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足球比賽作文【熱門】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的足球比賽作文，歡迎大家分享。
足球比賽作文1
星期三下午2：00，春風習習，陽光明媚，我們4、1班和4、3班興致勃勃地在足球場進行了一場精彩而激烈地足球決賽。
賽前，徐教練還是像往常一樣，提前一個小時來給我們班的足球隊員做賽前準備，布置戰(zhàn)術，熱身。我們班的小足球員們摩拳擦掌，躍躍欲試。他們身著橙色隊服，臉上露出了自信的微笑，準備和四（3）班好好地決戰(zhàn)一局。
比賽準時開始，率先開球的是一班，一班隊員在前場積極拼搶，雙方如二龍戲珠，互不相讓，對手見我們來勢兇猛，便采取了速戰(zhàn)速決的策略，一腳抽射過來，球如一支離弦的箭，筆直地飛進了我們的球門。我們吸取失敗的`教訓，奮勇向前，主力徐博文帶著球一步步逼近對方球門，但對手也不是省油的燈，拼盡了力氣，擋住了射門，徐博文見了，立馬奔向足球，再次射門，球以迅雷不及掩耳之勢飛進了球門。對方發(fā)起了火，個個怒目圓睜，仿佛要把我們吞了，但我們處變不驚，冷靜對付，這時，對手飛快沖過來，王元林馬上奔上前去，奮力阻擋，不料，腳沒站穩(wěn)，一下子摔在了草坪上，裁判立馬跑過去，好像他的手受傷了，動不了，但還是用堅定的眼光看著大家，說：“我沒事，繼續(xù)！”他就拖著沉重的手臂，踢完了上半場。
中場休息時，徐教練第一個奔上前去，問王元林：“要不要緊？要不要換人？??????”無論怎么問他總是回答：“我沒事，我還要上�！毕掳雸鲩_始了，王元林拖著胳膊，努力的奔跑、傳球、射門，隊員們仿佛商量好了似的，盡自己最大努力，不讓王元林多跑一步，我在邊上，萬分不安，想：王元林是不是很疼，作為他的好朋友，我要做什么？一直到比賽結束，我的心才放下，我無不為王元林這種堅持不懈，為人著想的精神所折服。
最終，經(jīng)過我們的拼搏，我們以3比2打敗了四（3）班。這場球賽，我們學到了團結、勇氣、堅持、智慧，真是受益匪淺呀！
足球比賽作文2
放學了，一群小學生像小鳥一樣，飛快地沖出了學校。他們唱著、跳著，跑著、鬧著，路上灑滿了他們的歡聲笑語。
同學們相約來到小山坡上的一塊綠地，他們麻利地把各自的書包搭起了一個球門，要來一場說干就干的球賽。首先開始分組，同學們拉開了陣勢，開始做準備工作。他們吸引了許多的觀眾，大哥哥來了，小姐姐來了，叔叔阿姨們也來了。
比賽開始了，一位藍隊高個子男生像一條靈活的泥鰍，左突右閃，迅速把球搶了過來。紅隊隊員像閃電一樣的撲過來，他們趕緊把球傳給了隊友，被傳的那個同學弓著背，神情緊張地注視著前方，生怕接不住，只見隊員一個眼神，被傳的隊員一個箭步，沖上來。一傳一接，動作嫻熟，傳球準確，配合密切。紅隊的`隊員緊追不放，死死咬住，步步緊跟。突然，一腳射門，藍隊守門員技術高超，一個撲球，球牢牢地被守門員抱在懷里，場外一陣歡呼。
輪到藍隊發(fā)球。說是遲，那時快，一個飛踢，球猶如一枚火箭，以驚人的速度，向對方的球門飛過去，隊員們一驚，但誰也不敢接球，只能看著球往球門飛去，近了，近了！砰的一聲，打在了書包做的球門桿上，反彈回來，落在了地上。紅方隊友借此機會奪過了發(fā)球權。藍隊隊員的守門員準備踢個高球，使出了他吃奶的力氣，一踢，球再次飛到了空中，掉下來之后，紅隊隊員眼疾腿快，一鼓作氣，一下子就跑到了球所在的位置。一踢，球飛向球門，只聽砰的一聲，球進了。
