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讀書伴我成長(zhǎng)作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
讀書伴我成長(zhǎng)作文600字 篇1
我讀過很多書，覺得最好看的一本就是《一千零一夜》。里面我最難忘的就是《邪惡的蛇王》。這篇文章是這樣寫的.：
很久很久以前的一天，一個(gè)魔鬼來到了王子的面前說：“殺死你的父親，否則我殺了你！”。王子很害怕魔鬼這樣做，就狠心殺了父親。王子當(dāng)上國(guó)王不久，魔鬼對(duì)王子說：“如果讓我吻吻你的肩膀，我將會(huì)一輩子感到榮耀�！蓖踝涌茨Ч砟强是蟮难凵�，就讓他吻了。
不久后，王子的肩膀上長(zhǎng)出了兩條蛇，嚇得王子魂飛魄散，趕緊讓人拿刀砍，可是，砍一次長(zhǎng)一次，就是砍不盡。魔鬼假扮成醫(yī)生，對(duì)王子說：“你只要每天用兩個(gè)人的人頭來喂它們，它們就不會(huì)咬死你�！�
就這樣，王子每天都用兩個(gè)人頭來喂它們，年復(fù)一年，王子已經(jīng)殺了無數(shù)百姓。
有一天，一個(gè)老頭闖了進(jìn)來，對(duì)王子破口大罵：“你這個(gè)混球！天神詛咒你，我十六個(gè)兒子都被你殺害，就連我最后一個(gè)兒子你也不放過，法列東會(huì)來殺死你的！”說完，他火冒三丈的走出去了，王子聽后很害怕，他生怕法列東來殺他，所以讓人查有沒有法列東這個(gè)人，別說，還真有，不過這個(gè)法列東只是個(gè)嬰兒。
長(zhǎng)大了的法列東英俊瀟灑，武藝高強(qiáng)。人們聯(lián)合起來去闖入王子宮中，王子當(dāng)時(shí)嚇得屁滾尿流，人們按住衛(wèi)兵，法列東要親手殺害王子，王子當(dāng)時(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下，嚇得一直哆哆嗦嗦。法列東把王子殺死后，將尸體扔進(jìn)了懸崖，并讓兩條蛇吞嗜了他。
從此，那個(gè)國(guó)家的人們過上了幸福的生活，國(guó)王就是法列東。
這個(gè)故事啟發(fā)了我，做人不要貪婪，要為民除害，這樣才會(huì)受到大家的喜歡和歡迎。
讀書伴我成長(zhǎng)作文600字 篇2
我喜歡讀書，喜歡聽各種各樣的故事。從很小很小的時(shí)候，就聽爸爸媽媽講書中的故事，看有很多圖畫的書。我看過名字叫做《好餓的毛毛蟲》的大書，聽著媽媽讀著書里的文字，看著毛毛蟲在書里鉆進(jìn)鉆出，好看又好玩。
等到我認(rèn)識(shí)字了，開始看許多童話故事�？础冻笮▲啞房朔撕芏嗬щy，忍受了很多的委屈，最后變成了白天鵝�？础栋籽┕鳌泛推邆�(gè)小矮人打敗了惡毒的王后，看《賣火柴的小女孩》，為她傷心難過，也為自己有幸福的生活而欣慰�？床灰粯拥目防c那些“小雞”們一起去經(jīng)歷冒險(xiǎn)，一起去闖過各種難關(guān)�？础洞斑叺男《苟埂返墓适拢屛铱吹搅似渌麌�(guó)家小朋友的成長(zhǎng)故事，看到了他們不一樣的童年生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
我還很喜歡聽爸爸講各種歷史故事、古代神話、三國(guó)故事、地理知識(shí)，于是我又喜歡上了《中華上下五千年》、《漫畫三國(guó)演義》 、《西游記》等等。
我還通過看書，去了解恐龍是一種曾經(jīng)統(tǒng)治過地球的龐大的生物，又是因?yàn)楹芏嘣�，最后滅絕了。了解了鯨魚雖然生活在海里，但卻是哺乳動(dòng)物，了解了蝙蝠雖然長(zhǎng)著翅膀，但也是哺乳動(dòng)物。
通過看書認(rèn)識(shí)宇宙、認(rèn)識(shí)太陽系，通過看書了解了人體的很多秘密。通過看書，我知道地球上除了我們?nèi)祟�，還有很多的各種各樣的動(dòng)物、植物，有生活在深海的`魚類，有生活在南極的企鵝、北極熊。我們共同生活在同一個(gè)地球上，所以我們要愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境。
知道我是多么喜歡看書了吧？從書中我們可以學(xué)到這么多的知識(shí)，還可以為我們打開眼界、認(rèn)識(shí)外面的世界，好處多的數(shù)不清。大家都一起行動(dòng)起來，多讀書，讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧！
