實(shí)用的我的日記匯總6篇
一天又結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的我的日記6篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
我的妹妹才三歲，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙水晶般明亮的而又純潔的大眼睛。紅紅德臉蛋像紅紅的.蘋果，嘴巴特別的甜。
妹妹的性格很古怪。有的時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，連爸爸媽媽也奈何不了她，就別說別人了。
妹妹的愛好有很多。比如畫畫，吃飯時(shí)、睡覺前、看電視，都喜歡畫，她最愛畫小動(dòng)物、房子、小朋友，畫的特別的生動(dòng)。
妹妹有時(shí)也很調(diào)皮，會(huì)把玩具弄的亂七八糟，滿地都是，有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，但是我們都很喜歡這個(gè)聰明伶俐的小丫頭，這就是我的妹妹。
我的日記 篇2
今天早上，媽媽來接我了，我不想回去，沒有和老師請(qǐng)假，曠了一上午的課。
我來到我曾經(jīng)的母校——中心小學(xué)。我和媽媽看望了弟弟——那個(gè)因?yàn)楦改鸽x婚而將近半年沒有見面的弟弟。他上二年級(jí)了，看到我高興而又害羞，我給他買了好多的`零食。他長(zhǎng)高了，換了兩顆門牙，也老實(shí)多了。我不能耽誤他上課，只陪了他一個(gè)大班空。
我這個(gè)星期住在學(xué)校里，住宿的第一天，臉燙傷了，而且我發(fā)現(xiàn)靠身上僅有的幾十塊錢無法生活下去，一系列的問題壓在身上，可我最后還是堅(jiān)持了下去。
幾天后，我回到了家里，可是，媽媽有恢復(fù)了原來的樣子，和接我時(shí)說的完全不一樣，弟弟也一臉厭惡，而哥哥一直躲著我。
天��！我該怎么辦�。�！這個(gè)重助的家庭沒有任何溫度，我要怎么生存下去！
我的日記 篇3
從一到三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就發(fā)了許多課本，有語文、英語、數(shù)學(xué)和其它課本……
在一、二、三年級(jí)的時(shí)候，我們的思想比較單純，都不知道發(fā)那麼多課本有什麼用途�，F(xiàn)在上四年級(jí)了，才知道發(fā)這麼多課本的用途：如果到五。六年級(jí)要考以前的知識(shí)，就可以拿舊課本來參考資料和復(fù)習(xí)。但是不要把以前的舊課本扔掉或賣掉，我一定要好好保存好這些舊課本，將來會(huì)對(duì)我的.學(xué)習(xí)有很大的幫助。我現(xiàn)在看見這些舊課本就懂得了這個(gè)道理。
舊課本帶給我的回憶是很深，很深的！
我的日記 篇4
今天，我們?nèi)チ税＜暗慕鹱炙鹱炙挥陂_羅的撒哈拉沙漠地帶，我們開車３０分鐘就到了。我們買了門票，來到了金字塔前邊，�。≌鎵延^呀！流利告訴我們，這第一座是胡夫法老的金字塔，它原來高度為１４６米，由于風(fēng)化的原因，所以現(xiàn)在高136米，因?yàn)楹蚍ɡ夏估锏臇|西被盜墓者偷走了，所以只有一小部分在我們昨天去的埃及博物館里展出，而胡夫的木乃伊至今還不知去向。在胡夫的金字塔旁邊還有兩個(gè)金字塔，一個(gè)是胡夫法老兒子的，一個(gè)是他孫子的。每個(gè)金字塔后邊都有幾個(gè)小金字塔，小金字塔是為法老的老婆建的。胡夫法老有7個(gè)老婆，所以他的金字塔后邊就有7個(gè)小金字塔。而他的兒子和孫子都只有三個(gè)老婆，所以他們每人的金字塔后邊就只有三個(gè)小金字塔。之后，我們又看了獅身人面像，獅身人面像的臉是人臉，它代表法老很智慧，身體是獅子的身體，它代表這個(gè)法老很強(qiáng)大，有力。最后我們離開金字塔，回到了住所。8月12日今天早上，我們從法國(guó)使館招待所乘車來到文華旅游團(tuán)出發(fā)的地點(diǎn)――香榭麗舍大街１３８號(hào)集合，參加荷蘭比利時(shí)盧森堡德國(guó)法國(guó)五國(guó)四日游。我們跟著導(dǎo)游上了車，從法國(guó)的北郊離開了法國(guó)，來到了比利時(shí)境內(nèi)，途中我們?nèi)チ嘶F盧古戰(zhàn)場(chǎng)，拿破侖最后的戰(zhàn)場(chǎng)獅子丘，獅子丘高高的兀立在山頂，看上去壯觀而又美。