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讀書伴我成長作文

時間:2023-02-09 17:24:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

讀書伴我成長作文(合集15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的讀書伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書伴我成長作文(合集15篇)

讀書伴我成長作文1

  知識就是力量,知識就是財富,讀書是獲取知識的重要方法。俗話說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀,正所謂,一日無書,百事荒蕪!敝匀祟惏褧茸鲩L生果,是因為書是人類精神文化的傳承,書可以凈化人的心靈,讓人變得品德高尚。書是歷史經驗的總結,是社會文化的結晶。多讀書才會增長見識,所以我們要多讀書。

  杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”馬克思在大英博物館一千多冊三間房的書,最終寫出了《資本論》。這樣的種種事例都告訴我們要多讀書。

  記得上小學一年級時,我還不怎么愛讀書,所以文章寫得也沒有別人好?墒钱斘乙淮斡忠淮蔚目吹絼e人獲得“閱讀天使”、“書香家庭”時,我十分不理解,于是我就回家問媽媽:“媽媽,為什么別人就可以得到許多的光榮稱號,而我卻不能呢?”媽媽告訴我說:“格格,那是因為別人讀書讀得多,而且文章也比你練得多,自然比你寫好,肯定能獲得許多光榮稱號了!薄芭,原來是這么回事。寢,是不是我只要讀書讀得比別人多,練的文章比別人多,就也可以像別人一樣嗎?”“對,只要你努力,你就是最棒的,加油,媽媽支持你!”聽了媽媽的話以后,我便開始寫文章,我剛開始寫的很短,后來經過媽媽的指導,和老師的教導,我的文章好詞好句多起來了。后來,我甚至央求媽媽給我買書,讓我讀,就這樣我在小學一、二年級,讀了——《格林童話》、《小王子》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《十萬個為什么》………

  我上了三年級,雖然我的寫作水平大有提高,可老師還是沒有推薦我當“閱讀天使”、“書香家庭”。我有些失望了,可媽媽卻告訴我:“格格,從哪里跌倒就從哪里爬起,老師并不是覺得你寫的不好,而是人外有人,山外有山。但是我相信,只要你堅持不懈,總有一天老師會發(fā)現(xiàn)你的閃光點的,相信媽媽!薄班,媽媽我相信你!

  果然,我上了四年級以后,我的文章得優(yōu)加星星的次數(shù)越來越多,有時甚至被當做范文來讀。而且,我的`博客從來都沒有被推薦過,可是今年我的博客竟然被推薦了三篇,我高興地一蹦三尺高;而且,我以前也從來沒有被老師推薦當“綠色網(wǎng)絡天使”和“書香家庭”的光榮稱號,可是今年,我卻在“第四屆博客之星大賽”、“第八屆書香班級”活動中,陸續(xù)被推薦為“綠色網(wǎng)絡天使”和“書香家庭”的光榮稱號,我興奮不已。我在心里對自己說,方楊婧雯你這三年的時光沒有白費,你通過你自己的努力得到了許多榮譽,加油,你只要努力,就會比現(xiàn)在做的更好!加油!

  一個愛讀書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優(yōu)婉的安慰者。所以我們要多讀書,才能活得更加精彩!

讀書伴我成長作文2

  高爾基說:書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。

  的確如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是書籍。當自己不開心的時候,看書可以讓自己的情緒慢慢變好。當開心了,也可以看書,甚至可以用文字把那一切一一記錄下來。人生中,不論是多好的朋友,也會有背叛自己的一天,而書,卻永遠都不會背叛自己,會教會自己好多的道理,教會自己如何待人接物,教會自己如何去面對困難,勇闖難關。

  讀書讀得多,可以讓一個人看清一個世界,看清哪個是好人,看清哪個是壞人。讀書會讓一個人的思想變得不再古板,讓一個人不再固執(zhí)地面對一切事物。

  書,是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書,人的思想就會永遠都那么的'固執(zhí)。如果沒了書,人們的做事方法就會永遠都那么的古板,不會變通。如果沒了書,那么現(xiàn)在野蠻霸道的人就會滿街都是。所以,我們很慶幸有書,有書可以教會我們道理,有書可以讓我們懂得生活的美,有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。

  書可以清醒人的頭腦,可以洗刷人類那污濁的心靈,可以洗滌那沾滿污垢的靈魂。

  書,猶如一個無邊無際的大海,蘊藏著無數(shù)的寶藏;書,猶如一片蔚藍的天空,張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人,不斷啟迪我們,教會我們做人的道理。書是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交流,鼓勵著我們去發(fā)現(xiàn)生活的美。書是一位和藹可親的老師,微笑地訴說著,教會我們如何去面對人情世故。

  從小時候的連環(huán)畫,到現(xiàn)在的外國文學,教會了我不少道理,也讓我明白了這世間除了甜,還有苦。在尋找快樂的過程中,看著那風箏在空中飛翔,自己卻感覺不到一丁點快樂;看著那貓追著老鼠,難道人生就應該這樣追追逐逐?難道一輩子就該那樣的忙碌?不管走到哪里都好,卻找不到一絲的快樂,當拿起書,隨著時間的流逝,自己早已沉浸在那書的海洋里,早已翱翔在那蔚藍的天空中。