紅隊隊員們向踢進球的隊員翹起了大拇指，他們抱在一起，把他拋向空中，守門員高興得跪在地上。場外大哥哥高喊：勝利啦！一陣歡呼聲在綠地上空響起，就連觀戰(zhàn)的叔叔阿姨們，也激動地鼓起掌來，為他們的勝利喝彩。這時，天上的云朵也裂開嘴笑了。好像在說同學們，你們太棒啦，加油哦！
通過觀看這場比賽讓我明白：團結的力量是偉大的。
足球比賽作文3
今天，一年一度的足球賽在約翰家門前的草地上舉行。22個小隊員分成了甲、乙兩隊，約翰當起了甲隊的守門員。他們整裝待發(fā)，站在草地上。旁邊的觀眾靜靜地坐著，等待著這場比賽開始。裁判員吹響了哨子，球賽開始了。
瞧，乙隊的一位球員開球了。他猛地一踢，球便滾向了球場中央。乙隊的瑞恩正要踢球，甲隊的.桑格伸出右腳搶在瑞恩前頭把球拐走了。桑格帶球跑到球場中心，然后把球踢出去，準備傳給諾德。這時，乙隊的波比沖過來，以迅雷不及掩耳之勢搶走了球。外場支持乙隊的觀眾都拍手叫好，而支持甲隊的觀眾則垂頭喪氣，責怪桑格沒傳好球，諾德動作太慢，沒接到球。波比來到守門員約翰面前。約翰半蹲著，手放在膝蓋上，雙眼緊盯著波比和足球，嚴陣以待。波比使勁一踢，足球飛了起來。眼看就要進球了，而約翰攔不住，一位支持甲隊的小觀眾急了，他不顧比賽規(guī)則，沖進球場，站到約翰后面舉起手一跳，好的！他把球接住了！那位小觀眾捧著球，又蹦又跳，興奮極了。支持甲隊的觀眾也都站了起來，歡呼著，蹦跳著，激動得不得了。
比賽繼續(xù)進行。甲隊因為剛才的事而受到鼓舞，所以連連進球，連連得分。乙隊也不甘示弱，窮追不舍。最后，甲隊以一分這微弱的優(yōu)勢贏得了足球賽的勝利。緊張、激烈的小足球賽在大家的歡呼聲中結束了。 放學了，孩子們找了個踢球的好地方，進行著激烈的角逐。 那個留著平頭的小男孩，弓著身子，緊盯著前方。膝蓋破了也不在意。他戴著一副皮手套，隨時做著撲球的準備——真正的守門員都是這樣的。 在守門員的兩邊，放著當球門的書包和帽子。在他身后，一個身穿紅色運動服的小男孩，挺著肚子站著，他好像是候補的。
觀眾席上，一位小弟弟正聚精會神地望著場地中間。而旁邊的小姐姐則面無表情，好像在沉思，手里還抱著洋娃娃。 邊上的紅領巾差一點就遲到，坐在最邊上，身旁的弟弟被哥哥摟著，也在專注地看。
運動場上比賽異常激烈，球員都在爭分奪秒。比賽還招來一只哈巴狗，不過它似乎對比賽逐漸失去了興趣，在場地邊上睡起了大覺。
戴蝴蝶結的女生來晚了，她只能站著看，但也非常認真。一位大叔也在看球，激烈的比賽似乎勾起了他童年的回憶。
足球比賽作文4
在生活中，我興趣廣泛，如打乒乓球、打游戲、打籃球……其中最讓我過癮的還是足球。
這天，何教練（足球教練）帶領我們?nèi)摻瓍⒓幼闱虮荣�。在去的路上，我們一直在討論，上場后怎么踢可以�?zhàn)勝對手。很快潛江到了，我們先參觀了潛江博物館，然后就去了比賽場地。
當我們來到賽場時，我看見我們對手——潛江隊，每一個人都人高馬大，我們隊中最高的都比別人矮半個腦袋。在隊里我還屬于高的，這樣一比我覺得自己好渺小。面對這樣強大的對手，我們只有奮力拼搏了。
比賽開始了，我方先發(fā)球，我們的邊鋒跑動及時，將球得到后腳下生風，飛快跑向球門，可是對方的15號一鏟，就把我們的球鏟飛了。對方9號身子一挺，球聽話地黏在他的腳邊，隨著他奔向球門。我方的防守隊員以為9號要射門，趕緊都包抄過去，將注意力都集中在9號身上�？墒俏覀兌疾洛e了，9號冷不防一腳把球傳給10號，10號以迅雷不及掩耳之勢，臨門一腳，足球像一顆炮彈急速沖向球門�！安缓谩蔽掖蠼幸宦暋Ｎ曳狡渌爢T都飛奔上去阻止球，守門員也跳起來，伸出雙手來擋，可是一切都晚了！
