感悟幸福的作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感悟幸福的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟幸福的作文1
“ 唉，又是一個下雨天！”一個同學嘆息道。一連幾天的放晴，讓我們都以為梅雨季節(jié)已經過去，可是誰知道今天又下起雨來了。帶了傘的同學都各自撐傘回家了，幾個不怕死的也淋著雨回去了，只剩下我們這些既怕死又懶得帶傘的在教室里望“雨”興嘆了。
十多分鐘過去了，老天仍然沒有要停雨的意思。我們幾個坐在教室里等得無聊，便各自說起自己的命運來：“你們不知道我爺爺，他對我弟弟不知道有多好！可是看到我就不出聲，女的又怎么樣？我比我弟弟好多了……你們不知道，他被我爺爺寵成了什么樣子！整天碰一下就哭，受不了�！�
一個女同學氣憤的說出自己爺爺和爺爺家人的重男輕女，以及外婆家人對自己的不喜歡。我聽了很驚訝：她是一個成績很好的女孩子啊，心地又很好，沒想到她家人那樣對她。
看著她的氣憤，我忍不住說：“這算什么，我本來是外婆負責養(yǎng)的，因為外公要上班�？墒呛髞硗馄乓_刀——那時我才九個月大耶，就被扔到幼兒園去了。我的爺爺奶奶在家里沒事都不帶我，還不是因為我是孫女，又是最小的一個，當然不喜歡我啦！你看！現在下雨了，他們家那么近，傘也不送一下”。
“我爺爺奶奶對我很好的`，”開口的是一個男同學�！蚁耄核情L孫，家里又有錢。不好才怪了！“上次我生病，他們都從外地趕回來照顧我。倒是我媽……”
話音未落，突然聽到門口有人叫他，原來是他媽媽送傘來了�！斑�想說他媽不好，現在不是來接他了嗎？”我暗想。
他走后，我們幾個又在繼續(xù)嘆息，沒多久那個女同學的舅舅就來送傘了，我們幾個大眼瞪小眼：對她不好？
教室只剩我一個了，“唉，都說家人對自已不好啦，真是……。唉，就是我沒有人疼呀！”出去陽臺上透透氣。突然，我遠遠地看見遠處有一個老人正慢慢向我們這幢教學樓走來，一步一步的，微微弓著腰，兩只手撐著傘吃力的對抗著斜斜砸下的大雨，手臂上還掛著一把傘，我的心頭一熱，那不是……我馬上跑下樓去，遠遠地叫道：“爺爺——!”
原來，幸福就在你身邊，只是等你去發(fā)現，去珍惜，這一刻，我終于理解了幸福。
感悟幸福的作文2
幸福，是遙不可及的，但又近在咫尺；幸福，是甜蜜回味的，但又含著心酸。
每個人都會擁有幸福，也許是不經意之間，但是你并沒有感受到；也許是一個細小的動作，但是你并沒有察覺。
在展開正題前，我先給大家講個故事吧：一個女孩騎車摔倒了，她哭著向媽媽訴苦，但是，她的媽媽沒有安慰她，反而說：“你自己不騎好，倒了是你自己做的�！彼糇×�，原本渴望幸福的她心碎了，因為母親的冷漠把她熾熱的心靈給凍碎了。
這個故事的主人公就是我，一個渴望幸福的女孩。但是，在我摔倒之后，媽媽走了，媽媽走到樓梯拐角時，我看到了媽媽偷偷的回頭看了我一眼。這時，我恍然大悟，其實幸福已經來到，只是自己沒有發(fā)覺而已。于是，我努力的學習，用成績來回報她，那個對我很冷淡的人，那個對我“無情”的人。
其實，幸福有可能不只是在必要時出現，可能每天都會陪伴著你。不只是爸爸媽媽給了你幸福，還有一個人，那個人就是老師，每天嚴厲要求你的老師。
就在剛才，我由于跑步過快，地面太滑，我“哧溜”一下就要和地面來一次親密接觸。但是就在這時，一只手抓住了我的衣服，讓我沒能倒下，這個人就是老師。在這個時候，我感到很幸福，因為周圍有許多關心我的人，讓我盡量不受到傷害。