  其實讀書求的不是結果,而是過程,當讀完書的那一刻,該問問自己,書中的內容告訴了我們什么道理?書中的句子讓我們學到了什么?很多時候讀完一本書,卻不知道書中講的是什么,不知道自己學到了什么。不會讀書的人就是那樣,看書看到了結果后依舊不知道自己學到了什么;而會看書的人呢,卻是享受著讀書過程中學到的點點滴滴。

  臧克家說:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。

  讀書,可以讓我們學到更多知識,讀書,可以讓我們不再執(zhí)著去面對同一件事。

讀書伴我成長作文3

  讀書伴我成長

  命運就掌握在我們自己的手中,而更確切地講應該掌握在我們自己運用知識的手中,知識從哪里來?從學習中來,人不是生來就擁有的一切,而是靠從學習中來造就一切,我們從牙牙學語,到蹣跚走路;從借引思想,到獨立思考,這一切都很好的證明了這一點。在這樣一個信息爆炸的時代,停止學習就是固步自封,就是斷送自己的前程,就是浪費自己的生命!生命是有限的,我們決不能浪費!因為這,幾乎所有的人都想成就一番事業(yè),而要成大事,最根本的是要有淵博的知識,知識從哪里來?它要靠學習,只有抓緊學習才能夠成就自己不凡的`命運。我們必須不斷地學習,而學習最簡單的方法就是讀書,因此我們必須不斷地讀書!

  我從小便養(yǎng)成了讀書的習慣。在當時的我看來,讀書給了我快樂,因為我只看自己喜歡的書。在這些書中,或許有用,或許無益,我都只把它們當成是我的消遣娛樂的工具,最多只不過是在有些時候,無意中用到一些看過而記得的知識而已。那時,我讀書的目的就是娛樂。20xx年,我進入了東莞中學初中部,我不敢說這改變了我一生,但至少它改變了我的讀書觀。在東莞中學那優(yōu)良而傳統(tǒng)的教書方法,以及校園那優(yōu)美環(huán)境的陶冶下,我漸漸地把讀書視為一種享受,而不再是純粹的娛樂。我覺得,能享受從古到今的優(yōu)美文筆,實在是一種幸福。就這樣,我的讀書又上升了一個層次。

  講到這里,我不得不感謝我的語文老師了。從初一起,她就讓我們堅持寫日記和讀書筆記。由于我以前沒有這個經常寫作的習慣。因此,一開始都是很抵觸的,經常都是應付式的寫幾百字。由于我的語文成績一向不是很好,所以做關于語文的事,都不大起勁。有幾次,我根本想不到該寫什么,勉強寫了幾行字便再寫不出了,那時的我曾經這樣想過:那么辛苦寫它干什么,留些時間去玩不好嗎?墒,我同時也知道,如果我不寫,便沒作業(yè)交了。而我的理智告示我,無故缺交作業(yè)不是我該做的。于是我便堅持下去了。就這樣,一個學期過去了,變化也隨之而來了。我漸漸地發(fā)現(xiàn),我對寫作不再那么抵觸了,每次寫起日記來,都十分順暢,不再像以前那樣,想不到寫什么。而讀書筆記方面,所寫對文章的感悟也十分深入,不再像以前那樣只在表面轉圈。而與之同時,我的語文能力也有了相當?shù)奶岣。如今,我覺得我讀書不再是享受了,而是在充實自己的人生。在寫讀書筆記上,我學會了在讀一篇文章時,如何去找到有用的東西,并將它歸為己有。而在日記上,我學會了如何在生活中積累各方面知識。每當我讀一篇文章,我都會感到一種滿足。如今,我更愛讀書了。

  讀書,能改變我們的人生;讀書,能使我們改變世界。何樂而不為呢?

讀書伴我成長作文4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好。

  隨著歲月的流逝,我已經長大了,回憶上幼兒園的時光,當初在爸爸媽媽的強行逼迫下,我來到了幼兒園,在一片哭聲中我與爸爸媽媽說了再見。

  在幼兒園里,我學會了第一個漢字,背過了第一首兒歌,漸漸的,我認識了更多的漢字,就這樣匆匆度過了三年的幼兒時光。

  在小學一年級,我學會了一個個陌生的拼音;爸爸給我買了第一本書——賣火柴的小女孩,一個賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭,我從中知道了資本主義社會的黑暗;漸漸長大了,我又讀了好多好多的書,讀《皇帝的新裝》,我為皇帝的愚蠢捧懷大笑;看《白雪公主》,我為白雪公主的后母痛恨不已,對白雪公主的離奇經歷感到吃驚。

  轉眼間,又踏到三年級,到了寫作文的時候,爸爸又給我買了《作文入門》,從《作文入門》中,我學會了作文的寫作要領,各種入門作文被我閱覽,我每天都在書的海洋里遨游。

  小學快要畢業(yè)了,我讀的書也越來越深奧。讀《魯濱孫漂流記》,魯濱孫航海冒險,由于遇上大風,其他人都死了,只剩下魯濱孫一個人,他憑著聰明才智、樂觀精神、頑強生存的不屈信念在孤島上生活了28年;讀《湯姆·索亞歷險記》,湯姆的'五次歷險過程,讓我看到了他敢于探險,追求自由的精神;看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵,讓我明白了一個做事要勇敢的道理;讀《讀人生哲理,悟快樂人生》讓我學會了許多做人的道理,就是讓我們看一些漫畫書、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默、富有想象力。

  我曾在一本書上看到這樣一句話:“讀書能醫(yī)愈,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾!弊x書告訴我們每個人都應知道的傳奇故事,教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

  書就像一名老師,傳授給我知識,我每天都在這位“書老師”的教導下長大,他的知識無窮無盡,我學的不亦樂乎,俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神!

