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研學之旅作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的研學之旅作文，歡迎大家分享。
研學之旅作文1
前幾天我們剛研學回來，這一路上我們收獲滿滿，經(jīng)歷了許多事，當然也吃了不少苦。
第一天，我們?nèi)チ嗣利惖钠ど娇h，認識了許多新朋友，其中就有我的皮升結(jié)對小伙伴，他名叫阿卜杜拉，是四年級二班的一個學生。和我一樣，她也很喜歡打籃球籃球，踢足球，熱愛運動，也是一個2號組員。
我剛來這里時發(fā)現(xiàn)他們的學校比我們學校大兩三倍！而且有許教學樓我都不知道這些樓是干嘛用的，于是他就給我介紹他們學校，我們慢慢地就成為了一對好朋友。在這里生活了三天認識了許多朋友，經(jīng)歷了很多事，學會了許多生存技巧。
離開的那一天，我和阿卜杜拉都非常的傷心，他還哭了呢！于是我安慰他：“別哭了，老師說過，在過一個月，你們就會來我們學校，我們就又能在一起玩耍了，我非常期盼那一天�！�
說完這些我又幫她摸了摸眼淚，把他摟在懷里給了他一個擁抱。當我要走出這個校園的時候他在門口看著我，一邊流淚，一邊目送。
坐了一天的火車我們來到了美麗的喀什，到了喀什已經(jīng)是傍晚了，老師帶著我們?nèi)チ艘故校覀冊谝故欣镔I了許多好吃的，其中最好吃的就是羊肉串了，這天晚上我和小伙伴們邊吃邊聊過得可快樂了。
第二天早晨，我們在喀什古城大采購，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)不一會兒就買了一瓶石柳汁，可是石榴汁卻酸到發(fā)苦。在這里我還買了一個大大葫蘆，準備送給媽媽。
從古城出來后，對面竟然是昨天晚上我們吃夜市的地方，我當時就愣住了。可能是昨天太黑，我都沒看清楚對面就是喀什古城。
下午我們坐著火車準備去阿克蘇，車上老師給每人發(fā)了兩根火腿腸、一瓶酸奶、一個好吃的囊餅子。我們大家在火車上，邊吃囊餅子，邊喝酸奶，大家都像一頭小豬。
到了阿克蘇，我們先入住賓館休息，第二天早晨又開始了我們的阿克蘇之旅！我們先去了紀念館，我了解到這里曾經(jīng)是359旅部隊來到了這里之后，開始大面積的`開荒，才有了今天的阿克蘇，那時候士兵的住所就是挖一個洞，但旁邊必須要有大樹不然房子會被吹垮。而且這種房子只有結(jié)婚的人才能住，只能住一天，就又要給下一對新娘，新郎住。
當天晚上我們?nèi)チ嘶疖囌�，坐上了火車準備返回庫爾勒，當坐上火車的時候，我忽然想起了在家的父母，他們應該也在家里耐心的等待著我回歸，準備迎接我。凌晨2：30我們回到了快庫爾勒，坐上了大巴車去學校。在大巴車上，我們都在聊，自己有沒有想爸爸媽媽，而這個話題大多數(shù)人一聽就什么話也不說，并且在角落里默默的傷心。
等我們進學校的那一刻，我們看見了許多閃爍的熒光棒，如同夜晚的星空在閃爍——一個兩個三個四個無數(shù)的熒光棒在我們面前揮舞。我們下車去取行的時候，我已經(jīng)看到了我爸爸媽媽，揮舞著熒光棒迎接我們的到來，我拿上行李箱，飛快地跑到媽媽身邊，給媽媽一個大大的擁抱。
這就是我的研學之旅，一路上交了許多朋友，感受了朋友分別時的難過，以后我要更加珍惜朋友之間的感情，珍惜身邊的每一個人。
研學之旅作文2
這個星期老師宣布，清明節(jié)掃墓活動取消，更改為去大通研學基地進行一次研學旅行，各種費用共95元，可以不去，不去的話就去其他班上課，活動時間定在星期五。同學們都歡呼雀躍，我在心里嘀咕著：“媽媽會不會不讓我去呢？一定要讓我去啊，不然我就要再別的班上課了，大家出去玩我去上課怎么行嘛，我一定要去�！�
中午放學了，我一見到媽媽，就把傳單拿出來，對她說：“媽媽，學校星期五組織研學旅行活動，各種費用共95元，我參不參加��？”
我望著媽媽，希望她一口答應下來。
令我沒想到的是，媽媽竟然真的一口答應下來，我問她為什么一口答應，媽媽說：“這次的機會不容錯過，反正都是體驗生活，很好�！�
我頓時心花怒放，恨不得一下子蹦的三尺高。我催促媽媽趕緊回去，都有點迫不及待了。
我很快吃完午飯，靜靜地等待1點鐘的到來，讓媽媽把錢給我，讓我趕緊回學校。
好不容易熬到了下午，我早早地來到了學校，去老師辦公室交了錢，希望星期五快點到來。
終于到了星期五，我們穿著校服，背著小包，排著整齊的隊伍上了校車。一路上大家都很激動，在底下唧唧喳喳的小聲說話，討論研學基地是什么樣子。
終于到了大通，我們下了車，排好隊，等待著老師的到來。
研學基地的老師來了，他帶著我們進入了基地內(nèi)部，我們一下子感覺到炎熱萬分，老師向我們解釋，在棚子里的溫度和外面的溫度大概會相差10℃，所以進出時記得增減衣物。
我們進入了大會堂，老師給我們一人發(fā)了一本研學手冊，又給我們看了上次的隊伍到來時的一些情況和基地的主要介紹，看完以后老師把我們分為幾個組，讓我們跟著其他幾個老師分頭行動。
我被分到了D組，跟著隊伍走到了各個地方，每一個地方都留下了我們的足跡，每游覽一個地方老師就給我們講解，并且作出有獎提問，讓我們不亦樂乎。
中午吃飯了，我在一個靠近廚房的`桌子入座，當老師講過一些要求以后便開始了用餐。
我們這桌的人飯量都很大，不一會便把所有菜都吃完了，可大家都覺得還沒飽，廚師阿姨便為我們又上了滿滿一桌菜。宮保雞丁很快就吃完了，廚師阿姨為我們再上一盤，還沒把盤子端上桌，這一盤宮保雞丁便被“洗劫一空”了，這種情況持續(xù)了六七次，最后吃飯時間結(jié)束，我們才離開餐廳。
