沒(méi)有如果作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的沒(méi)有如果作文，希望對(duì)大家有所幫助。
沒(méi)有如果作文1
太陽(yáng)是我們的生命之源，我們大家都需要它。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的`糧食都會(huì)枯萎，植物也會(huì)消失，比如小草、花兒、大樹(shù)。人類(lèi)有可能會(huì)慢慢的餓死，因?yàn)闆](méi)有了太陽(yáng)，所以就沒(méi)有了糧食。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，黑暗將會(huì)籠罩大地，人們將會(huì)一下子就都死掉，因?yàn)樯磳⒉淮嬖谑澜缟狭恕?/p>
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，我們將生活在濕漉漉的世界里，因?yàn)闆](méi)有了太陽(yáng)，洗完的東西都不會(huì)干，還會(huì)有好多細(xì)菌。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)有比現(xiàn)在更先進(jìn)的發(fā)明，因?yàn)闆](méi)有了太陽(yáng)，所以科學(xué)家就死掉了。
總之，如果沒(méi)有了太陽(yáng)，世界就永不美好。
沒(méi)有如果作文2
在這個(gè)時(shí)代里，有一個(gè)職位叫“老師”，他（她）能輸送給我們知識(shí)。但是，如果沒(méi)有了老師……
如果沒(méi)有了老師，我會(huì)高興的不要不要的。因?yàn)槟菢泳筒粫?huì)有作業(yè)了，不會(huì)有作文之類(lèi)的東西。
但如果沒(méi)有了老師，也就不會(huì)有現(xiàn)在的我們。老師就像一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；如果沒(méi)有了老師，我們心里會(huì)是一片黑暗，老師就像一團(tuán)火照亮我們的心；老師就像一個(gè)導(dǎo)航，給我們指點(diǎn)前進(jìn)的.道路；老師還像個(gè)節(jié)日，能讓我們感到快樂(lè)！
這是老師，一個(gè)為我們而生誕生的職業(yè)；那是老師，一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。如果沒(méi)有老師，我就不會(huì)寫(xiě)作文了；如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有刻骨銘心的教訓(xùn)；如果沒(méi)有老師就沒(méi)有見(jiàn)多識(shí)廣的我們；如果沒(méi)有老師，就不會(huì)有禮貌待人的我們……老師就像媽媽?zhuān)诶蠋煹暮亲o(hù)下，我們才能健康成長(zhǎng)。
所以，老師在社會(huì)中的地位是非常非常重要的！我們要尊重這個(gè)職位，要尊重這個(gè)職位里的每個(gè)老師。
“老師，您好，您辛苦了！”
沒(méi)有如果作文3
如果沒(méi)有灰太狼，世界會(huì)變成什么樣的呢？那就請(qǐng)看下面的故事吧！
這是灰太狼喜羊羊他們之間的最后一次的生死之戰(zhàn)。喜羊羊他們用大炮把灰太狼炸得粉身碎骨，灰太狼終于死了，小羊們開(kāi)心的不得了。連體育最差的懶洋洋都高興地跳到了云層上面，美羊羊搖起了她心愛(ài)的小鈴鐺，沸羊羊開(kāi)心地圍著操場(chǎng)快速地跑了好幾圈。
自從灰太狼死后，小羊們（除了喜羊羊）都不再鍛煉，不再寫(xiě)作業(yè)。羊村里再也沒(méi)有守衛(wèi)，再也沒(méi)有人巡邏。小羊們只管自己吃、喝、玩、樂(lè)，個(gè)個(gè)都腰肥肚圓，走起路來(lái)比烏龜還慢。突然有一天，一群和灰太狼十分相似的.狼來(lái)到羊村抓羊了。小羊們驚慌失措，除了喜羊羊，所有的小羊們都被抓走了，他們個(gè)個(gè)都鬼哭狼嚎，喜羊羊一個(gè)人無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著伙伴們被狼抓走。
