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記一次游戲作文

時(shí)間:2023-02-08 11:25:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

記一次游戲作文(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的記一次游戲作文,希望能夠幫助到大家。

記一次游戲作文(15篇)

記一次游戲作文1

  這一次的游戲,我當(dāng)觀眾,主要負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。我們有師徒隊(duì),也有妖怪隊(duì)。接下來(lái)只見(jiàn)雙方開(kāi)始了激烈的挑戰(zhàn)。

  首先,師徒隊(duì)四人做出相應(yīng)的動(dòng)作:?jiǎn)文_打坐的唐僧,手搭涼棚的孫悟空,左臂曲肘撐頭的豬八戒,做挑擔(dān)狀的沙和尚。應(yīng)對(duì)妖怪的引誘,哪隊(duì)堅(jiān)持的動(dòng)作越久,哪隊(duì)就贏。

  妖怪來(lái)了,妖怪來(lái)了。

  第一回合女生扮演妖怪隊(duì),男生扮演師徒隊(duì)。但趣味的是,師徒四人的動(dòng)作都不一樣,表情也不一樣。有的面帶微笑,有的呆若木雞,有的睜大眼睛,似乎在望著前方的漫漫長(zhǎng)路。

  妖怪隊(duì)做著千奇百怪的動(dòng)作挑逗師徒隊(duì),有時(shí)候兩隊(duì)還發(fā)生爭(zhēng)吵,等到爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后,他們就開(kāi)始暗暗的較量,誰(shuí)也不讓誰(shuí),師徒隊(duì)雖然頑強(qiáng)對(duì)抗,但最終還是一個(gè)之后一個(gè)出局,直到他們?nèi)繄?jiān)持不了,我才按下計(jì)時(shí)鍵,教師宣布,憑著他們的堅(jiān)持,取得的成績(jī)是5分30秒。

  第二回合互換主角。這一次的妖怪隊(duì)可就不依不饒了:有的唱歌跳舞,有的搞怪又搞笑這次的'師徒隊(duì)顯得有點(diǎn)弱勢(shì),前三個(gè)同學(xué)很快就出局了,剩下孫悟空孤軍奮戰(zhàn),他真是堅(jiān)定,不管妖怪怎樣干擾他,都不為所動(dòng),信心十足堅(jiān)持著原先的動(dòng)作。最終師徒隊(duì)勝利了,成績(jī)是5分36秒。

  本來(lái)作為觀眾的我,沒(méi)有什么好高興的,因?yàn)槲覜](méi)有參與游戲,可是聽(tīng)見(jiàn)教師說(shuō)女生加一顆星星,我就異常高興。

  雖然這次我沒(méi)有參與游戲,可是我從這個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn):取經(jīng)路上誘惑多多,險(xiǎn)阻重重,但只要有堅(jiān)定的意志力,沒(méi)有什么克服不了的。學(xué)習(xí)也是一樣的吧!

記一次游戲作文2

  第一次接到跳跳任務(wù)是在地鐵站,要越過(guò)的是各種電流,初次體驗(yàn)還能夠,勉強(qiáng)能經(jīng)過(guò)一路上各種錯(cuò)綜復(fù)雜的電流,我突然想到,這仿佛就是學(xué)習(xí)中的拌腳石嘛!我一分心就從上頭掉下來(lái)了,似乎代表了失敗,繼續(xù)前進(jìn)吧!這是從失敗中站起來(lái),不要怕,路還長(zhǎng)著呢!走著走著,來(lái)了一些青蛇,為了勝利沖過(guò)去!我拿了一把劍吱吱hellip它們一一倒下,留下的僅有蛇皮,繼續(xù)走吧,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,啊我最終找到了寶箱,游戲中的主角頓時(shí)露出了燦爛的笑容。這時(shí)我也想到了,在學(xué)習(xí)上我們同樣也要不怕困難,才能到達(dá)成功的彼岸。