  書,這位良師益友,在我疑惑的時候提醒我;在我得意的時候告誡我;在我失敗的時候鼓勵我;在我成功的時候夸贊我!讀書的樂趣無窮無盡。

  讀書陪伴我度過了三千多個日日夜夜,許許多多的書已被我閱覽,我更愛讀書了!

  謝謝大家!

讀書伴我成長作文5

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界人類的營養(yǎng)品!惫磐駚,愛讀書的人數(shù)不勝數(shù)。我是一個愛讀書的孩子,書就像是我的“大腦”,我整天在書中玩耍,沉醉在濃濃的書香里讀書,讓我深刻地認識了人生。周恩來總理小時說的那句“為中華之崛起而讀書”使我明白人生的價值就是為自己國家的富強而奮斗,為平民百姓的美好生活而努力,主席說的那句“不管黑貓、白貓,抓住老鼠就是好貓”使我懂得不論高低貴賤的人,對國家做出了奉獻就是好人。

  讀書,讓我明白了許多做人的道理。小時候讀《葫蘆兄弟》,我知道了要與別人合作做事,才能成功,不然會被別人一網(wǎng)打盡;后來讀《紀曉嵐面子經》,我知道要守住自己的面子,要機智勇敢,有勇有謀;再后來讀《曾國潘發(fā)跡史》,我明白了要做一個好人,一個清官,不要做貪污違法的事。當你讀到一本好書時,就像和一位有智慧的朋友高談論闊,無所不知。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”從小到大,我看過不少書,書教會我許多知識,書教會我許多道理,教會我許多課本學不到的知識。世上有數(shù)不盡的書,只要是好書,沒有一本不展現(xiàn)出真理。書如錘子,重重地敲擊著我的思想書就像是一位慈祥的母親,使我不斷明白更多做人的道理。細品文章《心靈的小站》,這本是作者對曠野的贊嘆,卻是作者對生活的態(tài)度。小說《橘子》的情節(jié)雖然簡單,但是“橘子”喚起了人們日漸淡漠的對美的追求和渴望,去尋找新的希望。

  讀書,讓我心里充滿了幻想。我想成為國家運動員,在奧林匹克運動會上獲得世界級金牌,為國爭光;我想成為一名教師,教書育人,讓人才遍布四方,建設更美好的國家;我想成為出色的航海家,尋找祖國寶藏;我想成為偉大的歌唱家,唱出動聽的歌曲……可這一切都是從書中想出來的.。

  讀書,讓我有了自信。原來的我成績平平,平時都是草草了事的完成老師布置的作業(yè),自從民眾新徽開展了書香校園活動,我愛上了讀書,因為愛上了讀書,我從此喜歡上了寫作文,老師還經常拿我的范文在班上讀呢。從老師的那里知道了“書讀百遍,其意自見”的道理;長大后,更深切的領會了“讀書破萬卷,下筆如有神”的益處,每一本書都是作者內心中的精華,當你讀到一本喜愛的書,就像與作者傾心交談,在作者美麗的辭藻中暢游世界。

  “書是人類進步的階梯”。我相信:在不久的將來,我這個愛讀書的孩子,一定會靠自己在書中吸取的知識和力量,長大后能通過讀書把祖國建設得繁榮富強!

讀書伴我成長作文6

  書籍是人類進步的階梯。讀書可以增長知識,可以使生活愉快,可以使自己成為一個合格的人才,讀書更是一種樂趣。書就像是我的親人,是我親愛的朋友,是一把智慧的鑰匙,是我生活中必不可少的營養(yǎng)品。讀書伴我快樂成長。

  在我幼年的時候,書就進入了我的生活!陡窳滞捈泛汀栋餐缴捈分需蜩蛉缟娜宋锶纾嘿u火柴的小女孩、小紅帽、白雪公主、灰姑娘等,伴我度過了許多美好的日子。當我開始學拼音時,我就依著拼音讀《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》。我為孫悟空如醉如癡,我敬佩劉備的“三顧茅廬”和諸葛亮的“草船借箭”,為一百零八個梁山好漢而喝彩。我為書中的人物歡喜,為他們流淚,書就這樣伴我成長,書就這樣伴我快樂。

  最叫我印象深刻的是一本名叫《禮物》的書。“人生最珍貴的禮物就是:把握此刻!”一個簡短而又精美的開頭使我更有興趣地讀了下去。這是一個追尋“禮物”的故事,也是一個年輕人的成長歷程。從一位睿智的老人那里,年輕人聽說了一份神秘的“禮物”,據(jù)說那是每個人能得到的最好的禮物——擁有它就會變得更快樂、更成功,但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法,四處探尋,但“禮物”始終沒有出現(xiàn)。直到有一天,他突然領悟了“禮物”的寓意:使人生成功和快樂的禮物就是:如果你沒有把握此刻,就無法看清正在發(fā)生的事情;如果你沒有從過去的經歷中學到東西,就無法計劃將來;如果你對將來沒有計劃,你就會搖擺不定。當你得到這個禮物時,就等于得到了一把開起智慧大門的金鑰匙。人應該怎樣地活著才有意義呢? 斯賓塞·約翰遜用行動回答了這一問題。他失業(yè)后,毫不灰心。他毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動。雖然歷經艱辛,他還是頑強學習,努力工作,并且創(chuàng)造了許多膾炙人口的文學作品。