看來(lái)，灰太狼是萬(wàn)萬(wàn)不可少的，小羊們還需要他激發(fā)斗志呢！就像生活中沒(méi)有對(duì)手你就不會(huì)很努力一樣。
世界上是不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不然你休想進(jìn)步。
沒(méi)有如果作文4
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，我會(huì)很傷心，因?yàn)槲也荒茉陉?yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，還有就是媽媽洗的衣服也干不了。我喜歡太陽(yáng)，暖洋洋的`，真好！太陽(yáng)是世界上獨(dú)一無(wú)二的，如果可以買(mǎi)到太陽(yáng)我就不會(huì)怕沒(méi)有太陽(yáng)了。如果沒(méi)有了太陽(yáng)家里就會(huì)天天開(kāi)燈，會(huì)浪費(fèi)很多電，那樣會(huì)花很多錢(qián)。
如果沒(méi)有了溫暖的太陽(yáng)，我們就會(huì)覺(jué)得涼颼颼的。如果沒(méi)有了太陽(yáng)，我們就會(huì)分不清白天黑夜，花草樹(shù)木就會(huì)枯萎、死掉，我們也看不到五彩的世界。如果沒(méi)有了太陽(yáng)世界就會(huì)一片漆黑什么也看不到，地球上的生物都會(huì)死亡，我們?nèi)祟?lèi)也是�？偠灾�，太陽(yáng)給了我們光明給了我們希望也給我們指引了方向。我不希望沒(méi)有太陽(yáng)，你們呢？
沒(méi)有如果作文5
太陽(yáng)是光明的使者，是一切生命的的源泉。沒(méi)有了太陽(yáng)，我們將生活在黑暗里，被寒冷包圍著。沒(méi)有了徐徐的風(fēng)，也就沒(méi)有隨風(fēng)擺動(dòng)的柳條；沒(méi)有漫天飛舞的.晶瑩潔白的雪花；沒(méi)有滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水；沒(méi)有在樹(shù)葉、草尖上晶亮晶亮的滾動(dòng)的露珠。
沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有了象征著春天到來(lái)的嫩綠的小草；沒(méi)有茂密的郁郁蔥蔥的樹(shù)木；有一副銀鈴般嗓音的百靈鳥(niǎo)、翩翩起舞的孔雀、穿著黑白相間衣服的喜鵲……都會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)我們；可愛(ài)的小兔、兇猛的小豹子、忠厚的黃牛、調(diào)皮的小狗……哎呀！后果不堪設(shè)想，沒(méi)有了太陽(yáng)，我們的世界會(huì)是怎么樣的！如果真的沒(méi)有了太陽(yáng)，我們將失去的會(huì)是一個(gè)美麗可愛(ài)的世界。
沒(méi)有如果作文6
四年一度的德國(guó)世界杯又拉開(kāi)帷幕了，32國(guó)國(guó)家隊(duì)隊(duì)員，都努力地幫國(guó)家爭(zhēng)取榮譽(yù)�？墒牵绻郎蠜](méi)有足球，這些國(guó)家隊(duì)隊(duì)員都適合做什么工作呢？以下是我的猜想：
托蒂：清潔工
托蒂的諧音是拖地，而拖地就是清潔工的職責(zé)，所以――托蒂就適合做清潔工。
貝克漢姆：模特
身高1。80米，體重87公斤，相貌英俊的他，令眾人喜愛(ài)。因?yàn)樗耐饷矊?shí)在英俊，令眾多明星甘拜下風(fēng)，所以――他最適合做模特。
亨利：男子跑步運(yùn)動(dòng)員
法國(guó)國(guó)家隊(duì)的前鋒亨利，就像F1賽道上的F1賽車(chē)。速度極快，恐怕球場(chǎng)上的其他球員很難追上他。所以――亨利就最適合做男子跑步運(yùn)動(dòng)員。
布馮：投資人員
意大利主力守門(mén)員部風(fēng)，堪稱(chēng)天下第一守門(mén)員，判斷力驚人。而現(xiàn)在社會(huì)上的投資，也要有足夠的判斷力，看看風(fēng)險(xiǎn)大不大這類(lèi)的'。所以，布馮最適合做投資人員。