  又一次接到任務(wù),是在森林中,要到最高處采集十朵粉紅色的花,我想這次肯定比第一次容易多了,我爬呀爬,正當(dāng)我在艱難地爬行著,!來(lái)了個(gè)大刺球,真是飛來(lái)橫禍。我所以而犧牲了,等我重新開(kāi)始時(shí),我認(rèn)識(shí)到:人不能太驕傲,否則,就會(huì)像剛才的我過(guò)了好久,我最終經(jīng)過(guò)努力,爬到了頂峰?墒牵覅s只采集到五朵花,我感到好像自我受騙上當(dāng)似的,被推下了山谷,只好再重來(lái),老天卻總是捉弄我,它總是不給我這十朵花。為了這夢(mèng)寐以求的十朵花,我只好繼續(xù)努力,經(jīng)過(guò)跌倒爬起攀巖探險(xiǎn),哇!我最終成功了。正當(dāng)我把成功的.喜悅與爸爸媽媽分享的時(shí)候,媽媽一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我沉思良久讀書要像玩游戲那樣執(zhí)著那該有多好。

記一次游戲作文3

  童年的生活是豐富多彩的,童年的游戲是難以忘懷的,有的人喜歡踢毽子、有的人喜歡老鷹捉小雞、有的人喜歡寫大字,而我喜歡的游戲是搶凳子。

  搶凳子的游戲規(guī)則是:同學(xué)們把凳子圍成一個(gè)圈,凳子的數(shù)量要比人的數(shù)量少一張,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈;當(dāng)音樂(lè)停下時(shí),同學(xué)們則開(kāi)始搶凳子,沒(méi)有搶到的`同學(xué)會(huì)被淘汰,此時(shí)減少一張凳子,游戲繼續(xù),最終搶到凳子的人獲勝。

  游戲在老師的一聲令下開(kāi)始了,我急得像熱鍋上的螞蟻,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著凳子。一開(kāi)始,我很緊張,后來(lái)慢慢的放松下來(lái),因?yàn)槲乙淮未纬晒Φ淖狭说首,讓我更有了信心。可是后?lái)我一個(gè)不小心,被熊子俊把凳子搶了,我就遺憾的被淘汰了,最終PK的同學(xué)是xx和xx,他們倆對(duì)著場(chǎng)上那張凳子虎視眈眈的,場(chǎng)面氣氛緊張,倆人競(jìng)爭(zhēng)激烈,最終xx搶到了凳子,成為了冠軍。

  第二局開(kāi)始了,我剛坐下,就被擠了出去,我就被淘汰了。此時(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈,最終xx成為了全班的勝者。

  搶凳子這個(gè)游戲非常好玩,我從游戲中明白了生活是這樣的多姿多彩!

記一次游戲作文4

  “瞎子摸魚(yú)”是個(gè)挺好玩的游戲,你們玩過(guò)嗎?

  這個(gè)游戲的規(guī)則是一個(gè)做“瞎子”,其余的做小魚(yú)。蒙住眼的“瞎子”要想辦法抓住那條亂竄的“小魚(yú)”,這條“小魚(yú)”也不能跑得太遠(yuǎn),更不能去躲起來(lái)。

  我和妹妹常常在家玩“瞎子摸魚(yú)”的游戲。這天,我們通過(guò)一場(chǎng)剪刀、石頭、布,確定了由妹妹先來(lái)當(dāng)“瞎子”。接著找來(lái)一條用紅領(lǐng)巾,蒙住了她的雙眼,并讓她在原地轉(zhuǎn)上三圈,最后開(kāi)始抓。

  我就是那條溜滑的'“小魚(yú)”,繞著妹妹一下走到這邊,一下又又走到那邊,逗得妹妹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是太好玩了!而妹妹卻一點(diǎn)兒也不害怕,側(cè)耳傾聽(tīng),憑借著聲音的魔力,朝我的方向走來(lái)。她說(shuō)了一聲:“定!”我站在原地不動(dòng),四面很靜,妹妹摸到了我,她說(shuō):“姐姐,我抓到你了。”她拉下蒙眼布,得意地沖著我笑,我也忍不住哈哈大笑了起來(lái)。

  輪到我當(dāng)“瞎子”了,我用紅領(lǐng)巾綁上了雙眼,轉(zhuǎn)了三圈,什么也看不見(jiàn),連東西南北都找不著了,只能跟著感覺(jué)走。非常難受,心里空空的,生怕絆倒,這時(shí),我聽(tīng)到了腳步聲,便順著走去,摸到妹妹,成功!