下午繼續(xù)參觀，我們先去了飼養(yǎng)區(qū)，看到了小羊、小豬和水牛，老師拿了一把草給我們，我們爭相喂小羊吃草，逗羊。同時看看小豬和水牛。
突然，一只小豬站著不動了，我們很納悶怎么回事，定睛一看，原來小豬在撒尿。這可把我們逗樂了，大家都紛紛大笑拍手。
我們到了第二塊飼養(yǎng)區(qū)，看到了珍珠雞和孔雀，公孔雀拖著它那大大的屏卻怎么也不開，這可把我們看急了，紛紛大叫起來，希望能夠嚇它開屏，可它還是無動于衷，依舊不開屏。我們只好掃興地去了下一塊區(qū)域。
后來老師又帶我們?nèi)邮植僮鲄^(qū)，讓我們磨豆?jié){，認種子，做餅干，我們干得勤勤懇懇，體會到了勞動的艱辛。
研學之旅結(jié)束了，老師送了我們一人一小箱子有機蔬菜作為紀念品，我們依依不舍地離開了基地。
這次研學旅行讓我們認識到了科技的先進以及勞動的艱辛，讓我們學到了全新的知識。
研學之旅作文3
“接下來讓我們一起探尋文化的發(fā)展�！苯庹f員姐姐帶我們到了舊石器時代的展館。為我們講解古人類的生活。
我跟著擁擠的聽講隊伍往里走著。
講解完舊石器時代，解說員姐姐又把我們帶到了一個展柜。里面展出的是一顆又小又黑的不明物體。后來通過講解，我才知道這原來是一顆炭化稻谷。起初很不解，為什么一顆稻谷要放在展柜中展覽？
“別看這只是一顆小小的稻谷。它卻將浙江的農(nóng)業(yè)發(fā)展向前推進了3000年。說明在1萬多年前浙江省已經(jīng)開始了農(nóng)業(yè)發(fā)展。”我的天吶！這一顆小小的碳化稻谷，竟有如此大的作用，真是不能讓人小看。我有點鄙夷自己的學識淺薄。我彎下身靠近展柜，仔細地端詳著它，哎，當真是了不得��！
當我再抬起身時，發(fā)現(xiàn)周圍的人群已不再擁擠。他們散落在各處，有些人隨便找了個角落席地而坐。低頭玩起自己的手機。我微挑雙眉，不屑一顧地繼續(xù)跟著解說員姐姐。
接著解說員姐姐又帶我們見識了越王勾踐之子的寶劍。為我們講述他是何其的鋒利。還讓我們見識了河姆渡人居住的住宅，介紹古人的智慧，至今都在被我們沿用。帶我們見證了一個南方的具有北方風格的陵墓，證明了南北兩方的交流。聽到這社會富老師也不禁點點頭，畢竟我們剛學完相關(guān)的知識。我與張婧蕓也互相點點頭。這時我還沒有發(fā)現(xiàn)我的態(tài)度從原來的隨便看看到現(xiàn)在的仔細聆聽。發(fā)生了天翻地覆的改變。
聽著聽著感覺有些熱，冰冷的手撫摸著自己的.臉頰，發(fā)著燙。做了幾個深呼吸。朝周圍的人群看了看，竟只剩我們五個人了？我又看向周圍的人。講述人姐姐還在解說著，程老師他們也還在聆聽著，時不時還與解說員姐姐討論一下。張婧蕓他們也停止拍照，仔細地聆聽。
博物館微弱的燈光打下來，散在我們的臉龐上。我看向解說員姐姐，聽著她的講解，我好像看到了她眼中包容的星辰大海。我又看向程老師他們，我看到了眼神中的熠熠光輝。那些平時教我們學習的老師，此刻像個學生一樣聽著。學到老活到老果然是一句名言呢！
我從未覺得歷史如此的有趣。這一刻那些冷冰冰的器具，此刻在講解下仿佛有了生命。他們不是死物，他們寄托著一位位名將的精神，一個個傳奇的故事。他們也是自古以來文化的寄托。他們不只是器具，更是中國文化的表現(xiàn)。
我們繼續(xù)走著。解說員姐姐繼續(xù)解說著，我們繼續(xù)聆聽著，還是如剛剛踏進博物館的那一刻一樣，只是心情不再浮躁，在這樣的心境下看周圍，內(nèi)心似通明寶玉，忽地神采奕奕起來。
只可惜呀！留給我們的時間只有20分鐘，我們紛紛露出不舍的神情，解說員姐姐也加快了步伐。倉促地結(jié)束了她精彩的講解。
真有些意猶未盡呢！我們加快步伐，跑出博物館，在博物館門前微微站立，涼爽的秋風拂過微熱的臉頰。館旁的樹發(fā)出沙沙的聲響。身邊的人們傳出了嬉笑的聲音，我的心情從未如此暢快過。
我向后看去，程老師與富老師也有說有笑的走出了博物館。
我好像忽然明白了什么，那些在我看來無聊透頂?shù)牟┪镳^，現(xiàn)在看來好像并不糟糕了。我不由地回望一眼身后的博物館，眼中燃起濃濃的熱情。
研學之旅作文4
說起王羲之真是無人不知，無人不曉，因為他的《蘭亭集序》舉世聞名，他的書法瀟灑飄逸！用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣，是寫好書法的基本要領(lǐng)。初識是在小學的課本上，那時便聽聞了王羲之吃墨的故事。當時的他因?qū)Ｗ⒂诰氉侄洺晕顼�，于是母親便將饅頭和蒜泥端來。王羲之邊吃飯邊看字帖，卻將墨汁當成蒜泥吃，弄得嘴里黑乎乎的。這個故事使我笑得合不攏嘴，隨著寒假的到來，我們迎來了一場非同一般的游學活動，我們走進了書圣王羲之的生活世界，看到一個全新的羲之。
性情偏愛鵝
抵達第一站，看到的便是這些可愛的鵝，這與王羲之可是有很大的關(guān)系。有的伸長脖子顯得亭亭玉立；有的看到大群人來后�。“�！大叫，聲音特備脆亮，還有的在池塘里活潑歡快的游著，別有一番風味，們渾身雪白，簡直就是游動的雪精靈，老師說：這就是1600年前羲之豢養(yǎng)的大白鵝呢！
導游告訴我們王羲之自小喜歡養(yǎng)鵝，他與道士以鵝換帖，整體觀察鵝的體態(tài)、鵝的行動，常常觀察鵝的行走姿態(tài)，把學習書法與觀察鵝的習性結(jié)合起來，書法水平日趨成熟。旁邊刻著大大的鵝池的鵝便是王羲之寫的，這鵝字中的起筆飽滿正像鵝冠，我正像伸長脖子引吭高歌的大白鵝，寫得非常傳神，這時我的腦海中浮現(xiàn)出了王羲之時，常坐在這池旁石頭上看看書，累了就去觀賞池中的鵝群，如此堅持，如此毅力，鵝的變化，鵝的優(yōu)雅全在腦海中，所以才有書圣一卷《蘭亭集序》，這么多的之沒一個相同。