平日嚴厲的老師，可能會因為一聲真誠的`“老師好”而激動，可能會因為一個平常的擁抱而落淚。所以，我在這里，借助紙筆對您真誠地說一句：老師，您幸苦了。雖然這一句非常普通，但我還是把它獻給您。
幸福就在一瞬間，但那時的感受會讓你回想一生，在一聲關愛的話語中可以找到幸福，在朋友的擁抱中可以找到幸福，在溫熱的飯菜中可以找到幸福，在作業(yè)中也可以找到幸福，在黑板上也可以找到幸福。人生中有太多太多的幸福，這需要你自己去尋找，需要你自己去爭取。
我筆尖一動，流瀉下這時的感受。
感悟幸福的作文3
6月11-12日我去上了一堂幸福密碼的課
這是一堂關于一個人身心靈提升的課，兩天的課下來，我有所收獲。
收獲一：
在內心深處，我有自己的癥結，也就是通俗一點所說的心靈硬傷。那是在過去四十多年的歲月長河里，淤結而成。原因很多，日積月累，成為了現在真實的自己。這堂課會幫你找到你的癥結所在，并盡力去幫你在現場通過一些療逾方式釋放掉或起到緩解的作用。每個人各不相同，領悟力也不一樣。因人而異。把你的心打開，弊除掉那些所謂的心靈垃圾和負能量，只有讓心騰出空來了，才能裝進些適合你的滿滿的愛和正能量。
幸福密碼就是讓你這個人，找到那把能打開你的幸福之門的鑰匙，讓自己的'心回家。讓自己充滿幸福和喜樂。人的一生不長，希望每個人都幸福的過完此生，同享此生的美好！活著就是幸福！感恩！
收獲二：
在上課的過程當中，我們會不斷的變動分享此課的家人。最好是陌生人，從未認識的。在那樣的環(huán)境和背景下，你才會放心的把心門打開，將陪伴你多年的內心癥結撕開，釋放出里面的毒素。我聽到最多的是，每個人童年的成長環(huán)境和過程，有好多的心理毒素都是在那時候種下的因，才會成了現在的自己這個果。一切皆有因果。
還有父母的婚姻幸福與否，對子女的影響是太大了。父母不幸福，子女沒有幸福的。一輩子都會是一種疼痛種在了心里，子女的幸福代替不了父母的幸福。它會成為一種心病，直接影響著她們一生的幸福生活質量。
真希望我的家人和朋友都能去聽一聽這樣的一堂課，該如何做父母，子女……都做好各自的職責，一切都會幸福喜樂！
真心希望各個年齡段的家人都有幸去上一上這樣的課，讓每一家都幸福安康喜樂！人活一生不易，既然有方法可以幫到每一個人，再加上這種課從66期開始已公益。真心希望越多的人能聽到受益。讓自己越來越幸福！
你的幸福你做主，鑰匙在你身上，需要你自己去尋找。把通往幸福的大門打開，讓自己真心幸福，再幸福！喜樂一生！
幸福密碼，我受益，我感恩。
感恩每一個家人的陪伴和守護！
感悟幸福的作文4
有這樣一個故事：一個赤著腳的人和一個饑餓的人結伴而行。赤腳的人對幸福的理解是能夠擁有一雙鞋子，而饑餓的人對幸福的理解僅僅是擁有一個面包。有一天，他們路過一個戰(zhàn)爭避難所，看到了許多缺胳膊少腿的人，這時他們才知道，沒有鞋穿，但他們還擁有兩只腳；沒有面包吃，他們還擁有健全的'體魄，這就是幸福。
其實在這個世界上，幸福無處不在。有事可做是一種幸福，有人可愛是一種幸福。對于在饑餓中掙扎的人，衣食無憂就是一種幸福。幸福有時候就是這么瑣碎。甚至可以細化到一個祝福，一個眼神，一個擁抱，一個愛撫。
幸福是一種追求與比較。正如一句俗語所說，人往高處走，水往低處流。更多的時候，人生總是在不斷地超越與追求。相對于沒有腳的人，赤腳走路是一種幸福。相對于無家可歸的人，住茅草棚也是一種幸福。更多的時候，人們總是習慣于攀比與嫉妒，步行的羨慕騎車，抓著方向盤的人又埋怨車子不是自己的。人生沒有滿足，其實只要你擁有了健康與生命，你就遠離了病痛與煩憂。
