠桃病昂俸俸佟蔽难诺匦ζ饋怼?/p>
“哈哈哈……”這一連串的笑聲來自呂青松，凡是有同學說好笑的事，他總是第一個笑起來，其他人的笑更多是由于他的笑聲而不是事情本身。就連一向嚴肅的陸老師也被他的笑聲感染笑了起來。
這就是來自我們五班幾位同學個性化的笑聲。快要畢業(yè)了，但這些笑聲卻總在我的耳邊回蕩，那張張笑臉總在我的腦海浮現(xiàn)。
寫同學的作文7
六（1）班吃貨百出，我所說的這位“貪吃鬼”可是吃貨王中王��！
“小縫縫”有著一張肉腸嘴，一個方塊頭，還有一頭中國民俗的板寸頭，一個比籃球還大的大肚子，身上的肥肉胖嘟嘟的，粗壯的大腿，跑起路來，像一只找不到媽媽的小鴨子，走起路來一晃一晃的，可愛極了。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，他立馬停下手中的一切，將東西一把甩進“桌肚”里，立即變成一只“鴨子”，像只螃蟹跑到飯區(qū)，拿起餐盤，盛了五塊飯，三勺湯，兩個大雞腿，帶著滿臉笑容，慢悠悠地回到座位上，張開大嘴，那嘴巴大的好似能吞噬整個地球，一口下去，一半的飯被吃完了，還不斷的發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲：“嗯！好吃，這簡直就是人間美味��！”緊接著，又來幾口。吃完，他一路小跑，抖著一身的肥肉，來到飯區(qū)，拎起飯勺，舉起盤子，將飯一倒，三塊飯進盤了，他又拿起湯勺，一勺一勺的湯倒進里面，他又一路吃一路走，走到座位已經(jīng)要吃完了。他無奈，見著飯區(qū)人山人海，只能坐下，舔完最后一顆飯，一看，還有兩個大雞腿，他一手一個，像一匹餓狼正在撕咬著勝利的.果實，又像抓住了救命稻草，開始大口大口吃著雞腿，嘴里早已塞滿了食物，卻還在啃著剩下的雞肉，一不小心，噎住了，他立刻拿起水杯，喝著水，嘴里的一些咬碎的雞肉吞進了喉嚨，在喉嚨里慢慢流向胃，在胃里旋轉(zhuǎn)，流淌�！靶】p縫”見身后還是高的看頭，低的看屁股，只好把盤子放到餐車上，“啪——”一聲，“小縫縫”的心好像瞬間跌入深谷，慢吞吞的，腳沉重的比灌了鉛還重。拖著腳坐回了座位，開始看著同桌香甜美味的地吃午飯了。
六（1）班真是吃貨百出，想要看吃貨，便到六（1）看！
寫同學的作文8
友誼，是一首歌，驅(qū)散我心中的陰霾。
友誼，是一盞燈，指引我前行的道路。
友誼，是一支筆，記錄我人生的點滴。
茫茫人海中，找到一個朋友，難！找到一個知心朋友，更難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜。
也許，友誼就是這樣，來的意想不到。當然，我也不例外。
時間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到的一份真正友誼的那一天。“鈴鈴鈴。。。。。�！彪S著下課鈴響起，同學們像籠子里放飛的鳥兒，飛到教室外的活動場地。不久后，笑聲像一陣陣風飄進我們的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的'樹下，觀看著只有兩三個人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳。但膽小的我，一星期后也沒有這么做。當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時，他們還毫不猶豫的接受了我。在游戲里，小圓和小欣成為了最好的朋友，也是我得到的第一份友誼，這份友誼就在這有趣的游戲里漸漸清晰。
當然，友誼不止一份。四年級時，全班大調(diào)座位，一個叫王巧的女生調(diào)在我的旁邊。當時卻沒有想到她的名字會進入我好朋友的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我好朋友的地位。
就這樣，日復一日，年復一年，我們四個人就成了不可分割的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個下雨天。那個雨天，是一個讓人措手不及的雨天。雨不斷地下，隨時變化著，有時大，有時小。小圓和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸黑了，雨還沒有停下來的意思，當我和小圓決定沖回家時，一把傘遮住我的頭頂，我驚奇的回頭一看，原來是小欣。她好像知道我在想什么，還沒等我開口，就問道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開心的笑了笑，溫暖像一把火，剎那間占據(jù)了我冰冷的心。
