以等為題的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的以等為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以等為題的作文1
把自己的不快樂歸罪于命運，擺明了是在給自己尋找冠冕堂皇的借口。怯弱。命運，其實很公平。只要我們用心地走好生命的每一步。有時命運坎坷，只不過是走錯了一步，但回頭就難了。上帝給了我們同樣的沙漏，以及同樣質(zhì)地的沙子。這些沙子以同樣的速度流動，發(fā)出同樣的聲響。命運，對我們一視同仁。
人活著，總能為自己的欲望找到借口。我們不斷地追求，追逐一些很遙遠的東西，哪怕是遙不可及，追尋著一些根本不屬于自己卻想為自己擁有的東西。而這樣的追求，本身是件痛苦的事。于是，我們開始無奈，無助，直到無能為力。接著便是抱怨，抱怨上天的不公，連一點機會也不給；抱怨命運的不公，讓我們的夢想像美麗的泡沫，又地破滅。生活中，哪能事事如意？如果現(xiàn)在的生活不令我們滿意，那也并不是命運不公正，而是我們又有了更高的追求目標!不得以的時候，我們必須放棄那些自己想要守護一世的東西。不要奢望你的每個幻想都能實現(xiàn)，也不要指望自己完美的沒有一點缺陷。如果真能這樣，命運才是真正的不公平。
你多了一份美貌，就會少了一份智慧；多了份智慧，就會多經(jīng)歷磨難；多了一份財富，就可能讓你享受不到真正的幸福與快樂。命運，是公平的.。它不會讓每個人都得到相同的事物。那樣，生命沒什么意義。不要羨慕別人的生活。在你的眼中，他們踩著的是地平線，那么，在他們眼中，你踩著的同樣是地平線。命運不會特別偏袒誰，因為，那沒有必要。你可以不屈服于生命，你也可以不甘愿認輸，但你不能說命運不公平。它賜于人的生命都有著酸甜苦辣，只是看你怎么面對。人生是一串念珠，苦樂各一半，我們該學會怎樣笑著數(shù)完它。
命運其實很公平，生活的過程，就是得與失的過程。人生就是得與失之間的平衡。命運在賦予你一些東西的同時也會奪走一些東西。給了你才華，就拿走了你與普通人平視的機會；給了你自尊，又拿走你用以示人的自信與風采；給了你自由，就拿走了你期望已久的關愛。在我們擁有不同的生活理念，去追求不同的目標的同時，生活也很公平的給了我們應該得到的。雖然說有些事情看起來很不好，那只是別人有能力罷了。跟命運無關。我們要學會不患得患失，學會感謝，越擁有，越要感謝。
以等為題的作文2
天空是一片灰色，沒有眼淚，僅僅只有一片灰色。
我用顫抖的雙手撥下那一串跳躍的號碼，然后聽到了那一串令人絕望的數(shù)字。我輕輕地放下電話，望了望窗外，還是那一片灰色。
然后朋友一個接一個的打來電話詢問考試的情況，我在電話這頭發(fā)出一串串自己聽了都難過的笑聲，放下電話我看著鏡中那個陌生的自己，麻木的表情，空洞的眼神，我蹲下來，難過的哭了，為什么我看不清自己了，或許是那一片灰色的天空，遮住了陽光。
為什么天空這么快就陷入了一片黑暗，我望著這黑色的天空，烏云密布，陽光迷失了自己，我對著自己說“或許快要下雨了�！蹦涿�，只是笑了笑。又有誰知道，我的心中早已大雨滂薄，或許只有這黑色了解。
夜總是來的如此的唐突，在我們措手不及的時候?qū)⒑谏谖覀兊纳眢w上碾過，黑色蔓延在我們年輕的臉龐，無數(shù)燦爛的笑容淹沒在黑色之下，妖艷而詭麗。
我靜靜漫步在街上，無數(shù)張冷漠臉龐從身邊經(jīng)過，卻被時光拉成一條模糊的流水線，別人的歡笑，別人的悲傷，有與我何干，我有我自己的孤寂。一顆，兩顆是什么？
我抬頭望了望天，無數(shù)的樓房把天空割裂成一張破碎的臉，是誰，是誰的眼淚？是誰在哭泣？是你嗎，那黑色的天空。
我靜靜地站在雨中，望著天，數(shù)著天空的'寂寞，沒有飛鳥，沒有流云，沒有歡歌，沒有笑語。我說：“你一定要習慣沒有幸福的日子�！比缓笪蚁氲搅四切┙^望的數(shù)字，它們的身上印著未來的名字孤獨的在某個角落慢慢的死去，慘烈的留下一大片一大片詭異的血跡，卻沒有誰看得見。
