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學(xué)琴的作文

時(shí)間:2023-02-15 10:22:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

學(xué)琴的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的學(xué)琴的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)琴的作文

學(xué)琴的作文1

  今天,爸爸媽媽帶我去琴行學(xué)拉小提琴。一大早,我便拿著裝著我心愛(ài)的小提琴的琴包就出發(fā)了。走進(jìn)琴行,看著教室各種各樣的樂(lè)器,我很興奮。不大一會(huì)兒,我的指導(dǎo)老師宋老師來(lái)了,宋老師拿過(guò)我的小提琴,帶著我和爸爸媽媽來(lái)到教室。

  宋老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō);“既然你選學(xué)了小提琴,那就要好好的學(xué),好好的練。要克服種種困難,才會(huì)有所收獲……”我心里暗自的對(duì)我說(shuō),一定要好好學(xué)好小提琴。開(kāi)始上課了,老師讓我先學(xué)習(xí)拉小提琴的基本姿勢(shì),。老師把琴拿了起來(lái),教我準(zhǔn)備拉琴的的方法,然后讓我學(xué)著她的樣子做了起來(lái)。接著老師又教我拿琴弓和認(rèn)識(shí)琴弓各部分的.名稱(chēng),在老師細(xì)心的指導(dǎo)之下,我又認(rèn)識(shí)了小提琴各部分的名稱(chēng)以及它的作用。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要下課了,宋老師親切的對(duì)我說(shuō):“不管學(xué)什么,最關(guān)鍵是自己要有恒心!干什么事情,要想干好,都有一定難度,關(guān)鍵是看你怎樣去對(duì)待它,怎么想辦法去克服它,那是最重要的了……”聽(tīng)完老師的教誨,我不由得告訴自己,一定要努力!一定要加油!

學(xué)琴的作文2

  對(duì)于一個(gè)多才多藝的人來(lái)說(shuō),琴棋書(shū)畫(huà)是必須精通的,雖然我不是一個(gè)多才多藝的人,但我也曾鐘愛(ài)過(guò)、接觸過(guò)它們。

  在小學(xué)二年級(jí),我正是充滿(mǎn)夢(mèng)想的時(shí)候。那天,我在電視上看到了一個(gè)人-郎朗,他正穿著白色的外禮服,面前一架黑色的鋼琴,隨著燈光漸漸變暗,優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)、攝人心弦的音樂(lè)從那黑色的`鋼琴中,緩緩發(fā)出,時(shí)而急促,時(shí)而緩慢,時(shí)而抒情、時(shí)而激情,原本沉重的鋼琴在郎朗手中變得那樣靈動(dòng)。那瀟灑的風(fēng)姿、優(yōu)美的音樂(lè)不正是我心中想要的嗎?我被他深深的吸引了,于是我去懇求媽媽讓我學(xué),當(dāng)然這是不可能的,在媽媽那個(gè)年代,學(xué)習(xí)音樂(lè)是一種浪費(fèi)錢(qián)的事,對(duì)她來(lái)說(shuō)還不如去干活賺錢(qián),但是我沒(méi)有灰心,終于在我百般懇求下,在那一天爸爸的一個(gè)朋友告訴我,他可以教我鋼琴試試,學(xué)得好可以繼續(xù)學(xué),我欣喜若狂。來(lái)到他家,我緩緩撫摸著鋼琴,心中一陣激動(dòng)。他開(kāi)始教我了各種蝌蚪似的音符,我認(rèn)真地學(xué),不一會(huì)兒就會(huì)了,接著他又教我怎么找位置、怎么彈……正當(dāng)我以為我的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)時(shí),一個(gè)消息晴天霹靂般的出現(xiàn),那個(gè)人去外地了,看著已不復(fù)存在的鋼琴,我的心中一陣空虛,那刻起我的夢(mèng)碎了……