  這個(gè)游戲太有意思了,它不僅讓我和妹妹不再那么無(wú)聊,還增進(jìn)了我和妹妹之間的感情。

記一次游戲作文5

  星期六的上午,夏老師帶我們?nèi)嘧隽艘粋(gè)有趣的游戲——摸人游戲。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都開(kāi)心得不得了。老師問(wèn)大家有誰(shuí)知道游戲規(guī)則?教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師告訴了我們游戲的'規(guī)則,同學(xué)們躍躍欲試,都相信自己一定能很準(zhǔn)確地摸到某個(gè)同學(xué)的。

  首先用黑白手和石頭剪刀布決出勝負(fù),什么!居然是張俊馳來(lái)抓!大家都慌了起來(lái),張俊馳可是我們班遠(yuǎn)近聞名全面發(fā)展的種子選手,在這一刻我們都已經(jīng)崩潰了,看張俊馳還在得意洋洋的。

  游戲開(kāi)始,老師開(kāi)始數(shù)數(shù),我準(zhǔn)備躲在椅子后面,可是我怕被發(fā)現(xiàn),我左思右想,手忙腳亂,對(duì)了!躲在窗簾后面,我一看,居然有四個(gè)人!最終我選擇站在桌子上面,剛好老師數(shù)完了。我屏住呼吸,張俊馳來(lái)了,把門推推,他確定沒(méi)人之后開(kāi)始“搜索”,可是一無(wú)所獲,我猜他心里在想:咦,怎么沒(méi)人。眼看就要到我這里來(lái)了,我身子使勁往后縮,幾乎停止了呼吸,心里在祈禱:不要過(guò)來(lái)!不要過(guò)來(lái)!他突然轉(zhuǎn)彎,朝窗簾方向去了,他猛地一抓,摸到了一個(gè)頭,他摘下紅領(lǐng)巾之后,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女生。同學(xué)們一陣哄堂大笑。

  到了下一局,沒(méi)想到是我來(lái)摸人,我已經(jīng)熟悉了大家躲的位置,所以很快就抓到了一個(gè)人,我一看又是上一次被張俊馳抓住的女生。大家都笑得直不起腰來(lái)。

  今天玩得可真開(kāi)心,看來(lái)那個(gè)女生是幸運(yùn)兒啊。

記一次游戲作文6

  “哈哈,嘻嘻!”教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。原來(lái),我們正在玩“搶糖果”的游戲。

  老師說(shuō):“首先由兩位男同學(xué)上場(chǎng)!毙自告奮勇上場(chǎng)挑戰(zhàn),小Z也不甘示弱,走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。開(kāi)始搶了,老師發(fā)令:“1。2。3。左手!”話音未落,眼疾手快的小Y以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度將手伸出,搶到了糖果。第二局,小Y還是以閃電般的速度伸出了手,順利將糖搶到手里,小Y贏了,他手舞足蹈地回到座位上。而小Z呢,像個(gè)斗敗的將軍,垂頭喪氣地回到自己的.位子。看著他們的比賽,我不禁開(kāi)始有點(diǎn)微微害怕起來(lái)。

  接下來(lái)就是我與小C的“戰(zhàn)斗”。我盯著那顆糖,像餓了幾天的老虎盯著食物一樣,我的對(duì)手小C也像身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍一般。老師開(kāi)始下令了:“3。2。1。右手!”我和小C以電光石火之間的速度將手伸出,打了個(gè)平手。第二局,我和小C都漲紅了臉,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆糖,只聽(tīng)老師一聲令下,我們?cè)谝徽Q壑g,就將糖果搶到了手。第三局,我偷瞄了他一眼,他的臉緊繃,像個(gè)木頭人似的!芭!”只聽(tīng)一聲,糖果被他搶走了,我有些郁悶,一股復(fù)仇之心涌上我的心頭。第四局,又輸了,我心灰意冷地回到座位上。

  這個(gè)游戲鍛煉了我的思維和反應(yīng)能力,雖然我輸了,但我還是很開(kāi)心!