天空的雨點帶著那些血跡流向了不知名的某處，沒有人知道這里曾經(jīng)發(fā)生過什么，也沒有人能記得。忽然想起了《那些花兒》，我的未來如同那些花兒在角落里綻放過，然后寂寞的死去。
雨水，打濕了我的全身，一種冰涼的氣息透入了我的心靈。天空，它們是你的眼淚嗎？打濕了你我的雙眼。你是否為了我的那些枯萎的未來流下了眼淚。
天空，請不要為為我掉眼淚。
我分明聞到了咸咸的氣息，是你，還是我的眼淚，天空。
以等為題的作文3
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！惫湃擞衷疲骸白x萬卷書，行萬里路�！蔽覀冋驹诠湃说募绨蛏峡词澜�，感覺真好。但我們不能依賴古人托一輩子呀。我從古人的言語中懂得了書的重要性，為了不使“書到用時方恨少”發(fā)生在我的身上，我發(fā)奮讀書。
小時候，我還不識字，就讓爸爸媽媽給我讀《安徒生童話》。我深深的記得《安徒生童話》里的那幾位主角：可憐的賣火柴的小女孩，可愛的拇指姑娘，堅定的錫兵，愛慕虛榮而寧愿光著身子走在大街上的皇帝……這些人物都給予我最深的感受，如：賣火柴的小女孩喚起了我的同情弱者之心，愛虛榮的皇帝給予我不能要虛榮，而應該做點實際的事的啟示。是他們伴我成長。到小學的時候，我認識字了，我可以獨立看一些書籍了。課內(nèi)的《麻雀》給了我母愛是多么偉大的啟示；《狼牙山五壯士》讓我為他們自豪；《我的戰(zhàn)友邱少云》介紹了邱少云那種堅定的意志。在課外，《中華上下五千年》讓我感受到了歷史的震憾，晏子那種智慧把我折服了，赤壁之戰(zhàn)讓我感受到黃蓋的智謀�？偠灾吨腥A上下五千年》給了我太多的震憾。到了高年級，時間緊，任務重，課外書明顯看得少了，但在學習之余，我總不忘看課外書。《中國青少年百科全書》讓我透過方格紙看到了外面的大千世界�！吨袊嗌倌臧倏迫珪防锏�'“奧秘宇宙”，讓我知道了原來地球以外的世界是那么的神奇。
如果說人生是一只帆船，那么讀書就是海風，雖然船可以脫離風而靠劃槳前行，但是沒有風吹的人生，就會停滯，徘徊不前。如果說人生是一幅畫，那么讀書應是涂彩。一幅畫可以只有一種色彩，但是只有一種色彩的人生一定是單調(diào)、乏味的。生命有限，而學海無涯。是一本本好書教會了我怎樣擁有高貴的人格尊嚴。它們讓我在成長路上走得更踏實更平安更快樂！它們記錄著我成長路上的一點一滴。一本好書就像一位向?qū)�，讀一本好書就像和一位向?qū)Ы慌笥�，它會引導你向前走�?/p>
我要“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，因此，讀書將伴我一生，讓我感到“讀書真好”。
以等為題的作文4
swift放棄了溫暖的巢，終于學會了飛翔；老鷹堅持自己的信念，但最終還是飛上了天空。
蟬長出了輕盈的翅膀，因為它放棄了堅實的身體。貝殼在沙子的疼痛中堅持下來，然后它們生出晶瑩的光澤。
因為梅花放棄了春天的陽光，達到了挺立芬芳的豪邁姿態(tài)；因為胡楊堅持自己的崗位，他創(chuàng)造了“死后三年不倒，百年不腐”的神話。
放棄還是堅持？我開始懷疑。
“黃梅時節(jié)家家下雨，草塘里青蛙遍地。不到半夜來，敲棋子，落鼻煙�！币晃挥崎e的紳士，在梅花黃時的淅淅瀝瀝聲中，聽著青蛙的叫聲，撫摸著棋子，在跳動的燭光下等待朋友們的游戲。他放棄了名利，升官發(fā)財，卻實現(xiàn)了夢想，讓自己的名字永遠留在了長河中。
放棄可能是個不錯的選擇。
“菊花在籬笆下采摘，悠然見南山。山天天美，鳥還在�！币粋�高貴的書生，在秋高氣爽的季節(jié)，在南山下悠閑地采摘菊花，抬頭望去，看到了菊花，看到了他的詩中所反映的美妙景色。他原本是個官員，但因為堅持高尚的節(jié)操，不想與世俱進，所以最后選擇退隱山林，但他的詩開始大放異彩。
有時候，堅持下去，就會成功。
我不禁又在想，我該怎么選擇？
