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【熱門】中小學(xué)生作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的中小學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學(xué)生作文 篇1
親愛的吳老師：
您好！第xx個教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木，我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo)，我不禁心潮澎湃。
您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時候起，我開始認真學(xué)習(xí)了，并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的，您也笑咪咪的。
吳老師，您對班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的.關(guān)心：每當有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，您便會把這些同學(xué)召集起來進行輔導(dǎo)，直到他們明白為止；您組織成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進步。我想，每當這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學(xué)們的進步，您功不可沒��！
您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等，讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目，還在輕松快樂中學(xué)到了知識。這樣做，真是一舉兩得！
吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻一片綠蔭！
祝您
身體健康！
中小學(xué)生作文 篇2
暑假的一天清晨，喧嘩的吵鬧聲把我從甜蜜的睡夢中驚醒過來，我立馬翻下床，把頭伸出窗外。原來是在表演節(jié)目，看節(jié)目的人可真多��！一個個肩碰肩，伸長著脖子。我趕忙穿好衣服往樓下跑。
到了樓下，可我怎么也擠不進去。正當我尋找到一個可擠進去的縫隙時，突然一位小朋友的哭聲傳進我的耳朵里，我放眼四處搜尋著，原來離我不遠處有一位摔倒在地上的小朋友正嗚嗚地哭泣著。我本想去扶他起來，可又想為什么我偏偏要去呢？再說，還不擠進去，這精彩的節(jié)目恐怕就要演完了，不是又看不成了嗎？
這時一位大哥哥走來看見了，馬上把那位小朋友扶起來，把他身上的泥土拍干凈，還問他說：“小弟弟，你疼不疼，疼的'話我?guī)闳タ瘁t(yī)生�！毙〉艿苷f：“我已經(jīng)不疼了�！贝蟾绺绫銕е〉艿艿剿堫^旁邊，把他手上的泥土擦洗干凈，然后對小弟弟說：“小弟弟你以后一定要小心，不然的話，又會摔倒在地上的。知道了嗎？”小弟弟說：“知道了。大哥哥，謝謝你！”
看著大哥哥漸漸消失的背影，我茫然地在那兒站著一動不動，真后悔——我為什么不像那位大哥哥一樣，去幫助那位摔倒在地上的小弟弟呢？
寫作，真是一件令人快樂的事
懷著忐忑不安的心，按下主機的開關(guān)，打開了電腦，熟練的進入了中小學(xué)生作文網(wǎng)。有些顫抖的手打開了個人中心，一瞟，一條消息映入眼簾。
有點猶豫不決，打開？不打開？終究還是做了決定。一行字出現(xiàn)在屏幕上，讀完這行字，內(nèi)心洶涌澎湃，無比激動。我投的第一篇文章，被告知已發(fā)表。這是多么幸福的事��！這不僅是發(fā)表一篇文章而已，更代表著文學(xué)界帶給我的一份肯定。有第一次就有第二次，有第二次就不愁第三次。我的付出終于得到了回報，我的汗水灑再也多再所不惜！
想起以前無數(shù)個白天，整天不是泡在書店就是在書桌上寫呀寫；下課的時候，我只要有書，除了上廁所以外，就不肯放下，如饑似渴地看；有時候，夜晚躺在床上，還在反復(fù)推敲白天的習(xí)作；老師布置的每篇作文從來都是認真完成，不敢有半點馬虎，不為別的，只為得到那一個又一個的“優(yōu)”……想到這，淚水又模糊了雙眼……