記一次游戲作文7

  你知道“張冠李戴”是什么意思嗎?張冠李戴的意思是姓張的帽子給姓李朋友戴,這就是胡亂搭配。

  我們玩的游戲就叫“張冠李戴”。游戲規(guī)則是:老師先給我們一個(gè)人發(fā)三張紙,第一張紙寫名字,第二張紙寫地點(diǎn),第三張紙寫做什么。寫好后,老師會(huì)把紙收上去,然后打亂順序,再請(qǐng)人抽,抽好后看看是否湊成一句話,如果這句話正常就鼓掌,如果不正常,就大聲笑。我想可別抽到我,如果抽到我,我就會(huì)成為笑話的,我的內(nèi)心特別緊張。

  游戲已經(jīng)開(kāi)始了,現(xiàn)在第一個(gè)上場(chǎng)的是雷博涵。同學(xué)們有的`伸長(zhǎng)了脖子,有的恨不得變成蝴蝶飛上講臺(tái)。結(jié)果抽到了劉錦涵(我自己),這時(shí)我嘆了口氣,抽到的句子是:劉錦涵在垃圾桶里吃辣椒,結(jié)果大家在教室里哈哈大笑,有的都把椅子給打翻了。

  到我來(lái)報(bào)仇雪恨了,結(jié)果抽到了徐逸銘。句子是“徐逸銘在月球上拉屎”,頓時(shí)大家都在哄堂大笑,有的都摔倒在地,有的快把板凳給砸碎了,這時(shí)教室里就像“鴨子堂”一樣的,到處都是笑聲,都快把屋頂給掀翻了。哈,剛才笑得最開(kāi)心的現(xiàn)在輪到你了吧!嘻嘻

  現(xiàn)在教室里熱鬧非凡,同學(xué)們有的在祈禱,有的在跪地念經(jīng),我覺(jué)得抽到最搞笑的句子是“文澤銘在馬桶里打人”。

  我們的游戲結(jié)束了,大家還是在求老師給我們?cè)偻嬉痪,你們?huì)玩了嗎?歡迎你們跟我們一起玩“張冠李戴”的游戲。

記一次游戲作文8

  星期日晚上,我們家進(jìn)行了“老鷹捉小雞”的游戲,我們一家人開(kāi)心得不易樂(lè)乎!

  玩游戲前,大家肯定都要來(lái)分配角色,我們家也不例外。這次,我們家用了一種特殊的方式——抽簽。我們準(zhǔn)備的簽分為三種顏色,紅色的是“老鷹”,綠色的是“雞媽媽”,藍(lán)色的是“雞寶寶”。開(kāi)始抽簽了!爸爸先抽,抽到了紅色的簽,也就是“老鷹”。到我和兩個(gè)弟弟了,我十分緊張,緊張到都是閉著眼睛抽的,幸好我抽到的是藍(lán)色的`,不然我就要保護(hù)“雞寶寶”與“老鷹”抗衡了!最后是媽媽來(lái)抽,可我們想都不用想就知道媽媽是“雞媽媽”了!

  游戲開(kāi)始了,我們急忙躲在“雞媽媽”的身后!袄销棥弊笞咦撸易咦,漸漸地,“雞媽媽”和“雞寶寶”對(duì)“老鷹”放松了警惕。忽然,“老鷹”發(fā)動(dòng)了攻擊,把我們這整個(gè)隊(duì)伍都打散了!“雞媽媽”見(jiàn)形勢(shì)不妙連忙去找“雞寶寶”,就在這時(shí),“老鷹”發(fā)現(xiàn)了我掉隊(duì)了,急忙向我跑去,“雞媽媽”看見(jiàn)了,用自己的身體攔住“老鷹”,我才趁機(jī)而逃!袄销棥笔职脨,因?yàn)轳R上到口的盤中餐就這樣逃走了,看到“老鷹”那懊惱的表情,我們不由得笑了起來(lái)。

  這次游戲真有意思!我們?cè)谟螒蛑蝎@得了許多快樂(lè),也增進(jìn)了親情,真好!

記一次游戲作文9

  今天下午大家在教學(xué)樓的樓下玩了一個(gè)非常精彩的游戲,大家都非常高興。

  大家玩的游戲是:兩人三足。游戲規(guī)則是用一根繩子把兩個(gè)人里面的腳綁起來(lái),兩個(gè)人同時(shí)走到指定地址回來(lái),再把繩子解開(kāi),讓下一組人的里面的腳綁上,哪一組快哪一組就贏。

  老師說(shuō):游戲開(kāi)始。大家就著急的走了,大家的'第二組邊走邊笑,就像前面在做搞笑的動(dòng)作,他們回來(lái)了,繩子卻解不開(kāi)了。大家都擁了上去,有些拉,有些喊,還有些在說(shuō)要想方法,但大家如何解也解不開(kāi),有一個(gè)人說(shuō):“拖鞋!惫恍右幻,繩子就滑了下來(lái)。