“它的野心是干凈的`，所以它被稱為吳芳；便宜，不準死�！币淮娙苏渭仪瓰槲医忉屃宋业囊苫�。為了楚人，為了楚國的未來，他一次又一次的勸國君。為此，他一次次被流放。他為了堅守自己的理想信念，放棄了自己的生命，但最終贏得了全民族的敬仰，端午節(jié)是他存在的象征。
哦，我明白了，有時候，你放棄了一個選擇，但其實你堅持了另一個；有時候，你堅持自己的一個夢想，同時又必須放棄另一個選擇。但更多時候，放棄或堅持就像頭上結了一朵花。
語言放棄了溫暖舒適的窩，選擇堅守學飛的信念；蒼鷹堅持飛行的信念，卻放棄了安逸的生活。
蟬放棄了堅硬的身體，選擇了輕盈的翅膀；貝殼堅持磨沙，卻放棄了閑暇生活。
梅花放棄了春天的陽光，選擇堅守自己的節(jié)操；胡楊堅持自己的崗位，卻放棄了芬芳的生活環(huán)境。
堅持就是放棄，放棄就是堅持！
以等為題的作文5
我叫誠信，最早出自于中國儒家經(jīng)典之一《禮記》。誠信∶以真誠之心，行信義之事。誠信，分開來說的話：誠，真實，誠懇;信，信任，證據(jù)。所以說，誠信，是誠實無欺，信守諾言，言行相符，表里如一。
我是人們的第二張身份證。有了我的人，不一定能日行千里，但是沒有我的人一定寸步難行。我屬于一個道德范疇，人人都喜歡我，卻又不太容易做到每天都講誠信。那些被稱之為有誠信的人，他一定是以每天以身作則來體現(xiàn)誠信，我已成為了他頭上的`光環(huán)。我只認同那些尊重事實，實事求是，信守承諾的人。
誠信自古以來就是做人之本。
《禮記·祭統(tǒng)》曰：是故賢者之祭也，致其誠信，與其忠敬。
《北齊書·堯雄傳》曰：雄雖武將，而性質(zhì)寬厚，治民頗有誠信。君子一言九鼎。才能叫真君子，才能以德服人。誠信，不能是表面一套，背后一套。必須得是表里如一。
《新唐書曹華傳》曰：話雖出戎伍，而動必由理。愛重士大夫，不以貴倨人，而廝豎以誠信，人以為難。
《太府少卿李公墓志銘》曰：故參知政事吳興李公，以誠信質(zhì)直事孝宗。
由此可見，誠信與人的地位權利無關，人們無法與身居高位為由而不講誠信。相反，擁有了誠信，才會擁有更多的機遇，才會贏得更多人心。
誠信是很多偉人都有的品質(zhì)，也是成為偉人的必備品質(zhì)之一。
法為立德，誠信屬德，誠信是無比珍貴的。誠信不是金錢能買來的。關羽是忠義之士，也是誠信之人。當初徐州兵敗，關羽三遍三約之事，就能看出他的誠信：一、降漢不降曹。二、與二嫂俸祿。單獨居住。三、知大哥音信，立刻辭曹奔劉。關于與曹約法三章，體現(xiàn)了對漢室劉備的忠誠，更是不忘桃園結義之事。處處可見他的誠信。
可物欲橫流的如今，我已經(jīng)愈發(fā)疲弱。在現(xiàn)代社會，太多的人已經(jīng)被時代的種種利益蒙蔽了雙眼，從而離我越來越遠。食品安全問題、假藥、碰瓷現(xiàn)象、拐賣人口等等社會亂象令我憂心忡忡!
誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的尊嚴感。炎黃子孫們啊，祖先留下的諄諄訓誡，可千萬不要遺忘了呀……
以等為題的作文6
我們無時無刻都在捕捉與追尋“感動”，然而，我們是否忘了，自己的本身也存在著一種感動。在艱辛的長大過程中，作為主角的我們總有那么些屬于自己的感動，而這些都值得留念回味。
雨過曾說過：“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)�！北蛔约焊袆�，是因為自己對理想的追求。雜亂的書桌早已被母親收拾得井井有條，我輕輕地撫摸著一本本厚厚的習題集，手指觸及厚重書本的.那種感覺顫動著我的心，一種莫名的感動縈繞全身。曾經(jīng)一度癡迷于小說，廢寢忘食到令父母恨鐵不成鋼的書迷，竟會為了中考將書架上的小說全部換成習題資料我的心不禁為之一動。曾經(jīng)體育考試幾乎次次不及格的我竟會每晚下樓跑800米、練上一組仰臥起坐。為了夢想，我可以像蝸牛般成長。失敗并不可怕，當我試著去接受它的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我留給失敗的，只是我踩過的堅實的腳印和一顆已經(jīng)被自己感動的心。
