花盆的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的花盆的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花盆的作文1
在夏天的傍晚，毛毛和豆豆一起來到小區(qū)旁的公園踢足球。他們你追我趕，誰也不讓誰，他們玩的汗流浹背，足球“砰砰”的打在地上，好像在敲鼓一樣。
但是因為毛毛一腳狠狠的踢在了足球上，足球“嗖”的一聲飛向了高樓。他們面向足球的地方望去，心里“怦怦”的.跳著，想：不能砸到花盆，不能砸到花盆！但是足球“砰”的一聲，把王奶奶家里的花盆打碎了！
毛毛和豆豆不知道該怎么辦，他們想了想，想出了一個好辦法，他們?nèi)セǖ曩I了一盆花送給王奶奶，還說：“王奶奶，上次我們把你的花盆打碎了，又給你買了一盆花�！�
小朋友們開開心心地回家了！
花盆的作文2
記得有一次我自己在家，想著幫媽媽洗洗衣服，然后讓媽媽回來的時候看到我的勞動成果，能夠表揚我一下，于是我就去洗衣服了，沒想到的是，在我去陽臺上晾衣服的時候，我一不小心把媽媽剛買的一盆花給打翻在地上了，我一下子緊張了起來，害怕媽媽回來的時候會生氣。
傍晚十分，媽媽回家了，看到我洗的衣服臉上笑成了一朵花，可是當她看到打碎的花盆的時候，臉上的笑容就消失了，我看到麻木的`表情，就主動很媽媽承認了錯誤，請媽媽原諒。
媽媽聽了我的話，并沒有怪罪我，只是說人都有犯錯的時候，意識到自己錯了就好，注意一下，下次做事情的時候不要再毛手毛腳的就好。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是媽媽的話我還一直記得。
花盆的作文3
今天，我家開展了一次大掃除。在儲物間，我發(fā)現(xiàn)了許多空瓶空罐：牛奶瓶、礦泉水瓶、洗衣液瓶……我想：舊瓶子除了當廢品，是否也能變成有用的物品呢?我盯著洗 衣液瓶，發(fā)現(xiàn)它特別結實耐用。突然，我靈機一動，想起在網(wǎng)站上看到的`一款“洗衣液瓶花盆”。那我就來教大家制作“洗衣液瓶花盆”吧!
我們需要準備一個洗干凈的空洗衣液瓶、一把剪刀和一把美工刀。首先，我用剪刀把洗衣液瓶一剪為二，在帶瓶底的那一半，用美工刀戳出排水孔。其次，我從家里的花壇里挖了點泥，放進瓶里。最后，我在瓶里種上綠色植物。就這樣，可愛又耐用的“洗衣液瓶花盆”做好了!
瞧，不花一分錢，我就能得到一個既精致又實用的“洗衣液瓶花盆”!你們喜歡這個“洗衣液瓶花盆”嗎?如果喜歡，你們可以試著做做哦!我相信，你們一定能做得比我更好!