慈愛好父親
吸引我的另一個地方便是太字碑，要說這個太字，能跟王羲之的兒子王獻之扯上關(guān)系，王獻之七八歲就開始學書法，師承父親。王獻之用盡三缸水，字有了很大長進，有些驕傲了，于是寫了字請父親評點，王羲之看在眼里，明白在心里。他沒有批評，不明真相的夫人點評：吾兒學盡三缸水，只有一點像羲之，聰明的王獻之內(nèi)心受到很大的.觸動，學無止境�。∪姿畬懲旮緵]有練出父親的一點水平呢！至此以后，王獻之埋頭苦練，寫盡十八缸水后終于成功，這才與其父共稱二王�？粗@太字一點，我真心佩服羲之的含蓄、慈愛，一個善于教導的好父親令我產(chǎn)生深深的敬意。于是我往前面的書臺走去，在缸中沾了點水，提起毛筆一橫一撇一捺一點。
書圣也平凡
歸途上我們聽老師講故事，一聽到關(guān)于王羲之的故事，我立馬豎起耳朵認真聽了起來，王羲之入木三分、坦腹東床、竹扇題字真是趣味橫生，滿車廂同學都聚精會神地，最后老師話鋒一轉(zhuǎn)，這個羲之身上瑕瑜互見，你們知道他有啥缺點？缺點？我們傻了眼，從來沒人說書圣王羲之還有缺點！老師說：這叫以書掩其人，書法的光芒如太陽，讓我們不注意它身上的黑子了。其實就這么個聰慧勤奮，天資不凡的王羲之，卻還和王藍田恩怨不清以致羲之最后只能稱病會稽，悠游終老。我們聽得瞠目結(jié)舌！如此風流儒雅、坦蕩雅量的羲之，竟然小雞肚腸，因為瞧不起性急的藍田，而在人家喪母之時故意捉弄對方。我們越聽越投入，越聽越來勁！老師說：這就是為人處世之道，因為他自己的小雞肚腸所以王羲之最后只能稱病辭官。這也是偉人留給我們的教訓！
這次紹興之行，王羲之走下了神壇，走出了課本中的概念，走進王羲之的故事，他的音容，變得更加豐滿更加有血有肉。
研學之旅作文5
古人云“讀萬卷書，行萬里路”，早在二年級的語文課本里就有關(guān)于北京的課文“北京是我國的首都，是一座美麗的城市……”，很多同學都曾到過北京，甚至還不止一次，但這次的北京之行卻有著不同的意義，因為今年是中華人民共和國成立70周年。帶著這份憧憬和向往，我們開啟了為期6天的北京研學之旅。
八月末的北京，已有了初秋的涼爽。到達北京的當日，我們就馬不停蹄地趕往天壇舉行開營儀式。走進天壇，我不禁被這個建筑群的氣勢恢宏所震驚。天壇是古代皇帝祭天和祈禱五谷豐登的地方，它的是依據(jù)“天圓地方”的結(jié)構(gòu)來設(shè)計的，因為古人認為地是方的，應被巨大的球形天穹罩著，足以看出古人對天地的敬畏。但最讓我感興趣的還是體驗聲學奧秘的“三音石”，站在“三音石”上拍手，就會聽到三次清晰響亮的回音，真是奇妙！
隨后老師將團隊進行了分組，分發(fā)了北京地圖，由小組共同完成研學手冊。
隨后幾天，我們到故宮，了解明清兩代的傳奇，感受著紫禁城的宏偉壯闊和一磚一瓦的“匠心”;我們到國家博物館，近距離觀察國家寶藏，了解國家的復興之路。在這里，我們看到了古代時期的各種文物，了解了各個時代文物的'歷史，根據(jù)研學手冊上的任務(wù)尋找到了鎮(zhèn)館之寶;我們到中國最好的科技館，里面有很多展示實驗和體驗區(qū)，能近距離觸摸月球模型，模擬月球登陸;我們來到鳥巢和水立方，感受奧運精神;我們攀登了中國的脊梁——八達嶺長城，響應“不到長城非好漢”的口號，學習腳踏實地、堅持不懈的意志，大家在攀爬途中還情不自禁地頌起毛主席的《長征》“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”，征服了一個又一個的烽火臺;我們到夢寐以求的北京大學，參觀校園、播種理想。徜徉在未名湖畔，那里一片生機勃勃的景象，清澈明凈的湖水，自由輕舞的柳枝，逐波蕩漾的倒影，湖上還有成雙結(jié)對的鴨子在嬉戲;凌晨三點半，天安門廣場前就有了我們的身影，當太陽正要躍出地平線的時候，我們肅然起敬，瞻仰國旗，感受胸膛有力的心跳聲，為祖國感到自豪。
根據(jù)研學任務(wù)，我們還完成了一項生存挑戰(zhàn)任務(wù)。我們拿著地圖，提早規(guī)劃路線，換乘了幾趟地鐵來到北京老胡同——南鑼鼓巷和煙袋斜街，帶著滿滿當當?shù)男∥锛M行售賣挑戰(zhàn)，靠自己的努力來賺取午餐生存金。記得那天，天下著淅淅瀝瀝的小雨，給生存挑戰(zhàn)帶來了一定的難度，但讓我們體會到了團隊協(xié)作的力量。
這幾天里，我們穿梭在北京的大街小巷里，以課本為向?qū)�，用自己的眼睛，去發(fā)現(xiàn)和記錄下在北京的點點滴滴。
北京研學之旅讓我們收獲很多，與其說是旅行，不如說是我們成長的體驗，它增長了我們的見識，鍛煉了我們的勇氣，為我們的人生增添了一筆無形的財富。這個初秋，所有的歡笑汗水都化成了一份終生難忘的記憶！
研學之旅作文6
研學雖已結(jié)束，這段旅行也已結(jié)束，但我們的人生還有一段路得走，可能很艱辛，也許還有很多很多的困難等著我們?nèi)ッ鎸�、去解決！但我們要珍惜好每一段旅程。因為每當我們回憶往事，回憶起這美好的日子、旅程。它將使我們更開心、更高興，化悲為樂！
“歡樂抵達”
早早起來，迎接接下來美好的旅程！同學們都剛起來，卻十分有活力、朝氣蓬勃，蒙朧的睡意早已消失，每個人似乎都打了雞血似的！
新的旅途迎來了新的教官以及新的我們！我們以熱烈的掌聲迎來新的教官！
去韶山的路上，我們有說有笑，猜測著接下來的路程。
“歡樂景色”
韶山景色秀美，無語倫比，你將流連忘返。沉醉于韶山美景之中，無法自拔。