俗話說“與人為善，樂于助人乃舉手之勞�！北蛔约焊袆�，因為自己那顆火熱的愛心。雨安靜地落下，雨中一個瘦小的身軀在我眼前閃現(xiàn)，我走過去，蹲在他跟前問道：“小朋友，你沒有帶傘嗎？”“嗯。”他嘟著小嘴回答。我拍拍他的肩膀說：“現(xiàn)在雨有點大，你要是不回去的話媽媽一定很擔心，我送你回去吧！”他對我點了點頭，并沖我笑笑。一把傘能幫助一個人找到來時的路，讓一個人的心里倍受溫暖。我為自己的愛心感動……
拿破侖也曾說過“最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。
”被自己感動，因為自己勇敢的面對困難。軍訓的日子里驕陽如火，教官在我們整齊的隊列里踱著步，不時地糾正著我們的錯誤動作。嚴格苛刻的軍姿要求，似乎很難適應。雙手雙腳很快就開始酸脹，身體也開始不聽使喚般前后搖晃。二十分鐘的時間在那一刻變得前所未有的漫長。我覺得我已經(jīng)堅持不下去了，可是別人做到的我也能做到，我要相信自己，我要堅持。最終二十分鐘的時間慢慢殆盡，我戰(zhàn)勝了困難�；蛘哒f我戰(zhàn)勝了自己。
記憶匣子里的往事，多么溫馨，美麗�；貞浀囊魳泛性诓煌５匦D著，播放那一首美妙的歌謠：為自己感動，你就是一道風景…
以等為題的作文7
生活就像海面上的浪，有起有落，就看你如何去把握。
——題記
在返校的路上，車窗外零星點點的野菊映入了我的眼簾。它們在冬日的寒風中快樂的招搖，頃刻，幻化成蝴蝶，不停地翻閱著思想的字典。此時，我突然察覺到了什么。
野菊，在如此凜冽的寒風中還可以自由地展現(xiàn)自己的生命，人的生活亦應如此。生活沒有那么多的`假設，現(xiàn)實是一個一個真實的耳光，打在你的臉上，喊疼毫無疑義，唯有一往無前。
漫漫人生長路，總會有坎坷的路途，要成為強者，必須勒緊行囊，跨越過去。無須懼怕，相信當前這點苦難在你整個人生中不算什么；不要輕視，須知你的進步不是那一路坦途的一蹴而就，而在于一次次的磨難。當你步履艱辛地翻過一座座山，跨過一道道坎，終于走到人生盡頭時，再回首，向來瀟灑處，你會發(fā)現(xiàn)當初的艱辛處其實也無風雨也無晴。
生活，總讓人無語。笑的時候，不一定開心，也許是一種無奈；哭的時候，不一定流淚，也許是一種釋放；痛的時候，不一定受傷，也許是一種心動。走過一段路，總想看到一道風景，因為已經(jīng)刻骨銘心；想起一個人，總會流淚，因為曾經(jīng)跌打滾爬在一起。若要給美好生活一個定義，那就是愜意。若要給愜意一個定義，那就是三五知己，談笑風生。雖然有些事情，從一開始就意味著結束，從一開始就知道沒有結果，那是不是就不讓它開始呢？如果害怕失去就放棄擁有的權利，那么生活好像也就失去了意義。
野菊的花期并不長久，但它可以用行動把生命的意義演繹得淋漓盡致。野菊是再普通不過的花了，但它絕不會崇拜富貴華麗的牡丹、傲雪凌霜的梅，因為它有它的獨到之處。
在我們生活中，我們每個人都有僅僅屬于自己的東西，我們沒有必要一味地瞧著別人的財富或飛黃騰達而羨慕不已，因為真正的快樂，與金錢和其它外在的評判準則無關，它是來自你內(nèi)心的，來自你對自身所擁有的滿足，來自你對生活的依戀。所有回不去的良辰美景，都是舉世無雙的美好時光。生活是一條顛沛流離的河，而人們跌跌撞撞，都被磨平了棱角，成為河里圓滑的鵝卵石。只有彼此知道，知道對方有過那樣鮮衣怒馬的美好年華。
生活，是一段旅途，且歌且行。與生活轟轟烈烈談場戀愛，成為永久的情侶，等于擁有了獲取快樂的金鑰匙。生活，可以有無限春色，也可能被千山暮雪冰封而寂靜，一切都在于我們得失中的選擇。
車窗外的野菊在路邊不停的奔跑，不停的招搖，是在和我作別，還是在告訴我不要錯過它，不要錯過生活？
以等為題的作文8