  到下一組要綁在腳上時(shí),女孩子的那一組已經(jīng)出發(fā)了,大家剛脫下來(lái),女孩子又出發(fā)了,她們喊著:“一二、一二……”,節(jié)奏整齊,速度又快,而我和索浩宇的腳綁反了,一瘸一拐的走了,他一只腳跳著,一只腳在后面拖著,差一點(diǎn)就摔倒了,終于在你拉我拽中回來(lái)了。

  大家又手忙腳亂的綁上,大家就如此一直到最后,由于大家組一個(gè)同學(xué)腳太大,如何也套不進(jìn)繩子里,而女孩子隊(duì)已經(jīng)在你摟著我,我抱著你,朝終點(diǎn)邁去。

  她們贏了,但大家也非常高興,由于大家知曉了要互相團(tuán)結(jié)才可以贏。

記一次游戲作文10

  上課鈴響了,謝教師神神秘秘的走進(jìn)了教室,笑咪咪的拿起粉筆在黑板上寫了四個(gè)大字心靈邊電。

  咦?這是要干什么,語(yǔ)文書上沒(méi)有這個(gè)文章呀!謝教師似乎看懂了我們的心思,神秘的說(shuō)道:我們今日來(lái)玩?zhèn)游戲,這個(gè)游戲名字叫,心靈連電!這個(gè)游戲怎樣玩呢?不管了,最重要的是能夠玩游戲就好。

  這個(gè)游戲規(guī)則是頓時(shí)大家安靜下來(lái),我們大家一齊合作寫成語(yǔ)可事先不能商量哦!

  游戲開(kāi)始!只見(jiàn)蔡文皓第一個(gè)舉起手,謝教師說(shuō):反應(yīng)真快!就你來(lái)寫吧!他大搖大擺的走向前去,只見(jiàn)黑板上突然出現(xiàn)了一個(gè)杯字,董冠源和賈煜潔舉起了手,忽然賈煜潔又把手放了下來(lái),就你了誰(shuí)叫你舉起來(lái)又放下的!

  于是她只好上去寫了一個(gè)大的假字,緊之后朱哲楠又寫了一個(gè)思字,不等我們舉手多謝教師就說(shuō):我都明白了是索!

  接下來(lái)周密寫了個(gè)大大的相字,第二輪開(kāi)始了,相信不可能,不猜了,免的猜舛,過(guò)了幾分鐘后,小書法定林朗高高的`舉起手,走了上去寫了看周密又寫了個(gè)兩原先是相看兩不厭啊!

  教師又把周密請(qǐng)了上來(lái)說(shuō)道:看你這眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn),肯定又有什么鬼主意了,就你了吧!

  周密大步流星的走向前去,大筆一揮出現(xiàn)了一個(gè)水,想不出來(lái)!教室里的氣氛一下子僵硬了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,突然林朗舉起了手,天!加熱!水天相接!

  這游戲是心靈連電!真好玩!

記一次游戲作文11

  “啪”我趴在了地上,怎么回事啊?原來(lái)是我們?cè)谕婺绢^人的游戲。

  游戲規(guī)則是:選4個(gè)人當(dāng)木頭人,再選一個(gè)逗笑人,逗笑他們,他們就輸了,這時(shí),游戲開(kāi)始了。

  我雙手撐在桌子上,雙腳離地,在搖啊搖,就像在蕩秋千,我看見(jiàn)其他人,他們有的跨著大步,有的走著四方步,還有的一點(diǎn)點(diǎn)的向前走。這時(shí),老師喊“停!”

  我立刻雙手向前,后腿猛一蹬了后面的白墻,像一只在飛奔的老虎撲向一只山羊似的撲向地面,“啪”的一聲,我撲在地上,雙手向前伸直,后腿伸直,靠著墻,我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谏厦婧逄么笮。這時(shí),逗笑人來(lái)了,他還沒(méi)開(kāi)口,老師就先說(shuō):“哇!這是什么啊?像趴在地上躲在草叢中的軍人似的'。”我心里想:不能笑,我不能笑。最后我還是忍住了,這時(shí)老師還不甘心,又說(shuō):“快!上課了!”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來(lái),一看原來(lái)我被老師給騙了。哎,我輸了!這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,有的人笑得捂住了肚子,有的人笑得直流眼淚,還有的人笑得趴在了地上。

  老師突然喊了一聲:“時(shí)間到了!