你認為最為痛苦的事，在別人看來也許正是一種幸福；別人竭力逃避的對于你來說也許就是長期以來的追求。
幸福是一種感悟與發(fā)現。珍惜擁有，你就感悟到了幸福。發(fā)現幸福，你才會更加珍惜你所擁有的一切。幸福不是攀比與嫉妒，這山望著那山高，生命中將永無制高點。所以更多的時候，幸福是對生活的懂得與欣賞。步行者可以看到更多的風景，開著別人的車同樣也可以遮風避雨。
幸福需要創(chuàng)造，幸福里沒有等待，也沒有給予。它是辛勤與汗水的凝聚。沒有付出的艱辛，就不會有收獲的甘甜。沒有淋淋的汗水，就不會有累累的果實。
幸福要靠自己去品味，正如痛苦需要自己咀嚼。鞋子穿得舒不舒服，只有腳知道，幸福同樣如此。
接受了生活，你就感悟了幸福。厭倦了生活，你就等于遠離了幸福。
感悟幸福的作文5
很多人常常在思考這樣一個問題：幸福是什么？
有人常說自己不幸福，與自己形影不離的不是幸福，而是無數的煩惱，因為自己沒有動人的美貌，因為自己沒有健美的體魄，因為自己沒有無數的財富，因為自己沒有顯赫的地位，于是為了他們眼中的幸福，行色匆匆，背上沉重的行囊。為了美貌，他們買了各種化妝品和扶膚品；為了體魄，他們吃各種各樣保健品和藥物；為了金錢，他們加班加點地工作而放棄了與家人朋友的共處；為了地位，他們費盡心機甚至不惜出賣自己的良心，他們看著別人的幸福，然后抱怨著命運的不公�？墒牵麄兗词惯_到了自己的目的，就會幸福嗎？
尋找幸福的人有兩類。一類像在登山，滿以為幸福在山頂，于是他們一心向上，一心向前。他們累得氣喘吁吁，卻始終不肯停下休息。因為他們以為，幸福在遙遠的山頂，窮盡一生去登頂。殊不知幸福這座山，本就沒有頭沒有頂。
另一類人也像在登山，卻不在乎走到哪里。他們走走停停，吹著山風，看看遠山，望望藍天，賞賞虹霓，雖然他們同樣登不上山頂，卻因為一路上的.美麗而快樂。這就是真正的幸福，有勞苦，有遺憾，有煩惱，卻也足夠快樂。他們能夠坦然面對生活，他們追逐著幸福，卻不強求幸福。
卞之琳在《斷章》中寫道：“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢�！钡拇_，一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，殊不知，一回頭，卻發(fā)現自己正被別人仰望和羨慕著。
所以，殘缺是一種幸福，因為你有了追求完美的力量。所以，流淚是一種幸福，因為這世上還有東西值得你流淚。所以，被妒忌是一種幸福，因為你有優(yōu)秀的地方讓別人妒忌。所以，善處患難是一種幸福，因為他讓你看清你的朋友。甚至，失望也是一種幸福，因為你曾有過希望，才會有失望。
也許此刻，我們還感受不到自己的幸福，但我相信，感悟幸福的過程也是一種幸福。在尋找幸福的路途上，我們終將明白，有些痛楚，有些失望，有些悲歡離合，也是幸福。
感悟幸福的作文6
有人說，蔚藍色代表著幸福，因為它總使人感到心曠神怡，無比舒暢。還有人說，得到四葉草的人便得到了幸福，因為在幾萬株三葉草中，只找得到幾株四葉草。然而，我還是不明白幸福究竟是什么？