在大千世界里，每個人跟每個人的生活方式都不經(jīng)相同，而不同的生活方式則會造就不同的人生，如果你能把握好，那不同人生也會有同樣的精彩！
沙漠大黃和仙人掌，都是生活在沙漠中的植物，但他們的“生活方式”截然不同。為了在沙漠干旱惡劣的環(huán)境中生存，仙人掌把葉片蜷縮成針刺，以減少水分蒸發(fā)。沙漠大黃則向四面伸展肥碩碧綠的葉片，通過葉片上許多凸凹不平的紋理，將落到葉子上的每一滴水都導流到根部，開出嬌艷的花朵。有人說仙人掌活的從容，有人說大黃活的燦爛。但可以肯定的.是，他們都找到了在惡劣環(huán)境下求生的方法，他們通過自己的智慧讓生命一天天延續(xù)著，無論從容或是燦爛，他們都按照自己的方式活出了自己的精彩！同樣，面對問題，我們也可以選擇不同的方式，用智慧譜寫自己美妙的樂章。
這讓我想起了四十年代在上海大紅大紫的張愛玲，她這一聲可謂毀譽參半，她是第一個擺出高傲姿態(tài)上海報的女人，她對時尚有著自己的定義；她是一個在愛情面前無所畏懼的女人，她不在意胡蘭成即已婚又是漢奸，所以他與胡蘭成的愛情只短短三年，卻是張愛玲一生中濃墨重彩的一筆。她還是一個處處透滲文學氣質(zhì)的女人。作為中國文學界的一代才女，她的《金鎖記》《傾城之戀》奠定了她在現(xiàn)代文學的重要地位。
張愛玲，雖因和胡蘭成的關系曾被眾人唾棄，但他始終用自己的方式對待，橫眉冷對千夫指，這就是她的態(tài)度。很大程度上，她用獨特的個性和天才的文學作品蓋過了無恥漢奸的罵名，于是直至今日，她的仰慕者早已跨越了年齡和國界。
每個人都可以選擇自己的生活方式，當然要面對的也是不同的人生，如果你招架的住那么你可以轟轟烈烈，如果你沒那份魄力，那就要學會坦然接受隱姓埋名，張愛玲成功了，她成功的用七十年的人生鑄造了中國文學界不朽的經(jīng)典。
無論你現(xiàn)在是貧是富，是身在校園還是身在社會，親半生是順風順水還是百轉千回，只要你能通過自己的方式活出自己的精彩，那就是你人生的一大成功。而這樣的人生也是么有遺憾的。
以等為題的作文9
家風，是一個家庭的魂魄所在，良好的家庭教育，更易鑄造代代精英。
家家有教，風格方式不一。出身時長輩就希望自己的后代成龍成鳳，于是日日行，日日成長，便有了耳濡目染�；蛭幕蜓�，大家之風范。
喬治華盛頓小時因想試試新斧頭的鋒利而砍到了父親心愛的一棵櫻桃樹。父親種了許久的櫻桃樹，朵朵清雅的小白花點綴在樹間，蜂蝶環(huán)繞，陣陣芳香撲鼻，本以為很快就能吃上可口的果實，沒想到卻被兒子無意間給砍到了。傷心和憤怒堵在心口，而喬治臉色煞白的望著父親，雖知道大事不妙，但仍誠實勇敢地承認了錯誤。
父親望著他，也并沒有因為生氣去責罵兒子，反而高興地對他說：失去了一棵樹，我當然很難過，但我也很高興你鼓足勇氣向我說出了實話。我寧愿要一個勇敢誠實地孩子，也不愿擁有一個種滿枝葉繁茂櫻桃樹的果園。一定要記住這一點，兒子。喬治牢牢記住這些話，使他終生受益。
我的'爺爺雖和藹，但在一些方面也是個嚴父。記得一次與爺爺在樹下乘涼的談笑，了解到家父孩童時，一件意義重大的回憶。
父親小時候貪玩，常常是玩起來便不知早晚，事情前后也不管不慮，也時時免不了一頓訓。一次，在下午放學后，父親回到家，爺爺見天色甚早，便催促父親去放放牛。父親把牛牽到一塊植被茂盛的小樹林，心中念著玩，急著把牛繩綁在一棵樹上，便自顧自瘋玩去了。也不知是沒拴緊，還是牛的力氣大，待父親玩足，回到那棵樹前時，牛已不見了蹤影。父親急得滿林子竄，發(fā)了瘋似的心急若焚地找著，可是這牛也不老實，怎么找也好不著。
父親揣著心事回到家，久久站在大門前不敢進去。爺爺見父親許久未回，打算出門尋找，正看見父親紅著耳根，滿頭大汗地蹲在門前。了解了事情的來龍去脈，爺爺很生氣地揮起大大地耳光，卻遲遲未落在父親身上，爺爺語重心長地對抽噎著的父親說：我這次生氣雖也是因為丟了頭牛，但更令我生氣的是，你做事不留心謹慎，處處想著玩，大大咧咧。你這急性子再不改，以后必不能有出息......