珍惜現(xiàn)在的友誼，珍惜現(xiàn)在的時光，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼地久天長。
寫同學的作文9
我已經(jīng)上六年級，當然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是xx了！
他是一個很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！
他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個白中帶黑的彈珠，一個小巧玲龍的小甜嘴，紅潤潤的小嘴巴。把以上幾個特點添到臉上，的卻很“憨”。
有一次，他帶了一大袋子東北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現(xiàn)一個熟悉的背影，走近一看是他，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的.跑過去，看到他雙手拿著松子殼，一粒白潤松子在地上，他正發(fā)呆的盯著它，我看了一會兒，見他沒反應，突然把他一抓。他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問“你看著地上發(fā)呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門”沒有發(fā)燒��！
他還是一個很愛發(fā)顛的人，似乎腦袋的線接錯了
“嘿！xx！”我從車上跳了下來，看見他往學校走去，我跑到了他身邊，他留過頭看了看我，突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳，還在原地擺poss，我被嚇得半死�？熳邘W校門口時，我對小袁說：“你帶了餐費沒？我?guī)Я�！”他突然一愣，把嘴巴拉了下來，“不早說！”他突然以喜，“我?guī)Я�！”然后在那一邊跺腳一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛！
我每次悲傷時想到他是都會開心起來！
他是我最難忘的同學！
寫同學的作文10
同學們，人與動物的情誼也如人與人的情誼那樣親近，是否你和你的動物跟你們也如同親人那樣的堅不可摧的情誼呢？我想肯定是一樣的吧！我和我的動物也一樣也有一種牢不可破的.情誼，我來給你們說說吧！
記得20xx年的一個夜晚，我與媽媽去寵物店看了無數(shù)只狗，訪問了無數(shù)個店面。就當我們快要絕望的時候，我看到了一家寵物店，我輕輕拉了一下媽媽的衣袖，說：“媽媽，咱媽進去看看把�！眿寢屳p輕哀嘆地說：“好把，最后一家了喔。”倆人一臉疲憊地進去了寵物店，我放眼望去，第一眼就看到一只很可愛的博美犬，兩眼水汪汪的看著我們。我興奮的拉著媽媽，指著它說道：“媽媽，媽媽，我喜歡那只，喜歡那只！”媽媽看了看，也點頭稱贊。然后轉(zhuǎn)身對售貨員說：“售貨員。我們要這只博美犬�！笔圬泦T做了一個請的姿勢，說道：“請跟我到這邊來�！眿寢尯褪圬泦T去了，我近看了這只博美犬，小小個頭，一只朝我汪汪叫，我感覺它在對我說：“快把我買回家嘛！”……
我每天和這只博美早上一起跑步，晚上一起玩，和它過得非�？鞓罚疫�給了去了一個名，叫做—皮皮。因為它特別調(diào)皮，動不動就嚇人。皮皮已經(jīng)成為了我生活中的一部分，我已經(jīng)把它當成親人看待了……
直到有一天，我早上起來，本來要和皮皮去跑步的，我去看它的小房子里，它不在，我以為他在跟我玩躲貓貓，我翻遍所有地方，找啊找，一直都找不到。我頹廢極了，坐在沙發(fā)上忍不住嚎啕大哭起來。奶奶見到我，說道：“怎么了呢，怎么哭了呢？”我抽泣著說：“我的皮皮……不見了�！蹦棠梯p松的說道：“噢，我已經(jīng)把它放了，因為你舅媽在懷孕嘛�！蔽伊ⅠR站起來喊道：“你怎么可以這樣。”奶奶一見，知道她說錯話了趕緊說：“沒事沒事，不就是一直狗嘛，奶奶以后再給你買一只�！薄�
從那以后，我和奶奶的說話也挺少的，有時候我都會動不動就發(fā)牢騷，就是因為皮皮給我?guī)淼倪@種情誼吧！
寫同學的作文11