那次放學，天氣有點陰陰沉沉的。我迅速收拾好書包，走出校門。本來就挺晚的，打車時又等了很久，我的心情很急切，想快點到家。但車，只是不緊不慢地行進。昏暗的天邊月亮慢慢升起來，路邊的燈也一盞盞亮起來。風不時地從窗隙中鉆進衣領，陣陣涼意襲來。我打電話告訴爸爸，別等我了，你們先吃吧。爸爸只“哦”了一聲。頓時我心里有種酸酸的，委屈的感覺，眼睛潮潤起來。
到站了，我下了車。街上冷冷清清地，沒什么人，只有各家的燈，從窗里透出溫馨的光。
我看到了一個身影，有點模糊，很熟悉的身影！我跑過去，驚喜地叫了一聲“爸爸！”他握住我的手，問我冷不冷。我說不冷，但我明顯感覺他的手有點冰涼，顯然他在這風中站了很久。
回到家，桌上什么也沒有。我以為他們都已經吃過了，但一會兒媽媽到廚房把菜一盤盤地端出來。原來，他們一直在等我！
開始吃飯了，爸爸媽媽不停地給我夾菜，并問我好不好吃。我心里竟又涌起那種酸酸的感覺。但這次與上次的不太一樣。這次，是幸福的感覺。
總以為在家很難感受到人們所說的那種幸福，但在外面住了一段時間之后回家，才發(fā)現家里滿滿的全是愛，溢滿了幸福。
爸爸在夜晚的冷風中等我的背影讓我感到幸福，媽媽在廚房略顯昏暗的燈光下忙碌的身影讓我感到幸福。原來，幸福是要去發(fā)現，去感悟的.，并且幸福就在我們身邊。
曾聽朋友說自己每次回家都是一個人吃飯，我才恍然大悟自己所擁有的幸福。原來父母一直默默地給予我幸福，只是我不自知而已。
不僅僅是父母，老師詢問我最近狀況時，我感到幸福；摔倒時，同學們紛紛來扶我，我感到幸福；朋友向我傾訴煩惱時，我也感到幸福。
許多點點滴滴小事都能折射出幸福，只是，這種幸�？赡苁遣唤浺獾�，微小的幸福。但請相信，幸福一直在你身邊。現實的幸福是一雙隱形的翅膀，帶你飛，飛過憂傷，給你希望。
感悟幸福的作文7
幸福是什么？一句關心；一個祝福；一份友誼？幸福，有時是那樣虛浮，有時是那樣真實；幸福，有時是那樣的近，有時卻是如此的遠；幸福，有時很簡單，有時卻很復雜。在蔚藍的天空下，迎面吹拂著柔柔的風這也是一種幸福。
幸福和愛是平等的，有愛，就有幸福；有幸福，就會有愛。
在我腦海的記憶中，那一幕，我至今難忘，它讓我感到我是多么幸福。周日下午，我上完了三小時的課，走出了學校的門沒多久，豆大的雨點遍地落在我的臉上，濕潤了我的臉和衣服，我著急了，生怕我晚回家了爸媽擔心我。但雨下得這么大，我也不能再走了，否則回家就成落湯雞了。在校門口，很多同學和我一樣也在避雨。雨越下越大，后來甚至打起了雷，雷雨交加，讓我更加著急。在我束手無策之際，突然發(fā)現在那朦朧的遠方，一輛電瓶車朝校門口駛來，那熟悉的艷紅色，不錯，正是我外公的電瓶車！我走近電瓶車，外公二話不說就把他的雨披脫了下來，披在了我的身上，仍（任）他的身軀受著大雨的洗禮�！巴夤悴慌脑挘丶乙忻暗�！”“沒事兒，你沒淋著就行了，我無所謂。”外面的狂風暴雨讓我聽不見任何聲音，而這句樸素而又感人的話卻深深烙印在我的心里，讓我感到無比溫暖�；氐郊液�，外公已經渾身濕透，而我卻安然無恙，但媽媽和外婆第一個還是問候我，有沒有淋到，確定我沒淋到雨才去關心外公。當時的我盡管是從陰冷的雨中回來，可是我心中非常非常的溫暖，因為我此刻知道家里的'人都是那么愛我，盡管外公有時候會說我，但是原來是愛我的！此刻我知道我是生活在這樣一個溫馨祥和的家中，難道我還不幸福嗎？我的家中即有愛又幸福！其實，幸福就在我們每個人的身邊！只要你用心去感受，去付出。
和煦的春風吹過，留下的只有記憶，關心過后，卻有幸福。幸福的感悟永遠真誠！
感悟幸福的作文8