爺爺?shù)脑捳Z，如雕刻般，落在父親心頭，至今父親仍處事謹慎，隱去了以往的大大咧咧。
孩子是樹，需成長，成長不經(jīng)要經(jīng)歷風雨，也需要營養(yǎng)，而那家教便是成長為棟梁的靈魂。
以等為題的作文10
在漫漫人生長途中，云霞可愛，轉瞬即逝；流水潺潺，過耳堪聽。在年輕的心中，一年兩年就仿佛是一生一世，而棋逢對手，則是不枉此生。但這樣的樂事，又豈是人人都能有幸遇上
風中飄揚的是歷史的畫卷，滾滾紅塵中，問誰是敵手我的心中浮現(xiàn)出濮水之上兩人的背影：一個是我最敬慕的莊子，一個則是惠子。他們二人在濮水邊上，正試圖說服彼此。“子非魚，安知魚之樂”“子非我，安知我不知魚之樂”滔滔不絕的話音隨著那清流不知道要流向何方。幾千年前的對話因為兩人既是對手又是朋友的雙重身分而閃耀著萬古不消的光芒。
歷史的車輪向前推移，大浪淘盡千古風流人物。那手執(zhí)羽扇，談笑間便使敵人灰飛煙滅的就是雄姿英發(fā)的周公瑾。記起他與孔明之間一次次智謀與心胸的較量。或許，每一次的略遜一籌讓周瑜有了“既生瑜，何生亮”的人生悲嘆，但換個角度去想，最了解他的應該要算孔明，而最了解孔明的說不定也是他周公瑾。草船借箭，那是兩人斗智的又一次見證，如果孔明沒有借全那十萬支箭，公瑾也舍不得殺了孔明——這個一生難得的對手，如果他們不是生活在那個戰(zhàn)火紛飛、各為其主的年代，或許能成為相忘于江湖的朋友!畢竟棋逢敵手是如同知己一樣難得。
對手就像那一座座高山，山越高，你攀登時看到的景色就越壯美；對手又像是大千世界里的老虎，它的吼叫既是向你發(fā)出挑戰(zhàn)，又是在激勵你更快地向前奔跑�！缎〈坝挠洝防镎f：“虎行雪地梅花五，鶴走沙灘竹葉三�！比绻麑κ质悄侵焕�
虎，你就是那只飛鶴，不同的是各人有各人的精彩。
有些對手注定是敵人，而有些對手卻會成為你永生的朋友。我們面對口蜜腹劍、背后不知何時會放冷箭的對手時，一定要迎難而上，給他一個痛擊；當我們面對胸懷坦蕩、公平競爭、知己一般的對手時，則要好好珍惜，因為一旦失去了一方，另一方就少了博弈的.樂趣、進步的機會乃至存在的意義。
想起張愛玲的一句話，說得精彩：“于千萬人之中，遇見你所遇見的人；于千萬年之間，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了�！睂κ值拇嬖谝彩蔷壍陌才�，如果我是一只白鳥，那唯一能射傷我的射手，就是我的對手，相信有了他，我將飛得更高、更美。
以等為題的作文11
“小時候，媽媽總是牽著我的手，媽媽的手·······”記得很久很久以前，有幾次，咱倆手牽著手在街上閑逛，你嘴里都會念出這樣的句子。我開始還以為，是自己什么時候?qū)懙囊黄魑�，可后來，怎么也沒想起，就去問你。
汗!你居然告訴我，那是你自己想像的，你想像著我會寫一篇關于媽媽的文章，里面包含著這句話。雖然那時候我覺得蠻好笑，但當今天真的要寫一些東西給你的時候，這個句子便使勁的掙扎著，躍躍地進入腦海。
好吧，既然你每次和我一次走路的時候，都會提起這句話，那就說說咱倆的一起走路吧。
幼兒園。
一直聽奶奶說，我小時候在我們幼兒園全體幼兒園老師眼里，我無疑是(hào)哭的。因為每天早上，當爺爺或者奶奶把我送到教室門口，準備離開時，我都會使勁拉著他們的衣角，伴隨著撕心裂肺的嚎啕大哭。
可是在回憶中異常清晰的就是，那時候惟一的快樂時光是剛下班的你順道捎我回家。你總是在沿途給我這個小饞貓買些好吃的小零食，或者是廉價卻足夠我高興好幾天的小玩意兒。
夕陽，總是在我們到家后，搖啊搖的搖下天空……
小學。
時候，你已辭去了單位里的工作，和家里的.親戚一伴下了海。記得有一次早上吧，你對我說：“堯堯，今天晚上放學早點出來哦，媽媽去接你，帶你去買那天你很喜歡的娃娃�！�
于是，那一整天，小小的我心里邊像綻開了花朵，被甜蜜的氣氛包裹著。可是我在門口等呀，等呀，等到天邊的云都快被抹掉了色彩，還是望不到你的身影。最后，爺爺用他那嘶啞的嗓子告訴我：“媽媽今天臨時接了一筆業(yè)務，走不開。說明天再帶你去買那個娃娃�！�
唉呀，今天的夕陽走的格外磨蹭。
上初中。
像你很久以前說的那樣：“你什么時候才會愿意自己回家呢!”，我終于開始自己獨自回家，而不要求你接了。
我甚至開始不希望你借我，我寧愿和小伙伴們一起，隨心所欲地聊聊天�？赡愫孟癫]有那種如釋重負的開心。在那天你說你晚上想去接我遭到拒絕以后，你如此傷感的說：“哎!想當年，可是你求著我去接你啊!”