韶山的頂峰已穿入云霄，躲進了“云朵阿姨”的懷抱之中。韶山不僅景美，而且還有著悠久的歷史文化。毛主席曾經(jīng)的故鄉(xiāng)就在這里，他們的屋前有一塊小小的農(nóng)田，種著蔬果類的植物，還有兩塊被“柳樹們”圍得團團轉(zhuǎn)的湖泊。
湖中游魚似乎在與游者相樂，一會兒躲在湖底，一會兒又浮出水面，又向河流遠處游去。
進入屋舍內(nèi)，農(nóng)耕品、房門、床以及房間的結(jié)構(gòu)與現(xiàn)在的已經(jīng)完全不同，而且毛主席家中的物品十分稀少，不像現(xiàn)在我們的房間琳瑯滿目。他們的床很小，櫥柜、桌子都很小，而且他們的餐桌都是與鄰居家一起用。
唉！他們的生活如此簡樸，而我們卻生活得如此自由自在，如此奢侈，真是自愧不如！
“歡樂街”
接下來，我們來到了美食街靖港古鎮(zhèn)，著名的湖南特產(chǎn)長沙臭豆腐、章魚丸、手抓餅，還有解渴的飲料橘子汁、可樂……數(shù)不勝數(shù)，自已小小的胃已容納不下更多的美食！
可惜的是，我還沒有走到盡頭，沒有去鬼屋中體驗歡樂。只能聽他人在一旁描述。這樣，我的好奇心也已經(jīng)滿足了！
“悟人生”
現(xiàn)在，我們又要繼續(xù)接下來的路程了！到了千龍湖，已經(jīng)傍晚，吃完了晚餐，在自己的宿舍休息了一小會兒后，集合在體育館聽了一場讓我一生難以忘懷的'講座——感恩！
教官在舞臺上講了一個小而難忘的故事：有一家人正準備去旅行，而一位白發(fā)蒼蒼的老人卻站在車窗外，她的孫子對她說：“奶奶，你和我們一起去吧！你會很開心的！”而奶奶回答道：“不了！不了！你們?nèi)グ�！我已�?jīng)老了，腿腳不方便，就不去了�！�
而另一個車窗緩緩地下降，她的兒子終于說話了：“母親，你就不去了吧！行李太多，地方不夠，你就別去了！”車已飛速地消失了，風沙揚得到處都是，而這位母親哭了，大如鋼鐵的眼淚掉了下來，已數(shù)不清！”
“你有為自己的母親洗過手，洗過腳嗎？”教官深情地問道。
我大聲地哭了，已經(jīng)忍不住了，因為我……
“歡樂歸”
第二天，下了傾盆大雨，但我們的心中卻還是晴天，因為我們在這次研學旅行中，收獲豐滿！
踏入回家的途中，同學們一首一首地唱歌，路上已回蕩著我們歡樂的笑聲，這次旅行已深深地刻在我的心中！
研學之旅作文7
5月16日-22日，華山中學以“手拉手同唱團結(jié)歌，游西域傳承愛國情”為主題的四年級研學活動，在學校老師、旅游公司、四年級學生家長們的積極推動下順利舉辦。同學們對這次為期一周，研學地點分別為和田皮山縣、喀什、阿拉爾等地的研學早已盼望已久。
研學前的一周，研學出游行裝、送給結(jié)對小朋友的禮物等各種各樣的準備工作，已經(jīng)把我對這次研學的熱情帶動得非常高漲了。直到16日中午，我們在學校舉行完出發(fā)儀式后，經(jīng)過一系列火車站進站檢查、由老師發(fā)放車票、在候車室等候的時候，大家對研學的激動之情已經(jīng)激發(fā)到了最高點，畢竟這是我們第一次離開家這么久、第一次跟同學們一起坐火車。
同學們整齊排著隊，推著五顏六色行李箱登上火車后，大家都開始忙著找同車廂同鋪位的小伙伴，安頓好行李和鋪位后，就開始完成這次研學手冊作業(yè)。大家湊在一起研究火車票的詳細信息，互相交流對目的地的景色、民俗風情的了解情況……時間在知識地傳遞中飛快的過去了，終于到了晚飯時間，同學們集體吃泡面也是一次難忘的體驗，各種口味的泡面味充斥著整個兒車廂，我跟同鋪位的同學討論著各自泡面的方法、喜歡的口味，在說說笑笑中，泡面都變得格外好吃。
在火車有節(jié)奏的晃動中，我一夜無夢。17日早上，在火車廣播的音樂聲中醒來，趕緊加入洗漱大軍，匆忙收拾好東西，火車就到站了，我們坐著大巴到達了皮山農(nóng)場中學，真正的研學課程這才剛剛開始。
剛一下車，皮山中學的校園就映入我的眼簾，它的規(guī)模比我們學校的義務(wù)部可大多了，遠超出了我的預料，3座高大的教學樓、一個大大的花園和幾個小花園裝點著美麗的.校園，400米跑道圍繞著綠草茵茵的足球場。在皮山中學同學們的熱情迎接中，我們紛紛找到了自己結(jié)對的小伙伴。我與奧斯曼互換了第一次見面的禮物，這個維吾爾族的男孩兒真誠的笑容，讓我喜歡上這個新認識的小伙伴，我跟他一起去他的班級上了課，互相了解對方的學習情況和愛好。下午的時候，兩個學校組建的年級足球隊進行了一場精彩激烈的足球賽，大家都玩得很開心。
18日一大早，我們就集合好，開始了今天“重走紅軍路”的沙漠徒步活動，一開始大沙漠的美景吸引著所有人，大家唱著歌帶勁得朝前走，但隨著陽光越發(fā)炙熱、望不到邊的沙漠和鞋子里越來越多的沙子，帶給大家越來越多的只有疲憊，但我們還是互相鼓著勁，終于在三個小時候完成了五公里的沙漠徒步活動。晚上，皮山中學操場上的篝火晚會帶給大家的興奮，將白天徒步的疲累一掃而空，聯(lián)誼活動的節(jié)目一個個上場，民族舞、軍體拳、大合唱……給我們留下很多美好歡樂的回憶這，也是我們留在這里的最后一個夜晚。
19日上午，大家的淚水成為送別儀式最多的內(nèi)容，我也深深被感染了，我們依依不舍得告別了皮山中學的同學們，登上了前往喀什的列車。
之后的兩天，我們逛喀什夜市，吃到了很多美食;游喀什古城，看到了很多極具民族特色的房屋，買了一些紀念品;到阿拉爾市參觀了三五九旅紀念館，知道了許多老兵的故事……這次研學留給我的回憶很多很多。
為期一周的研學活動在滿滿的行程中，不知不覺就結(jié)束了，在回程的火車上，我已經(jīng)開始期待明年新的研學之旅了!