  今天,我也得到了這把金鑰匙:時間雖然一直在延續(xù),但我們能掌握的往往只有現(xiàn)在的'那一瞬間,過去的已無法改變,未來只能期待、只能計劃。正因為這樣,我們更應珍惜現(xiàn)在,過去的事件也會影響到現(xiàn)在的進行,現(xiàn)在的耕耘是開拓未來的基礎,同時也在使過去結果更美好。我們必須更好的把握此刻,珍惜現(xiàn)在,努力讀書,創(chuàng)造美好的未來。

  有這樣一句話“讀一本好書,就是和高尚的人對話”。在《禮物》這本書中我學會了怎樣去愛、去珍惜現(xiàn)在,在《西游記》這本書中我學會了勇敢和堅強,在《三國演義》這本書中我學會了運籌帷幄。書就是這樣啟迪我的智慧,書就是這樣教我明白事理。如今,書已經成為我形影不離的朋友!白x書之樂”已漸漸融入我的生活,我愿在書的王國里幸福的遨游和快樂的成長!

讀書伴我成長作文7

  在酣暢的睡夢里,我夢見自身居住在一個由書堆砌成的城堡里:房子是書本建成的,衣服是紙造的,餓了咀嚼書本,渴了就喝一杯書汁------人類的衣食住行,都和書息息相關。我酷愛讀書,這種愛就如老鼠愛大米,松鼠愛松果,我甚至經常做起關于書的白日夢。

  我與書的故事,還得從小學三年級說起。那時候,班上的圖書角剛建立,我每天的樂趣就在那充溢知識的圖書角里,記得那是一個陽光明媚的下午,一下課,我就飛快地跑到圖書角,我的眼睛急切地搜索著好看的書,!找到了,這是一本《一千零一夜》,我打開書,一頁,兩頁,三頁,我像一匹餓狼似的貪婪地讀著。課間那吵吵鬧鬧的聲音,我根本沒聽見。我的心早已被這些有趣的故事情節(jié)吸引住了,我沉溺在書的王國里。我幻想著,仿佛自身也是故事中的一個人物。我大膽的想象著,把這個故事繼續(xù)編了下去,不知過了多長時間,我終于把這本書給看完了。我愜意地揉了揉眼睛,仿佛把所看的知識從眼眶里塞進去似的;我又咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞下去了一樣。傻乎乎的我才依依不舍地把圖書放回圖書角。我抬頭環(huán)視四周,奇怪!竟然發(fā)現(xiàn)周圍一個人也沒有。我正奇怪的時候,忽然聽見下面?zhèn)鱽砜诹盥,我傻眼一看,恍然大悟:哦!原來大伙在上體育課,我便急急忙忙地跑到球場去。我說:“老師,我坐哪里?”我看不對,連忙又說:“我站哪里?”同學們聽了哈哈大笑,我卻不以為然,因為我學到了知識。

  還有一次,我和媽媽去商場購物。媽媽領著我去挑選東西,我忽忽悠悠地跟著媽媽轉,不知不覺來到了書籍專柜,我便顧不上跟媽媽了,我找來一本書,如饑似渴地看了起來。我看得如癡如醉,忘了世界,也忘了自身。正在這時候,我聽到了廣播里傳出聲音:“某某小朋友,請你在聽到廣播后立即到服務臺!痹瓉,媽媽見我很久也不見蹤影,便慌忙尋找我,媽媽越找越發(fā)慌,越發(fā)慌卻又越找不到,最后只好求助于廣播了。而我呢?逍遙地躲在一個不起眼的角落里,媽媽哪里找得著我呢?媽媽見了我,活像一個三歲小孩似的',立刻破涕為笑,一個勁地摟著我,又是打又是罵又是疼,此刻,我們母子倆的心情是一樣的:悲喜交集。而就在那一刻,我知道了我和書的關系是密不可分的。離開了書,就像小朋友離開了媽媽,就像魚離開了水,就像植物離開了陽光。

  昨晚,我又憧憬在書的王國里,桌子是書堆成的,椅子是書砌成的,連道路也是書本鋪成的了------假如真的有這樣的書本王國,那么,我愿意永遠生活在書的王國里。

讀書伴我成長作文8

  還記得我們敬愛的周總理曾說過,“為中華之崛起而讀書”,我愛讀書,卻沒敢說的那么有氣魄;又記起古人“金榜題名”的榮耀,我愛讀書,卻沒敢想的那么遠大;只是為了耳邊;仨懙脑捳Z:“兒!好好讀書,學會了做人才會有出息!”

  從小,母親就要求我好好讀書。《三字經》是我的第一個伙伴,“人之初,性本善,性相近,習相遠”,這里面沒有什么豪言壯語,可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。

  百善孝為先,鴉有反哺情,羊有跪乳恩!赌咎m詩》中的花木蘭,為了年邁的老父,不惜掩飾自己的女兒身,替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈,也應在北風凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧!也應在炎炎夏日為自己的父母捧上一杯涼開水吧!