幸福在生活中無處不在，幸福是什么？有人說：“幸福是團圓時的一鍋香噴噴的餃子。”有人說：“幸福是摔倒時的一雙‘救命之手’�！庇腥苏f：“幸福是受傷時的一聲問候�！庇腥苏f：“幸福是患難中的一個眼神�！毙腋Ｊ巧衬镆谎矍宄焊侍鸬娜腋Ｊ呛诎抵幸槐K指引方向的明燈，幸福是相濡以沫的一塊糕餅，幸福是沙漠里的一洪泉水，幸福是夏日里一席沁人心脾的微風……而我會說：“幸福是和家人在一起玩�！�
我的爸爸媽媽常年在外打工根本沒有時間和我在一起；而我也因在學校無法和他們在一起�，F在我也因種種補習班和他們‘天各一方’。他們每次風雨無阻地‘奔波’，所以和他們在一起玩就成了我最大的奢望。終于這個愿望的實現是在我清閑的一個暑假。
夏天格外炎熱，人們個個都不想出門街道上是安靜的，但蟬卻耐不住寂寞叫出了聲。我奮力去做作業(yè)。僅用了短短幾個星期作業(yè)就做完了。而爸爸他們也終于放了假。家里一片寂靜，我打破了這寂靜硬著頭皮去給他們說：“咋們出去玩吧�！彼麄兙顾斓卮饝恕�
他們帶我去了小河邊，河水清澈見底里面生活著許多魚兒有：鯉魚，草魚，金魚……我看見個大魚，慢慢的向他走進，走進。這真是一條狡猾的魚呀，就在我撲向他的那一剎那，它游走了，我撲了個空，還喝了幾口水。
這時我提議說：“冬天打雪仗，那么夏天就打水仗吧，”“這個提議不錯�！闭f著我們就打起了水仗，我一不小心抓住了水草，然后扔在了媽媽的.臉上，我和爸爸哈哈大笑。我們在歡樂中度過了愉快的一天。
那天我很幸福。
幸福是一股清泉，使干渴的人們重新振奮；幸福是一塊面包，使饑餓的人尋到希望；幸福是一句鼓勵，使沮喪的人們覓到安慰；幸福是關切的眼神，使絕望的人們樹立信心……
感悟幸福的作文9
我從不刻意追求幸福，也從不苦苦思索幸福的內涵。在我的眼里，幸福的定義很簡單，它是溫馨的、是快樂的，也是無所不在的，或與家人，或與情人，或與朋友……
每當夜深人靜之時，我總會抱著我心愛的布娃娃，蜷縮著身子坐在溫暖的床上，喝上一小口甘醇的茶，一個人獨享夜的靜，馳騁在浩瀚書海中，為了愛情小說的凄慘情節(jié)、為了女主人公的悲慘境遇而牽腸掛肚;隨李白暢游天下，飲酒斗詩;與杜甫一起憂國憂民……此時，書中的山水沐浴著我，很充實，我感受到了幸福。
每當風和日麗的周末清晨，我們全家老少會帶上吃的、娛樂的東西，一起去爬山。爬山的時候，我會一邊攙扶著奶奶，一邊給大家講述發(fā)生在校園里無厘頭的趣事;爬上山頂，呼吸著清晨山上的清新空氣，一同迎接清晨里第一縷曙光。然后全家人圍著石桌坐下，播放著歡快的輕音樂，品嘗著可口的點心，大家盡情地陶醉在音樂之韻中，盡情地欣賞著自然之美，盡情地享受著天倫之樂。這時，我感受到了幸福。
每當我的生日來臨，那天早晨，我總會興奮得睡神經衰弱而早早地起床，然后在鏡子前照上個一兩小時。美美地打扮自己后，就會與新朋舊友煲電話粥，順便向他們宣布今天是本壽星的`生日，叫他們來參加我的生日派對。到了晚上，重頭戲來啦，朋友們都到齊了，我們會盡情地狂歡：吃東西把肚子吃爆;唱卡拉OK把房頂掀了;把蛋糕當成護膚霜抹，結果個個都成了“小白臉”;玩“真心話與大冒險”，結果我家賣廢品的飲料瓶又多了好幾個……這樣的一天，我感受到了幸福。
每當期末考試結束后，令人期待的寒暑假就ing啦!我會放下學習的重擔，把課本、作業(yè)、老師家長的嘮叨丟在一邊，我一切我想做的事：上上網、聊聊天、逛逛街、游游泳、看看電視……這種全身心的大釋放，這種“我的地盤我做主”的愜意之感，讓我感受到了幸福。
其實，幸福就在你我身邊，只要你留心感受，幸福就永遠與你同在!