花盆的作文4
窗臺上擺著一盆盛開的牡丹花。碧綠的葉子，艷麗的花朵，醉人的香氣�；ǖ闹魅艘渤３＝o牡丹花澆水，捉蟲，施肥。引來了很多觀賞的人。牡丹花自以為是天下最美的花了，它在人們的贊美中陶醉了。
一天，它突然發(fā)現(xiàn)陪伴自己的是個非常黑的花盆，說道：“你長得那么丑，還敢和我那么美的花在一起。”花盆似乎沒有聽到。牡丹看花盆不理，又說： “我多么漂亮，多么清香，多么高貴。你算什么，粗俗，無味，低下無人理睬�！薄拔译m然沒有你漂亮，高貴，清香。但是你要是沒有我，你會枯萎的�！被ㄅ璋l(fā)出了耐心的`勸告。 牡丹被花盆激怒了，說道：“我不用你一樣不會枯萎，一樣花枝招展，一樣可以引來人們的觀賞。”
一陣疾風吹過，牡丹花跳出了花盆�？墒�，不一會它在火辣辣陽光的照耀下，就枯萎了。
花盆的作文5
一天下午豆豆和一一約好去小區(qū)的廣場上去踢足球。他們在廣場上玩的汗流浹背，熱火朝天。你瞧，他們多開心��！一一剛搶到一球，豆豆就過來搶了足球，在地上發(fā)出“咚咚”的聲音，真好聽，處處都是他們的歡聲笑語。
不料，豆豆太猛了，把足球踢飛了，只見足球越飛越高，糟了，要把一位老奶奶的花撞下來了，他們的.心“咚咚”作響，就像有人在敲鼓，心里暗暗地喊著：不要��！結果，足球和花一起掉了下來。
“砰——”花盆摔碎了，土灑了一地，花折斷了，怎么辦呢？他們抓耳撓腮，心都要跳出來了。突然，一一說：“呀，我怎么沒想到呢？”只見他長大了嘴。原來他知道該怎么做了！
于是他們趕忙跑到花店買了幾朵香氣撲鼻，絢麗多彩的花，并跑到老奶奶那兒賠禮道歉：“對不起，老奶奶，我們以后會更注意更小心的！”老奶奶卻笑瞇瞇地說：“知錯就改就是好孩子�！弊詈�，他們倆又開開心心地去踢足球了。
花盆的作文6
今天晚上有幾個快遞到家了，我在打開快遞時，大腦不知道從哪里突出跳出來一個想法，我的想法是把快遞里的盒子合起來做一個小花盆。
我用的材料是一個小海綿盒子和土黃色的膠帶，還有藍色的膠帶。用的工具是一把小刀，還有一把非常尖的小紗剪。
我先把海綿盒子變成一個巨型的小滴，中間再變出一個大洞，之后用土黃色和藍色的膠帶分別在巨型的`水滴上貼一圈，最后用小紗剪在水滴上剪了幾條條紋形成裝飾，這樣就有種波浪起伏的感覺了。哈哈！
我只需要再在這個巨型水滴的大洞里面放上很多的泥土，小花盆就能完成了！這時媽媽下班回來了，看了我，又看了看小桌子上的小花盆，對我說，做手工的創(chuàng)意不錯，但希望我在作完后把現(xiàn)場收拾干凈，因為我從頭到腳都被海綿占領了一樣，像裹了一身白白的浪花。
我的小花盆真好看，如果加上眼睛、鼻子、耳朵等器官，若加上會動的手和腳的話，就再好不過了！
花盆的作文7
很久從前，有一個美麗的王國，這里的鮮花常開，人們過著幸福的日子。
他們的君主是個年邁得國王，聰明又賢良。
但遺憾的'是，他沒有一位孩子做繼承人。
國王想了想，終于想出來了。
他給全國的孩子發(fā)一個鮮花種子。他說：“誰能養(yǎng)出鮮花來？誰就是繼承人？”
有一個叫雄日的孩子，他每一天都很仔細。但是半個月都過去了，鮮花都沒發(fā)芽。
于是去問媽媽：“媽媽，為什么我養(yǎng)的種的花不發(fā)芽�！眿寢屨f：“你把土重換一邊，看行不行�！�
雄日照媽媽說的去做，換了，還是不發(fā)芽。
國王決定觀花的日子到了。孩子們穿得干干凈凈，漂漂亮亮。
但是，不知為什么，當國王從一個個孩子的面前走過，環(huán)視著一朵朵鮮花。
當國王走過時，看見雄日在一旁大哭，國王把他叫到跟前說：“你怎么捧了個空盆�！毙廴瞻褜嵲捀嬖V了國王。
最后，國王選了雄日當繼承人。
花盆的作文8
夏日的午后，小明覺得很無聊，就打電話給小剛：“小剛，咱們?nèi)ヌ咦闱虬?”小剛說：“好啊，正好我在家沒事干。”
兩個人來到了樓下院子里的草坪上踢起了足球。一會兒一個大力金剛腿，一會兒來個凌空飛射，踢得可真起勁。
小剛說：“小明，準備好了!”說完，小剛一下子把球踢飛了起來，球像個火箭一樣往上飛去，撞了到了老奶奶家的花盆，花盆就像一個人，球就像一顆子彈打到了人身上，花盆就這樣“中槍”躺地了。
老奶奶站在陽臺邊，一邊伸著手，一邊喊著：“我的花盆!”兩個人看著地上的.花盆碎片，覺得很慚愧。
就在這時候，小明說：“要不我們賠老奶奶一個花盆吧?”小剛說：“對啊，我怎么沒想到�！眱蓚�人便回家各拿一個花盆賠給老奶奶，到家才發(fā)現(xiàn)，家里沒有一個適合老奶奶的，他們倆又各買了一個花盆，送給老奶奶。
到了老奶奶家的門口，兩個人慚愧地把新買的花盆給了老奶奶，老奶奶說：“你倆真是個好孩子!”