  如果那時(shí)我在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,或許現(xiàn)在我就不只是個(gè)只會(huì)主科、大腹便便的書(shū)生,而是一個(gè)風(fēng)度翩翩,有一技之長(zhǎng)的才子了,但是時(shí)光不能倒流,鋼琴也不能重新出現(xiàn)在那個(gè)位置,現(xiàn)在我只有深深的遺憾,滿(mǎn)腹的遺憾。

學(xué)琴的作文3

  在我家院子里,每天都能聽(tīng)到悠揚(yáng)的鋼琴曲,每當(dāng)聽(tīng)到那悅耳的曲子,都會(huì)把我的記憶帶入那一次次考級(jí)的現(xiàn)場(chǎng),學(xué)琴時(shí)的酸、甜、苦、辣便會(huì)像潮水一般涌上心頭。

  在我五歲那年,媽媽送我去學(xué)彈鋼琴。第一次走進(jìn)琴房,我立刻被那臺(tái)又黑又大的鋼琴和黑白相間的琴鍵吸引住了,坐在鋼琴前不肯離開(kāi)。在老師的指導(dǎo)下,我很快就能在鍵盤(pán)上找到哆、唻、咪……這幾個(gè)音的位置。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的.小手可以在鍵盤(pán)上跳舞了。我感到很開(kāi)心,如癡如醉地迷上了彈鋼琴。于是,我認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),每天晚上都要堅(jiān)持彈幾曲,從不間斷。有時(shí)為了糾正手法,我得枯燥地練了一遍又一遍,手指都練得快抽筋了。有時(shí)因?yàn)橛洸蛔∫皇浊,我要反?fù)地背誦,就連吃飯睡覺(jué)也滿(mǎn)腦子都是那些小蝌蚪似的音符……

  去年八月,我第一次和同學(xué)一起參加考級(jí)。進(jìn)入考場(chǎng),我穩(wěn)穩(wěn)地坐在鋼琴前,深深吸了口氣,聚精會(huì)神地彈著,《女神之舞》的曲調(diào)在我的指尖緩緩流淌,那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲在屋子里飄蕩著,看到評(píng)委們聽(tīng)得如癡如醉,臉上露出滿(mǎn)意的神情,我彈得更投入了……當(dāng)我結(jié)束彈奏,從夢(mèng)幻中醒來(lái),評(píng)委和觀眾都用贊賞的眼神看著我,一陣又一陣掌聲驟然響起,我知道自己順利通過(guò)了考級(jí),心里像喝了蜜一樣甜。

  學(xué)琴讓我懂得了,只要有付出,就會(huì)有回報(bào)。

學(xué)琴的作文4

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!狈彩乱胗兴煽(jī),就要努力努力再努力。不勞而獲,天上掉餡餅的事兒是從來(lái)不會(huì)發(fā)生的。

  學(xué)彈吉他一年多后,我們開(kāi)始接觸比較難的曲子了。有一次侯老師教給我們一首《天空之城》,聽(tīng)著老師彈的得如此動(dòng)聽(tīng),課上我就如饑似渴得練習(xí)起來(lái)。為了能盡快掌握這首曲子,下課回家我一有時(shí)間就對(duì)著譜子練習(xí)。就這樣,簡(jiǎn)單的地方很快就彈熟了,可是遇到有難度的地方,我不是彈不出音就是彈不連貫,手還被琴弦磨起了水泡!叭昼姛岫取边^(guò)去,手指生疼,心情煩躁,果斷放棄練習(xí)!就這樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),我斷斷續(xù)續(xù)彈了半個(gè)月,也只能勉強(qiáng)彈完譜子的第一頁(yè)。