  漸漸的,隨著年齡的增長,我的讀書視野越來越廣。我迷上了書中那刀光血影的古代,為那些為國捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照漢青”的骨氣,誦著屈原“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”的詩句,讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯美秋景,我感慨萬千。生于和平年代的我們,雖不能為國殺敵,雖不能感天動地,卻可以在內心深入呼吁我要為祖國的明天更努力的讀書。書賦予我最神圣的使命——愛與責任。

  當我開始懂得怎么去愛一個人時,我就不可自拔的愛上《巴黎圣母院》中的那個丑陋的敲鐘人,為還滴水之恩,甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟,原來愛的定義就是奉獻給予。

  十六七歲是一個多夢的年齡,我在書的海洋中幻想著自己的未來。池田大作說:“沒有思想的人生就像沒有舵的船!比司蛻撟非笞约旱膲,因為夢想會在你的成功的道路上加油吶喊。簡愛曾經說過:“雖然我不美,又貧窮,但我們是平等的',就像我們死后都會經由墓地,平等的跪在上帝面前一樣!边@段感人的語言,就是她追求平等的夢,她永不停歇地追求,感染著我,催促著我追求自己的夢想,永不言棄。

  我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話:“讀書的時候用功讀書,玩耍的時候放心玩耍,說話要說真話,做人得做好人!边@四句時時鞭策我好好讀書,爭做好人,做一個有責任感的人。

  我曾許諾母親好好讀書,好好做人。書教會我規(guī)矩,教會我忠義,更教會我奉獻、責任。在以后的成長道路上我會讓那充滿墨香的書如影子一樣永遠陪著我,我會讓書中那些充滿神圣的心靈如清泉一般流淌在我的胸膛。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!边@座書山,我上定了,因為我愛讀書,我要成長!

讀書伴我成長作文9

  《沅陵縣志》記載:“辰龍關縣東百三十里,關外萬峰插天,峭壁數(shù)里,谷經盤曲,僅容一騎……”林則徐途經于此,留有《辰龍關》一詩,述其:“重重入翠微,六月已棉衣。曲磴遠垂線,連岡深掩扉。路穿石罅出,云繞馬蹄飛。棲鳥不敢下,豈徒行客稀!笨梢姡烬堦P實乃“天下第一關”也。

  而在那碧空祥云,青山綠水,古道險關擁護下的湘西門戶——官莊,也一點點撥開云紗,將她秀麗的面容展現(xiàn)在世人眼前。

  那是孕育在大山深處的寵兒。幾度春秋,幾度風雨,延綿的丘陵從不吝惜張開溫暖的懷抱,以青衣裹之;細膩的溪水從不羞于舒展柔軟的腰肢,以銀綢護之。藍天如鏡,映出山麓盛開的山茶花。時光荏苒,由著那山茶花幾謝幾開,落于長街小巷,往來行人,步步生香。

  而今,依舊是穿過那長街小巷,不同的,是腳下越發(fā)殷實的質感,身旁如雨后春筍般拔地而起的建筑,以及目之所觸,街上老少日益燦爛的笑容。“描規(guī)劃,調結構,鋪村道,修水利,整村貌,美生態(tài),興事業(yè),強組織”。一系列發(fā)展理念的落實,使那小小的官莊鎮(zhèn)開始成長。一茶百金,茶鄉(xiāng)深植;千金耀耀,金都坐落;萬林秀麗,林海駐扎。辰龍關外,界亭驛旁,桃花莊前,游人漫漫。319國道,常吉高速,車來車往,通途南北東西。

  一夕之間,官莊成了我們所有村民的驕傲。父輩不斷外涌的時代已經漸行漸遠,不少年輕人選擇留下來。我也曾困惑,他們明明可以去更好的地方發(fā)展,為什么選擇留在這。直到有天,無意中聽到他們說:“去了大城市啊,才發(fā)現(xiàn)外面世界比官莊繁華的多,但要是真去了,才發(fā)現(xiàn)還是自己家鄉(xiāng)最適合自己。這兒才是我們這輩子的'歸宿哩!”

  露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。一代新人選擇了堅守。

  而我們,作為后現(xiàn)代的青年,從這里起航,有天終將飛往遠方?晌覀冎,不論自己身處何方,最懷念的都將是那口蒿子粑粑,那味毛尖茶,那朵山茶花,那聲親切的“我也是官莊出來滴!”

  但最后的最后,我想,我或許會如沈從文《邊城》所說的:“每一只船總要一個碼頭,每一只雀兒總得有一個巢”般,從這起航,亦從這歸航。去選擇像我們一代又一代的先輩們一樣,不斷建設我們美麗的家鄉(xiāng)。

  而這,需要我們每一位青少年努力奮進,從當前做起,好讀書,讀好書。要知道,只有不斷豐滿自身的羽翼,才可翱翔藍天,守望家園。

  記住,日頭沒有辜負我們,我們也切莫辜負日頭!

讀書伴我成長作文10

  我并不是一個天生愛讀書的孩子,我喜愛讀書是被媽媽給逼出來的。

  記得小時候,媽媽給我買來許多帶圖畫的書,可是這些遠遠沒有飛機、汽車、槍等玩具對我的吸引力大,因此我總是陶醉在自己假想的戰(zhàn)爭中,媽媽遞到我手中的書常常被我扔在一邊。后來,媽媽就拿起畫書讀起來,在我玩得起勁時,什么《國王長了驢耳朵》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等故事不知不覺鉆進了我的耳朵,于是我開始纏著媽媽,讓她給我講故事?墒牵瑡寢屨鏌┤,每次給我講故事總是在關鍵處停下來,要么嗓子疼,要么有事兒,總之,找個理由不再講下去,有多少次我吵鬧不停,心想:如果我會讀書該多好啊……