感悟幸福的作文10
幸福是什么？這個問題見仁見智。幸福沒有一個明確的標準，卻人人可以感受和品味，幸福是感激，是溫暖，是奉獻，是寬容，是奉獻，讓我們苦苦尋覓，又無限向往。其實，幸福只是一種看問題的角度。
幸福是寒冷的冬天北風呼嘯時心底的春光；是假日里一杯浮晃著淡碧的暖茶；是心存感激、諒解別人后的那善意釋然的一個微笑；是遠行時親人的叮嚀；是與三兩好友在茶肆間爽朗的談笑；是月華如水的河邊戀人的擁抱；是垂暮之時回味的種種坎坷和溫情人生。
幸福是一道風景，若以一種坦然的心態(tài)漫步其中，那人生便充滿了美麗的風景。不僅在于你怎么去欣賞和體會，更在于你面對生活時的心態(tài)和方向。老一代工人作家吳云鐸曾言：即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的'大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過去，也是最大的幸福。這睿智的句子中滲透著對幸福無限向往，不斷追求，幸福，不僅是自己，更在于對于別人做了什么。
生活中我們�？吹降氖�，身在幸福之中卻不自知，失望和遺憾卻不揮之不去。對生活充滿失望的人，在人海中浮浮沉沉，抱著不切實際的幻想，刻意去追求幸福，收獲的卻常是失敗和憂傷。當一個人把幸福定位在永遠得不到的事物時，最真實的幸福從指縫中悄然溜走了，更多的時候，是人們自己在忽略幸福。經常聽到人們抱怨說，現在的物質生活水平提高了，幸福感卻越來越少。其實，不是幸福指數下降，而是人們的心底的欲望越來越高，以至于缺乏了滿足感。殊不知，貧困地區(qū)的求學兒童，能有一本新華字典，也是最大的幸福；陶淵明所過的簡樸的平民生活，“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意，讓無數文人墨客所向往。菊花易得，心境難求。能在耄耋之年拋卻繁華，浪跡于平淡人間，超脫三界之外，不在五行之中，人生如此，更有何求？
曾在微博上看過一段話很有感觸：幸福不是你房子有多大，而是房里笑聲有多甜；幸福不是你能開多豪華的車，而是你開著車能平安到家；幸福不是愛人多漂亮，而是愛人的笑容多燦爛。幸福是最平常的，平常到無處不在；幸福又是稀有的，稀有到有人終其一生，不得其門而入。倘若你要問我，幸福到底在哪里？我會說：幸福是天空，是陽光，是草地。幸福，就是我們的生活。
感悟幸福的作文11
在有同學因家庭不富裕而憂愁，有的同學因外貌不如別人而自卑，有的同學因成績不好而煩惱，覺得自己不幸福。但讀了《建設幸福中國》這本書后，同學們，你們覺得自己幸福嗎？而你們又知道幸福是什么嗎？
每一顆行星都有屬于自己的軌道，每一棵大樹都有屬于自己的投影，每一個人也有屬于自己的閃光點和幸福的一面。
幸福的內涵是豐富的.，你問一千個人，就會有一千種不同的答案。有人說幸福是家庭和睦，有人說幸福是一生平安，有人說幸福是衣食無憂，有人說幸福是天天快樂，有人說幸福是……
人們對幸福的渴望與追求，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。正如書中寫的那樣，建設“幸福中國”是全國人民最殷切的希望。仔細觀察周圍，我們以看到，以前學校門口的大鐵門，現在換成了電動門；鄉(xiāng)村泥濘不堪的土路，變成了平坦的水泥路和瀝青路；一座座破舊的瓦房，都變成了棟棟嶄新的樓房。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。如今的“兩免一補”和“營養(yǎng)工程”使我們的學習和健康得到了保障，爸爸媽媽不再為我們吃不好而擔心，我們也不再為“無學上”而憂傷，貧窮再也不會折斷我們尋夢的翅膀……
真正的幸福需要用眼睛去發(fā)現，用思想去理解，用靈魂去追求，用雙手去創(chuàng)造，用身心感受。幸福不是從天上掉下來的，南昌是來自我們的父母、老師、同學、工人叔叔、護士姐姐……來自我們繁榮昌盛的國家。