讀書伴我成長(zhǎng)作文600字 篇3
燦爛的陽光投射在漫無邊際的大海上，遠(yuǎn)處，高險(xiǎn)危立的懸崖上，一只蒼鷹抖落滿身的灰塵，張開翅膀，像風(fēng)一般飛向太陽，消失在一片金色的日暉中。
雄鷹之所以能振翅高飛，是由于它的`羽毛豐滿了，翅膀硬了，是因?yàn)樗?jīng)過無數(shù)次嘗試，積累了足夠的自信心。由此可見，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)更要經(jīng)受磨礪。
當(dāng)代著名青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在中學(xué)時(shí)代就顯露出超凡的數(shù)學(xué)天賦，在證明歌德巴赫猜想這個(gè)世界數(shù)學(xué)難題時(shí)，經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里，潛心鉆研。無論是在寒冷的冬天還是在酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們：在羽翼漸漸豐滿時(shí)不忘腳踏實(shí)地的驗(yàn)算。
清代小說家蒲松齡年輕的時(shí)候就在著手收集小說素材，經(jīng)常來到集市附近處的一棵大樹下，擺開一塊布，布上放一支煙桿以及一杯茶水，每當(dāng)有行人路過時(shí)，他總會(huì)恭敬地請(qǐng)他們來歇歇腳，喝上一口茶水，抽上一袋煙，然后請(qǐng)他們講一些民間的神話故事，并自己做好記錄。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。直到四十多歲，他終于完成《聊齋志異》的創(chuàng)作。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，要有勤奮和虛心求教的精神。
千里之行，始于足下，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，我們要力戒狂妄自大。
趙括是楚國(guó)大將趙奢之子，自幼熟諳兵法，談?wù)撚帽碚�，連他的父親——一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以為精通兵法，天下無敵，于是在趙奢死后便冒然請(qǐng)纓，取代與乃父齊名的一代大將廉頗。但是只長(zhǎng)于空談兵法，而無實(shí)戰(zhàn)能力的趙括斷送了趙國(guó)四十萬活生生的年輕將士。紙上談兵的教訓(xùn)警示我們：羽翼漸漸豐滿的時(shí)候，一個(gè)人最容易狂妄自大。
注重磨礪，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，我們就會(huì)享受到翱翔于天空的樂趣。
加強(qiáng)基礎(chǔ)，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，我們會(huì)領(lǐng)略到山之巍峨，海之博大。
充滿信心，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，虛心向老一輩學(xué)習(xí)，成功就在人生的前方。
日光下，山林間，人生之路上，我看到自己的一雙羽翼漸漸豐滿，一種奮力抗擊人生風(fēng)浪的精神在心之高端漸生。
讀書伴我成長(zhǎng)作文600字 篇4
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。從小到大，書籍一直是我形影不離的好朋友，給我以歡樂，給我以啟迪，伴隨我成長(zhǎng)。
當(dāng)同齡兒童還在咿呀學(xué)語時(shí)，媽媽便為我訂閱了幼兒雜志。剛開始，我只對(duì)五顏六色的插畫著迷，對(duì)其中的文字不感興趣。為培養(yǎng)書香寶寶，媽媽有意把書到處都放一些。于是在餐桌上、在茶幾、，在床邊，處處都有我的《幼兒畫報(bào)》、《東方寶寶》，慢慢地看書就成為我的習(xí)慣。只要一有空，我便纏著媽媽講故事。當(dāng)聽到可憐的賣火柴的小女孩凍死在除夕夜，我會(huì)悲傷；當(dāng)聽到兩個(gè)奸商被智慧老人捉弄了一番，我又不禁咧開嘴笑起來。