研學之旅作文8
期待已久的研學旅行即將開始了，昨晚我興奮得難以入睡。今天凌晨四點鐘，我就從床上爬了起來。
來到學校，教室里鬧哄哄的，只聽有的同學說：“啊，研學旅行終于要出發(fā)了，好激動呀！”有的同學則冒出了一大串問題：“研學旅行真的有那么多好玩的項目嗎？”“教官好不好��？”“會不會很累？”“會是在什么地方呀？”還有的同學說：“哎呀，這一次要出去兩天，爸媽可擔心我啦，他們要我照顧好自己，我想在那里怎么睡呀，怎么洗呀？”這時班主任老師進來了，向我們交代了一些研學旅行該注意的'事項。正說著，教練也進了教室，只見他穿著一身迷彩服，一張黝黑的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，一頭相當帥氣的頭發(fā)，背著一個黃色背包，好威武呀！教練鏗鏘有力地說：“我叫王洋，是一名退伍軍人，本次研學旅行由我來擔任你們班的教練�！蓖瑢W們頓時熱烈鼓掌歡迎。
教練讓我們迅速排好隊，來到操場上。操場上早已是人山人海，我猛然發(fā)現(xiàn)媽媽正在朝我這邊張望，沒想到在這人多眼雜的操場上，我居然看到了媽媽。媽媽手握一瓶飲料，原來媽媽是專程來給我送水的！現(xiàn)在已經(jīng)七點半了，媽媽在溫泉工作，她現(xiàn)在趕回單位肯定會遲到。想到這兒，我立即向媽媽奔去，拿過飲料。接著，媽媽又向我叮囑了一些話，我們便登車出發(fā)了。
為了維持秩序，教練讓同學們推薦一名紀律委員。就這樣，我光榮擔任紀律委員這一職務(wù)。剛開始還沒人敢講話，都怕被罰。在中途不少人騷動起來，我發(fā)現(xiàn)了就讓他們別講了�？墒堑胶髞�，他們越來越忘乎所以，竟開始大聲講話，還下座位，甚至把教官都吵醒了，我才迫不得已記下了幾個名字。
終于到達了浪口營地，我們換上了軍裝。經(jīng)過了開營儀式演講、宣誓之后就開始了訓練。教練帶我們來到了射箭場。教練先講解射箭的要領(lǐng)，然后給我們做示范，先用左手拿好弓，再用右手拿箭從旁邊搭進去，紅色羽毛在前，可以用大拇指夾住箭固定住，放箭時及時把大拇指拿開，不然箭羽會傷手。拉弓時，大拇指和食指在弦左邊，中指、無名指和小指在右邊夾住箭尾用力往后拉弓。弓微微傾斜，貼在右耳根，看準目標不要猶豫直接射。
有五個女生上場體驗，可是她們都不太會，手足無措。教練便耐心的指導，抓住她的手再幫她搭上箭，拉弦，“嗖”地一聲中了靶心。教練又繼續(xù)教其他人了，終于輪到我了，我走進場地，胸有成竹地拿起弓，搭上箭，用力一拉，松手——脫靶了。這時身后的同學提醒我是把弓拿反了，好尷尬呀！我重新拿好弓，搭上箭，微微傾斜在右耳根，屏息凝神地瞄準目標，然后果斷地松開了手。隨著“嗖”的一聲，我的箭竟打在了黃色區(qū)域。哇，進了十環(huán)呢！我的內(nèi)心無比興奮。
該吃中飯了，我們來到了食堂，教練又強調(diào)了食堂用餐規(guī)定，就開飯了，這里的菜挺多的，有白菜、玉米、土豆、胡蘿卜燒牛肉、紫菜湯，其中我最喜歡喝紫菜湯，真是太好喝了。吃完之后我們分工合作，開始收拾碗筷，有的打掃，有的洗碗，有的擦桌子，大家可積極啦！
下午和晚上，我們還玩了真人CS，上了無人機大課堂，急救課，其中我最喜歡的是真人CS。因為那個游戲讓我有真正上了戰(zhàn)場的感覺，而且從中我還明白了，要想勝利就必須要勇敢、機智、團結(jié)。研學第一天的體驗太豐富了，真是一次難忘的研學之旅。
研學之旅作文9
鼓浪嶼是廈門地標性旅游景點，素有“海上花園”之美譽。島嶼四面環(huán)海，西南部有一巖洞，潮起潮落，浪濤撞擊巖洞，發(fā)出如鼓聲響，故得名“鼓浪嶼”！金尚小學的孩子們盼星星、盼月亮，終于迎來了這一天―――“品天風海濤，賞詩情畫意”的鼓浪嶼文化之旅研學活動�！}記
早晨的鼓浪嶼，陣陣微風吹拂下，柔和的晨光將美麗的鼓浪嶼蒙上一層神秘的面紗，把鼓浪嶼襯托著更加美麗、神秘！環(huán)繞四周的是蔚藍的海水，這里潔凈清幽，空氣新鮮，島上樹木蒼翠，繁花似錦，一幢幢庭院式的別墅與郁郁蔥蔥的綠樹相輝映，美得仿佛走進一幅色彩斑斕的畫卷中去……
晨曦中，我們來到大講堂中聆聽龔書鑫老師的講座。龔老師知識淵博，幽默風趣。龔老師介紹了鼓浪嶼的許多名人以及著名建筑。龔老師介紹的留美建筑大師林全誠和他的林屋。給我留下了深刻印象。還介紹了奇花異果爭相斗艷的廈門華僑亞熱帶植物引種園，還有八卦樓、安獻樓等著名建筑。
聽完龔書鑫老先生的介紹，我們穿過斑駁的林蔭小道，來到了廈門華僑亞熱帶植物引種園，放眼望去，各種奇異植物映入我眼簾。聽老先生介紹，廈門華僑亞熱帶植物園，這里有8。9萬平方米，我在想，這里面該有多少種我沒見過的植物��！有的植物蒼翠欲滴，有的是蒼天大樹，聳入云端，高大威武！也有小株的，但叫不出名，玲瓏小巧的，十分可愛。當我們來到2號溫室時，抬頭望去，一串雜草掛在繩子上，這是什么呢？老先生神秘地說，這是空氣菠蘿，什么叫空氣菠蘿呢？它只需要水分和空氣，就可以在任何地方生長繁衍。那翠綠翠綠的葉子引得，同學們驚呼一陣，不禁感嘆植物生命力的強大。
走出植物園迎面而來的是頗為壯觀的一幢樓，一個紅屋頂躍入眼簾，沒錯！它就是大名鼎鼎的八卦樓，是鼓浪嶼的標志建筑之一。八卦樓，白墻紅磚，十分醒目，它建于1907年一共有四樓，現(xiàn)在的八卦樓已經(jīng)被改造成了風琴博物館，里面陳列的風琴，數(shù)不勝數(shù)。收藏著來自世界各地近百件各式各樣的風琴。聽老先生介紹，這里的風琴都有著一定的歷史，都是音樂家胡友義先生的'畢生所藏。正是因為胡友義先生無私奉獻，我們今天才可以在這里，領(lǐng)略到西方風琴文化的發(fā)展與種類。我們走進去迎面而來的是一一臺高大威武的管風琴，細細觀賞那臺風琴，細致的做工，考究的材質(zhì)，如同一位婉約的少女，靜靜的坐在那里……我想這些藝術(shù)品會因歲月的打磨而變得更加熠熠發(fā)光。
不知不覺，落日的余暉映照著同學們一張張求知若渴的臉。同學們只好戀戀不舍地踏上返程的游輪。有的同學一步三回頭，有的同學干脆抓一把泥沙以示對鼓浪嶼的留戀。雖然這次研學活動結(jié)束了，但這次研學活動卻讓我領(lǐng)略到了很多各具匠心，風格迥異的建筑，感受到許多愛國華僑熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)，回報祖國回報家鄉(xiāng)的情懷。這次研學活動真令我難忘！