幸福，是維系世間溫情的紐帶。有了幸福，人們再也感受不到冬天的嚴寒；有了幸福，人們時刻感受到春天的溫暖。我們享受著周圍的幸福，更重要的是，我們還要創(chuàng)造幸福。人生需要幸福，社會需要幸福，國家需要幸福，讓我們揚起創(chuàng)造之風帆，用生命的血與淚，悲與歡不斷去創(chuàng)造，勇敢去追求幸福。
仔細想想，我們的一生都給他人和社會帶來了什么？小到使某一個人幸福、一家人幸福，大到讓一個社會幸福，一個國家幸福，從而推動人類文明地進步。為了讓更多的人享受到幸福，我們要學好科學技術和文化知識，練好本領，把祖國建設得更加幸福！
感悟幸福的作文12
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的怡淡，幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。
幸福是吃得飽，穿得暖。記得外公對我說過，他們小時候家里窮，每天吃不飽，穿不暖，過年根本沒有新衣服穿。冬天，他們穿著布鞋出門，穿的衣服會有大大小小的補丁，每天都要去給家里的牲口拔草，在家里，還要看著家里的弟弟妹妹，真是“窮人的孩子早當家”啊！有些家庭因為家里孩子太多，還會把自己的親生孩子送給相對條件好的人家。想想我們現在，家家條件這么好，每天都能吃到自己喜歡吃的東西，根本不用受苦受累，我們是幸福的。
幸福是努力后得到的回報，記得四年級的時候，一次英語小測驗，因為學習上沒有認真，最后考了八十多分回家后，我對媽媽說了我的成績，本以為媽媽會對我大發(fā)雷霆，誰知道，媽媽沒有發(fā)火，而是對我說：“一次考不好沒有關系，只要你以后認真學習，下次一定能考好�！甭犃藡寢尩脑�，我心里下定決心：一定好好學習。以后的日子里，我堅持每天早上6點起床，背半個小時英語，中午回家吃過飯后，背一小會兒英語，果然“功夫不負有心人”到了期末考試，我的英語成績果然提高了很多，當時的幸福感簡直沒法形容。
幸福是媽媽無微不至的關懷，記得有一年秋天，是出水痘的高發(fā)期，我不幸出了一身的水痘，每天發(fā)著高燒，不能去學校上課，可把媽媽急壞了，又是買板藍根，又是查手機怎么治水痘，還得給我倒水拿藥，我躺在床上沒有一點力氣，看著媽媽為我忙里忙外，媽媽為我付出了太多太多，我是幸福的.。
其實幸福是生活中的點點滴滴，是生活中的每一件小事，它包括媽媽的嘮叨，爸爸的嚴厲，都是對我的愛，我覺得我是幸福的。
感悟幸福的作文13
我覺得教師的職業(yè)幸福是一種感覺，是自己的一種心態(tài)，它取決于我們的生活態(tài)度、生活價值觀。對于作為教師的我們來說，幸福是可以自己去獲得的。那么應該如何去追尋教師的職業(yè)幸福感呢？我是從以下幾方面來做：
首先， “享受教育，享受人生”。教師如果能以享受的態(tài)度從教，那么教育生涯就是幸福的人生。享受教育每一天，幸福生活到永遠。就會讓這個陽光下的職業(yè)真正體現出陽光的一面。只有教師幸福了，學生才會感到幸福，因為幸福的教師才能夠真正去愛學生，師生共同感受幸福的過程正是和諧教育的價值體現。
其次， 要懂得享受課堂。對于一名老師而言，課堂就是他展現才華的主陣地，就是他的生命線，你可以對于社會的教育環(huán)境而抱怨，你可以對學校的是是非非而抱怨，你也可以對生源的素質而抱怨，但是我想，我們唯一能改變，能做主的也許就是我們的課堂，透過我們的努力，能否在課堂上教會學生一些知識，給學生一些啟發(fā)，令學生有所收獲，進而對他的人生有所影響，這才是我們所要做的。營造一個充滿生命活力的.課堂，和學生一起痛苦、一起歡樂，這樣就會少許多教學的焦慮和煩惱。如果把教學工作看作是一種簡單的重復，那必然厭倦，無幸�？裳�；但是如果對教學進行了研究，并對自己有合理定位，那么教師就能夠從中帶來了新鮮感和不斷進步的成就感，那就有了幸福感。
要在愛學生中獲得教育的幸福。如果我們喜歡自己從事的職業(yè)，我們就可以在這里收獲快樂，付出也就成了享受。所以一個老師要想獲得幸福的體驗，可以從愛孩子開始，學會了愛孩子，自然會喜歡教師工作，就會追求教學水平的進步；學會了愛孩子，我們自然會主動靠近學生的心靈，在了解和幫助學生的成長中體驗著被尊重的人生價值；學會了愛孩子，我們自然會努力提高自己的素養(yǎng)，因為我們渴望成為一個學生喜歡的好老師，我們可以感受到許多樂趣。