隨著時(shí)光的飛逝，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。我讀書的內(nèi)容和范圍，也從童話書到了中外文學(xué)著作。書架上已放不下我的書的了。書房的地上，臥室的柜子上，也都整齊地放著我的書�？杉幢闳绱�，我還是一切依舊喜歡去書店看書、買書，有時(shí)在書店一呆就是半天。
通過讀書，我明白了許多道理，有了許多感慨。讀《窗邊的小豆豆》，我仿佛看到了自己快樂的童年；讀《上下五千年》，我了解了中國(guó)的`歷史；讀《夏洛的網(wǎng)》，我明白了有種奉獻(xiàn)來自于友誼；讀《魯濱遜漂流記》，我懂得了一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
低年級(jí)的時(shí)候，我的作文總寫不好，總感覺無話可說，不知如何下筆。每每上到作文課，就像老鼠見了貓似的。讀書使我知道：讀書破成卷，下筆如有神。于是，我讀了很多文章，作文已不再是我的心頭大患。正當(dāng)我有些飄飄然時(shí)，讀書使我知道：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我便不再竊竊自喜。
書，是我的良師益友。書使我快樂，使我進(jìn)步，讀書伴我成長(zhǎng)！
讀書伴我成長(zhǎng)作文600字 篇5
我從小就愛讀書，隨著識(shí)字量越來越多，特別是上了二年級(jí)，我便常常沉浸在書的海洋里。其中，我愛讀的是我國(guó)的四大名著，它們使我受益匪淺。
小時(shí)候，我常常聽表哥表姐說《水滸傳》。當(dāng)時(shí)，我年紀(jì)小，不懂事。還以為是寫關(guān)于水杯之類的書。但是我又想，既然是寫水杯的，那為什么還要加個(gè)”傳”字呢？這個(gè)問題一直讓我百思不得其解。
終于有一天，我無意中得到了這本書，才知道此”水滸”不是彼”水壺”，我便好奇地翻看起來，不看不知道，一看停不了，我天天都廢寢忘食地看著這《水滸傳》。其中讓我印象最深刻的是《武松打虎》這個(gè)故事，武松赤手空拳勇斗猛虎的英雄形象，深深地刻在我的腦海里，是它給我?guī)砹藷o限的勇氣。
上學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行大隊(duì)委競(jìng)選，我在老師和同學(xué)的'推薦下也報(bào)名參加競(jìng)選。初始我覺得在五、六年級(jí)的哥哥和姐姐面前是那么”微不足道”，對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒有。但是想到老師和同學(xué)的期望，我還是認(rèn)真的準(zhǔn)備講演稿，用心地練習(xí)。
終于到了到了競(jìng)選的時(shí)刻，我忐忑不安地站在校園電視鏡頭面前，緊張極了，這時(shí)，我想起武松的英雄形象，又立刻就鎮(zhèn)靜下來，不斷給自己加油。我居然可以一字不漏，富有感情地向全校同學(xué)們講演。讓我意想不到的事，我不像以前那樣害羞。還能自然的配上肢體動(dòng)作，表現(xiàn)的落落大方，信心滿滿。
雖然最后我并沒有當(dāng)上大隊(duì)委，但是我知道，“失敗是成功之母”，這次競(jìng)選讓我知道了自己的不足。我不會(huì)氣餒，努力改正自己的不足之處，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，鍛煉自己，完善自我。你看，讀書不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還讓我懂得做人的道理，書是我的良師益友，也是我的指路明燈，我將繼續(xù)遨游書海，讓書伴隨我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文600字 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它陪伴著我們成長(zhǎng)，讓我們終身受益。讀書，讓我們的生活更精彩：讀書，讓我們未來充滿希望，讓明天更美好。讀書它可以塑造生活，塑造自我，塑造未來……讓我們成功地走向未來。