  侯老師發(fā)現(xiàn)我一直沒(méi)有什么進(jìn)步,了解了我練習(xí)的'情況,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“如果你學(xué)了十年吉他,可是一天都不練,那和沒(méi)學(xué)一個(gè)樣;如果你只學(xué)一年每天能練兩個(gè)小時(shí),那你也會(huì)成為高手。像我這樣的水平,一天不碰琴還手生呢!”聽(tīng)了侯老師的話(huà),我恍然大悟,原來(lái)練吉他也是需要勤奮的,需要堅(jiān)持的;氐郊椅夷贸黾稽c(diǎn)一點(diǎn)的彈,像大橫按這樣的地方對(duì)我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)有難度,我就停下來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的彈、一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的攻克。沒(méi)過(guò)半個(gè)月,我的天空之城已經(jīng)談得有模有樣的了。這全都是因?yàn)槲铱炭嗑毩?xí)的功勞啊。

  通過(guò)練習(xí)《天空之城》我才明白,一分耕耘,一分收獲。學(xué)琴如此,學(xué)習(xí)更是如此!

學(xué)琴的作文5

  自從昨天發(fā)現(xiàn)了那些“樂(lè)理知識(shí)”的教學(xué)寶藏,昨天晚上,我?guī)缀跤只ㄙM(fèi)了好幾小時(shí)在“學(xué)習(xí)”樂(lè)理知識(shí)上。

  這樣的興奮點(diǎn)一直延續(xù)到今天白天,只要一有空閑時(shí)間,我就巴不得跑去練琴。

  也許,這有點(diǎn)兒像小孩子初碰到一件有趣的玩具,還保有新鮮感;又或者說(shuō),因?yàn)橛悬c(diǎn)兒興趣,讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  我也明白這樣的喜愛(ài)所激發(fā)出來(lái)的動(dòng)力是多少的寶貴,但也更懂得唯有堅(jiān)持才是提升的秘訣。

  曾經(jīng)我也有過(guò)不少這樣的階段,興致勃勃,甚至可以一下午耗在那練,但是也僅限于那一下午,后來(lái)就是偶爾打開(kāi)彈奏幾下,再后來(lái)甚至都不曾拿下那塊防塵布了。

  最怕的就是一時(shí)興起,卻無(wú)法堅(jiān)持。一時(shí)的努力,誰(shuí)都可以做到,難得就是一直保有這種積極的動(dòng)力。

  另外一個(gè)關(guān)鍵是,這個(gè)最多只能做為興趣愛(ài)好,它并不是目前自己的主要學(xué)習(xí)與工作,自己還有更多更重要的事情需要去處理去花費(fèi)時(shí)間,所以不能像以前一樣一下午,一晚上,一整天地把時(shí)間只耗費(fèi)在這一件事情上面。

  如果真正地喜歡,那就需要安排好時(shí)間,每天都拿出半小時(shí),一小時(shí)地時(shí)間,去學(xué)習(xí),不要覺(jué)得時(shí)間簡(jiǎn)短,難能可貴的就是持之以恒,是日復(fù)一日的堅(jiān)持,也正因?yàn)橛辛藭r(shí)間的局限性,反而會(huì)讓那一小段的`練習(xí)與學(xué)習(xí)的時(shí)間內(nèi)更加的珍貴,更加地集中注意力,完完整整地利用起來(lái),不舍得去浪費(fèi)。

  這也算是昨天花費(fèi)了大半天時(shí)間的學(xué)習(xí),給自己的一點(diǎn)小小啟示吧。

學(xué)琴的作文6

  在新春音樂(lè)會(huì)上,我與鋼琴老師的一曲四手聯(lián)彈技驚四座。老師,同學(xué)和家長(zhǎng)們紛紛投來(lái)驚羨的目光。我不禁心里美滋滋的。這許久以來(lái)學(xué)琴的一幕幕不由浮上了心頭。

  起初,我看到其他人能彈出優(yōu)美的旋律,羨慕不已,便纏著爸爸媽媽要學(xué)鋼琴。他們聽(tīng)后,提出了條件——期末考試全部科目考100分。出于對(duì)鋼琴的向往,我毫不猶豫地答應(yīng)了。當(dāng)我看到成績(jī)單時(shí),我簡(jiǎn)直想飛回家給他們看——我如愿以?xún)數(shù)哪玫饺珴M(mǎn)分。順理成章地,我可以學(xué)鋼琴了!