  終于,我學會拼音了?墒墙柚璧钠匆糇x一個故事太費勁了,我的熱情大減,我又迷上了《奧特曼》、《老夫子》、《兒童漫畫》等書,課間看、走路上看、甚至上廁所也看。這次,媽媽倒挺支持我,我要什么書,她就給我買什么書。但她有個條件:每次看書都要給她講講什么意思。沒辦法,我只有屈服。漸漸地,我竟成了我們班的故事大王,我編的笑話常常把同學們逗得捧腹大笑,更讓我得意的是我的日記經常被老師當作范文來讀,我的作文還貼在了教室的展覽臺里。于是,我讀書的勁頭更大了,當然讀書的內容也更廣泛了。

  現(xiàn)在,我已經是四年級的學生了,雖然學習任務重了許多,尤其是學習英語用了我不少的時間和精力,但是每天晚上睡覺前的半個小時,是我雷打不動的'讀書時間,每到這時,我和媽媽都會各捧一本書,靜靜地暢游在書的海洋里。在書中,我隨著魯濱遜去漂流,隨著尼爾斯去旅行,隨著多蘿西去尋找智慧、友愛和勇氣;在書中,我學會了許多成語,認識了程門立雪的楊時和游酢,認識了半途而廢的樂羊子,認識了奮不顧身的李陵;在書中,我了解了中華五千年的歷史,知道了動物界中誰最聰明,知道了小海馬為什么是爸爸生的……

  如今,我更愛讀書了,我覺得讀書就是我生活中不可缺少的一部分,每得到一本書,我就會迫不及待地看起來,每逢讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆抄下來,細細回味……

  書既像一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像一位真誠的朋友,跟我面對面地交談,讀書伴我成長!

讀書伴我成長作文11

  書是導師,能教給我們知識;書是知己,能陪我們促膝談心;書是伙伴,能伴我們走過童年。我愛讀書。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!泵飨舱f過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!笔茄,我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在小時候,我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報,覺得文字單調無聊,只有小人書才能帶給我快樂。

  我經常對著小人書比劃,嘴里咿咿呀呀、嘟嘟囔囔地說個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫,有時,還自己在房間里扮演書中的角色自娛自樂。

  我上二年級的時候,姐姐拿著一本《笑貓日記》饒有興趣地看。我看了看封面:唉,一只貓會有怎樣的故事?于是,我千方百計的討好姐姐,最終,我凱旋歸來——得到了那本書。

  在這五彩繽紛的'故事中,充滿了各種誘惑,使我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑,有時我會被書中的情景感動得淚流不止,有時我又會瞪著書發(fā)呆陷入想象!缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實不同的東西:會笑的貓,貓和老鼠會是朋友,貓能聽懂人話,老鼠成精,烏龜有神功——是不是太不可思議了?有時候我等得甚至有些迫不及待了,還有時我想,楊紅櫻阿姨怎么不快點寫呀!我都快看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!直到后來,我才發(fā)現(xiàn)其它的文字書也都很有趣呢!

  自從我領悟到書中蘊含的趣味后,我便開始接觸更多的文字書,并癡癡地喜歡上了它們。

  《查理九世系列》、《狼王夢》、《淘氣包馬小跳系列》、《做好學生有點累》等等。一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮。

  《查理九世系列》講述的是:主人公墨多多和三個小伙伴及能說人話的狗——查理九世。可不要小看這條狗,它可是他們的隊長老大呢!《狼王夢》這本名著又是另一個故事:母狼紫嵐生出了一窩豬崽,相讓其中一個孩子當上狼王,結果功虧一簣,她的孩子全死了——

  有時中午午休我也要啃讀一段時間。乘著爸爸媽媽睡著時,我也會拿出書來看,每當媽媽進來時,我就會把書塞到枕頭下面,開始裝睡。終于有一天,媽媽識破了我的把戲,并告訴我:“看書是好事,可也應該勞逸結合,不好好睡覺可不行!”

  現(xiàn)在我已經升到四年級了,學習也越來越緊張,比賽也越來越多,但我還是抽出點時間來讀書,開闊我的視野,增長我的課外知識。書已經成為我生活中最親密的朋友之一了,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理,書是我最好的良師益友,我將伴書一起成長。

讀書伴我成長作文12

  英國著名小說家狄更斯曾經這樣說過:“是什么東西有如此神奇的藝術與魔力,能夠排解煩惱和憂郁?是書,是書的藝術與魔力!

  書,是一個神奇的東西,書吸引著我。我愛書,更愛讀書。每一分,每一秒,我都在書海中徜游。記得那一次一一

  我正讀書讀得入神,靈魂好似已不在這世間,而在那無邊無際的書海之中。媽媽叫我吃飯,我仍徜游于書海,沒有半點兒回應。等到我把整本書看完,覺得有點餓,正想去吃飯時,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我的床邊,我被嚇了一跳。媽媽說她已經等了我一個多小時了。

  書,是一個美妙的東西,這種美妙的享受,需要去閱讀才可以體味到。閱讀可以幫助所有遇到苦惱的人,給他們指引走向光明的方向。記得那一次一一

  我期中考試考得不好,心灰意冷,獨自坐在一個角落。突然,我看到旁邊有一本書,我拿起書,忽然看到了一首小詩一一“是星星,總會發(fā)光;是玫瑰,總會開放;是蛟龍,總會騰空;是鴻鵠,總會飛翔。路途的漫長,人生的風霜,將會被毅力和自信,化為生命的芬芳。拼搏的剛強,開拓的激昂,終會為有志者,奏出精彩的樂章。展開你飛翔的'翅膀,看清你遠航的方向。涉過這殘冰的黑夜,迎接你燦爛的曙光。”就在那一刻,我又一次迎接到了我燦爛的曙光。