記得那是個(gè)周末，風(fēng)和日麗。我在桌子上看見了一本書，翻了幾頁，沒什么興趣，全是文字沒有動(dòng)畫。用幾張來折紙船和鄰居伙伴們一起飛來飛去，那是多么的好玩，玩得很過癮。正玩得開心的時(shí)候，爸爸回來了，他看見我用書紙來折飛機(jī)就很生氣，還教訓(xùn)了我一頓，我當(dāng)時(shí)還不明白爸爸為什么要為那幾張紙而打他親愛的兒子。雖然我不知道爸爸打我的原因，但是我從此再也不敢撕書用來折飛機(jī)，紙船。因?yàn)檫@樣會(huì)被人罵，被人打。就這樣，慢慢地我也有一點(diǎn)喜歡上書了，有時(shí)候桌上或其他地方有書，我會(huì)有一些好奇，想知道那是什么書，不管是漫畫書，還是童話書，我也會(huì)翻幾頁看一下，看著看著，在不知不覺中又翻到下一頁。漸漸地我發(fā)覺自己已經(jīng)喜歡上書了。
我日漸成長(zhǎng)，感覺到知識(shí)的貧乏，當(dāng)寫的時(shí)候我總是感覺到自己不知道從哪里說起，所以我一有時(shí)間就會(huì)抽空看看選或課外書，這樣不但可以提高寫作水平，還可以獲取許多知識(shí)。在這個(gè)世界里，如果你缺乏知識(shí)就很難生存下來。讀書可以讓你考上理想的'中學(xué)，考上理想大學(xué)，找到理想的工作單位。為了我們的前途和目標(biāo)，我們離不開書籍，我們一定要努力學(xué)習(xí)。
在我讀過的書中，令我最難忘的是《賣火柴的小女孩》，我會(huì)為文中的小女孩祈禱；讀《狼牙山五壯士》，我還為悲壯的戰(zhàn)士流過淚；讀《三國(guó)演義》，我對(duì)諸葛亮的聰明大略敬佩不已。古語有云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我們一定要多讀書，它們的內(nèi)容很豐富，有許多有趣的東西，快去多看看書吧，書是一生陪伴你成長(zhǎng)的朋友！
讀書伴我成長(zhǎng)作文600字 篇7
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而今天我卻要在補(bǔ)充一句，“書籍是人類成長(zhǎng)的階梯”。
從嬰兒時(shí)期的咿呀學(xué)語的識(shí)字讀物卡片，到學(xué)生時(shí)期的通俗易懂的白話文。在我的生活中，書成了我成長(zhǎng)的里程碑。
生平中第一個(gè)階梯可算是《動(dòng)物插圖拼音故事書》了，每天，我對(duì)這新奇的“玩具”愛不釋手，總要纏著媽媽給我講故事，學(xué)習(xí)也在這一則則生動(dòng)的動(dòng)物故事中開始。童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春筍般，開始萌芽了�！兑了髟⒀浴�、《格林童話》這第二個(gè)階梯，把我的思緒從現(xiàn)實(shí)生活中牽引到了虛擬的童話世界，讓我明白了世間的善惡，讓我明白了善有善報(bào)，壞人是沒有好下場(chǎng)的!新筍歪扭的嫩芽，頃刻間也挺拔向上了�！锻辍纷屛疑羁痰睦斫獾搅朔饨ㄉ鐣�(huì)，人們生活的'艱辛，人與人之間的暗斗。這三個(gè)成長(zhǎng)階梯讓我樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：我要做一個(gè)好人!一個(gè)讓他人都尊敬的英雄!此時(shí)的竹筍開始奮發(fā)向上了!年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個(gè)階梯，里面完全是一個(gè)虛擬的世界，但看過它之后，我又多了一對(duì)幻想的翅膀。正如竹筍多了幾片新嫩的枝葉!《那條時(shí)光婉轉(zhuǎn)的小巷》讓我深深體會(huì)到了一顆纖細(xì)的心靈，激賞了一種細(xì)致的筆觸。
還有一本默默奉獻(xiàn)的書，它就是語文書。從小學(xué)一年級(jí)開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在，也許有些人很討厭它，但不妨把它當(dāng)成一本名著集來看，里面收錄的絕對(duì)可稱為是思想的巔峰，感情的真諦。如果去外面買著名著看，要花不少錢，可身邊就有一本“著作大薈萃”，何不細(xì)細(xì)品味呢?
書正如我們成長(zhǎng)的階梯，嫩竹變蒼桑的見證!它每時(shí)每刻都在教育你，引導(dǎo)你前進(jìn)!。之所以，我愛書!書成了我成長(zhǎng)的伙伴!