以上就是我的猜想，怎么樣？歡迎你來(lái)給我的猜想提提建議或意見(jiàn)。
沒(méi)有如果作文7
如果天不再是藍(lán)色，云會(huì)不會(huì)不一樣。
如果心不再是紅色，是不是就不會(huì)受傷。
如果月亮不是掛在晚上，大地是不是就會(huì)變了模樣。如果我不是我……
也許，只有劈空的閃電，才能襯托天幕的奇特，但是太多了，就會(huì)蓋住整個(gè)星系。也許只有傾盆的大雨，才能顯出晴朗的價(jià)值，但雨季太長(zhǎng)，就會(huì)淹沒(méi)人們的耐心。
人們?cè)谧鐾昝恳患虑橹�，是否往往都�?huì)有這樣的`感受：如果當(dāng)初我不這樣該多好，或者說(shuō)如果我當(dāng)初那樣做是否會(huì)更好。其實(shí)，人們?cè)谡f(shuō)這句話的時(shí)候，潛意識(shí)里已經(jīng)開(kāi)始后悔，同時(shí)也可以看出人們的一種不滿(mǎn)足欲，因?yàn)槿藗冏运蕉澬牡谋拘�，想得到的遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足。
現(xiàn)實(shí)中跟隨著太多的如果，如果沒(méi)有遇見(jiàn)，如果沒(méi)有放棄，如果沒(méi)有堅(jiān)持，如果信念再堅(jiān)定一點(diǎn)，如果不那么強(qiáng)悍……
如果真的沒(méi)有了如果，那我們豈不是要痛失很多美好的回憶？
如果沒(méi)有了如果，那將是怎樣的世界？
沒(méi)有如果作文8
大家知道細(xì)菌是讓人討厭的東西，它不衛(wèi)生，容易讓人生病，可是，假如世界上沒(méi)有細(xì)菌，會(huì)是什么樣呢？
細(xì)菌主要是分解者。分解者又成為小型消費(fèi)者，如在與生物圈中的微生物，他們能分解復(fù)雜植物的尸體，并釋放出為生產(chǎn)者所能重新利用簡(jiǎn)單化合物，其作用正好的和生產(chǎn)相反。分解者在生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)及之中也不可缺少，若沒(méi)有分解者，地球上將被糞便和尸骨所覆蓋。
面包、醋、酒、酸奶是餐桌上的美味佳肴，而它的.美味都來(lái)源發(fā)酵菌。對(duì)的，就這些就是菌類(lèi)，他們?cè)谑巢闹�，獲得利于他們的成長(zhǎng)環(huán)境，利用食材中的糖，水生長(zhǎng)繁衍，而這些細(xì)菌的副產(chǎn)品（如：二氧化碳、有機(jī)酸)就是發(fā)酵食品令人感覺(jué)可口的來(lái)源。假如世界真的沒(méi)有細(xì)菌，那些美食我們就得說(shuō)再見(jiàn)了。
現(xiàn)在你沒(méi)有那么討厭細(xì)菌了吧!
沒(méi)有如果作文9
歲月流轉(zhuǎn)，我們?cè)僖不夭蝗�，笑過(guò)或是哭過(guò)，都是生活里留下的印記，而有些東西注定只能在生命里守望。如我與你
或許，我們都該對(duì)荏苒的時(shí)光說(shuō)一句：再見(jiàn)。那是溫暖而久遠(yuǎn)的記憶，凝結(jié)成了一顆鉆石，而我們的內(nèi)心就是一個(gè)寶藏。
我不抱怨，也不覺(jué)的遺憾，有那些日子，已經(jīng)夠了，真的夠了。
已去之事不可留，已逝之情不可戀，能留能戀，就沒(méi)有今天，我們終將明白，總有一天，有些人，有些事會(huì)從我們身邊悄然離去，甚至不留下任何的共同記憶，追溯的只是只言片語(yǔ)，不過(guò)，我不難過(guò)，因?yàn)槲覠o(wú)力改變什么，所以我學(xué)著放下，學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著迎接新的事物，學(xué)著成熟，學(xué)著成為更好的我。
歲月的.風(fēng)吹拂在臉上，沉淀的是時(shí)光的顏色和味道。
“藍(lán)色的思念，突然演變成了陽(yáng)光的夏天，空氣中的溫度不會(huì)更遙遠(yuǎn)，冬天仿佛已不再流戀……”