同學，這是個讓人感到親切的詞語；同學，這是個讓人感覺溫馨的詞語……快要六年了，我們相處的朝朝暮暮，同學之間的快樂與幸福，都是那么的難忘……
上課時，老師那么溫柔的'語言在我耳旁飛揚，同學那么可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨……記得有一次，我忘記帶了數(shù)學書，老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會我。我很害怕。這時，同桌輕輕碰了碰我的胳膊�！案墒裁�？”我以為他不懷好意�！皼]有什么啊，你不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。
下課時，同學之間充滿了歡聲笑語，幼稚、可笑，但卻快樂。記得有一次，下課了，此時已經(jīng)是12月了，可是還是沒有下雪。我們熱切的盼望著，可是每天的溫度都下不了1度�？吹轿覀兙趩实臉幼�，有個同學就想安慰我們，于是他一大早花了五元錢去買了一瓶噴雪花的那種瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）來到班里還沒有人，他樂呵呵地取出瓶子，準備好�？匆娡瑢W來得差不多了，他偷偷地來到陽臺，噴了好多“雪花”然后大聲說：“你們看，下雪了！”大家前呼后擁的奔來，哇！真的下雪了。大家笑著，唱著，快樂極了。可是不一會雪就沒有了，大家這才豁然開朗，明白了這位同學的好意。大家都沖他微微一笑。現(xiàn)在想起來，多么快樂，多么開心�。�
六年了，我們就呀離別，六年了，我們之間的恩恩怨怨，全部都成為了不解之緣……千言萬語，說也說不盡，化成一句：“同學，我愛你，永遠也忘不了你�。 �
寫同學的作文12
我班的“四海龍王
我是小學三年級的學生，我們班就像一個歡樂的大家庭。最有意思的是我們班的同學差不多都是屬龍的，有大龍，有小龍。其中有四名男生不僅屬龍，而且名字里也有“龍”字，他們又分別坐在教室的東南西北四面，因此被同學們戲稱為“四海龍王”。他們分別是北海羅云龍、南海劉世龍、西海蔡海龍、東海劉威龍。
“北海龍王”羅云龍，上課發(fā)言積極，思維敏捷。有一次上語文課，我們老師出了一道謎語：“斷”字打一成語。全班同學都啞口無言，只有他站起來大聲回答：“一刀兩斷。”老師豎起了大拇指，全班立刻響起了雷鳴般的'掌聲。
“南海龍王”劉世龍與“北海龍王”羅云龍完全不同，他不愛舉手回答問題。有一次，數(shù)學老師出了一道簡單的問題，教室里頓時小手如林，可“南海龍王”無動于衷，老師點名讓他站出來回答問題，他回答得完全正確。老師說：“劉世龍，你很聰明，以后要多舉手回答問題�！�-口，是“南海龍王”還是外甥打燈籠——照舊（舅）。
“西海龍王”蔡海龍?zhí)貏e搞笑，他的頭長得很圓，常常理得光光的，很滑稽。有一次“晨光交流”活動中，他講了一個笑話：“星期五的最后一節(jié)課，老師笑瞇瞇地走進教室，在黑板上寫_也‘今天沒有作業(yè)’六個字，頓時同學們高興得手舞足蹈�？衫蠋熮D(zhuǎn)過身來對大家說：這是星期六的作文題目�！宾畷r，全班暈倒。笑話講完同學們都哈哈大笑，可他臉上一點笑容也沒有，簡直像一位專業(yè)搞笑演員。
再說說“東海龍王”劉威龍，過去他調(diào)皮又搗蛋，上課不認真聽講。后來，他變得愛幫助同學，愛勞動，掃起地來，總是滿頭大汗，同學們都夸他是“勞動模范”。
瞧，這就是我們班的“叫海龍王各有各的特點，你喜歡他們嗎？
寫同學的作文13
跟開學到現(xiàn)在已經(jīng)這么久了，你說要來看我們這個諾言還沒有實現(xiàn)，你這個騙子，你知道我們多希望你能來呀，多希望能和你在一起暢 談瑣事嗎，多希望聽到你勸我們好好讀書的聲音嗎？多希望你能帶給我們快樂和笑聲嗎？在這個沒有笑聲，沒有快樂的高中，我們才知道少了你，也少了笑聲和快樂，老同學，來看看我們吧！
還記得初三嗎？說真的，我想念初三，更懷念初三。如果時光可以倒流，我希望再次回到初三的美好時光，回到和你在一起，和汗水與快樂不斷的初三，因為有你在三班才顯出無窮的活力，因為有你在 ，三班的成績才一直獨占鰲頭。雖然你的成績并不好，但你用你的笑聲感染了三班這個集體，使得我們每天都在歡聲笑語中渡過，你就是三班的開心果啊。
還記得那場大雪嗎？我忘不了那場大 雪，是的，忘不了，它是我至今最美好的回憶，我經(jīng)常感嘆：人生有此回憶，雖死而無憾。