現(xiàn)在，寫作已成為我生活中不可缺少的一部分。紙和筆成了我最好的朋友，在它們的幫助下，我的寫作水平越來越棒，對寫作的熱情也一天比一天高了。
寫作�。≌媸且患钊丝鞓返氖�，誰說不是呢？
中小學(xué)生作文 篇3
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚……”隨著清脆的集合鈴聲，同學(xué)們排著整齊的隊伍，來到操場上。當國旗冉冉升起時，上千只小手五指并攏，“唰”地一下舉過頭頂。此刻，校園里一片肅靜，一千多名師生懷著無限崇敬的心情，目光一齊投向那面五星紅旗。五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐地升起來了！
我看著這鮮艷奪目的五星紅旗，心潮澎湃，思緒萬千。一幕幕景象出現(xiàn)在我的眼里：在槍林彈雨中飛奪瀘定橋的紅軍、5·12汶川大地震中一張張可愛的笑臉、為奧運會辛苦勞動的志愿者······
作為一名小學(xué)生，作為一名還不懂事小學(xué)生，對國家只能盡出一點微薄之力：保護環(huán)境、講文明······所以，我長大了一定要當一名老師，因為我覺得做一名好老師是給國家最大的貢獻。俗話說的好：老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸……因此，我非常崇拜老師，所以我立志長大了也要當一名老師。
如果我的理想實現(xiàn)了，我一定會讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的.煩惱，每天回家只有動手操作的作業(yè)。我還會把我知道的所有東西都耐心地教給我的學(xué)生，我不僅要教我的學(xué)生知識，我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，使他們成為全面發(fā)展的五好學(xué)生，成為國家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱、生氣。也要學(xué)會寬恕別人，給別人一個改過自新的機會。我也會教他們講文明、懂禮貌，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一位合格的小公民。教會他們誠實守信，說到做到，言而有信。并給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事，讓他們從中得到啟示，做一個誠實守信的好學(xué)生。
少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎？當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！
中小學(xué)生作文 篇4
在生活中，有許多未成年人在進行盜竊車輛，偷東西，進入網(wǎng)吧、KTV等，還有的甚至殺人。
那么，有沒有治他們的辦法呢？當然有，就是法律，盡管如此，還是又許多未成年人無視法律。
有一次，我在新聞上看見一名未成年男子進入了網(wǎng)吧，第二天也沒回家，他的.父母就很著急，趕忙去了他的朋友、親戚家找，可連個人影都找不到，在他母親心急如焚的情況下，他們報了警，在警方的調(diào)查下，終于在一家網(wǎng)吧找到了她的兒子，可惜的是，發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)死了，雙手僵硬，似乎還在敲打著鍵盤，連死的姿勢都還保持著玩電腦的樣子，在當天下午，警方把這名男子抬出了網(wǎng)吧，這真讓人心寒，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，卻把自己性命給搭了進去，問世間，又能有什么比生命更珍貴呢，只是可憐了他的父母，好不容易拉扯大一個孩子，還盼著兒子以后能有出息，為自己爭光，卻被網(wǎng)絡(luò)奪去了生命。
像這樣的例子還有很多，法律也規(guī)定了，未成年人不能進去網(wǎng)吧，為了避免再發(fā)生此類事件，我們應(yīng)當遵守法律，恪守本分，不要做超乎自己身份的事，這樣明天才會更美好。