所以教師這個職業(yè)，愛是幸福的基礎，能夠和學生感情相融、心心相印，就能夠讓自己生命在每一天都感受、觸摸、認同教學，和學生一起歡笑、一起流淚、一起沉思、一起震撼。
用一句話來總結教師的職業(yè)幸福，便是：一個懂得享受學生的教師一定能夠體會到教師的幸福了。
感悟幸福的作文14
幸福是一個抽象的話題，每個人都經歷過，但在不同的人心中幸福有著不同的含義，幸福它到底是什么呢？
曾經聽過這樣一個故事：有三個媽媽一起提水，媽媽A說：“我很幸福，因為我們家有幾輩子都用不完的錢！”；媽媽D說：“我也很幸福，因為我老公很有權力，每天都有人給我家送禮，我真的自豪！可見我也非常幸福��！”只有媽媽C，她抿嘴笑了一下，什么也沒說。
過了一會兒，遠處蹦蹦跳跳的跑來了三個小男孩，媽媽A和D的兒子圍著自己的媽媽嘰嘰喳喳說個不停，只有一個小男孩，穿著非常普通，他并沒有像其它的男孩那樣圍著自己的媽媽談笑，只見他接過媽媽C的水桶很吃力的向前挪動。媽媽C又露出了一個微笑，媽媽A和D都很驚訝的看著媽媽C的兒子，頓時臉上都掠過一陣緋紅``````
幸福到底是什么呢？金錢和權利所能替代的嗎？有金錢，有權利就有幸福嗎？其實不然呀！像媽媽C那樣才是真的幸福！不一定要有很多錢，也不需要有很大的權利，過著自己想要的生活，只要是自己想要的就是幸福的呀！
為什么很多有錢人發(fā)出生活太累的感嘆？為什么很多明星覺得自己的身心無所依靠？就是因為他們在刻意追求某種生活目的的時候喪失了真正的自己，他們用自己的腳走著不想走的路，用自己的嘴巴說著言不由衷的話。所以才會有那樣的感嘆！
要說狗過得比人好，一點也不過分，坐豪華轎車，住高檔別墅，鐘名鼎食，呵呵，一切都坐享其成！
其實每個人都是幸福的'，一次善意的提醒；一個鼓勵的微笑；``````都是幸福的，只是你沒有好好品位罷了！品位幸福是要用心的，只有用了心你才會知道那是怎樣的一種感覺。
用心去品味屬于你的幸福吧！幸福就像夏天的陣陣的微風，沁人心脾，那種感覺不是言語可以表達的，用心去體會吧！
感悟幸福的作文15
幸福是什么？我想這個是許多詩人久久徘徊的問題，從古至今，詩人都不能形象地描繪出幸福的樣子，幸福是什么？
�。印皩Α弊郑├寺兄x的人說幸福是一壇酒，醞釀許久才可以品嘗到一絲甘甜。因為幸福是要醞釀的。
實在樸實的人說幸福是一頓飯，色香味俱全就可以一嘗它的美味，因為幸福較短暫的，不過常�？梢試L到。
對幸福麻木的人說幸福是一杯無味的白開水，對幸福麻木的人是一般是子女，就如畢淑敏阿姨說的`，“他們從一開始就被幸福塞滿了，到最后對幸福麻木�！�
而我，對幸福也是一知半解，我一直認為，幸福是物質滿足，不然為什么全世界都要打拼呢？說來說去，其實也是為了物質生活上的滿足。所以我認為幸福是物質。
而世界是大的，人也是不一樣的，其實世界中，還有那么一群人，幸福是為了自己所愛的人能夠得到幸福，父親，母親。她、他，是我們在這個世界的指導，自我們來到這個世界后，他們被冠上了兩層光圈，一是為人父母的驕傲，二是為了能夠讓自己所愛的人得到幸福的壓力。這個是母親認為的幸福。
世界上每一個人都希望成為英雄，可是到了最后他們都淪入紅塵，默默無聞地揮霍一生，到了晚年才來醒悟，可是他們已經沒有了年輕健康的身體，所以只要能夠青春永在，那便是幸福，這是已快要嫁人的姐姐認為的幸福。
而令我最感悟的幸福是我年過花甲的奶奶告訴我的，奶奶有著一雙小腳，因為奶奶的婆婆要求她裹腳，我奶奶做了，后來腳便成了三寸金蓮，有著這樣一雙小腳的奶奶卻每天天不亮便去大街，（加“義務”）掃垃圾，我認為清潔工占了莫大的便宜，我便把掃把藏起來，不讓奶奶去掃，可以奶奶第二天沒找到掃把，竟然用手去撿。整整兩個星期我都在思考中煎熬著，兩個星期后，我忍不住了，我去問了奶奶，奶奶笑著讓我坐下，告訴我，只有讓別人得到幸福才能得到真正的幸福。
我終身受益。
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