那場大雪下在期末考試的時候，面對這久違的雪，我們很感動，亦然跑到山上去打雪仗，滾雪球，以及在雪地上打滾，拍照，每個人的臉上都洋溢著笑容，現(xiàn)在，每當有人問我：“你最美好的 回憶是什么？”我會毫不猶豫回答：“去年的.那場雪”，如果時光可以倒流，我多少希望再回到那場雪，回到和你嬉戲打鬧 的場景。
后來，你不讀了，我和另外兩個同學去家勸你回來讀書，可是，你還是先走一步——當我們趕到你家時，你已經(jīng)去打工了，于是，我們傷感，哀嘆，我們跑到你那最高的山 峰，對天怒吼，后來，因為你，我們?nèi)齻�拜了把子，成了兄弟，這一切，都是因為你啊。
現(xiàn)在，在這個煩躁的高中，我才知道，少了你，我們就少了笑聲，少了快樂，所以，同學，請你不要于 做“騙子”了，來看看我們吧，我們需要你的笑聲，你的快樂！
寫同學的作文14
一張照片上，少男少女們頂著烈日卻依舊笑容滿面。“妹啊，你們班誰最牛��？”我哥一把奪過照片用手比劃著。我愣了下，誰最牛？隨即，我得意洋洋地說：“我班上的同學都很牛�。〔贿^……”似是想到了什么，“她最牛！”
新學期開始了，班級里座位仍然未變。只是不知道這對我來說是幸還是不幸……
她依舊坐在我的前面，一樣的“專心致志”地聽老師講課，一樣的“認真”完成作業(yè)，一樣……老師投過來警告的目光，我在心里默默嘆了口氣，用筆頭戳了戳她的'背，沒反應；再用力戳……“你干嘛啦！”她頭都未抬就用手背熟練地拍飛了我可憐的筆。她仍趴著，但還是緩緩地抬起了她那沉重的頭，她應該是感到了周圍環(huán)境的壓迫，先是“無辜”地看了老師一眼，隨后轉(zhuǎn)頭來用眼睛發(fā)送信號：快救我！可惜我拒接：擺擺手，無能為力！最后老師看在她是女生的份上，只讓她站著直到下課而已。
事后，她怒氣沖沖地來找我，雙手插腰，頗有要“罵街”的架勢：“上課你為什么不叫醒我？為什么不救我！要不是……”我習以為常，自動屏蔽，飛快地寫著作業(yè)。她見我如此，只好訕訕地摸摸鼻子，撇撇嘴坐下。
周四，英語老師要小組背誦完內(nèi)容才能回家，還要互相幫助……我額頭不禁冒汗，我回得了家嗎？于是我趕緊教她，只希望她會讀。她轉(zhuǎn)過身，把那破破爛爛的英語書攤開放在我桌上，眨巴著眼睛看著我。我鼓起勇氣，問她：“全不會讀？”她果斷地點點頭。我只想把她那英語書拍到她的臉上，可真牛，她小學是怎么畢業(yè)到初中的？
到最后，我只差沒口吐白沫地飛回家了……這還是昧著良心讓她邊默邊抄完成的。
我回頭，認真地問我哥：“她牛吧？”真不愧我們班的“牛人”��！
寫同學的作文15
她，是一個善良的人，是一個開朗的人，是一個可愛的人。她有著一雙不是很大的眼睛，可是水靈靈的，她有這一個櫻桃小嘴，紅潤潤的，她長的黑黑的，而且，還很高，又有一點胖胖的，盡管這樣，可是，我們還是十分喜歡她。
因為，她是一個善良的女生，她對待我們大家，和我，都很好，記得有一次，我和她一起去新華書店看書，那天，天氣十分的熱，我們兩個都只冒汗，到了圖書管的４樓，我們找到了自己想要的書，那里只有一個板凳，她先坐下來了，我沒有說什么，就靠在她的旁邊看起了書來，也許，她知道我沒有位置做，就悄悄的往那邊挪了一下，可是還裝作什么事情也沒有發(fā)生過的.，還在認認真真的看著書，我坐了下來，輕輕的說了聲謝謝，她也說：不用謝！于是，我們兩個就都有了座位，我們就坐下來繼續(xù)看起來了書，但是這個板凳實在是太小了，我們都坐待的很擠，不舒服，我起身，準備換一本書，讓她也坐一下這整個板凳，可是，她卻突然一下子站了起來，坐到了書柜的一個小角上面，我說：你坐呀！可是她卻說：沒有關系的，我這樣，才舒服！就在這個時候，我就覺得，她真的是一個善良得人，卻實是很好。
她還很活潑，很開朗，下課時，經(jīng)常和我們一塊兒玩兒，一塊兒提毽子，一起做游戲，還經(jīng)常講一些好玩的故事給我們聽。
可是，她也總是愛丟三落四的，有一次，我們星期一一起放學回家里去的時候，我們走到校門口，她突然叫到！啊！我的桶還沒有那的呢！說完，她就上了樓去，那自己的桶，我們走出校門以后，她又看見一個賣燒烤的，她說：茅略殊！你現(xiàn)在幫我那一下我的桶，我去買一根香腸。我就幫她拿了，不一會兒，我看見她拿著一根香腸走了過來，我們一起過了馬路，我們各自互相到了一聲再見，我突然發(fā)現(xiàn)她的桶還沒有還給她呢！我又追上去，給她桶，她說：呵呵我還差一點又忘了桶呢！她真是丟三落四的！
這就是黃殷亭，一個可愛，又善良，又有一點缺陷的人！
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