它們只會(huì)逝去，從不曾離開(kāi)。
沒(méi)有如果作文10
如果天沒(méi)那么藍(lán)。我們是否還會(huì)在這里相見(jiàn)？如果天沒(méi)那么藍(lán)，我們是否還記得曾經(jīng)的諾言。
走在這片土地，你可曾想起我們一起看天的瞬間？那時(shí)的美好時(shí)年，已經(jīng)飄到很遠(yuǎn)，就像那時(shí)的藍(lán)天，怎么還浮現(xiàn)在眼前。所有痛苦和留念都刻在云間，讓她跟著那片藍(lán)天，永遠(yuǎn)消失不見(jiàn)。再見(jiàn)。我在心里重復(fù)了一遍又一遍。 我是如此想念那片藍(lán)天，想念有你在身邊。在我的小小耳邊，還有你溫柔語(yǔ)言。
或許不該說(shuō)再見(jiàn)，我們都在懷念，當(dāng)初的沖動(dòng)爭(zhēng)辯，還是付出了心痛的時(shí)間。如果天沒(méi)那么藍(lán)，我想，我就沒(méi)有那么傷悲。好想再說(shuō)一遍，我還在等待。就算再次相見(jiàn)，還在那個(gè)藍(lán)天。我們也回不到從前，因?yàn)槲覀兌荚诟淖�，那時(shí)的藍(lán)天早已不見(jiàn)。但我相信永遠(yuǎn)就在不遠(yuǎn)的`明天，念你的心值得守侯。
原諒我，阿門(mén)。如果天沒(méi)有那么藍(lán)，我也不想傾訴，透明的雙眼在天空顯現(xiàn)。如果天沒(méi)有那么藍(lán)……
親愛(ài)的朋友，你為什么不在我身邊…
沒(méi)有如果作文11
美國(guó)有位心理醫(yī)生，在他退休的時(shí)候著作研討的病例就有3000多種，醫(yī)生的成就讓人欽佩。他的學(xué)生們不愿意讓他離開(kāi)，請(qǐng)求他做最后一次演講。
這位心理醫(yī)生沒(méi)有說(shuō)太多，他說(shuō)，我們?nèi)巳硕际亲约旱腵醫(yī)生，我們就是太放縱。人生最大的障礙就一句話：“如果”，人們總在說(shuō)：如果時(shí)光可以倒流，我將會(huì)如何如何……如果我不那么做就好了，等等。
根治這一疾病的處方就是把“如果”去掉改成“下一次”，下一次我一定要如何如何……下一次我一定會(huì)做好的……
人生的路很漫長(zhǎng)，唯一沒(méi)有的路就是回頭路，我們要把上一次的挫敗當(dāng)作下一次的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能走出人生的輝煌！
沒(méi)有如果作文12
大家都知道水是生命之源，但如果這個(gè)世界上沒(méi)有水，那有多可怕。
如果世界上沒(méi)有水，我們就會(huì)被渴死，可樂(lè)不能代替水，飲料都不能代替水，啤酒也不能帶替水。
沒(méi)有水就不能釣魚(yú)，就不能吃上魚(yú)肉，沒(méi)有水就不能游泳，沒(méi)有水就不能洗澡，每個(gè)人身上都會(huì)變得很臟，就會(huì)生病，沒(méi)有水就不能做飯，也不能洗碗。
如果沒(méi)有水這個(gè)世界就不美麗，就會(huì)成為一種災(zāi)難，黃河里的水沒(méi)了，長(zhǎng)江里面的水也沒(méi)了，東湖里面的水也沒(méi)了，池塘里面的水也沒(méi)了，沒(méi)有水天上就沒(méi)有云，沒(méi)有云就沒(méi)有雨，沒(méi)有雨就沒(méi)有水。
如果這個(gè)世界上真的.沒(méi)有水，那這個(gè)世界上就沒(méi)有人，人就會(huì)成為一副白骨，在之后就成為了沙漠，沙漠上什么都沒(méi)有，也沒(méi)有植物。
如果沒(méi)有水就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界，這是我們大家都不愿意看到的結(jié)果。
因此，我們應(yīng)該珍惜水資源，不要讓最后一滴水成為自己的眼淚。
沒(méi)有如果作文13