  可這條路并不平坦。首先我引以為傲的柔軟手指成了我學(xué)琴路上最大的困難,每天的戳指練習(xí),使我的指尖痛到幾乎麻木;其次,初學(xué)視唱的我,在寒假里每天練習(xí)6小時(shí),一天足可以喝掉半桶水;最后,通過(guò)精準(zhǔn)的控制手指的力度來(lái)充分表達(dá)曲子的'感情,是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),也是令我百般崩潰的起點(diǎn)。

  但是,在媽媽的鼓勵(lì)與高壓之下,我不斷地克服困難,不斷地進(jìn)步,終于有了現(xiàn)在被老師贊許,被同學(xué)和家長(zhǎng)艷羨的成績(jī)。這就是我的苦辣酸甜學(xué)琴路,我定會(huì)加倍珍惜這來(lái)之不易的學(xué)琴機(jī)會(huì),讓甜蜜的回憶灑滿(mǎn)整條求學(xué)路。

學(xué)琴的作文7

  琴聲舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力,每一個(gè)音符都如同一個(gè)個(gè)小精靈,活潑動(dòng)聽(tīng)。

  小時(shí)候音樂(lè)與我結(jié)下了不解之緣,上了小學(xué)后,我選擇了與自己簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫的樂(lè)器——電子琴。

  剛開(kāi)始,我對(duì)電子琴一無(wú)所知,只知道用一根手指亂按,后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的講解,自己的學(xué)習(xí),對(duì)電子琴有了一定的了解,進(jìn)行了多次練習(xí)后,手指對(duì)電子琴的琴鍵剛剛認(rèn)識(shí)。

  我學(xué)習(xí)的`第一首曲子叫做《小星星》,那天,學(xué)習(xí)了新曲子,心情格外的開(kāi)心,可是手在琴鍵上老亂動(dòng),一點(diǎn)也不靈活,我心想:這是怎么了,剛認(rèn)識(shí)不幾天,咋就吵架了呢?我就不信你倆不和好?在陽(yáng)光的照耀下,我一遍遍的練習(xí),終于電子琴室傳出了動(dòng)聽(tīng)的琴聲,一遍遍的練習(xí),讓空氣做觀眾,真是明確的選擇!

  后來(lái),我喜歡上了電子琴,愛(ài)它的每一個(gè)音符,愛(ài)它的琴聲清脆,愛(ài)它的顏色樸素。

  再后來(lái),我登上了許多的舞臺(tái),彈了許多的曲子。那次,我們班里舉行了小小的中秋晚會(huì),我又搬出了電子琴,彈起了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,雖然時(shí)間很短,但是動(dòng)聽(tīng)而高亢。

  我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大,琴聲的舞臺(tái),如一爐火,練就了我的勇氣和毅力,琴聲的舞臺(tái),永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng),永遠(yuǎn)快樂(lè)!

學(xué)琴的作文8

  我坐在寂寞已久的電子琴前,徘徊在記憶的窗口,找到了往事的一幕幕──

  初入小學(xué)校門(mén)的我,那樣的年幼無(wú)知。記得那是一堂數(shù)學(xué)課,剛上到一半,一位姓張的老師走了進(jìn)來(lái),問(wèn)我們想不想學(xué)電子琴,當(dāng)時(shí)我連什么是電子琴都不知道,小孩子就是對(duì)新鮮事物好奇,一回到家我便吵著要學(xué)電子琴,爸媽見(jiàn)我如此喜歡,便答應(yīng)了。

  我的學(xué)琴生涯就此開(kāi)始了:

  第一次上課,我坐在剛買(mǎi)的電子琴前,覺(jué)得好好玩哦!至于第一次到底是怎么學(xué)的我不記得了。

  一、二年級(jí)里,我經(jīng)過(guò)幾番波折:換琴、換老師,終于在二年級(jí)的暑假坐在了四川音樂(lè)學(xué)院的考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)。這可是我第一次考級(jí)呀!心里“咚咚咚”直跳,生怕彈錯(cuò)了音。第一次考級(jí)合格。

  第二次、第三次的`考級(jí)十分順利。今年暑假,我再一次來(lái)到了成都,來(lái)到了也許是最后一次來(lái)的四川音樂(lè)學(xué)院──今年我考最后一級(jí)。雖然已有不少經(jīng)驗(yàn),但在場(chǎng)外我還是緊張得不得了。爸爸見(jiàn)狀,對(duì)我說(shuō):“別緊張,加油!”(要知道,這次是我的最后一次考級(jí),也是他第一次送我來(lái)考級(jí),借批評(píng)批評(píng)他。)在爸爸的鼓勵(lì)下,我自信地走進(jìn)考場(chǎng),悅耳的旋律從我的指尖滑出,我?guī)缀跬俗约哼坐在考場(chǎng),我仿佛置身于苗嶺,享受著一日之際──清晨的美景……

  想到這兒,我突然想彈一彈那首《苗嶺的早晨》。這首以前被我背得滾瓜爛熟的曲子,現(xiàn)已記不起一個(gè)音符,哪怕是一個(gè)。我打開(kāi)沾滿(mǎn)灰塵的書(shū),生疏地彈了起來(lái):“2772……”

學(xué)琴的作文9

  我三歲時(shí)在幼兒園里聽(tīng)到別人彈電子琴,覺(jué)得非常好聽(tīng),于是我就開(kāi)始了我的學(xué)琴之旅――回到家,我就嚷著媽媽要買(mǎi)電子琴,媽媽無(wú)奈之下只好答應(yīng)我。直到七歲,我都對(duì)我 電子琴愛(ài)不釋手。

  可到了八周歲時(shí),我突然對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣,可是鋼琴那么貴,我們家可買(mǎi)不起。于是我一直把它隱瞞在心里。最后小姨看出了我的心思,就買(mǎi)了一架鋼琴給我。買(mǎi)了琴總該練吧,可是鋼琴和電子琴用的力度和用力的方式都不一樣:電子琴只要輕輕地用手腕的力彈就可以了而彈鋼琴時(shí)而用力緩,時(shí)而用力強(qiáng),是用肩部的力。把彈電子琴的手法轉(zhuǎn)入彈入彈鋼琴的'手法,是一件非常困難的事。在接下來(lái)的一年中,我訓(xùn)練得非?。有時(shí)我真想放棄,但剛離開(kāi)鋼琴一步,耳邊就響起一句話(huà):“堅(jiān)持就是勝利”。于是我咬著牙堅(jiān)持了下去。有時(shí)我彈得非常煩了,但想想以后的美好,又堅(jiān)持彈了下去。

  終于,我度過(guò)了那段艱苦的日子,也會(huì)彈幾首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的曲子,彈鋼琴也成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。

學(xué)琴的作文10

  每天樓下總能傳來(lái)一陣陣歡快流暢,婉轉(zhuǎn)柔長(zhǎng)的琴聲,那聲音深深地吸引了我,我漸漸對(duì)琴有了興趣,央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)學(xué)琴班,從此以后,我的酸甜苦辣學(xué)琴路開(kāi)始了。

  剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)那新鮮勁兒可大了,我恨不得把全身心都投入到琴里,巴不得用幾天的時(shí)間就能把所有好聽(tīng)的曲子都學(xué)會(huì),可沒(méi)幾天我就堅(jiān)持不下去了,真的.太難了,有時(shí)一坐就一個(gè)小時(shí),有時(shí)練得雙腿發(fā)軟,手指不聽(tīng)使喚,感覺(jué)自己快要瘋了,彈出的曲子可以用噪音來(lái)形容。“太難了,不想學(xué)了。”我央求著媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“孩子,想學(xué)琴?zèng)]點(diǎn)毅力怎么行?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),你要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又重新回到鋼琴前,此刻,樓下悠揚(yáng)的琴聲再次想起,這是鼓勵(lì)我的琴聲吧?我的信心大增,繼續(xù)努力的練起琴來(lái),我忘記了手疼,忘記了腿酸,忘記了一切,每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,我就在想:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  學(xué)琴路上有苦有辣有酸,但更收獲了甜,功夫不負(fù)有心人,我終于可以彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子啦!學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)節(jié)演出時(shí),我還代表我們班參加演出了呢!當(dāng)美妙的曲子從指尖流淌出來(lái)時(shí),那幸福的滋味無(wú)以言表。

  雖然學(xué)琴路上酸甜苦辣盡有,但整個(gè)過(guò)程讓人欣喜萬(wàn)分,我愛(ài)上了彈琴,就讓琴聲時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我身邊,伴隨著我一路成長(zhǎng)!

學(xué)琴的作文11

  在我的成長(zhǎng)記憶長(zhǎng)河中,有許許多多數(shù)也數(shù)不清的小貝殼。這不,今天我就拾起一個(gè)最讓我難忘的貝殼……

  這貝殼便是我學(xué)電子琴的歷程。我學(xué)電子琴是源于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),那時(shí)我還很幼小,媽媽帶我去看了一場(chǎng)演出,那美妙的聲音讓我陶醉不已!那些參加表演的哥哥神氣勁更是讓我羨慕,于是便纏著媽媽要讓我學(xué)電子琴。媽媽曾經(jīng)彈過(guò)電子琴,當(dāng)然是巴不得了,連忙給我找了一名出色的電子琴老師。

  當(dāng)一臺(tái)嶄新的電子琴出現(xiàn)在我面前時(shí),我欣喜若狂,興奮地一蹦三尺高,迫不及待地翻開(kāi)琴,一個(gè)個(gè)琴鍵發(fā)出各種各樣的聲音,可美妙了。

  就這樣,我開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴。盡管老師手把手地教我,媽媽也不厭其煩地督促,可我還是沒(méi)有任何長(zhǎng)進(jìn),每天反反復(fù)復(fù)地練習(xí),幾乎成了我學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)。漸漸地,當(dāng)初的新奇與激動(dòng)不在了……

  每當(dāng)暑假到來(lái)了,太陽(yáng)狠毒地炙烤著大地。大家都躲在家里吹著空調(diào),看著電視,吃著冰激凌,悠閑快活的`時(shí)候,而我卻要一遍遍地彈奏著枯燥乏味的琴譜,我時(shí)常不耐煩或煩躁地將曲譜扔到房間的角落?衫潇o下來(lái)想想,當(dāng)初是我自己要學(xué)的,現(xiàn)在怎么可以半途而廢呢?于是便又咬咬牙,不厭其煩地堅(jiān)持練習(xí)了起來(lái)。

  俗話(huà)說(shuō)得好:一分耕耘一分收獲。隨著時(shí)間的步伐,我的琴技已經(jīng)越來(lái)越好,有些曲子也能彈得娓娓動(dòng)聽(tīng)了。同時(shí),我也悟出一個(gè)道理:有志者事竟成!

  這就是我的成長(zhǎng)長(zhǎng)河中的一滴水,一枚小貝殼,盡管充滿(mǎn)著酸甜苦辣,但還有那無(wú)盡的快樂(lè),無(wú)盡的歌……

學(xué)琴的作文12

  一架鋼琴,蘊(yùn)含著無(wú)窮奇妙的色彩,叮叮咚咚清脆的響聲,回蕩著學(xué)琴之路上的磕磕絆絆。

  那一日,我們家中多了一架鋼琴,看見(jiàn)他時(shí),我便與它結(jié)下了不解之緣。每天放學(xué)回家以后,總是會(huì)在鋼琴前擺弄一番,胡亂敲擊著黑白色的琴鍵,在不知不學(xué)中,我對(duì)鋼琴的'感情油然而升,并且不斷增加。