“進球啦！進球啦！”對方隊員都歡呼雀躍，擊掌相賀。見此情景，我們不免有些失落。隊長拍拍我們的'肩膀，不失時機地鼓勵說：“不要慌張，我們有機會進球的，加油！”“加油加油！”我們的斗志瞬間被點燃，一個個生龍活虎地投入到了比賽中。
上半場，在對方的強大攻勢和嚴密防守下，我方始終沒能突破對方的大門。下半場，因為我們都太想進球了，只見我方隊員的9號竟然用手把球抓住，這屬于犯規(guī)，哎，只好讓對方隊員罰點球了。我在心里祈禱：踢不進踢不進！點球開始，對方隊員25號站在球門前，神色平靜地活動活動腿腳，盯著球門看了一會兒，突然華麗地一腳進門。他們又進一球得一分！這一下子讓我們警惕起來，壓力倍增！我們團結傳球，嚴防死守，終于我們進球啦！我們十分高興，又跳又喊，邊上的觀眾也拍手叫好。
這一次的比賽雖然以我們落敗告終，但和高手踢，真過癮啊！這也讓我更深刻地理解了“團結就是力量”這句話的含義。
足球比賽作文5
足球，起源于中國，是中國的傳統(tǒng)運動。最近，我們學校也舉行了一次足球比賽，這場比賽讓我明白了：團結是最重要的力量。
足球場上，我們班的同學們可都是有備而來，最精神的可就要數(shù)牛耀民了。他的個子雖矮，但是卻十分聰明，也十分有活力，一身淺灰色的T恤，黑色的齊膝短褲，一雙黑色與灰色相搭配的跑鞋，還有一件套在T恤外面的黃綠色背心，一雙炯炯有神的眼睛，如同天上最亮的星星。他一直都在用犀利的眼神看著別的班級隊伍，那眼神如同在說：“你們這么弱，還來和我們班比賽嗎？”
第一場比賽，我們與六班較量，只見裁判將一個足球放在手中，彎下腰，將足球放在地上，然后直起身，把胸前掛著的口哨放在嘴里。一聲尖銳的哨聲響起，哨聲打破了綠茵場上的寂靜，我們班的同學們率先出“腳”。于是，那一個足球就如同一個乖巧懂事的小寵物，在我們班隊員的腳邊繞來繞去。同學們帶著球，向對方球門跑去，如同一群飛奔的梅花鹿。
就在這時，一只“猛虎”下山——另一個班的.一位高手，開始與我們班的球員搶球。我的心里一驚，心里一塊石頭一下子就壓了上去！糟糕了，這下子，如果足球讓對方球員搶過去了，那我們之前的努力豈不是都白費了嗎？可是，我虛驚一場，我方那一位同學將腳一偏，向前一踢，那足球又乖乖地到了另一位同學的腳下。我的心里一喜，太好了，同學們可真給力，配合得真默契，我們終于守住了，我們以前的努力可真是沒有白費。
那球如同一個白色的影子，在人群中飄忽。我們班的同學們小心地控著球，讓這個“小動物”，一步一步向著敵人的巢穴靠近。球到了對方的禁區(qū)，我班一位同學要射門了，他把力氣全都聚在了腳上，咬牙切齒，猛地一踢，球在空中化為一道筆直的白光。進了！同學們一陣歡呼，而另一邊的隊員卻是一聲聲地嘆氣。贏了！我們贏了！這是團結的結果！這是努力的結果！這是拼搏的結果！這一場比賽，同學們?yōu)樽约黑A得了榮譽，為班級增添了光芒！同學們，我為你們而驕傲，我為你們而自豪！
這是我觀看的一場足球賽，同時也是我心中最精彩的足球賽。這場比賽讓我明白了，不論有多強大的對手，只要我們團結一心，就一定能取得最后的勝利！
足球比賽作文6
在第六周的星期三下午，我們班和四（5）班進行級組足球賽的冠軍爭奪戰(zhàn)。我們班派出的運動員有：李少洋、陳銘燊、梁智豪、崔展雄、曾富昌、葉梓聰和我。在前面幾場比賽，我們一路取勝，所 以對于這場比賽我們也是信心滿滿的。況且還有梁智豪的爸爸給我們作指導，我們就更有信心了。