中小學(xué)生作文 篇5
今天，我懷著忐忑不安的心情來到珠江路老干部活動中心參加玄武區(qū)暑期舉辦的《祖國，在我心中》演講比賽。到了比賽現(xiàn)場，無數(shù)個大問號在我的腦海里閃爍，我能不能拿到好名次？我會抽到幾號？獎品是什么……
下面，該抽簽了。排隊時，我還在做“白日夢”，最好可以拿一等獎，但是一等獎獎品是書包，我的書包太多，不好；二等獎嘛，獎品是羽毛球拍一副，嗯，不錯，我的羽毛球拍正好壞了……“小朋友，到你了。”“�。俊蔽疫�沉浸在“美夢”之中。我慎重地抽了一根簽，心里默默地祈禱，“希望不要是一號或最后一號�！贝蜷_一看，媽呀，一個大大的“1”映入我的眼簾，真是天不助我也，好緊張�。�
比賽正式開始了，我深吸了一口氣，努力讓自己笑得自然些再自然些，“敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！我是來自……”就在這時，話筒突然“罷工”了，沒有了話筒的“裝飾”，我的聲音沒有那么洪亮、那么動聽了。怎么辦？現(xiàn)在是文章的高潮部分，只有亮開嗓子了，“……努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。勝利的凱歌，威武雄壯！”伴隨著這句話，我做了個漂亮的動作，在臺下“觀戰(zhàn)”的`媽媽朝我豎起了大拇指，我就像充了電的電動娃娃一樣，又充滿了力量，都忘了話筒“鬧罷工”的事。演講結(jié)束了，我覺得狀態(tài)很不錯，應(yīng)該可以拿到一個不錯的名次。雖說我的演講結(jié)束了，可是，還有二十九位同學(xué)沒比呢！在這二十九位同學(xué)之中，給我印象最深的，就是北京東路的黃玥琛大姐姐了。她的演講聲情并茂，我的血液都沸騰起來了。大姐姐真棒！
時間過得好快��！該頒獎了，主持人道：“……二等獎：‘盛祺筠’……”我聽到了自己的名字，好開心哦，雖然，我不是一等獎，但是，只要盡力了，名次又有什么重要呢？
真是一次有意義的比賽��！
中小學(xué)生作文 篇6
同事們，當你籌劃著新的一天工作生活時，是否想到了安全？ 當您在學(xué)習(xí)檢驗中有關(guān)安全的規(guī)章規(guī)程時，您是否想到，她是用血的教訓(xùn)凝成的，她將指導(dǎo)我們不再是災(zāi)難重演。
當你對別人提醒與忠告不以為然時，你又怎能想到，一時的疏忽，一次小小的失誤都將給每個人帶來痛苦在市場競爭日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天我們都能從各種媒體報道甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦，但從事故分析結(jié)果上來看，我們卻又總能見到這樣的事實：那傷人性命，吞噬財產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭，而那從高空墜落的作業(yè)人員則往往是因為安全帶的疏忽。安全與危險只是一瞬間，安全來不得半點麻痹與放松，人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的`時候。
同事們：讓我們牢牢記住吧！生命對于我們每個人都只有一次幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好的幸福，讓我們牢記安全，時刻沐浴在幸福的陽光之中享受安全幸福的樂趣，我希望我們大家能夠攜手共進：“為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛人的牽掛，為了兒女的祝愿，請緊繃安全這根弦，真正做到”安全在我心中，生命在我手中“！
中小學(xué)生作文 篇7
為增強全校師生的安全法制意識，提高處理安全事故的技能技巧，杜絕學(xué)校安全隱患和事故的發(fā)生，進一步構(gòu)建和諧平安校園，12月15日下午，我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內(nèi)容的主題班會。
