實(shí)用美麗的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的實(shí)用美麗的作文，歡迎大家分享。

實(shí)用美麗的作文1

　　石頭是一種平凡的物體，可它有不平常的精神。

　　----題記

　　我見(jiàn)過(guò)很多石頭，有雨花石、太湖石、鐘乳石……可我最喜歡的要屬“黑金剛”黑曜石了

　　記得有一次，我們一家去逛玉石店，我就像偵探一樣，仔細(xì)地搜索好看的石頭。突然，我被一塊刻著小狗圖案的“黑金剛”玉石吸引了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，我對(duì)它愛(ài)不釋手。

　　爸爸媽媽告訴我：“黑曜石不但可以幫助人們減輕壓力，有助睡眠，而且傳說(shuō)還有護(hù)身?yè)鯙?zāi)的功能�！�

　　它烏黑發(fā)亮，猶如一塊剛挖出來(lái)的煤炭；它堅(jiān)硬無(wú)比，猶如金剛一般；它靜靜沉思，猶如在思考著什么。“黑金剛”上面雕刻著一只半臥的小狗，顯得那么引人注目，恰似一只威嚴(yán)的獵犬，胡子一翹一翹的，耳朵一扇一扇的`，眼睛一瞪一瞪的，栩栩如生。我把玩良久，認(rèn)為它是稀世珍寶，便把它珍藏在書(shū)桌的盒子里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)欣賞好久。

　　有一次，我把“黑金剛”帶到學(xué)校，小伙伴們看到這塊“黑金剛”，個(gè)個(gè)目瞪口呆，不由自主地贊美“黑金剛”的光滑和烏黑，就你爭(zhēng)我搶地想先睹為快。于是，小伙伴們一窩蜂地想摸摸它。可我怕小伙伴們把“黑金剛”摔碎了，就把他放進(jìn)了書(shū)包里。

　　閑暇時(shí)，我喜歡和“黑金剛”一起靜靜沉思，一起竊竊私語(yǔ)，它成了我形影不離的好朋友，伴我度過(guò)了許許多多快樂(lè)的時(shí)光。

實(shí)用美麗的作文2

　　一年四季屬秋天的葉子最五彩繽紛、形態(tài)各異了。不知不覺(jué)秋天慢慢走來(lái)了，也許秋天最耀眼的地方就是那迷人的秋葉吧。秋葉豐富多彩：有的紅似火，有枯綠色，有的黃似金……

　　今天早上媽媽帶我們?nèi)ス珗@跑步。跑著跑著我看見(jiàn)邊上有許多葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽奔向了土地公公的懷抱中。這些葉子始終躺在土地上等待來(lái)年春天做土的營(yíng)養(yǎng)，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀。

　　忽然，有一片很小的葉子從我面前掉了下來(lái)。我拿起來(lái)一看原來(lái)是一片可愛(ài)的小銀杏葉子，像一個(gè)愛(ài)心。這個(gè)“愛(ài)心”遠(yuǎn)看像穿了一件純黃的衣裳，近看這件衣裳邊緣一圈是淺綠色，漸漸地中間變成了檸檬黃，然后深黃色慢慢地“爬”到了最底部。一陣風(fēng)吹過(guò)銀杏葉又回到了當(dāng)?shù)氐膽驯А?/p>

　　我不僅喜歡銀杏葉還喜歡楓葉。楓葉的顏色火紅火紅的，而我所見(jiàn)的楓葉是漸變色的。這片楓葉的一半上面是深紅色的.，中間的紅就像大火的那種紅到了底部就變成了桔色。另一半幾乎全是橙色只有中間是深紅色的。這片楓葉的形狀酷似一個(gè)粗糙的紅手掌，那五個(gè)裂片像是手指，葉子上的莖就是手掌的紋路。如果秋天你走在楓林中，就像是身處紅海。讓人陶醉、令人癡迷。正好對(duì)應(yīng)了杜牧的詩(shī)句；停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　秋天是美好的，是夢(mèng)幻的。秋的風(fēng)景令人贊嘆、迷戀。秋的葉子更是讓人依依不舍。

實(shí)用美麗的作文3

　　我從小就有許多美好的愿望如用鳥(niǎo)類(lèi)的羽毛做成一雙大翅膀，讓我展翅飛翔；用廢物做一個(gè)利用太陽(yáng)能發(fā)電的小車(chē)，讓我遨游世界；但我時(shí)時(shí)不忘的還是用自己的努力換回美麗的夢(mèng)。

　　一天我做了這樣的一個(gè)夢(mèng)……我突然長(zhǎng)大了，并且用幾年來(lái)辛辛苦苦打工的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)較好的樓。我自學(xué)電腦，學(xué)會(huì)了三維動(dòng)畫(huà)，制造了一部很出色的動(dòng)畫(huà)片，賺了很多錢(qián)。

　　我在鄉(xiāng)間一個(gè)較大的平原上設(shè)計(jì)并建造了一座別墅給我的家人住。別墅四周有墻，墻外有各種各樣的花草樹(shù)木。旁邊是一條明鏡的小溪，雖然是小溪，但是底下有一座十分華麗的宮殿。整體是用水晶做的晶瑩剔透一共分三層:第一層是客廳；第二層是臥室廚房；第三層是實(shí)驗(yàn)屋和書(shū)房。宮殿被溪水環(huán)繞溪水里有各種各樣的.魚(yú)和五顏六色的水草。