比賽開始了，只見李少洋一腳把球傳給崔展雄，他帶著球直奔對方地盤，對方見勢不妙，馬上有兩個人沖上前，把崔展雄夾住，其中一人一個大腳球把球踢飛到我們的地盤里，做后衛(wèi)的'我，連忙迎 上去把球接住，帶著球左穿右插躲過對方兩個人，又把球傳給陳銘燊。球被我們雙方踢得暈頭轉向的。陳銘燊帶著球跑到對方的籠門，他用力一腳遠射，“嘩，進了”，沒有，對方的守門員撲出來把球 牢牢抱著。好可惜�。【驮谶@時，裁判吹響了哨子，上半場結束了，雙方死死拼住，誰也沒進球。
中場休息時，梁智豪爸爸給我們作了分析指導，黃老師也在不斷的鼓勵我們，同學們也在鼓勵我們。很快下班場就開始了。一開場，對方就給我們來了個驚嚇，只見對方帶著球一直躲過我們的隊員 ，把球帶到了我們的龍門前，他用力一踢，好險，球打在門楣上了，葉梓聰上前把球接住，一個大力扔，把球扔得遠遠的。這時，我們班的啦啦隊在場外大聲喊：“加油！加油！”也許是叫喊聲激勵了 隊員們，也許是梁智豪爸爸的指導起作用了，隊員們拼命了，李少洋搏命跑上前，把球搶斷，然后傳給曾富昌，他帶著球跑向對方地盤，對方有兩個人上來搶球，我和崔展雄連忙上去接應，并攔著對方 ，只見曾富昌又把球傳給李少洋，李少洋接住球，看準機會，一個擦框球，球進了。我們?nèi)嗤瑢W歡呼起來了，一球定勝，最后我們班贏得了冠軍。
通過這次足球比賽，我明白了一個道理：任何團隊比賽，隊員之間要團結合作，要一起拼搏，這樣才能取得最終的勝利。
足球比賽作文7
“來吧！加油！”呃？操場上怎么會有一個接一個的歡呼？原來6 （2）班和5 （2）班正在操場上打“校長杯”足球賽決賽！
周五體育課，幾個班的同學圍著操場坐著，迫不及待的想看最好的比賽——冠軍之間的比賽。雙方球員都已經(jīng)打了，拉拉隊也到位了。裁判把球放在球場中央。“準備，3，2，1！”在裁判的命令下，激烈的足球比賽開始了。
我看到我們班的守門員金新龍戴著手套，盯著黑白足球，時不時地隨著足球變換位置，準備撲救。這時我們的前鋒漂亮的搶斷，以閃電般的速度將足球從對方后衛(wèi)手中搶走，來到對方門前射門。多美的鏡頭��！就在我們同學準備歡呼的時候，球好像故意對著我們，而且偏了�！罢f呀，真可惜！我差點就進了�！蔽以谛睦镎f。對方抓住這個寶貴的機會迅速反擊，球一眨眼就過了半場。我們的后衛(wèi)王玉婷防守頑強，在禁區(qū)前搶到球，最終化解了危機。這時我們的前鋒眼疾手快，在中間搶到對方傳球，利用對方門將的`不注意做出一記大射門，所有人的目光都在隨球移動�！翱爝M，快進！”“是啊，球進了！”我們的拉拉隊和同學跳了三尺高，互相擁抱，互相鼓掌，開心極了。然而好景不長。我們一個人沒注意，對方就發(fā)起反擊。當一個大腳射門時，門將救不了，只能眼睜睜看著足球“飛”進球門。隊員們好像有點亂，我們同學好像也看到了，就喊：“六（2）加油，六（2）贏！”，為場上的隊員加油。
“站�。 痹诓门械拿钕�，雙方球員都停止了點球大戰(zhàn)的準備。金新龍、洪毅、羅爾、王玉婷各罰一球，對方球員踢的球被門將金新龍撲出，另一名學生可能過于緊張，球被踢走。這場精彩的足球比賽持續(xù)了40多分鐘。最后我們以5： 3的比分擊敗5班（2），獲得冠軍。這一刻，我想對全世界喊：“我們贏了！！我們20xx級6 （2）就是不老的神話！
足球比賽作文8
球場烏云密布，遮天蓋日，仿佛是死神的領地。原來我們小足球隊要和第二十七小學來一場友誼比賽。烏云籠罩在我們的心頭，因為心里沒底不知道對手的實力怎樣。算了，來都來了也別想走哦。反正該來的始終會來，緊張還會浪費體力。
比賽正式開始了，我們把一個5號球放在了草場上。仿佛這一位足球將軍要一統(tǒng)天下。開始發(fā)球了，對方的7號準確的判斷出了我們隊長的方法。結果讓7號、4號和5號給堵住了前進的道路。但對方判斷失誤，我們隊長在快失球時靈機一動，開了一個大腳，把球踢到對方的腳下并彈飛了出界。