讀書伴我成長(zhǎng)作文600字 篇8
小時(shí)候，家里并不富裕，也沒有什么娛樂器具，唯一能帶給我快樂的，只有隔壁書房里那一本又一本的書。
呆在書房里，我隨手抓起一本書就看。那時(shí)的我還未上學(xué)，大字不識(shí)幾個(gè)，最多能看看書里的插圖，領(lǐng)會(huì)一番意思罷了。我這樣看書，家里人也不反對(duì)。等到我稍大一點(diǎn)兒了，就試著認(rèn)識(shí)書中的字。由于是初學(xué)漢字，所以有一段時(shí)間，我經(jīng)常把它們的意思混淆。我在書中看到“祥”字之后，就不再寫“一樣”，而開始寫“一祥”。這個(gè)錯(cuò)誤一直延續(xù)到幼兒園，我才把它改掉。
等我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)書中所有的字，爸爸才送我上學(xué)。此時(shí)，我家蓋了新房，生活也富裕了。我的閱讀范圍很廣，從魔幻小說到科教書籍，我都看。上過幾堂作文課后，我嘗試著自己也寫一些。
記得在一次習(xí)作，老師要我們記一次發(fā)現(xiàn)。我以《我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的.眼睛是復(fù)眼》為題，唧唧歪歪寫了不少，自以為從頭至尾都很完美了。后來，我偶然看到了那篇作文，不由得臉紅了：這哪談得上是天衣無縫的完美之作？審視這篇作文，滿是些象聲詞——“嘭”“呀”“哈”……寫得竟那么潦草，老師卻評(píng)了個(gè)“A”！我的銳氣頓時(shí)減了大半。不過，在那以后，我更喜歡讀書了。
在作文網(wǎng)上，我第一次有勇氣投了稿。七天后，真的通過了！我士氣大增，一連幾天，都有源源不斷的靈感。憑著9篇作文，我已擁有了20多名“粉絲”。我喜出望外，從此以后，讀書的欲望像野草一樣瘋長(zhǎng)。我夢(mèng)想當(dāng)一名作家，正因如此，我才那么需要讀書。“讀書破萬卷，下筆如有神”，這樣的道理誰不懂呢？
我像一尾小魚，在廣闊的書海中暢游�？傆幸惶欤視�(huì)在書海中長(zhǎng)大，成為大魚。那時(shí)，我會(huì)乘風(fēng)破浪，勇敢前行！
讀書伴我成長(zhǎng)作文600字 篇9
記得剛剛上幼兒園的時(shí)候，爸爸就用一個(gè)個(gè)書中的小故事吸引著我，讓我慢慢的迷醉在濃濃書香中。
從此，書攤旁、書店里、書架前，都有了我捧著書認(rèn)真閱讀的身影。每當(dāng)我一有空閑，一杯茶，一本書，就構(gòu)成了我生活中最常見的圖景。書，就如同一個(gè)朋友，記錄著我每一路的成長(zhǎng)。
今年寒假，爸爸把一套《少兒大百科》送給我，我高興壞了，這本書內(nèi)容豐富，從深邃神秘的宇宙太空，到美麗如畫的自然風(fēng)光，從奇幻莫測(cè)的植物世界，到千奇百怪的動(dòng)物王國(guó)，都讓我如癡如醉，對(duì)它愛不釋手。每天坐在書桌前，我都如同一塊干燥的海綿，幸福的吮吸著書中的營(yíng)養(yǎng)。
因?yàn)樽x書，現(xiàn)在的我知道的事也多了。一次，我和爸爸媽媽開車去市區(qū)，媽媽問：“為什么市區(qū)比郊區(qū)熱？”我連忙用從《少兒大百科》上學(xué)到的知識(shí)響亮的回答：“因?yàn)槌鞘杏袩釐u效應(yīng)！”當(dāng)自詡“上知天文，下知地理”的老爸也向我投來了震驚的目光時(shí)，我不得不感謝我的好朋友——書籍。
是呀，書卷多情似故人，它時(shí)刻陪伴著我，讓我一次次的成長(zhǎng)。法國(guó)作家都德說過：“書籍是最好的朋友，當(dāng)你生活遇到任何困難的'時(shí)候，都可以向他求助，他永遠(yuǎn)不會(huì)背棄�！泵恳晃慌笥讯加胁煌男愿�，有的詼諧幽默，有的輕松瀟灑，有的莊重肅靜，有的豐富淵博。
《中華上下五千年》帶我認(rèn)識(shí)了遙遠(yuǎn)的過去，《科學(xué)探索》引領(lǐng)我探索神奇的未來，《哈利波特》讓我進(jìn)入一個(gè)奇妙的魔法世界，《老人與�！纷屛腋惺艿揭环N堅(jiān)韌不拔的與生活抗?fàn)幍木瘛?/p>
書是我的好伙伴，它一直默默的陪伴著我、幫助我，讓懵懂無知的我一步步成長(zhǎng)。接下來的日子我將繼續(xù)與書為伴，我相信，書一定會(huì)伴著我走好人生的每一步。
讀書伴我成長(zhǎng)作文600字 篇10
冰心奶奶曾經(jīng)說過多讀書，讀好書，好讀書。然而讀書的興趣卻不能強(qiáng)制性的逼迫，只有慢慢的深入體會(huì)，才會(huì)慢慢的喜歡讀書，熱愛讀書。在書的王國(guó)里遨游，成長(zhǎng)。
一年級(jí)時(shí)，我的房間里只有成堆的漫畫書。阿衰和豌豆在我的童年中，顯得意義非凡。每日的笑聲伴隨著我，無憂無慮的生活是多么的美好！