花盆的作文9
陽光明媚的一天，小明抱著足球來到小剛家說：“小剛，我們一起去踢足球吧！”小剛說：“好呀，好呀，正好我剛寫完作業(yè)�！彼麄円贿呎f，一邊走，就來到了王爺爺家的.后院。
小明先把球放在地上，用右腳踢給了小剛，小剛又踢給了小明……忽然，小剛一用力，球像箭一樣地飛了出去。只聽“啪”的一聲，球落在了王爺爺?shù)幕ㄅ枭�，小明和小剛心里十分害怕，不知如何是好�?/p>
小明想到了一個好辦法，說：“不如我們用自己的零花錢來買一盆更美麗的花盆來賠給王爺爺�！蓖鯛敔斂匆娦∶骱托偸种械幕ㄅ�，高興地說：“謝謝你們把花盆賠給我，真是個誠實的好孩子。”
小明和小剛又開心地踢起了足球。
花盆的作文10
風和日麗的早晨，小明、小天在院子里面踢足球。他們踢著足球，一不小心，把球踢到了花盆，花盆碎了，而且，還把花朵給折斷了。他們的心里緊張得就像有一只只小兔子在跳來跳去，不知道該怎么辦才好。
忽然，他們想到了一個好辦法，說：“我們回家找一個花盆，再去草坪中找一株花，放到花盆中不就行了嗎？”于是，他們就回家找來了花盆，從草叢中找來了花，把花種到了盆中。
他們把花盆遞給了老爺爺，對老爺爺說：“我們把你辛辛苦苦種的花打碎了，對不起，我們把這盆花送給你，希望您能喜歡�！崩蠣敔斦f：“沒關系，你們送給我的這盆花比我的那盆更好看更鮮艷，因為里面包含著你們那顆誠實的心�！�
小明、小天得到了老爺爺?shù)?原諒，露出了燦爛的笑容。
花盆的作文11
晴朗的`日子里，亮亮和壯壯還有別的小朋友一起去踢足球，他們玩得熱火朝天。壯壯一腳踢向了球門，亮亮想用手擋住，但球飛到足球場外面去了，只聽“咣當”一聲，好像有什么東西被打破了。
他倆連忙跑出足球場，去尋找足球，球找到了，還看見了一堆花盆碎片。壯壯說：“糟了，我把人家花盆打碎了，萬一里面住著黑臉大漢，會不會來揍我呢？”亮亮說：“你去道歉吧，說不定，人家會原諒你呢！”
他們猶豫再三，想了一會兒，壯著膽子敲了門，門開了，里面居然出來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶。
壯壯結結巴巴地說：“對……對不起，我……我把您的花盆打碎了。”亮亮說：“老奶奶，我也有錯，都怪我沒有接住球。”老奶奶說：“沒關系，沒關系，知錯就改，就是好孩子。你們下次一定要小心點喲！”
花盆的作文12
今天，爸爸從外面帶回來跟蒜頭一般的東西，我好奇地問爸爸：“這是什么東西�！卑职终f是水仙花的種子。我和爸爸小心翼翼地把幾個剛吐芽的蒜頭用牙簽固定起來，再放到玻璃盆里，里面放幾顆彈珠，再到上水，一股股蒜頭的清香撲面而來。
第二天，我觀察玻璃盆里的蒜頭個個喝飽了水，脹著大肚子，好像要生寶寶似的。底下還長了一根根白色的物體，好像老爺爺?shù)陌缀�，從玻璃盆外望去，一根根“白胡子”在水里擺動。
過了幾天，蒜頭和以前大不相同，蒜苗已經(jīng)有三厘米長了，顏色一天比一天加深，我又驚又喜，因為“蒜寶寶”長高了，我滿心歡喜地為蒜頭換水。它們像地上種的大蒜一樣，有一大把。
又過了幾天，蒜苗圓圓的頂上長出了一個個小花骨朵，花骨朵的'顏色是白色的，慢慢展開，里面的花心是金黃色的，漂亮極了！