  媽媽看我這么喜歡鋼琴,便把我送去學(xué)琴,我很高興,同時(shí)又有著幾分忐忑,因?yàn)檫@將是我踏上學(xué)琴之路的第一步。

  我進(jìn)步很快,不久就能獨(dú)立彈奏一首完整的樂(lè)曲了,但伴隨著我進(jìn)步的,是接踵而來(lái)的困難。

  隨著曲子難度的增加,我對(duì)鋼琴的興趣已經(jīng)大不如以前了。我曾多次想打退堂鼓,但都被媽媽回絕。媽媽說(shuō):既然已經(jīng)學(xué)了,就要堅(jiān)持下去。我便再一次沉下心來(lái)練,可是過(guò)了不久,心又淡了。

  那一次,老師辦了一場(chǎng)圣誕節(jié)演奏會(huì),邀請(qǐng)我參加演奏。我倒吸了一口氣,鼓起勇氣走上臺(tái),開(kāi)始演奏。起初琴聲很安靜,如流水一般流了出來(lái);當(dāng)高潮時(shí),琴聲又如瀑布傾泄而下;最后樂(lè)曲以舒情結(jié)束了,臺(tái)下一片掌聲。

  在那一次鼓舞下,我對(duì)鋼琴又有了熱情,彈琴不再死氣沉沉,變得生動(dòng)了起來(lái)。

  人生道路是不平的,學(xué)琴的道路也是艱難的。從擁有一架鋼琴到現(xiàn)在彈奏自如的時(shí)間里有多少坎坷啊。

學(xué)琴的作文13

  我喜歡鋼琴,而學(xué)琴也給了我許多感悟,每當(dāng)我練琴的時(shí)間不夠時(shí),老師總是不滿(mǎn)意,相反,當(dāng)我練非?炭鄷r(shí),我都會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng),有時(shí),我想找一些捷徑來(lái)縮短練習(xí)時(shí)間,可總是以失敗告終,我便獲得了一條感悟:多吃多做,成績(jī)不錯(cuò),好吃懶做,題題都錯(cuò)!可很快,我便發(fā)現(xiàn)不只是要練得多就一定行,我常常對(duì)自己彈出來(lái)的聲音不滿(mǎn)意,這樣彈,不對(duì),那樣彈,也不對(duì),這種試驗(yàn)非常磨人,有時(shí)試了幾十種方法,都沒(méi)有一個(gè)對(duì)了,這幾乎讓我覺(jué)得已經(jīng)黑到家了,我非常沮喪,可黎明就在后頭,我找到了方法,于是,我又獲得了一條感悟:當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí),不要放棄,只要你認(rèn)真干了,扛過(guò)去,黎明就會(huì)來(lái)臨?捎袝r(shí)生活常常會(huì)跟你開(kāi)玩笑,每當(dāng)我找到好的方法時(shí),都會(huì)欣喜若狂,當(dāng)我第二天上琴時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法在這里并不適用,我轉(zhuǎn)眼間就從欣喜若狂跌到了谷底,心情指數(shù)從三萬(wàn)點(diǎn)大關(guān)暴跌到90點(diǎn),萬(wàn)念俱灰的我又開(kāi)始了沒(méi)有盡頭的試驗(yàn),反復(fù)被生活玩弄幾次,我便保持了一個(gè)好的心態(tài),是對(duì)是錯(cuò),都以平常心去對(duì)待它。

  方法對(duì)了,時(shí)間夠了,可我有時(shí)候彈得好聽(tīng)有時(shí)卻不好聽(tīng),這讓我開(kāi)始尋找原因,慢慢的,這個(gè)幕后元兇露出了真面目,原來(lái)他是心境,當(dāng)你很浮躁時(shí),彈出來(lái)的曲子充滿(mǎn)了急躁的氣息,自然不會(huì)好聽(tīng),而你平靜時(shí),曲子便像平靜的.小河一樣慢慢的流,大家聽(tīng)了會(huì)非常舒服,心境不好還會(huì)將我的效率降低,可人不是機(jī)器,能將心境控制好的人很少,當(dāng)我會(huì)控制了心境,我就真正學(xué)會(huì)了鋼琴。