之后，我們就進(jìn)入了比利時(shí)首都――布魯塞爾市，我們先參觀了大廣場(chǎng)，大廣場(chǎng)中心是一幅用秋海棠拼成的很大的花壇，花朵十分美麗，有紅的、白的、黃的、粉的`，讓人眼花繚亂。我們看完花壇后，就進(jìn)入了一個(gè)小街，小街的里邊是一個(gè)個(gè)商店我們?cè)谝患仪煽肆ι痰昀镔I了比利時(shí)的三寶之一——巧克力。然后我們參觀為了紀(jì)念比利時(shí)獨(dú)立５０年而建的獨(dú)立門、比利時(shí)國(guó)王的王宮、市政廳和用九個(gè)大球和二十根鐵棍組成的原子球塔，各個(gè)景點(diǎn)都體現(xiàn)了比利時(shí)的古老風(fēng)光和比利時(shí)人的聰明才智。晚上，我們來到一家叫＂ＮＯＶＯＴＥＬ＂的四星級(jí)酒店入住了。
我的日記 篇5
曾經(jīng)多少次跌倒在路口，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，我想飛翔于遼闊的天空，穿行在無邊的曠野，想擁有掙脫一切的力量，超越這平凡的生活！可是，我已無能為力。
望這窗外即將凋零的樹葉，幾片枯黃的葉在凄冷的秋風(fēng)中無力地掙扎著，風(fēng)玩弄著它，在狂風(fēng)中緊緊抓住那唯一的牽掛，但是一陣微風(fēng)徹底將它扯斷，它在風(fēng)中低旋著，飛舞著，卻又重重的摔倒在地上。葉兒在寂寥又充滿哀怨的秋風(fēng)中苦苦回想：曾幾何時(shí)與狂風(fēng)暴雨的斗爭(zhēng)，在冬夜那對(duì)黎明的的等待，即使在如何的身心疲憊也不曾放棄對(duì)理想的執(zhí)著！可現(xiàn)在，一切的掙扎都已經(jīng)無能為力了，任由陷入潮濕的泥土，腐朽，消失。因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了大地的棄兒！
站在這片荒蕪的土地上，仰望天空，自己是多么的微不足道，而微不足道的我也只能感嘆前途的迷茫。曾幾何時(shí)，自己在燈光下苦讀，超負(fù)荷的工作壓得我氣喘吁吁，走在悠長(zhǎng)有寂靜的街上，緩慢而沉重的腳步聲夾雜著一陣陣粗喘，干裂的嘴唇，刺骨的風(fēng)直逼饑腸轆轆的肚子，但是，懷著對(duì)未來的憧憬促使我身體力行。
而現(xiàn)在，所有的期望都化成了泡影，疲憊黯然時(shí)無法排解的寂寞，心神憔悴的煎熬，索然無味的苦悶，我只是徘徊在漫漫長(zhǎng)路，獨(dú)處于這個(gè)灰色的季節(jié)。
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！倍嗝葱乃�，多么無奈。為什么我們總要為名利而逐之，為什么總要顛沛流離的去乞之？成長(zhǎng)路上喪失了多少快樂？蒙蔽了多少良心？難道就不能放棄嗎，可總有人理直氣壯地說：我是在為人生的夢(mèng)想而奮斗。簡(jiǎn)直是冠冕堂皇！我反感，我發(fā)自內(nèi)心的嫌惡！哈哈哈，這種社會(huì)效益完全失去了自我，還有誰會(huì)去回首靜思呢？
壓力，前所未有的愁思讓我痛哭。你們的殷殷期盼望著我奔跑，我只能不停地跑，我不敢回頭，我怕回頭會(huì)看見你們那雙失望的`眼神。我知道，我是你們的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想給誰呢？
漸漸的，我成了我最反感的人之一。我是一個(gè)苦笑不得難以自主的傀儡，我的一舉一動(dòng)都是被你們操控的，幾次的掙脫只是讓我無力飛翔--折翼待飛翔的我只想說：那樣的前途對(duì)于我而言真是光明嗎？我會(huì)快樂嗎？
無聲的啜泣，凌亂的發(fā)絲，
我低聲自語：我該怎么辦？
立于山巔，仰望星空，
我嘶啞咆哮：我的未來誰做主？
我的日記 篇6
我的校園在濮陽市的昆吾路的西邊，名字叫做濮陽市第八中小學(xué)。
它的`大門是電子門，一進(jìn)大門，西邊是國(guó)旗臺(tái)，旗桿上飄著一面紅紅的五星紅旗。東面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里面有很多教室，教室里有一排排整齊的桌椅。
上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依锬弥n本大聲的朗誦，這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒停在樹枝上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。下課了 ，同學(xué)們?cè)谧呃壬贤嫣K、跳皮筋、老鷹捉小雞等，非�？鞓�!
我真喜歡我的校園！