  有人說過:“書籍就如一把鑰匙,開啟了智慧之門!痹谖业膶懽鞯缆飞,書籍就是鋪路所用的一塊塊石料。記得那一次一一

  老師讓我們寫作文,題目是《美麗的春天》,同學們寫的文章大多數(shù)千篇一律一一“春天來了,花兒笑紅了臉,草兒探出頭來……我心中略過了不安分的一念:大家這樣千篇一律,多俗氣呀!我閱讀了朱自清先生的春之后,于是我把春天地比喻成了一個剛出生的嬰兒,一個花枝招展的小姑娘,一個健壯的青年。那一次,我的文章得了個“優(yōu) +”。老師稍作修改后,將它作為范文在全班朗讀,并夸贊我具有豐富的想象力。那一刻,我體會到了閱讀的重要性。

  書,他不但提升了我的寫作能力,而且讓我的記憶里得到了提高。記得那一次一一

  老師叫我們背誦一首長詩一一《將進酒》。一些同學背了許久,仍然不會背誦。而常年讀書的我,只用不到半小時就把一首《將進酒》輕松自如地背下來了。

  書,如山一般沉重。他承載的,不僅僅是人類的智慧,人類的思想,人類的高尚品德。還承載著世界未來的走向。

  書,給與我的,是快樂美妙的享受。

  書,啟迪我的,是不讀書,就只有是井底之蛙這樣的水平。只有多讀書,才能脫穎而出,成為一個對社會有用的人的道理。

  讀書好,多讀書,讀好書……

讀書伴我成長作文13

  說起書,我并沒有多深的造詣。年齡小,我并非“讀萬卷書”之人,所以現(xiàn)在也還沒有“行萬里路”。

  每次看書,都有自己的感受,但并沒有深刻的印象。偶爾看到名師的評價,也不覺得有多大出入,但其他人的評價卻不同。我不懂,讀書是自己的事,為什么還要對別人的評價做出評價呢?也許,這也就證明了不同書見解不同,而影響不同吧。

  我雖沒有讀過萬卷書,但也看過不少的書吧。也許不少人愛看《西游記》。喜歡其中大師兄的斗智斗勇;喜歡二師兄偶爾狡黠的可愛任性;喜歡三師弟的憨厚純樸;喜歡白龍馬無私奉獻的執(zhí)著;喜歡唐憎的善良寬容。但很少有人想到,白骨精她是在正當?shù)剡^自己的生活,妖是有邪念的,她只是做了大多數(shù)妖都在做的事情。也許,不光妖有邪念,每個人心里偶爾也會產生一些邪念。但本性善良,因為我們是人。人不能做白骨精所做的事。但她能做,因為她是白骨精。我們不能做也因為這就是人格。

  還有《三國演義》,也許里面角色的粉絲也不少,孔明的睿智,曹操的野心,劉備的賢明,周瑜的悲壯……都有人沉醉其中,在不少人沉醉其中時,有沒有人想到張飛的武力呢?也許不少人認為他只是一介武夫,但他對劉備的忠心卻是無人能比的,張飛從無旁念。但在緊要關頭卻挺身而出,他的心里也許是責任,桃園三結義使他背上了情義的責任。對他來說,兄弟就是所有!

  說到《紅樓夢》也許不少人會厭倦寶玉的幼稚,黛玉的哭哭啼啼。但很少有人知道他們的無奈。面對門第差異的辛酸,寶玉剃頭出家,黛玉魂斷香榻。最后他們守護住了他們堅貞的愛情。他們并沒有違背當初的諾言。這是一大看點。關于“圓溜”,我有一番見解。寶釵在賈府上下與小姐丫環(huán)個個相處甚好,與奴才們甚是交心,也深得老爺,老夫人的'寵愛,說起她的為人處世,那也真是“圓”得可以。但到了后來,因為自己的一念之差,毀了自己也毀了“兩玉”奇緣,落下個終生孤獨的下場。還有王熙鳳,對賈府上上下下的奴才都尖酸刻薄,精心地計算著府里的開支,為府里盡心盡力,但處事“滑”得很。難怪曹雪芹最后用一句“機關算盡,反誤了卿卿性命”來為鳳姐這“滑”的一生做結尾。其實《紅樓夢》并不只是講述兩個青年的凄美愛情故事,而是包含了更多的世間萬象。也許很多人不理解,但它的文學價值卻是不容小視的。

  關于書的萬象,我不了解。不知道名人是否理解透徹。我想,也不完全是。

讀書伴我成長作文14

  深邃的墨跡順著筆尖滑落在紙上,靜靜的看著這些文字,仿佛返璞歸真,讀書寫作漸漸便成了生命中重要的風景。

  讀書寫作像是一對摯友,如今,它們已悄然融入了我的生活,成為了心中的一方凈土。

  勤于練筆是寫作的不二法寶。在老師的鼓勵下,二年級我開始寫日記。起初不明就里,但提筆了解后,我便迷戀上了它,一個個方方正正文字被我精心的排列在一起,組成了事情的'經過、奇異的風景,仿佛匯成了絢麗的圖片。這些故事躍然紙上,擺脫了被時間沖刷的命運,在微微發(fā)黃的紙上散發(fā)著絲絲縷縷的童真童趣。