研學之旅作文10
經(jīng)過長長的期盼，非同尋常的新加坡研學之旅終于來到了！七月四日早晨，我和19名同學登上飛機，前往新加坡。一路上，我遐想著，新加坡會是什么樣子呢？那兒的人都很友善嗎？伴著許許多多的疑惑，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。幾小時后，我睜開眼睛，透過飛機上的玻璃窗看到了新加坡的夜景，我不禁在心中贊嘆，新加坡真是一個美麗的國家！到了酒店，我們一頭栽到床上，一動不動地睡著了。
第二天，我們?nèi)チ唆~尾獅公園，巨大雪白的魚尾獅噴著水，挺立在石塊上，看上去精神極了。魚尾獅附近有一個劇院，上面有尖尖的刺，像一個大榴蓮。我稱它為“榴蓮大劇院”。不得不提的要數(shù)晚上的.燈光秀了，被奇花異草包圍的柱子射出耀眼的光芒，幾根柱子變化著顏色，色彩斑斕的，漂亮極了。
經(jīng)過一天的游玩和休息，我們第三天要去海星中學附屬小學。去學校的路程中，我想：這里5點多就要起床，跟我們大大不同，這是為什么呢？抱著疑惑，我們來到了學校。這是一所男校，所以同學們對我們女生指指點點。這所學校外形十分壯麗，別看它歷史悠久，裝修卻很現(xiàn)代化。吃完早飯，我們?nèi)ザY堂，各年級各班同學陸陸續(xù)續(xù)來到這里，他們唱起了雄壯的新加坡國歌，這教育他們從小就要有大志向，長大一心為國。接著，我跟我的交流伙伴——曾雋熹一起去他們班上課。他們的課堂紀律不像我們班很安靜，但上課氣氛很活躍，值得我們學習。我們上了一節(jié)華文課，一節(jié)科學課和一節(jié)文化課，科學老師講課很生動，所以同學們歡笑聲不斷。華文課的題目是《飯盒的故事》，非常簡單。我發(fā)現(xiàn)他們除了華文課用中文講之外，其他課都用英文來講，我大致內(nèi)容不太懂，只能聽懂幾個單詞，這使我明白了英文的重要性，一定要好好學習英語。
要說我最喜歡的地方，那無疑是第六天的環(huán)球影城了。我們到了那里，先玩了變形金剛，這個游戲使我們尖叫不斷，接著，我們玩了木乃伊復仇記，此項目最后變成了過山車，坐在第一排的我緊張至極，當然，一些膽小的女生嚇哭了。我很喜歡“穿靴子的貓”主題過山車，這個過山車不危險，游玩過程中我們還看到了一些栩栩如生的貓咪雕塑，最好玩的是，墜落過程中，我的肚子像泄了氣的氣球似的，有趣極了。最后，我們以觀看驚險的表演《未來水世界》結(jié)束了難忘的一天。
時間過得真快，不知不覺，旅途臨近尾聲，倒數(shù)第二天，我們?nèi)チ藰犯邩穲@，在這里，我有一些遺憾，那就是因為時間不夠而沒有玩星球大戰(zhàn)，但這天我玩得很開心。
一覺過后，我們興奮極了，終于回家啦！我們迫不及待地趕往機場，準備登機。到了中國，我又感受到了家的氣息，不過我有些不舍，我不想離開這些相處十天的伙伴們，希望我們以后還可以一起玩耍！
通過這次研學，我懂得了許多道理，雖然酒店的環(huán)境不太好，可這讓我體驗到了艱苦環(huán)境下的生活，我不再愛與同學鬧矛盾了，還學到了一些英文，我覺得這次旅程很充實。希望以后還可以與同學和老師們出去研學！
研學之旅作文11
期待已久的研學活動開始了，我們?nèi)チ藘蓚�地方：一個是漢光武帝陵，另一個是洋豐百果園。
首先，我們來到了漢光武帝陵。它由三個部分組成。又遠又長的道路用鵝卵石鋪造而成，兩旁整齊的擺放有各種雕像，有石象、石獅、石羊……路旁有許多又高又大的柳樹，像一個個武術(shù)高強的將軍。
我們走啊走啊，走了好久，腿都麻了。一路上還有那么多的鵝卵石在給我們做“腳底按摩”。這可真是一段漫長的過程��！終于到達目的地了。門口有漢光武帝原陵簡介，漢光武帝祠簡介，還有有導游全景圖呢！
走進大門，就有一個不知名的“怪物”。導游一講，我才知道，原來這叫“石辟邪”，有辟邪的作用。里面有碑林，有一個碑上有個洞，它可以聽到黃河的流水聲。我嘗試了一下，真的能聽到哇！我們無意中看到了劉秀的墳墓。它比其它的墓要大的多。劉秀的墓碑上有“中興”兩個字。老師告訴我們只要摸到了，左手清華，右手北大。
沿著幽深的道路往里走，里面還有大側(cè)柏，它們已經(jīng)有1500多年的歷史了。接著我們又來到了鳥鳴柏前。
據(jù)說，只要在樹下?lián)粽�，就能聽到鳥叫聲。我們拍起掌來，鳥鳴果然響了起來。我們又來到了奶奶柏，它已經(jīng)有近20xx年的`歷史了，據(jù)說，它能治病救人，是不是很神奇呢！
后來，我們又來到了許愿池。人們往里面丟了許多硬幣，據(jù)說可以祈福、保佑人們平安，也可以祈求平安健康，姻緣美滿，工作順利。最后進入光武殿，我們又參觀了許多古老的文物。
我們坐車來到第二站：洋豐百果園。我們先進入獼猴桃園，路邊的柱子上有許多節(jié)分的簡介。接著是櫻桃園，無花果園。
午餐時間到了，全班盡情的吃了起來，個個歡聲笑語，零食的種類實在太多了，看得我眼花繚亂。午餐吃完后，我們又看了一些農(nóng)具的發(fā)展，由原始變成統(tǒng)變現(xiàn)代。
我們還參觀了智慧農(nóng)業(yè)區(qū)，里面有許多的東西，有葫蘆，黃瓜，南瓜，火龍果……接著又是一個個蔬菜棚，里面有許多綠油油的草芽。
我們進入了第一個大棚，里面有許多的蔬果。這地面有一種功能，潑一堆水上去，可以迅速流下去，最后能循環(huán)利用，是不是很環(huán)保呢？叫做：城市海綿體。接著我們又去參觀了立體大棚，這大棚古怪得很，頂上居然有厚厚的棉被，晚上還要把棉被鋪下來，免得植物凍著。因為它是用塑料層做的，所以不會通風，要把立體大棚外那個“滑輪”卷起來，就可以通風換氣。
這里還養(yǎng)了許多的小動物，如：鳥，兔子，荷蘭豬，鴿子……對了，還有被稱為鳥中之王的孔雀呢！回來的路上我們又看到了一朵非常大的雞冠花。“咦！來的時候怎么沒看到？”同學們異口同聲地說。
研學活動結(jié)束前，我們五年級全體成員，包括老師們，家長們還一起拍了合影，然后，我們就坐車回校園了。
這是一場多么有意義的研學活動呀！
研學之旅作文12
學校舉辦的戶外實踐訓練活動，在星期二那天舉行了。于是我們便踏上了這次的研學之旅。我在這次的活動也滿載而歸，受益匪淺。這次活動非常有意義，它給每個參與的同學一束照亮人生之門的光，讓我們在人生大道上充滿希望與堅定。