學(xué)琴的作文14

  今天早上,我爸爸接我去學(xué)琴,沒(méi)想到,我是我們這個(gè)班的第一個(gè)。

  剛到教室,老師就讓我們到外面的三角鋼琴上去練,我練了一會(huì)兒,我同學(xué)就來(lái)了,她叫徐曦,是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女生,雖然我們班就有三個(gè)人。

  我和她一起彈琴,我們剛學(xué)的一首曲子是《四小天鵝舞曲》和《勇敢地騎士》都特別好聽(tīng),我們練了一遍又一便,才練會(huì),過(guò)了一會(huì)兒,朱涵秋來(lái)了,可外面就兩臺(tái)琴,怎么辦呢?我們一起想,最后決定兩個(gè)人練的時(shí)候,有一個(gè)人不練,這才放心下來(lái)。

  外面可冷死了,我們就像三個(gè)在冬天中沒(méi)有飛到南方的小鳥(niǎo)一樣,很是冷,還有一個(gè)壞處,因?yàn)槲覀兊拈T(mén)是透明的`,所以上樓梯的人都能看見(jiàn)我們?cè)诰毲,我們很不情愿,就練一?huì)兒到里面溫暖一下手。

  這個(gè)外面可不是在一個(gè)屋子的門(mén)外,我們學(xué)校有8個(gè)房間,有三個(gè)鋼琴房間,一個(gè)聲樂(lè)房間,兩個(gè)電子琴房間,一個(gè)放著我們音樂(lè)會(huì)穿的衣服的房間和一個(gè)家長(zhǎng)等候室,家長(zhǎng)等候室里有兩臺(tái)鋼琴,我們就在里面練,可家長(zhǎng)等候室在最外面,外面沒(méi)有空調(diào),所以很冷,說(shuō)是在外面。

  上完這一結(jié)課我就可以等到二月初八上課了,好棒!

學(xué)琴的作文15

  太好了,我終于學(xué)會(huì)了彈電子琴。在我想要報(bào)名學(xué)電子琴的時(shí)候,媽媽問(wèn)我為什莫要學(xué)電子琴,我對(duì)媽媽說(shuō):因?yàn)槲以陔娨暽峡吹絼e的小朋友能彈出這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),覺(jué)得很羨慕,媽媽聽(tīng)了我的話(huà)?cǎi)R上就同意了。我好高興!

  星期天,我到文化宮上第一節(jié)電子琴課,心里非常興奮,心里突然冒出兩個(gè)問(wèn)題,電子琴長(zhǎng)得什么樣?是用手彈還是用腳彈呢?

  我走進(jìn)教室,人都到齊了,老師告訴我們他姓陸。是她教會(huì)了我怎樣彈琴,讓我越來(lái)越喜歡彈琴。

  可是剛開(kāi)始彈的時(shí)候感覺(jué)特別枯燥沒(méi)意思,我回家也不好好練琴媽媽很生氣,不到一年我就不想學(xué)了,因?yàn)槲覍?shí)在受不了,媽媽給我停了一個(gè)月的`課;氐郊覌寢寣(duì)我說(shuō):只要用心,就一定會(huì)成功,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心想:一個(gè)月后,我一定用心學(xué)習(xí)彈琴。不讓媽媽失望。

  一個(gè)月后,我又重新開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴了,回家也認(rèn)真練琴了,我覺(jué)得越來(lái)越有意思,老師總表?yè)P(yáng)我,我更加喜歡了,下次我該過(guò)六級(jí)了,媽媽非常高興我,我要為自己喊加油!

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