  游戲雖然結(jié)束,但是剛才的畫面卻被我牢牢記住,好像還在我眼前一樣。

記一次游戲作文12

  今天,我和同學(xué)約好下課在操場(chǎng)上玩走線的游戲。我們來(lái)到了操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。只見(jiàn)一條白線在陽(yáng)光的照射下顯得格外醒目,仿佛一條康莊大道。我們今天就要排除各種干擾,一往無(wú)前的走完這條線。

  輪到我的時(shí)候,“干擾者”一直揮舞著拳頭,假裝要一拳打到我的臉上。出于條件反射,我差一點(diǎn)就要因?yàn)槎惚芨蓴_而出線了,但是我還是咬牙堅(jiān)持住了,腳趾死死地扣住地面,不讓自動(dòng)一分一毫,“干擾者”看著我那咬牙堅(jiān)持的表情,不僅得意地朝我笑著。這時(shí),一只蒼蠅朝我飛了過(guò)來(lái),在我的臉部周圍跳起了舞,我想抖動(dòng)自己的身體把它抖到別處去,但是轉(zhuǎn)念一想,這是大自然對(duì)我的考驗(yàn)呀!于是,我深吸一口氣,想讓自己平靜下來(lái)。蒼蠅看我不動(dòng),自討了個(gè)沒(méi)趣,便飛走了。我告訴自己這是一場(chǎng)心理戰(zhàn),我一定要穩(wěn)住。

  終于,我可以安全的繼續(xù)走了,沒(méi)想到,我沒(méi)被別人干擾到,卻差點(diǎn)栽在自己手里。走著走著,我的思緒飄去了空中,被一只正在做窩的'麻雀吸引了,卻沒(méi)注意到腳下有一塊濕濕的地方。我邁出下一步的時(shí)候腳下一滑,眼看就要滑倒了,幸好我急忙扎住了馬步,才沒(méi)有摔倒。勝利的曙光就在眼前,我不愿意再節(jié)外生枝,一鼓作氣,三步并作兩步走到了終點(diǎn),吹響了勝利的號(hào)角。

  這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單,但是我卻很愛(ài)玩。因?yàn)樵谶@個(gè)游戲讓我明白一個(gè)道理:無(wú)論碰到什么事情,都要穩(wěn)住自己的心態(tài)和狀態(tài),堅(jiān)定自己的目標(biāo),堅(jiān)持到底,才能勝利。

記一次游戲作文13

  “加油!加油啊!快點(diǎn),別人要追上你啦!币魂囮嚰佑吐晱目鞓(lè)魔方基礎(chǔ)一班里傳出來(lái),如果你想知道怎么回事,就隨我來(lái)看看吧。

  原來(lái)他們?cè)谕娼恿,比賽?guī)則是這樣的:①分成兩組進(jìn)行接力比賽。②聽(tīng)口令開(kāi)始不能搶跑。③兩組同時(shí)出發(fā)-繞過(guò)障礙物-回到起點(diǎn)-傳給第二位同學(xué)。

  我們組第一個(gè)上場(chǎng)的是朱皓陽(yáng)。他先雙手叉腰,右腳腳跟抬起,腳尖用力著地旋轉(zhuǎn),他又用同樣的方式活動(dòng)了左腳。接著重新再做一遍。

  做完熱身運(yùn)動(dòng)后,他先是一只腳跪在地上,一只腳抬起來(lái),呈現(xiàn)出一個(gè)半跪的姿勢(shì),雙手撐著地面。這時(shí),我聽(tīng)到朱皓陽(yáng)正在小聲地說(shuō):“加油!我一定行的,我一定能贏!迸c此同時(shí),只聽(tīng)老師大喊一聲“三二一開(kāi)始!敝祓╆(yáng)就像一根離弦的箭一樣,沖了出去。再看看對(duì)方選手,因?yàn)闆](méi)有做熱身運(yùn)動(dòng)而摔了個(gè)馬大哈。朱皓陽(yáng)趁機(jī)向終點(diǎn)沖去,啊,我們隊(duì)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。朱皓陽(yáng)繞過(guò)障礙物,向我跑來(lái),我心里像裝了一只非常頑皮的小兔子,在我心里蹦蹦跳跳。我接過(guò)棒子,立馬向下一位同學(xué)跑去。