印象最深刻的是下午的一節(jié)課，使我深受感動。李老師給我們二連分成了兩個小隊，我被分到了一小隊。李老師給我們玩一個游戲，叫無敵風火輪。你聽到這個名字就感覺特別有氣勢，肯定好玩吧。規(guī)則：每個隊先選出兩個隊長，然后其他成員踩在布里，手舉過頭頂拿著布往前傳，一直往前走，到比賽時，每個人都不能踩出布外，否則將重回起點重新開始，在規(guī)定時間里哪一隊先到達終點那一隊便獲勝。老師給時間讓我們先練習。我們一隊先圍在一起探討方案，經(jīng)過一番商議后，決定先讓矮的隊員站在前面，高的隊員站在后面，然后一起往前走，手拉直布往前傳。我們先將就試了一下，但發(fā)現(xiàn)隊員們都不整齊，大家都只顧著自己傳，不協(xié)調(diào)，而且動作又極快，沒有規(guī)律，前面矮的同學根本把握不住。我們只得出來重新探討方案。隊長決定把一部分高的隊員放最前面，中間放矮的隊員，后面再放一部分高的隊員，效果可能會好些。我們再重新試著一下，但發(fā)現(xiàn)還是存在一些問題：有些同學太急，不顧地把布用力往前扯，弄得布全縮在一團；前面的同學趕不上節(jié)奏，中間矮的.同學手又拿不住布，因心里太著急，又差點摔倒。
在我們都百思不得其解的時候，另一位教官走過來對我們說：速度不是最重要的，重要的是要穩(wěn)，要整齊，要團結(jié)。聽了教官一番指導后，我們商量著要一個口號，決定大家一起喊左右左。我們再次鼓足勁，決定再試一次。我們剛開始走，女生們便一起大喊左右左，左右左……果然不出預料，有了口號，隊伍整齊多了。我們一齊喊著口號，一齊按照口號走著步伐，一齊用手往前傳布，就這樣，我們順利地來回走了一遍。成功了！嗶李老師吹口哨了，訓練完畢，準備比賽了。我們隊個個蓄勢待發(fā)，心里燃起獲勝的熊熊火焰，眼睛里閃爍著堅定的信念，臉上寫滿了自信。開始！我們鏗鏘有力地喊著口號，邁著井然有序的步子，一個勁兒地努力沖向終點。嗶噢耶，一隊獲勝了！我們頓時喜笑顏開，開心地一蹦三尺高，一起擊了個掌，真是功夫不負有心人哪！比賽結(jié)束后，大家都排好隊伍，坐在地上，聽著老師評頭論足地對我們這個比賽的表現(xiàn)與態(tài)度……
經(jīng)過那次的無敵風火輪比賽，我汲取了很多經(jīng)驗：我明白了什么是集體，就好比如沙漠里的一塊石頭，無論風怎么吹，它都不會被擊垮，但如果是一盤散沙呢，風輕輕一吹，無論怎樣，它永遠都會被擊潰！在訓練的時候大家應該要非常注重，在大家思考解決方法的時候自己也要參與，不能覺得與自己無關(guān)就坐在旁邊休息。我明白了什么是團結(jié)，雖然團結(jié)二字表面看似平淡無奇，但是它蘊藏了人生道理。
這次的研學之旅令我難以忘懷，感謝這次的活動，感謝那里的教官們，感謝那里的老師們，盡管你們對我們非常嚴厲苛刻，但是你們讓我們明白了怎么去做人，是你們讓我們懂得了人生的大道理。我相信，借你們的星星和月亮在我們的人生道路上，我們一定能夠越走越遠，慢慢走向那做人生的大門，去感悟世界的真理。感謝這一路上有你們相伴！
研學之旅作文13
星期六，我們在老師與家長們的帶領(lǐng)下，來到了黃巖兩岸三度營地，開啟了初中生活的第一次組織性的活動。
一大早，我和媽媽便早早的來到了車上，吃了早飯。到了目的地附近，突然下起了毛毛細雨，我的心不禁懸了起來“不會我們要中途返回吧，”不過還好，雨只是一點點，沒幾分鐘就停了，并不影響我們活動。
我們來到了一個大棚中，一位穿著軍服的叔叔已經(jīng)站在了舞臺上，他是教官，讓我們先將包放下，便讓我們排隊，我們做了一個熱身運動，教官說明了規(guī)則，我們繞成一個圈，教官說出一位家長與學生的價格。當教官報出一個價格時，學生們和家長們要抱成一團，并與價格相等，否則便視為淘汰。教官先說“獨輪車”，我們說“跑得快”，教官便說“上面坐著老太太”，我們問“去干嘛”，教官答“去停課不停學：買菜作文”，我們又問“什么菜”，于是教官便隨機說出了一個菜的名稱，我們要問到多少錢，然后教官挨個說出一個價格，我們立刻抱成一個團，幾輪下來，我僥幸還沒被淘汰。那些被淘汰的人上舞臺要表演一個節(jié)目，真是有趣極了！
接下來我們便各自報數(shù)，分成兩組，之后便推選出自己的隊長，取一個響亮的隊名，畫一個好看的隊徽，來一個厲害的口號，哼幾句勵志隊歌，再擺一個酷炫的姿勢。最終決定我們黃隊的名字為“戰(zhàn)狼隊”，口號是“嚇死對手，不要掌聲，只要尖叫”。我們開始了今天的第一個活動，先是擊鼓顛球，我們會得到一個排球，一面鼓上連接著若干根繩子，每位隊員拉著一根繩子。做到一共顛球12個，為小組pk做準備，其余的人都去參與考驗平衡力的“不倒森林”活動，隊員們先圍成一圈，每個人右手掌心撐住一根棍子，每向前走一步，就用自己的右手去撐前面那個人的'棍子，做到六次才是勝利。接下來是一個全隊共同參與的活動，整隊的人圍成一個圈，雙手拍一下隊友肩膀數(shù)一個數(shù)，喊出第一個字。拍兩下肩膀數(shù)兩個數(shù)，說出兩個字，以此類推，直到最后說出“我們是最棒的”為止，又是一個有趣的活動！
11點半時，我們便去吃飯，中午飯可香了，有紅燒肉，炒雞，胖頭魚，一吃完飯，我們便準時來到場地集合，開始了下午的活動。
下午一共兩個項目，分別是高空攀巖與高空走鋼絲。在此之前，我們也同早上一樣，先做一下熱身運動。這次熱身運動，是支援前線，我們每隊選出一位保管員與一位飛毛腿，其余隊員在一旁聽從教官說出一個物品，我們便迅速拿出那個物品，讓飛毛腿以最快時間送到保管人手中，這個活動主要是培養(yǎng)同學們之間的默契。熱身結(jié)束后，我們便在安全保護的措施上進行了高空攀巖和高空走鋼絲，一開始我還壯著膽子，心想：不就是走個鋼絲嗎？有什么好怕的�？墒窃阶叩街虚g，我越害怕，可是一想回不了頭了，我便硬撐著走完了。高空攀巖，我就十分喜歡了，我一個勁的往上爬，爬到第六七格，竟然發(fā)現(xiàn)手太短了，竟然夠不著上面的那個樁，無奈之下只好下來了。
我們都玩累了，在回來的路上，想著有趣的活動，不知不覺睡著了……
研學之旅作文14
一年一度的『印象佛山·研學旅』正式拉開帷幕，今年我們班的研學線路是嶺南文化發(fā)源地之一的佛山禪城區(qū)。