看著那窗外斜斜的太陽，我又看見，在那樣的光輝中，我們牽著手，你說：“小時候，媽媽牽著我的手，媽媽的手……
以等為題的作文12
莫泊桑說：“你明白，人的一生，即不是人們想象的那么好，也不是那么壞�！痹谶@個變化無常的世界里，重要的，是一顆樂觀向上的心。
干涸·抽芽
我成長在這無邊的茫茫大漠之中。是風兒將我?guī)磉@里。炎熱的風不斷抽打著我；吝嗇的沙絲毫沒有養(yǎng)分；毒辣的太陽無情地熾烤著我……直到我看見那一株株仙人掌傲視著黃沙，大風，和無情的太陽……希望慢慢匯成一汪甘甜的水塘，喚醒了我那顆絕望的心。我不再每天與黃沙爭吵，努力扎根，收集生命的雨水……終于，我抽了芽！陽光照耀著金沙，我緩緩伸開雙葉用自己那一抹新綠點綴在這茫茫大漠。
青山遮不住，畢竟東流去，這是我的生活。
爆米花·開
我成長這暗無天日的黑鍋之中，是粗糙的雙手送我來到這里。突然，黑鍋開始旋轉。熱，好熱……升高的溫度帶給我撕裂般的痛楚，干渴的'喉嚨讓我喊都喊不出，我聽見柴薪興奮地叫喊，在我耳中交織成死亡的交響曲，周圍的玉米們或狂呼，或大哭……何時曲終了？
“轟！”我碎了，在巨響中感覺已灰飛煙滅……忽然，一陣乳香鉆進鼻孔。我渾身一震，猶猶豫豫地睜開一只眼，再睜開一只。我死了，不，我以另一種形態(tài)活著！這時，我才明白：那黑色的大鍋是向著新生活的大門，那薪火的尖叫不是嘲笑，而是給我的鼓勵與支持；那升高的溫度不是折磨，而是對新生的熱情……
木欣欣以向榮，泉涓涓而始流，這是我的生活
田園·生活
我成長在這無比黑暗的社會。是我無比的才華把我?guī)У竭@里，可是高官無能，百姓疾苦。但我卻有一顆寧靜恬淡的心。在我的生活中，亦有我的快樂啊！飲酒之樂，讀書之樂，著文之樂，歸隱之樂。
我活得瀟灑，活得暢快，一皆隨心罷了。若不愿做官，那就隱居田園，隨心，自在。何必拘泥于官場？“既醉而退，曾不吝情去留�！�
不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，這是我的生活。
生活中，率性一點，樂觀一點。害怕會讓自己迷失，茫然，疲累。最終迷失了方向，鑄成大錯。到不如勇往直前，直面困難，而這一切正如司湯達百年前的嗟嘆：“我從地獄來，要到天堂去，正路過人間�！�
以等為題的作文13
每逢節(jié)假日、雙休日的傍晚，爸爸和我都有一個習慣——散步。這個習慣我也不記得是從哪時候開始的。
又是一個周末，我們吃完晚飯，爸爸從我房間取出一件外套，說：“晚上氣溫下降，別像上次那樣，又讓媽媽給你打針�！�
晚霞的余輝灑落在人行道上，斑駁而溫暖，我們倆慢慢地走著。并不是我們倆沒話題可談，而是我們都不愿意破壞這安靜和諧的氣氛。
要過馬路了，爸爸習慣性地牽起我的手，我們站在那里等綠燈�！皹窐�，等我變成一個老頭子了，頭發(fā)全白的，腰也彎了，說不定走路還得扶著拐仗，你說，你會這樣牽著我嗎?”
面對爸爸突如其來的問題，我顯得有些不知所措，便隨便應了一句：“當，當然了，我是你的`女兒嘛!”
“哈哈�！彼靡獾匦α诵�。
此時人行道落滿的霞光換成了路燈的照射。
我抬頭看著爸爸，他顯得多么開心，多么快樂呀!鏡片后面的眼睛，已經(jīng)瞇成了一條縫。我感覺到他把我的手握得更緊了些。紅燈停了，他握著我的手走在斑馬線上。
可是，我的內(nèi)心卻很內(nèi)疚，因為我覺得我剛剛說的話很不真實，很不真實。于是，接下來，我和他的步伐漸漸地不一致了，我選擇跟在他后面。
十幾分鐘后，我們原路返回。
又到了過馬路的時候了，紅燈亮了，爸爸站站在斑馬線邊，邊等待紅燈的熄滅、綠燈的亮起，邊向我招招手要我跟上他。沒辦法，我小跑著靠近他，抬頭端詳著爸爸。哦，爸爸的頭發(fā)根部已經(jīng)有了白白的痕跡，眼角邊的皺紋，已經(jīng)牢牢地依付在那里了，身上散發(fā)著一股淡淡的煙草味。
爸爸問我：“這次你可不可以帶著我過馬路?”我輕輕地點了點頭，沒說一句話，因為我的視線變得模糊了，怕一說話，淚會順著我的臉頰落下來。
紅燈停了，綠燈亮了。我牽著爸爸的手，才發(fā)現(xiàn)他的掌心濕漉漉的，大概是因為第一次要求女兒這么做，怕女兒承受不了這重大的責任，而有點緊張，擔心得出了汗吧!不管怎樣，我還是學著爸爸平日握著我的手過馬路的樣子，勇敢地慢慢地走出了第一步，再一步。
那一刻，我才發(fā)覺得剛才還有點兒嘈雜的街道，現(xiàn)在卻是異常的安靜，仿佛所有的行人、車輛、樹木、房子都在觀看我父女倆。
以等為題的作文14
歐杏梅老師是平安中學的一位普通的數(shù)學教師。雖然她任教只有四年，但是由于表現(xiàn)突出，因此受到學校的重用，在她任教的第四年做了初一（1）班的班主任，歷來初一（1）班都是學校較重視的一個班。