為注重實效，班主任和學(xué)生立足身邊實事，由小見大，精心準備。在各班班會上，同學(xué)們討論了自己身邊存在的安全隱患，老師或?qū)W生主持通過列舉在電視、報紙上看到的'一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例，以豐富的形式，讓學(xué)生深刻認識到注意安全的重要性。有的班通過了解學(xué)校的消防設(shè)施，知道不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外特別是荒山上使用明火，不準上山野炊，寄宿生宿舍禁用點蠟燭，不損壞消防設(shè)施等，教育學(xué)生要有自我保護，自我防范意識；有的班通過對氣象知識的學(xué)習(xí)，讓大家了解防雷等知識；有的班級通過講身邊發(fā)生的溺水事故，警示大家不要私自下河洗澡。
這次安全教育主題班會，注重學(xué)生參與，讓學(xué)生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理，共建和諧校園”的自我教育，讓學(xué)生們學(xué)會用知識守護生命。
中小學(xué)生作文 篇8
寒假期間，媽媽帶我到青島比如世界去玩，在那里我學(xué)會了一門手藝——做肥皂。
過去，我不知道肥皂是怎樣做出來的，總覺得特別難，特別復(fù)雜。通過自己動手制作，才發(fā)現(xiàn)正如俗話所說：“難了不會，會了不難�！逼鋵嵶龇试硗θ菀�，挺簡單，也挺有趣的。
做肥皂，首先要準備皂基。皂基是長10厘米，寬1厘米，厚1厘米的長條。雖然我不知道它的成份是什么，但是，顧名思義它就是做肥皂的'基本材料。把皂基用厚紙片切割成1立方厘米大小的正方體，把這些小立方體放在燒杯里稱重，二百克一份，然后把燒杯放進微波爐里加熱30秒鐘，取出燒杯時一定要拿住燒杯上的上沿，以免燙手。
下一步是調(diào)香配色，就是往燒杯里加入香料和顏料。香料有茉莉香型的，薰衣草香型的，還有桂花、百合、玫瑰、玉蘭、、、、、、。顏料有粉紅色的、綠的、橙色、藍色和紅色等。我選擇了玉蘭香型，粉紅色，加入香料、顏料后用小木棒攪拌均勻，然后倒入模型中，我選擇了小魚和小熊兩個模子。
最后，把模子放進冰箱中冷卻，大約經(jīng)過20分鐘，原本是液體的肥皂，便冷凝成型了。從冰箱中取出模子，用手輕輕頂壓模子的底部，一塊肥皂便出來了。看著自己制作的肥皂，別提心里有多興奮了。接著我用塑料膜包好肥皂，裝進自己疊的紙盒里，在盒子上表明顏色，造型、香型、制作日期等，一塊肥皂最終完成了。
我用自己掙的“比如幣”買下我親手制作的小魚肥皂，帶回家。現(xiàn)在我每天都用它來洗手，兩只小手每天都洗得干干凈凈。用著自己制作的肥皂跟用從超市里買來的肥皂有不一樣的感受，自己做得肥皂用起來感到更親切、更舒服，我甚至覺得這塊小魚肥皂也喜歡我每天都來撫摸它，所以我每次都舍不得用太多，怕把它的小魚造型磨沒了。這使我想到一句名言：“勞動創(chuàng)造世界�！蓖ㄟ^自己制作肥皂、使用肥皂的過程使我對這句名言有了更真切、更深刻的理解。
中小學(xué)生作文 篇9
在我的成長路上，有許多人鼓勵，有老師、同學(xué)、家人。但是有一個人的鼓勵，給了我無窮的力量。
記得在我三年級的時候，在一個周五，我因為上周六沒有去英語班，所以要去補習(xí)。到了英語班，老師開始給我講課。講了一半老師出去一趟，讓我自己看書。過了一會兒，老師回來了。我看見老師手里拿著一張紙，仔細一看原來是我的單詞測試卷呀。當我看第一眼時，就看到了那醒目的數(shù)字72和28個紅叉叉。當時我都快哭了，只想把那張卷子放進書包里，不想再看。因為我的英語成績從來就沒有70多分，我當時滿臉通紅，恨不得找個縫就鉆進去。老師讓我讀寫錯的`單詞，我就會讀其中的幾個，其他的都不會讀。老師說：“你還小不注意聽講，自然有幾個單詞不會讀，也就不會寫。老師不怪你，現(xiàn)在老師教你怎么讀，慢慢就會寫了。老師相信你下次考試時一定能考90多分。”聽了老師的話，我就認真的跟老師讀單詞。第二天，老師把我叫到她身旁，讓我給她讀單詞。果然，我把那些單詞都流利的讀完了。老師摸了摸我的頭，讓我回到座位上。又一次單詞考試，我沒有辜負老師的期望，考了95分。經(jīng)歷過這件事，以后我的英語成績一直都很好。
在成長的道路上，讓我深深的感受到老師一句溫馨的話語，讓我終身難忘。老師耐心的幫助，是我學(xué)習(xí)的榜樣。老師一個小小的鼓勵，給我人生無窮的力量。
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