上了二年級(jí)，我的房間中，不止有漫畫書，而且還有作文書。作者稚氣，但又有趣的文章深深的吸引了我。比起阿衰和豌豆又顯得有趣了許多。我開始慢慢的模仿，借鑒。以此來達(dá)到我得到老師夸獎(jiǎng)的目的。
三年級(jí)啦，我的主課中加了一門英語。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一日又一日的加重了。作文書成了我的全部，每日的日記不在是借鑒和模仿直接變成了抄襲。作文水平也下降了許多。書也不會(huì)再認(rèn)真的看，每日隨便翻幾頁來應(yīng)付媽媽。
轉(zhuǎn)眼之間，一年又過去了，我也成了一名四年級(jí)的學(xué)生。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)更加的忙碌，但是經(jīng)過一年的努力已經(jīng)習(xí)慣了許多。作文書和漫畫書已經(jīng)滿足不了我的好奇心。我便開始讀少兒文學(xué)小說， 每次翻開一個(gè)章節(jié)，我邊會(huì)深深的被吸引住了，仿佛和主人公一起身臨其境。經(jīng)歷著不同的困難，體會(huì)著各種愉悅的事情。
五年級(jí)時(shí)也在讀，但畢竟長(zhǎng)大了一歲，理解事物也更加的透徹。一本又一本的.書讀下去了我卻又重新拿起來，重讀一遍�；貞浺槐樗闹饕獌�(nèi)容，它的章節(jié)。
我現(xiàn)在上六年級(jí)，在偶然的一次語文課上老師介紹了三本書給我們：《安娜.卡列尼娜》，《復(fù)活》，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。這三本書通過一件事來體現(xiàn)出沙皇統(tǒng)治時(shí)期的黑暗和老百姓們生活的艱苦還有當(dāng)時(shí)貴族生活的奢侈。盡管我還不能完全理解透這些書的意思。但也同情那時(shí)的老百姓。
讀書是人類進(jìn)步的階梯，更是人類精神的糧食。這六年的每一天我都通過讀書，獲得樂趣，悲傷，還有憤恨。還讓我學(xué)到了知識(shí)，提高自身的修養(yǎng)�？傊疫�是一句話，多讀書，讀好書，好讀書。讓讀書，陪伴我們成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文600字 篇11
人們常說：一本好書，是很好的朋友。比如你自己，它給了我一本好書不僅是娛樂休閑時(shí)間，當(dāng)無聊獨(dú)自一人，但教會(huì)了我如何明辨是非，人際交往能力，讓我通過中國(guó)小角色感知，了解他們周圍的世界。可以這樣說，因?yàn)橛邪閭H的書，人生的道路只能走這么漂亮，那么的平靜。
我很小，在寂靜的夜晚，躺在祖母的懷里，聽著祖母的故事。年紀(jì)大一點(diǎn)，我知道一些單詞，我逐漸開始閱讀他們自己的童話故事。格林，童話故事是我的.最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，和白雪公主玩耍，我想去宏偉的海底宮殿，去尋找小美人魚，我想找到丑小鴨，讓它在故事結(jié)束后變成白天鵝。童話給我展示了一個(gè)多彩的奇妙世界，教會(huì)了我什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是丑，什么是邪。這本書教會(huì)了我人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地開始捕捉詩歌的影子。愛上李白的風(fēng)騷俶儻，戀上蘇軾的灑脫豁達(dá)，感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。欣賞東坡人才優(yōu)雅，豁達(dá)的心態(tài)，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！睖I水流淌在岳飛的紅河里，一腔忠義，一腔藍(lán)血，一顆紅心”。用稚嫩的眼睛讀著秦觀，如果兩人的愛情是長(zhǎng)久的，也是在暮色中�！斑@千古的愛情誓言。詩歌讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，品味古人的悲歡離合，跌宕起伏，跌宕起伏。書，讓我觸摸到了中國(guó)古老的文化底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，散文小說成了我最好的朋友。伴著海明威的腳步去陪伴著白叟垂綸，在風(fēng)波中去搏擊勁敵，陪著高爾基去回想他苦楚中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟隨冰心找回過去，黑夜里的小橙燈。看著黛玉葬花下的曹雪芹，賈的興衰，讓歷史的腳步停留在那一刻。一個(gè)跟斗云，跟著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，縱情玩耍。望著梁山一百零八英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎峙……