又到了咱們發(fā)球，我悄俏地穿過了人網(wǎng)，跑到了球門前。并做出了手勢，叫他馬上發(fā)球給我射門。隊友先做出了一個假動作，讓對方錯誤的判斷以為是要傳球給隊長。結果是傳球給我，當然我也不不負眾望先來了一個假動作讓對方守門員判斷錯誤。然后開了一個大腳直接來了個高球射進門里。之后我們聽見了一陣兩長一短的哨聲，原來是上半場三十分鐘結束，雙方先休息五分鐘，等會再打下半場。
等了一會我們布置好了防守和進攻的位置1號守門員、2號右后衛(wèi)、4號中衛(wèi)、3號也就是我左先鋒，隊長15號右先鋒。部署好了之后，我們看著對方發(fā)球之后以猛虎下山之勢沖了上去。而對方那個人居然原地不動搞得我和隊長還有點小怕怕。結果原來是那個人反應遲鈍。等我倆人己搶走球了以后都還沒有反應過來，然后我兩人以蛇皮走位的樣子讓隊長輕松的射進了一球。
現(xiàn)輪到對方發(fā)球但是對于我和隊長沒有跟緊人，使對方的`外號是丸子的2號給越過了半場。然后兩個胖子后衛(wèi)讓他們大跌眼鏡，人家丸子只來一個假動作就把他倆給騙了，球飛進了球門。歡呼聲中結束了比賽，我們二比一以微薄的優(yōu)勢贏得了比賽。大家高興握手交流心得之后就帶著勝利的喜悅回家了。
足球比賽作文9
一天，爸爸媽媽出去外面辦事了，我一個人在家閑得很沒事做，就玩起了平日里最喜歡玩的電腦游戲——實況足球比賽。
進入游戲界面后，我選擇了西班牙甲級聯(lián)賽的巴薩羅那隊，對手則選擇了比巴薩羅那隊實力還要強大的皇家馬德里隊。
比賽剛一開始，皇家馬德里隊的16號球員卡洛斯就在邊路將巴薩羅那隊的19號球員梅西給鏟倒了，可裁判并沒有判犯規(guī)，而示意繼續(xù)比賽。這下可把我惹火了，于是，我命令巴薩羅那隊的22號球員卡卡上前將卡洛斯鏟倒�？ǹm然將卡洛斯給鏟倒了，卻送給了皇家馬德里隊一個射門位置絕加處的任意球機會。主發(fā)這個任意球的是23號貝克漢姆，隨著裁判一聲哨響，貝克漢姆就射出了一腳“貝式彎刀”，球在空中劃出了一道美妙的弧線直掛球門遠角。0：1，皇家馬德里隊首開記錄。這時，我心想也許是因為自己太魯莽而付出的代價吧！
過了一會兒，巴薩羅那隊的10號球員羅納爾迪尼奧接隊友傳球后飛快地帶球向對方的'球門前進，他前后恍過幾名防守隊員，面對門員冷靜地將球打入了球門的遠角。1：1，巴薩羅那隊將比分搬平。我高興地蹦了起來。又過了一會兒，裁判吹響了上半場結束的哨音。
下半場，雙方隊員在前30分鐘內(nèi)都一無所獲，直到比賽進行到第31分鐘時，卡卡才射出了一腳驚人的遠射，可還是被門員撲出了底線，裁判給了巴薩羅那隊一個發(fā)角球的機會。主發(fā)角球的球員是羅納爾迪尼奧，不一會兒，羅納爾迪尼奧就開出了這個角球，球向著對方門員飛去，盡管門員很想拿到這個球，可球還是越過了他飛向后點，在后點爭頂?shù)那騿T梅西將球頂進了球門。2：1，巴薩羅那隊打入了至勝的一球，全場一片歡呼，我高興的拍起了桌子以示慶賀。
終場，巴薩羅那隊以1球的優(yōu)勢險勝皇家馬德里隊。
這場電腦足球比賽打得真是驚心動魄呀！
足球比賽作文10
“咚咚咚、咚咚咚”一陣敲門聲把正在津津有味看電視的我從電視中的誘惑中拉了出來。