  寫自己最感興趣的東西,記錄最真實的情感會使寫作提升的更快。隨著不斷地接觸新事物,我的腦洞也不斷的豐富擴大著。三年級和朋友一起看書,看著看著便對文章的情節(jié)有了不同見解,我們倆一致認為情節(jié)不應該這樣發(fā)展,最后決定"自己動手,豐衣足食",于是,一本小說便誕生筆下了,F(xiàn)在翻看,稚嫩文筆雖時常惹人發(fā)笑,但心中也洋溢著自豪與驕傲。通過寫作,我語言的組織能力和段落情節(jié)的排列處理有了很大的提升,同時與朋友互相學習,取長補短,也收獲了珍貴友誼。

  寫文章就像駕馬車,要講究技巧。初中的作文與小學有著明顯的不同,初中的作文不僅要求語言流暢,記事條理清晰,還要有深度的主題。選材緊扣主旨,不落俗套的主題會使文章一下子"高大上"起來。結構也需要仔細動腦筋安排,一定要清晰明了,那些點明主旨或者引用名言的句子段落也要很明顯的展示出來,我認為這點尤為重要。

  善于學習,取長補短,反復修改,溫故知新。每當讀到一篇精彩至極的文章,我都會仔細的品味它。從語言選材到段落結構,每一部分都會深究。作文也不能只寫一次,寫完后都要反復修改,修改的過程就是提升的過程,每一篇文章都有很大的提升空間。還要經常閱讀之前的文章,反復對比,比較好在哪,哪有進步,哪有不足,同時回顧從前的寫作優(yōu)點,自己通常便是最好的比較對象,自我比較也是進步的很好途徑。

  毛主席說過:"貴有恒,何必三更起五更眠。最無益,只怕一日曝十日寒。"那些暗自積累的的德行如春起之苗,不見其增,日有所長,如果沒有堅持不懈持之以恒精神,一切都不過是一時興起的過眼云煙。

  所以,口說無益,且讓我們邁起堅定的步伐前進吧!

讀書伴我成長作文15

  從我年輕的時候起,我就把書當作我的同伴,把書當作我的朋友。自然,我讀過許多好書:伴隨我成長的童話;有些文學名字讓我了解人類的感受,理解事故。還有科普書籍豐富了我的知識...簡而言之,我讀過很多書,但我最喜歡的是歷史書《作為鏡子的歷史》。我年輕時與眾不同。我喜歡別人眼中所謂無聊的歷史。自從我在書店找到《子同治鑒》,我就一直喜歡它。我經常沉迷于書本。忘記吃飯和睡覺對我來說也很常見。《子同治鑒》是北宋宋神宗時期著名的歷史學家和政治家司馬光寫的。

  我主要講述了三大強國從晉代到五代十國的歷史變遷。朝代的變遷和人類的處境深深地打動了我。

  這本書里有許多人物,其中許多我很欽佩。蜀國諸葛亮足智多謀。他用自己的聰明才智創(chuàng)造了蜀國。唐太宗李世民努力治理,陶文足智多謀,使封建王朝達到頂峰。武則天有治理國家的天賦和用人的'技能,可以說是一個不放過男人的女人。林香茹以完美的狀態(tài)回到趙國,決定了千里之外的張亮之戰(zhàn)。我崇拜無數(shù)的人。更重要的是我應該從他們的優(yōu)勢中學習來充實自己,這樣我才能在將來取得像他們一樣的偉大成就!

  沒有人是完美的,沒有金子是純金。雖然在過去的朝代里有偉大而有才華的人,但是也有無數(shù)臭名昭著的人。雖然秦始皇在統(tǒng)一六國方面做出了無與倫比的壯舉,但他的兇殘和殘忍也是婦孺皆知的。他焚燒書籍詆毀儒家思想,沉溺于不道德,建造了無與倫比的豪華阿房宮,使人民生活在水深火熱之中。隋代楊迪皇帝楊光詭計多端,虛偽矯飾。他還放蕩不羈,專橫跋扈,使原本繁榮昌盛的時代對人民來說變得艱難。請進入陳君甕,蜜嘴肚劍,李福臨。他們已經生存了幾千年,受到全世界的唾罵。我應該牢記過去的教訓。從經驗中學習的初衷也是如此。

  我從這本書《作為鏡子的歷史》中受益匪淺。它教會了我如何做人和做事。我讀它不僅豐富了我的知識,而且讓我終生記住我的前輩的事情。記住小人物的命運,學習神圣日子的品質,努力為祖國和人民服務。

  歷史是輝煌的,浩瀚的歷史海洋讓我可以在其中游泳。毛主席的《沁園春》寫道:“珍惜秦煌漢武,失去一點文采;唐宗松祖,略顯風騷。王位的英雄成吉思汗只知道弓射了。浪漫人物的數(shù)量仍然取決于現(xiàn)在!彼坪跷覀儌ゴ蟮拿飨舱J為,只要我們把歷史上所謂英雄的優(yōu)點結合起來,真正的英雄仍然是現(xiàn)代的英雄。在康泰繁榮的今天,我們應該學習前人的優(yōu)點,牢記他們的錯誤,努力成為一個“真正的英雄”。

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