書，讓我擁有自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。我有四十八個(gè)春天，夏天，秋天，冬天……和一本好書的春天，和一本明天光明的好書。
讀書伴我成長(zhǎng)作文600字 篇12
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書伴我成長(zhǎng)。我愿意從書中汲取智慧的精華、甜美的營(yíng)養(yǎng)，來為我的人生增添絢麗的光澤。
我的讀書生涯是從三四歲開始的。也談不上讀，只不過是讓媽媽講，我來聽。聽著聽著，都能把故事的內(nèi)容倒背如流。因此，童話故事成為我讀書道路上的指引燈。
上了小學(xué)一二年級(jí)，我所滿足的'不再是一些簡(jiǎn)單的童話了�！陡窳滞挕贰ⅰ栋餐缴挕烦闪宋业淖類�。最有意思的是，我上廁所時(shí)也要帶上一本書。有一次，我又向往常一樣去上廁所，可我卻被書中的故事情節(jié)深深地吸引住了，簡(jiǎn)單的一次小便，變成了長(zhǎng)達(dá)二十多分鐘的“廁內(nèi)苦讀”。不過，因?yàn)橛辛诉@一次的先例，我又有時(shí)間大飽“眼”福了！
轉(zhuǎn)眼間，我又升了一級(jí)。我讀書興趣的方向來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎——喜歡歷史類。每次去逛書店，總要買一兩本書，才能心滿意足。否則，休想帶我走。前年夏天，正值我放暑假，媽媽帶我去光明書店買書。我一眼就瞅準(zhǔn)了四大名著之一——《水滸傳》，里面的宋江、林沖等人更讓我印象深刻。媽媽說，我還小，應(yīng)該多看一些作文書�？晌覅s非《水滸傳》不買。媽媽不給我買，我就哭，那不爭(zhēng)氣的“金豆子”一滴一滴地往下“蹦”。弄的媽媽無計(jì)可施，只好順從了我的意思。
上了五年級(jí)，我的讀書興趣又來了一次全新的革命。我擴(kuò)大了喜愛的范圍，不再只鐘情于小本書了，我開始上更高的領(lǐng)域前進(jìn)。什么《百家講壇》全集、《智慧背囊》全集成了我的“知識(shí)大將”，斬殺我大腦中胡思亂想的想法，給我的大腦騰出空間裝新知識(shí)。
我知道，我的人生才剛剛開始，但我的讀書生涯永遠(yuǎn)不會(huì)停止。雷鋒說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的”。我的思想覺悟沒有雷鋒那么高，但我要說“人的生命是有限的，從書中汲取知識(shí)是無限的”。
讀書伴我成長(zhǎng)作文600字 篇13
書是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它陪伴我們成長(zhǎng)，陪伴我們學(xué)習(xí)，哪一處都有它的身影，每一處都有它走過的腳步。周恩來說過：“為中華之崛起而讀書!”作為青少年的我們，要從讀書做起。讀書好，讀好書，好讀書，從書中汲取知識(shí)，從書中明白道理，從書中尋目標(biāo)，從書中懂得真諦。
書是一把神奇的鑰匙，幫我們打開知識(shí)海洋的大門;書是一條寬闊的大路，讓我們?cè)诼飞蠈ふ抑R(shí)，享受快樂;書中記載著許多名言警句、深?yuàn)W話語、悠久故事。從書中我們了解到時(shí)代發(fā)展的腳步，從書中知曉古代人民的生活學(xué)習(xí)。我們?cè)跁袝秤�，感知它書寫的無窮知識(shí)。我們熱愛讀書，它是我們的精神食糧。
那年暑假，我無意間看到了一本十分好看的書——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，由法國(guó)作家儒勒。凡爾納所著。它主要講述兩個(gè)孩子為了尋找他們的爸爸--格蘭特船長(zhǎng)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，克服一道又一道的困難，最終成功找到了格蘭特船長(zhǎng)并順利返回的故事。書中的每一次經(jīng)過、每一件事情描寫詳細(xì)生動(dòng)，讀時(shí)我身臨其境。在他們尋找格蘭特船長(zhǎng)的過程中，遇到的困難逐次增大，但他們并沒有退縮，積極尋找解決的辦法克服困難。他們勇敢無畏、堅(jiān)持不懈、機(jī)智善良、不畏艱險(xiǎn)的精神讓我敬佩。讀完這本書也讓我明白了一個(gè)深刻的道理：只有堅(jiān)持不懈才能成功，只有不畏艱險(xiǎn)才能克服困難，只要有信念就一定能成功!