打開門一看，呀！林博青、陳志超、鐘志強和林煜材站在門外，林博青腳下還有一個足球。咦？他們干嘛呢？一只疑惑蟲鉆進看我的腦袋�？粗鴿M臉疑惑的我，林博青附在我耳邊說：“我買了一個足球，敢和我們比一場嗎？一定讓你們女生輸?shù)煤軕K”他們男生瞧不起我們女生，要和我們PK一場。我聽完后，又看了看眼前這幾個人，不服氣地說：“比就比，誰怕誰呀！”心想，哼，他們男生一向都小瞧我們女生，以為足球只有他們男生會玩，這不沒事兒找事兒嗎？決不能讓他們小瞧了我們女生呀！”我聽了，心想：是�。∷麄兤綍r老是小瞧我們，可他們跑得太快，沒辦法呀！如果這次勝出了，我們可就抓住他們的把柄，好好“嘲笑”他們一次了。我朝林博青點了點頭，就召集了幾個女生，然后又瞪了他們男生一眼，就一起飛奔下樓了。
在樓下的草場里，一場激烈而又緊張的足球比賽就要開始了，兩旁站著一大堆女生和一大堆男生。我們一定要好好比賽呀！這件事兒可是關系到我們女生的名譽呀！
因為我個子比較高，所以我擔任了守門員。首先，由鐘志強發(fā)起了進攻，他使用一招“神龍擺尾”飛快地連過了前面兩個隊友。最后一關到我了。我額頭的汗珠一粒粒地往下落，緊張地握緊了拳頭，眼睛直盯著鐘志強腳底下的那團“火球”。鐘志強使用“假球迷幻計”，被我識破了，他又想使用一招大力的“凌空抽射”來射門了。怎么辦？怎么辦？他抓住我的弱點了，如果我沒擋住，那我這“老大”也別想當了！正當我像熱鍋上的`螞蟻團團轉的時，鐘志強鼓足了勁準備飛起一腳。可是他萬萬沒想到，因為他用力過大，直接滑到在地。我們隊的其他隊員趁男隊還沒來得及反應過來，搶過球，直接往男隊的球門飛起了一腳，進了！耶！我們女隊隊員一起高興得跳了起來。后來，有了這個進球的鼓勵，我們女隊鼓足了信心，以5比0的戰(zhàn)績戰(zhàn)勝了他們。
但是，我們并沒有嘲笑他們，只是告訴他們以后別再隨便嘲笑別人了。余暉灑在我們的身上，男生們低下了頭。
足球比賽作文11
“我們勝利了，我們勝利了!”我們歡呼著，跳躍著，無比的高興。這次足球比賽我們以6比4打敗了對手，獲得了冠軍。歡笑凝結著汗水，這場勝利來之不易埃
這是一個假期的下午，天氣晴朗，萬里無云。正好也是球迷老爸的休息日，球迷老爸帶我和幾個小伙伴去踢足球。一共五個人，因為老爸的球技高超，所以他們二個人一隊，我們?nèi)齻�人一隊。
我們選擇了一塊籃球場作為足球場地，比賽開始了，我?guī)е驔_鋒陷陣，老爸沖上來了，他與隊友把我圍住，我左沖右突沖不出去，老爸看準機會，用腳一撥把球給搶去了，趁我跟兩個隊友來不及回防，就以驚人的速度帶球到門前，把球踢了進去。落后了，我們更著急了，恨不得帶著球直接沖到對方的大門里，只要我們一拿球就帶著往前沖，可是每次都被對手給搶斷后反擊，這樣我們又丟了2個球。越踢越不順，我跟隊友之間也開始埋怨了，不知不覺，中場休息時間到了。我們?nèi)齻�隊友湊到一起，討論著上半局失利的原因。我說：“我們之間應該多點配合，單打獨斗容易被對手搶斷�！币粋�隊友說：“我們要發(fā)揮我們的.優(yōu)勢啊，那就是人多。”“對，我們要多傳球，多配合，不給他們搶斷的機會!”我們又商量了一下具體的對策。
下半場開始了，我們以三角形站位，由我來先發(fā)球，我?guī)е蛲皼_，老爸又想故技重施，來搶斷我的球，還沒等他靠近，我趕緊把球傳給了隊友，自己跑到一個空位。“咦，這小子耍什么花招?”老爸說。老爸又去搶另外那個隊友的球，隊友又傳遞給我，我又把球傳給了另外一個隊友，就這樣，我們一邊傳球，一邊推進，很快就把球傳到了門前，隊友勁腳射門，球進了!我們高興的歡呼起來，就這樣，我們用同樣的方法，連續(xù)進了好幾個球，老爸跟隊友累的連搶斷的力氣都沒了，我們卻越踢越帶勁。最后我們以6比4打敗了老爸，我們勝利了.
比賽結束了，我們從中明白了一個道理：做任何事情，都不能盲目去干，要根據(jù)客觀條件認真分析，找到其中的規(guī)律跟技巧，這樣才能做到事半功倍!