晨光熹微，窗外一片灰蒙蒙的。當我們吃完早飯，老師宣布研學旅如期進行，全班同學手牽著手興奮地走上大巴出發(fā)了。我和同學肖浚杰坐在一起，一路聊得十分投契。這時，窗外并驅(qū)而過一輛賓利汽車，我們倆都投去了贊嘆的目光，接著又看見一輛勞斯萊斯，這部車大氣磅礴的外形帥到?jīng)]朋友。天氣又開始下起了朦朦細雨，眼前的風景越來越模糊，天上一朵朵白云變成了灰云，越來越大，黑壓壓的向我們襲來，十分生氣似的。過了一會兒，天空下起了傾盆大雨，把我嚇得不知如何是好。不過，夏季的雨水來得快走得也快，果然，雨下了一陣子就停了。就在這一瞬間，我們眼前又閃過一部奔馳跑車，帥氣的樣子可媲美特斯拉，使我感到震撼。
路途
車上的風景讓我應接不暇，時間就像流星似的一晃而過，我們就來到了今天研學旅的第一站——南風古灶陶瓷制作。陶藝，廣泛講是中國傳統(tǒng)古老文化與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合的藝術(shù)形式。從歷史的'發(fā)展可知，陶瓷藝術(shù)是一門綜合藝術(shù)，經(jīng)歷了一個復雜而漫長的文化積淀歷程。我在制作陶藝的時候畫了一個小螃蟹，老師教我們先用一根小小的竹簽畫一只小螃蟹，在擺平整的一塊方形特制泥土上，畫好了再在上面粘螃蟹圓圓的身子，尖銳的爪子、小小的嘴巴、明亮的小眼睛，這時四周安安靜靜的，同學們都在認真專致粘制一份屬于自己的陶藝。我在制作的過程中，每一個步驟十分的復雜，可我最后還是堅持下來了，仿佛看到小螃蟹生龍活虎的樣子，我真開心。
第二站是佛山聯(lián)和金箔。打造金箔的地方環(huán)境惡劣，可是這里的師傅不畏懼艱難的環(huán)境瞬間讓我對這份工藝產(chǎn)生了濃厚的興趣。這里的老師給我們講解了做金箔的工藝過程，配比、熔金、淋帖、拉薄、打帖、沾鎧、打鎧、裝匱、烘干、打大、切箔和包裝，整整十一道工序一道也不能少。由于第一次接觸這些工藝品，我看到金箔的閃閃發(fā)光好奇地摸了一下，誰知道我的手指一下子粘滿了金箔，擦了好久才能把金箔擦干凈，最后才用夾子一點一點輕輕地夾進一個空的玻璃瓶子，蓋上木塞子，看著就像一個精巧的藝術(shù)品。這時有我意想不到的驚喜，老師把這些小玻璃瓶用一個大紅色的絲袋子裝起來送給了我們，我高興得差點就要跳起來。
第三站是饒金蓮剪紙藝術(shù)館。傳統(tǒng)剪紙是裝點生活的民間藝術(shù)。我在一張紅彩紙上畫了一個過年喜慶娃娃出來，再通過畫好的痕跡用剪刀剪出公仔的圖形，因為娃娃的下身工藝復雜，我沒有剪好顯得參差不齊，十分的難看，不過這是我自己第一次剪紙的工藝，我還是細心地包裝好帶回家。藝術(shù)館的剪紙工藝品琳瑯滿目，令我目不暇接，我給家人買了生肖剪紙送給他們，爸爸是公雞、媽媽是小狗、妹妹是什么，我忘了就送她一個可愛的小羊頭，再給自己買了一個牛頭，我要像牛一樣勇敢勤勞。還有一副鳳凰圖給全家的，借鳳凰圖的喜慶帶給我家更大的幸福。
日落黃昏時，研學的行程結(jié)束了。踏上回程巴士的時候，我依依不舍地一步三回頭往回看饒金蓮剪紙藝術(shù)館。
研學之旅作文15
那是一個晨光熹微清晨，我隨著學校組織的研學活動來到了傾慕已久的城市——南京。
南京的代表性建筑很多，我唯獨喜歡充滿神秘感的南京科技館，首先是他的外表我很喜歡。中間的一棟大樓就是科技館，右邊是巨大的球狀建筑物，一看原來是球幕電影院，與球幕電影院相連的是3d電影院。
我們隨著介紹人員進入科技館一樓，映入眼簾的是一座通向科幻城市的高高的階梯。階梯兩邊懸掛著八大行星，非常擬真，就像來到了太空一樣。對照著之前導游在車上給我們講的銀河系，我展開了神奇的遐想……“我們先去上一節(jié)科普課”輔導員老師的聲音，把我從遐想中拉了回來。我便隨著人群往里走，沿著玻璃幕墻，我們來到了一個大的會議室，在這里“橘子”哥哥給我們講了許多科學知識，詳細地解說了八大行星，還給我們發(fā)了一些行星模型來組裝。這些我都沒有太大興趣，我的心思早已飛到剛才進入會議室的路上看到的那些先進科學設(shè)備上了。當聽到“哪一組組裝完畢，就可以先出去體驗”的.時候，我頓然提起了精神，和同學們努力的尋找每一顆行星的正確位置，不一會兒我們高高舉起雙手，率先完成組裝。
剛出科普課堂，我就看見了以人類動力起源為主題的展廳，我跟莫欣怡迫不及待的坐上了一輛由三角形輪子組裝成的自行車，“三角輪子怎么騎�。俊蔽冶г沟�。定睛一看，那軌道也是波浪形的，完全貼合三角輪子，所以并不覺得顛簸，好奇妙�。∥覀冞�發(fā)現(xiàn)了一個秋千，好想上去玩玩，可是排隊的人太多，只能望梅止渴。在秋千旁邊有一座奇怪的小房子，順著門進去，發(fā)現(xiàn)里面是五顏六色的光圈，原來這就是時光隧道。不過特別漂亮，我跟莫欣怡在里面玩起了捉迷藏。往外面跑的時候被一陣悅耳的琴聲吸引住了，原來吳彤爬的那層臺階是會發(fā)出“哆來咪……”的音樂聲的。隨著臺階越來越高，音樂聲也越來越清脆，真好玩！我也忍不住踩了上去，又從另一端的滑梯滑下來，又看見幾位同學圍著小房子墻上的傳聲筒在喊，我也湊過去吼了幾聲，聽見傳聲筒那頭吳子軒的聲音，有趣極了！
到了三樓，我被一座火山吸引，它不斷的噴出熔巖漿，那紅紅的巖漿到底是什么做的呢？好奇妙！我和朱丹妮竊竊私語，終究是沒有研究出來。幾個男生圍在一起把剛擺好的生命因子又推倒重新排，我們也跑過去加入其中。
四樓動漫藝術(shù)主題，都是一些電視上總能見到的動漫人物。
負一樓是餐廳，吃完飯后我們自由活動半小時，我和同學們才發(fā)現(xiàn)了一處更有趣的地方——地震體驗館。一進門里面烏漆抹黑，突然電閃雷鳴，地面開始傾斜，房屋不斷倒塌，同學們都被傾斜的地面摔倒了，我伸手去扶著墻，一邊恐懼地喊著，一邊慢慢地爬了出去，但是意猶未盡，好刺激。又重復玩了一次，這一次我沒有等地面傾斜，就把同學們推了下去，又跑了出來，準備玩第三次的時候，聽到老師說集合了。只能很遺憾地離開。
下午我們驅(qū)車來到了紫金山，看到了聞名已久的天文臺。我們觀賞了許多種測量天體的古代儀器，讓我不禁感嘆古人的聰明才智，更加敬佩他們?yōu)楝F(xiàn)代科學發(fā)展奠定的基礎(chǔ)和所做的貢獻。
研學之旅，讓我看見了人類科技前進的步伐，看到了無數(shù)科學巨匠，先哲在科學事業(yè)上探索的腳步。此行，不虛！