我把它放在柜臺上，它的一股股清香沁人心脾，我好喜歡它�。�
花盆的作文13
有一天，我發(fā)現(xiàn)在我種的那盆紫蘇葉上長了一條不知名的藤，當時我不知道那條藤會吸取各種植物的陽光。所以，我每天都很關心它，因此，它也長的非�？�，它好像在說：“謝謝你”一樣。
不久之后，它已經(jīng)長大了，我就不理那條“成年藤”了，但是我突然又聽到了一條“壞新聞”：這條藤會吸取它纏上的各種植物的陽光。我就想：要不然把它除了吧，但如果它是一種會結果實的藤，除了它那不是浪費了嗎？那不除它呢，又會傷害到其它的植物。我對這個問題很糾結。我思考了很久，終于讓我想到了一個既不浪費，又不會傷害到其它植物的辦法：把那條藤纏在我們家的.防盜網(wǎng)上。這樣，它就有了一個自己的活動空間了。媽媽聽了直說好，還說她家寶寶想的這辦法太棒了。我聽了有點小得意，呵呵…
通過這次觀察，我明白了：只有細心觀察，才能有收獲。這讓我想起了一句名言：任何收獲，都是辛勤勞動的結果。
花盆的作文14
老師在班級里養(yǎng)了幾株植物，十分漂亮，讓教室煥然一新，充滿了生機。
下課的時候，我仔細觀察這些植物時，發(fā)現(xiàn)花盆十分奇怪。這是一個玻璃的容器上，掛著一個普通的花盆底，底下還有一根繩子在水中。我不明白，有那么多好看、可愛大方的花盆，為什么要買這么一個奇怪的花盆呢？
老師幫我揭開了謎底：“你看底下的水通過吸水繩子傳到花盆的土壤中，這樣土不是就一直可以保持濕潤了嗎？
哦！聽完老師的話，我覺得很有道理。我們平時買的.很多花，如果不經(jīng)常給花澆水，很多都會經(jīng)不住干渴枯死。但是如果不能保證按時給花澆水呢？這個花盆很好地解決了這個問題，細水長流，水一直通過繩子傳輸，滋潤著土壤，讓花開得更美，更健康。
看來養(yǎng)花就像我們學習一樣，總是坐一會兒，跑神一會兒的話，是做不好事情的。那還不如一氣呵成，專心到底，效率自然會更高。
花盆的作文15
一個初夏的傍晚，天氣晴朗，小一和小二一起在小區(qū)的空地上踢足球。小一抬起腳，使勁把球踢飛，球在空中劃過一道美麗的弧線，然后飛進球門。他們玩的不亦樂乎，不知如何是好。
小二有點氣餒，他奮力搶到球，飛起一腳踢向球門，結果一塊石頭堵住了球，它讓足球彈飛到王奶奶家的方向。王奶奶正在給花盆澆水，一個足球飛來嚇得王奶奶手里的水壺都掉了。
花瓶“砰”的`一聲碎了，小二看了嚇得目瞪口呆，結結巴巴地說：“我……不是……故意的�！毙∫徽f：“老奶奶你別生氣，我們給您賠一個新花盆。”
小一和小二掏出了午飯錢，湊了湊，20元，一人買了一盆，把花送給王奶奶，小二紅著臉說：“老奶奶，我不是故意的，請原諒我吧！”王奶奶笑著說：“知錯能改就是好孩子�！�
【花盆的作文】相關文章：
花盆的作文12-10
花盆碎了作文03-14
智能花盆作文04-19
我家花盆下蛋啦03-16
花盆碎了作文（通用31篇）08-17
打碎花盆看圖寫話作文12-20
《手捧空花盆的孩子》教學反思12-30
《手捧空花盆的孩子》教學反思 15篇12-30
小學語文教案：手捧空花盆的孩子01-10