足球比賽作文12
那是一場緊張而又輕松的足球比賽。
我們班一路過五關斬六將，輕輕松松地來到了決賽，志氣高昂。
隨著一聲哨響，一場激烈的比賽開始了。可剛開場沒多久，我們班的一個中鋒就腳崴了，被抬去了醫(yī)務室。這時踢球的同學們一個個左右為難，如果讓我上場的話，隊友們怕我拖后腿，不讓我上吧，又沒有更合適的人。在裁判的一再催促下，隊友們只好硬著頭皮讓我上了。
一個墜球落下，比賽再次開始。我為了不讓隊友小看我。開場就一鳴驚人，一見球從天上落下，我飛快躍起，右腳伸向前去，把球穩(wěn)穩(wěn)勾住，左右前后都有對手蠢蠢欲動的想要搶球，我?guī)е蛳蛘胺經(jīng)_去。前面的對手一臉嚴肅，一副要使出全力的樣子。哼！我可不怕！他使出渾身解數(shù)往下一滑，想要把球鏟走，我見狀，腳一停，把球一踮，球騰空而起，和他擦身而過。我隨球跳起，繼續(xù)向前帶球突破�；仡^看看那個對手，他一副茫茫然的樣子，估計都懵了吧。
我一路突破，來到了后防線上，兩座“山”擋在我的面前，這兩個后衛(wèi)真是一個頂我兩個，看起來這么壯實，一定力大如牛。一個后衛(wèi)沖了過來，我硬著頭皮上，一個后腳跟起球，準備直接過了他，沒想到他竟以身高“鄙視”我，直接用頭把球給頂了下來。要不是我反應夠快，球已經(jīng)在他腳下了。一個隊友從左邊沖過去，直接沖出了防線。那個人防我防得太謹慎了，竟然沒有注意到隊友跑過去了，我看見這好時機，一個假動作騙了他，一腳飛球，直接讓隊友給接下，他繼續(xù)向前沖，我也配合他往前跑，看這情景，對手們都來回防，隊友被圍在死角，他后面是界限，前面是對球虎視眈眈的對手，正所謂“進退兩難”，就在球快要被搶走的危急關頭，我向他揮了揮手，他立刻會意了。球被踮起，飛了過來，完美地把所有防守隊員穿過，再從天上落下，我順勢一踢，球進了，我拿下關鍵一分，我們勝利了，隊友們興奮地跑過來擁抱著我。
這次比賽帶給我的`是一種開心，更是一種啟發(fā)：人要對自己有信心，不要太在意別人的看法，自己的想法才最重要。以前那個拖后腿的我現(xiàn)在已經(jīng)是一個是一名足球小將了，如果不是兩年前的那股自信心，我能成為現(xiàn)在的我嗎？
足球比賽作文13
5月28日下午，我有幸隨人民小學足球隊來到了金口嶺小學觀看與金口嶺小學與人民小學足球隊比賽。
操場上，高亢的樂曲令人心血沸騰。我校足球隊剛才在車上還有說有笑，現(xiàn)在一下子突然緊張起來，畢竟，今天我們?nèi)嗣裥W足球隊是與d組排名第一的金口嶺小學足球隊比賽。金口嶺小學足球隊是一支實力強的球隊。我校足球隊隊員們首先熱了身，和教練討論了一下戰(zhàn)術，還練習了一下足球。與此同時，金口嶺小學足球隊在球場上也躍躍欲試。
嘟！隨著一聲哨響。比賽開始了。雙方在上半場處于膠著狀態(tài)，難分勝負。比賽進行到25分鐘突然，金口嶺小學帶球到我方球門前，一個平射，從球門右斜面擦過，有驚無險。緊接著，金口嶺小學球隊對我方一陣“狂轟濫炸”，雖然我方努力阻攔，可是仍然被金口嶺小學攻進一球。我方10、18號隊員多次創(chuàng)造進球機會，可是總被對方球員化險為夷。下半場第16分鐘，對方4號球員運球到我方球門前，熟練地用右腳把球一挑，臨門一射。我方守門員并不懼怕，而是張開雙臂往前一迎，球雖然被抱住了，但守門員被撞的連連后退。我不禁被這拼搏精神所感染。情不自禁地喊了一聲：“人小守門員加油！來個大腳！”守門員緊咬著牙，飛起一腳。球呈一條弧線飛落到對方球門前，我方10號球員奮力沖上去，控制了球，一腳補射，球直飛對方球門。進啦！我們?nèi)诵±怖碴爢T歡欣鼓舞。接著金口嶺小學也不甘示弱，組織了多次強有力的'反攻，2次攻破了我方球門。最終金口嶺小學以2:1戰(zhàn)勝了我校。
通過這場比賽，我們小學生不但可以強健身體，學習球技，感受良好道德風尚的熏陶，也接受了艱苦奮斗、吃苦耐勞的鍛煉和集體主義的精神的培養(yǎng)。同時也感受到了足球可以帶給我們快樂，讓我們小學生熱愛足球，長大后可以推動祖國足球事業(yè)的發(fā)展；在今后學習和工作中要尊重他人，只有尊重他人自己才能獲得大家的尊重；要發(fā)揚團結拼搏的精神，發(fā)揮團體作用，才能取得成功。我相信校園足球運動必將成為一道亮麗的風景線！