  與此同時(shí),臺(tái)下的.同學(xué)也按耐不住了。有人在大喊“加油!加油!別人追到你啦。”有的皺起眉頭不說(shuō)話,有的激動(dòng)地跳了起來(lái)。

  最后,我們隊(duì)贏了。同時(shí)也知道了:比賽時(shí)要對(duì)自己有信心,不要太緊張,團(tuán)結(jié)很重要。

記一次游戲作文14

  “交——頭,交頭接耳?”“啥意思?”“學(xué)成語(yǔ)嗎?”當(dāng)看到老師在黑板上寫下的四字成語(yǔ)后,同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了!翱瓤,安靜!崩蠋煉咭暳艘蝗,見(jiàn)沒(méi)人再說(shuō)話,才開(kāi)口:“這是一個(gè)游戲,我說(shuō)一下規(guī)則……”原來(lái)是傳聲筒游戲啊。

  老師給我們分組后,游戲馬上開(kāi)始了,選手們一個(gè)個(gè)緊張得不行,有些人著急地跺起了腳,有些人握緊了拳頭,有些人探出了身子……我們組是王易玚打頭陣,他接過(guò)紙條,馬上就背下內(nèi)容!伴_(kāi)始!”老師一聲令下,王易玚立馬轉(zhuǎn)過(guò)身,兩只手作成喇叭狀,對(duì)下一個(gè)同學(xué)說(shuō)起了“悄悄話”。張玥側(cè)耳傾聽(tīng),生怕漏掉一個(gè)字。一棒接一棒,王伯濤胸有成竹地側(cè)過(guò)身子,輕聲對(duì)我說(shuō):“我們玩游戲,最重要的是開(kāi)心!蔽疫B忙用手指堵住縫隙,生怕被風(fēng)吹走幾個(gè)字。整組傳遞完畢,由末棒汪釗陽(yáng)向裁判報(bào)告答案,他人高馬大,一個(gè)箭步?jīng)_上去,把另一組琚林哲的去路給擋住了,我暗自慶幸:哈哈,我們有希望勝利了?傻韧翎撽(yáng)說(shuō)出了答案,我的`心一下跌到了谷底,他居然漏字了,我心想:唉,空歡喜一場(chǎng),看來(lái)我們要輸了。不曾想對(duì)方的錯(cuò)誤更多,嘿嘿,勝利了!我們臉上洋溢著勝利者的笑容,汪同學(xué)大步流星地回到了自己的座位上,高傲得像只雄赳赳、氣昂昂的公雞。

  這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理:只要我們團(tuán)結(jié)一致,就一定能勝利!

記一次游戲作文15

  今天我和小潘、玉玉、小瑩等人一起玩一二三木頭人,我很激動(dòng),很快樂(lè)!

  我們來(lái)到一個(gè)大廣場(chǎng),游戲規(guī)則是:十個(gè)人一起黑白配,白的人去起點(diǎn),后來(lái)的兩個(gè)人石頭剪刀布輸?shù)?人做木頭人。我是木頭人,我差點(diǎn)沒(méi)笑死,因?yàn)槲以诤耙欢绢^人喊完的時(shí)候他們有人像一只老鷹,有人像一只小狗四腳朝地等,這時(shí)我去摸摸他拍拍她,可是他們還是像一座雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間飛快的過(guò)去了,我又喊“一二三木頭人!边@時(shí)他們都像一個(gè)個(gè)軍人一樣站得筆直,我再次喊了起來(lái),后來(lái)有幾個(gè)跑的快的已經(jīng)到了終點(diǎn),還有人在后邊,我一慢一快又把一些同學(xué)輸了。這局完后我們又開(kāi)始了一局,這次是玉玉當(dāng)木頭人,她喊的很慢可是后來(lái)喊的很快,我們都沒(méi)緩過(guò)神有很多的好朋友都出局了,場(chǎng)上只有幾個(gè)人了,我們很緊張生怕出局了,我心里像是有上百只兔子在跳,我還是在最終跑到了終點(diǎn)。我高興得一蹦三尺高。

  時(shí)間飛快的流走,眼看天要黑了,我們只好約定下次一起再玩耍,我們戀戀不舍地回家了。

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