假如沒(méi)有容光煥發(fā)的太陽(yáng)，這個(gè)國(guó)際會(huì)是怎么樣？必定黯淡無(wú)光、伸手不見(jiàn)五指，小鳥(niǎo)不再吱吱喳喳的歌唱，花兒聽(tīng)不到美好的歌聲，不再頂風(fēng)搖曳，并且花兒也不再美麗。沒(méi)有了陽(yáng)光，也沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)和花香，這個(gè)國(guó)際必定很哀痛。會(huì)是怎么樣的哀痛呢？千萬(wàn)不能沒(méi)有太陽(yáng)，由于我不敢想像！
假如沒(méi)有父母，我就沒(méi)有體貼入微的照料；假如沒(méi)有父母，能有每次都獨(dú)占鰲頭的我嗎？假如沒(méi)有教師耳提面命的教訓(xùn)我，能有今日單純直爽、知書(shū)達(dá)禮的我嗎？假如沒(méi)有朋友的關(guān)心與協(xié)助，能有今日白璧無(wú)瑕、歡欣鼓舞的'我嗎？假如短少了這些關(guān)心，就沒(méi)有了心中的愛(ài)，這樣會(huì)好可怕！
這個(gè)國(guó)際不能短少愛(ài)。媽媽說(shuō)要把愛(ài)擴(kuò)大，把哀痛及氣憤放出去，讓大自然的美美化咱們的日子，花兒都對(duì)我微笑了。鳥(niǎo)兒也吱吱喳喳的唱著歌，這個(gè)國(guó)際上，“愛(ài)”是最重要的。所以咱們要心中有愛(ài)，國(guó)際就會(huì)永久美麗、美好！
沒(méi)有如果作文14
“小小少年，沒(méi)有煩惱……一年一年時(shí) 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)煩惱何時(shí)起，煩惱何時(shí)去。”煩惱猶如重重障礙，使你前進(jìn)的步伐緩慢。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味。”我想：他說(shuō)的有錯(cuò)誤，在現(xiàn)代社會(huì)哪一個(gè)少年不識(shí)愁滋味？而且越大越愁！
長(zhǎng)大以后，許多壓力緊隨其后，甩也甩不掉。它像一把無(wú)形的枷鎖，把我死死地鎖住。
“今天英語(yǔ)還沒(méi)有讀�！薄白鲆粡�?jiān)嚲�！”“把單詞抄幾遍！”家長(zhǎng)的`話語(yǔ)又把我這個(gè)想自由的人拉回去。我只好硬著頭皮寫(xiě)堆積如山的作業(yè)。
雙休日，這兩天對(duì)我來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)的。星期六上午，我去參奧語(yǔ)奧數(shù)的學(xué)習(xí)。中午才回家，本以為可以放下學(xué)習(xí)這一沉重的負(fù)擔(dān)，可是面對(duì)一張張“海量”的試卷，我不得不拿起像灌了鉛水的鋼筆，一筆一畫(huà)的下筆。風(fēng)卷殘?jiān)瓢憬鉀Q了試卷，可是上英語(yǔ)課的時(shí)間逼近，我又匆匆去上課了。晚上回到家，一吃完飯，又去做令人頭疼的奧數(shù)作業(yè)。
星期天就更別說(shuō)了。
生活中煩惱少一點(diǎn)，讓生活更美好！
沒(méi)有如果作文15
火給人們帶來(lái)了方便，也帶來(lái)安全隱患，人們一不小心就會(huì)釀成可怕的大火災(zāi)。但假如人們的'生活中沒(méi)有火，我們將面臨怎樣的情形呢？
火可以供人們燒飯，燒菜。假如沒(méi)有火，人們飯就燒不熟，菜就不能吃，那么世界上就會(huì)有許多人挨餓。如果晚上停電，人們點(diǎn)根蠟燭，照亮的房間，就可以進(jìn)行各種活動(dòng)。假如這時(shí)候沒(méi)有火，人們就不能進(jìn)行活動(dòng)，只能摸黑兒。
在冬天的時(shí)候，生堆火，可以供人們?nèi)∨�。假如沒(méi)有火，人們冬天就要感染風(fēng)寒。我們?cè)谝巴庖安�，如果沒(méi)有火，就不能燒飯，就沒(méi)飯吃。垃圾池里的垃圾堆滿(mǎn)了，就可以用火燒掉，假如沒(méi)有火，那么垃圾會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，到處都是。
田野里那稻子割完以后留下的稻草，必須用火燒掉，假如不用火燒，那么再種莊稼就不方便了。
假如人們的生活沒(méi)有火，那人們的生活該怎么辦呢？
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