在這個班里，歐老師那輕松的教學方法很受同學們的歡迎，還有她那種間接性的教訓方法一般是學生們能接受的，這樣既不會傷到學生的自尊心，又能使學生從中受到了適當?shù)呐u和教育。例如，有一次她上課的'時候看到了教室的地板非常臟，于是就出了一些練習給學生做，自己拿起掃把掃了起來，一邊掃一邊用掃把拍幾下垃圾堆，結果弄得灰塵滿天飛。在她的意料之中，學生們都受不了了，有幾個學生干脆拿起掃把來，跟老師一起快快地把教室掃干凈。這時，學生們和老師都哈哈大笑起來了。后來，這個班的學生再也不敢偷懶了，每天都乖乖地把教室打掃得干干凈凈。同時也意識到教室骯臟壞處，那些灰塵你不把它掃干凈，你就得吃了它。
現(xiàn)在，許多老師沉迷于打麻將中，成為校園里的一種壞風氣。雖然偶然玩一玩也可以舒緩一下工作壓力，但是如果經(jīng)常玩的話，不僅會影響教學質(zhì)量，還會影響到自己的師德，并可能會把打麻將時經(jīng)常會說的粗言爛語都帶進校園。一個老師連師德也不好，那又憑什么說要教好學生呢？所以敬愛的老師們，為了給國家輸送更多的人才，為了祖國的未來，您們也少打麻將為宜了。而歐老師是從來都不打麻將的，她把全部精力都投入到教學事業(yè)上。在教學生涯中，最令歐老師有成功感的是，當她上課時講到一個問題，學生們都能接受。這樣歐老師就會感到很高興，同時也說明了自己的教學方法是可行的。做一個好的老師是一件不容易事情，要根據(jù)每一個學生的情況總結經(jīng)驗，再慢慢地積累起來。對于她的學生們，歐老師只希望他們能夠聽她的話和關心她，就會感到很滿足。在初一級的辦公室里，曾經(jīng)發(fā)生過這一幕，一個學生把一朵從家里帶來的玉蘭花送給了歐老師。物雖輕，但情誼重，這位全心全意種花的園丁總算得到了回報。玉蘭花散發(fā)出來的幽香飄滿了整間辦公室，歐老師甜甜地笑了。
以等為題的作文15
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我就想到了媽媽愛我的那一幕……媽媽是用眼睛愛我的，當我生病時，媽媽的眼神是焦灼的；當我熟睡時，媽媽的眼神是慈祥的；當我學習時，媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的，當我跌倒時，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體；當我背著沉重的書包時，媽媽會豪不猶豫地拎過去；當我遇到困難懈氣時，媽媽拍拍我的肩，讓我覺得有一股力量……我知道，我在媽媽眼里是千金換不來的千金，我是她的一切。
感謝你，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對我細心的呵護與照顧。感謝你，在童年里給我?guī)須g聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝你為我所作的一切，讓我健康快樂的成長。還記得小學一年級的.時候。我覺得有些不舒服，我準備上學時，媽媽看到我那紅彤彤的臉時，用手摸了摸我那滾燙的額頭，慌忙地說“走，帶你去看病�！蔽也幌肴フf；“大概沒事的，我去上學了！”還沒等媽媽回應過來，就沖下樓去。等到媽媽跑到大門口的時候，已經(jīng)坐車上學去了。到了學校，我感覺好難受，頭又熱又重，臉上火辣辣的，渾身沒力氣。在我迷迷糊糊的時候，看到遠處有一個熟悉的身影，正急忙從班級門口跑來，那個人出現(xiàn)在我眼前，媽媽，是媽媽。我很高興，媽媽一邊向老師解釋，一邊用急切的眼光看著我。一會媽媽走了過來，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水�？粗鴭寢尳o我倒水的樣子，看著媽媽頭上的汗，像斷了線的珠子似得不停的往下掉。媽媽一口一口的吹著勺子里，我眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問：“是不是哪里痛？”我搖著頭，含著淚水，那時候我多么想對媽媽說一句：“媽媽謝謝你，我愛你�！钡窃挼阶爝呌盅柿讼氯ァＮ液懿欢�，讓媽媽擔心了。我就像是一條干涸的小溪是你不停的給我灌溉把水一滴一滴積累起來而匯成了一條真正的小溪。
媽媽謝謝你，我是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過磨練和努力，才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。你的愛是一條緩緩流淌的小河，我就是小河里的一條無憂無慮快樂成長的小魚。無數(shù)感激的言語，在你面前似乎都顯得蒼白無力，太多太多的感謝，說也說不完。你永遠都是我的導引者，永遠給我是關心、愛護。天下有許多父母都是如此，他們一直對子女都是默默貢獻。讓作為子女的我們，齊聲說：“感謝你們一直的照顧，你們永遠都是我們的根源與支柱！”
感謝父母，是您們培養(yǎng)了我，我一定會好好學習，長大后報效祖國，回報您們的養(yǎng)育之恩！
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