　　善良的人來(lái)到溪里是淹不死的，如果想出去的話(huà)在溪底的宮殿里有許多五顏六色的貝殼，按一下粉色的貝殼就會(huì)升起一座滑梯坐在滑梯上就會(huì)哧溜一下就會(huì)到你所要去的地方。如果想進(jìn)去就要拿魔術(shù)棒，因?yàn)閺谋砻嫔峡聪�水是很平靜的，看不到宮殿。只有對(duì)魔術(shù)棒說(shuō)一聲：“我的夢(mèng)啊”就會(huì)進(jìn)去了。

　　工作之余我邀請(qǐng)了許多同學(xué)和老師來(lái)到宮殿的樓頂上賞月，月光散在我們身上我們像在仙境一樣……

　　“快起床吧！”——我的夢(mèng)結(jié)束了。

　　多么美麗的夢(mèng)��！天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐而功夫不會(huì)辜負(fù)我這樣的有心人，我會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)它……

實(shí)用美麗的作文4

　　很久以前，在一片茂密的大森林邊緣，住著一位小姑娘和她的奶奶。奶奶在林間的土地上種植作物，小姑娘在樹(shù)林里采集蘑菇和野果，再和奶奶拿到集市上去賣(mài)，日子雖然清苦卻很快樂(lè)。

　　一天，小姑娘像往常一樣在樹(shù)林里采蘑菇。忽然聽(tīng)到草叢里傳來(lái)痛苦的叫聲，小姑娘既害怕又好奇，她把身體藏在樹(shù)后面，慢慢伸出頭來(lái)，她看到那個(gè)黑黑小東西縮成一團(tuán)，正在用舌頭輕輕地舔自己，最后她終于鼓起勇氣，輕輕走過(guò)去，撥開(kāi)草叢，發(fā)現(xiàn)是一只受傷的小熊。它大概是從樹(shù)上跌下來(lái)摔傷了腳趾，小姑娘看它太可憐了，就把它抱回了家。小姑娘給小熊包扎好傷口，又每天喂給它最?lèi)?ài)吃的蜂蜜，這樣過(guò)了幾天，小熊的傷漸漸地好了。小姑娘就帶它到院子里玩，小熊很開(kāi)心，總是跟在她身邊，于是小姑娘就給小熊取名字叫“貝爾”。

　　一天的傍晚，她們正在院子里玩耍，忽然傳來(lái)可怕的吼聲，緊接著，籬笆墻的門(mén)被撞開(kāi)了，一只巨大的熊正憤怒地看著她們，小姑娘害怕極了，這時(shí)，小熊卻歡快地跑過(guò)去，看見(jiàn)小熊安然無(wú)恙，大熊的目光也變得慈祥了。大熊用鼻子拱拱小熊，然后轉(zhuǎn)身示意小熊跟它走，小熊依依不舍地看著小姑娘，低聲哼叫著，小姑娘看著它說(shuō)：“貝爾，你更需要媽媽?zhuān)瑡寢屢残枰�你，你跟媽媽回去吧，我�?huì)想你的”，于是貝爾幾步一回頭地跟著媽媽走了。

　　幾年過(guò)去了，小姑娘依然在樹(shù)林邊快樂(lè)的生活著。一天，她正在院子里修剪花枝，忽然聽(tīng)見(jiàn)有什么東西在撞院子的門(mén)，她打開(kāi)門(mén)一看，大吃一驚，一只大熊帶著兩只小熊站在門(mén)前，憨憨地看著她。是貝爾!它居然還記得她!小姑娘趕快拿出蜂蜜招待她特殊的.客人，貝爾的孩子也跟她非常親近，那些小熊可愛(ài)的樣子就像好幾年前小姑娘帶回家的貝爾，從此，時(shí)光好像倒回了從前……

實(shí)用美麗的作文5

　　中國(guó)，一個(gè)多么耀眼的名字啊!五千年的歷史塑造了她的山川河流美;五千年的歷史成就了她的人文科技美;五千年的歷史講述了她的.傳統(tǒng)文化美……

　　中國(guó)美，美在山川河流上。俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，每到暑假，爸爸媽媽總會(huì)帶我四處旅游。一路走來(lái)，我見(jiàn)證了中國(guó)山川河流的壯美。中國(guó)有兩大河流，一條是黃河，一條是長(zhǎng)江，這是中國(guó)文明開(kāi)始的地方，哺育了千秋萬(wàn)代的華夏兒女。流水淙淙，山川秀麗，中國(guó)有“甲天下”的桂林山水;有牛羊成群的呼倫貝爾大草原;有“淡妝濃抹總相宜”的杭州西湖……

　　中國(guó)美，美在人文科技上。就拿飛天來(lái)說(shuō)吧，這個(gè)夢(mèng)想中國(guó)人自古都有，實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻很難，但她卻沒(méi)有放棄過(guò)，一直堅(jiān)持探索研究，直至“神舟”系列飛船、“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器出現(xiàn)，中國(guó)飛天、登月已不再是夢(mèng)。

　　中國(guó)美，更美在傳統(tǒng)文化上。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，細(xì)細(xì)品讀就能體會(huì)到她的古美�！翱酌纤枷搿薄袄锨f思想”影響了一代又一代中國(guó)人;古代詩(shī)詞、散文朗朗上口，到現(xiàn)在仍被人們傳誦;更有那一個(gè)個(gè)方方正正的漢字，一橫一豎、一撇一捺，不正是在告訴我們做人的道理嗎?

　　山川河流塑造了她的形體美;科技探索成就了她的精神美;詩(shī)詞漢字述說(shuō)了她的內(nèi)涵美。中國(guó)，真美!

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