足球比賽作文14
加油！加油！操場上發(fā)出一陣陣激烈的吶喊聲，原來是三（1）班PK三（6）班的足球決賽呀！我就是三（6）班的。
只見裁判吹了一下口哨，激烈的比賽開始啦！
三（1）班率先發(fā)球，他們隊的中鋒把球傳給前鋒，前鋒接到了球迅速地向我方球門跑去。不好！三（1）班前鋒沖到了大禁區(qū)，我方后衛(wèi)上去一個滑鏟，眼看足球就要鏟到了，但是萬萬沒想到，我們勇敢、帥氣、美麗、可愛的后衛(wèi)居然鏟空了，唉！真是的。三（1）班前鋒一個獅子擺尾射出了球，加油守門員！你是我們隊的希望，一定要接住球啊。居然守門員比后衛(wèi)還要水。球往左邊來，他往右邊接。隨著足球應聲入網(wǎng)，三（1）班直接把比分改為1比0。一聲哨響，上半場結束，中場休息，（1）班暫時領先。
到了下半場，是我們隊發(fā)球，我方前鋒直接帶球一越三，說實話，前鋒確實很厲害。他一下子就到了大禁區(qū)，面對三（1）班的包夾，他毫不猶豫地把球傳給了我。呵呵！我可是小梅西，一定會改變局面的，于是我奮力一腳把球射了出去。噢！由于用力過猛，球飛出了球門。嗚嗚……
三（1）班守門員快速發(fā)球給他們隊的影鋒，影鋒是一個球隊速度最快的。他接到球飛快的跑過半場，面對我方球員的攔截，他一個假動作立刻把球傳給了左邊鋒，三（1）班的左邊鋒接到球，像豹子一樣帶球跑向我方球門，一個凌空抽射，足球射進球門死角，比分變?yōu)?比0。
隨著時間的`流逝，一聲哨響，也是一聲絕望的哨響，這聲哨響代表著比賽結束了。三（1）班取得了最終的勝利，拿到了冠軍。
雖然這次比賽我們輸了，但我始終沒有忘記教練比賽之前對我們說的一句話：“失敗是成功之母，這次比賽我的目標不是冠軍，而是要你們懂得足球帶給大家的激情與快樂！”這次失敗不能說明我們隊很菜，下次比賽我們一定會逆風而行。
他們得冠軍有什么了不起的，可……還是有點羨慕哦！
足球比賽作文15
我們，創(chuàng)造不敗神話。我們，踏在榮耀的征途之上。我們，弘揚“騎士”精神。我們就是足球一流，學習也一流的四（9）班！
今天是一場至關重要的比賽，我們要爭奪四強一席之位，要知道，可只有兩個名額了啊！
“噓”緊張的賽前準備過后，比賽在裁判的哨聲中開始了。這場比賽由四（12）班星夢隊和四（9）班凱旋隊進行角逐。我作為隊長，先發(fā)球，將球立馬傳到了張安喆腳下，張安喆立馬來了一次猛烈的`進攻：他帶球向前沖了起來，連過兩人，射門！可球就在要進球門的一剎那，不偏不倚地打到了門柱，多么可惜��！過了一會兒，開場二十余分鐘，我方守門小徑張嘉城一個大腳將球開呼，場到前場，打到了星夢隊3號的手上�！叭我馇颍 辈门写舐暫暗�。機會來了，“鐵腳”小金隨著一聲哨響，球長驅直入，球進了！啦啦隊員歡下媽媽們尖叫，我方士氣大漲。“噓﹒噓﹒噓—”上半場結束了。我們以一分優(yōu)勢領先星夢隊。
啦啦隊上場了，她們精彩的表演，讓我們得到了一段心曠神怡的休息過后，便迎來了下半場……1：0的好景并沒有持續(xù)多久，小金在前場準備打門卻被對方3號截下球，他帶球直奔球門，我發(fā)現(xiàn)時已來不及了，球從守門員身邊穿過，進了。我們有驕傲的大公雞變成了泄氣的皮球，這時候我及時鼓勵著大家：“沒事，有機會！”
就這樣，雙方進攻一波未平，一波又起，啦啦隊隊員們也不停為我們加著油，可比分一直僵持著。比賽結束了，1：1的比分保持到了下半場結束，是不是要點球了？對，我們一個個樂呵呵的，要知道，點球可是我們的強項。我們先攻，只見“鐵腳”一腳大力射門，對方門將還不知發(fā)生了什么事，球就進了。啦啦隊歡呼起來聲音，一浪高過一浪，張嘉城也很給力，守住一個，漏進一個。下面輪到了我關鍵的一球了，踢進了可就贏了！我信心滿滿，想好了打左死角，可大力一踢，球卻直奔守門員懷中，一瞬間我失望極了，可守門員沒抓住，球進了！我一下子淚水奪框而出，這是幸福的淚，是激動的淚啊！
這次比賽結束了，它令我難忘，其實也告訴著我們：“驕不驕，敗不餒�！蔽乙贿呄胫贿呌謱γ魈斓谋荣惗嗔艘环萜诖�。