老舍的《駱駝祥子》也帶給我很大的影響�！恶橊勏樽印分饕v述了農(nóng)民祥子來到北平生活，歷經(jīng)人生的三起三落，最終失去了對(duì)美好生活的向往，成為了一個(gè)自甘墮落的`人。在老舍筆下，每個(gè)人的動(dòng)作、神情姿態(tài)都栩栩如生，通過對(duì)祥子一生的描寫展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的腐敗和黑暗，揭露了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的丑陋。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書可以增長(zhǎng)你的見識(shí)，讀書可以讓你明白道理。讀書使我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)，讓我們一起暢游在書的海洋，成為書的伙伴。
讀書伴我成長(zhǎng)作文600字 篇14
人生道路上既有坦途也有泥濘，既有美景也有陷阱，只有信念堅(jiān)定又勇往直前的人才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)——題記假期里，媽媽給我買了一本書《做不憂不懼的自己》，這本書是外國(guó)一些著名作家的精選作品合集，書中有許多美文，每一章都是大師們?cè)诼L(zhǎng)的歲月里探尋和打撈出來的珍寶，每一篇文章都是大師的心血所筑成的，因?yàn)橄矚g這本書所描述的一切，所以我才仔細(xì)去品讀，唯恐遺落一個(gè)寶貝。
這本書中給我印象最深的是居里夫人，她自幼學(xué)習(xí)就非常專心，不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。一次居里夫人在做功課，她姐姐和同學(xué)們?cè)谒媲俺杼�，做游戲，而她就像沒看見一樣在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)們想試探她一下，就悄悄地在居里夫人身后搭起幾張凳子，只要她一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來。時(shí)間一分一秒過去了，居里夫人抓了一本書，凳子豎在那兒，紋絲沒動(dòng)。從此，姐姐和同學(xué)受到她的影響，再也不逗她了，而是也像居里夫人一樣專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)。還有一次她廢寢忘食地學(xué)習(xí)，連飯都不吃，到最后都暈倒了，在姐姐精心的護(hù)理下她才恢復(fù)了健康，重新回校苦讀。
居里夫人的.生活是普通的，平凡的，但她的成就是不平凡的，是光輝的。她的勤奮精神化為不朽，點(diǎn)燃了每個(gè)人心中的激情。
我在居里夫人身上學(xué)到了很多：學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要三心二意，東張西望，要認(rèn)真努力，專心致志。肯鉆研，肯探究，勤奮努力，堅(jiān)持不懈，為自己的夢(mèng)想勇往直前。所有成功者都具備相同的品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，自信，純粹，我也要像居里夫人一樣成為一個(gè)成功的人。
在邁向成功的路上，有人放棄了，也有人堅(jiān)持了，有人倒下了也有人爬起來繼續(xù)前進(jìn)，因此每一位成功的人都擁有這種品質(zhì)，而居里夫人也不例外，他堅(jiān)持不懈，為了事業(yè)為了科學(xué)而付出，不看重金錢名利的美好品質(zhì)，都值得我們學(xué)習(xí)與贊揚(yáng)，如果擁有了居里夫人的這份信念與執(zhí)著，每一個(gè)人都可以成為人生舞臺(tái)的勝利者。
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